一年级语文《比尾巴》ppt课件
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一年级语文《比尾巴》ppt课件
鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区 的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边 饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打 入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。 狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨 季，狐猴就在尾巴里储存起大量营养；在食 源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营 养度日。 松鼠把尾巴当作交际工具。美洲松鼠在 合力对付蛇时，用尾巴来传递信息。尾巴猛 挥三下，表示总攻开始；挥两下，表示继续 进攻；挥一下，表示停止进攻。此外，它们 还用尾巴的不同摆动状态，来表示威胁它们 生存的蛇的种类、大小、距离和运动方向。
10 比尾巴
红花头上戴，彩衣不用 裁，清晨唱支歌，千门 万户开。
耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。
脑袋聪明，手脚灵活， 喜欢爬树，最爱吃桃。 花冠头上戴，尾巴像 扇子，展开很漂亮。
我会填 • （ 松鼠 ）尾巴好像一把伞。
（ 孔雀 ）的尾巴最好看。
我知道 你知道动物的尾巴的作用吗？
动物尾巴的妙用 世界上生活着许多动物。大部分动物的身上 都长有一条尾巴，动物的尾巴形状各异，功能也 各不相同。 鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上，长着又长 又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵 活转动，便于掌握飞行方向。在飞行时，鸟尾巴 起着舵的作用。 鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴的左 右摆动，促使身体前进。鱼的尾巴还能控制方向， 并随不同的摆动而
2024年秋一年级上册8比尾巴 课件(共29张PPT).ppt
公鸡 鸭子 孔 雀
后鼻音
练习问答，了解尾巴
请小朋友们先读课文第1、2节，不认识 的字借助拼音多读几遍。
1 谁的尾巴长？
2 猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
读一读。 1 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 问号 谁的尾巴好像一把伞？
读问句，末尾语调要上扬。
选自“课中导学单”活动二
你们最喜欢谁的尾巴？你们知道它们的尾巴有 什么作用吗？
我最喜欢 猴子的尾巴， 它可以帮助猴 子保持身体的 平衡。
我最喜欢 松鼠的尾巴， 它可以帮助松 鼠掌握平衡。
合作朗读，识记生字
1 谁谁的的尾尾巴巴长短？？反义词
谁的尾巴好像一把伞？
2 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。
长短
这三个比赛中，哪几个小动物赢得了比赛呢？
活动一：小小裁判我来当。
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
选自“课中导学单”活动一
活动二：动物特点我能辨。
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
猴子有一条长长的尾巴。 兔子有一条短短的尾巴。 松鼠有一条像伞的尾巴。
谁能读准动物的名称？ ɡōnɡ jī yā zi kǒnɡ què
公八 鸡 鸭 子 孔 雀
公司、公主、 公正、外公。
八字头
人字头
这些小动物比尾巴，到底比的是什么呢？
比赛内容
比赛结果
谁的尾巴弯？
公鸡的尾巴弯。
谁的尾巴扁？读重音 鸭子的尾巴扁。
谁的尾巴最好看？ 孔雀的尾巴最好看。
问句句末的语气要上扬。
后鼻音
练习问答，了解尾巴
请小朋友们先读课文第1、2节，不认识 的字借助拼音多读几遍。
1 谁的尾巴长？
2 猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
读一读。 1 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 问号 谁的尾巴好像一把伞？
读问句，末尾语调要上扬。
选自“课中导学单”活动二
你们最喜欢谁的尾巴？你们知道它们的尾巴有 什么作用吗？
我最喜欢 猴子的尾巴， 它可以帮助猴 子保持身体的 平衡。
