厉行节约 从我做起六年级一班
关于厉行节约的六年级作文500字
关于厉行节约的六年级作文500字我们都知道粮食是农民伯伯辛苦才换来的，我们一定要厉行节约，我们一定要爱惜每一粒米，绝不能大手大脚地浪费粮食。
这里给大家分享一些关于厉行节约的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于厉行节约的六年级作文1节约粮食是中华民族的传统美德，可见，粮食对我们人类多么重要啊，俗话说“人以食为天”如果有一天所有的人没有了粮食，那将会是怎样一场灾难啊!尽管粮食很重要，但是人们却一再得不重视。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”大家也许对李绅爷爷的《悯农》很熟悉，但是在实际生活中，又有多少人将它铭记于心呢!又有多少人会付诸于行动呢!来我们的食堂看看，吃饭的时候，有的同学非常挑食，饭菜不合口，吃了几口就倒掉了;有的同学急着玩，剩汤的时候走路慌张就把饭汤洒在地上;还有的同学一边吃一边闹，互相丢饭菜、馒头，简直把饭菜当成了餐桌上的玩具……这些都是在浪费粮食啊!也许你认为浪费一点点粮食根本不值一提，可是，如果每个人都浪费一点点，那将是多么大的一个损失啊!我在餐厅发现有85%的学生毫不犹豫的把饭菜倒入泔水桶内，这已成了同学们习以为常的行为，实在令人感到可惜!虽然有很多标语和警告牌挂在食堂最醒目的位置，老师一遍遍不辞辛苦的教导我们，但是粮食也难逃被浪费的厄运。
然而，当我们随手扔掉一盆菜，半碗饭的时候，我们是否想到还有许多父母为全家人的一餐饭食而辛苦奔波呢?同学们，节约是最大的贡献。
即使不为自己考虑，我们也要为一些生活贫困的家庭想一想，让我们铭记“节约粮食”这句话，从小养成节约的好习惯。
携起手来，共同努力，让“勤俭”构成我们校园一道最美丽的风景线，让我们继承中华民族的优良传统，不再浪费一粒粮食，不再倒掉一碗饭菜，让我们远离浪费这个不良的习惯，让浪费这个词从生活中消失!关于厉行节约的六年级作文2锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗我们已经熟记在心，可谁又真正领悟到节约粮食的重要性呢。
节能减排,从我做起 六年一班班队课
• 3.家用电器的节能使用 • 购买洗衣机、电视机或其 他电器时，选择可靠的低 耗节能产品。 • 电视、电脑不用时及时切 断电源，既节约用电又防 止插座短路引发火灾的隐 患。 • 不用时关掉饮水机的电源。 保持冰箱处于无霜状态。
• 4.节能的健身方式 • 假如所住楼房的楼梯通风采光状况良好， 安全设施齐备，可以每天做「爬梯运动」， 在节电的同时，健身、健心一次完成。手 洗轻便的衣服，也是一种很好的运动。以 站桩的姿势在洗衣池前站定，既锻炼腿力， 又可使经常处于紧张状态的腰部和背部放 松。双手同时搓洗衣服，节水节电的同时 锻炼了手指灵活性和左右脑的协调能力。
节 能 环 保 宣 传 语
•
请大家从现在开始， 节能减排，从我做起，不浪 费，做一个文明节约的小学 生。
• 我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的 美,自然动态的美和天籁的美. • ——诺曼〃卡曾斯 • 人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清 饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. • ——南丁格尔
关 于 节 能 减 排 的 名 言
让我们学习生活中节能
• 一些简单易行的改变，就可以减少能源 的消耗。例如，离家较近的上学学生可以走 路、骑自行车、坐公交车上学回家而不是让 家长用机动车载；短途旅行选择火车而不搭 乘飞机；在不需要继续充电时，随手从插座 上拔掉充电器；如果一个小时之内不使用电 脑，顺手关上主机和显示器；每天洗澡时用 淋浴代替盆浴，每人全年可以减少约0.1吨二 氧化碳的排放…… 还可以根据不同的环境、 地点，进行适当的调整。
• 同学们，看了这些节能减排小 方法，你们有什么自己的节能 方法呢？请来谈一谈。
关于环保的歌曲
