毕业论文——单亲家庭子女的心理问题及其教育方法

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浅析单亲家庭孩子心理特征与教育对策

浅析单亲家庭孩子心理特征与教育对策

浅析单亲家庭孩子心理特征与教育对策单亲家庭指的是只有一个父母或一个监护人独自抚养孩子的家庭。

由于家庭结构的改变,单亲家庭孩子常常面临着与其他孩子不同的心理特征和挑战。

本文将对单亲家庭孩子的心理特征进行浅析,并提出一些相应的教育对策。

单亲家庭孩子更容易感受到父母缺席的情感。

由于只有一个父母或一个监护人独自承担抚养孩子的责任,他们往往没有足够的时间和精力与孩子一同成长。

这种缺席感可能导致孩子产生内疚、自责和无力感等负面情绪。

父母应该尽可能分配合理的时间来陪伴孩子,鼓励他们表达情感,并给予他们足够的支持和鼓励。

单亲家庭孩子更容易感到孤独和被孤立。

由于家庭结构的不同,他们可能没有兄弟姐妹或者与其他孩子相处的机会较少。

这种孤独感可能导致他们在社交活动中表现出困难和不适应。

父母可以帮助孩子建立良好的社交圈子,鼓励他们参与集体活动和社区组织,提供良好的交流和互动机会。

单亲家庭孩子更容易产生自我价值感和自信心的缺失。

由于缺乏双亲的关爱和支持,他们可能对自己的能力和价值产生怀疑,感到自卑和不自信。

为了帮助孩子树立积极的自我形象,父母应该对孩子的成就给予肯定和鼓励,培养他们对自己的自信和自尊心。

单亲家庭孩子更容易面临经济压力和生活困境。

由于只有一个父母或一个监护人承担家庭的经济责任,他们的生活条件可能相对较差。

这种经济压力可能导致孩子产生担忧和焦虑。

在这种情况下,父母应该与孩子进行坦诚的沟通,让他们理解家庭状况,并鼓励他们树立积极的生活态度和应对困境的能力。

单亲家庭孩子面临着与其他孩子不同的心理特征和挑战。

为了帮助他们健康成长,父母可以采取一些相应的教育对策,如合理分配时间陪伴孩子、帮助他们建立社交圈子、树立积极的自我形象和应对困境的能力等。

通过父母的关爱和支持,单亲家庭孩子可以克服困难,实现自己的潜力和价值。

浅析单亲家庭子女心理健康现状与教育对策

浅析单亲家庭子女心理健康现状与教育对策

浅析单亲家庭子女心理健康现状与教育对策
单亲家庭是指只有一个父母照顾子女的家庭,其子女心理健康问题一直备受关注。


文将分析单亲家庭子女心理健康现状,并提出相应的教育对策。

单亲家庭子女心理健康存在一些特点。

由于缺乏一方父母的陪伴和关爱,这些孩子更
容易感到孤独和孤立。

他们可能有心理上的孤独感,缺少安全感和被关注的感觉。

由于单
亲家庭往往面临经济、时间和能力等方面的困难,父母往往无法全面照顾子女的成长和发展,导致孩子的心理健康问题。

为了解决单亲家庭子女的心理健康问题,在教育中应采取一些对策。

学校和社会应关
注单亲家庭子女的需求,建立支持系统,为他们提供心理辅导和支持服务,帮助他们更好
地应对困难。

家长应在家庭教育中注重与孩子的沟通和信任,提高孩子的参与度和亲密度,增强家庭凝聚力。

父母还应给予孩子更多的关注和照顾,培养他们的自信心和情绪管理能力。

家长也应重视自身的精神健康,保持良好的心理状态,以给予孩子更好的榜样。

学校和社会也应提供更多的资源和机会,帮助单亲家庭子女提高自身的能力和素质。

学校可以开设各种兴趣班和社团活动,提供学习和交流的平台,帮助孩子建立良好的人际
关系。

社会应提供更多的公共服务和福利,帮助单亲家庭解决经济困难,减轻他们的压
力。

单亲家庭子女心理健康问题是一个复杂的社会问题,需要家庭、学校和社会共同努力
来解决。

通过加强心理辅导和支持服务,改善家庭教育环境,提供更多的资源和机会,单
亲家庭子女的心理健康问题可以得到有效的缓解与改善。

单亲家庭儿童常见心理问题及疏导对策论文

单亲家庭儿童常见心理问题及疏导对策论文

单亲家庭儿童常见心理问题及疏导对策论文(摘要)单亲家庭作为一种脆弱的社会组织,其结构的不完整限制了教育功能的发挥,从而对单亲儿童的心理健康产生了很大的负面影响。

本文在阐述单亲家庭儿童常见心理问题的基础之上,探讨了造成单亲家庭儿童心理问题的原因,并提出了相关的疏导策略,以期对单亲家庭儿童的心理健康教育提供一定的理论依据。

关键词单亲家庭;心理问题;疏导一、问题的提出单亲家庭是指子女只能跟随父母其中的一方生活的家庭。

单亲家庭出现的原因主要是父母离婚或者一方去世。

据有关调查资料显示,我国近年来因为离婚率持续上升等原因,目前已出现单亲家庭800多万家,而且还将以每年200万对的速度递增。

而相关数据说明,我国有将近25%的单亲家庭儿童在进入单亲家庭环境的半年里,常常会出现强烈的恐慌、愤怒等负面情绪。

而将近34%的因为父母离异造成的单亲家庭儿童极易患上抑郁症。

作为家庭破碎的直接受害者,单亲家庭儿童心灵受到了巨大的冲击和伤害。

如何正确地引导和教育单亲家庭儿童已经成为一个需要全社会迫切关注的问题。

二、单亲家庭儿童常见的心理问题1.孤寂心理单亲孩子首先最明显的感受就是寂寞孤独。

家庭破碎,对于孩子来说,还不能快速适应,相比较之前完整的家庭,他们的心理上很容易失衡。

而单亲家长在各方面的压力都很大,除了工作,他们还要花大量的时间在做家务上,没有时间、精力和物质条件抚养孩子,对孩子疏于管教,更缺少对孩子的陪伴。

而部分单亲家长则完全沉浸于自己的伤痛而忽略了孩子的痛苦,缺乏跟孩子的沟通和情感交流。

因此,很多单亲家庭儿童常常产生深深的孤寂感。

2.自卑心理一方面,家庭的破损意味着异于常态,孩子的思想尚不够成熟,不能正确地看待这种问题。

单亲孩子往往把没有爸爸或妈妈当作见不得人的事,认为自己低人一等。

因此他们不愿与人接触,他们把自己封闭在一个狭小的空间里,表面冷漠,实际上内心非常自卑和脆弱。

另一方面,单亲父母很难在短时间内走出家庭破裂的阴影。

毕业论文——单亲家庭子女的心理问题及其教育方法

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单亲家庭子女的心理问题及其教育方法作者:单位:联系方式:专业:指导老师:目录摘要 (1)一、单亲家庭的特征 (1)二、形成单亲家庭的主要原因 (2)三、单亲家庭子女的六大心理问题 (3)1.自卑 (3)2.自闭 (3)案例一 (4)3.自责 (4)4.焦虑 (5)案例二 (5)5.妒忌 (6)案例三 (6)6.反逆 (6)案例四 (7)四、教育者对单亲家庭子女的教育方法 (7)(一)、做单亲父母真诚的朋友,帮助有针对性地调整家庭教育方式 (7)(二)与单亲孩子平等相处,营造温馨和谐的校园环境 (8)(三)为单亲家庭提供帮助,呼吁形成多渠道的社会教育氛围 (9)五、结束语 (9)参考文献 (10)摘要由于中国正处于转型的状态,人们对传统的婚姻观念也发生了很大的变化。

