机械功和机械能复习超好用

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机械能功和机械能复习提纲

机械能-《功和机械能》复习提纲1．力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。

2．不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

巩固：☆某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。

3．力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

机械能公式：W=FS。

4．功的单位：焦耳，1J=1N·m。

把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0．5J。

5．应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。

③功的单位“焦”，不要和力和力臂的乘积单位搞混。

二、功的原理1．内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。

2．说明：①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。

②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。

④我们做题遇到的多是理想机械理想机械：使用机械时，人们所做的功=直接用手对重物所做的功。

3．应用：斜面①理想斜面：斜面光滑；②理想斜面遵从功的原理；③理想斜面公式：FL=Gh，其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度。

如果斜面与物体间的摩擦为f，则：FL=fL+Gh；这样F做功就大于直接对物体做功Gh。

三、机械效率1．有用功：定义：对人们有用的功。

公式：W有用＝Gh=W总－W额=ηW总斜面：W有用=Gh2．额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。

公式：W额=W总－W有用=G动h斜面：W额=fL3．总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W总=W有用＋W额=FS= W 有用／η斜面：W总= fL+Gh=FL4．机械效率：①定义：有用功跟总功的比值。

第11章功和机械能(总复习)

（2）公式
F表示力，单位为⑦牛顿(或N).
s表示物体在力的方向上通过
W＝⑥_F_s__ 的距离，单位为⑧ m(或米).
W表示功，单位为⑨ 焦耳，简
称⑩ 焦，符号是⑪ J .
考点2 功率
1. 物理意义：在物理学中，用功率表示做功的① _快__慢__ ．
2.定义：②_功__ 与③_做__功__所__用__的__时__间___之比叫做功率，它在数值上等于④_单__位__时__间__内_ 所做的功． 3.公式： P表示功率，单位是⑥_瓦__特__，简
教材知识梳理
• 第11章功和机械能
中考要点全梳理
考点清单
考点1 功 1. 力学中的功（1）定义：如果一个①_力___作用在物体上，物体在这个力
的方向移动了一段②_距__离__,就说这个力对物体做了功. （2）做功的两个必要因素：一个是对物体要有③_力__的作用；
另一个是物体在这个力的方向上通过一定的④_距__离__.
3. 机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和③_不__变___，或者说，机械能是守恒的.
4. 水能和风能的利用：从能量的角度来看，自然界的流水和风都是具有大量④_机__械__能的天然资源.让水流冲击水轮转动，用来汲水、磨粉；船靠风力鼓起帆航行；水能和风能都可用来发电.
失分警示
（×）
理由：上升过程中，是将弹性势能转化为重力势能和动
能
1.物体沿水平方向匀速运动时，动能和势能一定不变（×）
理由：物体沿水平方向匀速运动时，若物体的质量发生变
化，则动能和势能也会改变，如匀速前进的洒水车
2.跳伞运动员匀速降落过程中，机械能守恒，重力势能转化为
动能
（ ×）

初中物理《机械功与机械能复习》(共28张)ppt

(5)、两个不同装置提升相同的重物时的机械效率相不相同？那个滑轮组的机械效率高，为什么？对于同一个滑轮组来说，如果提升的重物不相同，什么时候机械效率高？ (6)、滑轮组的机械效率与什么因素有关，怎样提高滑轮组的机械效率？
5、机械能
什么是能？它的单位是什么？物体做功的本领叫能。单位是焦耳。
如何理解做功的两个必要因素
如何理解做功的两个必要因素
⑴物体移动了一段距离，但没有受到力的作用。例如物体在光滑水平面做匀速运动
⑵物体受到力的作用,但没有沿力的方向通过距离,例如,用力推车,车没有推动。 ⑶物体受到了力的作用,也通过了距离 . 但物体移动的距离跟物体受到力的方向垂直.
功的计算公式：
有用功：有利用价值的功。
额外功：无利用价值而又不得不做的功。因为W总=W有用+W额外，所以
W 有用＜ W 总 , 即有用功总是小于总功 , 机械效率总小于1。机械效率由有用功和总功两个因素决定的，要正确区分出有用功和总功。
实验：测定滑轮组的机械效率
回答下列问题：
问题
(1)、滑轮组中哪个是定滑轮，哪个是动滑轮？ (2)、动滑轮和重物各有由几段绳承担的呢？ (3)、如果要将重物提高h 厘米，那么绳子的自由端各要移动多少？ (4)、实验中弹簧秤应如何拉动？
4、正确理解机械效率的概念
有用功Ｗ有在总功Ｗ总里所占百分比叫机械效率，机械效率用 ŋ 表示。 ∴ŋ＝W有/W总×100%
F
竖直方向
W有=Gh W总=Fs s=nh
G
如果滑轮组在水平方向放置：
有用功 W有=fs1
F
（S1是物体在水平方向上移动的距离）总功：

