教科版二年级科学上册全册课件

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教科版科学二年级上册4.神奇的纸(课件)(共24张PPT)

教科版科学二年级上册4.神奇的纸(课件)(共24张PPT)
二年级上册第二单元 材料
4. 神 奇 的 纸
老师喊“3、2、1”,大家把两只手 臂整齐地相互搭在课桌上,挺直腰背 坐好,并呼应“我坐好”。
báo 四四方方,又白又薄 既能写字,又能画画。
zhǐ 白纸
这张普通的纸有什么特点?
看起来( 白色 )
摸起来( 薄、光滑 )
掂起来( 轻

...... 软、易湿、易燃烧、易撕碎...
隔热纸
纸箱
去 污 纸
石头 纸
发光纸
制造
纸的原材料是树,树木对我们地球的生态环境有益,为了保护
我们共同的家园——地球,我们要爱护环境,节约用纸。
纸 形状
wǎ léng zhuàng zhǐ 瓦楞状 纸
2.比一比,这两种纸还有 什么不同呢?
请结合活动手册第14页 “课堂活动记录2”展开实 验
科学小实验① 按一按
普通纸
瓦楞状纸
按一按
□能弹回 □√不能弹回
□√能弹回 □不能弹回
科学小实验② 放一放
普通纸
瓦楞状纸
放一放
□能支撑 □√不能支撑
你在生活中遇到的各式各样的纸有什么用处?
纸有这么多的本领,纸厉不厉害?神不神奇?
要让这张白纸有更神奇的本领,有什么办法呢? 折一折
1.按照微视频的方法,对白纸进行改 造; 2.观察对比没折的纸和折后的两张纸, 小组内交流,完成活动手册第14页的 “我的课堂活动记录1”。
1.观察纸的侧面,画出它的形状。
于是,他们很快就买好了两盒鸡蛋, 蹦蹦跳跳地回到了家,可接下来的 一幕,让两人都惊讶不已...
熊二:
熊大:
透明塑料盒 瓦楞纸盒
呜呜……
可以保护鸡蛋
有良好的抗压 强度和防震性 能,能承受一 定的压力、冲 击和振动。

(新教材)教科版二年级上册科学全册教学课件PPT

(新教材)教科版二年级上册科学全册教学课件PPT

土壤
新知探究
土壤 动植物的乐园
新知讲解 土壤是地球家园的重要资源。土壤上生活着许多动植物。
你认识这些生活在土壤中的动物吗? 你还知道哪些生活在土壤中的动物?
鼹鼠
蚂蚁
蚯蚓
蜈蚣
蝼蛄 潮虫
蜘蛛
新知讲解
土壤中的植物
树木


拓展提升 观察图片说一说:土壤为动、植物提供了些什么? 土壤为动物提供居所。 土壤为植物提供营养。
2、注意观察顺序。 (1)观察高的物体:从上到下 (2)观察长的物体:从左到右
(3)观察内部结构:从外到内
活动探究 观察土壤里的动植物 观察工具:铲子、放大镜、记录本
观察方法: 1、选择校园中的一块土壤,观察 土壤上都长着哪些植物。 提示: 不要踩到旁边的植物,尽量在路 边或花坛边来观察。
活动探究 观察土壤里的动植物
研讨探究
2、描述周围的土壤上长着的植物和生活着的动物。 B:描述动物
动物正在做什么,观察一 会儿之后还发现了什么。不知 名的动物,要先简单说一说这 种动物的特点,再描述动物正 在做什么。
展示简图
拓展延伸
观察蚯蚓的活动
观察准备:防水胶、木条、有机玻璃、土壤若干、蚯蚓、嫩草和树叶。
观察过程:
1、用防水胶、木条、有机玻璃 制成透明观察盒(也可用鱼缸或 透明的塑料瓶代替)。
板书设计
土壤 动植物的乐园
土壤是地球家园的重要资源
动物的乐园
植物的乐园
1.3 太阳的位置和方向
教科版 二年级上册科学
新知导入
2、先从菜地、花园、草坪或树 林里挖取潮湿的土壤,然后将这 些土壤放入观察盒里。
拓展延伸
观察蚯蚓的活动

