富士康科技集团培训讲义--训练执行的步骤
富士康新员工培训方案参考_入职培训_
富士康新员工培训方案参考富士康新员工我们的理解：随着市场竞争的日趋激烈，企业文化在企业的快速成长过程中也起着重要的作用。
员工对工作目标的追求和对企业的忠诚度，都源自对企业文化的正确理解。
据权威机构研究表明：一个新员工要摆脱外来者的心态，一般需要半年左右的时间，而一个人要真正了解自己的公司需要三年甚至更长的时间。
但其中最难解决的问题实际上是一个新员工对这个公司文化的理解和融合。
如何使新员工以最快的速度融入现有公司?如何能在新员工投入产出比上得到最优结果?这是每一个成长中的企业都必须面临的问题。
在传统的新员工培训中，隆重的欢迎仪式，周密的培训计划，高级经理的现身说法，企业文化和规章的多媒体教育等等。
时间有限，培训内容不少。
培训效果却常常令新员工和用人经理都不太满意。
如何在较短的时间里使新员工建立归属感?如何让新员工更好了解和融入企业文化?如何使新员工迅速进入工作角色，并建立良好的同事关系?我们的建议：课程所涉及的项目包含个人项目及团队项目。
这一系列项目使参训员工对整个培训得以保持高度的热情。
项目设计的理论部分做到在一个项目中感受，下一个项目中理解，再下一个项目中应用，做到融会贯通，进而运用到实际工作、生活当中。
我们的设计思路：课程帮助你实现以下目标：● 加强新员工之间的彼此了解和沟通，培养团队精神。
● 完成从院校人到公司人的转变。
职场规则，管理制度的诠释。
● 多方位地考察新员工。
● 帮助新员工加深对企业文化的理解，加快融入企业文化过程。
● 帮助新员工认同企业目标，建立归属感，明确努力方向。
● 挖掘潜能，培养新员工积极向上的心态和良好的心理素质。
● 磨练员工意志，加强纪律性。
● 培养新员工创造性思维，提高认识问题和解决问题的能力。
培训目的：形成团队凝聚力，感受团队的力量和富士康优秀的企业文化，激发团队荣誉感和企业自豪感，认同企业文化与团队。
并使学员充分认识、感受并实践，团队合作、沟通、计划、指挥、感恩、付出等团队建设中必备的观念与思想，建立企业大局观和整体意识，自觉调整入职心态，激发工作热情，迅速融入到富士康的团队当中，尽快进入工作角色，成为有生产力的一员。
课程分类(富士康)
1入职消防训练(并入新员工训练)※962安全生产责任制※23消防安全知识※24年度消防训练演练※25消防训练(自卫消防队)※26危险化学品储存,搬运,使用常识※27生产类法律法规简介※28职业危害/预防等要点※89OHSAS18001条文讲解※410ISO14001条文讲解※411危险源辨识及风险评估※812环境考虑面之辨识※813废弃物之危害及合规处理※614风险管理与工作分析※215零灾害预知危险活动※416承揽商、供货商之环境安全卫生教育※817公司应急状况演练与处理(保全体系)※818急救知识，紧急应变处理训练●619入职质量意识训练(并入新员工训练)※9620统计制程管制(SPC)※621失效模式与效应分析(FMEA)※622先期产品质量规划(APQP)※1223生产零件核准模式(PPAP)※324量测系统分析(MSA)※325TPS---5S 培训※426制程过程稽核※327产品稽核※228精实6Sigma 训练●2429预防与矫正※230问题分析与解决(8D)※2环境与安全系统类质量系统类工业安全类内训外聘派外12345研修 类别序号课 程 名 称训练类别总时数31制程管制※232文件管制※233SA8000七大内容※434公共安全暨防恐宣告※435ROHS 环境物质标准※436客户的环保要求※437重金属测试相关知识※638无铅制程管制※639中专班※40大专班●20041专升本班●42研究生班●43英语基础提升※24044英语会话培训●24045法律知识培训(并入新员工训练)※4846心理知识培训(并入新员工训练)※4847直接人员进阶教育训练※13648新训班入职教育训练※●72049数码摄影※650EXCEL 计算机培训※4851WORD 计算机培训※2452AUTO CAD2000培训※4053PRO ／E 培训※6054PHOTOSHOP 培训※4055POWERPOINT 计算机培训※856研发切入之要点分析※657研发的创新管理※●1658如何缩短新产品开发流程※659新产品企划设计与开发管理实务●2460产品结构分析※●861产品的可靠度设计●1862内部质量检查流程※263如何防止质量异常※264可靠度估算与产品寿命测试※665QC 七大手法的运用技巧※2研展类相关系统类教育类学历类素质类软件类系统类量系统类66品管新七手法运用与实务※667抽样计划之运用※668产品外观检验标准及技术※669包装技术（packing)●670零缺陷PPM 质量管理技术●671建立免检制度与自主管理●672协力厂商之管理与辅导※473质量成本分析与控制※474IE 七大手法及技巧※475ESD 预防要点※676生产制程改善实践※477如何建立有效的提案改善制度※478电子原件的原理介绍※679工程零件图之辩识与理解※480制程管制与分析※481TPS 培训※●82工作简化实务推展及演练●683TPM 全面生产保全●684标准工时的运用●685计算机规范与NOTES 应用(并入)※1286Agile PLM 基础训练※6087Agile PLM 流程训练※6088Agile PLM 进阶训练※3089Agile PLM 