• 我要到个很远的地方 一个地方没人能寻找 那里没有电脑 没有烦恼 多好 • 我要到个神秘的地方 一个地方没太多客套 那里没有电话 没有坏话 多美妙 • 其实 二十年前大家不靠键盘问好 还可以真心说说笑笑 简简单单 反 而轻松 不简单 会变成一团糟 • 你问我进步不是很好吗 干嘛在唠叨 我说人情味比较重要 让我回到 那个世界逍遥 • 我要到个古老的地方 一个地方没高架隧道 那里没有汽车 只有漫步 多好 • 我要到个晴朗的地方 一个地方看不到广告 那里没有空调 只有海风 多美妙 • 其实 一个冒号再加上了半个括号 还不如一个亲切的笑 • 聊天室里发个拥抱 还不如见面时说声早 • 小朋友 应该一起玩闹应该一起长高 而不是迷上维尼鼠标 • 让他回到那个世界逍遥 让我回到那个地方 睡一觉
小学六年级关于争做节约小能手主题班会的小学生演讲稿5篇
小学六年级关于争做节约小能手主题班会的小学生演讲稿5篇如果勤俭节约，你会享受节约的好处，鸟语花香、春暖花开、百花齐放、百花争艳、山清水秀等美丽的风景，享受大自然给的礼物，勤俭节约从我做起，从小事做起。
小编在此献上五篇小学六年级关于争做节约小能手主题班会的小学生演讲稿，希望对大家有所帮助。
小学六年级关于争做节约小能手主题班会的小学生演讲稿【一】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!诸葛亮语：“静以修身，俭以养德。
”小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约。
毛主席的睡衣穿了20多年，上面打满了补丁;周总理会拾起掉在桌上的饭粒放进嘴里;雷锋叔叔舍不得为自己买双袜子，把钱捐给了灾区人民……这些无产阶级革命先辈们为我们做出了勤俭的榜样。
如今艰苦的生活已经离我们越来越远，人们的生活有了很大的改善，学会了享受。
你瞧：夜晚，城市里万盏灯火，一栋栋高楼被镶嵌上了五光十色的宝石;一条条街道犹如闪耀的银河;一颗颗大树披上了五彩的衣裳。
再瞧瞧：饭店用餐时，主人热情款待，点菜是“多多益善”，餐桌上顿时摆满了丰盛的菜肴。
而在这星光闪耀的美丽背后，又有谁看到了浪费的影子。
校园里，我们也常常见到同学们浪费的影子。
丢掉的作业本还有很多页未写;丢弃的铅笔头也越来越长;许多橡皮、尺子、水彩笔找不到主人;水龙头里的水孤独地流着;食堂里的饭菜满地都是……作为小学生，我们应该向先辈们学习，养成勤俭节约的好习惯，从现在做起，从小事做起，从你我做起。
节约每一粒米，不剩饭菜;节约每一度电，离开教室及时关灯;节约每一滴水，洗手后关紧水龙头;节约每一张纸，爱惜书本，不乱撕书本。
成功由勤俭节约开始，失败因奢侈浪费所致。
不管是在艰苦的岁月，还是在富裕的如今，这一朴素的真理永远不会过时。
勤俭节约是一个人的重要品质，是人生的巨大财富。
一个从小就大手大脚，随便浪费的人如何成才，如何去创造一番事业。
同学们、小伙伴们，让我们共同努力，改掉浪费的坏习惯，做一个勤俭节约的好少年!小学六年级关于争做节约小能手主题班会的小学生演讲稿【二】亲爱的老师、同学们：大家好!同学们，你们知道最流行的词是什么吗?对啦，是“低碳”，“变一变”。
儿童中小学厉行节约反对浪费勤俭节约从我做起主题班会PPT
女婿回来后，对岳父的俭朴之风与仁爱之心大为感动，便将此诗作为家训，于书房悬挂。
二
史学家司马光的一生也十分俭朴，并把节俭作为教子成才的重要内容。
古代家训中的名篇《训俭示康》便是他结合自身经历与认识所作。在文中，他
司 马
自述“平生衣取蔽寒，食取充腹”，“众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为
光
美”，并教育儿子“由俭入奢易，由奢入俭难”，“君子寡欲，则不役于物，
四
民以食为天，食以俭养德。在新冠肺炎疫情肆掠的 国际大背景下，我们要不断增强风险意识，在全面 建成小康社会的征程上，要将“锄禾日当午，汗滴 禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”理念牢记心头。
四
养成爱惜粮食、节约粮食的良好习惯，不断提 升文明素养，珍惜每一餐饭，每一碟菜，培养 艰苦奋斗的精神，传承勤俭节约的美德。
而且，剩下的饭菜还可以卖泔水，对GDP又是一种促进。”
3 这种“浪费有理还有利”的歪理万万要不得！
三
不错，适度、合理、有效的消费是社会生活得以正常运转和发展进步必不可
4 少的前提。但并不是所有的消费都有利于经济的健康发展。 5 消费多走一步，往往就会变成浪费。浪费拉动的发展是含有水份的、不可持续
的。立在浪费基础上的生活，则是不折不扣的暴殄天物。
毛泽东 以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。
一
