读书报告会活动策划书
读书报告会活动方案
学生阅读心得报告会策划一．活动主题：知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想二．活动目的：1、构筑学习平台，推进学风建设。
2、培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。
3、展示自我风采，培养同学的自信心。
4、为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造“我读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯。
5、活动时间：初赛：12月1日（16进12）决赛：12月7日（12进10）6、活动地点：初赛：河东体育楼109教室决赛：图书馆一楼报告厅三．活动对象：全校学生四．活动内容：学生以“我认为最值得一读的好书”为题，就自己对阅读某本好书的感受、体悟，表达自己的观点。
展示方式可以多样化，鼓励表达内容有深度、有个性、有创新。
五．活动步骤： 1、前期准备：（1）文艺部负责选拔主持人一名，负责开场白及流程。
（2）宣传部做好海报以及前期宣传工作。
（3）由各学院进行预选，并推选出一名选手参加读书报告会。
（4）各学院学习部部长在11月26号前把参赛名单报上来，并要求选手提交题目。
由办公室统一整理名单。
格式为姓名，短号，学院班级，书（要对大学生有意义的书）。
（5）请好评委和嘉宾。
2、活动实施：（1）校学习部和宣传部成员提前到场布置好。
（2）主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。
（3）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。
通过抽签决定决赛上场顺序。
参赛选手开始比赛。
进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。
（参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。
）（4）结束后，请一位评委点评此次比赛。
（5）增添游戏环节：主持人宣读古诗词题目，由台下同学参与古诗词竞猜活动，答对者有奖。
调节一种大众参与的现场气氛。
（6）学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。
（7）获奖选手奖品统一在读书节闭幕式颁发。
读书交流会策划书(共5篇)
读书交流会策划书（共5篇）读书交流会策划书（共5篇）第1篇：读书交流会策划书思政一班读书交流会策划书一、活动目的为进一步营造浓郁的学_氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，为增加同学们的内在素养，培养大家"爱读书，读好书"的良好风尚，丰富同学们的课余生活，思政卓越班特此举办读书报告会，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好_惯。
二、活动主题奋斗青春最美丽三、活动对象级思政卓越班全体同学四、活动时间每两周的周五下午两点半至五点半五、活动地点思政卓越班固定教室D407六、活动过程A、1、准备工作思政卓越班共四十人，读书交流会开始之前，同学们应通过图书馆、网络等多种途径借阅书籍，作为报告会的主讲内容。
2、3、同学们在阅读书籍时，应该做好笔记，记录有价值的内容。
主持人作为活动的联结者，报告会开始之前，由主持人准备好信封，信封内有40位同学的名字，以供随机抽取出作报告的同学。
B、1、实践过程主持人放映有关"奋斗青春最美丽"系列主题的PPT，并做开幕致词。
宣布读书交流会活动正式开始。
2、主持人抽取信封里的名字，随机任意抽取，被抽到的同学上台做相应主题的读书报告。
3、当第一位同学做完报告后，抽取下一位上台作报告的同学，依次类推，满5人作报告即可。
4、每位同学的报告时间应该控制在半小时左右，若时间不够，可由现场同学提问，由台上同学一一做出解释直至满半小时为止。
5、活动持续时间为两个半小时，5位同学各半小时。
七、活动总结由班主任或班长进行本次活动的总结第2篇：读书交流会策划书物理与电子科学系读书交流会策划书承办人：物理学一班刘健年4月18日一、活动目的：培养大家对"懂礼仪、讲礼仪"的良好风尚，学_"李开复给青年学生的信"的含义，丰富大家的课余文化生活。
二、活动意义：1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学们的尊重与信任；3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚；4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神；5、通过活动，增强同学间的感情，加强文学间的交流与合作，同时提高同学们参与活动的积极性，锻炼大家的交流能力三、活动主题："读书求知成长成才"四、活动形式：以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。
大学生读书分享活动策划
一、活动背景随着社会的发展，阅读已经成为提升个人素质、拓宽知识视野的重要途径。
大学生作为新时代的接班人，肩负着推动社会进步的重任。
为了激发大学生的阅读兴趣，提高阅读能力，营造良好的校园文化氛围，特举办本次大学生读书分享活动。
二、活动目的1. 激发大学生对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。