项目基础训练※3090Agile PLM 专案进阶训练※6091Oracle 培训(DBA)※2092成型技术探讨※693注射机常见不良及其分析改善※394模具设计基础实务※695钳工技术探讨※696模流分析技术探讨※●697如何提高库存周转率※298如何进行产能规划（CRP)●399敏捷化的生产计划与排配●6100VWI 概念及架构※3101仓储管理与物流现场管控※3信息类模具类材类品质类工程类102供货商质量与交期管理实务3103如何进行外包管理※3104采购交期与成本控制●3105客户服务与客诉处理※4106商务谈判技巧●3107公司内部财务流程※2108公司运营财务成本控制●3109如何认识与运用财务报表※3110非财务主管之财务管理●6111行政公文写作※4112秘书助理培训※6113行政人员之服务意识※2114员工咨询辅导技巧●6115劳资纠纷调解方法与注意事项●2116招聘与面试技巧※2117人力盘点与职务评价●4118绩效考核※4119人力资源管理实务※4120如何实施部门内部教育训练※6121企业如何建立有特色的企业文化●6122非人力资源主管之人力资源管理●6123现场控制异常之技巧※2124现场降低成本的方法※2125生产中常见问题分析与解决※2126如何提高生产效率及良率※6127方针管理与日常管理●6128颜色管理与目视管理●6129多种少量生产管理解析●6130如何做好早会※2131如何降低员工的流动率※2132线长如何做好生产线工作※3133如何成为一名出色的班组长※3134TWI 督导人员训练●24135问题解决与分析※3136管理基本技能※6137时间管理※4138目标管理●6139管理心理学●6资材类生产管理类训练类财务类行政类140人才素质测评●4141SWOT 分析●6142权变领导与管理思维●6143组织设计与流程再造●6144管理者如何选人﹑用人﹑留人●6145MTP 中层干部管理才能发展●24146管理干部之沟通与协调●6147第五项修炼●6148执行力训练●6149如何打造优秀团队●6150户外拓展---团队训练●120151企业愿景与策略规划●6152学习型组织与知识管理●12153ERP 管理实务●24154起重机械操作培训●160155电梯操作员培训●160156锅炉操作员培训●80157叉车操作员培训●160158化学危险品作业员培训※●80159压力容器管道作业员培训●80160冷气工执业资格培训●80161污水处理工资格培训●80162高低压电工执业资格培训●80163电焊工执业资格培训●80164工厂安全员资格培训※●80165量规仪器校验培训●6166ISO14001内审员资格认证●6167ISO18001内审员资格认证●6168ISO9001内审员资格认证※6169ISO/TS16949内审员资格认证●24170质量工程师从业资格认证※●200171内部讲师资格认证●12172人力资源管理师资格认证●112173心理辅导员资格认证●24174安规工程师从业资格认证※175会计师资格认证※176物流师资格认证※177现代企业员工职业化训练※120178社交礼仪※40资格类特种资格类专业资格类业规范管理类管理发展类179商务礼仪※40180乐业工程之快乐工作坊●6181建立自信与缓解压力●6182工作进行技巧※3183职业心态建设●6184职业生涯规划●6185演讲与口才※6186情商管理●6187性格的力量●6188NLP 人际关系●6189有效的沟通与协调●6190行动成功学※20191六顶思考帽●6192超右脑革命---专题演讲●6193新进人员职前训练※194两性关系与青春健康(并入)※48195员工安全与自我保护意识训练(并入)※48196驻厂供货商教育训练※4197协力厂商之教育训练※4核准：其它类1260职业发展类职业规范类职业成长类@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@1112授课实践78待定6910预计开课月份训练方式考核方式@@@@@@@@@@@待定@@@@@@@@@待定待定@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@ @@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@待定@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 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现场管理人员(选修）800△推行成员(必修),组长级以上人员(选修)160△推行成员(必修),组长级以上人员(选修)160△推行成员(必修),组长级以上人员(选修)160△推行成员(必修),组长级以上人员(选修)160△线长、组长(必修)，课长(选修)400△推行成员(必修),组长级以上人员(选修)60△线长、组长、课(选修)300△富东厂供货商、(必修)400△保安、工务部(必修)，组长级以上人员(选修)320△各部门急救人员，区域安全责任人(必修)100△新入厂人员(必修)9600△开发/制工/品管/制造人员200△开发/制工/品管/制造人员100△开发/制工/品管/制造人员200△开发/制工/品管/制造人员100△开发/制工/品管/制造人员100△TPS---5S稽核人员(必修)200