东莞市技工学校2019年招生计划表
中国技工学校发展概况分析(附学校数量、教职工数、毕业生数、招生数及在校生数)
中国技工学校发展概况分析（附学校数量、教职工数、毕业生数、招生数及在校生数）技工学校简称为“技校”。
属于人力资源与社会保障局主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。
中等技工教育属于中等教育，是培养中等技术工人，层次上相当于高中，而高级技工属于高等职业教育，培养高技技术工人，与大学专科同等层次。
技工学校毕业颁人力资源和社会保障局（厅）印制的技工院校毕业证和职业技能等级证书。
全国高中阶段教育包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人高中、成人中等专业学校，其中技工学校数量呈波动下滑趋势，2014-2018年技工学校数量逐年减少，到2019年有所回升，2019年中国技工学校数量2392所，较上年增加13所，同比增长0.55%。
技工学校教职工包括教学辅助人员、行政人员、工勤人员，2014-2019年中国技工学校教职工数量波动增长，2019年中国技工学校教职工数量为27.2万人，较上年增加0.5万人，同比增长1.87%。
技工院校数学更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位（工种）。
2014-2019年中国技工学校毕业生数波动增长，2019年中国技工学校毕业生数98.4万人，较上年增加8.1万人，同比增长8.97%。
《2021-2027年中国技工学校行业竞争格局分析及战略咨询研究报告》显示：技工院校招生通常是在九年制义务教育结束后进行，相当于高中层次，但普通高中侧重基础知识的传授。
2014-2019年中国技工学校招生数波动发展，到2019年出现大幅增长，2019年中国技工学校招生数143万人，较上年增加14.5万人，同比增长11.28%。
技工院校按办学层次分为：技工学校、高级技工学校、技师学院，应届或往届初中、高中毕业或同等学历可报读。
2015年开始中国技工学校在校学生数逐年增加，2019年中国技工学校在校学生数360.3万人，较上年增加18.7万人，同比增长5.47%。
广东创新科技职业学校夏季补录表
广东创新科技职业学校夏季补录
表
内容摘要：广东创新科技职业学校夏季补录表 12020年普通高考补录专业及收费广东省内2020年普通高校招生专科院校征集志愿招生计划表（文科类）序号批次计划类别院校代码院校名称专业代码专业名称计划数招生区域学制学费住宿费外语语种成绩要求招生特征办学地点专业备注875专科文科普通类89017广东创新科技职业学校夏季补录表 1(与广东科技学院三二分段培养)002...
广东创新科技职业学校夏季补录表 12020年普通高考补录专业及收费。
东莞2017年中等职业学校招生计划表
80 64 112 20 60 1000 100
50
300
300
学校名称
办学性质
专业名称
东莞市南华职业技术学 校
东莞市南博职业技术学 校
会计 民办
计算机应用 计算机平面设计 航空服务 社会文化艺术 机器人应用与维护
合计 计算机应用 计算机网络技术 汽车运用与维修 机电一体化 会计电算化 服装设计与工艺 民办 工商行政管理事务 商务英语 社会文化艺术 电子商务 市场营销 建筑工程施工
连锁经营与管理
东莞市汽车技术学校
汽车运用与维修 公办
东莞市育才职业技术学 校
东莞市南华职业技术学 校
汽车电子技术应用 汽车美容与装潢 汽车车身修复 汽车检测与制造
合计 汽车运用与维修 汽车整车与配件营销 电子商务 电子技术应用 机电设备安装与维修 民办 模具制造技术 数控技术应用 会计 社会文化艺术 商务助理 计算机平面设计
100
100
与德国国际合作 机构（GIZ）联合 举办德国课程
与德国国际合作 机构（GIZ）联合 举办德国课程 班，招收50人。
与东莞台商育苗 教育基金会联合 举办台湾课程 班，招收50人。
与东莞台商育苗 教育基金会联合 举办台湾课程 班，招收50人。
与东莞台商育苗 教育基金会联合 举办台湾课程 班，招收50人。
合计 服装设计与工艺 数控技术应用 汽车运用与维修 电子商务
招生人数
备注
100
100
100
50
150
100 950 250
100 与德国国际合作 机构（GIZ）联合 举办德国课程 班，招收50人；50人
50 50
100 50 850 200 20
东莞 2020中考教育信息
➢中考考试概况
✓2020年开始实施： 高考考试推迟 1个月，中考 考试会推迟？
