工程测量课程试验教学大纲课程名称工程测量英文名称E

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《工程测量》教学大纲

《工程测量》课程教学大纲一、课程基本信息英文名称：Engineering surveying课程代码：0602135学时：32学分：2课程性质：学科基础课课程类别：理论课先修课程：高等数学、概率论与数理统计、工程制图开课学期：第4学期适用专业：交通工程二、课程教学目标本课程是必修学科基础课，也是该专业重要的专业特色课程。

使学生具备熟练掌握有关仪器的远离、操作、数据采集与应用的能力。

通过本课程的理论教学和实验训练，使学生具备下列能力：1、了解地球的形状及坐标系统，理解工程测量、测定、测设的含义及地球曲率对测量结果的影响；2、掌握水准仪、经纬仪、全站仪、GPS接收机等常规测量仪器的基本原理、操作方法、读数方法、记录方法、计算方法以及检验与矫正方法；3、掌握误差理论的基本知识、平面坐标及高程的简单平差方法；4、掌握地形图的分幅及编号方法等，掌握大比例尺地形图的测绘方法；掌握地形图的应用方法等。

5、掌握测设的基本方法，掌握道路平面、纵断面、横断面的测设方法。

三、课程教学目标与毕业要求的对应关系四、课程的基本内容4.1 理论教学（支撑教学目标1、2、3、4、5）4.2 实验课程（支撑教学目标2）分小组进行实验，每组4-6人。

五、教学安排本课程由课堂教学、课程实验两部分部分组成。

课堂教学围绕工程测量、测量仪器、误差、控制测量、地形测量以及道路测设的基本概念、原理、方法进行授课。

课程实验主要目的是使学生掌握水准仪及经纬仪的仪器原理及操作、读数及计算方法。

六、教学方法1、幻灯片教学，动态讲授基本原理与方法；2、课堂仪器实物展示及操作演示，增强学生理解；3、引导式教学，课堂加强提问引导与互动，避免满堂灌；4、类别教学，通过课程内容前后联系、比较与回顾，加深学生的知识印象；5、实操巩固，把仪器的实验操作实验与教学的关键点结合，通过理论与实际联系的方式加深知识掌握。

比如在介绍水准仪的原理、读数及闭合水准测量后，进行水准仪操作及闭合水准测量实验，然再讲水准仪的检验与矫正，使学生更牢固的掌握水准仪相关知识。

工程测量教学大纲

《工程测量》教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：2、英文名称：Measurement And Alignment3、学时学分：48学时 3学分4、课程性质：专业必修课5、先修课程：房屋建筑学6、授课对象：土木，工管二、教学方法课堂讲授外业实践相结合，通过课堂理论、原理以及测量各种方法的介绍讲解，掌握外业仪器操作。

三、考核方式以平时考核（课堂组织纪律、作业、外业测量成果等）和期末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。

总成绩的评定：平时考核成绩占30%（其中课堂组织纪律、作业占20％＋外业测量成果占10％），期末闭卷考试成绩占70%。

第一章钢尺量距【教学目的】：1、掌握使用钢尺量距的一般方法和精密量距方法；2、掌握视距测量的基本原理和施测方法；3、掌握已知水平距离的测设方法。

【教学时数】：4【教学重难点】：1、根据实际情况选用钢尺量距方法；2、用钢尺测设已知水平距离的一般方法；3、用钢尺测设已知水平距离的精密方法【教学内容】： 1、根据实际情况选用钢尺量距方法；2、利用钢尺等工具短距离丈量；3、利用钢尺等工具长距离丈量；4、视距测量的观测与计算；5、用钢尺测设已知水平距离的一般方法；6、用钢尺测设已知水平距离的精密方法。

第二章水准仪测量【教学目的】：1、掌握水准仪的使用方法2、掌握水准仪测量的施测方法和内业计算【教学时数】：10【教学重难点】：1、水准的测量方法；2、水准测量计算。

