部编语文五年级上册日积月累练习及答案
部编版小学五年级上册语文精品习题课件 期末专项复习四 日积月累、古诗词及课文背诵
四、根据课文内容理解填空。 1.《白鹭》一文围绕“白鹭是__一__首__精__巧__的__诗__”描写 了白鹭适宜的外形和水田钓鱼图，__清__晨__望__哨____ 图和__黄__昏__低__飞____图。这三幅充满韵味的画面。 2.《将相和》一文通过___完__璧__归__赵___、___渑__池__会__面___、 ___负__荆__请__罪___这三个故事，赞扬了蔺相如 ____顾__全__大__局__，__勇__敢__机__智__，__心__胸__宽__广_____的品质。
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9.“__西__塞__山__前__白__鹭__飞______，桃花流水鳜鱼肥。”描绘 了一幅青山绿水，鸟飞鱼跃的图画。
10.知识是要不断地更新和发展的，只有不断地学习，才 能让自己永葆先进和活力，正如《观书有感(其一)》 中说的那样：“_____问__渠__那__得__清__如__许_____？ ___为__有__源__头__活__水__来_______。”
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2.人要做__有__用__的__人_____，不要做___只__讲__体__面____，而对 ___别__人__没__有__好__处__的__人___。
3.红日初升，__其__道__大__光______。____河__出__伏__流___，一泻汪 洋。___潜__龙__腾__渊___，鳞爪飞扬。乳虎啸谷， ___百__兽__震__惶______。____鹰__隼__试__翼______，风尘吸张。
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5.居安思危，___戒__奢__以__俭______。 6.____由__俭__入__奢__易_______，由奢入俭难。 7.克勤于邦，_____克__俭__于__家____。 8.一粥一饭，___当__思__来__处__不__易________；半丝半缕，
最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习专题：日积月累文言文及运用(知识盘点+试题)
专题3 日积月累、文言文及运用一、全册日积月累、文言文盘点。
1.关于惜时的名句。
（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪【释义】不能每天吃饱了就无所事事，不要浪费一分一秒的光阴。
（2）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明【释义】精力充沛的年岁不会重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。
年富力强的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞【释义】年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。
（4）多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东【释义】多少人间的事情，都是那样匆匆而过；日月轮回，光阴紧迫。
一万年太久了，我们要珍惜时间，做好眼前的事。
2.与国家兴衰有关的成语。
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患3.有关勤俭节约的名言。
（1）克勤于邦，克俭于家。
——《尚书》【释义】能辛勤地为国效力，能节俭持家。
（2）居安思危,戒奢以俭。
——魏征【释义】处在安逸的环境中要想到可能产生的危险,反对奢侈浪费,倡导节俭。
（3）由俭入奢易,由奢入俭难。
——司马光【释义】从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭却很困难。
（4）一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——朱用纯【释义】吃粥饭时,应当想到这些粮食的得来是很不容易的;用针线时,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。
这句话意在告诫我们要注意节盛名师解惑约,珍惜劳动果实。
4.文言文。
（1）知之为知之，不知为不知，是知①也。
【释义】知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。
敏②而好③学，不耻④下问⑤。
【释义】聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
默而识⑥之，学而不厌⑦，诲⑧人不倦。
【释义】读书的时候多记多背，学习不知满足，教诲他人不知疲倦。
部编版五年级上册必背古诗文日积月累专项复习题(附答案)
部编版五年级上册必背古诗文日积月累专项复习题（附答案）1、《蝉》作者是____代的________。
2、垂緌__________，流响__________。
居高_________，非是__________。
