六年级下册语文抽考试题

桃溪镇春期六年级语文试题

命题人：闻攀茹

一、积累运用。（31分）

1、看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。（6分）

Shìchuōpīlìshàn wǎn

好穿自惜

zhìnìjǐn shèn yùn yǔn

息名怒落

2、给划线的字选择正确的读音，用“——”标出。（4分）

召．唤（zháo zhào）抽咽．(． yèyàn) 慰藉．(jíjiè) 几．案(jījǐ)

纶．巾(guān lún) 肝脏．(zāng zàng) 夹．衣(jiājiá) 教诲．( huíhuì)

3、用“珍”字组词填空。（2分）

生命是（）的，我们每一个人都要（）自己的生命；然而生命又是由时间构成的，所以我们要（）时间，努力在人生有限的时间里（）生命的精彩。

4、选择正确的答案，将序号填在括号内。（3分）

1）下列划线词语意思相同的一组是（）

A、外婆的心脏

．．不太好。北京是祖国的心脏

．．。

B、这个地道

．．很深。他能说一口地道

．．的北京话。

C、这个角色我可以代替

．．他来演。今天奶奶代替

．．爸爸去开家长会。

2）下面加点的词语用得恰当的一句是（）

A、六一联欢会上，师生们兴高采烈，个个张牙舞爪

．．．．。

B、利用暑假的机会去自然博物馆参观，是我们几个同学蓄谋已久

．．．．的活动计划。

C、刚开学时，幼儿小班的不少小朋友还很不适应，教室里鬼哭狼嚎

．．．．的。

D、得知九十高龄的张老师还健在

．．，我们都很高兴。

3）下列成语填入句子中，最恰当的一个是（）

A相依相随B、相依为命C、相濡以沫D、相敬如宾

地球上的人类和动物其实是（）的，所以善待动物就是善待人类自己。

5、按要求写句子。（6分）

1）碧空中飘浮着朵朵

．．的白云，在和煦的微风中翩翩

．．起舞，把蓝悠悠

．．．的天空擦拭得更加明亮。（至少用三个叠词）

__________________________________________________________

2）我从未见过这么清妙的兰草。（改为反问句）

__________________________________________________________

3）老爷爷摸着胡子，笑了笑说，哈哈！还是自己的记性好。（把提示语放中间）

__________________________________________________________

6、根据语境，填写古诗名句。（6分）苏轼，北宋文学家，学识渊博，他的诗词对后人有巨大的影响：________________ __________________寄托着对亲人的思念和祝福；_______________ _______________表明了他对祖国怀着深深的爱，决心誓死报效祖国；同时，他还教育我们对于一本好书要反复品读理解：__________________ ____________________

7、综合性学习。（4分）

在语文实践活动中，我们开展了“古典名著阅读交流活动”，根据你的阅读完成

读书卡

作品作者

主要人物：________________________

相关情节：_____________________________

阅读感悟：______________________________________

____________________________________________

1、根据课文内容填空。（13分）

1）《访兰》一文的作者是_____________，以_______为线索，运用________的手法，突出家兰__________ 和野兰_________________的特点，从而揭示了野兰的不俗之处“____________________________________________________________________”（5分）2）《空城计》节选自我国古典四大名著之一的______________，按_________________的顺序进行叙述可概括为四个情节发展阶段，依次为__________ ___________ _________ ___________突出表现了诸葛亮____________________（4分）

2、阅读语段，按要求做题。（17分）

丝瓜有思想，这实在令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢？它靠什么来指导自己的行动呢？我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶照旧浓翠，扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。

1）“沉默的奇迹”指_______________________________（1分）

2）再常见不过的丝瓜，却又是那么神奇，仿佛既有思想，又有行动，它_________________的处世态度，给了我们启示__________________________________________ （3分）3）如果能够同丝瓜对话，作者和丝瓜会有怎样的一番对话呢？发挥你的想象，补充对话。（2分）

作者：____________________________________________________

丝瓜：____________________________________________________

作者：_____________________________________________________

丝瓜：____________________________________________________

余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