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。 勤俭是幸福之本，浪费是贫困之苗。 历览前贤国与家，成有勤俭败有奢。 浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
第二部分
杜绝浪费 从我做起
二
理学家朱熹历仕四朝却一生淡泊名利，安守清贫。
杜绝浪费
从我做起
中小学勤俭节约杜绝浪费主题班会
厉行节约,反对浪费的倡议书小学生5篇精选
厉行节约,反对浪费的倡议书小学生5篇精选厉行节约,反对浪费是中华民族的传统美德，需要我们的继承和发展。
文明餐桌在行动，校园掀起节约风!今天小编整理了厉行节约,反对浪费的倡议书小学生5篇精选，大家一起来看看吧!厉行节约,反对浪费的倡议书小学生1一、节约粮食拒绝眼大肚皮小，定量准备最牢靠。
量力而行少攀比，营养均衡不挑食。
光盘行动要牢记，节约粮食不浪费。
二、节约用水做到人走水停，杜绝长流水;合理使用水资源，循环使用自来水，实现水资源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏现象，要随手拧紧龙头;如有损坏及时向后勤管理部门联系报修，减少水资源流失;避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手。
?三、节约用电做到随手关灯，人走灯灭，杜绝长明灯;充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯，门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器、打印机等办公及生活用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源，降低电耗和防止火灾隐患。
四、节约用纸充分利用校园网络，提倡双面用纸，大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源，尽可能实现无纸化办公，尽量减少办公用品消耗，对使用过的复印纸等，能重新利用的应重新利用。
五、生活节俭培养良好生活习惯，提倡合理消费，适度消费，文明理性消费，不超前消费，不攀比吃穿，减少一次性物品，如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免资源浪费和环境污染。
节约电话费用，长话短说，不用办公电话闲聊、办私事。
??六、宣传节约节约是一门课程，需要我们每个人去学习;节约是一种美德，值得我们每个人去传承。
党员干部和学生干部要带头节约、以身作则，为建设节约型校园献计献策，争做节约先锋。
广大团员青年要互相监督，养成勤俭节约的好习惯，在全校范围内形成节约光荣，浪费可耻的浓厚氛围。
老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。
校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节粮节能源，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。
小学厉行节约管理制度范文（二篇）
小学厉行节约管理制度范文一、环境保护篇作为小学生，我们应该树立环保意识，从小事做起，为环保出一份力。
1. 关灯节电：每当离开教室时，我们必须记得关灯，节约用电。
2. 珍惜水资源：学校已经提供了自来水，我们要充分利用，不浪费水。
3. 种树造林：在学校周围或者自家附近的空地上，可以种一些树木，增加绿化。
4. 垃圾分类：垃圾要进行分类，有机垃圾、可回收垃圾、有害垃圾要分开投放。
二、节约用品篇为了节约资源，我们要学会合理使用学习用品。
1. 细心使用文具：铅笔可以削完再换一支，尽量不浪费；胶水可以涂薄一点，用得更久。
2. 绿色用纸：在写字、练习的时候，要用纸的另一面，节约用纸。
3. 精打细算：不要随意乱花钱，学会计划支出，合理购买学习用品。
三、精打细算篇节约资源要从生活中的方方面面做起，精打细算是节约的基本原则。
1. 合理安排时间：制定学习计划，合理安排时间，提高效率。
2. 不浪费食物：每次吃饭要适量、不剩饭菜，珍惜粮食资源。
3. 爱护公共设施：学校的公共设施要爱护，不乱丢废纸、不乱涂乱画。
4. 共享学习资源：遇到不懂的问题，可以相互请教、讨论，共同解决。
四、爱护校园篇爱护校园是每位小学生的责任和义务。
1. 不乱扔垃圾：任何地方都要保持干净整洁，不随意扔垃圾。
2. 文明用水：喝水时用杯子，不用手直接接触水龙头。
3. 不乱涂乱刻：不在墙壁、桌椅上乱涂乱刻，保持环境整洁。