△过程稽核人员(必修)100△开发/工程产品稽核人员(必修)100公司指定人员(必修)30△开发/制工/品管/制造人员90△开发/制工/品管/制造人员100△开发/制工/品管/制造人员120△各单位文管人员(必修)80△OEM所有人员(必修）4000△保安（必修），课级主管（必修）400△组长、课长(必修)700△组长、课长(必修)700△品管、工程、测试相关人员120△品管、工程、生产相关人员160有意愿之同仁120△有意愿之同仁150有意愿之同仁80有意愿之同仁40△△有兴趣之同仁240△△有兴趣之同仁160△△新进人员(必修)，在职员工(选修)9600△△新进人员(必修)，在职员工(选修)9600△在职直接人员(选修)160△大学召募之新进120△各单位文件制作(选修)80△直接、间接人员480△直接、间接人员480△使用该软件之相100△使用该软件之相200△使用该软件之相200△使用该软件之相100△开发设计相关人40△开发设计相关人40△开发设计相关人40△开发设计相关人40△开发设计相关人40△开发设计相关人40△品管(必修)，生产、工程(选修)160△品管(必修)，生产、工程(选修)160△品管(必修)，生产、工程(选修)160△品管(必修)，生产、工程(选修)160△品管(必修)，生产、工程(选修)160320△品管(必修)，生产、工程(选修)320△品管(必修)，生产、工程(选修)320△品管(必修)，生产、工程(选修)160△课长级以上主管(必修)300△质量单位组长、(必修)160△SQE、采购(必修)，工程、生产(选修)240△品管(必修)，生产、工程(选修)160△IE(必修)，生产、品管(选修)△线长、PE、电子工程师(必修)400400△工程(必修)，生产、品管(选修)△组长、课长(必修)350△工程、生产、品200△生产、工程、品160△工程、生产、品(必修)240课长、经理(必修)，协理(选修)120△工程﹒生产﹒品300160△制造单位课级主(必修)160△工程、生产(必修)、品管(选修)1200△新进间接人员(必修)，在职员工(选修)△工程相关人员（300△工程相关人员（100△工程相关人员（100△工程项目相关人20040△工程项目PM人员（必修）60△信息、财务及相(选修)△模具设计工程师60△模具相关技术人60△开发设计相关人40△模具、研发、工60△模具设计工程师60△仓储、销售、采100△生管﹒物管﹒采160△生管(必修)，仓储、生产(选修)32060△仓储(必修)、采购、生产(选修)80△物流、仓储(必修)，生产、品管（选修）△采购、仓储、品120△生管﹒采购等相60△采购相关人员120280△销售﹑订单中心(必修)△采购﹑销售等相160△经管、助理（必60△财务及相关人员40△组长、课长(必修)300△非财务课级以上100△助理、线长、组200△秘书、助理（必120△中央单位组长、120△线长、组长、课500△课长（必修），120△线长、组长、课400△组长、课长（必300500△线长、组长、课(必修)△助理、线长、组500△线长、组长、课500100△课长级以上主管(必修)△课级主管（必修120120△制造单位线长、(必修)，课长(选修)120△制造单位线长、(必修)，课长(选修)140△制造单位线长、(必修)，课长(选修)160△制造单位线长、(必修)，课长(选修)300△制造单位线长、(必修)160△制造单位线长、(必修)160△制造单位线长、(必修)300△制造单位全技员(必修)140△制造单位线长、(必修)△全技员、线长（300△制造单位线长、300400△制造单位线长、(必修)△线长、组长、课(必修)300300△线长、组长、课(必修)△线长、组长、课(必修)300160△组长、课长、经(选修)160△组长、课长、经(选修)400△组长、课长(必修) ，经理(选修)160△课长、经理、协(选修)160△课长、经理、协(选修)160△课长、经理、协(选修)400△组长、课长(必修) ，经理(选修)△课长、经理(必修)150400△组长、课长(必修)，经理(选修)160△课长、经理、协(选修)200△课长、经理(必修)，协理(选修)200△课长、经理(必修)，协理(选修)△课长、经理、协(选修)160200△课长、经理、协(必修)160△课长、经理，及(必修)160△课长、经理，及(必修)△相关操作人员(必修)6△相关操作人员(必修)6△相关操作人员(必修)3△相关操作人员(必修)8△相关操作人员(必修)2△相关操作人员(必修)3△相关操作人员(必修)3△相关操作人员(必修)2△相关操作人员(必修)4△相关操作人员(必修)2△相关操作人员(必修)4△实验室、品管、(必修)80100△各单位系统对应(必修)100△各单位系统对应(必修)100△各单位系统对应(必修)100△各单位系统对应(必修)60△品管助理工程师(必修)△各部提报之内部(必修)12060△人资行政单位组(必修)△组长、课长(必修)350工程及相关人员60财务及相关人员20物流及相关人员20△组长级以下人员(选修)16000△直接人员(必修)12000△间接人员(必修)4000△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁300△有兴趣之同仁3009600△全厂新进人员(必修)16000△新进人员(必修)，在职人员（选修）16000△新进人员(必修)，在职人员（选修）200△驻厂供货商所属(必修)600△协力厂商之管理(必修)总计费用(¥)：承办：。