功和机械能知识点总结及复习

功和机械能知识点总结及复习一、功的两个必要因素 1、作用在物体上的力；2、物体在该力的方向上移动一段距离。

二、功的公式：W ＝Fs用该公式计算时，先考虑该公式中的力F 和距离s 是否满足“功的两个必要因素”。

若有一个因素不满足，则表示该力不做功，或做的功为0。

当物体水平移动时，物体的重力不做功，物体受到竖直向上的拉力也不做功。

三、功的原理是：使用任何机械都不省功。

（不但不省功，而且还费功） ⑴对于斜面，题中说明该斜面是光滑的，这时认为使用斜面所出的动力做的功和不使用斜面直接用手对物体做的功相等，即：W 有＝W 总。

⑵对于滑轮，题中说明不计滑轮重力，不计绳重，不计摩擦的，这时认为使用滑轮所出的动力做的功和不使用滑轮直接用手对物体做的功相等，即：W 有＝W 总。

四、有用功W 有 —— 是人们需要的，必须做的功。

五、额外功W额—— 人们不需要，但又不得不做的功。

如果不做额外功，就不存在有用功。

也就是说我们得不到需要的了。

所以额外功不能消除，只能减小。

六、总功W 总 —— W 总＝W 有＋W 额七、机械效率：（η＜1，η是个百分数）八、机械效率的计算（针对使用杠杆或滑轮或斜面等机械的机械效率计算） 1、有用功W 有＝不能用机械，只能用手直接对目的物体出的力做的功。

2、总功W 总＝使用机械（如：滑轮组、杠杆和斜面等）所出的动力，对目的物体所做的功。

3、对竖直方向的滑轮组同时存在，缺一不可η＝W 有W 总×100%①使用竖直滑轮：②不能使用滑轮，只能用手直接提起目的物体到高度为h 处。

【假设：①人只能站在地面，人有足够的力量，手能无限伸缩。

②人站在离地面高度为h 的地方，且力大无穷】要把目的物体提起，手出的力必须大于或等于目的物体的重力。

在本册课本里所探究物体的运动都是匀速直线运动，（后面的物体运动都看成是目的物体做匀速直线运动）。

所以当手匀速提起目的物体时，手出的力＝目的物体的重力，即：F 手＝G 物。

第十一章功和机械能(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)

第十一章功和机械能（高频考点精讲）考点01功【高频考点精讲】1、功的概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过了一段距离，力学里就说这个力做了功。

2、做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动一段距离。

两个因素必须都有，缺一不可，否则就没有做功。

3、力对物体不做功的情况，可分为以下三种情况：（1）物体受到力的作用但没有通过距离，这个力对物体没有做功，例如人用力推箱子，但是没有推动；一个人提着书包站着不动，力都没有对物体做功。

（2）物体由于惯性通过一段距离，但物体没有受到力的作用，这种情况也没有做功，例如在光滑的冰面上滑动的冰块，由于惯性向前运动，虽然在水平方向上通过了一段距离，但是并没有水平方向上的力作用于它，所以没有力对冰块做功。