4. 不破坏花草：不随意踩踏、摘花，保护校园里的花草。
五、共建和谐篇要想让学校更加和谐美好，我们需要每个人的努力。
1. 公平竞赛：做到公平竞争，不以任何手段欺骗，保持比赛的公正和公平性。
2. 尊重他人：尊重师长和同学，不互相欺负、不在背后说坏话。
3. 帮助他人：遇到困难的同学要主动伸出援手，共同解决问题。
六、其他管理规定1. 迟到早退：每天上学要按时到校，不迟到，不早退。
2. 禁止打闹：学校是学习的地方，严禁在教室内打闹。
3. 维护公共设施：使用教室内的桌椅、黑板等设施要小心谨慎，不乱涂乱刻。
关于六年级勤俭节约的征文（精选14篇）
六年级勤俭节约的征文关于六年级勤俭节约的征文（精选14篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小编为大家收集的关于六年级勤俭节约的征文（精选14篇），希望能够帮助到大家。
六年级勤俭节约的征文1勤俭节约是我们中国的传统美德，所以爸爸、妈妈从小就教育我不要浪费，我也特别听话，平时爸爸、妈妈给我的零用钱我都放在“小猪猪”储钱罐里，从不乱花，等积攒多了，我就拿来买学习用品。
今天，家里来了一些客人，爸爸买了几瓶啤酒招待客人。
饭后，我赶紧把空酒瓶捡到一边，再加上平时自己喝的牛奶盒、饮料瓶以及家里的一些废旧的报纸和纸箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，请爷爷帮我的忙，把这些废旧物品卖给了废品收购站。
收购站的阿姨直夸我是个懂事又节约的好孩子，我数了一下手中的钱，竟有3元8角整呢。
我可高兴了，美滋滋的把钱塞进了“小猪猪”罐里面。
这次我得存多点，因为我准备给一直带我、关心我的爷爷买份礼物，感谢爷爷对我的疼爱！我也会随时准备着把这些钱捐助给需要帮助的人……真好，废旧物品一卖，即得了钱，又帮妈妈把家里收拾干净了，更重要的是还不会对外界环境造成污染，这不是一举三得吗？所以我会一直坚持我的勤俭节约行动的。
小朋友，从这件事你们应该也都知道了勤俭节约的好处了吧？赶快加入我的行动，你也能从中得到意想不到的收获哦！六年级勤俭节约的征文2“勤俭节约”是中华民族的传统美德，节约能源，从小事做起。
我常听人们说：“浪费可耻，节约光荣。
”不错，因为地球上不是每种能源都是取之不尽，用之不竭的。
如：水资源等，如果没有了这些资源，后果会很严重，而且会对人类造成很大的威胁。
据我所知，地球上的水资源并不是特别充足。
地球储水总量13.7亿立方公里，而淡水却只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存于两极和高山永久性积雪之中，而地球上只有不到1%的可利用淡水。
可想而知，地球上仅有不到1%的可利用淡水，那么我们中国的淡水资源又占其中的多少呢？不用说，地球上有这么多的国家，而我们中国的淡水资源可能只占其中的百分之几或千分之几吧！同学们，行动起来。
《爱惜粮食，从我做起》主题班会教学设计
《爱惜粮食，从我做起》主题班会教学设计一、活动背景谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，告诉我们要节约食物，爱惜粮食，可现在的孩子生活条件优越，不懂得珍惜。
在家中，家人勤俭节约意识淡薄，一味地迁就养成了孩子浪费的坏毛病；在学校，吃中餐时，总有些同学因为挑食，或因为想出去多玩会儿，匆匆吃了几口便将饭菜倒掉，面对“节约小卫士”的提醒，他们找借口说学校饭菜不好吃，没时间吃，没胃口。
针对这样的现状，结合当下提倡的“光盘行动”，我班进行了“厉行节约，反对浪费”为主题班会课。
本节《爱惜粮食，从我做起》课，只是一个开端，后期我班将继续开展节水、节电、节约纸张、爱惜物品等系列节约资源主题活动，帮助学生树立节约意识，养成节约资源的习惯，继承和发扬勤俭节约的优良传统。
二、教学目标1.通过主题班会，让学生体会粮食来之不易，树立爱惜粮食的意识。
2.培养学生爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
3.懂得节约要从现在做起，从自身做起，从生活的点滴小事做起。
三、教学对象六年级一班学生四、课前准备1.教师准备：PPT课件，拍摄视频。
2.学生准备：课前调查，制作节粮小报，彩笔、制作书签的卡片纸。
五、教学过程一、回顾“光盘行动”，引入主题（播放视频）回顾从中央到地方、学校都在倡导厉行节约反对浪费的行为以及学校和班级开展的“光盘行动”行动活动。
让学生谈活动感受。