富士康全技员培训计划落实及培训
富士康全技员培训计划落实及培训为进一步调整优技员培训结构，加快技员培训的推广应用的步伐，提高技员培训素质，提升技员培训水平，提高技员培训的协调发展，特制定X年全技员培训计划。
一、指导思想和原则（一）指导思想。
全面贯彻落实X年技员培训精神，紧紧围绕技员培训和技员培训经营，以技员培训为核心，以技员培训，充分利用各种科技培训资源，开展多层次、多渠道、多形式的技员培训，大力技员培训素质，加快科技进步与创新，加速科技成果转化，提高技员培训科技含量。
（二）基本原则1、分类、分期培训原则。
2、技员培训原则。
3、注重技员培训实效原则。
4、创新技员培训机制原则。
二、目标、内容及培训计划（一）目标坚持“实际、实用、实效”的原则，组织技员培训，深入技员培训。
到田间地头，技术要领直接到人；示范技员培训，培育和增加一批技员培训示范户，带动技员培训增收致富；构建政府组织推动，市场机制引导，技员培训，专业技术人员、技员培训经营管理者和技员培训科技网络，为技员培训经济可持续协调发展提供有力的科技支撑。
（二）内容及计划1、本乡计划本年度按技员培训举办培训班四期，每期接纳参培对象600人，拟定培训时间和内容：第一期：X年X月———X月。
第二期：X年X月———X月。
第三期：X年X月———X月。
第四期：X年X月———X日。
2、希望得到技员培训协调支持，安排技员培训科技（师资）资源，开展对技员培训技术培训。
3、根据技员培训需求，按照“一本技术手册，一张明白纸、一张培训卡、一张教学光盘”的“四个一”要求，利用技员培训，进行各种形式的技员培训，使受训技员掌握主要技员培训等的基本原理。
提高广大技员培训素质。
富士康科技公司基础IE培训之1基础IE知识导入
富士康科技公司基础IE培训之1基础 IE知识导入
基础IE的活动范围
富士康科技公司基础IE培训之1基础 IE知识导入
➢
➢
➢
➢
➢
➢
➢
现成质生工设工
场本量产程施作 工
管控管计经规设
理制理划济划计
优
与与分与（
化
质控析物工
量制
流作
业 工 程 的
保
系研 部
证
l R，rearrange
——重排
l I，increase
——新增
富士康科技公司基础IE培训之1基础 IE知识导入
人因工程（Human Engineering） 工效学（Ergonomics）
➢ 应用生理学、心理学、工程技 术的方法研究人与机器、人与 环境之间的关系，以求设计一 个最佳的人、机、环境系统， 使生产效率得到改善与提高
富士康科技公司基础IE培训之1基础 IE知识导入
成本控制
Ø 经典的成本管理思想——成本计划，分析， 控制
Ø 现代成本管理思想——集成化成本管理， 面向过程的成本管理
富士康科技公司基础IE培训之1基础 IE知识导入
现场管理优化
Ø 5S活动（地面、机床、工具、工位器具、 杂屑——整理、整顿、清扫、清洁、素 养）
富士康科技公司基础IE 培训之1基础IE知识导入
2020/11/18
富士康科技公司基础IE培训之1基础 IE知识导入
培训内容提要 Contents
一、IE基础知识的导入 二、现场改善 三、制程防呆 四、制造业的八大浪费 五、目视化管理 六、时间管理 七、看板管理
富士康科技公司基础IE培训之1基础 IE知识导入
富士康5S管理培训教材
有目录、有次
过期的与使
序、任何人能 有卷宗夹保管， 是最新的，但 不是最新的，随意 用的杂乱在
图纸、作业辅导书 很快使用 但无次序
随意摆放 摆放
一起
明确定位，使
凌乱摆放，
用目视管理任 以事物机器出理 共同文件被定 虽显凌乱，但可以 使用使用时
文件档案
何人能使用 而容易检索 位，集中保管 找的着
无法找
任何人都会觉得 很舒服
干净亮丽、还加 以修饰、感觉舒 服 干净、整洁、舒 服
划线清楚、地面有清 扫
经常清理、没有脏物
划线感觉还可 以
不是很平
有划线，但不舒 畅 油渍或水渍显得 很不干净
自己感觉良好
虽有清理，但 还是显得很乱 偶尔清理
经常清理、无异味 照明适度，通风好， 感觉清爽
有清理、但还 有异味
照明不足
5S管理培训教材
1.整理（SEIRI） .含义:区分必要与不必要，坚决扔掉不必要物品 .目的：腾出空间；防止误用，误送；塑造清爽的 工作场所。 .实施要点（见表1：物品分类保管场所确定表）
全面检查 指定要与不要的标准 按标准清除 每日自我检查
5S管理培训教材
表1 物品分类保管场所确定表
使用频率
处理方法 建议场所
破损未修补 阴湿，但有通风
没有划线 有油或水
很脏乱 容器或 设备脏 乱 阴暗潮湿
5S管理培训教材
有清洁清扫工作，
活动热烈，大平常做能够做
但非5S计划性的工
日常5S活 家 动 均有感受 到的
开会有对5S的宣导 作
总有活动
穿着依规定，厂服、识别证
穿着脏、破损
素服装 养
并感觉有活力依规定 感觉有精神、
富士康新员工培训方案参考
富士康新员工培训方案参考一、培训背景富士康作为全球知名的电子制造服务企业，每年都会招聘大量的新员工。
为了让新员工能够尽快适应公司的文化、工作环境和工作要求，提高工作效率和质量，特制定本新员工培训方案。
二、培训目标1、让新员工了解公司的发展历程、企业文化、价值观和规章制度，增强对公司的认同感和归属感。
2、使新员工熟悉公司的组织架构、业务范围和工作流程，明确自己的工作职责和工作目标。