（3）物体通过的距离跟它受力的方向垂直，这种情况虽然有力的作用，物体也通过了一段距离，但这个距离不是在力的方向上通过的距离，这个力也没有做功。

例如人在水平面上推车前进，重力的方向是竖直向下的，车虽然通过了距离，但不是在重力方向上通过的距离，因而重力没有对车做功。

4、功的计算：（1）公式：功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积，W=F s；（2）单位：国际单位制中，力（F）的单位是牛（N），距离（s）的单位是米（m），功的单位是牛×米（N•m），用专门的名称叫做焦耳，简称焦，符号J。

【热点题型精练】1．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功解：A、女孩搬起一个箱子，女孩对箱子有力，且沿力的方向运动了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故A正确；B、司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；C、吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物有向上的力，但向上并没有移动距离，所以吊车对货物没有做功，故C错误；D、足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球不再做功，故D错误；答案：A。

人教版初中八年级下册物理《功和机械能》复习

人造地球卫星
1、卫星绕地运行时，同时具有动能和重力势能。
2、运行轨道是椭圆，存在近地点和远地点。
3、卫星在运行过程中，机械能守恒。
4、在远地点时，重力势能最大，动能最小；在近地点时，重力势能最小，动能最大。
课后作业：《中考总复习》 P.39——P42。
2、举重运动员把质量为1200牛的杠铃在2 秒内举高2米后在空中停留10秒，则在这12 秒内的功率是（B ）
A、0W
B、1200W
C、200W
D、240W
3、2018年长沙体育中考，男生新设引体向上项目.如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为60 kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4 m，则小云每做一次引体向上所
机械能的转化及守恒：
1.机械能 = 动能 + 势能
保持不变
势能 + 动能
2.当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。 3.若有其他的能参与转化，则机械能不守恒。
1、下列物体具有何种形式的能量？
(1)、被压弯的跳板
弹性势能
(2)、天花板上的吊灯
重力势能
(3)、匀速上升的电梯动能和重力势能
(4)、被举高的重锤
1.在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）B
A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋爬上楼梯 C.用力推汽车，汽车没动 D.举着杠铃原地不动
2、起重机的吊绳把800N的物体竖直提高 10m，此过程中，拉力做功8000 J，然后又水平匀速移动15m，此过程中拉力做功 0 J。
3、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力

第十五章功和机械能的复习(实用上课)

二.功的原理:
简单机械的作用是什么？
省力使用简单机械的作用省距离改变力的方向
使用简单机械可以省力，或者省距离，能省功吗？
例如 : 要把这个物体运到高处，有哪些方法？ 1.用手直接把物体提上去． 2.用杠杆把物体提上去． 3.用动滑轮或滑轮组把物体提上去.
1.用力F直接将物体匀速提升h m，
P—功率—瓦特（W） W—功—焦耳（J） t—时间—秒（s）
4.单位：瓦（W）千瓦（KW） 1W=1J/s 注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有相等的时间内做的功越多，功率才大。在力F作用下做匀速直线运动时，有：P=W/t=Fs/t=Fv
三、功率
1、功率（1）定义：_____________________。用P表示。（2）物理意义：反映物体做功______的物理量。（3）公式：________________，即P=W/t P—____—____（W） W—____—____（J） t—时间—___（s）（4）单位：瓦（W）另外还有：千瓦 1W=1J/s 注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有______的时间内做的功越 _____，功率才大。在力F作用下做匀速直线运动时，有：P=W/t=Fs/t=_____
F对物体做功
F
w＝Gh
动力臂为阻力臂的三倍
2.人利用杠杆将物体匀速提升
h m拉力 F 做的功
W=Fs
3.使用动滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速提升h 米．拉力F做的功为:W
n=2 ﹑当不考虑摩擦和滑轮重时:F=1/2G W=FS=1/2Gnh=Gh=W/ 当不考虑摩擦考虑滑轮重时:F=1/2(G +G动)

第10讲—功和机械能(考点精讲)(解析版)

第10讲—功和机械能2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 功1. 功（1）定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。

（2）做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在这个力的方向上移动的距离。

（3）不做功的三种情况：①有力无距离；②有距离无力；③有力有距离，但是力垂直距离。

【归纳总结】不做功的三种情况图示特点物体运动但在水平方向不受力，因惯性而动物体受力，但静止有力有距离，但力的方向与运动方向垂直举例踢出去的足球会继续往前滚动，但是人已经没有对它做功推而未动，搬而未起人提水桶水平前进，提水桶的力水桶的重力均不做功(1)计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的乘积。