3、对蝉高洁品质的赞美，也是诗人对自我精神境地的一种追求的诗句是____________，______________。
4、写蝉的习性和声音的诗句是_________________，______________________。
5、不饱食以终日，_____________。
6、盛年不重来，_______________。
及时当勉励，_______________。
7、莫等闲，____________，_____________。
8、多少事，__________；天地转，_______。
一万年太久，_________。
9、《乞巧》作者是_____代__________10、七夕_________，__________渡河桥。
家家___________，____________几万条。
11、叙述的牛郎织女的民间故事的诗句是_____________，_______________。
12、《示儿》作者是_____代的________13、死去元知万事空，__________________。
王师北定中原日，_______________。
14、诗人生前的遗憾是_____________________，告诫子孙在________________时家祭的时候告诉诗人。
15、《题临安邸》作者是_____代__________“题”的意思是________，“邸”的意思是_______。
16、山外青山楼外楼，________________？暖风熏得游人醉，_________________。
17、表现出作者对当政者不思收复失地的愤激之情的诗句是____________，______________。
18、《己亥杂诗》作者是_____代_________19、___________恃风雷，__________究可哀。
五年级上册日积月累语文
期末分类复习日积月累课文背诵五年级上语文（部编含答案）一、根据积累填空。
1.万物有灵，当代作家郭沫若先生笔下的白鹭是“那雪白的裴毛，那全身的---------------------,那铁色的长喙，那青色的脚，------------------------------------------，减之一分则嫌短……”唐代虞世南诗中的蝉则是“--------------------------------，非是藉秋风”。
2.古诗可带我们穿越时空，与诗人同赏雨后秋景“明月松间照，---------------”；或与诗人一道仰天呐喊“我劝天公重抖擞，-------------------------------------------------”。
3.梁启超在《少年中国说》中描绘了少年中国的光辉前程：“纵有千古，横有八荒。
---------------------,来日方长。
”我们当今的中国少年要发奋学习，“默而识之，-------------------------,诲人不倦”。
还要珍惜时间，“一万年太久，---------------------------”。
4.我们要积极践行“光盘行动”，请你写一句关于勤俭节约的名言警句：------------------------------------------------------------------------------------------------------二、根据课内外积累填空。
1.心不在此，则--------------，心眼既不专一，却只——————，决不能记，记亦不能久也。
11.美哉，我少年中国，---------------------------------!壮哉，我中国少年，----------------------------!2.王维这样描绘山中的秋景：“明月松间照，-------------------。
部编语文五年级上册积累与运用练习及答案
部编语文五年级上册积累与运用练习及答案部编语文五年级上册积累与运用练一、日积月累。
1.故人西辞黄鹤楼，不再回来。
2.不要虚度光阴，空虚地悲伤切痛。
3.一寸光阴不可轻视。
4.多少事情，总是紧急的；只争朝夕。
5.盛年时光不会重来，应该及时努力。
6.今晚的七夕，看着碧蓝的天空。
7.想要看到千里之外的景象，需要有远大的志向。
8.君子的行为，必须要有淡泊的心态，才能明确自己的志向；必须要有宁静的心态，才能取得长远的成功。
9.要戒除奢侈，保持节俭。
10.从俭朴开始，走向奢侈容易。
11.一份简单的粥和饭，要时刻牢记物力维艰。
12.白鹭在西塞山前飞翔。
13.问清流，哪里有如此清澈？14.今日在河中游泳是自由自在的。
二、根据课文填空。
1.我年轻的中国，多么美好！我与国家无限相连！2.聪明好学，能够获得更多的知识。
3.知道自己知道什么，这才是真正的知识。
4.默默地理解，才能真正掌握知识。
5.读书有三个阶段：初学时，要认真研究，不能草率；得到一定的知识后，要不断思考，不断提高；最后，要学以致用，将所学知识应用到实际生活中。
6.年轻人有智慧，就有财富；年轻人有力量，就有强大的国家；年轻人有独立精神，就能够拥有自由的国家，进步的国家，胜过欧洲，强大于全球。
7.祭祀祖先时，不能忘记告诉父亲的父亲。
8.西湖上的歌舞何时才能结束？9.我希望上天能够重振精神，让我们不断进步。
10.明月照在松树间。
11.在姑苏城外的寒山寺，有一种宁静的气息。
12.青山前面的白鹭飞翔，打破了乡村的宁静。
13.白鹭是一首诗，让人感受到自然之美。
