第4节 植物的一生 练习(1)
1.4 植物的一生(基础巩固) 练习 2020—2021学年 浙教版科学七年级下册
浙教版科学七下第一章第4节植物的一生（基础巩固）一、单选题（共15题；共30分）1.西瓜是夏季有名的“解暑圣品”，下列结构能发育成西瓜中“果肉”的是( )A. 子房B. 子房壁C. 胚珠D. 胚2.花中的雌蕊由上到下依次为（）A. 花柱、子房、柱头B. 柱头、花柱、子房C. 柱头、花丝、子房D. 柱头、子房、花柱3.在盆景制作中，为了植物能“枝繁叶茂”，往往要把盆中植物的顶剪掉，这是为了让( )更好发育。
A. 顶芽B. 侧芽C. 根D. 花4.下列哪些结构没有分生组织( )A. 根尖B. 顶芽C. 老叶D. 茎的形成层5.如图是小徐标注的桃花结构示意图，其中标注错误的是（）A. 花瓣B. 子房C. 胚珠D. 雄蕊6.科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，经培育仍能发芽。
研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。
下列选项中，不属于苋菜种子在山洞未能萌发的原因是（）A. 缺乏充足的水分B. 缺乏适宜的温度C. 缺乏充足的空气D. 缺乏充足的光照7.“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻。
海水稻的营养物质主要储存在（）A. 胚乳B. 胚根C. 胚芽D. 子叶8.繁殖季节，疏豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌蕊的柱头上。
这一过程称为（）A. 自花传粉B. 异花传粉C. 人工授粉D. 风力传粉9.根据实验目的和原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。
下列实验材料的选用合适的是（）A. 用桃花观察植物种子的结构B. 用菜豆种子观察胚乳的结构C. 用蕃薯块根开展实验观察植物的无性生殖D. 用高温消毒后的蚕豆研究种子萌发的外界条件10.张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，其主要原因是（）A. 温度较低B. 缺少空气C. 缺少阳光D. 缺少肥料11.下列选项中与豌豆花自花传粉无关的是( )A. 豌豆花是两性花，既有雄蕊又有雌蕊B. 豌豆花颜色鲜艳，气味芳香C. 豌豆花的雄蕊和雌蕊成熟期基本相同D. 豌豆花的雌蕊和雄蕊靠的很近12.如图所示是植物体雄蕊结构和受精过程模式图，下列说明正确的是( )A. 图中①是子房壁，将来能发育成种皮B. 图中②是胚珠，将来能发育成果皮C. 图中③是卵细胞，将来能发育成种子D. 图中④是卵细胞，受精后能发育成胚13.菜豆种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是（）A. ④是子叶B. ②发育成茎和叶C. ①②③④合称为胚乳D. 营养物质主要储存在③中14.我们日常食用的大米营养物质主要贮存在（）A. 子叶B. 胚乳C. 胚芽D. 胚根15.天台后岸村水蜜桃因皮薄、汁多、味甜深受大家的喜爱。
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顶芽与侧芽之间的关系：
顶芽的发育较快，往往抑制侧芽 发育。摘除顶芽，就会促使侧芽 发育，多长侧枝。
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五、花的结构
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三、种子的萌发
（五）分析结果，得出结论
1
3
4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
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一定的水分
实验组
适宜的温度
对照组
充足的空气
实验组
实验组
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四、芽的发育
顶芽
答案2
答案1
侧芽
芽分顶芽和侧芽
叶芽的结构图
生长点 幼叶
芽轴 芽原基
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一定的水分 充足的空气 适宜的温度
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浙教版科学七年级下册第一章第四节-植物的一生-练习(有答案)
1·4 植物的一生（1）1．观察的种子结构。
】2．菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是：都有和，这是植物种子的基本结构。
其中胚又是由、、、四部分组成，胚是新植物的幼体。
不同点是：菜豆种子胚乳，有片子叶；玉米种子胚乳，有片子叶。
3．（1）根据有无胚乳，可将种子分为：①有胚乳种子，如、水稻、、蓖麻、柿子等。
②无胚乳种子，如、菜豆、、、等。
》（2）根据子叶数目，可将种子分为：①单子叶植物种子，如小麦、高梁等。
②双子叶植物种子，如西瓜、、、、柿子、蓖麻等。
一般地，单子叶植物种子中胚乳，双子叶植物中胚乳。
4．种子里含有丰富的淀粉、、、无机盐等营养物质。
在有胚乳的种子中，营养主要贮存在里；在无胚乳的种子中·营养物质主要贮存在里。
题型一双子叶与单子叶1．从种子结构看，区分单子叶植物和双子叶植物主要看它（）A．有没有胚乳B．种皮是否坚硬.C．胚中有一片还是两片子叶D．胚是由三部分还是两部分组成2．下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法，正确的是（）A．双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数B．双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片C．双子叶植物的种子有果皮包被，单子叶植物的种子没有果皮包被D．双子叶植物的胚珠有子房包被，单子叶植物的胚珠没有子房包被题型二种子结构与形态1．如图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是（）~A．①是胚乳B．②处滴碘液，会被染成蓝色C．③是子叶，有两片D．④⑤⑥共同组成胚2．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是（）A．胚乳B．胚根C．胚芽D．子叶题型三实验探究1．通过“观察种子的形态和结构“的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样。