即：W=Fs 。

(2)符号的意义及单位：W 表示功，单位是焦耳(J)，1J=1N ·m ；F 表示力，单位是牛顿(N)；s 表示距离，单位是米(m)。

注意事项：①分清是哪个力对物体做功，即明确公式中的F 。

②公式中的“s ”是在力F 的方向上通过的距离，必须与“F ”对应。

③F 、s 的单位分别是N 、m ，得出的功的单位才是J 。

(4)变形公式：求距离：s ＝F W ；求力：F ＝ SW ． (5)常考功的估算a ．将地面上的物理课本捡起放到课桌上，人对课本做的功约为2 J ；b.从地上拿起一个鸡蛋，缓缓举过头顶做的功约为1 J ；c.一名普通中学生从一楼走到三楼，克服自身重力做的功约为3 000 J.考点2 功率1. 定义：功与做功所用的时间的比值叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功，用符号“P ”表示。

2. 物理意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。

3. 公式：P ＝tW ．在国际制单位中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，则功率的单位是焦耳每秒，它有个专门的名称叫做瓦特，简称瓦，符号是W ．工程技术上常用千瓦(kW)作为功率的单位．4. 单位换算：1 kW ＝1000W.5. 变形公式：求物体所做的功：W ＝Pt ；求做功所用的时间：t ＝PW . 6. 做匀速直线运动的物体的功率公式推导：P ＝Fv.(1)要特别注意公式中速度v 的单位必须是m/s ，力F 的单位是N ，功率P 的单位是W.(2)由公式可知，当功率一定时，减小速度可以增大牵引力．(如汽车上坡时换挡减速)7. 功率的估测：中学生跳绳的功率约为60 W、中学生正常步行上楼的功率约为150 W、家用小轿车正常行驶的功率约为80 kW.考点3 动能和势能1. 能量（1）物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。

机械功和机械能复习要点

④步骤：实验中用弹簧测力计竖直向上匀速拉动钩码，目的：保证
测力计示数不变。⑤影响滑轮组机械效率高低的因素有：动滑轮的
重、各种摩擦、提升重物的重力。⑥绕线的方法和重物提升的高度
不影响滑轮组的机械效率。⑦用同一套滑轮组提升的重物重力增大
时，机械效率变大。⑧提高机械效率的方法：减小动滑轮和绳的重
力、减小摩擦、增大提升重物的重力
6、动能和重力势能间的转化规律：质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能。 7、在没有任何摩擦的条件下，动能和势能相互转化时，若动能减小多少，势能会增大多少，机械能的总量保持不变即机械能守恒。例如题中如果有“在光滑斜面上滑动”，则“光滑”表示机械能守恒。
机械功功（用字母W表示） 1、做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 3、功的单位：焦耳，用字母J表示，把两个鸡蛋举高1m ，做的功大约1J 。 4、功的计算公式：W=FS 使用公式时要注意： ①各量的单位：W用J，F用N，S用m ②其中的S是在力F的方向上通过的距离。 5、功的原理：使用任何机械都不省功。可见既省力又省距离的机械是没有的。
向的拉力；L是斜面的长；G是沿斜面所拉物体的重力；h是斜面的
高度。
五、机械能
1、能量：一个物体具有做功的本领，我们就说它具有能。各种能量的单位
都是是J
定义：物体由于运动而具有的能量
动机能
物体速度越大、质量越大，动能决定其大小的因素：就越大
械能
重力定义：物体由于被举高而具有的能量。
势
势能决定其大小的因素：物势体能质就量越越大大、举得越高，

超好用初中物理笔记第十五章功和机械能

第十五章功和机械能§15.1 功一、力学中的功。

1、一个力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，这个力就做了功。

2、功包含两个必要因素：①是作用在物体上的力。

②是物体在这个力的方向上移动的距离。

二、功的计算。

1、力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

2、W=FS3、1J=1N •m4、F= —5、W=Gh三、功的原理——使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不省功。