2. 提升大学生的知识储备和综合素质。
3. 促进大学生之间的交流与合作，营造书香校园。
4. 推广优秀书籍，提高大学生对各类图书的认知度。
三、活动主题“阅享青春，智绘未来”四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点学校图书馆报告厅及各学院分会场六、活动对象全校大学生七、活动内容1. 前期准备（1）宣传发动：通过校园广播、海报、微信公众号、QQ群等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。
（2）征集书目：向全校大学生征集想要分享的书籍，整理出一份推荐书目清单。
（3）报名参赛：有意向参与分享的大学生需填写报名表，提交分享书籍和简要介绍。
2. 活动流程（1）开幕式：由校领导致辞，介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
（2）分享环节：参赛者依次上台，进行书籍分享，分享内容包括但不限于书籍内容、阅读感悟、推荐理由等。
分享形式不限，可结合PPT、视频、现场互动等多种方式。
（3）评委点评：邀请专家、教师、优秀学生代表担任评委，对参赛者的分享进行点评，并提出改进意见。
（4）颁奖典礼：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发证书和奖品。
（5）闭幕式：总结活动成果，宣布活动圆满结束。
3. 活动特色（1）互动性强：设置现场互动环节，鼓励观众提问、交流，增加活动的趣味性和参与度。
（2）形式多样：鼓励参赛者创新分享形式，如情景剧、诗歌朗诵、音乐剧等，提高活动的观赏性。
（3）内容丰富：涵盖各类书籍，包括但不限于文学、历史、哲学、科技、生活等，满足不同学生的阅读需求。
八、活动组织1. 主办单位：校团委、图书馆2. 承办单位：校学生会、各学院学生会3. 协办单位：各社团、各班级九、活动预算1. 宣传费用：5000元2. 场地租赁费用：2000元3. 奖品费用：5000元4. 其他费用：2000元总计：15000元十、活动预期效果1. 提高大学生阅读兴趣，营造良好的校园阅读氛围。
读书会的策划方案15篇
读书会的策划方案15篇读书会的策划方案1活动目的通过读书会的活动形式，培养热爱学习，不断学习，共同学习，共同进步的企业文化氛围。
促使员工在阅读中进一步完善充实自己，同时总结前期工作中的一些失误和不足。
引导全体员工形成正确的思想观、价值观，形成良好的工作习惯和正确的精神面貌，提高员工团队作风建设，形成企业主人翁意识，从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感，共建企业精神家园，进而共同携手创建企业更好的明天！活动主题“求知探索、交流共享、成长提升”在阅读的.过程中，对话自己、对话作者、对话他人，在思考中进步，在坚持中沉淀，一步步见证蜕变的自己，一点点感悟阅读的智慧，一起携手打造文化“__”。
活动方案【方案一】自选书籍、定期公开分享阅读成果：员工自己选择书籍，每月（每两周）的X天下午，在X室进行集中分享。
每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以PPT的形式直观展现，配以员工声情并茂的演讲，带领其他员工快速学习书中精华。
每次展示结束后，由大家投票选出本次展示作品中最想读的书籍以及最佳分享者，可给予一定奖励。
【方案二】投稿指定必读书目，员工定期就所指定的书目进行投稿，形式内容不限，可以是包括生活感悟、工作体会等等，由专门小组选出经典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享给全体员工。
【方案三】小组协作按照部门及人数进行分组，小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式，定期探讨、交流，随后可延伸进行批评与自我批评等思想交流活动，以此总结反思近期的生活和工作情况。
读书会的策划方案2活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。
读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间__年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动内容（一）活动筹备从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
读书会的策划书（通用5篇）
读书会的策划书（通用5篇）读书会的策划书（通用5篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编收集整理的读书会的策划书（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书会的策划书1一、活动背景鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献的人表示感谢和尊重。
为了能继续发扬读书精神，传承人类文明，应该坚持读书，读好书。
此外，面对着喧嚣的尘世，生活节奏的加快，很多人难以静下心来品读一本好书。
然而，作为新一代的大学生，面对人才市场的激烈竞争，要有一席之地，必须拓宽自己的知识面，提升自己的综合素质。
这些知识可以通过参加课外活动获取，但更多的是靠阅读书本中的精华去一步步积累的。