教科版二年级科学上册课件《我们生活的世界》课件

教科版二年级科学上册课件《我们生活的世界》课件
1 我们生活的世界
教科版 二年级上
新知导入
我们生活的世界哪些是自然形成的? 哪些是人类设计、建造的?
自然世界 山脉
自然世界 河流
新知讲解
自然世界——山脉
新知讲解
自然世界——河、海
新知讲解
自然世界——森林、草原
新知讲解
人工世界——高楼
新知讲解
城市风光——人工世界
新知讲解
人工世界——车船
新知讲解
玻璃做成的杯子和量杯
纤维做成的毛巾
橡胶做成的汽车轮胎
玻璃、纤维、橡胶都是一种材料。
新知讲解
在我们的世界里,你能说出哪些物品?他们都是用什么材料做的?
新知讲解
在我们的世界里,你能说出哪些物品?他们都是用什么材料做的?
新知讲解
我们的周围许许多多的物体都是由不同的材料做成的。
新知讲解
物体是由材料构成的。
些物品是由两种或两种以上的材料做成的。 人工世界的物品都是由各种各样的材料做成 的,每种材料都有自己不同的功能。
板书设计
我们生活的世界 自然世界 人工世界
山脉 河、海 森林
草原……
金属 塑料 玻璃
橡胶 纤维 木头
陶瓷 其他……
分类主要是看构成物品的主要材料或 发挥主要作用的材料。
新知讲解
按材料类别分类。
材料 材料
金属
1
10
塑料
2 5
木头
4 6
陶瓷
7 9
按材料类别分类可以分为: 陶瓷类、玻璃类、塑料类、木类、金属类 、橡胶类、纤维类…… 每一种材料各有什么特点?
3
12
纤维
橡胶
13 14
玻璃 8 11
其他

教科版科学二年级上册 全册整套PPT课件(共138页)

教科版科学二年级上册 全册整套PPT课件(共138页)
植间但利助 物过是于于 和长,我动 人或如们植 类强果人物 带度某类的
讨论交流
你能举例说说自己是怎样根据天气 情况来安排学习和生活的吗?
讨论交流
同学们知道什么是极端天气吗?它们的产 生又会有什么后果呢?
沙尘暴
暴雨
暴雪
台风
龙卷风
冰雹
达标检测
根据图片,说明是什么天气?
达标检测
2.如果松果的鳞片紧闭,则说明( )。 A.下雨 B.晴天 C.阴天
讨论交流
你发现了多少种依靠土壤生长和生活的动物和植物?
描述周围的土壤上生长着的植物和生活着的动物。
基础达标
1.在土壤中发现的动物( C )。
A
B
C
D
基础达标
2.哪种植物不是在土壤上发现的( D )。
狗尾草 A
月季花 B
松树 C
浮萍 D
拓展延伸
用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观 察盒,往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把 四五条大蚯蚓放到土上,再铺一层嫩草和树叶。观 察蚯蚓的活动。
第1单元 我们的地球家园
3 太阳的位置和方向
课题引入
猜一猜
有位老公公, 一副圆面孔。 有朝一日不见它, 不是下雨就刮风。
探究新知
各小组分工学习根据太阳的位置辨别方向
注意事项:不要用眼睛直接观察 太阳,以免灼伤眼睛。
讨论交流
日气温变化折线统计图
29
26 22 23
25
你认为 一天中(清晨、中午和傍晚)什么 时间最热?
讨论交流
太阳能够发光发热,假如没有太阳,世 界将会变成什么样子?你能举例说明太阳对 动植物和我们生活有哪些影响吗?
讨论交流
阳光,对植物的影响很明显。没有阳光,绿色 植物就不能进行光合作用,也就不能生存。