我最喜欢 松鼠的尾巴， 它可以帮助松 鼠掌握平衡。
合作朗读，识记生字
1 谁谁的的尾尾巴巴长短？？反义词
谁的尾巴好像一把伞？
2 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。
长短
这三个比赛中，哪几个小动物赢得了比赛呢？
活动一：小小裁判我来当。
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
选自“课中导学单”活动一
活动二：动物特点我能辨。
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
猴子有一条长长的尾巴。 兔子有一条短短的尾巴。 松鼠有一条像伞的尾巴。
谁能读准动物的名称？ ɡōnɡ jī yā zi kǒnɡ què
公八 鸡 鸭 子 孔 雀
公司、公主、 公正、外公。
八字头
人字头
这些小动物比尾巴，到底比的是什么呢？
比赛内容
比赛结果
谁的尾巴弯？
公鸡的尾巴弯。
谁的尾巴扁？读重音 鸭子的尾巴扁。
谁的尾巴最好看？ 孔雀的尾巴最好看。
问句句末的语气要上扬。
部统编2024秋新版一年级上册语文课文8《比尾巴》课件PPT
问句
回答
末尾语气上扬
语气比较平缓
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
问号表示一个问题问完了。
朗读第1小节，说说这三个句子有什么相同的地方。
你们知道怎样读问句了吗？读一读这三个问句？
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
读一读
“比尾巴”颁奖盛典
长
谁的尾巴长？
短
谁的尾巴短？
1
2
3
4
8
我会认
比 尾 巴 谁 长短 把 伞 兔 最 公
bǐ
wěi
bā
shuí
chánɡ
duǎn
bǎ
sǎn
tù
zuì
ɡōnɡ
我会认偏旁
提手旁
bā巴
bǎ把
+扌=
和手有关:打、找
门把手、一把伞
提手旁的字一般表示用手做某些动作。
扌
兔
上面的部分像是兔子的头，长撇和竖弯钩像是兔子的两条粗壮的后腿，最后一点像是兔子的尾巴，短短的。
一把伞
谁的尾巴好像一把伞？
老师问
学生答
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
牛的尾巴 。
羊的尾巴 。
马的尾巴 。
像辫子
长
短
仿照课文说一说。
找尾巴。
根据图片背一背。
公鸡的尾巴弯。
弯
直
和“弯”意思相反的词是什么？
谁的样子最可爱？ 兔子的样子最可爱。谁的眼睛圆又圆？ ________________。谁的嘴巴尖又尖？ ________________。
编儿歌：
除了可以比尾巴，还能比什么？
回答
末尾语气上扬
语气比较平缓
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
问号表示一个问题问完了。
朗读第1小节，说说这三个句子有什么相同的地方。
你们知道怎样读问句了吗？读一读这三个问句？
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
读一读
“比尾巴”颁奖盛典
长
谁的尾巴长？
短
谁的尾巴短？
1
2
3
4
8
我会认
比 尾 巴 谁 长短 把 伞 兔 最 公
bǐ
wěi
bā
shuí
chánɡ
duǎn
bǎ
sǎn
tù
zuì
ɡōnɡ
我会认偏旁
提手旁
bā巴
bǎ把
+扌=
和手有关:打、找
门把手、一把伞
提手旁的字一般表示用手做某些动作。
扌
兔
上面的部分像是兔子的头，长撇和竖弯钩像是兔子的两条粗壮的后腿，最后一点像是兔子的尾巴，短短的。
一把伞
谁的尾巴好像一把伞？
老师问
学生答
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
牛的尾巴 。
羊的尾巴 。
马的尾巴 。
像辫子
长
短
仿照课文说一说。
找尾巴。
根据图片背一背。
公鸡的尾巴弯。
弯
直
和“弯”意思相反的词是什么？
谁的样子最可爱？ 兔子的样子最可爱。谁的眼睛圆又圆？ ________________。谁的嘴巴尖又尖？ ________________。
编儿歌：
除了可以比尾巴，还能比什么？
一年级语文《比尾巴》完整课件ppt
鳄__鱼__的尾巴_粗___。
谁的尾巴_细___？ 老__鼠__的尾巴_细___。
谁的尾巴 好似一根针 ？ 蜜_蜂_的尾巴_好_似__一_根__针_。
课后作业： 通过自己观察其他小动物
们的尾巴特点去提问，考一考 你的同学们吧！
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好似一把伞？松鼠的尾巴好似一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
子
孔雀
猴子
兔子
松鼠
鸡
子
孔雀
公鸡 鸭子 孔雀
我来说一说