但基本结构相同，它们都具有（）*A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和子叶2．学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构，所得结论不正确的是（）A．菜豆种子有两片子叶B．两者都有种皮和胚C．玉米种子含有淀粉D．玉米种子没有胚乳一、选择题1．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一棵参天大树也是由一颗种子发育来的，其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（）A．营养物质B．水分C．无机盐D．胚2．人吃的面粉、玉米粉主要来自种子的（）#A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚轴3．下列双子叶植物中的种子具有胚乳的是（）A．棉B．黄瓜C．蓖麻D．菜豆4．下列结构中能发育成番茄植株的地上部分的是（）A．整个种子B．子叶C．胚D．胚芽5．蚕豆种子的结构中跟鸟的卵黄功能相似的是（）A．胚B．子叶C．胚根D．种皮6．可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是（）/A．淀粉和蓝色B．脂肪和蓝色C．蛋白质和红褐色D．淀粉和红褐色7．大豆种子内，体积最大的结构部位是（）A．种皮B．胚乳C．子叶D．胚芽8．菜豆种子在萌发和幼苗生长时，体积会逐渐变小，直至萎缩、凋落的结构是（）A．胚轴B．子叶C．种子D．胚芽9．我们平时吃的“豆芽”菜，主要是由绿豆的哪一结构发育而来的（）A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶10．下列哪一项是区分单子叶植物和双子叶植物的主要依据（）]A．种子的有无B．子叶的数目C．胚芽的数目D．胚的数目11．单子叶植物种子的子叶的作用或特点是（）A．贮藏大量营养物质B．吸收大量营养物质并转到胚乳中贮存起来C．转运营养物质，供胚芽、胚根发育D．只有一片，没有什么作用12．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（）A．种子感染了病毒，失去了萌发能力B．萌发时外界条件不适宜C．种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去活力D．种皮被破坏，失去保护作用二、填空题'13．菜豆种子和玉米种子在结构上的共同点是都有和，都含有丰富的、、、等营养物质。
浙教版科学七年级下册 1.4植物的一生 同步练习题
1.4 植物的一生一、单选题1.为了观察一朵花的子房里的胚珠，应采用下列哪种方法（）A.用刀片橫向剖开子房，用显微镜观察B.用刀片横向剖开子房，用放大镜观察C.用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察D.用手将子房掰开，再观察里面的胚珠2.冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。
取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。
将每粒种子切为两半，按下图方式粘合(粘合后种子仍有活力)，并置于相同且适宜的环境下，将来可能抽穗的是（）⑴⑵⑶⑷A.⑴⑶B.⑵⑶C.⑴⑵D.⑵⑷3.生物的结构与功能相适应具有普遍性，风媒花依靠风力传播花粉，与之功能相相适应的特点（）A.花朵颜色鲜艳B.能分泌花蜜C.有芳香的气味D.花粉小而轻4.某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。
下列有关分析中，错误的是（）装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒潮湿4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒潮湿25℃48粒萌发A.①与④对照，说明温度是影响种子萌发的条件B.②与④对照，说明水分是影响种子萌发的条件C.③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件D.④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件5.花生种子的形成和萌发过程如图所示，下面有关叙述不正确的是（）A.①表示种皮B.花生种子的胚是新一代植物的幼体C.②表示种子萌发的过程，胚芽发育成茎和叶D.花生种子的胚包含胚芽、胚轴、胚乳、胚根第5题图第6题图6.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。
下列有关叙述，正确的是（）A.两种种子的营养物质都储存在④中B.大豆种子萌发时最先突破种皮的是③C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥D.两种种子中的胚都由①②③组成7.我国在泥炭层中发掘出已有千年历史的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花，古莲子在泥炭层中未萌发，下列说法错误的是（）A.缺乏充足的氧气B.缺乏适宜的温度C.缺乏充足的水分D.缺乏充足的光照8.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（）A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的D.大豆油主要来自图丁中的④第8题图第9题图9.海宁市为创建全国文明城市，大力植绿、造绿。