考试方式和考试时长，各科目笔试部分采用闭卷方式。地理生物学科科目 试卷只提供给初二级学生使用，其余科目试卷是给初三的学生使用，各科目考试 时长：语文120分钟，数学，语文90分钟（英语科含听力考试约120分钟，物理， 历史各80分钟。化学，道德与法治，地理、生物学各60分钟
即将东莞中学、东莞中学松山湖学校、市第一中学、 市实验中学、市高级中学这5所学校招生计划数的50%作 为名额分配计划数，按各初中学校本市户籍考生数占全 市本市户籍考生数的比例进行分配。
➢2019年中考招生方案
➢2019年中考招生方案
➢2019年中考招生方案
➢中考招生方案
右图是广东省各地市 高考录取率排行榜， 东莞高居第一！ 这意味着什么？ 这反映出东莞中考的 什么特点？ ——东莞真正的升学 门槛，落在中考！
2020年中考 教育信息
东莞温塘乐思教育
目录
• 中考考试概况 • 2019中考情况简介 • 2020中考预测 • 志愿填报简析
➢中考考试概况
东莞市所用中考的试卷是由广东省统一命题。 同样使用广东省命题试卷的城市逐年增多。
➢题目难度会逐步提升，各科题型和考查素材灵活度进 一步加大； ➢考生人数会增加：放开入户、异地高考放开； ➢2020年增加6所私立高中学位3000多个，1个公立高中 312个学位，优质学位供不应求；
➢志愿填报简析
各类学校的录取原则
第一批学校录取时，东莞中学、东莞中学松山湖学 校、东莞市第一中学、市实验中学、市高级中学、东莞 外国语学校的正取生及东华高级中学、光明中学的公费 生只录取第一、二志愿。上述学校录取第二志愿的分数 线比录取第一志愿的分数线提高30分。
江西省人力资源和社会保障厅关于做好2022年全省技工院校招生工作的通知
江西省人力资源和社会保障厅关于做好2022年全省技工院校招生工作的通知文章属性•【制定机关】江西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2022.05.09•【字号】•【施行日期】2022.05.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文江西省人力资源和社会保障厅关于做好2022年全省技工院校招生工作的通知各设区市、省直管试点县（市）人力资源社会保障局，省直有关主管单位，省管技工院校：按照《人力资源社会保障部关于做好技工院校招生工作的指导意见》（人社部发〔2019〕76号）、《江西省人民政府办公厅关于加快技工教育发展加强技能人才队伍建设的若干意见》（赣府厅发〔2020〕21号）等文件要求，加快推动我省技工教育高质量发展，扎实做好2022年全省技工院校招生工作，现就有关事项通知如下：一、加强组织领导。
技工院校招生工作事关我省就业稳定及技能人才储备，是缓解结构性就业矛盾的重要举措。
各地、各省直有关主管单位要高度重视，专题研究部署招生工作。
要加强日常监管，实时掌握招生工作进展情况，设立并向社会公布招生咨询监督电话，及时妥善处理群众反映的问题。
各技工院校要成立招生工作领导小组，严格对照招生计划，科学制定工作方案，细化招生环节，有力组织推进，做到工作到位，责任到人，积极面向应往届初高中毕业生、高校毕业生、农民工、企业职工、退役军人、失业人员、灵活就业人员等各类群体广泛开展招生工作。
未达到办学规模的技工院校要采取有效措施，拓展招生渠道，扩大招生规模。
二、提高招生质量。
各技师学院、高级技工学校要发挥高技能人才培养主力军作用，扩大高级工以上招生规模，招收初中毕业生开展高级工班、预备技师班一贯制培养，积极与技工学校、中等职业学校开展联合培养，各技师学院2022年招收高级工以上学生比例应达到当年招生计划数60%以上，且全日制高级工以上在校生不少于1000人；各高级技工学校2022年招收高级工学生比例要达到当年招生计划数50%以上，且全日制高级工在校生不少于600人。
山东省人力资源和社会保障厅关于做好全省技工院校2019年招生工作的通知
山东省人力资源和社会保障厅关于做好全省技工院校2019年招生工作的通知文章属性•【制定机关】山东省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2019.06.28•【字号】鲁人社函〔2019〕39号•【施行日期】2019.06.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试,职业教育与成人教育正文山东省人力资源和社会保障厅关于做好全省技工院校2019年招生工作的通知鲁人社函〔2019〕39号各市人力资源社会保障局，各省属技工院校：为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号），切实做好技能人才培养工作，根据《人力资源社会保障部关于做好2019年技工院校招生工作的通知》（人社部函〔2019〕40号）精神，现就做好全省技工院校2019年招生工作通知如下：一、提高思想认识，加强组织领导（一）切实做好技工院校全日制学生招生工作。
