《母鸡》精选课件PPT

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不论是在院里,还是在院外,它 总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可 怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东 西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头 儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看 看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它 身边来!
(负 责)
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当它发现了一点可吃的东西,
它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西, 马上便放下,教它的儿女吃。结 果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的 下垂,象刚装了一两个汤圆儿似
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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群小鸡雏的母鸡。
写法上 都通过动作神态描写,写出了动物的特点。
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我会填:
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我会填:
封面 学习20提21示/3/2 我会想 我会说 请欣赏 我想说 我会填 请阅28 读
我会填:
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读课文:思考,为什么老舍先生讨厌 母鸡?
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无病呻吟
嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩
讨 欺善怕恶 不反抗 欺侮
可恶

下毒手 乘其不备 狠狠
到下蛋的时候,它差不多是发
拼命炫耀
了狂,恨不能让全世界都知道它这 点成绩,就是聋子也会被吵得受不
了。
夸张
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同学们,母爱是世界上最
伟大和无私的爱,为了我们的 健康成长,母亲默默地,不求 回报的付出。我们应该珍惜, 保护这份爱,用爱来回报母亲 的爱。
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情感上
猫 喜爱
母鸡 讨厌——尊敬
都有一个过渡句
可是,现在我改变了心
结构上 小猫满月的时候更可爱。 思,我看见一只孵出一
理解:
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因 为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是 鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
你有什么体会?
都是在写母亲,对母亲的赞颂之情
在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出
的母爱所震撼,认识到天地间所有Βιβλιοθήκη Baidu母
亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的
赞颂。
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比较:
我不敢再讨厌母鸡了。 (饱含崇敬之情) 我不再讨厌母鸡了。 (仅仅是不讨厌的平淡之情)
颤颤巍巍 2021/3/2
如怨如诉
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1.欺侮: 欺负
2.警戒: 为防止突然袭击而采取的保障措施
3.鸡雏: 幼小的鸡。
4.如怨如诉:形容没完没了地抱怨、诉说。
5.颤颤巍巍:抖动摇晃的样子,多用于形容年长者 走路的姿态。
6.趁其不备:趁人不防备的时候。
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多音字和形近字
1. (è)凶恶 2. (chā)差别
挺着 咕咕


xīn


凄惨 慈爱 辛苦
啼叫 可恶
chàn wēi 颤颤巍巍
yuàn 如怨如诉
fú 伏下

hěn
zuǒ
chú
下毒手 狠狠地 一撮儿毛 小雏鸡
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嘎嘎 扯长 疙瘩 反抗
欺侮 可恶 成绩 聋子
歪着
挺着
咕咕 伏下
凄惨 慈爱 辛苦
啼叫 下毒手
狠狠地 一撮儿毛 小雏鸡
的,它自己却削瘦了许多。
它若伏在地上,鸡雏们
有的便爬在它的背上,啄它
的头或别的地方,它一声也
不哼。
(慈爱)
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假若有别的大鸡来抢食,它 一定出击,把它们赶出老远,连 大公鸡也怕它三分。
在夜间若有什么动静,它便 放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使 任何贪睡的人也得起来看看,是 不是有了黄鼠狼。
老舍眼里 的母鸡又是怎 样的呢?
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学习要求:
⑴老舍先生笔下的母鸡是一只 怎样的母鸡?
⑵比较一下,《母鸡》和《猫》 两篇文章在写法上各有哪些特 点?
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chě gē dɑ kàng wǔ
嘎嘎 扯长 疙瘩 反抗 欺侮
jì lóng wāi
tǐng gū
成绩 聋子 歪着
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我会填:
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我会填:
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Thank you
感谢聆听 批评指导
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读课文:思考,为什么老舍先生不讨 厌母鸡了?
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它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为
它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
这是一只(
)的母鸡。
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不 讨 厌
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负责
慈爱 勇敢 辛苦
说说具体的事例。
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(勇敢)
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它教给鸡雏们啄食,掘地, 用土洗澡;一天教多少多少次。
它还半蹲着——我想这是 相当劳累的——教它们挤在它 的翅下、胸下。
(辛苦)
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讨厌
不讨厌
汇报交流
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此时此刻,你感受到作者对母 鸡究竟是一种怎样的感情呢?
你有什么体会?
作者为母鸡身上所表现出的母爱所 震撼,认识到天地间所有的母亲都 是英雄。这是对普天下所有母亲的 赞颂。
恶 (ě)恶心 差(chà)差不多
(wù)厌恶
(chāi)出差
可恶
(cī)参差不齐
3 狠(凶狠) 4. 掘(挖掘)
很(很好)
崛(崛起)
恨(仇恨)
倔(倔强)
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默读课文:
思考:老舍先 生对母鸡是一 种怎样的态度?
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讨厌
不讨厌
汇报可是交,现流在我改变
了心思,我看见一只孵 出一群小雏鸡的母鸡。
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总结:
课文以作者的情感变化为线索,前后形 成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病 呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅 薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的 负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟 大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由 “讨厌”转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂 之情。
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