7.植物的一生(练习)(原卷版)
浙教版中考科学一轮复习植物的一生种子的萌发、植物的开花、结果【同步练习】一.选择题1．（2021·山东德州中考真题）火龙果，仙人掌科、量天尺属植物，又称红龙果、龙珠果、仙蜜果、玉龙果。
属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6—7个小时。
如图为火龙果花与果实的纵剖图。
下列说法，正确的是（）A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠B．花粉落到柱头上就完成受精C．种子的形成与雄蕊没有关系D．人工授粉有利于提高结果率2．（2022·内蒙古赤峰中考真题）下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是A．大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气B．大豆种子萌发时胚根发育形成a C．大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的D．大豆幼苗的生长只需要水和无机盐3．（2022·山东菏泽中考真题）下图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。
下列叙述正确的是（）A．图一中4最先突破种皮发育成根B．图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚C．图三中4发育成图四中b D．图四中摘除a后，d很快发育成枝条4．（2022·广西贺州中考真题）图为夏橙的生活史图。
下列关于夏橙的生长发育过程中叙述错误的是（）A．图中a到b的过程中，最先突破种皮的是胚根B．图中e里有很多a，原因是雌蕊子房中有很多②C．图中e是由②发育而来D．图中b长成c的过程中，叶片制造的有机物由筛管运输到根部5．（2022·内蒙古包头中考真题）为探究玉米种子萌发过程中干重的变化，某同学将萌发种子置于条件适宜的黑暗环境中培养，每隔24小时取相同数量萌发种子检测干重，计算每粒萌发种子的平均干重，结果如图。
下列关于该实验说法错误的是（）A．图中萌发种子干重下降的原因是通过呼吸作用消耗有机物B．图中萌发种子在72~96小时之间呼吸速率最大C．图中萌发种子干重下降快慢与萌发种子的生命活动强弱有关D．若实验条件不变，120小时后萌发种子的干重有可能上升6．（2022·山东烟台中考真题）闻名遐迩的莱阳梨是我市的特产，“千树梨花千树雪。
1.4植物的一生(练习)(原卷版)
浙教版七年级下册第一章第4节植物的一生【同步练习】一、选择题1．（浙江衢州一模）李大爷播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，主要原因是( )A．温度较低B．缺少空气C．缺少阳光D．缺少肥料2．（浙江金华·一模）“清明前后，种瓜点豆”。
我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度3．（2022·浙江温州期中）七年级同学开展“被子植物的一生”项目化学习活动，他们在学校实践基地种植了一些豆类植物，有豌豆、蚕豆、菜豆等。
小明和小红注意到一些种在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物高得多。
小明认为植株高度的差异是由于遗传造成的。
小红认为这是因为长在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物获得了更多的水。
小红为研究水量对植物生长的影响，选用了相同类型的种子，无需控制相同的条件有（）A．环境温度B．日浇水量C．光照时间D．土壤类型4．（2022·浙江温州期中）糖画是我市非物质文化传承项目，制作糖画所用的麦芽糖汁是由小麦籽粒制成。
小麦籽粒结构如下图，其营养物质主要贮藏在（）A．冠毛B．胚乳C．胚D．麸皮5．（2022·浙江温州·七年级期中）“观察花的结构”是学习“植物的一生”这节课的重要活动，关于该实验正确的操作是（）A．用手直接剥下花的各部分B．用刀片剖开花丝取出花粉C．用镊子将子房横向夹开观察D．用放大镜观察子房里的胚珠6．（2022·浙江台州期中）如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，下列说法错误的是（）A．①①①①共同组成种子的胚B．甲中的营养物质主要存在于①C．甲中的①将来发育成乙中的① D．种子萌发时甲中的①首先突破种皮7．（浙江嘉兴一模）科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，经培育仍能发芽。
研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，呼吸率低，处于长期休眠状态，有利于延年益寿，据此分析苋菜种子在山洞内未能发芽对的原因不可能是（）A．缺乏充足的水分B．缺乏适宜的温度C．缺乏充足的空气D．缺乏充足的光照8．（浙江杭州一模）图示为小乐在实验中用到的仪器、药品、观察到的现象以及实验的操作，其中正确的是（）A．①①①①为同一台显微镜的物镜和目镜，若使物像放大倍数最大，应选择①和①B．①①为制作动植物细胞临时装片的药品，制作洋葱表皮细胞临时装片时应选用①C．①①为玉米种子的结构，在其上滴加碘液，观察到的现象是①不变蓝①变蓝D．要使视野中的①移到视野中央，需向左下方移动装片9.（浙江杭州一模）如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。
七年级科学下册 第1章 第1节 第4节 植物的一生课时练(