14.夕阳斜照在西山上，成群的大雁飞过。
15.读书人必须要有品德、知识、修养。
三、根据要求回答。
1.对《白鹭》内容的理解和赏析有误的两项是（）。
A.错误。
文章通过赞美白鹭，表达了作者对平凡之美的热爱。
B.正确。
文章开头从白鹭的外貌、形态特点入手，赞美白鹭。
C.正确。
文章最后作者说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，强调了白鹭内在的、质朴的美，使文章更有哲理。
2019年最新部编版五上语文日积月累专项练习(有答案)
2019最新部编版五上语文日积月累专项练习（有答案）第一部分：专项练习题第一单元：蝉[唐]虞世南，流响出疏桐。
居高声自远，。
第二单元：①，不弃功于寸阴。
——葛洪②，一日难再晨。
，岁月不待人。
——陶渊明③莫等闲，，。
——岳飞④多少事，从来急;天地转，光阴迫。
，。
——毛泽东第三单元：乞巧[唐]林杰，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，。
为什么我的眼里常含泪水？……——艾青第四单元：太平（）世国（）民安（）衣足食安（）乐业（）通人和人（）年丰夜不（）户路不拾（）多事（）秋兵（）马乱（）离失所生灵涂（）家（）人亡哀（）遍野民不（）生内（）外患第五单元：说明文以“”为成功。
——叶圣陶第六单元：夫君子之行，，。
非治无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮居安思危，。
——魏征，由奢入俭难。
——司马光一粥一饭， ;半丝半缕，。
——朱用纯，流淌在血液里的爱和温暖。
——单元题记第七单元：渔歌子·西塞山前白鹭飞[唐]张志和西塞山前白鹭飞，。
，，斜风细雨不须归。
第八单元：观书有感[宋]朱熹其一，天光云影共徘徊。
？为有源头活水来。
其二昨夜江边春水生，。
，此日中流自在行。
，熟读深思子自知。
——[宋]苏轼第二部分：参考答案：第一单元：蝉垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
第二单元：①不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪②盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明③莫等闲、白了少年头，空悲切。
——岳飞④多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东第三单元：乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——艾青第四单元：太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第五单元：说明文以“说明白了”为成功。
——叶圣陶第六单元：积月累夫君子之行，静以修身，俭以养德。
部编版语文五年级上册期中冲刺《日积月累、背诵》精选精炼(含答案及解析)
人教统编版五年级语文上册期中冲刺《日积月累、背诵》精选精炼（时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .一、根据课文内容填空。
1.《落花生》一文运用的写法，借来赞美。
2.俗语说“”，一排排搭石，联结着，也联结着。
3. (人名)在《少年中国说》中由衷称赞：美哉，！壮哉，！二、按要求填空。
(1)小敏沉迷于玩游戏，我们可以用岳飞的“________________，________________，________________”来劝导他。
(2)老师希望我将来取得比现在更好的成绩，他在我的毕业留言册上写下了王之涣的两句诗：“____________________，____________________。
”(3)龚自珍在《己亥杂诗》里，表示希望朝廷变革的诗句是“______________________，______________________”。
三、根据所学内容填空。
1.白鹭美。
那雪白的蓑毛，那全身的________结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌________，减之一分则嫌________，素之一忽则嫌__________，黛之一忽则嫌________。
爱国之心更美。
王师北定中原日，__________________。
我劝天公重抖擞，______________________。
红日初升，______________。
河出伏流，______________。
2.弟弟吃过晚饭后，不是看电视就是玩游戏，爷爷经常用葛洪的名言“____________________，__________________”劝他。
我也会用岳飞的“莫等闲，__________________，____________________”来劝弟弟。
3. 盛夏时节，蝉躲在梧桐树上鸣叫，此情此景，你想到了“__________________，__________________”这两句诗。
(2分)4.下面的句子运用的表现手法不同于其他选项的一项是()(2分)A. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
最新部编版五年级上册语文-日积月累、口语交际(含答案).