大森林里有〔 猴子〕〔 兔子〕、 〔松鼠〕、〔 公鸡〕、〔鸭子 〕 和〔孔雀 〕参加比赛。
读一读 找一找
让我们把躲进课文里的小动物们找出来。
？ 问号
shuí
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好似一把伞b？ǎ
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？
zuì
我们一起做游戏： 老师问，你们答。
反义词：
大短直前黑早
晚长弯后小白
说话比比看
鳄鱼的尾巴____。
老鼠的尾巴____。
蜜蜂的尾巴____。
谁的尾巴____？ ____的尾巴____。
谁的尾巴____？ ____的尾巴____。
谁的尾巴____？ ____的尾巴____。
谁的尾巴__粗__？
教育部审定20xx人教版一年级语文上册
主讲教师 倪燕
xx利州区栖凤
谁的尾巴_细___？ 老__鼠__的尾巴_细___。
谁的尾巴 好似一根针 ？ 蜜_蜂_的尾巴_好_似__一_根__针_。
课后作业： 通过自己观察其他小动物
们的尾巴特点去提问，考一考 你的同学们吧！
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好似一把伞？松鼠的尾巴好似一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
子
孔雀
猴子
兔子
松鼠
鸡
子
孔雀
公鸡 鸭子 孔雀
我来说一说
大森林里有〔 猴子〕〔 兔子〕、 〔松鼠〕、〔 公鸡〕、〔鸭子 〕 和〔孔雀 〕参加比赛。
读一读 找一找
让我们把躲进课文里的小动物们找出来。
？ 问号
shuí
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好似一把伞b？ǎ
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？
zuì
我们一起做游戏： 老师问，你们答。
反义词：
大短直前黑早
晚长弯后小白
说话比比看
鳄鱼的尾巴____。
老鼠的尾巴____。
蜜蜂的尾巴____。
谁的尾巴____？ ____的尾巴____。
谁的尾巴____？ ____的尾巴____。
谁的尾巴____？ ____的尾巴____。
谁的尾巴__粗__？
教育部审定20xx人教版一年级语文上册
主讲教师 倪燕
xx利州区栖凤
人教版小学语文一年级上册《比尾巴》课件ppt 33页PPT
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
点击问题,出现答案.
松鼠的尾巴好像一把伞
h猴óu 子zi d的e w尾ěi b巴ɑ ch长ánɡ。
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔 子 的 尾 巴 短。
s松ōnɡ 鼠shǔ 的de w尾ěi 巴bɑ
hǎo xiànɡ yì bǎ
好像一把
sǎn
伞。
shuíde wěi bɑ
谁 的 尾 巴 短？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
点击问题,出现答案.
兔子的尾巴短
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 长？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
wěi
bǎ
尾比
把
猴
短
lián yì lián 连一 连
sōng biǎn zuì
shǔ
yā
鼠扁
鸭
松
最
最好看
松鼠 公鸡
一把
比尾巴 鸭子
猴子
扁扁的
长短
hóu zi 猴子
tùzi sōnɡ shǔ 兔子 松 鼠
gōng jī 公鸡
yā zi kǒng què 鸭子 孔雀
shuíde wěi bɑ chánɡ
公 鸡 的 尾 巴 弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子 的 尾 巴 扁。
kǒnɡ què de wěi bɑ zuìhǎo kàn
孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。
我们来学做小诗人
点击问题,出现答案.
松鼠的尾巴好像一把伞
h猴óu 子zi d的e w尾ěi b巴ɑ ch长ánɡ。
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔 子 的 尾 巴 短。
s松ōnɡ 鼠shǔ 的de w尾ěi 巴bɑ
hǎo xiànɡ yì bǎ
好像一把
sǎn
伞。
shuíde wěi bɑ
谁 的 尾 巴 短？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
点击问题,出现答案.