第4节植物的一生课堂追踪训练一、选择题1. 下列结构中，属于完整的种子的胚的结构的一组是( )①胚乳②胚芽③胚轴④胚根⑤子叶⑥胚珠A．②③④ B．②③④⑤C．①②③④ D．①③⑤⑥2. 从种子结构看，区分单子叶植物和双子叶植物主要看它（）A．有没有胚乳B．种皮是否坚硬C．胚中有一片还是两片子叶D．胚由三部分还是两部分组成3. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是( )A．子叶和胚乳 B．种皮和胚C．胚和胚乳 D．输导组织4. 园林工人经常修剪路边绿篱的顶部，其目的主要是( )A．一直细胞分裂B．减低光合作用C．使绿篱多生侧枝而具有一定的造型D．减少水分散失5. 顶芽和侧芽生长的关系为 ( ) A．顶牙发育快B．侧芽发育快C．顶芽发育快，往往抑制着下面侧芽的发育D．如果摘除顶芽，侧芽的发育就受到抑制6. 一朵花的结构中，主要部分是( ) A．花冠 B．雌蕊C．雄蕊 D．花蕊（雄蕊和雌蕊）7.雌蕊的组成部分是（）A．柱头、花丝和子房B．柱头、花柱和胚珠C．柱头、花柱和子房D．花药、花丝和子房8．观察菜豆种子胚的结构时，所用的观察仪器是:( )A．直接用肉眼 B．光学显微镜C．电子显微镜 D．放大镜二、填空题1.种子结构中，最主要的部分是，它是由、、和组成的，实际上它就是一个幼小的。
2.根据种子里有无胚乳，种子可分为种子和种子，如（各举一例）、。
3.种子在萌发时，首先突破种皮，发育成，同时，逐渐长成茎和叶。
所以，在种子的结构中，是新一代植物的幼体。
4. 种子萌发的内部条件是种子内的胚是__________，种子本身__________营养物质．种子萌发的外界条件主要是___ ______ _、_______ ___和_______ ___。
因此农作物和花卉都要在__________播种、而且播种在__________的土壤中，以满足萌发条件。
5. 根据种子萌发的条件，要防止贮藏的种子萌发，可以采取____ _ 贮藏、_____ _ 贮藏。
练习1：植物的一生(一)
练习一绿色开花植物的一生（一）1.（2019·济南）如图为花的结构及某项生理过程示意图，下列叙述不正确的是（）A.图中的花是一朵两性花B.图中所示传粉方式为自花传粉C.能够进行异花传粉的花是单性花D.精子与[7]卵细胞相融合的过程叫受精2.下列实验和操作中，不规范的步骤是（）A.观察花的结构时，用手依次取下萼片、花瓣，放到纸上进行观察B.观察玉米种子结构时，将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，发现胚乳变成蓝色C.人工辅助授粉时，要对接受花粉的花朵进行去雄处理，然后套上透气的纸袋D.嫁接操作时，要将接穗和砧木的形成层紧密贴合，接穗才能成活3.番茄的果实里有多粒种子，原因是（）A.子房里有多个胚珠B.胚珠内有多个卵细胞C.花粉管里有多个精子D.胚珠内完成了多次受精4.西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物。
关于西瓜的叙述，正确的是（）A.西瓜属于被子植物，有双受精现象，胚乳提供种子萌发所需的养料B.西瓜属于双子叶植物，胚中有两片子叶，萌发后将发育成植物的叶C.在结构层次上，西瓜属于果实，瓜瓤和瓜皮都是由子房壁发育成的D.在结构层次上，西瓜子属于种子，是由受精后的中央细胞发育成的5.右图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（）A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊B.在开花时期，雨天过多会影响过程①C.完成受精后③脱落，④⑤能继续发育D.完成受精后图中②将发育成果实6.（2020·济南）下列关于果实和种子的描述，错误的是（）A.葡萄的可食用部分是果实结构中的果皮B.我们常吃的大米主要是水稻种子的胚乳C.豆腐中的营养物质主要来自大豆种子的胚乳D.花生的“麻屋子”和“红帐子”分别是由子房壁和珠被发育来的7.如图1表示一粒浸软的菜豆种子。
某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了如图2所示的横断面示意图。
以下表达错误的选项是（）A.②表示种皮B.①是由受精卵发育来的C.③所示结构今后发育成叶D.①②③的组成单位都是细胞8.结合概念图分析，下列相关叙述正确的是（）A.①是子房B.花生油是从⑤中榨取的C.葵花籽的外壳是由②发育而来D.玉米种子的营养物质贮存在④内9.（2019·济南）某生物兴趣小组利用大豆探究种子萌发的条件，设计如下。
1.4植物的一生同步练习(含答案)公开课教案教学设计课件资料
1.4植物的一生一、选择题1.XX是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置。
对这个装置进行分析和评价合理的是（）A.该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响B.①种子可以和③种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响C.①种子可以和③种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响D.每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学2.炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）A.小麦的子叶花生的子叶B.小麦的胚乳花生的子叶C.小麦的子叶花生的胚乳D.小麦的胚乳花生的胚乳3.如图是植物体某些器官或结构的示意图。
下列相关叙述中，错误的是（）A.甲图中胚是由①②③④组成B.图乙中的b是由图甲中的②发育而来C.图丙中②将来可发育成图乙中bD.图丙中①发育成乙图中的a第I页（共13页）4.我国在泥炭层中发掘出已有千年历史的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花，古莲子在泥炭层中未萌发，下列说法错误的是（）A.缺乏充足的氧气B.缺乏适宜的温度C.缺乏充足的水分D.缺乏充足的光照5.为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下的实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿中有潮湿的滤纸，各放入100粒茵苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表。