随着离婚率的逐渐增加,社会上出现了越来越多的单亲家庭。

作为教育者的我们,应该去了解单亲家庭的特征,其形成原因。

针对单亲家庭子女常见的六大心理问题,得出一些对单亲家庭子女的一些教育方法。

关键词:单亲家庭;心理问题;教育方法单亲家庭子女的心理问题及其教育方法一、单亲家庭的特征1、单亲家庭是指至少有一个孩子与单身家长居住在一起的家庭。

2、所谓单亲家庭是指夫妻离异、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同组成的家庭.所有单亲家庭中尤以离异单亲家庭给子女造成的危害最大。

3、所谓单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居、未婚先孕等或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭。

由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女,近年来随着离婚这一新的社会问题的出现在新入校的大学生中单亲家庭的学生逐年增加。

二、行成单亲家庭的主要原因随着时代的变化,社会的发展,中国传统的家庭婚姻观念也发生了很大的变化。

2001年12月11日,我国已正式成为了世界贸易组织的成员国,我国社会和经济更进一步全面开放。

随着社会的进步和经济、文明的迅速发展,我国离婚率也呈上升趋势。

这种趋势在一定时间内将会愈演愈烈。

单亲家庭孩子教育的问题论文

单亲家庭孩子教育的问题论文

单亲家庭孩子教育的问题论文由于单亲家庭的成因不同,及个人本身所拥有的内外在的资源不同,面对单亲的感受及调适也就有所不同,单亲孩子的教育方法也应有多不同。

下文是店铺为大家整理的关于单亲家庭教育论文的内容,欢迎大家阅读参考!单亲家庭教育论文篇1试谈单亲家庭孩子的教育问题摘要:单亲家庭孩子的教育问题是一个沉重的话题。

然而在现实生活中单亲家庭的孩子在行为习惯上存在很大问题,而且由于家长的疏忽,一些孩子已经形成了不良的品行。

老师如何更有效地纠正并帮他们养成好习惯、帮助他们适应集体生活,是摆在教师面前的重大问题,就这个问题谈几点看法。

关键词:单亲;教育;关爱单亲家庭是指由父母某一方与孩子组成的家庭。

导致单亲家庭的原因主要有离婚或丧偶,但随着社会的发展,非婚生子女也成为单亲家庭的一员。

单亲家庭已成为现代社会生活中常见的现象,我国近年来也有上升趋势。

目前我所带的班级42个孩子中,单亲家庭孩子的就有6人之多,占班级学生中人数的七分之一。

在实际教学和班级管理过程中,单亲家庭的孩子在儿童期容易出现负性情绪和不良行为;单亲家庭的儿童在青春期,更易出现情绪和行为问题,并可能出现人格障碍,这将导致很多社会问题。

单亲子女暴露出来的心理健康问题应该引起全社会的广泛关注,研究和解决单亲家庭子女心理问题已成为学校教育中一项崭新而紧迫的任务。

从教育的角度看,相亲相爱的父母,和谐的家庭人际关系,对小学生的正常教育、健康的心理发展产生了不可替代的良好因素。

反之,没有完整稳固家庭的小学生,他们的心理发展容易产生偏差,思想行为上也就会常常出现这样或那样的缺陷。

一、单亲家庭教育存在的主要问题(一)双方相互推卸,谁也不愿用心教育孩子,结果造成孩子成绩的下降和价值观的偏废,甚至误入歧途(二)部分家长忙于生计,没时间没精力教育孩子、陪伴孩子,待问题严重时才追悔不已(三)一方想承担家长的责任,但力不从心,无能为力(四)部分家长教育不得法,对孩子造成严重的负面效应离异家长中有一部分对孩子要么不管,要么毒打。

单亲家庭学生心理健康教育论文

单亲家庭学生心理健康教育论文

单亲家庭学生心理健康教育论文
浅析单亲家庭学生的心理健康教育
【摘要】单亲家庭学生因父母的离异而产生心理疾病,影响正常的学习生活。

单亲家庭学生的心理健康问题的产生有来自社会、学校、家庭和自身的因素,针对其心理健康问题我们要动员各种力量,让班主任、任课教师、家长、同学都参与进来共同做好单亲家庭学生的心理健康教育。

【关键词】单亲家庭学生;心理问题;心理健康教育
作为班主任在日常的班级管理中都会面对这样一个特殊的学生
群体,他们或因父母离异,或因父母一方病故而造成家庭的不完整,也就是单亲家庭学生。

这些学生在学习、生活中通常都会有很强的逆反心理,往往不服从教师的教育,经常与教师作对,他们有时会把对父母、家庭的不满发泄在同学身上。

有时有意违反学校纪律,以引起教师的注意,求得心理的暂时满足。

这些行为的出现都是单亲学生因为家庭原因而导致心理不健康的一种表现。

下面就来探讨一下单亲家庭学生的心理健康教育。

一、单亲家庭学生在心理健康上存在的问题
通过与单亲学生的交流,发现单亲家庭的学生也不乏好同学,但是更多的单亲学生在学习认知、人际适应、行为、情绪、性格、自我概念等各个方面以及总体心理健康状况方面与普通家庭的学生相比普遍存在着不健康现象,有着不同于其他学生的表现和缺陷。