兔子的尾巴短
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 长？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
wěi
bǎ
尾比
把
猴
短
lián yì lián 连一 连
sōng biǎn zuì
shǔ
yā
鼠扁
鸭
松
最
最好看
松鼠 公鸡
一把
比尾巴 鸭子
猴子
扁扁的
长短
hóu zi 猴子
tùzi sōnɡ shǔ 兔子 松 鼠
gōng jī 公鸡
yā zi kǒng què 鸭子 孔雀
shuíde wěi bɑ chánɡ
公 鸡 的 尾 巴 弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子 的 尾 巴 扁。
kǒnɡ què de wěi bɑ zuìhǎo kàn
孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。
我们来学做小诗人
部编版一年级语文上册《比尾巴》PPT教学课件 (16)
大象的耳朵像____。
课文解读
想一想，兔子的眼睛像什么？
兔子的眼睛像____。
比尾巴
各具特色
长
短
好像一把伞
弯
扁
最好看
《比尾巴》这首儿歌，共有 个小节，一、二节和三、四节在结构形式上是一样的，课文采用“三问三答”的形式介绍了 种动物尾巴的特点。
六
四
说一说这篇课文主要讲了什么。
课文解读
书写指导：第一笔是横折，最后一笔竖弯钩要写的圆润一些。
组词：把手 把持 一把 把握
造句：他的手里拿着一把扇子。
书写指导：左窄右宽
笔顺：
笔顺：
生字乐园（二）
bā
bǎ
近义词弯——曲 好像——似乎 好看——漂亮 反义词长——短 弯——直 好看——丑陋
近反义词
词语
意思
课文解读
长 猴子短 兔子伞 松鼠
板书设计
比尾巴
不一样的尾巴
弯 公鸡扁 鸭子好看 孔雀
知识拓展
读一读
比耳朵谁的耳朵长？ 谁的耳朵短？ 谁的耳朵遮着脸？ 兔的耳朵长， 马的耳朵短， 象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖？ 谁的耳朵圆？ 谁的耳朵听得远？ 猫的耳朵尖， 猴的耳朵圆， 狗的耳朵听得远。
我 会 说
今天来参加比赛的动物有( )、( )和( )。
hóu 猴
sōng松
shǔ鼠
gōng公
yā鸭
公 — 八
鸭 — 鸟
公
云
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长 ？shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短 ？shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？shuí de wěi bɑ wān 谁 的 尾 巴 弯 ？shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁 ？shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看？
课文解读
想一想，兔子的眼睛像什么？
兔子的眼睛像____。
比尾巴
各具特色
长
短
好像一把伞
弯
扁
最好看
《比尾巴》这首儿歌，共有 个小节，一、二节和三、四节在结构形式上是一样的，课文采用“三问三答”的形式介绍了 种动物尾巴的特点。
六
四
说一说这篇课文主要讲了什么。
课文解读
书写指导：第一笔是横折，最后一笔竖弯钩要写的圆润一些。
组词：把手 把持 一把 把握
造句：他的手里拿着一把扇子。
书写指导：左窄右宽
笔顺：
笔顺：
生字乐园（二）
bā
bǎ
近义词弯——曲 好像——似乎 好看——漂亮 反义词长——短 弯——直 好看——丑陋
近反义词
词语
意思
课文解读
长 猴子短 兔子伞 松鼠
板书设计
比尾巴
不一样的尾巴
弯 公鸡扁 鸭子好看 孔雀
知识拓展
读一读
比耳朵谁的耳朵长？ 谁的耳朵短？ 谁的耳朵遮着脸？ 兔的耳朵长， 马的耳朵短， 象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖？ 谁的耳朵圆？ 谁的耳朵听得远？ 猫的耳朵尖， 猴的耳朵圆， 狗的耳朵听得远。
我 会 说
今天来参加比赛的动物有( )、( )和( )。
hóu 猴
sōng松
shǔ鼠
gōng公
yā鸭
公 — 八
鸭 — 鸟
公
云
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长 ？shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短 ？shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？shuí de wěi bɑ wān 谁 的 尾 巴 弯 ？shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁 ？shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看？