根据上述实验数据，作为最恰当的结论是（）A.只要有光照，其苣种子就能发芽B.不照光，葛苣种子不能发芽；远红光也能抑制其发芽C.橘红光可促进黄苣种子发芽，远红光可抑制其发芽D.橘红光可促进葛苣种子发芽，但远红光可抵消橘红光的作用6.如图是大豆种子的结构示意图，下列叙述不正确的是（）A.⑥形成新植物的幼体B.种子萌发时，①最先突破种皮C.种子萌发所需的营养物质来自④D.⑤起保护作用7.某生物小组根据如图所示，探究种子的萌发条件，请判断下列说法错误的是（）Λ.每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是避免偶然因素8.实验中，A.B相互对照，想要探究的问题是种子的萌发是否需要水C.如果只探究光照是否对种子萌发有影响，则应选择B组合D组进行对照D.根据图中条件进行实验，7天后种子能发芽的只有B组8.近年来，东营市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿.园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是()A.抑制其侧芽生长B.抑制其开花结果C.抑制其向光生长D.促进其侧芽生长9.一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往。
植物的一生课后练习附答案
第4节植物的一生课后练习附答案(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第4节植物的一生练习姓名学号一、我学会了1、菜豆的种子由、构成。
是新一代植物体的幼体，它由、、、构成。
营养物质储存在中，玉米的种子由、、构成。
2、根据种子里有无胚乳，可将种子分为种子和种子。
根据胚中的子叶数目，可将被子植物分为植物和植物。
3、种子里含有丰富的、、、无机盐等营养物质。
在有胚乳的种子中，营养物质主要储存在里。
4、种子萌发所需要的条件是：、、。
5、芽是未发育的或。
芽轴上的也会发育成幼叶，并逐渐长大。
芽的生长会使植物的茎增长，芽的生长则会在植物体上形成侧枝。
顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做。
6、一朵花通常是由花托、、、、和等组成的，其中和是花的主要结构。
7、一年生的被子植物在经过受精、种子的形成和、幼苗、植株等生长期后，就会死亡。
二、我理解了8、已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的------------------------------------------------（）A．种子 B．果实 C．胚和子叶 D．胚9、将玉米种子从中央用刀纵向剖开，在剖面上滴1滴碘液，被染成蓝色的是（） A．果皮和种皮 B．子叶 C．胚乳 D．胚根10．种子是种子植物的生殖器官之一，种子中将来萌发成幼苗的结构是-----（）A．子叶 B．胚 C．种皮 D．胚芽11、在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。
请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是--------------------------------（）A．胚 B．子叶 C．胚根 D．种皮12、你认为下列不属于种子萌发必需条件的是---------------------------------------（）A．适量的水分 B．肥沃的土壤 C．适宜的温度 D．充足的空气13、1．芽的各部分结构中，芽轴和芽原基将分别发育为-------------------------（）A．茎和根B．茎和叶 C．侧芽和叶 D．茎和侧枝14、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
南京市苏教版科学三年级下册第一单元《植物的一生》同步练习及答案(共4课时)
《种子发芽了》习题及答案一、填空题1、种子的萌发需要的条件（）、（）和（）。
2、植物的（）里都有种子。
3、不同植物的果实中，（）的数量、大小和形状是不同的。
4、番茄喜欢生长在（）且( )的地方，要有充足的( )。
二、判断题对的在括号内打√，错的打X1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。
（）2、种子的萌发离不开水。
( )3，播种种子时浇的水越多越好。
( )4、秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。
( )5、果实里一定有种子。
( )6、番茄适合在春季栽种。
（）三、选择题，把正确的序号填写在括号内。
1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是 ( )A保持水分B候护种子别碰伤C纸巾别放吹走2、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽。
B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气。
C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发。
3、番茄不适合种栽种的季节是( )A.春季B.夏季C.冬季4、番茄的成热一般需要的天数是( )A.50-80B.60-100 C70-905、下列图中是黄瓜种子的是( )A. B. C.6、种子萌发所需要的外界条件是( )①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的营养⑤充足的空气A.①③⑤B.②④⑤C.②③④7、探究种子朝发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是( )。
A整齐美观B防止瓶内水分蒸发C防止种子掉出瓶四、连线题将植物的名称与相应的种子连接起来:参考答案一、填空题1、适宜的温度、水分、空气2、果实3、种子4、温暖、潮湿、阳光二、判断题1、√2、√3、╳4、╳5、√6、√三、选择题1、A2、A3、C4、B5、B6、A7、A四、连线题豌豆苹果红松冬瓜大枣枣核豌豆种子苹果种子松籽冬瓜籽《幼苗长大了》同步练习及答案一、填空题：1、根、茎、叶属于植物的______器官。