单亲学生由于家庭的特殊性,心理不够健康,具体表现出了以下几种:。

单亲家庭孩子的心理健康问题

单亲家庭孩子的心理健康问题

单亲家庭孩子的心理健康问题单亲家庭在当今社会越来越常见,这其中有很多的家庭是由单亲父母抚养孩子。

单亲家庭对孩子的心理健康产生了一系列的影响和挑战。

本文将探讨单亲家庭孩子的心理健康问题,并探索如何帮助他们健康成长。

一、家庭结构对孩子心理健康的影响单亲家庭与传统两性家庭相比,缺乏一个完整的家庭结构,这对孩子的心理健康造成了一定的影响。

孩子在成长过程中,往往会对现有家庭结构产生一些情绪上的困惑和焦虑,可能感觉与其他同龄人有所区别。

此外,缺少一个父母的温暖和关爱,也可能导致孩子在情感上的不稳定和孤独感。

二、亲子关系的关键性亲子关系对孩子的心理健康起着至关重要的作用,无论是哪种家庭结构。

在单亲家庭里,单亲父母应注意加强与孩子的亲子关系。

这种关系的建立需要父母在孩子成长的过程中给予他们支持、鼓励和理解,建立起一种信任和亲近的关系。

同时,单亲父母也要确保给予孩子足够的关爱和时间,以减轻他们可能感受到的缺失感。

三、心理支持的重要性单亲家庭孩子常常面临来自学校、社交和自我认同等方面的心理压力。

给予孩子充分的心理支持,帮助他们处理这些情绪和压力是非常重要的。

单亲父母可以通过与孩子建立良好的沟通渠道,倾听他们的问题和困惑,并提供积极的建议和支持。

此外,寻求专业心理咨询的帮助也是一种解决办法,可以提供更专业、有效的支持。

四、社会支持网络的建立单亲家庭孩子需要一个良好的社会支持网络,来帮助他们更好地面对各种挑战。

单亲父母可以积极参与社区组织或家长群体,与其他单亲家庭进行交流和分享,互相支持和帮助。

同时,对于单亲家庭孩子而言,也需要注意培养他们的社交能力,促进他们与同龄人的交往,从而缓解他们可能感受到的孤立感。

五、树立积极的家庭氛围单亲家庭孩子的心理健康也与家庭氛围息息相关。

家庭应该是一个积极乐观的环境,父母应该给予孩子充分的鼓励和支持,让他们在成长过程中感到被重视和珍爱。

同时,家庭也应该为孩子提供一个稳定的生活环境,确保他们的基本需求得到满足,以减轻他们可能感受到的不安全感。

单亲家庭子女的心理健康教育研究及对策

单亲家庭子女的心理健康教育研究及对策

单亲家庭子女的心理健康教育研究及对策示例文章篇一:《单亲家庭子女的心理健康教育研究及对策》我有一个好朋友叫小阳,他就来自单亲家庭。

每次看到他,我都觉得他和我们有点不一样。

有时候他很沉默,就像一只受伤的小兽,独自躲在角落里。

在我们的班级里,像小阳这样来自单亲家庭的孩子还有几个。

他们的眼神里,好像总是藏着一些东西,是孤独?是自卑?还是别的什么呢?我就想啊,他们的内心世界肯定像一个复杂的迷宫,让人捉摸不透。

我记得有一次课间,大家都在嬉笑玩耍,小阳却一个人趴在桌子上。

我走过去问他:“小阳,咋不跟大家一起玩呢?”他抬起头,眼睛里没有什么光彩,小声地说:“我不想玩。

”这时候我就觉得,他像是被一层无形的壳给罩住了,把自己和我们隔开了。

那单亲家庭的孩子为什么会这样呢?我觉得就好比一棵小树,本来是在两棵大树的呵护下成长的,突然只剩下一棵大树遮风挡雨了,这棵小树肯定会觉得很没有安全感。

单亲家庭的孩子失去了父母其中一方的陪伴,心里就像缺了一块,能不难受吗?我还发现,有些同学会因为小阳是单亲家庭的孩子而对他另眼相看。

这多不公平啊!就像如果你的笔丢了,大家都说是你旁边的人偷的,可实际上根本不是,这时候你心里得多委屈啊。

小阳他们在这样的目光下,心里肯定更不好受了。

那我们该怎么对单亲家庭的孩子进行心理健康教育呢?老师就很重要啦。

老师就像一盏明灯,能给这些孩子指引方向。

老师可以多关注他们的情绪变化,就像园丁精心照料每一朵花一样。

有一次,小阳的作业写得特别乱,老师没有批评他,而是把他叫到办公室,温柔地问他:“小阳,是不是有什么心事呀?如果有,可以跟老师说说哦。

”小阳听了这话,眼泪在眼眶里打转,他把心里的委屈一股脑儿地说了出来。

从那以后,小阳对老师特别亲近,也愿意打开心扉了。

家长也不能缺位啊。

虽然是单亲家庭,但剩下的那一方家长要付出双倍的爱才行。

我邻居家的叔叔就是这样,他一个人带着孩子,每天不管多忙,都会陪孩子聊聊天,讲讲自己小时候的故事,就像朋友一样。

论单亲家庭中学生心理问题及心理疏导

论单亲家庭中学生心理问题及心理疏导

论单亲家庭中学生心理问题及心理疏导随着社会的发展,单亲家庭已经不再是一个新鲜的话题。

然而,单亲家庭中的孩子所面临的心理问题仍然值得我们去深入探讨。

事实上,在单亲家庭中成长的中学生经常需要特别的心理照顾和疏导,因为他们面临的挑战和压力可能比其他孩子更大。

本文将探讨单亲家庭中学生的心理问题,并提供一些心理疏导的建议。

首先,单亲家庭中学生面临的一个主要问题是缺乏父母的关注和支持。

在双亲家庭中,孩子通常能够得到双亲的爱与关注,但在单亲家庭中,父母的时间和精力往往被分散在太多的事情上,孩子很难得到足够的关注和支持。

他们可能感到孤独、无助和被忽视。

为了解决这个问题,单亲家庭中的父母应该努力和孩子建立更紧密的关系,多花些时间关注孩子的生活,尝试理解孩子,帮助他们承担日常的压力。

第二,单亲家庭中学生常常在经济方面面临困难。

由于单亲家庭中通常只有一位家长工作,家庭的收入往往比双亲家庭要低。

这可能导致家庭难以承担较高的生活费用,如房租、医疗费用、学费等。

为了缓解这个问题,单亲家庭中的父母可以努力提高自己的技能和知识,寻找更好的工作和收入来源,或者与其他单亲家庭联合起来,共同解决经济问题。

第三,单亲家庭中学生往往感到缺乏安全感。

在双亲家庭中,孩子通常可以得到双亲的保护和安全感,但在单亲家庭中,孩子常常感到自己毫无保护。

这种感觉容易导致孩子情绪不稳,学业不振,甚至导致一些行为问题。

父母可以采取措施增强孩子的安全感,如定期关心孩子的学习、生活,营造一个安全,舒适的生活环境,并与孩子进行深入交流,增强互信。

第四,单亲家庭中学生常常遭受来自社会的歧视和偏见。

社会上对于单亲家庭的偏见和歧视也不容忽视,许多人认为单亲家庭的孩子性格有缺陷、道德败坏等种种不足之处,这给了单亲家庭中的孩子很大的精神压力。

建议学生和家长们勇敢面对这种歧视,不要把别人的看法作为自己的标准,要坚信自己的能力和价值,在学业和生活中取得成功。

最后,心理疏导对于单亲家庭中的孩子非常重要。

单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策

单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策

单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策单亲家庭指的是只有一个父或母独自承担抚养子女的家庭。

在当今社会中,由于诸多原因,单亲家庭越来越常见。

然而,这种家庭对子女的心理健康有着深远的影响。

本文将从单亲家庭子女的心理健康现状及其对策来探讨单亲家庭对子女的心理健康的影响。

一、单亲家庭子女的心理健康现状1.1 物质条件的不足单亲家庭的家庭经济状况往往较为困难,母亲或父亲一个人要承担所有的家务及孩子们的生活费用、教育费用等,因此在物质方面孩子往往会感到缺乏与日常物质生活水平不能满足的不安。

长期下去可能会造成孩子们的消极情绪、愤怒、焦虑、对他人的敌意等一系列问题。

1.2 情感上的冷漠和缺失单亲家庭中孩子们和父母的相处时间会大幅减少。

留给孩子们的时间过短,缺乏充足的精神关怀和安慰,孩子们也可能会表现出不适应环境,不愿意交往等情况。

另外孩子们一般都出现在一个父母的照顾下,父母也往往因其忙碌而无暇顾及到孩子的情感需求。

因此,单亲家庭的孩子们在情感上可能会有冷漠、缺失等问题。

1.3 学习与成长问题孩子的学习环境很重要,而在单亲家庭中,另外一个家庭成员的时间常常是有限的,孩子的成长和教育时间也会受到影响,因此孩子的学业和个人成长方面会有很大的压力。

