中考记叙文开头写作技巧：抒情式开头法
优秀作文开头怎么写_写作指导
优秀作文开头怎么写1.开门见山点题法开门见山就是直接了当地落笔扣题。
这种方式比较普遍。
一般地，记叙文包括时间、地点、人物、事件几个因素。
开门见山法常有以下几种形式。
从时间说起。
如，一九三五年五月，北上抗日红军向天险大渡河挺进（《飞夺泸定桥》）。
从地点说起的叙述式。
如，晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，河边有个小村庄（《小英雄雨雷》）。
介绍人物的叙述式。
如,。
海娃十四岁,是龙门村的儿童团长(《鸡毛信》)。
运用这种开头方法，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。
这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。
读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。
2、渲染气氛描写法记人叙事离不开描写，为了突出所要描写的事物，作者有意的将这种方式运用在文章开头，描写式开头类型较多，有动作性描写、心理性描写、外貌性描写等。
但在小学语文教材中常用的有以下两种。
从景物着手的描写。
如，天冷极了，下着雪，又快黑了（《卖火柴的小女孩》）。
这种开头，是为了烘托文章中心事件的气氛，为故事展开铺垫背景。
从外貌着手的描写。
如，我们院里来了两乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖。
（《我的心事》）。
有外貌描写的开头，目的是揭示文中主要人物、事物的特征、性格或个性特点，为正文记叙拉开序幕。
3、抒情开头方法好如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。
文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。
这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。
4、先叙结局悬念式这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。
运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括；三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的记忆。
抒情作文之作文的开头抒情的
作文的开头抒情的【篇一：作文开头集锦】一）开头技巧有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。
同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。
因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是“它”。
由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下的开头方法。
开门见山所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
最常见的“开门见山”有如下八种：第一，线索式。
多用于记叙文的开头。
作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。
第二，要素式。
亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。
第三，情节式。
开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节，从而使文章引人入胜，激发读者的阅读趣味。
第四，简介式。
文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。
这样的入题简捷明快，让人一目了然。
第五，首括式。
在文章首段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。
第六，谈话式。
以甲、乙或a、b对话的方式直接开头且开头直接入题。
对话法主要用语构思科学小品，通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。
由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式，开篇就接触主要内容，所以有一定的吸引力。
第七，论题式。
这是论说文常见的开头方式，它们开宗明义，直接触及正题，或者首句提出论点，或者首段亮出观点，毫不拖泥带水，显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。
记叙文写作开头、结尾方法及技巧
记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文开头方法1、开门见山开头法：直接交代时间、地点、人物和事件，让读者直接进入故事情节。
例如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”（XXX《背影》）。
