小学中学学校体育运动风险防控应急预案

小学中学学校体育运动风险防控应急预案***中学学校体育运动风险防控应急预案

为防范学校体育运动风险，保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作健康、有序开展，根据《义务教育法》《未成年人保护法》《侵权责任法》等法律，以及教育部印发的《学校体育运动风险防控暂行办法》，特制订本预案。

一、指导思想

我校为认真贯彻党的十八届三中和四中全会精神，认真落实教育部印发的《学校体育运动风险防控暂行办法》，在依法积极开展学校体育运动，组织学生参加体育锻炼，增进学生体质健康水平的同时，加强体育运动风险防控工作及事故处理能力。

二、工作目标

在积极开展阳光体育运动，落实每天校园锻炼一小时的基础上，进一步加强学校体育运动风险防控工作，保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作健康、有序开展，一句学校体育运动风险防控遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则，与教育行政部门建立健全学校体育运动风险防控机制，预防和避免体育运动伤害事故的发生。提高事故发生时的处理应急处理能力。三、领导小组

为切实加强对校园体育上海防控预案实施，学校成立工作领导小组，

组长:

副组长:

组员:各班班主任及体育教师

四、具体工作与措施

(1)提高重视，充分认识体育运动风险防控的重要意义积极开展学校体育运动、落实每天锻炼1小时是全面贯彻党的教育方针，落实依法治教、依法治校的具体体现，是促进青少年学生提升综合素质，促进身心健康、体魄强健和德智体美全面发展的重要途径。建立运动风险防控体制机制，逐步完善相关规章制度，加强学校体育运动风险防控，对于保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作依法、健康和有序发展。

(2)明确责任，努力实现体育运动风险防控的全面覆盖学校体育运动风险防控应当遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则，明确责任，落实措施，构建风险防控网络，努力实现全面覆盖。

(3)建立和完善学校体育运动风险防控机制，学校校长是体育运动风险防控第一责任人。建立教务、后勤、学生管理、体育组等校内多部门协调配合、师生员工共同参与的防控体系，制订和完善相关制度和体育运动伤害事故处理预案，明确职责，加强督促，落实要求。制度和预案应主动公示，接受家长和社会的监督。

(4)认真检查和梳理学校存在的体育运动风险点，制订防控方案，落实防控措施。常见的学校体育运动风险主要有:?器材设施及场地

风险(缓冲保护、铅球、上下台阶、石子石块、泥泞湿滑、急弯窄道、尖锐转角等);?运动过程风险(极端天气、过量运动、异质学生、高空跃落、拥挤推搡、激烈碰撞、报复伤害、滚翻踢踏、、楼宇共振等);?运动会与比赛风险(消防安全、交通安全、食宿安全、过量运动、打架斗殴、看台或临时建筑垮塌等);?体育课教学风险(非运动服装、钥匙饰件、证章吊牌、手表小刀、极端天气、异质学生、器材的正确使用以及自制体育器材的安全性测试等)。 (5)学校健全学生体育运动意外伤害保险机制，学校通过购买校方责任保险、在大型体育赛事活动中为参加学生购买意外伤害保险、鼓励家长或监护人自愿为学生购买意外伤害保险等方式，完善学校体育运动风险管理和转移机制。

(6)成立大型体育活动或体育比赛安全管理机构，制订安全应急预案，检查体

育器材设施及场地，设置相应安全设施和标识，加强学生安全教育。

(7)建立体育器材设施及场地安全台帐，加强安全管理、随时巡查和定期维

护。所有体育器材设施使用完毕后应该回归原位的必须回归原保存位置，不得随意堆放，以免造成踩踏等安全，严格按照国家有关产品和质量标准选购体育器材设施，督促供应商按照规定要求完成安装，建立体育器材采购台帐并交付学校。对有安全风险的，应设置明显的警示标志和安全提示;对需在教师指导和保护下才可使用的，应在使用结束后屏蔽保存或专门保管，不便于屏蔽保存的，应设置安全提示;对教师自制的体育器材，应当组织安全风险评估合格后

使用。

(8)建立学生健康档案，纳入学籍档案管理。新生入学，应要求家长或监护人

如实提供学生健康状况的真实信息，每年安排学生健康体检，建立学生健康档案。健康档案随学生转学而转接。健康档案涉及个人隐私的，学校负有保密义务。因病或残疾不适合参与体育课或统一规定的体育锻炼的学生，学校和教师应当减少或免除其体育活动，并依据其申请暂缓或免于体质健康测试，体育中考成绩计算办法按各市、区相关政策执行。

(9)加强大型体育活动或体育比赛风险防控管理。成立安全管理机构，制订安

全应急预案，检查体育器材设施及场地，设置现场急救点和医务人员，加强学生安全教育。组织学生参加跨地区体育活动或体育比赛时，应当书面告知并征得学生家长或监护人同意。大型体育活动或体育比赛需要第三方提供交通、食品、饮水、医疗等服务的，应当选择有合格资质的服务机构，并依法签订规范的服务合同。 (10)充分发挥体育教师的保护和教育作用，体育教师应当始终强化安全意识，在体育课教学、体育活动及体育训练中，充分估计潜在的运动风险，认真检查体育器材及场地，强化安全防范措施，对技术难度较大的动作应当按教学要求，详细分解、充

分热身，采取正确的保护与帮助，把运动安全作为教学、活动及训练成功与否的底线，并教会学生基本的运动自我保护和救护方法。

(11)充分发挥运动参与者的主动防控作用，坚持不懈地对全体师生员工及家长(监护人)进行体育安全宣传教育，普及体育安全知识，

强化体育安全意识，熟悉风险防控措施，掌握正确运动技巧，学会自我保护方法，减少体育运动意外伤害发生的机率。加强宣传引导，通过购买保险等方式转移体育运动风险。

*****中学

2016年2月24日