2、叶子是由_____、_____和_____组成。
3、植物的_____通常生长在地下。
1.4 植物的一生(解析版)——2020-2021学年科学七年级下册讲练测(浙教版)
第四节植物的一生【知识点全掌握】一、种子的结构1.种子的结构1)菜豆种子的结构a)胚芽：将来发育成茎和叶b)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位c)胚根：将来发育成根d)子叶：两片，肥厚，储藏着营养物质e)种皮：坚韧，保护种子的内部结构2)玉米种子的结构a)果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构b)胚乳：储藏营养物质c)子叶：一片，不肥厚。
种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根d)胚芽：将来发育成茎和叶e) 胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位 f)胚根：将来发育成根2. 种子的分类 1) 根据有无胚乳a) 有胚乳种子：小麦、玉米、蓖麻、柿等 b) 无胚乳种子：菜豆、大豆、棉花、花生等 2) 根据胚中子叶的数目a) 单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如高粱、甘蔗等 b) 双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如黄瓜、西瓜、苹果、桃等二、种子的萌发 1. 种子萌发的条件1) 自身条件：胚是活的，且结构完整；种子没有处于休眠期 2) 外界条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气2. 种子萌发的过程三、芽的发育 1. 芽的分类 1) 按着生位置分a) 顶芽：着在主干的顶端或侧枝顶端的芽 b) 侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 2) 按发育情况分a) 叶芽：将来发育成枝叶 b) 花芽：将来发育成花 c) 混合芽：将来发育成枝叶和花2. 芽的结构及发育种子吸收 水分子叶或胚乳中的营养物质转运给 胚根首先发育 根胚轴 发育 连接根和茎的部位 胚芽发育茎和叶1)幼叶：发育成叶2)幼芽：发育成芽3)芽原基：发育成侧芽4)顶端分生组织：使芽轴不断伸长并产生出新的叶原基和芽原基5)叶原基：发育成幼叶四、花的结构一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构1.雌蕊1)柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发2)花柱：花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道3)子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞2.雄蕊1)花药：内含花粉，花粉内含精细胞2)花丝：支持花药四、植物的生长时期绿色开花植物的生长时期一般分为受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花结果、死亡死亡种子开花结果幼苗生长发育种子萌发【例题精析】例1．花牛苹果是天水名优特产水果，一棵茂盛的苹果树要结出又大又红的花牛苹果，要经过（）等复杂过程A．开花→受精→传粉→果实成熟B．开花→传粉→受精→果实成熟C．受精→开花→传粉→果实成熟D．传粉→受精→开花→果实成熟【解答】解：花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。
1.4 植物的一生(原卷版)
1.4植物的一生知识点一、种子的结构1.种子的结构1)菜豆种子的结构a)胚芽：将来和b)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来c)胚根：将来d)子叶：两片，肥厚，着e)种皮：坚韧，保护种子的内部结构2)玉米种子的结构a)果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构b)胚乳：c)子叶：一片，不肥厚。
种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根d)胚芽：将来发育e)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育f)胚根：将来发育2.种子的分类1)根据有无胚乳a)有胚乳种子：、、、等b)无胚乳种子：、、、等2)根据胚中子叶的数目a)单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如、等b)双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如、、、等知识点二、种子的萌发1.种子萌发的条件1)自身条件：是，且；种子2)外界条件：的，的，的2. 种子萌发的过程知识点三、芽的发育1. 芽的分类 1) 按着生位置分a) 顶芽：着在主干的顶端或侧枝顶端的芽 b) 侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 2) 按发育情况分a) 叶芽：将来发育成枝叶 b) 花芽：将来发育成花 c) 混合芽：将来发育成枝叶和花 2. 芽的结构及发育 1) 幼叶：发育成叶种子吸收 水分子叶或胚乳中的营养物质转运给胚轴 发育 连接根和茎的部位 胚芽发育茎和叶2)幼芽：发育成芽3)芽原基：发育成侧芽4)顶端分生组织：使芽轴不断伸长并产生出新的叶原基和芽原基5)叶原基：发育成幼叶知识点四、花的结构一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，其中和是的1.雌蕊1)柱头：可分泌黏液，2)花柱：花粉萌发形成的花粉管是3)子房：内含，胚珠2.雄蕊1)花药： ， 2) 花丝：知识点五、植物的生长时期绿色开花植物的生长时期一般分为受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花结果、死亡[例题1] （2023春•南浔区期末）某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。
