巨野一中研究性学习资料汇编
山东省菏泽市巨野县第一中学高二化学模拟试卷含解析
山东省菏泽市巨野县第一中学高二化学模拟试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 下列说法中错误的是：①化学性质相似的有机物是同系物②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物③若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似A．只有②③B．只有③④ C．①②③④ D．只有①③④参考答案：C略2. 下列说法正确的是（）A．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的强B．盐酸和醋酸，只要物质的量浓度相同，电离程度也相同C．强电解质的稀溶液中不存在溶质分子D．强电解质都是离子化合物，弱电解质都是共价化合物参考答案：C考点：强电解质和弱电解质的概念．分析：A．溶液导电能力由溶液中离子浓度大小决定，与电解质强弱无关；B．盐酸为强酸，醋酸为弱酸，电离程度不同；C．强电解质溶液中只有离子，没有电解质分子，但有水分子；D．强酸均是共价化合物，均属于强电解质．解答：解：A．溶液导电能力由溶液中离子浓度大小决定，与电解质强弱无关；故A错误；B．盐酸为强酸，醋酸为弱酸，同等浓度的盐酸电离程度大于醋酸，故电离程度不同，故B错误；C．强电解质溶液中只有离子，没有电解质分子，但有水分子，故C正确；D．强酸均是共价化合物，均属于强电解质，比如HCl、H2SO4、HNO3等，故D错误，故选：C．点评：本题考查了电解质强弱与溶液导电性，明确电解质溶液导电的原因和导电强弱影响因素、明确电解质的强弱本质区别是解题关键，题目难度不大．3. 下列物质，既能用酸性高锰酸钾溶液又能用溴水区别开来的是（）参考答案：B略4. 下列五组物质，其中一定互为同分异构体的组是淀粉和纤维素硝基乙烷 C2H5NO2和甘氨酸NH2CH2COOH 乙酸和乙二酸二甲苯和苯乙烯 2—戊烯和环戊烷A． B． C． D．参考答案：D5. 在C(s)+CO2(g) 2CO(g)反应中可使化学反应速率增大的措施是( )①增大压强②增加碳的量③恒容通入CO2④恒压充入N2⑤恒容充入N2A．①⑤ B．②④ C．①③D．③⑤参考答案：C①增大压强使化学反应速率加快；②有气体参加的反应，增加固体反应物的量，化学反应速率不改变；③通入CO2，增大了反应物浓度，化学反应速率加快；④恒压充入N2，容器的体积扩大，反应物浓度减小，化学反应速率减小；⑤恒容充入N2，N2不参与这个反应，且其他物质的浓度没变，故化学反应速率不变。
巨野县高级中学.ppt
多变
指一个地方多年的
气候
天气平均状况。ຫໍສະໝຸດ 稳定天气还是气候?
1.牡丹区阴转多云——-------------- （天气） 2.菏泽冬冷夏热----------------------- (气候） 3.热带地区终年炎热----------------- (气候） 4.昆明四季如春----------------------- (气候） 5. 暴风骤雨---------------------------- （天气） 6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开. （天气）
雾
大雨
阴
多云
中雨
雷阵雨
暴雨
中雪
雨夹雪
大雪
小雪
沙尘暴
霜冻
冰雹
从左向右读,中间加个转
多云转阴
小小天气预报员
菏泽
3 ～ 13。C
多云转晴
亚 运 城 市
广州 15 ～ 25。C
多云
下列天气符号所代表的天气与图中人 们所进行的活动是否妥当？
1
2
3
4
合作探究三：
讨论天气对现代人 的生产、生活的影响。
第一组：我是农民 第二组：我是司机
第三组：我是学生 第四组：我是建筑工人
农业小谚语
青蛙叫，雨水到。
天上星星跳，风雨就来到 。 蜻蜓一起飞，表示有暴雨
空气质量日报
空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量 有关。可用污染指数来表示。见下表：
空气质 Ⅰ Ⅱ Ⅲ1 Ⅲ2 Ⅳ1 Ⅳ2 Ⅴ 量级别
空气污 1 50 101 151 201 251 ＞ 染指数 ～ ～ ～ ～ ～ ～ 300
准备应该是（A）
A.多穿衣服 B.少穿衣服
C.防晒
山东省巨野县第一中学高中政治必修三课件世界文化多样性共张
第17届奥运会
(1960年罗马)
第27届奥运会
（2000悉尼）
第28届奥运会（ 2004 第29届奥运会
雅典(yǎ diǎn))
（ 2008北京)
第二十三页，共33页。
4.特点：文化既是民族(mínzú)的，又是世界的
(1)文化是民族的：
各民族的都有自己(zìjǐ)的文化个性和特征←— 因各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多 种因素的不同
多样性
文化遗产（地位、作用、保护）
重要标志
世界
(shìjiè 文化的
)
①含义
②地位
理解(lǐjiě)文化多样性③文化是民族的，又是世界的
多样性
尊重文化多样性
为什么尊重文化多样性？ 怎样尊重文化多样性？
第三十页，共33页。
知识整合
1、为什么尊重(zūnzhòng)文化的多样性
（1）地位(dìwèi) （2）特点(tèdiǎn) （3）必要性
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世界 (shìjiè)民 居
第十八页，共33页。
我国的非物质(wùzhì)文化遗产
第十九页，共33页。
对那些面临失传的古老民族文化，有人反对进 行(jìnxíng)抢救和保护，认为应当顺其自然地让它 们被历史淘汰，你同意这种看法吗？
第二十页，共33页。
（2）文化遗产(wén h①uà地位yí： chǎn)
第九页，共33页。
我
国
的 春节 传 (Chū 统 n Jié) 节 日
元宵节
清明节