师小结：在生活富裕的今天提出勤俭节约，爱惜粮食，是告诉我们要懂得珍惜今天幸福的生活，继承和发扬中华民族的传统美德。
二、诵读经典，传承中华美德出示名言警句，全体学生齐读，并谈体会？师小结：“艰难困苦，玉汝于成”、“居安思危，戒奢以俭”，古往今来，中华民族就以勤俭节约为美德。
三、开展调查，感知浪费现象严重1.学生反馈课前调查生活中的浪费现象。
2.师出示调查问卷，现场举手开展调查。
3.师生一起统计、分析调查数据。
从统计的数据中我们发现：经常吃完饭的同学人数不到一半，吃不完直接倒掉的同学接近一半。
看到这些数据，你们有什么感受？学生1：我觉得我班浪费的想象还是挺严重的。
厉行节约反对浪费六年级作文6篇汇总
厉行节约反对浪费六年级作文6篇汇总厉行节约反对浪费作文1古人说的好：“日省一把米，月节一斤粮”。
凡事贵在坚持。
节约粮食，从一粒米开始。
如果中国13亿人口都能做到节约一粒米，那将是数量和价值不菲的粮食。
而今时，我们从解决温饱问题到逐渐迈向小康生活，农民伯伯付出了多大的艰辛，国家献出多少力量。
有些同学把剩下的饭菜一股脑的倒掉了。
你可知，含在我们嘴里的已不再是一颗颗小饭粒，而是农民辛勤劳作而流下的汗珠。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”耙地、播种、插秧、浇水、杀虫、除草、收获，每一个环节都蕴含着农民多少辛勤的劳动，我们怎么忍心把那用汗水浇灌的粮食随手扔掉呢。
你可知，这些饭菜消耗了农民伯伯多少精力，而现在我们竟不珍惜粮食，枉费了农民伯伯为我们流下的汗珠。
想想吧，如果我们国家像一些边远山区和非洲的某些国家一样。
人口多，粮食少甚至没有，自然灾害频频发生。
在那种绝境下，我们还会浪费粮食吗?现在，人们抛弃了粮食，最终粮食也会离我们远去。
在我们看来，极不好吃的饭菜，也许是对他们来说也是饕餮盛宴，是他们做梦也想不到的。
每当我看到一碗一碗的剩饭被倒掉，仿佛能听见那些米粒在我耳边哭泣，在痛斥，在抱怨……如果我们再不珍惜粮食，以后我们还有饭吃吗?到那时，想想当初，我们为什么浪费粮食?又有什么资格浪费粮食!先辈们为我们打下了让我们吃饱的基础，而我们现在浪费粮食。
先辈们会想什么?如果现在让我们饿上一星期，让我们体会一下非洲人民的饥饿感，到那时，我会想浪费粮食的人会越来越少，甚至没有。
现代生产的发展，社会财富的丰裕，不应当成为我们浪费的理由。
节约粮食，从一粒米开始，正如我国对待钓鱼岛态度一样，中国绝不退让半步;节约粮食，从一粒米开始，正如不漏掉一个小数点，避免给国家和人民带来不可估量的财产损失;节约粮食，从一粒米开始，正如我们中学生节约每一分每一秒，学好每一门功课，为祖国的富强贡献自己的力量。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
厉行节俭从我做起演讲稿(精选6篇)
厉行节俭从我做起演讲稿（精选6篇）厉行节俭从我做起演讲稿1尊敬的各位老师，同学们：大家好！我发言的题目是《厉行节约，从我做起》。
记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”“艰难困苦，玉汝于成”“居安思危，戒奢以俭”。
节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，它在当今社会已经成了“可贵”的品质。
有些时候，节约成了小气，被人笑话；更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。
我想，我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
勤俭节约是我们的传统，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样：敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的；无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。
他们为什么要这样做呢？那便是为了替国家省下建设的资金！有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。
这种想法是错误的！的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。
我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。