招生工作事关技能人才培养大局，是技工院校建设发展的基础。
各级人力资源社会保障部门要高度重视技工院校招生工作，建立健全主要负责同志亲自过问，分管领导直接组织，职业能力建设科（处）牵头负责，相关科（处）室共同参与的工作机制。
各技工院校要站在全局和战略的高度，增强责任意识，大力推进技工院校改革发展，把招生工作作为当前一项重点工作任务抓紧抓好。
（二）做好职业培训工作，扩大技工院校非全日制学生规模。
各技工院校要将新型学徒制作为非全日制技工教育的重点招生对象，全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制。
各市人力资源社会保障局要指导技工院校面向城乡各类劳动者，大规模开展以就业技能培训、岗位技能提升培训和创业创新培训为主要形式的职业技能培训，积极承担高校毕业生技能就业行动、农民工职业技能提升计划、失业人员和转岗职工特别职业培训计划等政府补贴性培训和企业职工培训任务，助力职业技能提升行动。
二、加强招生力度，规范招生管理（一）编制具有全日制技工教育招生资质的技工院校名录。
2020年全省高中阶段学校(含技工学校)指导性招生任务
2020年广东省中等职业学校跨省招生生源计划表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
填报单位（盖章）： 单位：人
序 学校 号 名称
招
生源地区及招生人数
生 对 象
合计
北 京
天 津
河 北
山 西
内 蒙 古
辽 宁
吉 林
黑 龙 江
上 海
江 苏
浙 江
安 徽
福 建
江 西
山 东
河 南
湖 北
湖 南
海 南
广 西
四 川
重 庆
贵 州
云 南
陕 西
甘 肃
青 海
宁 夏
新 疆
西 藏
兵 团
港 澳 台
备 注
合计
说明：1.招生对象填小学、初中或高中等。 2.各地要加强对所属学校跨省招生工作的统筹协调，在确保完成省下达招生任务的前提下，合理安排跨省招生计划，原则上除中央财政支持建
设项目学校、承担东西协作帮扶任务学校、民办中等职业学校及部分音、舞等特殊类学校招收一定比例的跨省生源外，其余学校不招收外省生源。 3.跨省招生的生源组织和招生工作由生源地教育行政部门、招生部门负责。 4.各地、校在填报本表时，不得更改本表格式及调整、删除本表中各省区位置，并填齐招生对象、办学性质、招生专业等栏目。每所学校填写
一行，不得跨行。 5.本表可加行。
填报人：
联系电话：
东莞市2019年中等职业学校招生计划表
昭通30人
昭通30人 昭通30人
昭通30人 昭通30人 昭通20人 昭通40人 昭通10人 昭通30人
备注
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学校名称
东莞市南博职业技术学 校
东莞市鼎文职业技术学 校
东莞市华南职业技术学 校
办学 性质
专业名称
计算机应用 计算机网络技术 汽车运用与维修 机电技术应用 会计电算化 服装设计与工艺 商务英语
电子商务
会计
物联网技术应用
机器人应用与维护 合计
汽车整车与配件营销
连锁经营与管理
公办
汽车运用与维修 汽车电子技术应用
汽车美容与装潢
民办 民办
汽车车身修复
合计
模具制造技术 数控技术应用 护理 城市交通轨道运营管理 电子商务 汽车运用与维修 机器人应用与维护 电子技术应用 会计 社会文化艺术 计算机平面设计
合计 服装设计与工艺 服装制作与生产管理 服装展示与礼仪 针织工艺 电子商务 物流服务与管理 连锁经营与管理 国际商务 会计 网络安防系统安装与维护 美术设计与制作 计算机平面设计 平面媒体印制技术
合计
招生 人数
60
备注
考生须通过该校的运动专项试训和运 动专项考核方可被录取
60 250 60 60 60 120 550 250 150 130 550 50 100 100 100 150 150 80 1810 200 100 30 100 250 100 40 40 50 50 100 100 100 1260
合计 计算机平面设计 服装设计与工艺 机器人应用与维护 社会文化艺术 汽车运用与维修 会计 航空服务 电子商务
合计
招生 人数
100
东莞市招生委员会文件