2024年度部编教材最新版《比尾巴》PPT课件
第五段
总结比较结果，强调每种动物尾 巴的独特作用和意义，引导学生 思考自然界中生物的多样性和适
应性。
2024/3/24
9
文章主题思想探讨
1 2 3
赞美自然
文章通过比较不同动物的尾巴特点，展现了自然 界的多样性和神奇之处，表达了作者对大自然的 赞美之情。
激发想象
文章运用丰富的修辞手法和生动的语言，激发学 生的想象力和创造力，引导他们关注身边的自然 世界。
书写指导
针对本课要求会写的生字，如“ 比、巴、把”等，进行书写指导 ，包括笔画顺序、占格位置等， 帮助学生规范书写。
12
重点句式理解与运用
重点句式
通过课文中的典型句式，如“谁的尾 巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一 把伞？”等，引导学生理解问句和答 句的形式，并学会运用。
句式运用
设计相关练习，让学生在实际语境中 运用重点句式进行问答练习，提高语 言表达能力。
2024/3/24
15
角色扮演，体验故事情节
2024/3/24
角色分配
01
根据故事情节，为学生分配不同的角色，如猴子、兔子、松鼠
等，并准备相应的道具和服饰。
情景再现
02
指导学生按照故事情节进行角色扮演，通过表演的形式再现故
事中的情节和对话，加深学生对故事的理解和记忆。
情感体验
03
引导学生通过角色扮演，深入体会故事中角色的情感变化，培
作用。
25
对未来学习的展望和建议
希望今后能够继续参加类似的 培训课程，不断提升自己的教 学水平和课件制作能力。
2024/3/24
建议学校或教育部门加强对教 师课件制作技能的培训和支持 ，为教师提供更加优质的教学 资源和平台。
一年级语文《比尾巴》 ppt课件
sōnɡ shǔ 松 鼠 10
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 长？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子 的 尾 巴 长。
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
gōng jī
公鸡
yā zi
鸭 子 一年级语文《比尾巴》
kǒngquè
孔 雀12
shuíde wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
gōnɡ jī de wěi bɑ wān
公鸡 的尾巴弯。
一年级语文《比尾巴》
13
shuíde wěi bɑ biǎn
hóu zi 猴子
kǒngquè
孔雀
sōnɡ shǔ
tùzi 兔子
yā zi
鸭子
一年级语文《比尾巴》
gōng jī
公鸡 1
猴子
兔子
松鼠
公鸡
孔 雀 一年级语文《比尾巴》
鸭 子2
把
比
鸭
鼠
短
巴
扁猴 尾
最
一年级语文《比尾巴》
3
bǐ wěi bɑ
一年级语文《比尾巴》
4
一年级语文《比尾巴》
5
学习课文
shuíde wěi bɑ chánɡ
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔 子 的 尾 巴 短。
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
(小学语文)人教版一年级(上册)语文第1课《比尾巴》ppt课件
感谢阅读下载！祝你生活愉快
今天，森林里的小动物们要举行
别的比赛，请我们每个小朋友做裁判 它们比什么呢?
比尾巴
比尾巴 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞?
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯 鸭子的尾巴扁 孔雀的尾巴最
会读的字
bǐ wěi ba duǎn bǎ hóu
连一连
弯
扁
最
说说课文中介绍的小动物的尾 么特点？
你还知道其它动物尾巴的特点
仿 说
的尾巴
。
会写的字
云
公
动画演示
车
给下面的小动物加尾巴。
我会猜
马
牛
袋鼠
鳄鱼
团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每 天，小 朋友们 排着长 队，等 着跟它 们合影 留念。 从“排 着长队 ”体现 出每天 喜欢它 们的人 不计其 数，特 别受欢 迎。从 “合影 留念” 体现出 大家都 想和大 熊猫留 住最美 丽的瞬 间以作 纪念。 Nothing can be accomplished without norms or standards.