端午节
七夕(qīxī)情 中秋节 第十页，共33页。
重阳节
最新-山东省巨野县第一中学高三政治一轮复习课件：文化生活第三、四、五课 共22张 精品
1、（2016·江苏卷·23）尽管中西方建筑在材料运用、 设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古
D 代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重
C 承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用
B 自然的和谐。据此回答下列问题。《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并
产生广泛影响，是因为
• ①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀
• ②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映
• ③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力
• ④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵
• A.①② B.①③
C.②④
D.③④
• 3．目前，就各地纷纷进行非物质文化遗产申报一事众说纷纭： 有人说，这是一种文化自觉，是人们发自内心地想保护这些优秀
【答案】鲁迅和雨果都关心社会历史的进步，关注下层百姓的命运，具有强烈的社 会责任感，是各自民族精神的代表，也是追求人类共同价值的文化巨人。
这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解，促进两国文化合作与发展， 也有利于增强我们建设文化强国的自觉性，在中法文化的交流中推动文化创新。
第四课文化的继承性与文化发展
• （3）结合材料，分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。（8分）
【试题解析】本题考查的知识点：文化多样性、文化的交流与传播、建设文化强国。 文化是民族的，也是世界的，文化交流传播，其意义既在于世界文化的多样性及其 繁荣，也在于促进我国文化的发展、创新。本题可先分析鲁迅与雨果文化作品的共 性，这种文化上的共性是交流活动开展的基础。接着再具体分析这种文化交流的意 义，可从以下几方面来探讨文化交流的意义：（1）对文化发展的意义：通过文化 交流，各民族文化之间可以相互学习、借鉴、博采众长，促进本民族文化的创新与 发展；可以推动本民族文化走向世界，增强本民族文化的国际影响力；可以促进世 界文化的繁荣。（2）对经济发展的意义：文化与经济相互影响、相互交融。通过 文化交流，可以促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢。（3）对国际政治 的意义：文化与政治相互影响。通过文化交流，可以促进国家间的相互理解，减少 隔阂，增进共识，促进世界和平。
巨野一中学案
第5讲近代前期的列强侵华战争——从鸦片战争到八国联军侵华巨野一中牛凤敏考纲解读：1、掌握1840—1900年间列强侵华的史实。
2、深刻理解列强从政治、经济、思想文化等方面全面攫取中国的权益。
3、体味中国社会由此发生的剧烈变动，以及在政治、经济、思想等方面呈现出的近代化特征。
【第一环节：自主记忆，夯实基础】1、鸦片战争爆发的根本原因、直接原因、经过、对中国的影响，《南京条约》的内容及危害。
2、第二次鸦片战争的原因、经过、影响，《天津条约》和《北京条约》的主要内容及危害。
3、中日甲午战争爆发的根本原因、直接原因、主要战役，影响，《马关条约》的内容及危害。
4、八国联军侵华的根本目的、直接目的、过程，《辛丑条约》给中国带来的危害。
5、近代前期列强侵华中国战败的原因。
【第二环节：合作探究，学为所用】1、大国的悲歌之东方遭遇西方一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺.这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮:在这场决斗中,陈腐世界的代表是激于道义,而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是一种任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌.--《马克思恩格斯选集》第一卷请结合近代前期中国和世界的形势，分析造成这种“奇异的对联式悲歌”的原因。
2、渐行升级的欲望之列强侵华特征的变化材料一自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍 .——《南京条约》材料二日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。
——《马关条约》材料三各省抚督文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用.——《辛丑条约》探究：近代西方列强侵华与世界资本主义发展密切相关，呈现阶段性特征，请结合材料及所学知识分析近代前期列强侵华特征的变化及原因。
中学生对网瘾现象研究性学习
有利于深入了解中学生上网成瘾的危
害，进一步探索网瘾的表现和后果，为中 学生戒除网瘾提供帮助，有利于我们理性 的使用网络
你们准备从那几个方面进行研究?并讨论研究的方法？
获取网络成瘾的标准 获取网络成瘾的危害
网络查找法、阅读法、访 谈法、问卷调查法等
获取中学生网络成瘾的比例
获取网络成瘾的预防和治疗方法
网络成瘾有那些危害？
摧残身体 心理受损 滋生是非 影响学业 安全隐患
影响健康 人格异化 扰乱治安 贻误终生 危及生命
请同学们根据上述材料和视频拟定一个研究课题?