东莞市招生委员会文件东招〔2010〕2号关于印发东莞市2010年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作意见的通知各镇（街）宣教办，松山湖科教局，各中学：现将《东莞市2010年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作意见》印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇一〇年四月二日主题词：中招工作意见通知东莞市教育局办公室主动公开2010年4月2日发东莞市2010年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作意见为贯彻落实教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，以及省政府《关于加快普及高中阶段教育的决定》和省教育厅《广东省初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革指导意见》要求，进一步改革和完善我市初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生管理工作，促进我市教育优质均衡和高位提升，现就2010年初中毕业生学业考试与高中阶段招生工作提出如下工作意见：一、指导思想和工作目标（一）指导思想以十七届四中全会精神为指导，紧紧围绕市委、市政府教育惠民工作的目标任务，全面贯彻国家教育方针，坚持有利于义务教育的均衡发展，促进我市中学办学水平和质量的整体提高；坚持有利于推进我市基础教育课程改革实验，构建促进学生全面和谐发展的综合素质评价体系；坚持有利于高中阶段学校选拔人才，促进高中阶段各类教育持续协调健康发展。
（二）工作目标1．进一步规范和完善初中毕业生学业考试报名、填报志愿、评卷和录取等制度，采取形式多样的考试方式，客观真实地评价和反映初中毕业生在校时的学业成绩、品德行为、个性特长和综合实践能力等，全面客观准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。
2．深入推进“两试合一”制度改革。
在以往“两试合一”的基础上，继续完善这项制度，切实减轻学生学业负担。
3．探索高中阶段学校多元化招生录取做法。
进一步完善学生初中阶段的思想素质、学习能力、实践能力、身心发展等方面表现的综合评价，为高中阶段学校的录取提供有力的依据。
4．继续实行优质高中招生名额分配做法。
外地生能上的东莞中专
外地生能上的东莞中专
外地生能上的东莞中专：东莞市汽车技术学校、厚街专业技术学校、南方舞蹈职业技术学校、东莞市汽车技术学校、常平黄水职业中学、南城职业中学、南方舞蹈职业技术学校、大朗职业中学、智通职业技术学校、南博职业技术学校。
外地生能上的东莞中专
排名学校
1 东莞市汽车技术学校
2 厚街专业技术学校
3 南方舞蹈职业技术学校
4 东莞市汽车技术学校
5 常平黄水职业中学
6 南城职业中学
7 南方舞蹈职业技术学校
8 大朗职业中学
9 智通职业技术学校
10 南博职业技术学校
【注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络】
男生中专什么专业最吃香
1.焊接专业
焊接技术具有工业裁缝之称。
焊接专业是一个技术性较强、知识面相对集中的一个专业，近几年来，一方面国家对特种设备行业加强了管理和监督。
另一方面大量外资制造业和技术服务业的涌进，使焊接专业人员更加稀缺。
2.数控专业
数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。
毕业后可以成为数控机床操作人员、数控编程工艺人员、数控设备维修人员、数控设备营销人员、模具设计与制造人员。
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生资料。
东莞市技师学院2019-2020学年第一学期编外合同制教职工第
1
03
食品科学与工程学院
口腔医学技术专业教师
口腔医学技术、义齿加工技术等相关专业
能够胜任口腔医学的基本理论和口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能，具有较强的教学科研能力，工作认真负责，品行端正，具有良好的沟通和团结协作能力。
全日制本科以上学历；如持有相关专业技师以上职业资格证，学历可放宽大专或非全日制本科。
全日制本科及以上学历，学士及以上学位。
1
09
总务处
内科或全科医师（执业医师）
临床医学或医学等相关专业
具有医学理论知识，能细心诊断，正确处方，合理用药。
具有内科或全科执业助理医师以上证书。
1
合计
20
1.专业基础扎实，翻译能力强；2.工作积极认真，能承担工作压力，3.持有德语八级证书或有国外留学经历及学历。
全日制本科及以上学历，学士及以上学位。
1
08