3、帮助新员工掌握工作所需的知识和技能，提高工作能力和工作效率。
4、培养新员工的团队合作精神和沟通能力，促进员工之间的交流和协作。
三、培训对象新入职的员工四、培训时间培训时间共分为两个阶段：第一阶段：入职后的第 1 周，进行集中培训，每天培训时间为 8 小时。
第二阶段：入职后的第 2-4 周，进行岗位实践培训，每天培训时间根据岗位需求安排。
五、培训内容1、公司概况（1）公司发展历程、企业文化、价值观和企业愿景。
（2）公司的组织架构、业务范围和主要产品。
2、规章制度（1）员工行为规范、考勤制度、请假制度、薪酬福利制度等。
（2）安全生产制度、质量管理制度、保密制度等。
3、工作流程（1）所在部门的工作流程和上下游部门的协作流程。
（2）常用的办公软件和系统的操作流程。
4、专业知识和技能（1）根据岗位需求，培训相关的专业知识，如电子制造工艺、质量管理知识、设备操作知识等。
（2）岗位所需的技能培训，如操作技能、沟通技能、问题解决技能等。
5、团队合作和沟通（1）团队建设活动，培养团队合作精神。
（2）沟通技巧培训，包括书面沟通和口头沟通。
六、培训方式1、集中授课由内部培训师或外部专家进行理论知识的讲解，通过 PPT、视频等多媒体手段辅助教学。
2、实践操作在培训车间或工作岗位上进行实际操作练习，由师傅进行现场指导。
3、案例分析通过实际案例分析，让新员工了解工作中可能遇到的问题及解决方法。
4、小组讨论组织新员工进行小组讨论，分享经验和想法，促进相互学习和交流。
富士康科技公司现场改善培训(46页)
4 拉 焊 (21.6秒 )
5 去 飞 溅 (7.2秒 )
1 全 检 及 校 平 (7.2秒 )
6 冲 3孔 (7.2秒 )
7 冲 靠 背 孔 (7.2秒 ) 8 打 凹 (7.2秒 ) 9 去 毛 刺 (14.4秒 ) 1 回半成品仓暂存
节拍时间：7.2秒 对应产能：4000set/13.5人
22
柯达作业流程书
23
程序分析的几个术语
➢控制点 ➢瓶颈点 ➢节拍时间
24
程序分析的作用
➢明白控制点 ➢明确服务点 ➢找出瓶颈点
25
程序分析的种类
• 工艺程序分析 • 流程程序分析 • 布置与线路分析 • 闲余能量分析 • 双手作业分析
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程序分析的图表
整个制造工艺程序分 —析 —工艺程序图 程序分析布 流置 程与 程线 序路 分— 分 析—— 析— 物 人线型 型图的 的、流 流线程 程路程 程图序 序图 图
流程
裁板
定宽
定长
封边
机器 裁板机 六头剪 六头剪 封边机
操作人数 4
2
2
2
标准工时
流程
钻孔
开槽
检修
机器 垂直钻 刨花机 人工
操作人数 1
1
1
标准工时
13
示例
14
CC椅子前腿机加工流程
序号 工序名 加工部件
规格 套用量
A1 冲流水孔 B1 束口 C1 电阻焊
横杆
φ19*1.0*408 1
前腿管
φ22*1.2*804.7 2
基础IE培训
内容之二 现场改善
• “现场”的概念 • “改善”的内涵 • 现场改善的五项原则 • 现场改善的三项活动 • 现场改善主要手法
富士康科技集团新员工培训方案
富士康科技集团新员工培训方案
富士康科技集团一直致力于为新员工提供全面的培训计划，以帮助他们快速适应公司文化和工作环境。
以下是一份典型的富士康科技集团新员工培训方案：
阶段一：公司简介和文化融入
第一天是公司简介和文化融入的课程，包括：
1. 公司历史和业务范围
2. 公司结构和组织架构
3. 公司使命和价值观
4. 公司文化和特点
5. 新员工行为准则和公司规定
通过这些课程，新员工对公司有了更深入的了解和认识，同时也明确了自己在公司中的职责和行为准则。
阶段二：基本工作技能培训
第二个阶段针对新员工的基本工作技能，包括：
1. 工作流程和标准操作程序
2. 工作安全和健康注意事项
3. 设备和工具操作技能
4. 产品和质量控制培训
5. 基本语言和沟通技巧
在这个阶段，新员工将接受公司的标准操作培训，以确保他们能够在岗位上胜任工作。
阶段三：职业发展和绩效管理
第三个阶段针对新员工的职业发展和绩效管理计划，包括：
1. 晋升路径和职业规划
2. 绩效评估和激励计划
3. 提高个人工作效率技巧
4. 团队合作和领导力培训
在这个阶段，新员工将了解公司的晋升和奖励机制，并学习如何提高个人工作效率和团队合作技巧。
总结
该培训方案可帮助新员工适应公司文化和工作环境，获取必要的专业技能和管理知识，并为他们的职业生涯规划做出指导和支持。
富士康集团培训执行步骤
相關主題背景設計一致
撥放順序設定
富 士 康
準備草稿清單 練習操作程序
集
使用白板的技巧
使用不同顏色的彩筆區分內容
字體大小約100平方公分
書寫於正中央偏上、由右至左
富
書寫時避免背對學員
士
利用海報紙更便於記錄回憶
康
書寫的速度
集
字體的美感
投影片製作要領
橫式列舉文字
一頁不要超過七行
圖案(表)勝于文字
➢請問您
➢麻煩您
富 士
➢您是否願意？
康
➢就我個人的觀點(經驗)
集
➢非常好謝謝你
互動技巧
破冰
富
發問
士 康
回答
集
破冰的方式
➢感謝學員參與
➢相互自我介紹
富
➢內容程序說明
士 康
➢眼神的交流
集
➢發問
※※※
？ 啟發思考的引導技巧
➢詢問他們感受?
富 士 康 集
？？ ➢詢問那些相關的訊息要點應注意?
➢有沒有更好的作法?