例如： 中学生网络成瘾的调查研究
网络成瘾者由于花费过多时间上网，以 至于损害了现实的人际关系和学业事业。危 害中学生的身心健康，导致中学生学习成绩 的下降，弱化中学生的道德意识，影响中学 生人际交往能力的正常的发展，影响中学生 正确人生观、价值观的形成。
问卷调查的制作
请同学观察调查问卷说出问卷组成？
关于中学生心理状况调查问卷
亲爱的同学：为了深入了解中学生的心理状态，关注青少年的心理
健康。为此我们研究小组制作了此调查问卷，请同学们按实际情况认真填写。
谢谢合作！
巨野一中高一七班第一研究小组
2010年9月23日
1、你认为现在的学习是（ ）
A.非常有兴趣的事
每周上网时间 0-----5小时
(单选)
6------20小时
20小时以上
上网内容
网络聊天
（可以多选） 看电影听音乐
浏览新闻
上网学习
玩游戏
上网的地点 网吧
学校
家里
问卷调查的制作
调查问卷中问题只有调查上网时间、内容、 地点，很难判断出对方有没有网络成瘾。 请同学想一下怎么能比较准确判断对方有无网 瘾。怎么样去完善调查问卷。
巨野一中期末考试复习题-学生用卷
巨野一中期末考试复习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共61小题，共72.0分）1.地球具有生命的外部原因是（）A. 在太阳系中位置适中，具有适宜的温度B. 地球的质量体积适中，具有适合生物呼吸的大气层C. 处于比较稳定和安全的宇宙环境之中D. 具有丰富的液态水，为生命的形成和进化创造条件2016年11月14日晚，全球迎来近70年来最大的“超级月亮”。
不少市民上街用镜头捕捉到了这个令人惊叹的美景，如果错过就要再等18年。
一时间“超级月亮”变身网红刷爆朋友圈。
欣赏“朋友圈发的各种月亮”图，并回答下列各题。
2.根据所学知识，判断下列说法正确的是A. 月球属于行星B. 地月系只包含地球和月球两个天体C. “超级月亮”是因月地距离较近而形成的D. 月球自转和公转的周期不一样3.读下列地球和月球部分数据的比较图表，从中反映出，月球缺少生机的主要原因与条件对应正确的是①体积、质量较小——没有大气层②月球离太阳较远——气温较低③月球自转周期长——昼夜温差大④月球上温度过高——无液态水A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④读金星和地球公转轨道图，完成下列各题。
4.当地球位于近日点附近时，金星的最佳观测位置是A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④5.金星自转方向与公转方向相反，所以( )①金星上看太阳西升东落②金星上的太阳日小于恒星日③金星上没有极昼极夜现象④金星上看地球东升西落A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④6.太阳辐射对地球影响的叙述，正确的是（）A. 太阳辐射是地球上获得能量的唯一源泉B. 太阳辐射是地球上地震活动、火山爆发的主要动力C. 煤、石油和天然气是从地下开采出来的，所以这些能源不属于太阳辐射能D. “万物生长靠太阳”说明太阳辐射与我们的农业生产活动密切相关为节能减排，沈阳市预计在新建地区全部安装可以通过电脑调整太阳能板与水平面夹角的路灯和路口红绿灯。
山东省菏泽市巨野县第一中学高中生物必修一课件：2.3 遗传信息的携带者-核酸 共26张
课后探讨题：
1.糖类都是甜的吗？米饭和馒头在嘴里多嚼一会会感 到有甜味，这是为什么？
2.儿童适当多晒太阳，有利于预防佝偻病，为什么？ 3.种子在入库储存前为什么要晒干处理？但为什么不
能加热烘烤干呢？ 4.在临床上，医生常给患急性肠炎的病人点滴输入葡
萄糖盐水，想一想医生为什么这样做？ 5.为什么很多老年人晚上睡觉时常有抽搐（通常称做
遗传信息蕴藏在核苷酸的排列顺序中。
ATCG来自ATA
T
C
G
G
C
A
T
G
C
磷酸
脱氧核糖
含氮碱基
长链中的碱基对的排列顺序 是千变万化的→ DNA分子 的多样性
碱基的特定的排列顺序→ 构成每一个DNA分子的特 异性
所有生物的遗传物质都是DNA吗？
真核生物 细胞生物 （含两种核酸） 原核生物
DNA病毒 非细胞生物 （只含一种核酸）RNA病毒
A.5、2、8
B.4、2、2
C.5、2、2
D.4、4、8
4.DNA分子完全水解后，得到的化学物质是（ D ）
A.核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基 C.核糖、五碳糖、碱基 D.脱氧核糖、磷酸、碱基
5.细胞内的遗传物质是（ A ）
A.DNA B.RNA C.DNA或RNA D.DNA和RNA
“抽筋”）现象？应该怎样预防呢？
（二）目的要求：初步掌握观察DNA和RNA 在细胞中分布的方法
（三）材料用具: 动、植物细胞（如：人口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞）。
大烧杯、小烧杯、温度计、滴管、消毒牙签、载玻片、盖 玻片、铁架台、石棉网、火柴、酒精灯、吸水纸、显微镜。
0.9%的NaCl溶液:保持口腔上皮细胞的正常形态和功能。 8%的盐酸：水解 吡罗红甲基绿染色剂：即两种染色剂混合使用，现用
山东省巨野县第一中学高一生物课件：必修二31DNA是主要的遗传物质(共32张PPT)
DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质转。化越有效。
也就是说： D N A 是 遗 传 物 质，而蛋白质
等其他物质不是遗传物质。
思考: 你认为在证明DNA还是蛋白质或其他
物质是遗传物质的实验中最关键的设计思 路是什么？
必须将蛋白质与DNA及其他物质分开， 单独、直接地观察它们的作用，才能确定 究竟谁是遗传物质。
含35S的噬菌体
噬菌体+含32P的细菌
含32P的噬菌体
(3)噬菌体侵染细菌 含35S的噬菌体+细菌：上清液放射性很高,沉淀物放射性很低