1.4植物的一生(练习)(解析版)
浙教版七年级下册第一章第四节植物的一生【同步练习-解析】一、选择题1．小宁利用玉米进行观察被子植物种子的结构实验，绘制得到如下结构图。
下列说法正确的是（）A．观察种子内部结构需要使用显微镜B．④是种子的子叶且只有一片C．使用碘液检验⑥中是否含有淀粉D．种子②③④结构完整就一定能萌发【答案】C【解析】A．将玉米种子纵向剖开，用放大镜观察种子内部结构，A错误。
B．④是胚芽，⑤是子叶，玉米属于单子叶植物，种子子叶有且只有一片，B错误。
C．玉米种子的营养物质储存在胚乳里，使用碘液可以检验⑥胚乳中是否含有淀粉，C正确。
D．胚是种子的主要结构，②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶构成胚，胚完整且具有生命力，种子才会萌发，D错误。
故选C。
2．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C．图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的D．受精卵发育成图丁中的①②③【答案】B【解析】从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的，故A的说法错误。
B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的，故B的说法正确。
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，故C的说法错误。
D、受精卵发育成植物的胚，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，故D的说法错误。
故选B3．“春种一粒粟，秋收万颗子”。
第4节 植物的一生 专题复习与巩固训练
第4节 植物的一生 专题复习与巩固训练【要点整理】知识点1：种子的结构1．观察浸涨的菜豆种子(如图所示)(1)观察菜豆种子的外形：当种子形成、成熟之后，维管束脱落，在种子上留下的痕迹，就是种脐。
(2)观察菜豆种子的胚：菜豆种子的胚由________、________、________、________四部分组成。
2．观察浸涨的玉米种子(如图所示)(1)用刀片在玉米种子中央纵向剖开，用放大镜观察玉米种子的胚。
玉米种子的胚也是由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成。
(2)在玉米种子的剖面滴上碘液，能看到胚乳的部分变成蓝色，这是由于胚乳中贮存有大量的淀粉。
这个实验说明了玉米种子中的有机物贮存在胚乳中。
3．根据种子里有无胚乳，可将种子分为：⎩⎪⎨⎪⎧有胚乳种子：如小麦、玉米、水稻等植物的种子无胚乳种子：如菜豆、大豆、花生等植物的种子 4．根据胚中的子叶数目，植物可分为两类：⎩⎪⎨⎪⎧单子叶植物：如玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗等双子叶植物：如菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等 5．两种分类之间的关系：单子叶植物的种子(除慈菇等少数外)基本是有胚乳种子；双子叶植物的种子(除蓖麻、柿子等少数外)基本是无胚乳种子。
6．在有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在胚乳里。
在无胚乳的种子中，营养物质主要贮存在子叶中。
说明 ①胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，胚都是由胚轴、胚芽、胚根和子叶构成的。
胚若受损，种子不能萌发。
②绝大多数单子叶植物的种子是有胚乳种子，绝大多数双子叶植物的种子是无胚乳种子。
但也有一些特殊的植物，如蓖麻、柿是双子叶植物，却是有胚乳种子，而慈菇是单子叶植物，却是无胚乳种子。
例1 如图是大豆种子的部分结构示意图，下列叙述中错误的是( )A ．大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用B ．标号⑤所示部分的作用是保护大豆种子的内部结构C ．标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体D ．与大豆种子的结构相比，玉米、水稻种子中没有结构③ 知识点2：种子的萌发1． 种子萌发的环境条件(缺一不可)⎩⎪⎨⎪⎧适宜的温度一定的水分充足的空气2．种子萌发的自身条件胚是完整的，而且是活的。
1.4《植物的一生》习题1
《第4节植物的一生》习题
一、选择题：
1、对花进行解剖的正确方法是（）
A、用手撕
B、用解剖刀切
C、用镊子夹
D、用剪刀剪
2、解剖花时，要按花的构造的什么顺序解剖（）
A、从外向里
B、从里到外
C、从主要到次要
D、不必按顺序
3、我们食用的米饭主要来自于水稻种子的（）
A、胚
B、胚乳
C、子叶
D、子叶和胚乳
4、下列植物属于双子叶植物的是（）
A、玉米
B、小麦
C、甘蔗
D、黄瓜
5、从生殖的角度分析，你认为花的结构中最重要的是（）
A、雌蕊和花瓣
B、雄蕊和花瓣
C、花瓣和萼片
D、雌蕊和雄蕊
6、在芽的结构中将会发育为叶的结构是（）
A、芽原基
B、叶原基
C、幼芽
D、芽轴
7、被子植物果实的结构包括（）
A、子房壁和胚珠
B、果皮和胚珠
C、果皮和种子
D、果肉和种子
二、填空题：
1、芽按其着生位置可分为____ __和________，__ _ __芽的生长会使植物的茎增高，____ __ _芽的生长则会在植物体上形成侧枝。
2、观察图所示的花的结构图，回答问题：
（1）、雌蕊包括（）__ __、（）__ __、（）__ __三部分。
（2）、雄蕊包括（）__ __、（）__ __两部分。
（3）、经过一系列变化，__ __会发育成果实；__ __会发育成种子。
