名师工作室课件一年级下第一单元部编(统编)人教版语文
【2021部编版语文】 一年级下册第一单元教材解读 PPT课件
单元重难点分析
难点 理解汉字字形与字义的关系，引导学生初步感受汉字之 美 ，培养对祖国语言文字的喜爱之情，激发探究汉字的 兴趣，养成主动识字的习惯。
单元教学设想和建议
要注重在诵读中感悟韵文的意境，了解汉字的意思，能 正确流利有感情地朗读课文 。
要注重结合语言环境，注重看图识字，能看懂图意，与 字形联系，认识事物，了解汉字形与义的关系，学习一 些识记汉字的科学方法
字39个，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。 能按一定的顺序观察图画，把认识图上的事物同所学词语联系起来。 初步了解一些基本的构字规律，激发学生学习汉字的兴趣 通过有感情地诵读课文，把握课文所表达的情感 口语交际：通过训练，学会向别人介绍自己的家庭
单元重难点分析
重点 1、识字、写字 2、通过引导学生看图或谈话等方式，向他人介绍自己的家
单元教学设想和建议
（一）指导看图 培养学生按一定的顺序观察，启发学生联系生活积累， 进而感知和理解课文。
单元教学设想和建议
（二）指导识字和识词 学生可借助拼音自行试读，教师作有针对性的点拨或范 读、领读，对学生出现的错误予以纠正。
Hale Waihona Puke 单元教学设想和建议（三）指导诵读 诵读的重点主要放在流利上，要读出韵味，读出意境， 在诵读中体会词串押韵的特点，增强语感，加深对祖国 语言文字的热爱之情。
单元教学设想和建议
（四）指导分析字形和写字 1、析记字形要调动学生的积极性，启发学生用自己的方 法和识字经验，记住字形，教师要有针对性地帮学生归 纳总结。 2、指导书写时要让学生先观察每个字在田字格里的布局， 说说怎样才能写好这个字；动笔描红临写时，教师要巡 视指导，严格要求，并提醒学生保持正确的握笔方法和 书写姿势。
一年级下册语文课件：第一单元《语文园地一》-人教部编版(共17张PPT)
谁和谁好
谁和谁好？ 谁和谁好？ 谁和谁好？ 谁和谁好？ 藤和瓜好， 蜜蜂和花好， 白云和风好， 我和同学好， 它们手拉手， 蜜蜂来采蜜， 风往哪里刮， 大家唱着歌， 不吵也不闹。 花儿仰脸笑。 云往哪里跑。 一起去学校。
回家之后和爸爸妈妈一起读读吧！
一年级下册语文课件：第一单元《语 文园地 一》-人 教部编 版(共1 7张PPT )
一年级下册语文课件：第一单元《语 文园地 一》-人 教部编 版(共1 7张PPT )
冰 雪 融 化 泉 水 叮 咚
百百 花花 齐齐 放放 百百 鸟鸟 争 鸣争鸣
你还知道哪些关于春天的词语呢？
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大兴安岭，
雪花还在飞舞。 长江两岸， 柳枝已经发芽。 海南岛上， 到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。
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大兴安岭雪景 江南花红柳绿 海南鲜花盛开
一年级下册语文课件：第一单元《语 文园地 一》-人 教部编 版(共1 7张PPT )
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书写提示
白回国
先外后内再封口
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日积月累
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部编版语文小学一年级下册第一单元教材主讲课件
活动一：大自然真奇妙：1谈天气 2说方法 3归类识字
《识字加油站》
活动二：儿歌联读 ：1读一读 2议一议 3说一说
(和大人一起读+快乐读书吧)
活动三：美丽大森林
(口语交际)
第一关：说成语 第二关：讲故事 第三关：我积累我快乐
字谜我来找 字谜我会创 字谜猜猜猜
xìnɡ shì
姓氏歌
课文内容
《姓氏歌》根据传统 蒙学读物《百家姓》 编写而成的韵语识字 儿歌。全文共有两小 节，第一小节用一问 一答和三字一句的形 式介绍了几个单姓； 第二小节列举了排名 靠前的八个姓氏以及 四个复姓，说明了中 国姓氏的多样性。
传承中华文 化，了解识字 方法。
3.核心任务
建立《中华形 声字小字典》。
任务一： 开启识字大门
《春夏秋冬》
任务二： 多样识字趣味多
80%
任务三： 分享与快乐
活动一：擂台识四季
一、谈四季 二、辨四季
活动二：擂台识生字 (技巧回顾)
活动三：擂台谈万物
一、看万物(看图)
二、说万物(表达,诵读)
活动一：结交姓氏好朋友
语文要素与课后题链接
韵语识字 一问一答
将介绍姓氏的方法运用 于生活实践，指向识字。