二、单亲家庭子女的心理健康对策2.1 社会教育和心理疏导心理教育是帮助孩子建立自信、健康的人际关系、养成良好的行为习惯、培养能力的一种手段。

面对单亲家庭,不同的孩子会有不同的表现,有的可能会消极,有的可能会积极,需要给予足够的关注。

2.2 支持性家庭教育孩子的成长不仅是一种个人因素,社会才是孩子成长的主导因素。

单亲家庭要支持积极的家庭教育,加强亲子关系,并且丝毫不影响孩子的发展,使孩子在健康的家庭和社会环境中茁壮成长。

2.3 辅导和指导单亲家庭子女可能会出现各种各样的心理问题,我们可以通过辅导,使孩子拥有积极的心态,避免出现消极的情绪和其他危害行为。

对于孩子的成长,因此辅导和指导非常重要,在家庭和学校两方面开展课程,引导孩子们健康成长,特别是足够的疏导和安抚措施。

单亲孩子心理教育论文

单亲孩子心理教育论文

单亲孩子心理教育论文单亲家庭在现代社会中越来越常见,这给家庭结构带来了变化,也对孩子们的心理健康和成长带来了挑战。

本文旨在探讨单亲家庭中孩子的心理教育问题,以及如何通过有效的教育策略来促进他们的健康成长。

首先,单亲家庭的孩子可能会面临一些特殊的心理挑战。

例如,他们可能会感受到来自同伴的压力,因为他们的家庭结构与大多数不同。

此外,单亲家庭的孩子可能会经历更多的经济压力和不稳定的家庭环境,这可能会影响他们的安全感和自尊心。

其次,单亲家庭的孩子在情感支持方面可能存在不足。

由于父母中的一方缺席,孩子可能会缺乏足够的关爱和指导。

这种情感上的缺失可能会导致孩子在社交技能、自我认同和情绪调节方面的发展受到影响。

针对这些问题,教育者和家长可以采取以下措施来支持单亲家庭的孩子:1. 增强沟通:家长应该与孩子保持开放和诚实的沟通,让他们感受到被理解和支持。

2. 提供稳定的环境:尽管单亲家庭可能面临经济和情感上的挑战,但为孩子提供一个稳定和有序的生活环境是非常重要的。

3. 鼓励参与社会活动:让孩子参与课外活动和社区服务,可以帮助他们建立自信,发展社交技能,并扩大他们的社交圈。

4. 正面的榜样:家长应该通过自己的行为为孩子树立积极的榜样,展示如何处理压力和挑战。

5. 专业支持:如果孩子表现出情绪问题或行为问题,寻求专业心理咨询师的帮助是非常必要的。

6. 教育系统的配合:学校应该意识到单亲家庭孩子的特殊需求,并提供相应的支持和资源。

最后,社会对单亲家庭的理解和接纳也是非常重要的。

社会应该提供更多的支持和资源,帮助单亲家庭克服困难,为孩子创造一个更加健康和支持性的成长环境。

总之,单亲家庭的孩子在心理教育方面需要特别的关注和支持。

通过家长、教育者和社会的共同努力,我们可以为这些孩子提供一个更加健康和支持性的成长环境,帮助他们克服挑战,实现自己的潜能。

单亲家庭子女心理问题的分析与对策

单亲家庭子女心理问题的分析与对策

单亲家庭子女心理问题的分析与对策单亲家庭是指只有一个父母抚养孩子的家庭。

随着社会的发展和变迁,单亲家庭的比例逐渐增加,并且成为了社会中不可忽视的人群。

单亲家庭子女的心理问题也逐渐引起了人们的关注。

这些心理问题主要表现在自尊心低、行为暴躁、焦虑恐惧、人际关系问题等方面。

本文将从这些方面入手,进行分析与对策。

一、自尊心低单亲家庭子女往往会因为家庭成员的变动和家庭状况的不稳定,产生自尊心低的问题。

他们可能会觉得自己和其他孩子不一样,从而产生自卑感。

这样的自卑感会影响他们的学习、生活和人际关系。

长期下来,这种自卑感可能会导致他们的抑郁和消极情绪。

面对这种问题,我们可以通过以下途径进行解决。

家长和老师需要给予单亲家庭子女更多的关爱和支持,让他们感受到身边的人对他们的关注和鼓励。

学校和社会组织可以开展一些心理健康教育活动,帮助他们建立健康的自尊心和自信心。

家庭也可以通过和单亲家庭子女进行更多的沟通和交流,让他们感受到家庭的温暖和安全感。

二、行为暴躁单亲家庭子女往往因为长期缺乏父母的陪伴和指导,而表现出行为暴躁的问题。

这种暴躁的行为不仅会影响他们自己的情绪稳定,还可能会影响周围的人。

长期下来,这样的问题可能会导致他们的人际关系问题和学习问题。

针对这种问题,我们可以采取一些对策。

家长和老师可以通过对他们进行耐心的引导和教育,帮助他们学会控制自己的情绪和行为。

家长可以和孩子进行更多的沟通和交流,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

可以引导他们参加一些体育运动或者音乐艺术等活动,让他们释放精力和情绪,从而减少行为暴躁的表现。

三、焦虑恐惧单亲家庭子女长期缺乏父母的陪伴和监护,会感到孤独、不安全,产生焦虑和恐惧的情绪。

这些情绪会影响他们的身心健康,甚至影响他们的人际关系和学习。

四、人际关系问题针对这种问题,我们可以采取一些对策来进行解决。

可以通过一些社交技巧的培训和教育,帮助他们学会与人相处和交流。

可以通过一些集体活动和团体游戏等方式,培养他们与同学和同伴之间的友谊和合作精神。

单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略

单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略

单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略单亲家庭是指只有一个家长独自承担抚养孩子的责任,这种家庭形式在现代社会中层出不穷。

在单亲家庭中成长的孩子可能会面临各种心理问题,需要家长和社会的关注和支持。

本文将就单亲家庭孩子可能出现的心理病症及家庭教育策略进行探讨。

一、单亲家庭孩子的心理病症1. 孤独与孤立感单亲家庭孩子常常因为只有一个父母照顾自己,而感到孤独和孤立。

他们可能会缺乏亲人之间的交流和关怀,因此会产生孤独感和自卑感。

2. 分离焦虑由于单亲家庭缺乏完整的家庭结构,孩子对与父母之一的分离可能会产生焦虑情绪,担心自己会被遗弃或失去支持。

3. 自我责备一些单亲家庭孩子会因为家庭的不完整而产生自我责备的情绪,觉得是自己害了父母无法维持一个完整的家庭。

4. 情绪问题面对单亲家庭的压力,孩子可能会表现出情绪不稳定,易怒、沮丧、焦虑等问题,甚至会影响他们在学校和社交圈中的表现。

二、家庭教育策略1. 关心与陪伴对于单亲家庭孩子来说,最需要的是家长的关心和陪伴。

家长应该在自己的工作和生活中尽量给予孩子更多的关注和陪伴,让孩子感到自己并不孤单。

2. 稳定的家庭环境尽量营造一个稳定的家庭环境对于单亲家庭孩子的成长非常重要。

家长们应该尽量避免在自己的情绪和生活中给孩子带来不稳定因素,让孩子感到家庭是一个安定和温馨的地方。

3. 心理辅导单亲家庭孩子常常需要额外的心理辅导和关爱。

家长可以带孩子去心理咨询师那里接受专业的心理辅导,帮助他们处理自己内心的矛盾和情绪问题。

4. 沟通和倾听家长应该和孩子保持良好的沟通和倾听关系,让孩子知道自己的声音是被听到和被重视的。

家长应该和孩子坦诚地交流,了解孩子的内心感受,帮助他们排解焦虑和压力。

5. 培养孩子的独立性在单亲家庭成长的孩子通常需要学会独立处理问题和生活。

家长可以引导孩子学会自我照顾和解决问题的能力,适当的给予孩子一些独立的空间和能力。

6. 社会支持除了家庭教育,单亲家庭孩子还需要社会的支持。

单亲家庭学生的心理问题及疏导方法论文

单亲家庭学生的心理问题及疏导方法论文

单亲家庭学生的心理问题及疏导方法论文单亲家庭学生的心理问题及疏导方法论文[摘要]单亲家庭学生的教育问题,是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。