教科版二年级上册科学《观察月相》PPT教学课件

教科版二年级上册科学《观察月相》PPT教学课件

图2
图3
谢谢观看
4.观察月相
观察下面的照片,有什么相同点?
这几张照片里的月球有什么不同?
小结
由于月球本身不能发光, 月球反射太阳光,因此我们在 地球上看到的是月球被照亮的 部分,也就是月相。月相是变相记录并交流
1.不同夜晚的月相 相同吗?
2.连续观察几天, 我们观察到的月相是怎 样变化的?
二年级—教科版—科学—第一单元
4.观察月相
学习目标 1.知道什么是月相,知道月相是变化的。 2.能在教师的引导下学会记录月相。 3.能描述月相的变化现象。
二年级—教科版—科学—第一单元
4.《观察月相》答疑
A
A
画图法
贴图法
拍照法
2020.10.01
图1
小结
月球由最初的看不见,到 慢慢看到半圆的月球,接着可 以看见一个圆盘形的月球。慢 慢地圆盘形的月球又变成了半 圆,只是朝向变了,然后半圆 变得越来越小。
拓展——了解月相的命名
我们观察的家园

二年级上册科学课件-做大自然的孩子|教科版 (共10张PPT)

二年级上册科学课件-做大自然的孩子|教科版 (共10张PPT)

思考
除了衣食住行, 动植物还与我们的生 活有什么联系呢?
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拓展
1.制作“小鸟餐厅”。
2.课后到野外了解更多 动植物与人类的联系,并填 写活动手册。
小组讨论并填写记录表
与我们的衣食住行有关的动植物
衣 食 住 行
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7.做大自然的孩子
小组讨论
哪些动植物与我们 的衣食住行有关?
哪些动植物与我们的衣食住行有关?
哪些动植物与我们的衣食住行有关?
哪些动植物与我们的衣食住行有关?
哪些动植物与我们的衣食住行有关?

教科版科学二年级上册全册优质课件

教科版科学二年级上册全册优质课件
4.8名同学分别站在圆圈的中间,面对不同时间 的太阳,辨别自己前后左右的方向。
研讨
1.一天中,太阳在天空中的 位置是怎样变化的?我们怎样利 用太阳来辨别方向?
研讨
2.早、中、晚,什么时候最 热?我们是怎样知道的?
拓展 太阳能够发光发热。举一个例子说明太阳对动植 物和我们生活的影响。
蒲公英在清晨开花
清晨、中午和傍晚,面对太阳, 判断我们前、后、左、右的方向,并 记录我们的冷热感觉。
1.以小组为单位(8人一组)到操场找一个太阳 能够照到的区域开展活动。
2.小组讨论,根据当时的时间和太阳在天空中的 位置判断“东”、“南”、“西”、“北”四个方向。
3.“东”“南”“西”“北”“清晨”“中 午”“傍晚”7张卡片分别由7名同学拿着,剩下的1 名同学指挥7名同学站成一个圆圈的形状,并根据太 阳的位置站在正确的方向上。
研讨
1.我们的地球家园在不同的季节 有哪些不同?
2.季节的变化对动植物和人有哪 些影响?
季节的变化对动植物和人的影响
有利影响 春 夏 秋 冬
不利影响
拓展
收集秋季的叶和种子,做一个“季节礼 盒”。
小结
季节的变化会对动物、 植物和人类产生有利影响和 不利影响,季节的变化与动 植物以及人类有着密切的联 系。
研讨
1.我们的地球家园中 有什么?
2.缺少其中一样可以 吗?说说理由。
拓展 到田野、绿地、树林或山坡上,看看我们还能在地
球家园中找到什么,将你的发现填在表格中。 我们观察到的地球家园
我仰望天空看到 我观察周围发现 我向下看地面发现 我站在泥土地上的感受 我在户外深呼吸时的感受 我静下心来聆听到的自然声音 我在室外的其它感受
谢谢
做大自然的孩子

二年级上册科学课件太阳的位置和方向

二年级上册科学课件太阳的位置和方向

太阳: 东


西

树影: 西
新知讲解
中午
太阳: 偏南


西

树影: 偏北
新知讲解 树影: 东
黄昏
太阳: 西


西

新知讲解 一天中, 大树影子随阳光的方向和位置的高低发生变化。
太阳: 东—偏南—西 影子: 西—偏北—东
影子长短: 清晨长 中午短 黄昏长
课堂练习
课堂练习——画出树的影子
拓展提高
探索
学生活动手册 第3页
清早 中午 傍晚
探索

