《大道之行也》同步练习(含答案)

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《大道之行也》同步练习(含答案)

教学成效检测题(第五单元)

姓名班级学号成绩

大道之行也

1.给下列加点字注音:

选贤与.能()修睦.()矜.寡孤独()男有分.()编纂.()2.解释下列句子中的字。

⑴故人不独亲其亲(故:)

⑵废疾者(废疾:)

⑶女有归(归:)

⑷谋闭而不兴(兴:)

⑸盗窃乱贼而不作(作:)

⑹故外户而不闭(闭:)

⑺大同(同:)

3.写出下列句子中通假字的及其意义。

⑴选贤与能。

⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。

4.《大道之行也》选自,这是的经典著作之一。是西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成的。

5.研读课文填写:大道的内涵是、、。

6.《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中,它们分别是、。

7.所谓“大同”,用现代汉语回答即是。

8.译句:

⑴故人不独亲其亲,不独子其子。

⑵力恶其不出于身也,不必为己。

⑶货恶其弃于地也,不必藏于己。

9.本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?

读下列语段,回答问题:

大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

10.释词:

⑴选贤与能,讲信修睦.(睦:)

《大道之行也》同步练习(含答案)

⑵不独子.其子(子:)

⑶矜、寡、孤、独(孤:)

⑷盗窃乱贼而不作(贼:)

11.文中“大道”“大同”分别指什么?

大道:

大同:

12.把文章划为三个层次,概括层意。

13.文中哪些句子说明大同社会的特征?

14.你认为“大同”社会会实现吗?我们现在生活的社会是大同社会吗?

《大道之行也》答案

1.略2.⑴所以⑵残废人⑶女子出嫁⑷发生⑸兴起⑹用门闩插门⑺有和平的意思3.略4.《礼记》、儒家、戴圣5.天下为公、选贤与能、讲信修睦6.鳏寡孤独、夜不闭户7.没有阶级压迫,没有剥削,人人平等。8.⑴因此人们不单奉养自己的父母,不单扶育自己的子女。⑵憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,要不为私利的劳动。

⑶对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。9.第一方面,人人都受到社会的关爱;第二方面,人人都能安居乐业;第三方面,货尽其用,人尽其力。10.⑴和睦⑵以……为子⑶幼而无父的人⑷指害人11.“大道”指古代政治上最高理想,“大同”指理想社会。12.略13.略14.成理成文即可.

〈杜甫诗三首》答案

1.略2.唐、《新安吏》《潼关吏》3.⑴山色不尽⑵聚集⑶心胸摇荡⑷终要,终当⑸值⑹简直⑺越过⑻多么⑼离开⑽还能够4.⑴会当凌绝顶,一览众山小。⑵吏呼一何怒,妇啼一何苦。⑶烽火连三月,家书抵万金。5.反映了诗人不畏艰险,勇于攀登,积极进取的人生哲理。(意近即可)6.A7.B8.C9.⑴加重感情色彩,渲染出差吏横蛮气势,并为老妇诉说制造出悲愤的气氛。⑵含蓄地表现了老妇被捉,百姓实在灾难深重。10.倍,则;完结;再11、A12、三男邺城戍13、二男新战死14、写三男全被征;家中情况;老妇自请服役。15.(1)长安城(2)抓(3)简直(4)战争16.感时花溅泪,家书抵万金。17.写长安城破败萧条的景象,看到国破家亡之后十分悲痛的情怀。18.情;物;悲切;对偶、拟人19.白头搔更短,浑欲不胜簪。20.望;忧国伤时,思亲悲己21.烽火连三月,家书抵万金。22.津、人、邻、巾;in23、城阙辅三秦;风烟望五津24、只要四海之内有知心的朋友时刻关怀自己,即使远隔天涯,

《大道之行也》同步练习(含答案)

也会觉得跟近邻一样。25、邻居26、D27.⑴莲叶⑵荷花⑶菊花⑷梨花⑸早莺⑹新燕⑺白鹭⑻桃花28.C29.略30.诗仙、诗鬼、诗佛

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