【教学内容】：1、水准测量原理；2、水准仪的使用；（理论+实践）3、水准的测量方法；（理论+实践）4、水准测量计算；5、水准测量误差及注意事项。

第三章经纬仪【教学目的】：1、掌握经纬仪的基本操作；2、掌握水平角和竖直角的观测方法；3、掌握已知水平角的测设。

【教学时数】：10【教学重难点】：1、水平角以及竖直角的测量；2、水平角与竖直角的记录与计算。

【教学内容】： 1、经纬仪的读数方法；2、经纬仪的操作步骤；3、水平角以及竖直角的测量（理论+实践）；4、水平角与竖直角的记录与计算（理论+实践）；5、经纬仪的检验与校正；6、水平角的测设（理论+实践）。

工程测量教学大纲

《工程测量》实践教学大纲一、基本信息1、课程中文名称：工程测量2、课程英文名称：Surveying Teaching and Practice Syllabus3、课程编号：0315604、课程类别：实习5、课程性质：必修6、适用层次：汉族本科7、适用专业：土木工程、农业建筑环境与能源工程。

8、开课学期：汉族本科第5、6学期、民族本科第8学期。

9、学时：3周10、学分：3二、实践教学目标与基本要求实习教学目标：本课程的实习教学是根据测量学课程对实践教学的要求，进一步巩固、扩大和加深对理论教学内容的理解，提高学生的实际操作能力，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，提高学生的动手能力，使理论教学与生产实践紧密结合，使学生毕业后才能迅速适应工程实践的需要。

实习教学基本要求：本课程的实习教学包括：大比例尺地形图测绘、施工放样测量、线路测量。

教学实习结束要求达到：1.较熟练地掌握经纬仪、水准仪的使用及检验方法；掌握角度、距离及高程的测定和测设方法。

2.初步掌握大比例尺地形图测绘的顺序和方法。

3.掌握施工放样及线路测量的基本方法，初步具有参加工程测量工作的能力。

在教学实习中，要注意每个学生都能参加各项工作的练习。

注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观念、团队协作精神和爱护仪器的教育，使学生综合能力得到比较全面的锻炼和提高。

实习教学内容：（一）大比例尺地形图测绘1.平面控制：敷设独立图根导线或小三角网，条件允许时也可由已知点开始敷设。

(1)准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备、复习教材有关内容。

(2)外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长或小三角基线)、定向。

(3)内业工作：外业手簿的检查和整理、基线长度计算、绘制控制网略图、三角网(或导线网)平差计算、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