√ 东
南 西
探索

√ 南
西 北
探索
√ 西



探索
太阳在一天中的位置是东——南——西, 可以利用 当时太阳的运动方向, 按顺时针去找另外的三个方向。
研讨
1.早中晚什么时候最热? 我们是怎样知道的?
拓展
太阳能发光发热,你知道太阳对动植物 和我们生活的影响吗?
晚上的睡莲
拓展提高
太阳能发电
拓展提高
太阳能热水器
太阳能路灯
拓展提高
古代的人们利用日影观测仪(日晷guǐ )计时 你知道其中的原理吗?
ห้องสมุดไป่ตู้书设计
太阳的位置和方向
太阳东升西落 早晨: 太阳在东 中午: 太阳在南 傍晚: 太阳在西 一天中最热的时间: 中午
教科版二上《我们的地球家园》单元
3.太阳的位置和方向
1.到操场上利用太阳辨认方向。
清晨、中午和傍晚, 面对 太阳, 判断我们前、后、 左、右的方向, 并记录我 们的冷热感觉。
拓展提高

最新教科版科学二年级上册《我们生活的世界》精品课件

最新教科版科学二年级上册《我们生活的世界》精品课件

第2单元 材料
4.把物品和材料连线
木头
玻璃 纸
塑料
第2单元 材料
知识梳理
1.在我们生活的世界,你能说出哪些物品? 答:山脉、河流、大海、花、草、树木、 高楼、汽车、衣服、家电等。
第2单元 材料
2.我们周围的物品都是用什么材料做成的?
答:木头:立方体、门、 筷子 金属:勺子、门把手…… 塑料:杯子、饮料瓶…… 玻璃:烧杯…… 橡胶:手套…… 纤维:衣服、抹布…… 纸张:作业本、课本
第2单元 材料
1 我们生活的世界
第2单元 材料
第2单元 材料
我们周围既有自然世界,如山川、 河流、湖泊等。也有人类设计制 作的人工世界,如我们穿的衣服、 鞋子、家里的沙发、家电等物品。
第2单元 材料
第2单元 材料
我们生活的世界中的材料有:
沙 金属 纤维
石 塑料 纸
木 玻璃
第2单元 材料
第2单元 材料
每一种材料有什么特点?
第2单元 材料
达标检测
1.我们生活的世界根据其物品来源不同,可以 分为(自然世界 )和(人工世界 )两类。 2.我们的校服是用(纤维 )做成的,烧杯是用 (玻璃 )做成的,气球是用(橡胶)做成的。 3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的 打“×”。 (1)拉链有塑料的,也有金属的。( √ ) (2)只要木头的 )
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
下课了!

二年级上册科学课件1.1 地球家园中有什么 ∣教科版(共22张PPT)

二年级上册科学课件1.1 地球家园中有什么 ∣教科版(共22张PPT)
地球家园有什么
教科版 二年级上
新知导入 共同的家园——地球
地球是太阳系八大行星之一,按离太 阳由近及远的次序排为第三颗,也是太阳 系中直径、质量和密度最大的类地行星, 距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转, 同时围绕太阳公转。现有40~46亿岁。
新知讲解
地球是一个复杂的系统,是人类、和动植物生存的家园。 请你说一说地球家园中有什么?
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

新知讲解 狮子
草原是动物家
斑马
犀牛
草原鼠
长颈鹿
翔羊 草原鹰
新知讲解 雪豹
雪山是动物的家
马鸡

二年级上册科学-《1.我们生活的世界》教科版(12张ppt)公开课课件

二年级上册科学-《1.我们生活的世界》教科版(12张ppt)公开课课件
1. 我们生 活的世 界》教 科版 (12张ppt)公开课课件
我们生活的世界
(名师示范课)二年级上册科学-《1. 我们生 活的世 界》教 科版 (12张ppt)公开课课件
(名师示范课)二年级上册科学-《1. 我们生 活的世 界》教 科版 (12张ppt)公开课课件 (名师示范课)二年级上册科学-《1. 我们生 活的世 界》教 科版 (12张ppt)公开课课件
(名师示范课)二年级上册科学-《1. 我们生 活的世 界》教 科版 (12张ppt)公开课课件
(名师示范课)二年级上册科学-《1. 我们生 活的世 界》教 科版 (12张ppt)公开课课件
这个物品 是______,它是由______做的。
(名师示范课)二年级上册科学-《1. 我们生 活的世 界》教 科版 (12张ppt)公开课课件 (名师示范课)二年级上册科学-《1. 我们生 活的世 界》教 科版 (12张ppt)公开课课件
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4.完成后,请记录员把记录单交给老师。
(名师示范课)二年级上册科学-《1. 我们生 活的世 界》教 科版 (12张ppt)公开课课件
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教科版二年级科学上册PPT课件