另外，随着网络技术的不断发展和生活节奏的不断加快，熟人越来越多，朋友越来越少。
同学们交友沟通的方式很多都集中于电子网络，心灵的空虚让很多人感到恐慌。
无数人发出，茫茫人海知己何处寻的感慨。
二、活动目的及意义给喜欢读书的同学提供一个交流讨论的平台，给喜欢金庸的同学们一个打开思维的端口。
大家共同分享读书感受，交流各自的看法，进一步加强同学们对读书的兴趣和加深对金庸的认识。
通过交流，互相学习，共同进步促进同学们分析问题的角度化和深度化。
并在闲暇之余，放松同学们的压抑的心情，展开心扉，来进一步促进同间的友谊，找到共同的爱好。
三、活动主题“侠骨柔情之金庸”四、主办单位xx工商大学T3班五、活动对象姜滔，崔晓越，郑予浅，郭常生，张云辉，刘勤，秦然，杨卿乙，苏磊，岳媛，姚远皓，李留洋，刁雅丽，孙顺利，雷永平，杨卿乙，张冬东六、活动地点xx工商大学兰花湖校区xx215教室七、活动时间20xx年3月29日八、活动步骤（一）活动前期安排1、找好教室，保证好不会再使用方面冲突；2、确定好时间，确保绝大多数同学有时间；3、提前找到某些同学做好准备，避免冷场。
读书会活动策划书
读书会活动策划书7篇读书会活动策划书篇1一、活动目的：启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。
二、活动目标：1、经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。
2、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、经过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。
三、活动领导小组：组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文教师四、营造浓浓的书香学校氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式，(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。
)倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“漫步书海，品味人生”。
每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。
低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。
利用每一天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。
语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。
开展读书汇报会活动方案(精选5篇)
开展读书汇报会活动方案(精选5篇)开展读书汇报会活动方案（精选篇1）一、指导思想为进一步引导教师更新教育理念，善于思考，提升专业素养。
打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍，特开展“分享阅读，专业成长—教师读书活动”，促进教师的专业自主发展，建设浓郁书香的和美校园。
二、活动目标1.通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。
2、通过读书，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。
使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
3.通过读书，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。
积极撰写读书随笔，实现教师理论素养、实践能力协同发展。
4.通过读书，与学校“和美”学校文化建设”和“习惯养成教育”研究相结合，教师以身示范，教学相长，为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。
三、参加人员：全体任课教师四、组织机构：京口实小教师专业发展策划中心五、具体要求：1、制定一份完整的计划。
每位老师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，明确阅读方向，制定自己的个人读书计划。
其中要有自己的读书格言、读书内容、读书措施、读书时间等内容。
2、选读一些合适的好书。
教师图书库自选新书，每月一本，也可以用市图书馆的借书卡借阅相关书籍作为补充资源。
3、每月双周开展一场读书沙龙。
每月周三下午全体教师图书阅览室集中阅读(包括视听项目)，每月的双周三进行读书交流。
抽签选出汇报老师，精心准备，组内其他成员汇报后简要发言。
相关资料上传校园网相关栏目，本组成员跟帖，其他教师认真拜读即可。
4、每人摘抄一本读书笔记。
学校统一发读书笔记本，每月填写好目录，必读书目有不少于100字的感悟，选读任意字数。
5、积极撰写论文并投稿，在此基础上推荐一批优秀教师。
各位教师要养成写教育教学工作案例、随笔的习惯，积极参加各级各类论文、案例等评比，并鼓励向教育教学杂志投稿发表。
读书会学习活动策划方案(精选5篇)