由此，我也想到了我们的节约意识反差巨大。
回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸？……看看餐厅里的剩饭剩菜，看看楼道里的长明灯，听听厕所里的水生哗哗，许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓……现实往往是，我们在不经意中就造成了诸多浪费。
其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。
我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水，为什么在学校、在公共场合我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成良好的习惯，并形成观念。
六年级勤俭节约从我做起作文
六年级勤俭节约从我做起作文勤俭节约是中华民族的传统美德。
小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，想要生存，想要发展，都离不开勤俭节约这几个字。
下面是小编为大家整理的六年级勤俭节约从我做起作文，希望能够帮助到大家!六年级勤俭节约从我做起作文1我学过一首诗《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”节约是一种美德，自古就有“静以修身，俭以养德”的警句。
因此在生活中我们都可以节约，如：洗手后要关紧水龙头，睡觉时要关掉灯，在家里吃饭时，我们也一定要尽量把饭菜吃完。
从前，我经常吃饭吃一半就不吃了，那时候妈妈就会和我说：“妈妈小时候，如果每天都可以吃到热腾腾的白米饭就很知足了，那时候的我们都穿有补丁的衣服，破了，外婆就会再给我们补一下，然后再穿，哪像现在的你们，要什么有什么，吃好的，穿好的，还那么不珍惜，真不懂事。
”每次听完妈妈的话，我都会不好意思地低下头，想想妈妈那时候的生活，在对比现在的生活，我们真是幸福呀，然后我就会把碗里的饭吃得一粒不剩。
我要做到不挑食，珍惜每一粒粮食。
勤俭节约，从我做起。
说起来容易，做起来难。
所以让我们行动起来吧，把节约养成习惯，把节约养成生活方式。
从每天做起，从一度电做起，从一滴水做起，从一粒米做起，从一分钱做起，从生活中的小事做起。
点点滴滴都节约，时时处处从我做起。
同学们，让我们行动以来吧!六年级勤俭节约从我做起作文2勤俭节约是一种人人提倡的美德，所谓“勤”，即勤奋、勤劳;所谓“俭”，即节约，节省。
勤俭指的是即要勤劳工作，又要节省着生活，不挥霍浪费，生活的美好才会更持久。
作为这个时代的我们，这是一种道德要求。
古往今来，凡是有所作为的人物都具有勤俭节约的美德，而大部分亡国君是因为贪图享乐，挥霍浪费。
汉文帝、汉武帝时，关心人民疾苦，注重发展生产，实行轻徭役赋政策，仓库里的粮食多得往外溢，穿钱的绳子都烂掉了，出现了“文景之治”的局面，把汉朝推向繁荣。
隋朝的隋文帝，作为开国之君，虽然可以过荣华富贵，他却十分节俭，不允许家人穿华丽的衣服，使得百姓安居乐业，出现了“开皇之治”，想必大运河的开凿与勤俭节约也是分不开的。
克勤克俭厉行节约作文六年级5篇
2020克勤克俭厉行节约作文六年级5篇克勤克俭作文六年级第一篇节俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。
诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德。
”这不正体现出节俭对于提高自身道德的修养有着重要的作用。
我们不难看出，自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。
苦，但是他坚持刻苦读书，为了节省粮食和节约时间，他每天早上熬了一小锅粥，等冷下来结成块，他就带到学校去当干粮。
到吃饭时用刀划平，上午吃两块，下午吃两块。
虽然现在他的做法我们不可取，但是他的勤俭节约的美德不正是我们所要学习的吗?明代清官海瑞死后，人们清点他的家产不过只有“俸金八两，葛布一段，旧衣数件。
”他节俭的美德，是值得我们赞叹的。
敬佩的领袖。
由此可见，节俭对于我们修身养德是大有益处的。
节俭这一美德并不是一成不变的，它会随时代的变迁和社会的进步而随之发展。
南京路上的好八连，不正是体现了这个观念?他们以前的“三件宝”：草鞋、纸糊信封、针线包。
现在已被学习包、贮存各种资料的U盘、帮助官兵消费的阳光卡的“新三宝”所代替。
可见社会的进步，节俭这一美德也随之而发展。