2、描写景物开头法：先描写人、物、景，营造氛围，让读者身临其境，为故事情节铺垫。
但要注意描写不能为写景而写景，要服务于人物思想和情感的抒发。
3、倒叙开头法：先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，制造悬念，增强文章吸引力。
例如：“站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历”（《走出黑夜》）。
4、抒发感情开头法：直接抒发作者的亲身感受和思想感情，让读者共情。
例如：“有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。
你还好吗，我的鸟儿？”（《那一次，我曾与你邂逅》）。
5、揭示中心开头法：直接概括全文的内容并点明文章的中心。
例如：“XXX有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首XXX。
”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现”（《琐忆》）。
6、运用修辞方法开头：使用生动形象或增强气势的修辞手法，吸引读者的注意力。
例如：“风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念”（《生活因迎战苦难而精彩》）。
记叙文结尾方法1、总结回顾法：对文章进行总结回顾，再次强调文章的中心思想和主题，让读者对故事情节留下深刻印象。
2、引用名言法：引用名人名言或经典语句，让读者对文章留下深刻印象，并让文章更具有思想性和哲理性。
3、留白法：在文章结尾处留下悬念或空白，让读者自行想象故事的结局，增强读者的参与感。
4、情感抒发法：在文章结尾处抒发作者的情感，让读者感受到作者的真情实感，增强文章的感染力。
中考作文技巧——在记叙文中巧用抒情和议论
中考作文技巧——在记叙文中巧用抒情和议论教学设计学习目标：1、把握作文中议论抒情的作用。
2、学会运用议论抒情语言，使文章充满真情、见解深刻。
学习过程：1、议论是用来表明自己的看法，观点和见解的文字。
抒情是抒发作者的情感，表明文章的主旨的文字。
2、怎样理解记叙文中的议论和抒情1）记叙文的议论记叙文的议论，就是作者在记叙文中对所记叙的事物发表的意见、主张或看法。
在记叙文中恰当地使用议论，可以提示客观事物的本质，使感性的知识上升到理性，使文章的主题更加鲜明、深刻。
《我的老师》片段：她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的教师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。
即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
（1）议论用在记叙文的开头的作用a. 总领全文、点明中心、引出下文。
如魏巍的《谁是最可爱的人》的开篇部分。
在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。
它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。
但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。
b. 开宗明义，提挈全篇。
即在文章开头作精要议论，以提示全文中心并引起下文。
整理记叙文抒情开头方式
整理记叙文抒情开头方式相信许多人都写过作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。
那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编整理的整理记叙文抒情开头方式，欢迎阅读与收藏。
记叙文抒情开头篇一：中考记叙文精彩开头作文之难，首先难在开头。
许多时候，面对一则材料，或者一个命题，最大的写作难点，就是不知道如何确立一个立足点，并以此为切入口，带动起整篇文章的写作。
形成这种写作困难的原因很复杂，除材料或命题本身意义的难以捕捉难以取舍外，写作者自身写作技能的匮乏，也是一个重要原因。
写作，尤其是考场作文的写作，总是存在着一些固定的章法。
如果能在写作之前，就熟练掌握一些相关技法，那么，具体写作时，就不会将自己放置到无从下手的尴尬位置上。
下面，仅以命题作文“争”为例，谈一谈考场作文的开头方法。
一、开门见山式。
案例：其实，我们一生都在争。
许多经典性的议论文，都是采用这样的开头方法。
比如吴晗的《谈骨气》，开门见山就是一个独语段：“我们中国人是有骨气的。
”这简简单单的十个字，在全文中起着提纲挈领的作用，充当起全文的总论点。
言简意赅，主题鲜明。
这种开头，优点有三：其一，用最经济的文字明确全文写作的重点，使主题凸显出来。
其二，有利于作者在此后的行文中始终紧扣这一重点构思立意，使文章主题不至于出现游离。
其三，有利于阅读者迅速把握文章的核心话题，并根据这一核心审视全文。
此种开头方式，比较适宜于文风朴实、语言不事雕琢类的同学，也适宜于写作简单议论文。
对于具有较强文字表现力的考生，或对于需要借助生动形象的语言创设特定写作情境的作文而言，这种开头因为文字过于简约，考生的语言才华往往无法得到较大程度上的施展。