含32P的噬菌体+细菌：上清液放射性很低,沉淀物放射性很高
标记
R型细菌
S型菌 R型细菌
S型菌的 R型细菌 蛋白质或荚膜多糖 只长R型菌
R型细菌
S型菌的 DNA+DNA酶
只长R型菌
（二）艾弗里：确定转化因子的体外转化实验
实验过程：
S型细菌
分离、提纯
多糖 脂质 蛋白质 RNA DNA
DNA+DNA酶
分别与R型活细菌混合培养
R
R
R
R R多 S少 R
实验结论：
数 数DNA纯度越高 R S，
二、证明DNA是遗传物质的经典实验
（一）肺炎双球菌的转化实验：格里菲思（体内）
1、实验目的：研究DNA和蛋白质谁才是遗传物质 2、实验材料：小鼠，两种肺炎双球菌（S型和R型）
S型细菌
R型多细糖菌类荚膜
菌菌落落
光滑 smooth 粗糙 rough
R型菌
S型菌
菌体菌落:粗糙有(R多o糖ug类h的) 荚菌膜落:光无多滑糖(S类m的o荚ot膜h)
第3章 基因的本质
山东省巨野县第一中学高一化学必修1第三章 第2节 氮的
学习目标：⒈了解氮循环的基本过程,认识氮循环中的重要物质:氮气、一氧化氮、二氧化氮。
氮气与氧气、氢气的反应；氮的固定和形式；一氧化氮和二氧化氮的物理、化学性质；自然界形成硝酸的过程。
2.认识氨气的物理、化学性质：溶解性、和水的反应、氨的还原性学习重、难点：知识点：氮气、氨的性质一、自然界中氮的循环 1．氮的存在形态氮是地球上含量丰富的一种元素，以______的形式存在于大气中，以________的形式存在于动植物体、土壤和水体中。
2．氮在自然界中的循环(1)在自然界中豆科植物根部的__________把空气中的氮气转变为__________等含氮的化合物。
在放电条件下，空气中少量的______与______化合生成NO ，NO 和O 2迅速生成______并随水进入土壤和水体。
(2)人们通过化学方法把空气中的氮气转化为____，再根据需要进一步转化成各种含氮化合物(如______、______)。
二、氮气 1．物理性质颜色 状态 气味水中的溶解性2．化学性质N 2——⎪⎪⎪――→与氧气 ――→与氢气可逆反应可逆反应的特点 3．氮的固定(1)概念：使空气中__________的氮转化为____________的过程。
(2)分类氮的固定⎩⎪⎨⎪⎧自然固氮⎩⎨⎧ 固氮 固氮人工固氮⎩⎨⎧固氮固氮练习1]1．下列属于自然固氮的是( ) A ．N 2和O 2在雷电作用下生成NOB ．某金属化合物将氮气转化为化合态氮C．在一定条件下使N2、H2合成NH3D．NO生成NO22.下列关于N2的说法中错误的是( )A．通常情况下N2性质很稳定，所以N2可在电焊时作保护气B．N2＋O2=====高温2NO，该反应是汽车尾气造成污染的主要原因之一C．N2在空气中约占总质量的45D．在反应：3Mg＋N2=====高温Mg3N2中，N2作氧化剂三、氮的氧化物12.NO和2(1)物理性质(2)相互转化⑶影响①NO：是传递神经信息的“信使分子”，但容易与血红蛋白结合而使人体缺氧。
巨野一中研究性学习资料汇编
巨野一中研究性学习资料汇编目录英语1高中生英语阅读障碍的成因及对策数学1气象学中的数学应用问题2如何开发解题智慧3余弦定理在日常生活中的应用4如何计算一份试卷的难度与区分度5数学的发展历史6中国体育彩票中的数学问题7解答应用题的思维方法8丈量回浦中学9寻找人的情绪变化规律10如何存款最合算11哪家超市最便宜12通讯网络收费调查统计13计算器对运算能力影响14如何提高数学课堂效率15二次函数图象特点应用16统计月降水量17市区车辆构成18出租车车费的合理定价19衣服的价格,质地,品牌,左右消费者观念多少20建筑中的黄金比例语文1中国古典爱情诗研究2个性化作文的研究3高中语文课外阅读教学策略研究4高中语文简约灵动研究5语文教学中弘扬传统文化的途径6中学语文文学作品楹联的研究7高中语文教学中"名著导读"研究8语文与做人9高中语文学习的固本之策10民俗知识在高中语文教学中的应用研究11高中创新写作教学研究与实验12,古代史书中的客侠形象13,校园文化浏览及特征14,《围城》修辞手法的运用15,略论网络文学的优略16,巨野民俗探究(主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生,发展及文化内涵的研究)17,关于巨野县城太阳能使用现状的调查18,梁实秋与闲适小品19,菏泽媒体透视社会现象的优点与不足20,巨野县城居民中成年人阅读情况抽样调查及我的见解21,泰山为什么成为帝王封禅的选择地22,《诗经》中的景物描写23,中国古典诗和英美诗中山水美感意识的比较24,阿Q与堂吉诃德形象的比较25,"新概念阅读"26,从周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》看小品文的写作27,川端康成与《雪国》28,我校学生课外阅读的倾向29,我眼中的诸葛亮30,唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较31,《桃花源记》与托马斯莫尔《乌托邦》(1516 英)的对比32,唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》有何不同33,寺庙文化在巨野34,追寻在巨野留下足迹的文化名人35,名人与菏泽36当代校园言语文化及其影响原因37,鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义38,韩寒现象透视38余秋雨现象透视39,中国行诗与外国十四行诗比较40香港新武侠小说为何难现昔日风采41,我看梁凤仪的财经小说42,台湾言情小说探幽43,港台文化的含金量有几成44,网络文学对中学生的影响45,新概念作文对传统作文的冲击46,金庸,琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣,关注47,"韩寒"现