比 尾 巴 短 把 猴
sōng shǔ biǎn zuì gōng yā
松 鼠 扁 最 公 鸭
说说课文讲了哪些小动物比
猴子
兔子
公鸡
鸭子
读第一、二小节
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞?
连一连
长
短
像
读第三、四小节看第二轮比源自什么？谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
部编教材一年级上册语文《比尾巴》完美课件ppt
家鼠的尾巴是爬行的好帮手，可以帮助它沿着墙壁从这儿爬到那儿。 家鼠甚至还能用尾巴勾出瓶子中的糖浆或奶油，然后收回尾巴品尝这些美 味佳肴。
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知识链接
袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又 能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况，袋鼠在尾巴的帮助 下能跳出10米多远。
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课后习题
1.拼一拼，说给妈妈听。
xiǎo tù zi，zhēn kě ài,rén rén jiàn le dōu xǐ huān。
2.填空。 “比”字共（ 4 ）笔，第三笔是（ 横折）钩。 “长”字共（ 2 ）笔，第三笔是（ 竖弯）钩。 “把”字共（ 4 ）笔，第七笔是（ 横折）钩。 3.给音节加韵母。
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会写的字
比
组词：比较
造句：我们不能拿自己的长处去 比别人的短处。
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会写的字
把
组词：把握
造句：我们应该把握人生中的每 一个机会。
会 会
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会写的字
长
组词：长发
造句：我的妈妈有一头乌黑的长 发。
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袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又 能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况，袋鼠在尾巴的帮助 下能跳出10米多远。
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课后习题
1.拼一拼，说给妈妈听。
xiǎo tù zi，zhēn kě ài,rén rén jiàn le dōu xǐ huān。
2.填空。 “比”字共（ 4 ）笔，第三笔是（ 横折）钩。 “长”字共（ 2 ）笔，第三笔是（ 竖弯）钩。 “把”字共（ 4 ）笔，第七笔是（ 横折）钩。 3.给音节加韵母。
部编教材一年级上册语文《比尾巴》 完美课 件ppt
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会写的字
比
组词：比较
造句：我们不能拿自己的长处去 比别人的短处。
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会写的字
把
组词：把握
造句：我们应该把握人生中的每 一个机会。
会 会
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会写的字
长
组词：长发
造句：我的妈妈有一头乌黑的长 发。
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阅读 8《 比尾巴》 -2024-2025学年一年级语文上册同步精品课件(统编版)
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
照着课文的样子，问一问，答一答吧。
谁的速度慢？ 乌龟的速度慢。
谁的尾巴像花瓣？ 金鱼的尾巴像花瓣。
谁的羽毛最好？ 鹦鹉的羽毛最看。
谁的尾巴像剪刀？ 燕子的尾巴__________。
谁的耳朵__________？ 大象的耳朵__________。
谁的眼睛__________？ 兔子的眼睛__________。
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
想一想：猴子、兔子、松鼠的尾巴 都有什么功能呢？
课文里有很多问号（？），读 到它时语气要稍微上扬，试着读一 读吧。
读一读
读轻声。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
每个问句的最后一个字，读时声音 要稍长，语调要上扬。
读轻声。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？ 每个问句的最后一个字，读时声音要 稍长，语调要上扬。
谁赢得了比赛？它们获 胜的是什么项目？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好 像一把伞。
结合图片想一想，为什么说松鼠的尾巴好像一 把伞？
因为松鼠的尾巴又大又蓬松，像把伞。
公鸡的尾巴弯。
小朋友的 样子最可爱。
谁的样 子最可爱？
写字指导
比
无比 比如 对比
巴
尾巴 下巴 嘴巴
bǐ
竖弯钩从竖 中线写起。
部首：比 结构：左右 组词：比尾巴 比大小 形近字：此 造句：这场比赛在北京