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第4节植物的一生练习
姓名学号
一、我学会了
1、菜豆的种子由、构成。
是新一代植物体的幼体，它由
、、、构成。
营养物质储存在中，玉米的种子由、、构成。
2、根据种子里有无胚乳，可将种子分为种子和种子。
根据胚中的子
叶数目，可将被子植物分为植物和植物。
3、种子里含有丰富的、、、无机盐等营养物质。
在有胚乳的种子
中，营养物质主要储存在里。
4、种子萌发所需要的条件是：、、。
5、芽是未发育的或。
芽轴上的也会发育成幼叶，并逐渐长大。
芽的生长会使植物的茎增长，芽的生长则会在植物体上形成侧枝。
顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做。
6、一朵花通常是由花托、、、、和等组成的，其中和
是花的主要结构。
7、一年生的被子植物在经过受精、种子的形成和、幼苗、植株
等生长期后，就会死亡。
二、我理解了
8、已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的------------------------------------------------（）
A．种子B．果实C．胚和子叶D．胚
9、将玉米种子从中央用刀纵向剖开，在剖面上滴1滴碘液，被染成蓝色的是（）
A．果皮和种皮B．子叶C．胚乳D．胚根
10．种子是种子植物的生殖器官之一，种子中将来萌发成幼苗的结构是-----（）A．子叶B．胚C．种皮D．胚芽
11、在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。
请你回想一下，
菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是---------------------------------------（）A．胚B．子叶C．胚根D．种皮
12、你认为下列不属于种子萌发必需条件的是---------------------------------------（）
A．适量的水分B．肥沃的土壤C．适宜的温度D．充足的空气
13、1．芽的各部分结构中，芽轴和芽原基将分别发育为-------------------------（）
A．茎和根B．茎和叶C．侧芽和叶D．茎和侧枝
14、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”发育
成万条枝条及其绿叶的结构是------------------------------------------------------（）
A．根B．芽C．叶D．茎
15、有一句谚语：竹子开花——死到临头。
对此解释正确的是---------------（）A．营养生长不良B．营养生长过旺C．竹子开花，就会被动物吃掉
D．开花消耗了大量的有机物，致使营养器官不能再继续活下去
16、如图是“观察种子的结构”实验的示意图，请据图回答下列问题：
(1)图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着
图甲所示的线剖开的。
(2)在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，
变成蓝色的部分是[1] ，说明该结构的
主要成分是。
(3)图丙所示为菜豆种子结构，结构[9] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是，其功能是。
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有和，不同点是玉米种子有[1] 而菜豆种子没有。
17、请根据顶端优势的原理，回答下列有关对作物处理的问题：
(1)种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就不要损伤主干上的，任它
自由生长并除去。
(2)种植果树时，在幼苗生长到一定高度时要剪去，使萌发，然后再根据需
要，对新生加以取舍，就可以形成一定形状的树冠。
(3)种植棉花、番茄时，为了促使多生侧枝，在侧枝上多开花结果，就要适时地摘除主干上的，以达到增产的目的。
18、某科学兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。
现将他们的实验设计与结果整理于下表。
请分析表格内容，回答有关问题：(表中未说明部分，均认为条件适宜)
组别装置
标号
种子所处的环境
种子数
发芽率
(%) 温度(℃) 湿度光照
甲A 25 潮湿有光100 96
B 5 潮湿有光100 0
乙C 25 干燥无光 5 0
D 25 潮湿无光 5 100
丙E 25 潮湿有光100 97
F 25 潮湿无光100 98
(1)乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是。
(2)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组的实验装置，根据实验现象可得
出的结论是。
(3)农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的内贮存
着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。
(4)大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。
此过
程中种子内的有机物逐渐减少，原因是。
答案：
1、种皮胚胚胚芽、胚轴、胚根、子叶子叶种皮胚胚乳
2、有胚乳无胚乳单子叶双子叶
3、淀粉、蛋白质、脂肪胚乳
4、适宜的温度、一定的水分、充足的空气
5、茎叶、花叶原基顶侧顶端优势
6、萼片、花瓣、雌蕊雄蕊雄蕊雌蕊
7、萌发、生长发育开花结果
8、D
9、C 10、B 11、B 12、B 13、D 14、B 15、D 16、(1) a (2) 胚乳淀粉(3)子叶茎和叶(4)透明或无色的保护作用(5)种皮胚胚乳17(1)顶芽
侧芽（2）顶芽侧芽侧芽（3）顶芽18、（1）种子的数量太少（2）种子的萌发不受光的影响（3）子叶（4）萌发的种子进行呼吸作用消耗了有机物。