单亲家庭的学生由于缺失关爱和管理教育,往往会表现出强迫、焦虑、狂躁、恐惧、自卑、自责、自闭、抑郁、偏执、敏感、妒忌等心理问题。

要了解单亲家庭学生的类型,分析其心理问题,采取移情训练法、情绪调控法、伙伴影响法、活动导引法对其进行心理疏导和教育,用真爱打动他们,帮助他们建构健全的人格,引导他们健康成长。

[关键词]单亲家庭学生;心理疏导;方法分析单亲家庭孩子的教育问题是一个不容忽视的社会问题,也是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。

从教二十多年来,笔者所带的班级中有很多单亲家庭的学生,在与这些学生相处的过程中,笔者不断研究其心理,积极探求对其进行心理疏导的方法。

一、单亲家庭学生心理问题的类型单亲家庭的学生由于缺失关爱和管理教育,往往会表现出强迫、焦虑、狂躁、恐惧、自卑、自责、自闭抑郁、偏执、敏感、妒忌等心理问题。

他们的心理问题可分为以下类型:1.自卑型:当父母离异时,孩子会觉得自己与其他人不一样,有遗弃感;在人前不敢提父母;不敢正视别人,做事没有信心。

2.自闭抑郁型:原本健全幸福的家庭突然发生变故,亲历亲人的去世会使孩子产生恐惧心理,过度痛苦导致他们不爱说话,久而久之变得自闭抑郁。

这样的孩子在父母一方去世的家庭中较多。

3.暴躁型:父母离异之后,有些父母觉得亏欠孩子,于是平日里溺爱孩子、放纵孩子,导致孩子爱发脾气,喜欢用摔东西发泄心中的不满,有时甚至像一只暴躁的小刺猬扎伤关爱他们的人。

4.表现型:这类孩子特别爱表现自己,喜欢以自我为中心。

他们想得到大家的'关注,周围的人对其稍有忽视就会闹情绪。

这种心理状态会导致他们出现两种极端化行为:一是正面效应,积极参加活动,希望得到认可与表扬,从而得到父母及他人的关注与认同。

二是反面冲突,通过一些消极行为博得关注,以获得存在感,满足内心的情感需要。

论单亲家庭中学生心理问题及心理疏导

论单亲家庭中学生心理问题及心理疏导

论单亲家庭中学生心理问题及心理疏导【摘要】单亲家庭中学生的心理问题早已引起人们的广泛关注。

本文从单亲家庭概念、学生心理问题的普遍性和重要性入手,探讨了单亲家庭中学生心理问题的主要表现和原因分析。

阐述了心理疏导的定义和意义,以及在单亲家庭中的重要性。

接着介绍了心理疏导的方法和技巧。

结论部分提出了加强单亲家庭学生心理问题关注、重视心理疏导在单亲家庭中的作用以及提升单亲家庭学生心理健康水平的建议。

通过本文的探讨,希望能引起社会更多对单亲家庭学生心理问题的重视,促进他们心理健康水平的提升。

【关键词】关键词:单亲家庭、学生心理问题、心理疏导、重视、方法与技巧、关注、心理健康、建议。

1. 引言1.1 单亲家庭的概念单亲家庭是指仅有一个父母或监护人独自抚养子女的家庭。

这种家庭形式可能是由于离婚、丧偶或未婚生育等原因所导致。

在单亲家庭中,通常一个父母必须承担起双重的责任,既要照顾孩子的物质生活,又要关心他们的心理健康。

单亲家庭的兴起是社会多元化和家庭结构变革的产物,随着家庭观念的改变,单亲家庭在现代社会中逐渐增多。

单亲家庭中的父母可能因为要独自承担家庭责任而感到压力倍增,这种压力可能会影响到他们的子女。

对于孩子来说,单亲家庭可能会带来孤独、缺乏安全感和家庭支持的问题,这种家庭环境也可能对孩子的心理健康产生负面影响。

了解单亲家庭的概念及其特点对于关注和帮助这一群体的学生显得格外重要。

通过研究单亲家庭中学生的心理问题,并对其进行心理疏导,可以有效帮助他们解决心理困扰,提高心理健康水平,建立积极的心态面对生活的挑战。

1.2 学生心理问题的普遍性学生心理问题在单亲家庭中并非个例,而是一种普遍存在的现象。

由于单亲家庭的特殊性,孩子们常常面临着诸多心理压力和困扰,这些问题可能会影响他们的学业和生活。

据统计,大部分单亲家庭中的学生都存在各种程度的心理问题,比如焦虑、抑郁、自卑、孤独等。

这些问题不仅会影响学生的情绪和行为,还会对他们的人际关系和成长产生负面影响。

关注单亲家庭孩子心理健康教育论文

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关注单亲家庭孩子的心理健康教育近年来,随着单亲家庭的日益增多,单亲家庭子女心理健康问题成了家庭、学校和社会急需关注的问题 。

父母离异, 家庭的变故,尤其对未成年的孩子来说,无疑是天降横祸,孩子不得不生活在一个不再健全的家庭中,失去了原本健全的爱,加之单亲家庭中的父母一方的某些心理偏差以及来自外界的有意或无意的伤害,致使孩子幼小的心灵遭受创伤, 必然会产生心理上的压力,精神上的困扰,形成与一般家庭孩子不同的心理状态,表现出一些消极的不良情绪和心理问题。

一、单亲家庭孩子存在的主要心理问题1.羞辱委屈、自卑怯懦单亲子女一般对自己的身世有羞辱感,进而感到委屈,总是回避谈论家庭问题,将家庭的事视为隐私,不愿意外露,他们往往把自己封闭起来,不敢也不愿与别人交往,表现出自卑、内向、孤僻的性格特征。

我曾经教过一名二年级的学生阳阳,刚到我班时,整天低着头不说话,课堂作业能完成,就是不做家庭作业,怎么问都不说一句话,只是不停地哭,哭得我心烦,不知怎么跟他交流,请家长又请不来。

直到有一天,她母亲和外婆来到学校里,三个人抱头痛哭,我这才知道了事情的真相,原来他父母离婚了,母亲在农村,父亲在城里做生意,他跟着父亲生活。

所以一提起他的家庭和家人,就满腹委屈,整天哭哭啼啼。

2.敏感脆弱、自私偏激单亲家庭子女过早地品尝了人生的苦楚,他们往往对人对事过于敏感,但内心又非常脆弱,受不得一点挫折,稍有不顺心就容易冲动,对生活中的小摩擦反应强烈,自我保护意识过强,敌对情绪很大,和别人难以和谐相处。

有的单亲家长在丧偶或离异后,认为自己对不起孩子,觉得孩子很不幸,很可怜,对子女有补偿心理,因此一味地满足孩子,这样的溺爱,使孩子觉得别人对他的付出都是理所应当的,容易形成自私、任性、偏激等性格特征。