如今，处在21世纪的我们又该如何发扬节俭这一美德呢?似乎在这幸福和平的社会中，我们大多数人都淡忘了节俭这一美德。
衣服旧了换新的、饭吃剩了就倒掉……节俭在被奢侈多代替吗，而我们是否即将要遗失节俭这一美德呢?不，我们要肩负起发扬这一美德的使命!让我们从现在开始，从今天开始，使节俭这一美德深入人心!克勤克俭作文六年级第二篇我顿时被它吸引住了。
那上面有四组画面：第一组其中一个人对另一个人说：“别点那么多菜。
”“没事。
”另一个人说。
他想：点少了多没面子啊。
第二组是一对同学，其中一个也是让对方少点点儿菜，那个人拒绝了，想：反正又不是我出钱，多点点儿没事。
第三组是应酬，他们没吃完，一个人让另外一个打包，那个人想：打包多没面子啊。
也拒绝了。
最后一组是父子，儿子吵着要多点点儿自己想吃的，父亲想：只要孩子喜欢就行。
小学生厉行节约演讲稿3篇
小学生厉行节约演讲稿3篇厉行节约是中华民族的传统美德，我们要努力使厉行节约、反对浪费在校园内蔚然成风。
有哪些关于节约的小学生演讲稿?以下是店铺为你整理的小学生厉行节约演讲稿，希望能帮到你。
小学生厉行节约演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好!勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德，也是富国强民的必由之路。
勤俭节约，它是当今中国现实国情的必然选择!那么，中国的现在国情是什么?人口众多、资源匮乏、环境承载力已接近极限，这就是中国现实的国情!然而，在现实生活中，与之形成鲜明对比的是，相当一部分人的节约意识还非常淡薄，铺张浪费的现象随处可见。
你看，水龙头旁，洗漱完毕，人走了，水却还在哗哗地流;教室外阳光明媚，教室内电灯却还在大放光芒;餐盘里的菜，剩的比吃的多，好好的馒头上插上筷子。
同学们，这些现象是不是就发生在我们身边呢?通过这些现象，更反映出了我们一部分人节约意识的淡薄!有媒体报道，我国每年在餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”足以养活一亿人。
在物质不富裕的过去，需要勤俭节约;在生活水平不断提高的今天，也不能丢掉勤俭节约的品质。
餐厅里，我们不要去比谁打的饭菜好，我们要比一比谁吃的最干净;有些同学请朋友吃饭，订了许多菜，吃得少，但因为爱面子又不好意思去打包。
而就因为他的不好意思，浪费了许多粮食!“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
历史反复证明了这样一个道理：“一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的。
勤俭节约，不是一时的话题，而是永恒的话题!人口众多、资源匮乏的现实不能改变，只能直面，但铺张浪费的生活方式却是可以改变的!面对日益严峻的资源环境问题，作为每个中国人都有责任摒弃日常生活中浪费的习惯，思想上树立崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻的思想，努力做到从身边的小事做起，从一点一滴做起。
其实在现实生活中，只要我们稍微关注一下的话，就会发现，很多举手之劳就能节约资源，减少浪费。
厉行节约从我做起作文范文(精选24篇)
厉行节约从我做起作文范文(精选24篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的厉行节约从我做起作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
厉行节约从我做起作文1低碳生活是我的伴侣，保护环境是我的一本书，它们时时刻刻都在伴我成长。
水龙头、垃圾箱等等都是我的环保搭档，凡是与勤俭节约、低碳生活有关的都是我的朋友，他们是我生活中不可缺少的。
人们经常说：“保护环境，人人有责”。
可是怎样才能让人们永永远远记住这句话呢?有一天，我去水龙头那儿洗手时，看见有一位大哥哥洗完手后没有关紧水龙头，只是稍微地拧了一下，我连忙上前去阻止他，我说：“节约一点一滴水，可救助灾区小朋友的`生命，他们只需要这一滴水，就可以挽回他们幼小的生命。
”这时，那位大哥哥惭愧地低下了头，说：“我以后会记住的!谢谢你，小妹妹”。
哈哈哈，这是什么声音啊?原来是我的表妹轩轩在卧室里看精彩的动画片，他把电视声音放得那么大，我说：“轩轩，把声音放小点，那样省电又不影响人们休息，可妹妹很不乐意，哇哇地大哭起来，妈听见了急忙跑过来，轩轩告诉了妈妈。
