小学数学一年级上册《数学就在我身边》学案

新一年级上册

《数学就在我身边》学案

一、学习目标

1. 在学生观察的基础上，通过数一数、算一算的教学活动，调动学生已有的数学知识，激发学生学习的兴趣，感受“数学就在我身边。”

2. 了解学生的数学水平，在活动中使学生对1-20各数有初步的认识。

3. 培养学生学习数学的兴趣及观察的能力。

二、重点难点

1.调动学生已有的数学知识，激发学生的兴趣。

2.培养学生有序地观察，体会数的意义。

三、导学问题

使用“学乐师生” APP拍照，和同学们分享。

1.观察导入

（1）看图图片，感受图片中的数学。

（2）揭示课题。

2.探究案

探究一：校园图中你观察到了什么？是按照什么顺序观察的？

探究二：观察教室图，图里有哪些图形？你能说出来嘛？

探究三：社区图里的人们都在干什么呢？你能发现哪些数学问题呢？

探究四：超市里的小朋友都买了些什么呢？你到了超市里，会买什么？

3.巩固练习

数一数，选择正确的数量。（在正确的数后面画上“√”）

（1、2、3、4）架飞机

（1、2、3、4）只蜻蜓

（1、2、3、4）个苹果

（1、2、3、4）只小鸟4.通过今天的学习，我明白了：