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击48,中学生早恋现象的心理探究49,中学生有阅读名著的必要吗50,如何处理好课外阅读与课本知识的关系51,《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨52,唐朝田园水诗的研究53,宋朝婉约派词风的研讨54《三国人物性格研究》55《中西文化差异探讨》56《我眼中的历史人物(历史人物评价)》57中学生课外阅读调查物理1物理习题中的近似估算法初探2物理情景与模型3诺贝奖中的物理学家的共性4高科技物理在生活中的应用5家电发展史及其发展前景6红外线与电动按摩7物理课本中的科学家的中学时代8物理实验室的建设构想9几何画板在物理习题中的应用10高中物理实验中学生心理障碍种种调查11,节能灯的节能探究12,噪声的危害和测定13,对水池用两种形式注满水所做的功下同值问题的研究和合理解释14,家用电器的维修方法探讨1 5,物理习题中的近似估算法初探16,物理情景与模型17,高中物理实验中学生心理障碍种种调查18,高中生学习心态的调整19,生活与物理20,应用蚊子对不同频率声音的反应制作电子驱蚊器21,自行车中的物理原理22 ,成语中的物理哲理23, 诗书曲画中的物理知识24 ,制作小水气压计测山高25, 双联开关的多种接法26 ,刘易斯百米冲刺闪光照片分析27,开关的升级换代28 ,医用吊瓶29 ,排球比赛中"飘球"的分析30 ,节能台灯与生活空间31 ,摩托车手的手套的原理及制作32 ,重力发电探索33 ,太阳能的利用34,多媒体电教室的灯光设施35,三铁运动员郑培峰抛掷最佳角分析36 ,诺贝奖中的物理学家的共性37 ,手机幅射的调研38,身高与体重比列探究39 ,在纳米空间的"底部还有很大空间"的思索40 ,近视眼镜的检测41 ,高压锅的秘密42 ,潜望镜里的望远镜43 ,《九章算术》中的运动题44 ,伽利略的研究艺术45 ,中世纪的物理难题46 ,高速公路 " 弹簧路"在原因及防治47 ,星星之路--天空中的圆周运动48 ,地心说和日心说49 ,魔术表演中物理知识50 ,历史上的中国物理51,物理问题与模型52,物理与数学53,物理与化学54,物理与生物55,物理与体育56,物理与文学57,物理与人生58,物理最佳思想在实际中的应用59,高科技物理在生活中的应用60,爱因斯坦的相对论正确吗61,凹镜有焦点吗62,土壤的力学结构63,轮胎与路面64,青年时代的爱因斯坦65,涵江车站的立体交通66,学校运动场的构想67,校园物理多媒网的明天,未来68.紫外线的预报69,视力,灯光,眼镜,桌子,椅子70,电视的昨天,今天,明天73,自行车上的力学知识74,微波炉的演变75,估测压力锅的水温76,小刀,菜刀,斧头中的力学知识77,物理实验室的建设构想78,家用热水器的原理,使用,安装79,实验室力,热,声,光,磁,原仪器的性价比调查80,卫生间革命中的现代科技81,玩具中的科学原理及改进82,家电发展史及其发展前景83,家庭安全及防盗措施84,居家装璜中的灯光设计85,智能实验室的设想86,对几列永动机的剖析87,空间技术和我们的生活88,初中物理教师与高中物理教师共性与个性90,日光灯的启辉器的昨天,今天,明天91,物理课本中的科学家的中学时代92,邮票中的物理知识93,电灯的昨天,今天,和明天94,电磁波治病的奥秘95,静电对人体及动物机体的效应的研究96,红外线与电动按摩97,电磁波与健康98,氖泡在日常生活中的应用99,电话的昨天,今天,明天100,多用表的设计与制作101. 调查当地主要交通工具的发展情况并分析其利弊102. 估测1～2个物理量 (提出方案,进行估测,再实测,并进行比较) 103. 用学过的物理知识分析自行车上的力学问题104. 估测人体输出功率的大小105. 调查当地农田灌溉方式并了解先进的灌溉技术106. 探究热水瓶内所盛开水的多少与保温性能的关系107. 调查常见家用热水器的原理,使用面及优缺点108. 调查城镇中的热岛效应109. 调查不同服装材料的保温性能及适用条件112. 调查家庭能源使用情况及节能措施113. 测定家用电器的电功率化学1高中女生化学实验心理2城市固体废弃物的污染与处理3水果果冻制备和属性表征4家用热水器的原理,使用,安装5废电池的回收与利用6中国航天事业的发展7吸烟对人体健康的影响8关于北大附中学生对塑料制品回收了解情况的调查生物1水葫芦泛滥与生物入侵2城市污水对生物生存的危害3如何利用不同的植物改变学校的教学环境历史1中学生眼中的日本2高中生眼中的"台湾问题"政治1对高中生进行法制教育的研究2高中生消费现状的调查和分析地理1小区住宅环境对人的影响2中学生用水调查3巨野一中校园绿化设计构想4宠物热对社区生活的影响5地理学科中的环境教育心理1学生不良行为习惯的矫正2高中生心理困扰及教育对策3对高中生考试后的归因指导实践研究4高中生人际沟通技巧培养的研究5农村高中生家庭教育的误区及对策6学生"幽默感"的现状与培养7中国高中生实践沟通能力有待提高8高中学生道德失范的成因与对策9学会听课10消除偏科11中学网络安全教育研究12耐人寻味的四国高中生生活意识比较13潮州市区中学生上网情况调查报告14青少年侵犯行为的成因及对策15叩问生命――关于中学生自杀的调查报告16高中生心理健康教育研究性教学模式的建构17高中生过度考试焦虑的诊断与矫治18高中生学习情感问题与对策研究音乐歌曲演唱能力培养研究体育1高中生喜欢的运动项目与分析2奥运的文化与发展综合1对高中生进行安全套知识与技能教育的应用研究2零食探究3校园文学与高中生人格培养策略研究4中国卡通路在何方5我眼中的"可乐大战"6菏泽传统小吃发展现状及前景7关于中小学生近视情况及卫生用眼问题的社会调查8巨野一中中学生校服调查研究9菏泽旅游资源现状调查开发对策10中学生手机消费调查11中式快餐与西式快餐的比较与启发12关于本校食堂浪费与卫生状况13对茶吧的研究14《电视节目收视率》研究性学习报告15关于城市防盗窗弊端的调查。