因此，通常情况下不提倡采用这种方法。
二、场景描述式案例：“现在是人流高峰，请乘客注意安全，不要拥挤……”公交车刚经过一站台，上了许多乘客。
乘客们涌向座位。
抒情作文开头写法
抒情作文开头写法
写景抒情开篇法提示：
文章以作者抒发自己的情感开篇，以情感人，可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。
使用这种方法应注意：
1、抒情要有真情实感，不要无病呻吟。
2、抒情要与全文的感情基调一致，与文章的情景吻合。
3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段，可以在开篇中恰当运用。
例文：
冬夜
冬天的夜晚，大街显得冷清而美丽。
一排排的路灯，像一串串耀眼的珍珠项链；白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮，散发出柔和的光。
我爱星星
每当夜幕降临，那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的宝石，像一双双智慧的眼睛，不停的闪动，那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。
作文抒情好开头结尾怎么写
作文抒情好开头结尾怎么写开头写法：1. 以景抒情：通过描绘一个美丽、动人或富有感染力的场景，引发情感的共鸣。
例如：“夕阳西下，余晖如同金色的纱幔，轻轻地洒在波光粼粼的湖面上。
微风拂过，撩动着我心底那一抹最柔软的思绪。
”2. 引用名言或诗句：用一句经典的名言或诗句来奠定抒情的基调。
比如：“‘但愿人长久，千里共婵娟。
’每当仰望那一轮明月，我心中对亲人的思念便如潮水般涌来。
”3. 直接倾诉内心感受：开门见山，真诚地表达自己的情感。
像这样：“在我的内心深处，一直有一个声音在呼唤，那是对梦想的执着追求和无尽热爱。
”结尾写法：1. 呼应开头，升华情感：让结尾与开头相呼应，使情感得到进一步的深化和提升。
比如开头写了美丽的夕阳景色，结尾可以是：“夕阳渐渐落下，但它留下的温暖和希望，却永远照亮了我前行的道路，让我在追逐梦想的旅途中不再迷茫。
”2. 展望未来，传递希望：表达对未来的美好憧憬和坚定信念，给人以积极向上的力量。
例如：“未来的日子，无论风雨还是阳光，我都将怀揣着这份爱与勇气，坚定地走下去，去拥抱生活的每一个美好瞬间。
”3. 以情动人，余味悠长：用简洁而深情的语言，让读者在读完后仍能感受到情感的余波。
比如：“爱，永在心中，如明灯照亮黑暗，如春风温暖寒冬。
愿世间处处充满爱，愿我们都能被温柔以待。
”《故乡的炊烟》在城市的喧嚣中徘徊久了，我的心常常会飞回那遥远的小山村，那里有我最温暖的港湾——故乡。
故乡的清晨，总是被那袅袅升起的炊烟唤醒。
那轻柔的烟雾，如同母亲温柔的手，轻轻地抚摸着村庄的每一寸土地。
晨曦透过斑驳的树叶，洒在炊烟上，给它镀上了一层金色的光辉。
远远望去，那炊烟仿佛是从大地深处升腾而起的希望，带着泥土的芬芳和家的味道。
每当看到那炊烟，我的心就会变得无比宁静。
它是我童年的记忆，是我成长的见证。
在那炊烟下，有母亲忙碌的身影，她在灶前生火做饭，为一家人准备着美味的早餐。
父亲则在院子里整理农具，准备去田间劳作。
有关中考满分作文好开头好结尾摘抄
关于中考满分作文好开头好结尾摘抄导语：事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
1、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2大家都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听教师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。
那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。
”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。
春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
结尾：9、抒情式：例：啊！雪花，你带给大家洁白素雅的美。
雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
10、总结式。
例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
11、歌词、诗句式。
例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。
啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
中考作文精彩开头结尾记叙文
中考作文精彩开头结尾记叙文中考作文精彩记叙文开头1、开门见山。
"娘，您别送了，"我喉咙涩涩的，"天不早了，您回去吧!"*开头单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。
2、交代动机。
《特别征友》的开头："近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。