四、斜面。

1、FL=Gh F=G — 2、斜面长是斜面高的n 倍，推力就是物重的几分之一。

§15.2 机械效率一、有用功、额外功、总功。

1、有用功（W 有用）——利用机械工作时，对人们有用的功。

2、额外功（W 额外）——对人们没有用，但又不得不做的功。

3、总功（W 总）——有用功和额外功的总和。

4、W 有用=GhW 总 =FS二、机械效率——有用功跟总功的比值。

1、η= —— 2、η用%表示η=80%表示有用功跟总功的比值是80%3、η＜14、滑轮组和斜面：η=—— = — 三、斜面的机械效率。

1、省力多少与斜面的倾斜程度有关，斜面倾斜程度越大，越省力。

2、斜面的机械效率与它的倾斜程度无关。

§15.3 功率一、功率是表示物体做功快慢的物理量。

二、功率——单元位时间内所做的功。

1、P= — 2、单位：瓦特（W ）、千瓦（kW ）、兆瓦（MW ）1kW=103W1MW=106W3、1W=1J/SWS h L W 有用 W 总 W 有用 W 总 Gh FS W tP=8000W ——起重机每秒钟做功8000J 4、W=P t t= — 5、P=FV （∵W=FS 、V= — ∴P= — = — = FV ）§15.4 动能和势能一、能量——一个物体能够做功，表示它具有能量。

一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。

二、动能——物体由于运动而具有的能，叫做动能。

功和机械能复习

4、动能和势能
（1）能：单位（2）动能：运动的汽车、流动的空气等决定因素：（3）重力势能：山顶的石头、楼顶的花盆决定因素：（4）弹性势能：弯曲的塑料尺、绷紧的橡皮筋决定因素：
5、机械能的转化
机械能守恒：动能和势能可以 ______（无外力做功。如石头下降、上升时，不计阻力）
1、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远，则在铅球抛出的过程中，人对铅球所作的功是：（ C ） A、1000J
（1）物体与地面的摩擦力f （2）绳子自由端拉力F的功率P （3）1min过程中，绳子拉力F所做的额外功
解：v=s/t=10m/5s=2m/s W=Fs=100N×10m=1000J P=W/t=1000J/5S=200W 或P=Fv=100N×2m/s=200W 答：略。
11、用如图所示的滑轮组，在水平地面上拉动重物G，已知绳子自由端拉力F为 1200N时恰好能让物体以1m/s的速度匀速向前运动，滑轮的机械效率为75%。求
B、500J C、0J
D、1500J
2、下列叙述中不能够提高机械效率的是（ D ） A、增加被提升物体的质量
B、减小机械间的摩擦 C、减小机械自重 D、使用最省力的机械
3．如在相同的时间内,用同一滑轮组可分别把重为50N和100N的物体匀速提升 4m,若在两种情况中的额外功相等,则在这两种情况中(A) A．绳端移动的距离相等 B．所做的有用功相等 C．滑轮组的总功率相等 D．滑轮组的机械效率相等
4.沿水平方向分别拉重1000 N和500 N的两辆车做匀速直线运动，若两车都前进10 m，且所用水平拉力都是200 N，设拉力对较重的车做功为W1，对较轻的车做功W2，则 ( C) A.W1＞W2 B.W1＜W2 C.W1=W2 D.无法判断