3.逆反仇视、玩世不恭单亲家庭家长之间经常施以暴力和虐待,互相仇视,互相指责影响到了孩子,使子女出现逆反和仇视心理。

具有这种心理的孩子,对父母、老师的教育感到厌烦,甚至对同学也有着莫名的抵触情绪,极不合群,往往还会产生一种很强的攻击行为。

单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略

单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略

单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略【摘要】单亲家庭孩子在成长过程中常面临着各种心理压力,可能导致心理病症的出现。

本文从单亲家庭孩子可能出现的心理病症、影响其心理健康的因素以及家庭教育策略等方面进行了探讨。

家长应该建立稳定的家庭环境,倾听和理解孩子的情感,鼓励孩子建立积极的人际关系,给予足够的关爱和支持。

重视单亲家庭孩子的心理健康,重视家庭教育在预防孩子心理问题中的重要性,是保障孩子健康成长的关键。

希望通过本文的讨论,能引起社会对单亲家庭孩子心理健康的重视,为他们提供更好的支持和帮助。

.【关键词】单亲家庭、孩子、心理病症、家庭教育、心理压力、家庭环境、情感、人际关系、关爱、支持、预防、重视、重要性1. 引言1.1 单亲家庭的定义单亲家庭是指只有一个父母(通常是父亲或母亲)和子女组成的家庭单位。