14日积月累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在俗语、名言运用恰当的句子后打“√”，不恰当的打“×”。
(15分)1．我们要敏而好学，不耻下问。
()2．小明做事常心不在焉，同桌告诫他：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
()3．俗话说得好：“书读百遍，其义自见。
”可见，读书是学习语文最简单、最直接、最有效的方法。
()二、把下列名言警句补充完整。
(33分)1．盛年不重来，____________。
及时当勉励，____________。
2．由______入______易，由______入______难。
3．夫君子之行，__________________________，俭以养德。
非____ __________________，非__________________________________。
4．一粥一饭，____________________________；半丝半缕，____________________________。
三、根据语境填写恰当的名言警句。
(18分)1．小明平时不认真学习，课堂上不懂装懂，我想对他说：“______ _______________________________________________________ _”2．我们天天过着饭来张口、衣来伸手的幸福生活，从来不担心缺吃缺喝，不知道节俭。
爷爷常告诫我们要“____________________ ______________________________________________________________________________________________________________”。
3．少年时代是人成长的重要阶段，不珍惜少年时光，不好好学习，将来就会后悔莫及。
宋代岳飞说：“________________________ ________________________________________________________ ________________”让我们从小抓紧时间学习吧。
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部编语文五年级上册日积月累练习
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、在俗语、名言运用恰当的句子后打“√”，不恰当的打“×”。
(15分)
1．我们要敏而好学，不耻下问。
( )
2．小明做事常心不在焉，同桌告诫他：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
( )
3．俗话说得好：“书读百遍，其义自见。
”可见，读书是学习语文最简单、最直接、最有效的方法。
( )
二、把下列名言警句补充完整。
(33分)
1．盛年不重来，____________。
及时当勉励，____________。
2．由______入______易，由______入______难。
3．夫君子之行，__________________________，俭以养德。
非____ __________________，非__________________________________。
4．一粥一饭，____________________________；半丝半缕，____________________________。
三、根据语境填写恰当的名言警句。
(18分)
1．小明平时不认真学习，课堂上不懂装懂，我想对他说：“______ ______________________________________________________”2．我们天天过着饭来张口、衣来伸手的幸福生活，从来不担心缺吃缺喝，不知道节俭。
爷爷常告诫我们要“____________________ ________________________________________________________ ______________________________________________________”。
3．少年时代是人成长的重要阶段，不珍惜少年时光，不好好学习，将来就会后悔莫及。
宋代岳飞说：“________________________ ________________________________________________________ ________________”让我们从小抓紧时间学习吧。
四、写一写。
(13分)
1．某书店想在醒目的地方挂一条幅，条幅内容是与书有关的名言警句，请你写一写。
________________________________________________________ 2．某班班主任为了警示同学们珍惜时间，努力学习，想在教室墙壁上悬挂一条感叹时间宝贵的名言警句，请你帮他写一句。
________________________________________________________ 五、活学活用，填一填。
(21分)
清晨，我漫步在校园里，校园里的景色真美啊！我不禁想起了四个描写优美景色的词语：______________、_____________、______________、______________。
老师让我设计一条爱护花草树木的广告语，我这样设计：______________________________ __________________________________________。
教室里，同学们和老师正在一起诵读古诗文。
请你写出两个千古传诵的名句：“______________________________________”
“________________________________________”。
日积月累答案
一、1.√ 2．× 3．√
二、1.一日难再晨岁月不待人
2．俭奢奢俭
3．静以修身澹泊无以明志宁静无以致远
4．当思来处不易恒念物力维艰
三、1.知之为知之，不知为不知，是知也。
2．居安思危，戒奢以俭
3．莫等闲，白了少年头，空悲切。
四、1.示例：书籍是全世界的营养品。
2．示例：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
五、示例：绿树成荫鲜花盛开万紫千红风景如画一花一草皆生命，一枝一叶总关情问渠那得清如许？为有源头活水来欲穷千里目，更上一层楼。