妈妈对轩轩说，好孩子，要听话，声音调大了影响人的休息，又费电，你姐姐说你是对的，经妈妈一说，轩轩调低了声音，又高高兴兴地看了起来，一会儿就被电视里的画面逗笑了。
我们一定要像爱护我们的生命一样保护环境，爱护地球，节约水电等资源。
我们要从平时一点一滴做起，争做勤俭节约低碳生活的模范!厉行节约从我做起作文2古语说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
这是出自李绅的一首诗《悯农》，从这首诗讲述了一粒粒粮食是农民伯伯辛苦种出来的。
“舌尖上的浪费”这句话每个人都知道，但知道为什么不去用行动来表示，比如我，我也要节约粮食，从我做起。
一天，妈妈炒了一盘青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起来，由于吃的太猛，我呛住了，而且几根青椒也从筷子里掉了下来，此时，妈妈见桌子上有几根青椒丝，便对我说：“珍惜粮食就是热爱生命，你如果不节约粮食，就等于不热爱生命，你看那些非洲的小朋友，饿得面黄肌瘦，你有饭吃就算好的.啦!你快点用筷子把桌子上的青椒丝夹起来吃了吧”。
厉行节约反对浪费六年级作文范文汇总
厉行节约反对浪费六年级作文范文汇总节约资源，从我做起。
当今社会，提倡“节约资源、保护环境、健康生活、合理消费”，节约是对家庭幸福的责任，也是一份社会义务的担当;节约是一种远见，是一种智慧。
下面是小编收集的有关厉行节约反对浪费六年级作文6篇汇总，欢迎大家阅读。
厉行节约反对浪费作文1节俭一词对于我们来说是很司空见惯的，节俭是我们中华民族的传统美德，我们作为新世纪的青年应把这一宝贵精神财富保存并发扬光大，使我们的节俭意识得到升华与提高;使我们的生活更加美满幸福;使我们的企业更加充满活力、充满希望。
我们深知中国是一个人口众多的国家，在我国物质资源相对不多的前提下，发扬节俭精神显得更是举足轻重。
据现状分析我国人生活的温饱问题已基本得到解决，于是乎许多人在现有基础之上似乎已经满足，甘心在原地作踏步运动，他们认为中国地大物博，面对着“博大”的资源可以大肆地浪费。
历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。
观察我们的周围，浪费现象就在身边，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、吃剩被扔掉的馒头、地上到处洒落的粮食等等。
在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事，如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。
所以企业的每一位员工如果能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮入手，做到勤俭节约，我先行，以实际行动把节约落到实处，对于我们公司来说，那也将是一笔可观的财富。
勤俭节约，我先行;就是要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想;就是要在作风上艰苦创业，要舍得吃大苦、耐大牢，把艰苦奋斗当成有效发展的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。
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厉行节约从我做起
——舜德小学六<1>班曹晨
一个放学回家的孩子，在把弟弟和书包放回家后，立即提着两只大水桶上山找水，过了好长时间，他吃力地提着装满水的异常沉重的水桶摇摇晃晃走进家门。
这些水是他们全家包括牲口的一整天的用水。
这是昨天我观看的公益广告中的`画面，让我感慨不已。
这个画面来源于缺水的青海省，对比一下我们日常生活中的用水方式：洗碗时那哗哗流淌的水，洗澡时犹如瀑布一般滚落的水，洗衣时一桶一桶流进下水道的水，在我们毫不可惜地浪费了那么多水的时候，你有没有想过，缺水地区的人们正像上边的那个孩子艰难的寻找着水，每一滴都犹如琼浆玉液般珍贵。
如果我们关闭一个忘关的水龙头，干旱地区的人们就可能喝上一杯净水；如果我们关闭一盏不必打开的灯，省下的电几乎够东三省使用一年；如果我们每人少开一次车，地球的能源就不会那么快消耗殆尽，而我们也会拥有更绿色、更晴朗的家园。
我想，每个人主动节约资源，总有一天上面的“如果”就都能实现。
亲爱的朋友，你盼望那一天早日到来吗？那么，就从现在做起吧！。