最新-山东省巨野县第一中学高中化学必修一课件1.2 研究物质性质的方法和程序 共34张 精品
但从原子结构看，氯元
素与氧元素更相似，它
们的原子的最外层电子 数都比较多，容易得到
与Na、Fe、Cu等 金属单质反应。
电子成为8电子的稳定结 预测
构，所以都是较活泼的 非金属元素。氧气与氯
与H2、S等 非金属单质反应。
气都是活泼的非金属单
质。
实验探究
实验内容
实验现象
生成物
铁与氯气反 剧烈燃烧，产生红棕色浓烟，
较强酸
较弱酸
根据以上所学请总结出HClO的化学性质：
（1）漂白性 （2）不稳定性 （3）弱酸性
小 结 氯水与液氯的区别
液氯
氯水
制 法 将氯气加压、 氯气溶于水 降温
所含微粒 Cl2分子
H2O、 Cl2、HClO、H+、 ClO - 、 Cl- 、 OH -
化学性质 具有氯气的化 具有所含微粒的性质 学性质
活动探究
由Na2O的性质
预测并验证Na2O2的性质
性质
色、态
Na2O
白色粉末
Na2O2
淡黄色粉末
与水 反应 与酸 反应 与CO2 反应
Na2O+H2O== 2Na2O2+2H2O==
2NaOH
4NaOH+O2↑
Na2O+2HCl== 2Na2O2+4HCl==
2NaCl+H2O 4NaCl+2H2O +O2↑
飘闻（注意操作要领）
3、试验氯气的溶解性:实验2
（检验气体水溶性的常用方法）
〖小结〗氯气的物理性质
颜色
气味
水溶性
黄绿色 刺激性气味 能溶于水（1： （剧毒！） 2）形成氯水
将盛满氯气的试管 倒置在水中，发现 试管内液面上升， 并呈浅黄绿色
最新-山东省菏泽市巨野县第一中学高中生物必修一课件：2.1 细胞中的元素和化合物 共18张 精品
细胞中的元素 和化合物
本节重点
1.组成细胞的元素和化合物 2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
本节难点：
1.构成细胞的最基本元素是碳 2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
组成地壳和组成细胞的部分元素
含量(％)表
元 地壳 细胞 1.组成生物体的所有元素中，有
素
没有哪一些元素是生物体所特有
现抽搐现象
思考：（1）组成细胞的主要元素有哪些？ （2）占细胞鲜重最多的元素是什么，其次是什么? (3)占细胞干重最多的元素是什么，其次是什么？ （4）组成细胞的基本元素有哪些？（鲜重干重中
含量最多的4种元素） （5）为什么说C是构成细胞的最基本元素？
（2）按元素在生物体内的作用可分为：
主要元素：C、H、O、N、P、S 基本元素：C、H、O、N 最基本元素：Ｃ
P17思考与讨论：
1.有机化合物和无机化合物有什么区别？
区别主要看它们的分子组成中是否有 碳元素。
如：糖类是有机物，由C、H、O三种 元素组成；水是无机物，由H、O二种 元素组成。
细胞中的主要化合物及相对含量
(1)含量最多的化合物是水。 (2)含量最多的有机物是蛋白质。 (3)细胞干重中含量最多的化合物（有机物）是蛋白质
化学元素“种类相同” “含量不同”
二、组成细胞的元素
１、种类：２０多种 ２、分类： （1）按元素在生物体内的含量可分为：
大量元素：指含量较多的元素（含量占生物
体总重量万分之一以上的元素）。
如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
微量元素：含量在万分之一以下的元素，含量
虽少，却是生物体生命活动所必需的元素
３．斐林试剂与双缩脲试剂比较
1. 浓度不同：斐林试剂中CuSO4溶液浓度为0.05 g/mL，双缩脲试剂中CuSO4溶液浓度为0.01 g/mL。
山东省巨野县第一中学高一化学鲁科版必修1《4.2铝 金
②实验验证
实验内容
实验现象
结论
用镊子夹住一小团脱脂棉 ,蘸 铝粉剧烈燃 上 烧,发出耀 ⑥ 一些铝粉 , 在酒精灯上点燃 , 眼 铝与氧 并立 ______ 的白光,生 _______ 气反应 即伸入盛有氧气的集气瓶中 成 (瓶 _ ⑤白色固体 底放一些细沙 ), 观察发生的 __________ 现象
3 等质量的两份铝分别与适量稀硫酸和NaOH溶液反应,若消 耗两溶液的体积相等,则两溶液的物质的量浓度之比为 ( A )。 A.3∶2 B.2∶3 C.2∶1 D.1∶2
4 将5.4 g Al 投入200.0 mL 2.0 mol·L-1 H2SO4溶液中, H2SO4、Al2(SO4)3 。 充分反应后溶液中的溶质是_________________
实验现象
结论
剧烈反应, 火 星⑦ 剧烈飞溅 _______, 熔融的液体 从 漏斗底部流 出, 并在沙子上 凝 固
⑧ 铝与 ______ Fe 2O3反应 _______ _
1 铝与氧气反应 一层致密的氧 常温下,铝被空气中的氧气氧化,表面生成⑨_______________ 化物薄膜 ____________,失去金属光泽,这层薄膜能阻止内部的金属继续 与氧气发生反应。 点燃时,金属铝可以在氧气中燃烧:4Al+3O2 2Al2O3。 2 铝与氧化物反应
实验内容 将两张圆形滤纸分别折叠成 漏斗 状并套在一起,使四周都是四 层。 把内层“纸漏斗”取出,在底 部剪 一个孔,用水润湿,再与另一 “纸 漏斗”套在一起,架在铁架台 的铁 圈上,下面放置盛有细沙的蒸 发皿。 把5 g烘干的三氧化二铁粉末 和2 g 铝粉混合均匀,放在“纸漏 斗” 中,上面加少量氯酸钾并在混 合物 中插一根镁条,用燃着的木条
山东省巨野县第一中学生物必修一33细胞核 课件共29张
伞藻的帽形是由细胞核 控制的 生物体形态结构的建成由细胞核控制
多莉羊的诞生
生物的体色遗传由细胞 核控制(资料一)
生物形态结构建成由细 胞核控制(资料四)
细胞核是遗传的控制 中心
探究三（资料2）
用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核
无核 有核
不分裂 分裂
初步推断细胞核与细胞的分裂、分化是什 么关系?