教育技术中心
软件技术员
计算机科学、软件工程、信息技术类等相关专业
1.熟练掌握各种开发语言及相关数据库技术：如HTML5、SQL、PHP、 、CSS5等；2.能根据用户需求独立编写程序代码。
全日制本科及以上学历，学士及以上学位。
1
大数据专业教师
计算机网络、计算机科学与技术、大数据等计算机相关专业
1. 有较强表达能力和语言组织能力；2. 熟练使用Linux、熟悉虚拟化技术及云计算技术；3. 有1-3年大数据开发的工作经验；4. 熟练掌握Java、Hadoop、Hive、HBase、Zookeeper、Spark、Storm的安装 配置、系统架构、核心算法与开发测试；5. 熟练掌握大数据处理技术的典型应用场景。
全日制本科及以上学历，学士及以上学位。
东莞市实验技工学校专业
东莞市实验技工学校专业
东莞实验技工学校的专业设有服装设计、艺术设计、计算机应用、动漫与游戏设计、航空服务、地铁运营管理、商务英语、园林规划与设计、幼儿师范教育、司法警务、电子技术应用、建筑工程等。
东莞市实验技工学校专业
序号名称
1 服装设计
2 艺术设计
3 计算机应用
4 动漫与游戏设计
5 航空服务
6 地铁运营管理
7 商务英语
8 园林规划与设计
9 幼儿师范教育
10 司法警务
11 电子技术应用
12 建筑工程
东莞市实验技工学校校园环境
该校位于被列为“省教育强区”的东莞市厚街镇。
学校里宽敞一些明亮的教学楼、可容纳人员上千人的礼堂、独立空间宽敞的食堂和可容纳1600多人的住宅楼，是一个具有巨大的活力的学校;足球场、篮球场、排球场、网球场、羽毛球场、乒乓球场、田径场、室内体育运动场、大型城市绿化带和可容纳2000人的大型文化广场为学生发展提供了广泛的活动。
东莞市宏达职业技术学校2019级专业人才培养方案
东莞市宏达职业技术学校2019级专业人才培养方案一、专业名称及代码服装制作与生产管理070900汽车运用与维修082500计算机平面设计090300美容美体110100会计电算化120100电子商务121100高星级饭店运营与管理130100民族音乐与舞蹈142900二、入学要求初中毕业生或具有同等及以上学力者三、修业年限学制三年（毕业总学分为172分）四、职业面向五、培养目标与培养规格（一）培养目标坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以职业能力为本位，以职业活动为核心，以学生为主体，以提高质量为重点的职业教育思想，进一步规范教学管理行为。
培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德，较强实践动手能力，适应行业第一线需要的高素质劳动者和技能型人才。
面向专业设置及专业方向，培养德、智、体、美全面发展；身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德；掌握本专业方向的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，了解本专业的工作流程，掌握专业中任一专门化方向的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，能够在本领域的工作中具备综合能力的中等应用性技能人才。
坚持以就业为导向；坚持德育为先，立德树人；坚持工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式；坚持统一性与灵活性相结合。
（二）职业素养1.基本素质及职业素养目标；2.具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识；3.具有健康的心理和乐观的人生态度；4.具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度；5.具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客观服务意识；6.具有正确的就业观和基本的创业意识；7.拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求。
（三）专业知识规格1.具备所学专业相关的法律法规知识；2.了解本专业的工作流程，掌握工作中的安全要求，具备初步工作的能力；3.能分析和解决本专业的一般问题，具有计划、组织、实施和评价的能力；4.有一定的独立工作能力，有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；5.有与本专业相关的知识和技能。
2019年广东春季高考招生计划