举行。
bā
部首：巳 结构：独体
组词：尾巴 大巴
形近字：吧
造句：松鼠睡觉的时候把尾巴当
《比尾巴》完整课件公开课教学PPT课件(定稿)--(统编教材·部编新人教版小学语文一年级下册)ppt
把伞兔最公
我来说一说
参加比赛的小动物有（猴子 ）、 （兔子 ）、（松鼠 ）、（公鸡 ）、 （鸭子 ）和（孔雀 ）。
比赛项目
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
颁奖词
猴子的尾巴长
颁奖词
猴子的尾巴长 兔子的尾巴短
松鼠尾巴的作用： 1、松鼠尾巴张开，可以帮助它们安全落地。 2、松鼠尾巴盖在身上，可以御寒保暖。
松鼠的尾巴好像一把伞
孔雀的尾巴最好看
朗读比比看
说一说
燕子的尾巴像_剪__刀_。
黄牛的尾巴像_鞭__子_。
金鱼的尾巴像_花__儿_。
课后作业
1、背诵课文。 2、完成《创新课堂》58页。
比赛圆满结束
鸭子Βιβλιοθήκη 花冠头上戴， 锦袍真不赖。 尾巴似扇子， 展开人人爱。
孔雀
统编教材·部编新人教版小学语文一年级下册
bǐ wěi ba
比尾巴
tù
兔子
sōng shǔ
松鼠
jī
公鸡
yā
鸭子
kǒng què 孔雀
最公
比 尾巴 谁长短 把 伞 兔
bǐ wěi bā shuí cháng duǎn
比尾巴谁长短
bǎ sǎn tù zuì gōng
一身毛，尾巴翘， 爱吃香蕉爱吃桃。
猴子
耳朵长，尾巴短， 红眼睛，白毛衫， 三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。
兔子
尾巴大得像把伞， 窜来窜去采松子。 夏天树上来乘凉， 到了冬天洞里藏。
松鼠
头上顶着大红冠， 身穿五彩花花衣， 每天早晨要歌唱， 人人听了忙穿衣。
公鸡
小小体型浑身毛， 走路最爱摇啊摇。 扇形脚丫跑不远， 轻轻羽毛水上漂
我来说一说
参加比赛的小动物有（猴子 ）、 （兔子 ）、（松鼠 ）、（公鸡 ）、 （鸭子 ）和（孔雀 ）。
比赛项目
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
颁奖词
猴子的尾巴长
颁奖词
猴子的尾巴长 兔子的尾巴短
松鼠尾巴的作用： 1、松鼠尾巴张开，可以帮助它们安全落地。 2、松鼠尾巴盖在身上，可以御寒保暖。
松鼠的尾巴好像一把伞
孔雀的尾巴最好看
朗读比比看
说一说
燕子的尾巴像_剪__刀_。
黄牛的尾巴像_鞭__子_。
金鱼的尾巴像_花__儿_。
课后作业
1、背诵课文。 2、完成《创新课堂》58页。
比赛圆满结束
鸭子Βιβλιοθήκη 花冠头上戴， 锦袍真不赖。 尾巴似扇子， 展开人人爱。
孔雀
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比尾巴
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兔子
sōng shǔ
松鼠
jī
公鸡
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鸭子
kǒng què 孔雀
最公
比 尾巴 谁长短 把 伞 兔
bǐ wěi bā shuí cháng duǎn
比尾巴谁长短
bǎ sǎn tù zuì gōng
一身毛，尾巴翘， 爱吃香蕉爱吃桃。
猴子
耳朵长，尾巴短， 红眼睛，白毛衫， 三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。
兔子
尾巴大得像把伞， 窜来窜去采松子。 夏天树上来乘凉， 到了冬天洞里藏。
松鼠
头上顶着大红冠， 身穿五彩花花衣， 每天早晨要歌唱， 人人听了忙穿衣。
公鸡
小小体型浑身毛， 走路最爱摇啊摇。 扇形脚丫跑不远， 轻轻羽毛水上漂
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引入
音乐1 音乐2
kǒngquè
孔 雀 hó zi u 猴子
sōnɡ shǔ 松 鼠
gōng jī
yā zi
tùzi 兔子
公 鸡
鸭 子
兔子
猴 子 孔 雀
松
鼠 鸭 子
公
鸡
猴 子
松鼠
兔子
鸭子
公鸡
孔 雀
bǐ wěi bɑ 比尾巴
bǎ 把
biǎn 扁 duǎn zuì 短 最
把
比
鸭 巴 扁 猴
鼠
短 尾
gōng jī de wěi bɑ wān yā
谁 的 尾 巴 扁？
Kǒng què de wěi bɑ zuì hǎo kàn
鸭 子的 尾 巴 扁。
孔
雀 的 尾 巴 最 好 看。
bì hǔ
yà zi n
壁虎
yīng
燕子
谁的尾巴（ （
）？
老鹰 ）。 马
）的尾巴（
jīn yú
金鱼
谁的尾巴长 ？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴子的尾巴长 。
shuí de wěi bɑ duǎn
谁的尾巴 短？
tù zi de wěi bɑ chánɡ
兔子的尾巴长 。
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
hó zi u 猴子
tùzi 兔子
sōnɡ shǔ 松 鼠
shuíde wěi bɑ chá nɡ
谁 的 尾 巴 长？
duǎn
shuíde wěi bɑ
谁 的 尾 巴 短？
shuíde wěi bɑ
hǎo xià yì bǎ sǎn nɡ
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
hó zi u tù zi de wěi bɑ chá nɡ de wěi bɑ duǎn
最
学习课文
shuíde wěi bɑ chá nɡ shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 长？