为了验证你的推论如何进一步实验？
将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边
有核
开始分裂
发育(慢)
发育(快) 细胞的分裂、分化是由细胞核控制的。
思考：人成熟的红细胞还能分裂吗？为什么？
探究四（资料3）
大部分生命活动停止，一段时间 后死亡
变形虫
正常进行 生命活动
初步推断细胞核与细胞的生命活动是什么关系? 为了验证你的推论如何进一步设计实验？
核孔 大分子物质的进出通道，实
现核、质之间的物质交换和
信息交流
染色质 [1]概念： 细胞核内易被碱性染料染成
深色的物质。 [2]成分： 主要由DNA和蛋白质组成
染色质与染色体有关系吗？
染色质丝
组蛋白
染色体
DNA
染色质 螺旋化、变粗、变短
[丝状] 分裂间期
解螺旋
染色体
[杆状]
分裂期
同一种物质在不同时期的两种形态
美西螈的肤色是由细胞核控制的 生物的体色遗传由细胞核控制
探究二（资料4）
伞藻是一种单细胞藻类，由“帽”、柄和假根三
部分构成，细胞核在基部。 伞形
菊花形
伞帽
伞柄
假根 伞藻的帽形是由假根控制的还是由伞柄控制的呢？ 请设计实验验证你的推论。
该实验能证明伞藻的帽形是由细胞核控制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吗？
山东省巨野县第一中学高中生物必修一课件：3.2 细胞器细胞内的分工合作 共28张
“养料制造车间”、“能量转换站”叶绿体
“生产蛋白质的机器” 核糖体
蛋白质合成、加工以 及脂类合成的“车间”
内质网
蛋白质进行加工的“车间”及“发送站高”尔基体
“消化车间”
溶酶体
细胞器分类归纳： 双层膜 线粒体、叶绿体
1、结构 有膜结构 内质网、高尔基体、
单层膜 溶酶体、液泡 无膜结构 核糖体、中心体
两种细胞的高尔基体都多，胰岛B细胞内的内质网 多。内质网与蛋白质的合成与加工有关，高尔基体 与动物细胞的分泌有关
2.油菜种子、花生种子细胞内含滑面内质网特别多， 这说明了什么？
滑面内质网与脂质的合成有关 3.显微镜检查发现癌细胞内游离在细胞质中的核糖体 特别多，合成蛋白质使细胞快速增殖。胰岛B细胞中 内质网上的附着核糖体特别多，说明两种核糖体的 作用有什么不同？
4.下列物质中，不在核糖体上合成的是 （ B ）
A.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.胰岛素 D.载体蛋白
5.下列结构中,不含磷脂的细胞器是 （ D ）
A．线粒体和中心体
B．核糖体和染色体
C．高尔基体和内质网
D．核糖体和中心体
6.叶肉细胞和肌肉细胞内都具有而蓝藻细胞内不具有的结构（D ）
A、线粒体和中心体
课堂练习
1.下列结构中不属于细胞器的是 （ C ）
A．液泡
B．核糖体 C．核仁 D．内质网
2.最能体现不同细胞功能差异的是（ C ）
A、细胞核的大小和数量 和数量
B、细胞膜上载体种类
C、细胞器的种类和数量
D、细胞的形态和大小
3．在成人的心肌细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞
器是（ B ）
A 核糖体 B 线粒体 C 内质网 D 高尔基体
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巨野一中研究性学习资料汇编（转载）目录英语1高中生英语阅读障碍的成因及对策数学1气象学中的数学应用问题2如何开发解题智慧3余弦定理在日常生活中的应用4如何计算一份试卷的难度与区分度5数学的发展历史6中国体育彩票中的数学问题7解答应用题的思维方法8丈量回浦中学9寻找人的情绪变化规律10如何存款最合算11哪家超市最便宜12通讯网络收费调查统计13计算器对运算能力影响14如何提高数学课堂效率15二次函数图象特点应用16统计月降水量17市区车辆构成18出租车车费的合理定价19衣服的价格,质地,品牌,左右消费者观念多少20建筑中的黄金比例语文1中国古典爱情诗研究2个性化作文的研究3高中语文课外阅读教学策略研究4高中语文简约灵动研究5语文教学中弘扬传统文化的途径6中学语文文学作品楹联的研究7高中语文教学中"名著导读"研究8语文与做人9高中语文学习的固本之策10民俗知识在高中语文教学中的应用研究11高中创新写作教学研究与实验12,古代史书中的客侠形象13,校园文化浏览及特征14,《围城》修辞手法的运用15,略论网络文学的优略16,巨野民俗探究(主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生,发展及文化内涵的研究)17,关于巨野县城太阳能使用现状的调查18,梁实秋与闲适小品19,菏泽媒体透视社会现象的优点与不足20,巨野县城居民中成年人阅读情况抽样调查及我的见解21,泰山为什么成为帝王封禅的选择地22,《诗经》中的景物描写23,中国古典诗和英美诗中山水美感意识的比较24,阿Q与堂 吉诃德形象的比较25,"新概念阅读"26,从周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》看小品文的写作27,川端康成与《雪国》28,我校学生课外阅读的倾向29,我眼中的诸葛亮30,唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较31,《桃花源记》与托马斯 莫尔《乌托邦》(1516 