《工程测量》教学大纲

《工程测量》教学大纲《工程测量》教学大纲1.课程教学目的课程总体教学目的《工程测量》是工程测量技术专业的一门核心课程和证书课程。

通过讲授工程勘测规划阶段、工程施工阶段和运营管理阶段测量的工作内容，教会学生工程建设三个阶段所需基本知识和基本技能，使学生具备上岗从业能力。

通过本课程教学，不但要培养学生工程建设三个阶段所需要的职业能力，而且还要培养学生的可持续发展，为将来晋升测量队长，获取工程师、注册测绘师资格等奠定基础。

课程具体教学目的.1理论知识教学目的①工程建设对地形图的要求。

②线路测量基本知识和方法。

③河道测量基本知识和方法；水下地形测量基本知识和方法。

④工业与民用建筑施工测量基本知识。

⑤水利建筑施工测量基本知识；道路与桥梁施工测量基本知识。

⑥地下工程施工测量基本知识；高压输电线路施工测量基本知识。

⑦工程竣工测量的方法、技术和竣工图编绘的基本要求。

⑧安全变形监测基本知识和方法。

.2实验教学目的（1）实验教学目的①能根据工程建设需要选择合适比例尺地形图、并利用地形图进行土地平整和土方计算。

并能进行水库淹没线测量。

②能进行选线测量和中线测量；能借助全站仪或经纬仪进行圆曲线、缓和曲线测设。

能用水准仪或全站仪进行纵横断面测量测量和纵横断面图绘制。

③能进行工业与民用建筑定位测量、放线测量，能进行标高测量和标高传递测量。

④能进行隧道地面控制测量和地下控制测量；能进行杆塔定位测量和线路弧垂测量。

⑤能借助精密水准仪进行建筑物或地壳垂直位移的变形监测、数据处理。

（2）实验开出项目《工程测量》课程实验开出项目见表1。

表1工程测量课程实验项目表序号实验开出项目内容及要求课时1土地平整与土方量量算在地形测量实训场现场标定土地平整土地范围线；测量各方格网点高程、计算设计高程；现场标定开挖分界线、并计算土方量。

4课时2水库库容计算确定并计算水库的淹没面积；计算相邻两等高线间（82m～84m）的库容。

2课时3纵、横断面图测绘每组分别用水准仪皮尺法和全站仪法两种方法完成约100m长的直线纵断面测绘及横断面测绘任务，横断面两侧各测20米。

《工程测量》教学大纲

《工程测量》课程教学大纲课程编码：课程性质：专业基础课教学对象：土木工程专业学时学分：54学时 3学分编写单位：编写人：审定人：编写时间：2016年07月一、课程说明1、课程简介《工程测量》是建筑工程技术专业的一门专业核心课。

该课程是一门实践性很强的技术性课程。

其主要目的是使学生通过本课程的学习掌握工程测量的基本知识、基本理论及对工程要素（角度、距离和高差）进行测定和测设的基本方法，并掌握最基本测量数据的处理方法。

此外，学生还应掌握各种常规工程测量仪器的工作原理和使用方法。

通过该课程的学习，能使学生胜任今后在勘察设计的测图与用图，施工中用图和放图、竣工测量等工作。

2、教学目的要求通过本课程的学习，学生应达到以下要求：1、掌握土木工程测量的基本理论、基本知识和测、绘、算的基本技能；2、了解常规测量仪器的基本构造，掌握其测量原理、技术操作方法；了解主要测绘仪器的检校原理，掌握主要条件的检校方法、步骤，了解并基本掌握测绘新仪器的构造及使用方法以及在工程建设中的应用。

3、掌握小区域大比例尺地形图的测绘过程、方法、步骤，了解航空摄影测量原理、数字化成图原理和方法，初步掌握数字化成图作业。

4、初步掌握建筑工程规划与设计中地形图应用的基本内容；5、初步具备建筑工程施工测量的能力。

6、掌握以导线为主的控制测量，了解GPS的基本技术。

7、具有应用地形图解决工程实际问题的能力。

8、具有工程测量的初步能力，善于在工程实践中应用测绘技术。

9、掌握道路测量的方法、步骤。

3、教学重点难点1、水准测量原理及其成果整理。

2、经纬仪的安置，水平角和竖直角观测方法。

3、误差传播定律及其运用。

4、导线的坐标计算。

5、坐标、距离、高差坡度及方位角量算。

6、数字化成图原理与方法。

7、导线的坐标计算4、教学手段及教学方法建议采用课堂和野外实际操作相结合方式。

5、考核方式本课程是考试课。

6、选用教材撒利伟主编，工程测量，西安交通大学出版社，2013年8月.7、教学参考书[1] 金仲秋，陈凯主编，工程测量（第二版），人民交通出版社，2014年8月[2] 孔达，吕忠刚主编，工程测量 (普通高等教育“十二五”规划教材)，水利水电出版社，2011年1月.8、教学环节及学时安排二、教学内容第一章绪论（4学时）1、教学目标了解：测量学的内容、任务和作用、地球的形状和大小；理解：测量常用的坐标系统、用水平面代替水准面的限度运用：地面点位的确定原理。

工程测量学课程教学大纲

<水利工程测量>课程教学大纲(Hydraulic Engineering Survey)一、课程基本信息课程编号：306402课程类别：学科基础课适用专业：水利水电工程专业学分：总学时：120先修课程：高等数学、工程制图后续课程：水工建筑物、水利工程施工课程简介：本课系水利水电工程专业的学科基础课，主要介绍测量学方面的基础理论知识，小地区地形图测定、测设的基本方法以及地形图的基本应用。