语文要素与课后题链接
清晴睛情请
了解形声字声旁表音， 形旁表义的构字规律。
语文要素与课后题链接
秋
青
猜字谜和编字谜的实践 活动，指向识字。
语文要素与课后题链接
秋
青
猜字谜和编字谜的实践 活动，指向识字。
语文要素与课后题链接
联系生活 实际了解 词语的意 思。
根据课文 信息做简 单推断。 读好疑问 句和祈使 句。关注 长课文的 学习。
小学语文名师工作室人教版小学语文一年级下册全册教案(120页创新精编版)
学期教学计划指导思想:以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。
教材内容及编排：本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。
8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。
8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。
每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成了一个有机的整体。
识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。
课文共34篇，内容丰富多彩。
“语文园地”包括4个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。
8组之后有5篇选读课文，最后是两个生字表。
本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。
全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。
要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里有标明。
此外，在语文园地里也安排了少量要认识的字。
书后的生字表（一），列出了全册要认识的字，生字表（二），列出了全册要求会写的字。
教材特点：（1）围绕专题组织教材内容，加强整合，便于培养学生的语文素养。
（2）安排独立的识字课，内涵丰富，形式多样。
（3）大幅度更新课文，使教材更具有时代感，更贴近儿童生活。
（4）大力改进呈现方式，使教科书成为学生喜爱的“学本“。
（5）体现弹性，增加适应性。
教学总目标（听说读写能力的安排）：（一）识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
一年级【下】册语文-语文园地一人教部编版(45张ppt)公开课课件
国
先外ห้องสมุดไป่ตู้内再封口
国回
第三关 我会记
要求：积累有关春天的四字词语。
柳绿花红
柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化
（名师示范课）一年级【下】册语文- 语文园 地一 人教部编版(45张ppt)公开课课件 （名师示范课）一年级【下】册语文- 语文园 地一 人教部编版(45张ppt)公开课课件
泉水叮咚
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（名师示范课）一年级【下】册语文- 语文园 地一 人教部编版(45张ppt)公开课课件
不负春光不负你，感谢！
（名师示范课）一年级【下】册语文- 语文园 地一 人教部编版(45张ppt)公开课课件
部编版语文一年级下册
语文园地一
第一关 我会认
要求：能正确认读气象名词。
晴
yīn
阴
阴
晴
阴沉沉
雨
春雨 好雨
润无声 润如酥
沾衣欲湿 不须归
细细的 密密的
瓢泼大雨
倾盆大雨
bào 暴雨
暴雨
zhèn 阵雨
jiā 夹杂
léi diàn 雷电
一阵
雷电我不怕
bīng báo 冰雹
豆子一样大的冰雹 鸡蛋一样大的冰雹
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
（名师示范课）一年级【下】册语文- 语文园 地一 人教部编版(45张ppt)公开课课件 （名师示范课）一年级【下】册语文- 语文园 地一 人教部编版(45张ppt)公开课课件
一年级下册语文课件：第一单元《语文园地一》-人教部编版(共31张PPT)
泉水叮咚
一年级下册语文课件：第一单元《语 文园地 一》-人 教部编 版(共3 1张PPT )
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柳绿花红
一年级下册语文课件：第一单元《语 文园地 一》-人 教部编 版(共3 1张PPT )
莺
一年级下册语文课件：第一单元《语 文园地 一》-人 教部编 版(共3 1张PPT )
燕
莺歌燕舞