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年9 月上午3 时32分 20.9.17 03:32S eptember 17, 2020
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年9 月17日 星期四3 时32分 32秒03 :32:321 7 September 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 3时32 分32秒 上午3时 32分03 :32:322 0.9.17
訓練執行的步驟
富 士 康 集
教案教材撰寫11 擬定訊練計劃8-10 訂定訓練目標7 確定訓練需求5-6
富士康培训电子技能与实训.ppt
第1章 元 件
7．片状电容器 目前，片状电容器广泛用在混合集成电路、电子手表电路和计算机
中。有片状陶瓷电容、片状钽电容、片状陶瓷微调电容等。其 体积小、容量大。 8．独石电容 独石电容器是以钛酸钡为主的陶瓷材料烧结而成的一种瓷介质电容 器，体积小、耐高温、绝缘性能好、成本低，多用于小型和超 小型电子设备中。 9．可变电容器 可变电容器种类很多，按结构可分为单连（一组定片，一组动片）、 双连（二组动片，二组定片）、三连 、四连等。按介质可分为 空气介质、薄膜介质电容器等。其中空气介质电容器使用寿命 长，但体积大。一般单连用于直放式收音机的调谐电路，双连 用于超外差式收音机。薄膜介质电容器在动片和定片之间以云 母或塑料片做介质，其体积小，重量轻。图1.4所示为空气单连、 双连可变电容器及其在电路中的符号。
3／581
第1章 元 件
1.1 电阻器
1.1.1 概述
电阻器在所有的电子设备中是必不可少的，在电路中常用来进行电压、电 流的控制和传送。电阻器通常按如下方法进行分类：
按材料分：主要有碳质电阻、碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻等。 按结构分：主要分为固定电阻和可变电阻。 按用途分：有精密电阻、高频电阻、高压电阻、大功率电阻、热敏电阻等。 1.1.2 电阻器的参数 电阻器的参数主要包括标称阻值、额定功率、精度、最高工作温度、最高
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第1章 元 件
1.2 电容器 1.2.1 概述 电容就是用来存储电荷的容器。比较简单的模型是两个金属板中间
夹上一层绝缘材料，这层绝缘材料也可以是空气。图1.3为几种 常用电容器的图形符号。 电容器在电路中通常用来隔直流、级间耦合及滤波等，在调谐电路 中和电感一起构成谐振回路。在电子设备中，电容是不可缺少 的组件。电容器的种类很多，其分类如下： 按结构分：分为固定电容器、半可变电容器、可变电容器。 按介质材料分：分为气体介质电容器、液体介质电容器、无机固质 电容器、电解电容器（又分液式和干式）。 按阳极材料分：分为铝、钽、铌、钛电解电容等。 按极性分：分为有极性、无极性。
富士康科技集团新员工培训方案
富士康科技集团新员工培训方案学生姓名：学号：指导教师：职称：专业：文秘系（部）：管理系2010年12月5日富士康科技集团新员工培训方案姓名（学校省份城市邮编）设计说明:现代企业的生存是一种竞争力的生存人力资源自然对企业竞争力起着重要的作用，员工培训在企业中的重要性得到了极大的提升。
人已成为企业自身战略目标实现的关键因素，企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰与成败。
本方案是结合自己所学专业知识和在富士康科技集团的实习经历，并根据富士康科技集团的实际情况而制定的。
设计的目的是为了更好的推进富士康科技集团的管理体制，使新员工能够更好的适应工作的需要特开展此次员工培训。
一、设计背景近年来富士康在总裁郭台铭先生的领导下，富士康迅速发展壮大，拥有60余万员工及全球顶尖IT客户群，为全球最大的电子产业专业制造商。
2008年富士康依然保持强劲发展、逆势成长，出口总额达556亿美元，占中国大陆出口总额的3.9％，连续7年雄居大陆出口200强榜首；跃居《财富》2009年全球企业500强第109位。
随着富士康科技集团的发展壮大，新进员工骤增，这些新员工给公司的发展注入了新鲜血液，为公司的可持续发展提供了重要保证，但由于缺乏对公司的职能、文化及业务知识的了解与认识，给富士康科技集团发展造成了一定程度上的影响。
为此，富士康科技集团经研究决定，实行在本集团的范围内进行对基层员工培训：一方面向新员工介绍公司、公司的职能、任务及人员等情况；另一方面使新管理人员适应工作，包括学习工作所需的知识和能力，执行任务采取的合适态度，适应本公司的准则和价值观念。
二、培训的意义培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感，就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。
培训不仅提高了职工的技能，而且提高了职工对自身价值的认识，对工作目标有了更好的理解。
培训能促进企业与员工管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。
富士康员工入职培训
寻求导师指导
在公司内外寻找合适的导师，获得他们的指导 和帮助，加速个人成长。
与同事建立良好的关系
与同事建立良好的关系，互相学习和支持，共 同进步。
拓展人际关系网络
积极参加各种社交活动，拓展人际关系网络，为未来的职业发展打下基础。
THANKS
感谢观看
布局规划
实体教室的布局规划充分考虑不同培训课程的需求，设置 理论教室、实训室、多功能报告厅等多种类型，以满足各 类培训需求。
管理维护
富士康建立完善的教室管理维护制度，定期对教室设施进 行检查、维修和更新，确保教室设施始终处于良好状态。
05
培训效果评估与持续改 进
CHAPTER
员工满意度调查及反馈收集
紧急救援与自救互救技能
掌握基本的紧急救援和自救互救技能，提高 应对突发事件的能力。
安全操作规程与注意事项
熟悉公司安全操作规程，了解各种设备、工 具的安全使用方法和注意事项。
实操演练与考核
进行安全生产实操演练，通过考核检验学习 成果。
职业技能培训及考核认证
职业技能理论知识
学习所在岗位所需的理论知识，包括生产工艺、操作流程、设备 维护等方面的知识。
资源类型
在线学习平台涵盖视频课程、音频讲解、教学文档、案例分析等多 种资源类型，满足员工多样化的学习需求。
共享机制
富士康鼓励员工在学习平台上分享自己的经验和知识，通过共享机制 促进企业内部的知识交流和传承。
实体教室设施建设规划
教室设施
富士康在各地厂区设立实体教室，配备先进的教学设备和 舒适的学习环境，为员工提供良好的培训体验。
多元文化与包容心态
倡导多元文化，培养员工的包容心态 和跨文化沟通能力。
富士康科技公司时间管理高效培训
以行动配合计划
将目标写下来 行动 次序
时间估计 灵活性
时间表
- 是什么目标? 要达致什么的成果?