教科版二年级科学上册PPT课件

教科版二年级科学上册PPT课件•教科版二年级科学上册《太阳的位置和方向》PPT免费下载,共10页。

探索:太阳的东升西落太阳在天空中的位置是不断变化的:上午,太阳从东边升起,位置较低中午,太阳的位置较高下午,太阳从西边落下,位置较低知识迁移:帮助这位朋友找旅馆小明下午到...•教科版二年级科学上册《做一顶帽子》PPT免费课件,共9页。

各种各样的帽子这些是什么帽?它是什么材料做的?为什么用这种材料做?设计制作活动:两人合作完成一顶适合情境的帽子,并介绍拓展尝试:利用家中可以得到的材料,为一位家人做一顶冬天戴的...•教科版二年级科学上册《做一顶帽子》PPT教学课件,共12页。

绒布:柔软、保暖泡沫袋:隔热、减震塑料薄膜:防水、透光太阳伞布:防晒、防水卡纸:折叠、不易断裂我要去打水仗我要去沙滩度假我要去工地干活我去冰雪世界 ... ... ... 关键词:做一顶帽...•教科版二年级科学上册《椅子不简单》PPT免费课件,共11页。

观察一把椅子要求: 1.看一看,坐一坐,搬一搬,向同学说说自己的感受; 2.音乐声起,活动结束。

改进椅子 1.请设计师们针对学校里用的椅子行改进和再设计。

2.写一写每个部分用到的材料,并想一想...•教科版二年级科学上册《椅子不简单》PPT课件下载,共9页。

这把椅子有哪几个组成部分?靠背坐垫椅脚扶手支架用单一材料制成的椅子和用多种材料制成的椅子有什么不同?看一看,不同场所的椅子也不相同。

想一想,这是为什么呢? ... ... ... 关键词:椅...•教科版二年级科学上册《神奇的纸》PPT优秀课件,共17页。

折纸要求 1. 组长把一张纸折成瓦楞状的造型。

2. 记录员把普通纸和瓦楞纸侧面的形画在在记录表上。

我们来比一比①按一按②放一放③摸一摸 1.分工合作、认真记录 2.小心热水烫手,注意安全 3.时间...•教科版二年级科学上册《神奇的纸》PPT优质课件,共12页。

一起做个实验吧!你观察到了什么现象? 1.涂一涂 2.滴一滴 3.认真观察并记录你的发现小朋友们,发挥你的想象,大胆去设计一张神奇的纸吧! ... ... ... 关键词:神奇的纸PPT课件免费下载,.PPT格式...•教科版二年级科学上册《神奇的纸》PPT精品课件,共25页。

教科版二年级科学上册全册课件

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土壤是地球家园的重 要资源,土壤上生活着许 多动植物,都有哪些动植 物呢?
蝗虫
• 鼠妇
Qiang lang
“屎壳郎”
勺状头型,可将粪便变成球型,滚动到可靠的地方藏 起来,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体 大得多的粪球。 它们将卵产在粪便上并将卵掩埋,这样可使幼虫在孵化 时,有现成的食物供应。
夏天
杨万里 《小池》 “泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”
太阳能热水器
太阳能路灯
太阳能汽车
太阳能 电动车
儿 歌
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
日 晷
再见
1.4
4、观察月相
为什么总是看到月球的一面?
月球在圆缺变化过程中出现的
各种形状叫做月相。
上弦月 满月 凸月
凸月
下弦月
娥眉月 娥眉月
提示,不要伤害小动物
校园土壤居民统计 班级记录表 日期;: 动物 地点:
植物
一、我们发现了多少种依靠土 壤生长和生活的植物和动物?
二、描述周围的土壤上生长 的植物和生活的动物。
今天,我们通 过观察、寻找到 了土壤里有那些 动物、植物呢?
有位老公公,一副圆面孔。 有朝一日不见它,不是下雨就 刮风。
地球什么样
地球是个大圆球, 浑身穿着花衣裳。 那绿色的地方, 是森林、田野和牧场。 那蓝色的地方, 是河流、湖泊和海洋。 那黄色的地方, 是沙漠里黄沙在飞扬。 那白色的地方, 是南极、北极冰雪白茫茫。 地球,我们多姿多彩的家园, 地球,载着我们在宇宙中飞翔……
田野
稻 田
草原
森林
瀑布
1.5各种各样的天气