一年级下册语文课件：第一单元《语 文园地 一》-人 教部编 版(共3 1张PPT )
bīng róng quán dīng
一年级下册语文课件：第一单元《语 文园地 一》-人 教部编 版(共3 1张PPT )
一年级下册语文课件：第一单元《语 文园地 一》-人 教部编 版(共3 1张PPT )
Aɑ Hh Oo Uu
汉语拼音字母表
Bb Cc Dd Ee Ii Jj K k L l Pp Q q R r Ss
Vv Ww Xx Y y
部编本人教版一年级下册
语文园地一
晴
léi diàn
雷电
yīn
阴
wù
雾
bào yǔ
暴雨
小雨 中雨 大雨 暴雨
zhèn
阵雨
bīnɡ báo
冰雹
dònɡ
霜冻
jiá
雨夹雪
yīn léi diàn zhèn bīng dòng jiā
阴 雷 电 阵 冰 冻夹
小 猴 子 摘
雷电 阵 冰 阴夹
桃
子
阴(阴雨) 电(电话) 冰(冰雪) 冻(霜冻)
i I j k Jl
L
M
pq
r
一年级语文(下)完整版课件：第一单元PPT《语文园地一》【部编版】1-优质课件
chūn huí dà dì
春 回大 地
wàn wù fù sū
万 物复苏
liǔ lǜ huā hónɡ yīnɡ ɡē yàn wǔ
柳绿 花 红 莺 歌 燕舞
bīnɡ xuě rónɡ huà quán shuǐ dīnɡ dōnɡ
冰雪融 化 泉水 叮 咚
bǎi huā qí fànɡ bǎi niǎo zhēnɡ mínɡ
它 们 手 拉 手， 蜜 蜂 来 采蜜，
bù chǎo yě bú nào
huā ér yǎnɡ liǎn xiào
不 吵 也不闹。 花 儿 仰 脸 笑。
一 年 级 语 文 下册完 整版课 件：第 一单元 PPT《语 文园地 一》【 部编版 】1-精 品PPT (实用版 )新
一 年 级 语 文 下册完 整版课 件：第 一单元 PPT《语 文园地 一》【 部编版 】1-精 品PPT (实用版 )新
一 年 级 语 文 下册完 整版课 件：第 一单元 PPT《语 文园地 一》【 部编版 】1-精 品PPT (实用版 )新
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冰 雪 融 化 泉 水 叮 咚
一 年 级 语 文 下册完 整版课 件：第 一单元 PPT《语 文园地 一》【 部编版 】1-精 品PPT (实用版 )新
liǔ zhī yǐ jīnɡ fā yá
柳 枝 已 经 发芽。
hǎi nán dǎo shànɡ
海 南 岛 上，
dào chù shènɡ kāi zhe xiān huā
到 处 盛 开 着 鲜 花。
wǒ men de zǔ ɡuó duō me ɡuǎnɡ dà
部编一年级下语文第一单元《语文园地一》教案课件和说课稿
部编一年级下语文第一单元《语文园地一》教案课件和说课稿语文园地一.pptPPT课件可单击打开课题语文园地一课型语文园地授课时间1课时教学目标2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会成语，帮助小学生积累成语和句子。
3．写铅笔字，练写全包围的字时，应该先外后内再封口。
教学重点写全包围的字时，应该先外后内再封口，积累成语，儿歌。
教学难点积累成语，研究儿歌。
教具准备课件教学设计一、揭题导入设计意图1.学用字文句，当真读词语和描红。
导入本日我们进修“语文场地一”的内容。
（板书：语文分钟场地一）课题语文园地一板块一：识字加油站课件出示2）课型语文园地授课时间1课时设计意图：认识与天气有关的词语，熟悉天气图标。
】我读你听。
1.读一读：借助拼音，读正确。
同桌之间你读我听。
留意“阴、阵”前鼻音的发音，和“冰、冻”后鼻音的发音。
2.连一连。
（课件出示3）新课教学雷阵雨晴多云小雪阴大雨分钟3.说一说：你还知道哪些与天气有关的词语。
（板书：天气有关的词语）（课件出示4）如：风雨雷电霜雪冰狂风雪花炸雷闪电大雪结冰毛毛雨万里无云风和日丽北风呼呼鹅毛大雪电闪雷鸣雷声滚滚半晴半阴板块二：字文句应用1.读一读，记一记。
提醒：这是我们的汉语拼音字母表。
第一排是大写字母，和它对应的是小写字母。
读音就依照小写字母去读。
大家看，这些小写字母其实就是我们上册学过的声母或韵母。
（课件出示5）（板书设计：字母表大小写字母）1）读一读：自己自由读一读。
朗读时注意区分舌尖前音有z、c、s，舌尖中音有d、t、设计意图：认识字母表，分清大小写字母。
记忆这些字母，通过比较，更有效进行识记。
】课题语文园地一课型语文园地授课时间1课时n、l，舌根音g、k、h的读法。
2）背一背：在熟读的根蒂根基上练背诵。
3）找一找：①有哪些大小写字母完全一样？Cc。
Kk。
Oo。
Pp。
Ss。
Vv。
Ww。
Xx。
Zz②有哪些大小写字母相近？Ff。
Ii。
Jj。
Ll。
Mm。
Nn。
Tt。
Uu。