shuíde wěi bɑ hǎo xià yì bǎ sǎn nɡ
谁 的 尾 巴 短？
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
hó zi u 猴子
tùzi 兔子
sōnɡ shǔ 松 鼠
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁 的尾 巴 好 像 一把伞？
松 鼠的尾巴 好像 一把伞。
hó zi de wěi bɑ chá u nɡ 猴 子 的 尾 巴 长。 tùzi de wěi bɑ duǎn 兔 子 的 尾 巴 短。 sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xià yì bǎ sǎn nɡ 松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
猴 子 的 尾 巴 长。
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xià yì bǎ sǎn nɡ
兔 子 的 尾 巴 短。
松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
shuíde wěi bɑ wān
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 弯？ 谁 的 尾 巴 最 好 看？
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁尾巴最好看？
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴最好看。
shuíde wěi bɑ wān
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 弯？ 谁 的 尾 巴 最 好 看？
公 鸡 的 尾 巴 弯。
zi de wěi bɑ biǎn
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 扁？
gōng jī
yā zi
kǒngquè
公 鸡
鸭 子
孔 雀
shuí de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
gōnɡ jī de wěi bɑ wān
公鸡 的尾巴弯。
shuí de wěi bɑ biǎn
谁的尾巴 扁？
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭子的尾巴扁 。
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
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孔 雀 hó zi u 猴子
sōnɡ shǔ 松 鼠
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公 鸡
鸭 子
兔子
猴 子 孔 雀
松
鼠 鸭 子
公
鸡
猴 子
松鼠
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鸭子
公鸡
孔 雀
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bǎ 把
biǎn 扁 duǎn zuì 短 最
把
比
鸭 巴 扁 猴
鼠
短 尾
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谁 的 尾 巴 扁？
Kǒng què de wěi bɑ zuì hǎo kàn
鸭 子的 尾 巴 扁。
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雀 的 尾 巴 最 好 看。
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谁的尾巴长 ？
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猴子的尾巴长 。
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谁的尾巴 短？
tù zi de wěi bɑ chánɡ
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谁 的 尾 巴 长？
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谁 的 尾 巴 短？
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谁 的 尾 巴 长？
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兔 子 的 尾 巴 短。
松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
shuíde wěi bɑ wān
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 弯？ 谁 的 尾 巴 最 好 看？
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn
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