2019年广东春季高考招生计划全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2019年广东春季高考招生计划近年来，广东省高考招生政策一直备受关注，作为全国经济大省之一，广东的高考招生实行了一些特殊政策来适应不同地区和学校的发展需求。
2019年广东春季高考招生计划也在不断优化和完善之中，体现了地方政府对教育的高度重视和关心。
以下将为大家介绍2019年广东春季高考招生计划的主要内容和特点。
一、广东春季高考招生计划概况根据广东省教育招生考试院发布的消息，2019年广东春季高考将于5月25日至26日举行，招生计划涵盖了普通本专科和高职（专科）教育，考生可以根据自己的实际情况选择适合的招生方式和学校。
春季高考主要针对非应届生，即在往年未参加过高考的考生，通过春季高考可以获得相应的入学资格。
二、广东春季高考招生政策变化1. 新增高职高专预报名为了更好地服务广东省各地高职院校的招生需求，2019年广东春季高考新增了高职高专预报名，允许将来报名参加春季高考的考生提前在网络平台上进行预报名，具体时间安排和报名流程可参考教育招生考试院的通知。
2. 公办民办高校录取政策调整今年广东省将进一步加大对民办高校的支持力度，鼓励民办高校发展和提高招生质量。
公办高校也将根据实际情况进行相应的招生计划调整，确保学校的招生质量和规模。
3. 招生专业设置优化根据市场需求和社会发展的变化，广东省还将对春季高考的招生专业设置进行调整和优化，提高培养质量和实用性，增强学生就业竞争力。
三、广东春季高考录取机制广东春季高考录取采取综合评价的方式，主要考虑考生的高考成绩、素质评价、志愿等因素，综合排名后进行录取。
在录取过程中还会根据考生的专业志愿和招生计划进行匹配，确保最终录取结果的合理性和公平性。
四、广东春季高考报名流程广东省教育招生考试院将在指定时间段内公布春季高考的报名时间、网上报名地址等信息，考生可按要求登录网站进行报名，完善个人信息并提交相关证明材料。
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学校专业名称招生人数
德国IHK机电师（机电一体化方向）60
德国IHK数控技术（切削师）30
德国IHK模具设计与制造师30
德国IHK工业机械师30
德国IHK汽车机电师30
德国IHK仓储物流师(仓储方向)*30
计算机动画制作30
室内设计*30
加拿大汽车检测与维修专业30
加拿大烹饪专业（西式面点制作方向）30
德国IHK机电师（制冷技术方向）30德国IHK证书+高技+国
内大专，5年
中德班毕业生可持IHK结业证书获得赴德就业
许可证，具备一定德语能力可安排德国就业
机电一体化（飞机维修方向）303年中技+4年吉隆坡本
科
会计*80烹饪（中西式面点方向）40烹饪（中式烹调方向）40酒店服务与管理*40导游*40机电一体化80
电子技术应用40数控加工40模具设计与制造40
汽车检测与维修40新能源汽车检测与维修40室内设计*40广告设计与制作40小计990幼儿教育150会计50
中药50电子商务150计算机网络应用100
计算机广告制作50市场营销50市场营销（人力资源管理方向）50市场营销（服装营销方向）50烹饪（中西面点方向）100
可为17岁以上学生提供申请留美奖学金，获得
美国公费奖学金的，一般学生每年支出约10万
元人民币左右（各大学标准不同）此费用含食
住费
3年国内学习专业和外语，1.5年加拿大修读专
业课程，毕业后安排加拿大就业并获得移民身
份。
高级技工+成人大专（初中起点五年制）
德国IHK证书+高技+国
内大专，5年
3年中技+4年美国本科
3年中技+1.5年加拿大
DVS职业技能证书
高技+大专，5年
东莞市技工学校2019年招生计划表
备注
东莞市技师学院
东莞联合高级技工学校中德班毕业生可持IHK结业证书获得赴德就业许可证，具备一定德语能力可安排德国就业
学校专业名称
招生人数
备注
汽车营销
150模具设计（技术管理与营销方向）50数控加工（技术管理与营销方向）
100电气自动化设备安装与维修（技术管理与营销方向）
100小计
1200计算机应用与维修
150电子商务100航空服务
50城市轨道交通运输与管理
50汽车维修150幼儿教育100会计
50数控加工（数控车工）
100小计750电子商务150幼儿教育150会计
50多媒体制作100环境艺术设计
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东莞翰伦技工学校
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合计东莞市中德技工学校。