读书会学习活动策划方案(精选5篇)读书会学习活动策划方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习本事，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习本事，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际，重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破，遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自我的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自我对某一本书或其精华部分、某一篇*或某一方面资料的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。
读书报告会活动策划书范文
读书报告会活动策划书范文读书报告会活动策划书范文时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的读书报告会活动策划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书报告会活动策划书1为配合学校学风年建设，推进我校精神文明和学风建设，营造良好素质教育软环境，提高我校学生文明意识和学习意识，树立我校大学生的良好风范和形象，依托我校学生干部培训班开展“文明修身”工程。
“文明修身”工程在加强思想道德建设中,体现了层层递进的关系,也体现了教育的针对性。
修身工程是一项系统工程,是自下而上的立体教育模式。
学生党员干部作为学校的先进分子在倡导良好文明的校园环境与提升全校学生的个人修养方面要起到积极的带头作用。
一、活动基本情况1、开展形式：读书报告会2、报告主题：思想在文字间升华，青春在智慧下闪光——分享成长与快乐3、活动目的：为了继续培养学生爱读书、读好书的习惯，为学生创造全面交流的机会，展示学生对作品的思考，拓宽学生视野和阅读面，并从中学会阅读、学会表达、学会倾听、学会交流，分享成长。
并引领优良的学风、倡导良好的读书习惯、提高自主学习能力。
4、活动时间：（20xx年3月24日—20xx年4月11日）20xx 年4月11日（星期六）上午9：00—11：305、活动地点：待定二、报名方式1、各小组学员自愿报名。
小组长督促各组成员在3月24日---4月10日期间准备报告会。
4月3日前将报名的名单及主题（主题自拟）交人力资源部，联系人：胡晓龙（联系方式：158xxxxx短号：6xxxxxx）。
2、参加报告会的.组员请将准备好报告幻灯片、讲义以及报告材料。
并在4月9号中午1:30前发至邮箱xxxxxxxx8@qq、com（联系人：张琪）以便我们存档，我们绝对保证您的PPT的安全。
关于书籍的活动策划书3篇
关于书籍的活动策划书3篇篇一关于书籍的活动策划书一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。
为了丰富大家的课余生活，提高大家的阅读兴趣和能力，我们决定举办一场以书籍为主题的活动。
二、活动主题书香四溢，悦读人生三、活动目的1. 激发大家的阅读兴趣，让更多的人了解阅读的重要性。
2. 提供一个交流和分享的平台，让大家可以互相推荐好书，分享阅读心得。
四、活动时间和地点时间：[活动时间]地点：[活动地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 图书漂流在活动现场设置图书漂流区，大家可以将自己闲置的书籍带来，与其他人交换阅读。
2. 读书分享会邀请一些老师或学生作为嘉宾，分享他们的阅读经验和心得。
3. 书籍推荐在活动现场设置书籍推荐区，大家可以推荐自己喜欢的书籍，并写下简短的书评。
4. 征文比赛以“我与书的故事”为主题，开展征文比赛，鼓励大家分享自己与书籍之间的故事和感受。
5. 图书义卖将一些闲置的图书进行义卖，所得款项将捐赠给公益组织。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和时间。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播站进行宣传。
八、活动预算1. 海报制作费：[X]元2. 活动材料印刷费：[X]元3. 嘉宾出场费：[X]元4. 奖品购置费：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 参与活动的人员要遵守活动规则，不得随意破坏书籍。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二关于书籍的活动策划书一、活动主题书香润心灵——经典书籍阅读分享会二、活动目的本次活动旨在通过阅读分享的形式，引导读者深入了解经典书籍，提高阅读兴趣和能力，同时也为读者提供一个交流互动的平台，促进知识的传播和共享。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体全体读者六、活动宣传1. 在图书馆内张贴海报，宣传活动内容和目的。
读书会活动策划方案读书会活动策划10篇
读书会活动策划方案读书会活动策划10篇__160;为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。
一、活动目的按照科学发展观要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
二、活动主题传承文明礼仪，创建书香校园。
三、活动内容围绕主题组织广大师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化氛围。