主要教学方法与手段：课堂多媒体课件、黑板板书、操作演示、实验。

选用教材：岳建平、邓念武合编.水利工程测量（第四版）[M].北京：中国水利水电出版社，2008必读书目：周国树吴长彬编.测量学实验实习任务与指导[M].北京：测绘出版社，2011选读书目：[1] 李天文. 现代测量学[M]. 北京：科学出版社.2007[2] 覃辉，伍鑫，唐平英，等. 土木工程测量[M].上海：同济大学出版社.2006[3]本书编委会.水利水电工程测量与施工放样一本通[M]. 北京：中国建材工业出版社.2009二、课程总目标：通过本课程的教学，主要是培养学生具有测量学方面的基础理论知识和技能，掌握小地区地形图测定、测设的基本方法以及地形图的基本应用。

了解并能应用现代测量仪器(电子经纬仪、电子水准仪、测距仪、全站仪、电子求积仪等)，能够把传统知识与现代测量技术理论有机地结合起来。

在教学过程中注重理论联系实际，加强实践环节，通过实验课教学，使学生进一步理解基础理论知识，同时锻炼和提高学生的实际操作能力以及解决实际问题的能力。

三、课程教学内容与教学要求1、教学内容与学时分配本课总学时46，其中课堂讲授32时，课间实验14时2、面授及实验、实践教学要求第一章绪论 (1学时)教学目标：了解本课程的概况和作用，初步获得相关的测量基本知识，了解本课程的特点。

教学内容：§1、测量学的任务及其在建筑工程中的作用简要介绍测量学研究的对象、分类以及任务。

《工程测量学》教学大纲

《工程测量学》教学大纲课程代码：课程负责人：黄声享课程中文名称: 工程测量学课程英文名称：Engineering Geodesy课程类别：必修课程学分数：3学分课程学时数：63学时授课对象：测绘工程专业学生本课程的前导课程：测绘学概论、数字测图原理与应用、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础一、教学目的和要求通过本课程的学习，使学生了解并掌握工程测量学的基本理论、技术和方法，工程建设在规划设计、施工建设和运营管理阶段的测量工作，工程控制网的布设理论与方法，各种施工放样方法，工程建筑物的变形监测、分析，各种典型工程如线路、桥梁、隧道、水利枢纽工程以及工业与民用建筑等的测量，工程建设中的测量信息管理等知识。

二、课程内容与学时分配本课程教学使用由张正禄等编著的普通高等教育“十五”国家级规划教材和高等学校测绘工程专业核心教材《工程测量学》，该书共十五章，理论教学为63学时(含教学实习6学时)，课程内容与学时分配见下表。

第一章绪论内容：工程测量学在测绘学中的定位和任务，内容与分类，发展沿革及方向，与相邻课程的关系等。

重点讲授：工程测量学的定义、内容、发展沿革。

第二章工程建设中的测量工作与信息管理内容：工程规划设计、施工建设和运营管理阶段的测量工作，测量信息管理。

重点讲授：工程建设三阶段中的测量工作，测量信息管理。

第三章工程控制网布设的理论与方法内容：工程控制网的作用和分类，基准和建立方法，质量准则及优化设计，埋石与布标，控制测量内外业一体化。

重点讲授：工程控制网的布设、质量准则及优化设计。

第四章工程测量的仪器与方法内容：工程测量仪器，长度和偏距测量，角度和方向测量，高程和倾斜测量，准直测量，坐标测量，工程摄影测量，工程测量的自动化。

重点讲授：专用仪器，特殊方法。

第五章工程建设中的地形图与应用内容：工程规划阶段对地形图的要求，大比例尺数字测图及应用，工程竣工图测量与编绘，水下地形图测绘，数字地面模型和勘测设计一体化。