九年级机械功机械能知识点

九年级机械功机械能知识点机械功和机械能是物理学中的重要概念，它们与物体的运动和力的作用密切相关。

本文将就九年级学生所需了解的机械功和机械能知识点进行探讨。

通过阐述这些概念，希望能够帮助学生更好地理解物理学中的机械力学，为进一步学习和应用打下坚实的基础。

一、机械功1. 机械功的概念：机械功是力对物体作用所做的功，也可理解为力对物体的作用将能量传递给物体的过程。

机械功的计算公式为：机械功 = 力 ×距离× cosθ，其中力和位移的方向要和作用力方向一致，θ表示力和位移之间的夹角。

2. 机械功与能量转化：机械功实际上是能量在物体间的转化。

当力对物体作用时，将能量从力的源头传递到物体上，从而使物体具有动能或势能。

机械功的正负值取决于力和位移方向的关系。

3. 机械功的单位：机械功的单位是焦耳（J），1焦耳等于1牛顿（N）乘以1米（m）。

4. 机械功的应用：机械功的理论和应用广泛，涉及到机械与能量转化、机械功率、机械效率等方面。

通过学习机械功的概念和计算方法，可以更好地理解和分析实际生活中的各种机械运动和力的作用。

二、机械能1. 机械能的概念：机械能是指物体因运动而具有的能量，包括动能和势能两个方面。

动能由物体的质量和速度决定，而势能则由物体所处的位置和形态决定。

2. 动能和势能的关系：动能和势能是互相转化的，当物体由静止状态向运动状态转化时，动能增加，势能减少；相反，当物体由运动状态向静止状态转化时，动能减少，势能增加。

3. 机械能守恒定律：机械能守恒定律是指，在没有外力做功的情况下，一个封闭系统的机械能保持不变。

换句话说，机械能的总量在一个系统内是恒定的。

这一定律适用于一些常见的物理现象，如滑坡、摆动等。

4. 机械能的单位：机械能的单位同样是焦耳（J），它是动能和势能的单位之和。

三、实例分析为了更好地理解机械功和机械能的应用，我们可以通过实际案例来分析它们在物理运动中的作用。

例如，当一个孩子骑自行车爬坡时，身体施加一个向上的力，克服了重力对自行车的拉扯。

机械功与机械能知识总结

第十一章机械功与机械能一、功1、做功的两个必要因素：作用在物体上的力、物体在力的方向通过一段距离;2、功的计算公式：W=FS3、三种不做功的情况：有力无距离、有距离无力惯性、力和距离垂直;二、功率1定义：物体在单位时间内做功的多少叫功率2物理意义：表示做功快慢的物理量; 3公式：三、机械效率1、定义：有用功跟总功的比值2、滑轮组的机械效率： 1计算滑轮组的机械效率：η =W 有用/W 总×100%=Gh/Fs ×100%（2）计算斜面的机械效率：η =W 有用/W 总×100%=Gh/FS ×100%3、提高机械效率的方法: 增加有用功、减小额外功四、机械能及其转化：1、能量：一个物体如果具有做功的本领,我们就说这个物体具有能量;2、动能：物体由于运动而具有的能;其大小与速度、质量有关3、重力势能：物体由于被举高而具有的能叫重力势能,其大小与高度、质量有关4、弹性势能：发生弹性形变的物体而具有的能叫弹性势能,其大小与弹性形变形变程度有关;5、机械能：功能+势能6、能量转化：物体的动能和势能市可以相互转化的;如自由下落的物体重力势能转化动能;练习题1功下列有关功的说法正确的是： A: 足球在水平地面上滚动时,重力对足球没有做功B: 吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车对重物做了功C: 运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D: 用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同2功一个足球运动员用100N 的力踢一个重为5N 的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30M;在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为 ;A:0J B:150J C:500J D: 3000J3功率已知小汽车的总质量为1500kg,该车以30m/s 的速度作水平匀速直线运动,行驶了180s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的倍g=10N/kg 求：⑴小车行驶的距离;⑵在此过程中汽车的牵引力和功率;W P =t W Fs P ==t t =FV 计算匀速直线运动物体的功率4功率在水平地面上,工人师傅用100N的力沿水平方向推着重为300N的箱子匀速前进,5s内移动了6m;在这个过程中,地面对箱子的摩擦力为 N,推力做功的功率为 W;5机械效率小勇体重600N,利用如图所示的滑轮组在10S内使物体A匀速上升5M;已知物体重为800 N,小勇作用在绳端的拉力大小为500,在此过程中,下列说法正确的;6机械效率如图所示,用平行于斜面、大小为的拉力F,将重为的物体从斜面底端匀速拉至顶端,则有用功是_______J,额外功是______J机械效率是_____．7机械能跳伞运动员在空中加速下降的过程中,下列说法错误的是A.人和伞的动能在增大B.人和伞的重力势能在减小C.人和伞的机械能保持不变D.人和伞的机械能在减小86分如题21图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止;1实验中是通过观察来判断钢球的动能大小;2让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探钢球的动能大小与的关系;3换用质不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与的关系;4木块最终会停下来的主要原因是 ,在此过程中木块通过方式把动能转化为内能;5如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将 ;A: 水平地面对小勇的支持力做功为6000JB: 小勇做的有用功为3000JC: 小勇拉力的功率为250WD: 此滑轮组的机械效率为80％。