– 要做些什么? - 哪些应该先做/ 哪些为后? 订下完成
日期及排列优先次序
– 每项的行动需要多长时间?
– 有没有预留时间给不可估计的突发事
情
– 甚么时候处理甚么事项？
如果没有目标
Ø 命中是偶然的，打不中是必然的！
浩君的故事
一、明 确 的 目 标 二、工 作 排 列 优 先 次 序
你是怎样编排时间计划？
一、年度计划－甘特图 二、周计划－执行事项清单 史蒂芬 ·柯维博士－“与时间 有约”
TO DO LIST - 执行事项清单
TO DO LIST - 执行事项清单
1/ 要有正面的工作态度 2/ 留意自己的表现曲线 3/ 预留自己安静的时间 4./利用工作日志
请记着 : 巴雷德“80/20”定理
看看你的工作日志, 然后问自己:
• 几点开始目标? 能不能早点开始? 有没有任何让你分心,以致 无法完成目标的事情?, 能不能早点开始?
• 你完全不受干扰的最长时段有多久? ( 不要把午饭也放进去) • 你最有效率和最没有效率是什么时候? • 你将当天的主要目标完成到什么程度? • 你会照着优先次序的书面计划做事吗? • 你在适当的时间做适当的事吗? • 你在怎么处理不应该做的事? 可不可以授权? • 手边的工作要如何做得更有成效, 更为简化, 并减少细节?
目标是行动的导航灯 !
为什么需是这句话的注解。
－－美国潜能大师伯恩·崔西语
为什么需要目标？
哈佛大学有一个非常著名的25年跟踪调查：对象是一 群智力、学历、环境都差不多的年轻人，调查发现 ： 27%的人没有目标 60％目标模糊 10％有清晰但较短期的目标 3％有清晰且长期的目标
【精品文档】富士康培训计划-word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==富士康培训计划篇一：富士康培训计划1员工没有轻松愉快的心情就没有持续高效率的工作状态；企业没有方法帮助员工从身体到心情放松的方法和体系，就不会有员工的归属感、凝聚力以及员工工作的稳定性和企业用人的稳定性。
《企业全员自我压力管理和减压训练》主讲人：周平老师团队课程时间：2天课程介绍：本课程选用于对奥运会‘义工’志愿者和世博会志愿者的训练教材，能达到在对员工工作质量持续高要求、速度持续高效率、员工心情长久保持轻松愉快和高工作压力情况下的员工情绪控制与心态管理及员工掌握减压的作用。
配合方案：1、本课程适合超过5000人以上工作和统一集体生活的企业2、需要管理者参加配套课程来保持对基层员工情绪培养3、在工作和生活现场设计配套设施4、配合海报文化宣传和‘瞬间心情愉悦’调解设计5、成立快乐素材开发小组和推广团队课程大纲：一、轻松工作、快乐生活理念与轻松工作、快乐生活情绪培养二、生活、工作中轻松与快乐素材盘点三、奥运会志愿者寻找快乐的案例四、你快乐、我快乐、他快乐氛围营造五、让每人都成为团队【圈子】的快乐源泉六、上海世博会组委会对志愿者高姿态、高工作量培养案例七、每小时乐一次的生活、工作体系建立八、高工作量压力下的轻松快乐氛围保持素材与群策群力的团队精神九、地震后四川政府对灾民心理辅导和激发向上的普及战术十、作业与任务：对学员学习后二个月作业和任务要求十一、快乐和幸福是自己要的生活，就应该自己去努力得到快乐十二、课程回顾与课程结束篇二：富士康培训富士康企业基层员工培训计划富士康科技集团创立于1974年，是全球计算机、通讯、消费性电子代工领域规模最大、成长最快的国际集团，是全球3C代工服务领域龙头。
现拥有100万余员工及全球顶尖IT客户群，为全球最大的电子产业专业制造商，连续9年雄踞大陆出口200强榜首，201X年跃居《财富》全球企业500强第60位。
富士康新员工入职培训ppt答案
培训课程内容和时间安排
培训课程：公司文化、规章制度、安全教育、岗位技能等 时间安排：一周内完成，每天8小时，分上午、下午两个时段 培训方式：线下授课、线上学习、实践操作相结合 考核标准：出勤率、课堂表现、作业完成情况等综合评定
培训考核和证书发放
培训考核方式：理论考试和实践操作相结合 考核内容：涉及企业文化、规章制度、安全知识等 证书类型：富士康新员工入职培训证书 证书发放时间：考核通过后一周内
PART 4
富士康工作环境和要求
工作场所和设施介绍
生产车间：自动化流水线，高效生产 办公环境：舒适、整洁，配备现代化办公设备 休息区：提供休息空间，帮助员工放松身心 培训设施：完善的培训场所和设备，助力员工技能提升
工作岗位和职责介绍
岗位名称：生产线工人
岗位技能要求：具备基本的电子、 机械知识，能够熟练操作生产设 备
富士康注重与供应商的 长期合作关系，提供技 术支持和培训，确保供 应商能够满足公司对质 量和交货期的要求。
富士康通过建立高效的供 应链协同和信息共享机制 ，提高自身的竞争力和市 场地位，为客户创造更多 价值。
物流配送和运输管理
富士康的物流配 送体系：高效、 准确、及时，确 保产品快速到达 客户手中
持续创新：加大研发投入， 保持技术领先优势
人才培养：加强内部培训， 吸引和留住优秀人才
公司社会责任和可持续发展
富士康致力于可持续发展，关注环境保护、能源节约和社会公益事业 公司积极参与社会公益活动，关注员工福利和社区发展 富士康注重技术创新，推动产业升级和绿色生产 富士康在行业内积极履行社会责任，树立了良好的企业形象
添加标题
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岗位职责：负责组装、调试、检 测等生产工作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
內容主題標題樣式
綱要
– 細節
• 內容 • 內容
綱要
– 細節
• 內容 • 內容
教學設備的運用
筆記型電腦 錄像帶 投影片 白板 掛報
投影片使用要領
指示法 遮示法 疊示法 雙投影機法 運用指示筆