这种家庭形式可能是由于离婚、丧偶、或其他原因导致的家庭变化造成的。

根据统计数据显示,单亲家庭在当今社会已经成为一种普遍的家庭类型,其中单亲母亲家庭占据了较大的比例。

单亲家庭的形成往往伴随着家庭结构的变化和家庭成员角色的重新分配,对孩子的成长和发展可能产生一定的影响。

在单亲家庭中,孩子通常只能依靠单一的父母或家庭成员来获得关爱和支持,缺乏双亲的陪伴和教导。

这种家庭结构与传统的核心家庭相比较,存在着一些特殊性,因此单亲家庭孩子可能面临的心理压力也会有所不同。

单亲家庭的孩子可能更容易感受到孤独、焦虑和自卑等负面情绪,他们可能因为家庭的特殊情况而感到与他人不同,从而产生心理上的障碍。

了解单亲家庭的定义对于理解单亲家庭孩子所面临的心理问题具有重要意义,只有通过深入了解单亲家庭这种家庭形式的特点,才能更好地帮助单亲家庭孩子健康成长和发展。

1.2 单亲家庭孩子面临的心理压力孤独感是单亲家庭孩子最常见的心理压力之一。

由于缺乏一个完整的家庭结构,孩子可能会感到孤单和无助,缺乏安全感和依靠感。

缺乏父母双方的支持和关爱也会给单亲家庭孩子带来心理压力。

浅析单亲家庭子女心理健康现状与教育对策

浅析单亲家庭子女心理健康现状与教育对策

浅析单亲家庭子女心理健康现状与教育对策单亲家庭是指只有一个父母照顾子女的家庭,这种家庭结构在现代社会中越来越常见。

由于单亲家庭的特殊性,子女的心理健康往往受到一定的影响。

本文将从单亲家庭子女心理健康现状入手,探讨其原因,并提出相应的教育对策。

单亲家庭子女的心理健康往往受到严重影响。

一方面,他们由于缺少另一位父母的关爱和陪伴,可能感到孤独和失落。

由于单亲父母通常需要承担更多的经济和家务负担,他们可能无法给予子女足够的关注和照顾。

这样的环境可能导致子女产生自我否定、自卑等心理问题。

单亲家庭子女的行为问题也相对较多。

由于缺少一个相对稳定的家庭环境,他们可能更容易受到外界的负面影响。

他们可能更容易结交不良朋友,从而产生问题行为,如早恋、吸烟、贪玩等。

由于单亲父母的时间和精力有限,他们往往没有足够的能力和机会对子女进行严格的管教。

那么,为了改善单亲家庭子女的心理健康现状,我们应该采取以下教育对策。

学校和社会组织应该加强对单亲家庭子女的心理支持和关爱。

学校可以设立心理健康辅导中心,为这些子女提供专业的心理咨询和帮助。

社会组织可以组织各种活动,让单亲家庭子女有机会结交更多的朋友,提升他们的社交能力。

单亲父母应该加强对子女的关爱和陪伴。

虽然单亲父母的经济和家务负担可能很重,但他们应该尽量腾出时间和精力陪伴子女,多与他们交流,倾听他们的心声,让他们感受到温暖和关爱。

单亲父母应该给予子女合理的管教和规范,建立良好的家庭秩序和规则。

家庭和社会应该共同努力,为单亲家庭提供更多的支持和帮助。

政府可以加大对单亲家庭的扶持力度,提供更多的经济和法律上的支持。

社会各界可以加强对单亲家庭的理解和关注,减少对他们的歧视和偏见。

单亲子女心理健康论文

单亲子女心理健康论文

单亲子女心理健康论文单亲家庭容易对孩子形成心理上的缺陷,从而给孩子造成强烈的自卑感。

单亲子女的心理健康是当前社会亟需解决的重要问题,研究其形成原因和弥补措施是非常有意义的。

下面是店铺给大家推荐的单亲子女心理健康论文,希望大家喜欢!单亲子女心理健康论文篇一《单亲家庭子女心理健康教育研究》【摘要】单亲子女因单亲家庭数量的增加而增加。

单亲家庭容易对孩子形成心理上的缺陷,从而给孩子造成强烈的自卑感。

单亲子女的心理健康是当前社会亟需解决的重要问题,研究其形成原因和弥补措施是非常有意义的。

争取解决单亲家庭子女的教育问题,需要家庭、学校、社会等相关方面齐心协力,寻找有效的措施,促进单亲子女的健康与成才。

【关键词】单亲家庭;子女;心理健康随着我国离婚率的不断攀升,尤其是车祸等意外事故的发生,单亲家庭的数量也在不断的增多。

有数据表明,当今我国有近1/10的夫妻离异,大城市的离异现象尤为普遍。

在这其中,受危害程度最大的就是单亲家庭中的子女,他们本身就处于弱势。

故,单亲家庭子女的心理健康问题,已经成为心理学界研究的关键课题之一。

一、单亲家庭子女心理问题的主要特征(一)情绪不稳,容易感到恐惧、愤怒、悲伤单亲家庭子女因父爱(或母爱)的缺失,通常得不到正确的教育方法。

家庭的不幸让他们对外界的人和事物更加敏感,适应力变弱,情绪变得不稳定容易失控,常常感觉到恐惧、愤怒、悲伤。

恐惧,在缺乏父母一方的环境中成长的孩子,内心深处通常充斥着胆怯,在面对未知世界时常常感到恐惧,尤其是对自身未来生活的担忧,生活中一旦遇到挫折,恐惧感会更加强烈。

恐惧感是一种严重影响孩子身心健康的负面情绪。

愤怒,破碎的家庭环境使单亲家庭的子女容易产生“被抛弃”感觉,他们不容易信任他人。

尤其是离异家庭,父母之间常常存在对立、仇视情绪,严重干扰子女的正常成长,使他们产生“怨恨感”,不再相信人与人之间的关心与爱护。

他们的苦衷无处诉说,苦闷的心情无人理解,最终变的非常易怒。

单亲家庭学生心理健康教育措施

单亲家庭学生心理健康教育措施

单亲家庭学生心理健康教育措施论文摘要:心理学认为,人格异常的形成与恶劣环境有关,破裂家庭往往是其子女性格畸形发展的温床。

事实上,绝大部分生活在单亲家庭里的青少年在自己个性发展中,常常感到空虚、寂寞、惶恐不安和焦虑,感情冲动好斗,常常产生不正当的行为,危害社会。

社会的变迁使得传统的婚姻家庭观念受到了前所未有的冲击。

离婚率大幅度上升,使单亲家庭大批出现。

单亲家庭对子女的家庭教育存在严重的缺陷。

据调查表明,生活在单亲家庭中的孩子往往是学校中的双差生,由于不良的物质生活环境,他们的智力发展也受到严重影响。

更为严重的是,由于父母离婚给孩子的心灵造成了巨大的创伤,打破了他们的心理上和感情上的平衡,因而也容易带来他们行为上的偏差。

尤其对青少年来说,随着青春期发育,他们在心理上和情绪上都难以经受得起父母离婚所带来的痛苫、挫折和失望。

据我们所解,近年来青少年离家出走和自杀现象日益增多,其中一个重要原因就是父母分离,家庭破裂。

一、单亲家庭子女心理特点的成因初中阶段的学生正处于身心发展的高峰期,家庭对他们的健康成长产生作用显得尤为重要。

由于诸多原因,他们的家庭在一瞬间成了诸如单亲家庭、祖孙相伴、叔侄相伴的单亲家庭。

家庭生活的变化乃至情感世界的骤变,使他们的情感受到深层的摧残,精神受到巨大的创伤,他们还不成熟的心理在短期内是无法适应的。

社会学研究表明,在儿童时期(3 到7岁),母爱对子女的发育有至关重大的作用,如果失掉母亲,就会使子女的情绪波动大和不安宁。

在少年时期(12 到l7岁),由于子女的社会性有所发展,与父亲的关系也显得十分重要,在此时间,子女若失去父母的任何一方,越轨行为的比率都较大。

心理学认为,人格异常的形成与恶劣环境有关,破裂家庭往往是其子女性格畸形发展的温床。

事实上,绝大部分生活任单亲家庭里的青少年在自己个性发展中,常常感到空虚、寂寞、惶恐不安和焦虑,感情冲动好斗,常常产生不正当的行为,危害社会。

二、据调查分析单亲家庭学生普遍存在以下心理l、自卑心理。

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单亲家庭子女的心理问题及其教育方法作者:单位:联系方式:专业:指导老师:目录摘要 (1)一、单亲家庭的特征 (1)二、形成单亲家庭的主要原因 (2)三、单亲家庭子女的六大心理问题 (3)1.自卑 (3)2.自闭 (3)案例一 (4)3.自责 (4)4.焦虑 (5)案例二 (5)5.妒忌 (6)案例三 (6)6.反逆 (6)案例四 (7)四、教育者对单亲家庭子女的教育方法 (7)(一)、做单亲父母真诚的朋友,帮助有针对性地调整家庭教育方式 (7)(二)与单亲孩子平等相处,营造温馨和谐的校园环境 (8)(三)为单亲家庭提供帮助,呼吁形成多渠道的社会教育氛围 (9)五、结束语 (9)参考文献 (10)摘要由于中国正处于转型的状态,人们对传统的婚姻观念也发生了很大的变化。

随着离婚率的逐渐增加,社会上出现了越来越多的单亲家庭。

作为教育者的我们,应该去了解单亲家庭的特征,其形成原因。

针对单亲家庭子女常见的六大心理问题,得出一些对单亲家庭子女的一些教育方法。

关键词:单亲家庭;心理问题;教育方法单亲家庭子女的心理问题及其教育方法一、单亲家庭的特征1、单亲家庭是指至少有一个孩子与单身家长居住在一起的家庭。

2、所谓单亲家庭是指夫妻离异、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同组成的家庭.所有单亲家庭中尤以离异单亲家庭给子女造成的危害最大。

3、所谓单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居、未婚先孕等或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭。

由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女,近年来随着离婚这一新的社会问题的出现在新入校的大学生中单亲家庭的学生逐年增加。

二、行成单亲家庭的主要原因随着时代的变化,社会的发展,中国传统的家庭婚姻观念也发生了很大的变化。

2001年12月11日,我国已正式成为了世界贸易组织的成员国,我国社会和经济更进一步全面开放。

随着社会的进步和经济、文明的迅速发展,我国离婚率也呈上升趋势。

这种趋势在一定时间内将会愈演愈烈。

社会的各个方面将面临激烈的竞争与挑战,家庭的稳定也一定会受到很大的冲击,单亲家庭将会越来越多,其形成原因也会出现许多新的特点。

形成单亲家庭的原因是多方面的,并且较为复杂。

由于家庭中夫妻之间一方死亡、离婚、遗弃、分居或其它原因等,形成了只有母亲或父亲的家庭。

在现代社会环境下,由于传统的婚姻关系和家庭模式发生深刻变化,家庭离婚率的迅速上升使单亲家庭的数目日益增多。

夫妻离婚是造成单亲家庭与日俱增的主要原因。

随着单亲家庭数量的增多,作为教育者的我们也面临着一个复杂而严峻的新问题,那就是单亲子女的心理健康教育问题。

由于家庭结构中家庭成员的残缺严重地影响了单亲家庭子女的心理健康,致使单亲家庭子女在其社会活动的过程中表现出与非单亲家庭子女更为严重、复杂的心理异常与行为异常。

三、单亲家庭子女的六大心理问题1.自卑由于一直生活在完整的家庭里,面对家庭的突然破裂,孩子无法接受眼前的现实,无法适应无父或无母的环境。

孩子的心理还没有成熟,他无法理解父母们的苦衷,无法去体会父母们的生活,特别是看到同伴们与父母亲亲热热、幸福美满地嬉戏玩耍的时候,想到过去的生活,幼小的心灵脆弱、敏感,没有自我调适的能力,一旦受到冲击,就会不知所措,无所适从。

心中的失落与悲伤使得他们产生忧郁自卑的心理,孩子们找不到自己的快乐,看不到自己的快乐在那里,于是拒绝快乐,沉浸在忧虑、悲伤中。

同时孩子这时最为敏感,面对社会和同伴们的关怀,他们会过于在意,甚至发生误解,久而久之,他们将从人群之中脱离出来,进入自我封闭的空间,从而导致极大的交流障碍,长此以来,他们就会产生自卑的心理。

2.自闭家庭的破裂,就像是“天降横祸”,对年幼的孩子来说,他们缺乏必要的心理准备,因而他们遭受的打击比父母还大,而且孩子本身比大人更加敏感、脆弱,他们还不具备自我调整心理的能力,一时还难以面对家庭破损的残酷的现实,因而会感到不知所措、闷闷不乐。