"开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。
3、描绘场面。
"太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。
我们甚至连门都不想出。
"(《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。
4、抒发感情。
如《水仙》开头一段："水仙花开了。
看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。
"这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。
5、奇句突起。
如《父亲》的开头："再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。
中考作文精彩记叙文结尾1、卒章显志。
如《蝴蝶的金翅膀》的结尾："金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。
但我想：即使世间没有，老师心里也装有。
因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。
"这种结尾在*收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。
2、引发联想。
"我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。
老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……"这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……3、直抒胸臆。
中考记叙文常见可写题材一览表(附记叙文模板+12种开头+12种结尾)
老师常说，初中生写记叙文就是围绕中心记叙一件或几件事情，可还是有很多同学拿到作文题不知道写什么，看看下面一起君罗列这么多记叙文写作题材，也许下次写作文就不会大脑一片空白了：1．记叙一件完整的事，从一件事中得到启发，受到教育。
选取的事，必须是自己亲身经历的事。
（1）通过自己学习绘画，刻苦自励，认识到绘画犹如爬山，一步步必须付出特别的代价。
可以采用欲扬先抑的写法，先写不太感兴趣，之后受到启迪，画泰山看到了挑山工，认识到学习犹如挑山工，要经过十八盘，才会成功。
（2）可以选取自己学习游泳、书法、钢琴等刻苦努力、思想变化的事实，来反映—件事情必须持之以恒才会成功的道理。
（3）可选取生活中自己喜爱的事，如炒菜、看书、爬山、郊游、垂钓等方面，通过爱好的缘由，爱好的动摇，爱好的进取，来反映自己努力追求的精神。
（4）可以选取自己对体育项目的酷爱，来反映自己认识、思想的真谛。
如写自己是个守门员，就要认识到足球的团体配合；如写自己是排球队员，可重点写“二传手”的作用，当好“二传手”；如写自己是游泳队员，可重点写练习憋气每天上百次，来说明训练的艰辛；如写自己是乒乓球队员，可写眼睛跟球的速度，眼睛里都是小小亮亮的球，来说明专心致志；如写练习长跑，可重点写每一步就是55公分，训练不管是在刺骨的寒冬，还是在酷热的暑夏。
要写好一件事，重点不是在成功，不是在鲜花，而是在鲜花与成功的背后，那艰辛，那痛苦，那矛盾，那困惑，那分歧，那牺牲，那失去的欢乐，那不屈的挣扎，那才有意义，那才真实。
（5）要选取那些不平坦、不寻常的事，往往挫折才会吸引入，惨苦才会感染人。
曲折是对人的意志的磨炼，痛苦是对人生的洗练，困惑是对人生的考验。
挫折、惨苦、曲折、痛苦、困惑，写得真切，写得具体，才会升华主题、思想的层次。
所以选材时多选这些内容。
（6）要通过记叙事情来升华主题。
下象棋粗心大意，从而认识到骄兵必败的道理；给茉莉花浇水过量，从而认识到事物要按客观规律办事的道理；拿着菜谱炒糊了，认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
掌握写记叙文开头的几种常用方法
点石成金
01
选择老师归纳的方法，尝试运用，续写一个结尾,使文章结尾收束有力。
02
A
B
是啊，如果不能打破心中的四壁，即使给你一片大海，你仍然找不到快乐的感觉。
鱼儿始终游不出它心中的四壁，人们啊，你是否能游出你心中的四壁呢？
示例
鱼儿眼中的海
生活丰富多彩，我们身边有多少事需要我们关注啊：关注世界风云，关注国内改革；关注我们的生存环境，关注我们的现在与未来；关注亲人与家庭，关注同学与老师……
1
请以“鼓励”为话题，题目自拟，运用引发思维，追忆往事的手法写一个开头。
2
实地演练：
《一切尽在无言中》
光阴的小舟，扬起岁月的风帆渐行渐远，但母亲“陪读”的日子却清晰地刻印在我的脑海。十年的“陪读”，对于不识字的母亲来说那是一种寄望，对于我来说那是一种无言的鼓励。
1
2
形式上，可用写题记、引用名言、对联或段诗等方式表现出一种风格；
引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。
1
2
中考满分作文节选
技巧五： 抒情议论，气势不凡
中考满分作文节选