二年级上册科学课件《1.我们生活的世界》教科版 (共33张PPT)

二年级上册科学课件《1.我们生活的世界》教科版 (共33张PPT)

二年级上册科学课件-《1.我们生活的 世界》 教科版 (共33张PPT)
同学们,希望你们也能用灵巧的 双手,创作出更多更美的艺术品,让 我们生活的世界变得更加缤纷多彩。
—— 孙老师
二年级上册科学课件-《1.我们生活的 世界》 教科版 (共33张PPT)
二年级上册科学课件-《1.我们生活的 世界》 教科版 (共33张PPT) 二年级上册科学课件-《1.我们生活的 世界》 教科版 (共33张PPT)
聚焦
建筑物、纺织产品、交通工具、电灯电
器都是人造出来的,构成了人工世界。
交流 区分:自然的还是人造的?
自然
大海
自然
大熊猫
自然
闪电
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交流 区分:自然的还是人造的?
自然
月亮
二年级上册科学课件-《1.我们生活的 世界》 教科版 (共33张PPT)
沙雕
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繁花似锦
快 乐 女 孩
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花儿朵朵
海底世界
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毛线 毛衣
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钢铁
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汽车 大桥
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石头

二年级上册科学课件《1.5各种各样的天气》教科版(共30张PPT)

二年级上册科学课件《1.5各种各样的天气》教科版(共30张PPT)