（一）开展“三个一”活动开展“春风伴我读好书”主题活动。
向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。
号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。
通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父（母）子（女）同读一本书的读书氛围。
（二）开展读书小报评比活动结合本次“全民读书月”活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。
要求内容积极向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热情.引导同学们尚学、增智、明理。
（三）举办读书征文大赛开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
__人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。
因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。
一、活动主题：“我与书”二、参赛对象：3—6年级学生，每班3人。
读书读报活动策划书3篇
读书读报活动策划书3篇篇一《读书读报活动策划书》一、活动主题“书香润心灵，阅读促成长”二、活动目的1. 培养员工的阅读习惯，提升知识储备和综合素质。
2. 营造浓厚的学习氛围，促进员工之间的交流与分享。
3. 丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力。
三、活动对象全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点公司会议室或休闲区六、活动内容1. 读书读报分享会组织员工定期开展读书读报分享会，每位员工分享自己近期阅读的书籍或报纸文章的心得体会，促进思想碰撞和知识交流。
2. 主题阅读活动3. 读书读报竞赛开展读书读报知识竞赛，设置相关问题，检验员工的阅读效果和知识掌握程度，对表现优秀的员工给予奖励。
4. 建立读书角七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报，宣传活动的目的、内容和时间安排。
2. 通过公司内部邮件、工作群等渠道向员工发送活动通知，鼓励员工积极参与。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确小组成员的职责分工，确保活动各项工作有序开展。
九、活动预算1. 购买书籍、报纸等阅读材料费用：[X]元。
2. 活动奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 尊重员工的阅读兴趣和选择，鼓励多样化的阅读。
2. 活动过程中注意引导员工积极参与讨论和交流，避免冷场。
3. 及时对员工的分享和成果进行反馈和鼓励，增强员工的参与感和成就感。
篇二《读书读报活动策划书》一、活动主题“书香润心灵，阅读促成长”二、活动目的1. 培养员工的阅读习惯，提高阅读能力和知识水平。
3. 增进员工之间的交流与分享，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[全体员工或特定人员范围]六、活动内容1. 读书读报分享会定期组织分享会，让员工分享自己近期读过的书籍或报纸文章，交流心得体会，促进思想碰撞。
2. 主题阅读活动根据不同的主题，如管理、励志、文学等，推荐相关的书籍和报纸，引导员工有针对性地进行阅读。
读书会策划书意义3篇
读书会策划书意义3篇篇一读书会策划书一、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”二、活动意义1. 促进知识交流与共享通过读书会，人们可以分享自己的阅读心得、见解和体会，促进知识的交流与共享。
这有助于拓宽参与者的视野，加深对不同主题的理解。
2. 培养阅读习惯和兴趣读书会为参与者提供了一个积极的阅读环境，鼓励人们养成阅读的习惯。
在这个氛围中，人们可以相互启发、相互激励，提高对阅读的兴趣，从而丰富自己的精神生活。
3. 增强思维能力和创造力阅读是一种锻炼思维的活动，而读书会提供了一个平台，让人们可以深入思考书中的内容，并与他人进行讨论和交流。
这有助于培养批判性思维、分析能力和创造力，提升个人的综合素质。
4. 建立社交网络和人际关系读书会将志同道合的人聚集在一起，为他们提供了一个交流和互动的机会。
通过参与读书会，人们可以结识新朋友，扩展社交圈子，建立起深厚的人际关系，促进彼此的成长和发展。
5. 推动社会文化发展读书会作为一种文化活动，可以促进社会文化的发展和传承。
通过推广阅读，激发人们对知识的追求和热爱，有助于营造积极向上的文化氛围，推动社会的进步和发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 书籍推荐与分享每位参与者可以推荐一本自己喜欢的书籍，并简要介绍其内容和推荐理由。
在读书会上，大家可以共同分享对这本书的理解和感受。
2. 主题讨论根据选定的主题，组织参与者进行深入讨论。
可以就书中的观点、问题或主题相关的话题展开讨论，鼓励大家积极发表自己的看法和见解。
3. 阅读心得分享邀请参与者分享自己的阅读心得和体会，可以是关于某一具体书籍的感受，也可以是关于阅读对个人生活、学习或工作的影响。