POWER POINT使用要領
相關主題背景設計一致 撥放順序設定 準備草稿清單 練習操作程序
020 12:42:15 AM00:42:152020/9/18
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。9/18/2
谢 谢 大 家 020 12:42 AM9/18/2020 12:42 AM20.9.1820.9.18
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。18-Sep-2018 S eptember 202020.9.18
先聽完他的意見 整理他與你理解的差異 徵求其他學員的意見 告知你非常願意回答 意見合理或不合理的處理
調整自己的情緒
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.9. 1820.9. 18Friday, September 18, 2020
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。00:4 2:1500: 42:1500 :429/1 8/2020 12:42:15 AM
(圖片例外) 底色與文字的顏色應採淺搭深、
深搭淺原則
魅力表達
3V
VISUAL 視覺 VOCAL 聲調 VERBAL 訊息
非口語技巧之肢體語言
亮相 手勢 走位 眼神 表情 肢體
口語技巧演練
聲音表情 – 重要信息 – 音量變化
語調練習 – 抑揚頓挫 – 聲音速度 – 停頓藝術
內容的設計
故事 實例 名人的話 統計數字 笑話 問題
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.9.18 00:42:1 500:42 Sep-201 8-Sep-2 0
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 00:42:1 500:42: 1500:4 2Friday , September 18, 2020
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.9.18 20.9.18 00:42:1 500:42: 15Sept ember 18, 2020
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 9月18 日星期 五上午1 2时42 分15秒0 0:42:15 20.9.18
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年9 月上午1 2时42 分20.9.1 800:42 September 18, 2020
•
克服緊張的技巧
課前充分準備及預演 上台前深呼吸冥想 多說自己親身經驗 盡量與學員互動 利用教學器材輔助 尋找支持的眼光
尊重的遣辭用語
➢以「我們」代替「你」 ➢請問您 ➢麻煩您 ➢您是否願意？ ➢就我個人的觀點(經驗) ➢非常好謝謝你
互動技巧
破冰 發問 回答
破冰的方式
➢感謝學員參與 ➢相互自我介紹 ➢內容程序說明 ➢眼神的交流 ➢發問
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Friday, September 18, 20201
8-Sep-2020.9.18
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.9.1800:42:1518 September 202000:42
※※※
？ 啟發思考的引導技巧
➢詢問他們感受?
？？ ➢詢問那些相關的訊息要點應注意?
➢有沒有更好的作法?
➢你願意做那些改善? ➢換個角色與立場思考?
？？
？？
回答的技巧
表示支持與感謝 重述問題確定理解 澄清並說明看法
徵詢其他意見 整合所有意見 再次感謝提問
NEVER SAY
“NO”(否定)
講師溝通的忌諱
使用白板的技巧
使用不同顏色的彩筆區分內容 字體大小約100平方公分 書寫於正中央偏上、由右至左 書寫時避免背對學員 利用海報紙更便於記錄回憶 書寫的速度 字體的美感
投影片製作要領
橫式列舉文字 一頁不要超過七行 圖案(表)勝于文字 題、文字體有大小、顏色區別，
並標示關鍵字 一張投影片顏色運用不超過四種
❖不代替學員說話(我認為你們應該知道…..) (我想大家都有同感)
❖不對學員批評或發脾氣 ❖態度傲慢 ❖自我中心 ❖直接拒絕回答學員提問 ❖面對材料不理會學員反應 ❖只在乎自己想說什麼，不在乎學員想聽什麼？
狀況處理的技巧
承認錯誤即時修正 感謝學員提醒
邀請其他學員意見 停頓重新整理 徵詢解決方案
明星學員的處理技巧
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年9 月18日 星期五1 2时42 分15秒0 0:42:15 18 September 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 12时42 分15秒 上午12 时42分 00:42:1 520.9.1 8
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。9/18/2
訓練執行的步驟
教案教材撰寫11 擬定訊練計劃8-10 訂定訓練目標7 確定訓練需求5-6
訂定訓練計劃
分析問題 教材編寫 場地選擇 遴選學員 教學方式 環境佈置 訓練目標 輔助材料 表達技巧 教案設計 教學設備 課後追蹤
教案的四項架構
教案的撰寫
時間分配 主題
內容細節 進行方式
教材的編寫呈現
教材的製作