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》） 运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
1《常回家看看》 晕黄的灯光下，东子读着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。
部编版语文初中作文万能开头与结尾大全!(附：技法、范例)
今天，老师为大家带来的初中语文的写作方法和技巧，希望对你们有帮助。
方法与技巧一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
方法与技巧二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
方法与技巧三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!方法与技巧四：妙用修辞例：我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
关于初三抒情的叙事作文开头结尾
关于初三抒情的叙事作文开头结尾抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的作文形式之一。
抒情贵在真实。
初写抒情文，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉造作、感情虚假。
下面就是作者给大家带来的抒情的叙事作文开头结尾，希望能帮助到大家!关于初三抒情的叙事作文开头结尾1五年半的时光已经过去了，我和同学们朝夕相处，共同度过这些年中美好的时光。
我们一起茁壮成长，嬉戏，学习……很快我们屈指可数的时光就要所剩无几了，还有半年不到，我们就走向不同的中学，不同的环境，所以我们要珍惜这一年‘含笑地走出我们那美好的校园，融入另一个家园。
我们一起走过生态人生理想的高峰，不必认为我们尚且年少幼稚，我们每个同学也都有远大理想，就像我们班的“学妈”——若水，“锻炼达人”——紫桐，“科学小能手”——友友，“阅读达人”——培瑛，“绘画大师”——龄仪，他们各自都有自己远大的理想。
而今天我要说的就是我们班的“学妈”——若水。
好几次课间，别人都在班里说说笑笑，在楼道里嬉戏，但是她却当什么时都没发生一样，安安静静地在座位上预习，做功课。
无论他人怎么嘲笑她评论她，她都视而不见，都不在乎，依旧干自己的事情。
有一次，我终于忍不住了，想要知道她为什么这样做，选择看书、做功课、预习，而不选择好好地休息，去跟同学说说笑笑。
我问完后，她是这样回答我的：‘小潘，你知道吗?虽然现在我们国家很繁荣昌盛，非常地发达，但是如果想要更加发达的话，也不能完全依靠我们老一辈的科学家，而更应该靠我们自己去努力。
因为我们是祖国的花朵，祖国的未来。
所以现在，我们就要好好学习，为我们祖国的未来贡献一份力量!’我想，也是啊。
今天的拼搏是为明日理想辉煌再聚，让白发不严悔恨。
我们一起走过，有阳光灿烂的美好，更有冰天雪地的考验。
正是考验磨砺了我们的意志，生活不耐幻想一味承坦。
有一次，学校要抽查每个年级的一个班的同学体育是否合格，这个抽查也和班级的学期总评分数有关，会相应的加分或扣分。
中考作文指导：写景抒情开篇法
中考作文指导：写景抒情开篇法写景抒情是一篇中考作文中常见的题材之一。
通过描绘自然风光，以及与之相伴的感受和情绪，展示语言的美感和表达能力。
写景抒情作文的开篇很重要，它需要引起读者的兴趣并激发其阅读的欲望。
下面是一些开篇法的指导，希望能帮助你写出引人入胜的作文开篇。
1. 描述自然风景的壮丽。
可以选择一个引人注目的场景，如山脉、大海、湖泊等，通过形容词、动词的运用，展示出其美丽和宏伟。
例如：在我眼前绵延的群山如巨龙般屹立，云雾缭绕，给人一种壮美的感觉。
2. 通过描写带入自己的情感。
描述自己在这个美景面前的感受和体验。
可以使用各种修辞手法，如拟人、对比、排比等，增强语言的表现力。
例如：我站在湖边，湖水清澈透明，仿佛折射了我心中的每一个希望，让我感受到了生命的美好。
3. 讲述一个引人入胜的故事。
可以通过一个具体的人物或者事情来展开文章，将读者带入其中，激发读者的兴趣。
例如：当我漫步在那片茂密的树林中，突然，一只小鸟飞落在我的肩上，我不禁陶醉其中，完全投入这个美丽的瞬间。
4. 使用比喻、象征等修辞手法。
通过对自然景色的比喻，将其与人类情感相联系，增加文章的意境和雅致。
例如：大海犹如无边无际的诗篇，它汇聚了每一滴泪水，展现着生命的坚韧和希望。
5. 引用名言警句或者古诗词。
通过引用名言警句或者古诗词，可以增加文章的底蕴和文化氛围，同时也能吸引读者的注意力。
例如：正如李白所说：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”这样的景象使我感叹大自然的神奇和美妙。
总之，写景抒情作文的开篇需要通过清晰准确的语言描述，巧妙的修辞手法，以及真实的情感体验来吸引读者的注意力。
这些开篇法只是给出了一些思路和方向，关键在于将这些方法有机地结合起来，用自己独特的语言风格，引发读者对作文内容的兴趣，并带领他们走进你独特的世界。
不断练习和积累，相信你能写出优美动人的写景抒情作文。
6. 运用对比和矛盾来开篇。
通过对比描绘，突出自然风景的美丽和平静与人类内心的喧嚣和不安之间的矛盾。
抒情式开头摘抄大全