1、下雪天出门该穿什么鞋呢?(C )
A、旅游鞋 B、高跟鞋 C、防冻鞋
2、下雪天,哪种做法是对的?(A B)
A、注意保暖,出门慢行 B、开车要减速 C、在公路上堆雪人打雪仗
大雾天气, 有什么要注意的?
这样做对吗?
1、沙尘暴天气,出门要带好口罩。(√ )
2、沙尘暴天气,在公园里放风筝。(× ) 3、沙尘暴天气,打开门窗通风。(× )
沙尘暴天气, 该怎么办?
遇上这样的天气,我们该怎么办?
高温天气
下雨
台风
下雪
大雾
沙尘暴说一说:怎样了解明天的天呢?水缸可以告诉我们天气的变化, 蜻蜓可以告诉我们天气的变化。
• 还可以从哪些地方知道天气的变化呢?
青蛙呱呱叫,大雨要来到。
早上乌云盖,无雨也风来。
星星明,来日晴。
观察自然现象预知天气变化
各种各样的天气
3.23 世界气象日
说一说: 在生活中,你们遇到 过什么样的天气?
24小时天气预报
新疆
四川
北京 福建
台 湾
想一想: 遇到天气变化, 我们要注意什么?
高温天气, 该怎么办?
下雨了, 要注意什么?
台风来了, 我们该做些什么?
下雪了,有什么 要提醒大家的?
大雾天气, 应该注意什么?
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设计
选材料
量一量
画简图 怎样让小伙伴看懂你的想法?
做一做
• 设计 • 选材料 • 有问题求助老师
帽子超市
售货员: 我们的帽子有_____的功能,它主要由_____材
料制作的,因为这种材料有________的特性。我们 的帽子还有很多优点,比如________________。
顾客: 我想购买______帽子,因为这顶帽子______。
研讨
• 我们做的帽子是否满足了设计时预想的功能? • 还有哪些不足?我们可以怎样改进?
作 业 改进、完善我们的帽子
电子杂志
2.4 神奇的纸
聚焦知识点
普通的纸有什么特点?我们 能让它有更多神奇的本领吗?
隔热纸:0.3毫米厚的隔热 纸糊在墙板上,保温效果相 当于27毫米厚的砖墙。
去污纸:当衣物被弄脏,一
时来不及清洗时,可以按衣服 脏的面积贴上相应的去污纸, 一会儿就可去掉脏痕,用起来 十分方便。
防感冒纸:这种纸为三层,中间 一层带柠檬酸和苹果酸,约6cm 大小的这种纸,在不到1分钟内 即可杀死上千个引起感冒的病毒。
审美性
技术性
材料性
文化性
椅子的分类
按材质分类:
实木椅,钢木椅,板式椅,玻璃椅,铁艺椅, 塑料椅,布艺椅,皮艺椅,皮革椅等
木材
金属
藤编
玻璃
塑料
其他材料
2.6
说一说 他们有什么共同点?
说一说 这些帽子都有什么用途?
说一说 它们的用途为什么不一样?
说一说 是什么材料?各有什么特性?
1.1
一、我们的地球家园里有什么 你能说一说吗?
地球什么样
地球是个大圆球, 浑身穿着花衣裳。 那绿色的地方, 是森林、田野和牧场。 那蓝色的地方, 是河流、湖泊和海洋。 那黄色的地方, 是沙漠里黄沙在飞扬。 那白色的地方, 是南极、北极冰雪白茫茫。 地球,我们多姿多彩的家园, 地球,载着我们在宇宙中飞翔……
1.5各种各样的天气
聚焦知识点
天气会影响和改变我 们的家园。天气有哪 些变化呢?
探索一
说一说我们知道的天气 。
晴天
雨天
雷电
沙尘暴
下雪
台风
探索二
我们如何区分不同 的天气?
七嘴八舌说一说
说说天气对我们生活的影响
研讨 阴、晴、雨、雪、风对 动植物和人类有哪些影 响?
怎样知道未来的天气呢?
提示,不要伤害小动物
校园土壤居民统计 班级记录表
日期;:
地点:
动物
植物
一、我们发现了多少种依靠土 壤生长和生活的植物和动物?
二、描述周围的土壤上生长 的植物和生活的动物。
今天,我们通 过观察、寻找到 了土壤里有那些 动物、植物呢?
有位老公公,一副圆面孔。 有朝一日不见它,不是下雨就 刮风。
蛛,害虫将会泛滥成灾。
• 蚯蚓
生活在潮湿、疏松的土壤中,摄食其中的有机物,或 吃植物枝叶碎片等。白天穴居,夜间爬到地面。
土壤也是植物生长的摇篮。
在漫山遍野的土壤里生长着 各种各样的植物。
寻找土壤里的动植物
选择校园里的一块土壤,记 录生活在那里的动物和植物。
不要忘记落叶 下的“居民”
观察,要细致、 全面、有一定 的顺序



宝座
大椅











玫瑰椅

圈 椅
绣 墩
华 丽 的 欧 洲 古 代 椅 子
富 丽 堂 皇 的 沙 发
花 沙发类 样 繁 多 的 现 代 椅 子
现靠
代 的
背 椅


现 代 的 椅 子 转 椅
---
现 代 的 椅 子 摇 椅
---
聚焦
许多物品都不是只用一种材料制成 的,例如椅子。我们能辨认出一个 物品中的多种材料吗?
一横更比一横长, 一竖插在正中央。

土壤是地球家园的重 要资源,土壤上生活着许 多动植物,都有哪些动植 物呢?
蝗虫
• 鼠妇
Qiang lan“g 屎壳郎”
勺状头型,可将粪便变成球型,滚动到可靠的地方藏 起来,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体 大得多的粪球。
它们将卵产在粪便上并将卵掩埋,这样可使幼虫在孵化 时,有现成的食物供应。
制作 08
2009年下学期
月球在圆缺变化过程中出现的 各种形状叫做月相。
下弦月
凸月
满月
凸月
上弦月
娥眉月
娥眉月
1、根据我们观察的月相,涂黑表中的圆圈。
提 示 : 不 要 忘 记 在 表 上 写 观 察 日 期
2、根据月相剪白色纸片,然后把剪好的白 色纸片贴在黑色纸片上。
提 示 : 不 要 忘 记 在 表 上 写 观 察 日 期
们的衣着有何变化?
chūn fēng chuī
春 风吹
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
chūn tiān
春天
xià tiān
夏天
dōng tiān
冬天
qiū tiān
秋天
做大自然1.7 的孩子
美丽的大自然
动物、植物和我们都生活在地球家园中,亲 近大自然,做大自然的孩子,会让我们了解更多 大自然的奥秘。
• 蚂蚁
Lou gu
俗称土狗子。身体细长,翅膀短小,前足粗短扁平像铲 子,善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎
以及幼苗,是农业的主要虫害之一。
• 蠼螋
qu sou
俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。 此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避
免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.
探索一
探索二
研讨一
我们把物品按材料类别分成了哪几类?
研讨二
每一种材料有什么 特点?
再见
炊具、餐具古代到现代的演变