英)的对比32,唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》有何不同33,寺庙文化在巨野34,追寻在巨野留下足迹的文化名人35,名人与菏泽36当代校园言语文化及其影响原因37,鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义38,韩寒现象透视38余秋雨现象透视39,中国行诗与外国十四行诗比较40香港新武侠小说为何难现昔日风采41,我看梁凤仪的财经小说42,台湾言情小说探幽43,港台文化的含金量有几成44,网络文学对中学生的影响45,新概念作文对传统作文的冲击46,金庸,琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣,关注47,"韩寒"现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击48,中学生早恋现象的心理探究49,中学生有阅读名著的必要吗50,如何处理好课外阅读与课本知识的关系51,《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨52,唐朝田园水诗的研究53,宋朝婉约派词风的研讨54《三国人物性格研究》55《中西文化差异探讨》56《我眼中的历史人物(历史人物评价)》57中学生课外阅读调查物理1物理习题中的近似估算法初探2物理情景与模型3诺贝奖中的物理学家的共性4高科技物理在生活中的应用5家电发展史及其发展前景6红外线与电动按摩7物理课本中的科学家的中学时代8物理实验室的建设构想9几何画板在物理习题中的应用10高中物理实验中学生心理障碍种种调查11,节能灯的节能探究12,噪声的危害和测定13,对水池用两种形式注满水所做的功下同值问题的研究和合理解释14,家用电器的维修方法探讨1 5,物理习题中的近似估算法初探16,物理情景与模型17,高中物理实验中学生心理障碍种种调查18,高中生学习心态的调整19,生活与物理20,应用蚊子对不同频率声音的反应制作电子驱蚊器21,自行车中的物理原理22 ,成语中的物理哲理23, 诗 书 曲 画中的物理知识24 ,制作小水气压计测山高25, 双联开关的多种接法26 ,刘易斯百米冲刺闪光照片分析27,开关的升级换代28 ,医用吊瓶29 ,排球比赛中"飘球"的分析30 ,节能台灯与生活空间31 ,摩托车手的手套的原理及制作32 ,重力发电探索33 ,太阳能的利用34,多媒体电教室的灯光设施35,三铁运动员郑培峰抛掷最佳角分析36 ,诺贝奖中的物理学家的共性37 ,手机幅射的调研38,身高与体重比列探究39 ,在纳米空间的"底部还有很大空间"的思索40 ,近视眼镜的检测41 ,高压锅的秘密42 ,潜望镜里的望远镜43 ,《九章算术》中的运动题44 ,伽利略的研究艺术45 ,中世纪的物理难题46 ,高速公路 " 弹簧路"在原因及防治47 ,星星之路--天空中的圆周运动48 ,地心说和日心说49 ,魔术表演中物理知识50 ,历史上的中国物理51,物理问题与模型52,物理与数学53,物理与化学54,物理与生物55,物理与体育56,物理与文学57,物理与人生58,物理最佳思想在实际中的应用59,高科技物理在生活中的应用60,爱因斯坦的相对论正确吗61,凹镜有焦点吗62,土壤的力学结构63,轮胎与路面64,青年时代的爱因斯坦65,涵江车站的立体交通66,学校运动场的构想67,校园物理多媒网的明天,未来68.紫外线的预报69,视力,灯光,眼镜,桌子,椅子70,电视的昨天,今天,明天73,自行车上的力学知识74,微波炉的演变75,估测压力锅的水温76,小刀,菜刀,斧头中的力学知识77,物理实验室的建设构想78,家用热水器的原理,使用,安装79,实验室力,热,声,光,磁,原仪器的性价比调查80,卫生间革命中的现代科技81,玩具中的科学原理及改进82,家电发展史及其发展前景83,家庭安全及防盗措施84,居家装璜中的灯光设计85,智能实验室的设想86,对几列永动机的剖析87,空间技术和我们的生活88,初中物理教师与高中物理教师共性与个性90,日光灯的启辉器的昨天,今天,明天91,物理课本中的科学家的中学时代92,邮票中的物理知识93,电灯的昨天,今天,和明天94,电磁波治病的奥秘95,静电对人体及动物机体的效应的研究96,红外线与电动按摩97,电磁波与健康98,氖泡在日常生活中的应用99,电话的昨天,今天,明天100,多用表的设计与制作101. 调查当地主要交通工具的发展情况并分析其利弊102. 估测1～2个物理量 (提出方案,进行估测,再实测,并进行比较) 103. 用学过的物理知识分析自行车上的力学问题104. 估测人体输出功率的大小105. 调查当地农田灌溉方式并了解先进的灌溉技术106. 探究热水瓶内所盛开水的多少与保温性能的关系107. 调查常见家用热水器的原理,使用面及优缺点108. 调查城镇中的热岛效应109. 调查不同服装材料的保温性能及适用条件112. 调查家庭能源使用情况及节能措施113. 测定家用电器的电功率化学1高中女生化学实验心理2城市固体废弃物的污染与处理3水果果冻制备和属性表征4家用热水器的原理,使用,安装5废电池的回收与利用6中国航天事业的发展7吸烟对人体健康的影响8关于北大附中学生对塑料制品回收了解情况的调查生物1水葫芦泛滥与生物入侵2城市污水对生物生存的危害3如何利用不同的植物改变学校的教学环境历史1中学生眼中的日本2高中生眼中的"台湾问题"政治1对高中生进行法制教育的研究2高中生消费现状的调查和分析地理1小区住宅环境对人的影响2中学生用水调查3巨野一中校园绿化设计构想4宠物热对社区生活的影响5地理学科中的环境教育心理1学生不良行为习惯的矫正2高中生心理困扰及教育对策3对高中生考试后的归因指导实践研究4高中生人际沟通技巧培养的研究5农村高中生家庭教育的误区及对策6学生"幽默感"的现状与培养7中国高中生实践沟通能力有待提高8高中学生道德失范的成因与对策9学会听课10消除偏科11中学网络安全教育研究12耐人寻味的四国高中生生活意识比较13潮州市区中学生上网情况调查报告14青少年侵犯行为的成因及对策15叩问生命――关于中学生自杀的调查报告16高中生心理健康教育研究性教学模式的建构17高中生过度考试焦虑的诊断与矫治18高中生学习情感问题与对策研究音乐歌曲演唱能力培养研究体育1高中生喜欢的运动项目与分析2奥运的文化与发展综合1对高中生进行安全套知识与技能教育的应用研究2零食探究3校园文学与高中生人格培养策略研究4中国卡通路在何方5我眼中的"可乐大战"6菏泽传统小吃发展现状及前景7关于中小学生近视情况及卫生用眼问题的社会调查8巨野一中中学生校服调查研究9菏泽旅游资源现状调查开发对策10中学生手机消费调查11中式快餐与西式快餐的比较与启发12关于本校食堂浪费与卫生状况13对茶吧的研究14《电视节目收视率》研究性学习报告15关于城市防盗窗弊端的调查。