第十一章《功和机械能》知识点专项复习(原卷版)

第十一章《功和机械能》知识点专项复习（原卷版）知识点直击知识点回顾知识点1：功1、功的概念和判定：（1）功的定义：一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功；（2）功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J，1J= 1N·m；（3）判断力是否做功包括两个必要因素：一是力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过的距离；（4）力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积；（5）不做功的三种情况：有力无距离也叫“劳而无功”、有距离无力也叫“不劳无功”、力（6）功的原理：使用任何机械时，人们所做的功，都不会少于（大于或等于）不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不省功，这个结论叫做功的原理。

2、功的计算：（1）功的计算公式：W=FS，其中各量单位功W：J（焦耳），力F：N（牛顿）；移动距离S：m（米）；或者W=Pt ；※注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应；③功的单位“焦”（1牛•米=1焦）。

知识点2：功率1、功率的概念：（3）功率公式：功率=功/时间，即Fv tW P ==；（5）功率的种类： ①平均功率：物体做变速运动时，力在不同的时间段内做功快慢不同，平均功率可表示力在某段时间内做功的平均快慢程度。

2、功率大小比较：功率是表示物体做功快慢的物理量，一般采用下列三种办法比较大小：知识点3：动能和势能1、动能和势能的概念：动能：（3）单位：焦耳（J）。

（1）重力势能是1J。

（2）弹性势能③单位：焦耳（J）。

2、影响动能和势能的大小因素：的质量一定时，物体运动的速度越大其动能越大，物体的速度越小其动能越小．具有相同运动速度的物体，质量越大动能越大，质量越小动能越小；势能面的高度越小，其重力势能越小；当物体距零势能面的高度一定时，物体质量越大其重力势能越大，物体质量越小其重力势能越小．物体的质量越大，举得越高，其重力势能就越大；的弹性势能就越小；当弹簧形变相同时，性质不同的弹簧弹性势能不同。

功和机械能复习上课用公开课获奖课件

第40页
（宿迁）某学习小组使用几种相似滑轮分别进行机械效率测定，
如图.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升髙度h、测力计移
动距离S，并将计算出有用功W有用、总功W总和机械效率η数
据一并记人下表：
(1)表格中数据＝
;
(2)比较试验1、2，第742次.1%机械效率较低，重要原因是 ;
________________________________________________ _动_滑轮有重力（或有用功相似时，使用动滑轮做额外功多等）
第7页
1、小明用100N力将50N铅球掷出10m远，
则在铅球抛出过程中，人对铅球所作功是：
（）
C
A、1000J
B、500J
C、0J
D、1500J
第8页
2.在平地上，用50N水平拉力拉重100N箱子，前进了10m，拉力做了多少功？假如把这个箱子匀速举高1.5m，又做了多少功？
解：W=FS=50N×10m=500J
通过一动滑轮用60 N拉力提起重
为100N重物，使重物提高2m。
F
（1）拉力做多少功？
（2）如用手直接提起做功多少？
W用机械=FS=60N×4m=240J 解：S=2h=2×2m=4m W直接=Gh=100N×2m=200J 为何运用实际机械做功不小于不用机械直接用手做功呢？
第11页
知识构造
=5J
机械效率： η= W有/ W总 = 5J/ 12J
=41.67﹪
F L
.
G
第30页
措施提醒
首先在题目中数据上标出对应字母。
另一方面要注意，用滑轮组提起货品高度与人把绳子末端拉下距离之间关系（ S= n h）。