不锈钢锅
酒樽
玻璃酒杯
现代炊具
刀、叉、勺等
精美的瓷器餐具
各种材料都有什么特点?我 们如何知道呢?
对这些餐具进行观察
四种材料各有什么特点?
四种材料做的勺子和碗各有 什么优点和缺点?
研讨二
下面的物品为什么要用瓦楞状的纸?
拓展
在一张纸上刷食 用油,再往纸上 滴水,观察现象。
椅子 不简单
• 我国古代椅子出现在汉代,它的前身是汉代 北方传入的胡床,发展到南北朝时期,已为常
见之物。唐以后,椅子才从胡床的名称中分离 出来,直呼为椅子。




在野外,在游乐场,那些是自然的,那些是 人造的?
你能区分那些是自然的,那些是 人造的吗?
猜一猜这些都是怎么来的呢?
桌椅怎么变出来的?



桌椅
羊毛变变变

毛 线
毛衣
汽车的材料是什么?
铁 矿 石


汽车
人们为了满足生活的需要,常常 利用自然材料制造物品。
你还能再举几个利用 自然材料制造物品的 例子吗?
探索一
寻找动植物和我们的联系。
探索二
提示:只有在必要的情况下才给小鸟喂食,比 如天气严寒或雪天,不能让小鸟产生依赖。
研讨一
说说与我们的衣、食、住、 行有关的动植物。我们能说出 10个或10个以上不同的动植物 名称吗?
研讨二
人类的生活与动植物有 哪些联系?
拓展
再见
2.1
我们的生活世界
我们的周围既有自然世界,如山 川、河流等;也有人类设计、制造 的人工世界,如高楼、车、船、 衣服、家电等,在我们的生活世 界里,你能说出哪些物品?他们 都是用什么材料做的?
夏天
杨万里
《小池》
“泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”
秋天
山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花
冬 天
《梅花》 宋 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
• 举例说一说,在不同的 季节,动物、植物和人
田野
稻 田
草原
森林
瀑布
海洋
峡 谷
沙漠
冰川
二、动手画一画,在地球家园 的图上,我们可以增加什么
看看我们画的地球家园
三、七嘴八舌说一说
站在地球家园往外看,我们能 发现什么?
四、作业设计
五、拓展
在田野、绿地、树林和山坡上, 看看我们还能在家园里找到什么?
美丽的地球妈妈 我们永远爱你
冷热感觉


太阳能热水器
太阳能路灯
太阳能汽车
太阳能 电动车

早晨起来,面向太阳,

前面是东,后面是西,
左面是北,右面是南。
日 晷
再见
1.4
湖南长郡卫星远程学校
制作 08
2009年下学期
4、观察月相
湖南长郡卫星远程学校
制作 08
2009年下学期
为什么总是看到月球的一面?
湖南长郡卫星远程学校
石头纸:玄武岩用两千多摄 氏度的高温溶解,制成了石 头纸。这种纸不怕水,不怕 火,可折叠,还耐磨,被尊 为现代“最佳纸张”。
发光纸:它能在漆黑的夜 晚发出亮光。使用这种纸, 即使没有灯光,也能清楚 地看见纸上的文字或图画。
探索
一、按一按
二、放一放
三、摸一摸
研讨一
折叠前后,纸有什么变化?
看天气预报。 能通过哪些途径和方法知道未 来的天气? 天气预报是怎样制作的?
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