文章抒情式开头摘抄1.微风习习，吹过万籁俱寂的夜，带来了遥远的思念，梦回熟悉的江南水乡。
2.在茫茫人海中，我寻找着那一份独特的宁静，那是一种脱离尘世的悠然。
3.夜幕降临，银河洒满星辰，我在此刻，静静地回望过去，那些快乐的时光如烟花般绽放。
4.四季更迭，岁月如梭，我在季节的轮回中找寻着生命的意义，感悟着人生的真谛。
5.在孤独的夜晚，我与月亮对话，那银色的光芒照亮了我内心的世界，让我看到了自己的影子。
6.漫步在熟悉的街道，回忆如潮水般涌来，那些曾经的欢笑和泪水，都化作了淡淡的思念。
7.雨后的清晨，我漫步在乡间小路，新鲜的空气夹杂着泥土的芬芳，让我感受到了大自然的呼吸。
8.在漫长的旅途中，我领略了人生的百态，那些温暖的瞬间和刻骨铭心的经历，都成为了我前行的动力。
9.遥望星空，我仿佛看到了自己的梦想，那是一个遥远的光芒，照亮了我前行的道路。
10.静谧的湖面，倒映着天空的云彩，那一刹那的美丽，如同我心中的愿景，纯洁而宁静。
11.晨曦微露，我在鸟鸣中醒来，感受着清晨的宁静和美好，仿佛置身于一个纯净的世界。
12.望着远方的山峦起伏，我心中涌起一股豪情壮志，那是我对未来的期许和对自己的挑战。
13.在春天的花海中漫步，我感受到了生命的蓬勃和希望的萌发，那是大自然赋予我们的美好。
14.冬日的寒风中，我回味着过去的温暖和快乐，那些温馨的回忆如同一束阳光般照耀着我。
15.独自坐在沙滩上，听海浪轻抚着海岸线，那是一种无尽的宁静和宽广，让我感受到了自由和力量。
16.在秋天的田野上漫步，我感受到了丰收的喜悦和岁月的沉淀，那是大自然赋予我们的馈赠。
17.轻捧一束阳光，我感受到了生命的温暖和希望的力量，那是光明赋予我们的礼物。
18.在岁月的长河中漂泊，我追寻着那一份永恒的平静和智慧的源泉。
19.静听雨声潺潺，我沉浸在自我世界中，感受着内心的平静和力量。
20.在这个喧嚣的世界中，我渴望寻找一片宁静的净土。
21.夜，静静地来了，带走了白天的喧嚣，带来了宁静与美好。
记叙文开头的方法课件
第8页，共16页。
四、抒情法
开头就抒发情感，以情感人。
例子：1、“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！” ——《别了，我爱的中国》
2、不是所有的爱都如春天的繁花，给你满心的喜悦； 不是所有的爱如夏日的绿荫，给你一身的清凉；不是 所有的爱都如秋天的金果，给你一季的辉煌。真的， 不是所有的爱都容易拥有和感受，一如冬天的爱。
《心愿》
《生活告诉我》 《可爱的家乡》
《真没想到》
《我的欢乐》 《难忘的时刻》
再 见
第15页，共16页。
•
1 —— 、学习外语并不难，学习外语就像交朋 友一样 ，朋友 是越交 越熟的 ，天天 见面， 朋友之 间就亲 密无间 了。
高 士其
•
2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
1、一个月前，发生了一件事，在人生的道路 上，它成了我一个永远擦不掉的污点。
2、“某校一学生，考大学时作弊，被老师(设疑法) 当场抓住……”看完报纸，往床上一躺，回 忆起了小学毕业时那次考试。
(引用法)
第12页，共16页。
3、爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白 了大海的情怀，爱使我再一次明白了人生的价
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7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
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8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
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9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
【记叙文写作指导】中考记叙文开头写作技巧：抒情式开头法
中考记叙文开头写作技巧：抒情式开头法
2017年中考记叙文开头写作技巧：抒情式开头法
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。
如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
又如：《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。
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中考记叙文开头写作技巧：抒情式开头法
2017年中考记叙文开头写作技巧：抒情式开头法
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。
如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
又如：《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。
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