机械功和机械能复习

机械功和机械能复习主讲：黄冈中学教师李进一周强化【教学内容】一、机械功原理内容：利用任何机械做功时，动力对机械所做的功，等于机械克服所有阻力所做的功。

即使用任何机械都不能省功。

二、机械效率1.机械做功：①利用机械提升重物时，Gh是有利用价值的功，叫做有用功，记作W有用，即W有用＝Gh。

②动力对机械做的功Fs叫做总功，记作W总，即W总＝Fs。

③对人们既无利用价值而又不得不做的功，叫做额外功，记作W额外。

2.机械效率：有用功W有用跟总功W总的比值叫做机械效率，用符号η表示。

（任何机械的机械效率总小于1）3.公式：η＝×100％三、机械能1.能：①定义——物理学中，把物体做功的本领叫做能（或能量）。

能量的形式有许多种。

②功与能——物体能做多少功，就说它具有多少能。

物体对外做多少功，它的能量就减少多少；外界对物体做多少功，物体的能量就增加多少。

③单位——能的单位就是功的单位，即:焦耳，简称焦，符号J。

2.动能：①定义——物体由于运动而具有的能叫做动能。

②决定因素——动能的大小与质量和运动速度有关。

运动物体的质量、速度越大，它具有的动能就越大。

3.势能：（包括:重力势能和弹性势能）①重力势能——物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。

重力势能的大小与质量和被举的高度有关。

物体的被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。

②弹性势能——物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。

弹性物体的弹性越强，形变越大，它具有的弹性势能就越多。

4.机械能：①动能和势能统称为机械能。

②物体具有的动能跟势能是可以相互转化的。

物体的势能和动能是可以相互转化的，如果有摩擦等阻力，那么在势能和动能的相互转化的过程中，机械能会不断减少。

【疑难解析】1. 有用功、额外功和总功及其关系使用机械做功时，对人们有利用价值的功是有用功。

当用机械匀速提升重物时，克服重力做的功是有用功，即W有用＝Gh；当用机械水平移动重物时，克服重物与水平面间的摩擦做的功是有用功，即W有用＝fs物。

功和机械能复习

8、某人用100N的力将重为240N的物体在 10s内匀速提高了2米（绳重及摩擦不计） 480J 则人做的有用功为_______ 600J 80% 总功为______,机械效率为_____ 此题中若将物重改为300N，动滑轮重力不变，求其机械效率？ 85%
F
G
W有 Gh 值得斜面的机械效率留意 W总 FS F为拉力或推力大小，为斜面长度) S
w 1.5 107 J P 42000W 42 KW t 3600 s
如图，用10N的力F拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度为 20cm/s, 1）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？拉力的功率为多大？ 2)若考虑绳重及摩擦，实际拉力为12N，则滑轮组的机械效率为多大？
高费力
知识点三、功率定义
1、功率（1）定义：单位时间内所做的功叫做功率。用P表示。（2）物理意义：反映物体做功快慢的物理量。（3）公式：功率=功÷时间，即P=W/t
P—功率—瓦特（W） W—功—焦耳（J） t—时间—秒（s）
（4）单位：瓦（W）另外还有：千瓦（KW） 1W=1J/s 注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有相等的时间内做的功越多，功率才大。在力F作用下做匀速直线运动时，有：
单位
功功率
物理含义
机械能及其转化
提高机械效率的方法三机种械功效率
定义
计算公式
功的原理
推导式
定义式单位
功和机影响因素重力势能
势能
定义影响弹性势能因素
知识树形图
P=W/t=Fs/t=Fv
解；(1)不计绳重及摩擦，f=3F=3X10N=30N

机械功和机械能复习超好用

机械能功和机械能复习提纲

第11章 功和机械能(总复习)

初中物理《机械功与机械能复习》(共28张)ppt

功和机械能知识点总结及复习

第十一章 功和机械能(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)

人教版初中八年级下册物理《功和机械能》复习

第十五章功和机械能的复习(实用上课)

第10讲—功和机械能(考点精讲)(解析版)

机械功和机械能复习要点

超好用初中物理 笔记 第十五章 功和机械能

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