孩子也懂得比较,拿自己与健全家庭的孩子比,觉得不如别人家的孩子,因而滋生出自卑的心理,变得胆小,缺乏自信,缺乏积极向上的精神。

这些孩子由于被父母的疏远而产生抑郁,不愿与人相处,对周围的人常有防备、厌烦的心理表现出神经过敏的症状。

他们总怀疑别人会在背后议论自己的家庭,认为别人都在嘲笑自己,而不愿向他人敞开心扉,自我封闭,厌烦与人打交道,表现出内向、孤独的性格特征。

案例一:刘鑫,男,9岁,是小学三年级的学生。

他与其母亲单独生活,父亲不详。

由于从小没有爸爸,被其他同学嘲笑,孤立,小小的他不明白为什么他只有妈妈,没有爸爸,妈妈也无法回答他。

渐渐地他变得不爱说话,脸上也没有了笑容。

别人和他说话,他也总是低着头,不敢直视他人的眼睛。

一开始他的妈妈以为他只是自卑,但由于工作原因,也没有时间去开导他。

直到他三年级了,没有一个朋友,也不喜欢与人沟通,甚至不想去上学了,他的妈妈才意识到问题的严重性,带他去看了心理医生。

医生说,由于刘鑫从小自卑的性格,让他无法正常的与他人交流,已经出现了轻微的自闭现象。

3.自责自责表现为对个人能力和品质作出偏低的评价。

从而自我责备、自我轻蔑、自我鄙视,将一切的不如意归因于自己不行,对自己所做的事抱有恐惧倾向。

单亲家庭的子女有较为强烈的自卑感,由于对自己的评价偏低,因此他们把学习和工作的失败归因于自己的无能,产生内疚、不安、失望等消极的态度,从而导致自己的心理失去平衡。

长期如此,他们对自己彻底失去了信心,甚至对那些非常容易完成的任务,也往往因自叹无能而轻易放弃。

许多单亲家庭子女受到批评后,总是认为是自己不好,在别人笑自己的时候,总觉得是自己做错了什么事。

4.焦虑对人焦虑是调查与他人接触时,对困难和失败的预感程度的指标。

单亲家庭子女在他们父亲母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的相互攻击,学习到的是相互敌视、讨价还价。

因此,他们对人与人之间的交往缺乏信任,他们的监护人由于家庭的缺失而引起的情绪失调,极其容易把这种情绪带到与孩子的相处中,孩子每天提心吊胆的生活,要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系,对人与人之间的交往感到焦虑,缺乏安全感。

这样长期的生活折磨很容易使孩子产生敌对的情绪,对同伴永远保持着距离,自我保护意识过于强烈,单亲家庭的子女常常感到压郁闷、压抑、烦躁,心理困扰无处排解。

由于压抑太久,一旦爆发出来,能量也就越大,极易产生极端行为。

这种倾向在女孩身上表现为想痛哭或者离家出走,在一些男孩身上则表现为攻击行为。

案例二:郑颖,女,13岁,是一名初一的学生。

在一个下午,郑颖与她的妈妈发生争执,她妈妈气急之下打了她一巴掌,郑颖当下放言道:“我再也不要回来了!”负气跑出家门,她妈妈去追,但没追上。

当时她妈妈以为她只是生气说胡话,现在应该躲在某个地方发泄。

直到晚上10点,她还没回来,郑颖妈妈着急了,跑到外面去找,还挨个打电话去问她的同学,有没有见到她,但都没结果。

郑颖妈妈才意识到她真的离家出走了,立即去警察局报了案。

后来经调查,在郑颖11岁的时候,父母离异,和妈妈一起生活。

她平时和同学相处也不是很好,没有什么朋友,自我保护意识太强,像只小刺猬。

她妈妈性格火爆,无人倾诉,长期的压抑生活,在这个争吵的契机下,彻底爆发了,所以选择离家出走。

5.妒忌单亲家庭的孩子,无论在物质上还是精神上,所能获得的享受,一般不如健全家庭的孩子,而这些不足正是每个孩子心中所渴望的。

由于健全家庭的孩子能轻易得到的,单亲家庭的孩子却不容易得到,他们的心理就容易从最初的羡慕演变成妒忌。

在心理上他们会表现出对父母一方特别依恋,希望能从父母一方得到双倍的回报,在物质享受上,他们如果不能正确地对待这种差距,认为别人能得到的,自己也可以拥有,就容易导致偷窃等犯罪行为的发生。

案例三:林佳,女,七岁,是小学一年级的学生。

有一次,上体育课时,她和老师说去上厕所,却偷偷跑到教室里从另一位同学的书包里拿出了一个精美的文具,正要藏起来的时候,不慎被回到教室的同学看到了。

这件事很快被班主任知道了,并通知了家长。

后经调查才知道,林佳是单亲家庭的子女,由妈妈独自抚养,家庭经济拮据,所以林佳很羡慕别的小朋友有很多的玩具和零食等等。

这次偷东西是因为这位同学经常在她身边炫耀她的文具盒多么多么贵,多么多么好,一时冲动起了偷窃的心思。

6.逆反由于单亲家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高,容易成为别的孩子奚落和欺负的对象。

然而他们也渴望车严,渴望被人欣赏,于是在言行上便刻意地表现出与众不同,有时甚至喜欢“顶牛角,对着干”,以显示自身的存在价值。

案例四:方宇,男,15岁,是一名初二的学生。

在老师的眼里他就是典型的问题学生,不爱学习,打架斗殴,喝酒抽烟,也曾多次请家长来学校,但都没什么效果。

后经了解,在其九岁时,父母离异,就一直和父亲生活,父亲未再娶。

从小没有妈妈,使他受到同伴的欺负,排挤,父亲对他的教育也非常严格。

渐渐地他对爸爸的话产生了逆反心理,你要让我这样做,我偏不这样做。

后来,他的成绩越来越差,他也破罐子破摔,学会了打架斗殴,别人怎么劝都没用,依然我行我素。

四、教育者对单亲家庭子女的教育方法(一)做单亲父母真诚的朋友,帮助有针对性地调整家庭教育方式接触过一些离异的父母,总感觉他们对于离异这样的事情不好意思和老师沟通。

可能他们认为离异不是一件好事,面对教师难以启齿,认为当老师知道孩子父母离异,教师会用不同的眼光看待孩子,影响孩子的学习和生活。

因此宁愿遮遮掩掩也不愿告知老师;另外还有可能作为离异的父母,他们为了避免让孩子产生不愉快的情绪,也不愿意真诚坦率的和孩子解释离婚的事情。

但孩子和其他人的交往中,常常又不得不面对有关这方面的询问。

孩子由于心里还未成熟,往往不知所措。

所以作为教师,当知道孩子父母离异之后,可以恰当地介入,本着为孩子健康成长着想的原则,以家长能够接受的方式方法,通过面谈、短信、电话和QQ等多种交流方式诚心地和家长进行沟通,建议家长:1.耐心地向孩子解释造成不完整家庭的原因。

a.平静地告诉孩子关于父母离异的事实,鼓励孩子勇敢地面对现实;b.给孩子安全感,不要把孩子作为报复对方的武器。

2.使用科学的教养方式,谨慎对待子女的教养。

a.注意不要过度保护;b.切忌期望值太高;c.注意帮助孩子充实生活;d.教育孩子形成健康人格。

3.为父母推荐有关单亲孩子家庭教育的书籍。

总之,与家长沟通,教师可以以多重身份出现,有时候是倾听者,有时候是指导者,有时候是安抚者……你的真诚一定能够让单亲家庭的父母调整心态,呵护孩子茁壮成长。

二、与单亲孩子平等相处,营造温馨和谐的校园环境对于单亲家庭长大的孩子,学校教育非常关键。

学校里的老师和同学都应该关爱他们,不要有任何歧视他们的言行,还要注意保护他们的自尊心。

用师生亲情和爱心来弥补家庭教育的不足。

当然,关心也要适度。

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