4. 互动游戏安排一些与阅读相关的互动游戏，如猜谜语、知识问答等，以增加活动的趣味性和参与度。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、图书馆等场所张贴和发放。
2023读书会活动策划方案(9篇)
2023读书会活动策划方案(9篇)读书会活动策划方案1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，促进伍家岗区经济社会跨越式发展，为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。
二、参与对象辖区所有社区、小区居民、广大青少年。
三、活动内容1、开展全民荐书活动。
面向社会征集优秀阅读书目，筛选后确定阅读推荐书目。
2、开展“书香伴我行”青年读书活动。
依托共青团组织，在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中，广泛开展读书活动。
依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。
3、社区读书节活动。
悬挂标语、张贴海报、发放宣传单，通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动，利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。
四、活动要求1、本着形式多样的要求，积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。
采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的'阅读指导。
2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。
活动月中，所有书屋都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。
3、加强宣传。
要加强对活动的组织宣传，积极宣传报道特色活动的情况，集中总结宣传活动中的特色做法，在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。
读书会活动策划方案2一、活动背景人们常说父爱如山，深沉含蓄。
每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。
有一位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。
成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，给予孩子勇气和启发。
读书报告会主题
学生阅读心得报告会策划一．活动主题：知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想二．活动目的：1、构筑学习平台，推进学风建设。
2、培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。
3、展示自我风采，培养同学的自信心。
4、为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造“我读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯。
5、活动时间：初赛：12月1日（16进12）决赛：12月7日（12进10）6、活动地点：初赛：河东体育楼109教室决赛：图书馆一楼报告厅三．活动对象：全校学生四．活动内容：学生以“我认为最值得一读的好书”为题，就自己对阅读某本好书的感受、体悟，表达自己的观点。
展示方式可以多样化，鼓励表达内容有深度、有个性、有创新。
五．活动步骤： 1、前期准备：（1）文艺部负责选拔主持人一名，负责开场白及流程。
（2）宣传部做好海报以及前期宣传工作。
（3）由各学院进行预选，并推选出一名选手参加读书报告会。
（4）各学院学习部部长在11月26号前把参赛名单报上来，并要求选手提交题目。
由办公室统一整理名单。
格式为姓名，短号，学院班级，书（要对大学生有意义的书）。
（5）请好评委和嘉宾。
2、活动实施：（1）校学习部和宣传部成员提前到场布置好。
（2）主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。
（3）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。
通过抽签决定决赛上场顺序。
参赛选手开始比赛。
进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。
（参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。
）（4）结束后，请一位评委点评此次比赛。
（5）增添游戏环节：主持人宣读古诗词题目，由台下同学参与古诗词竞猜活动，答对者有奖。
调节一种大众参与的现场气氛。
（6）学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。
（7）获奖选手奖品统一在读书节闭幕式颁发。
读书报告会活动策划2篇
一、活动主题目标引领，快乐学业。
二、活动目的让学生学会树立目标，并想方设法实现目标;让学生学会学习，并且实现快乐学习。
从而，让学生在大学生活中为实现目标而快乐学习，不断进取，最终达到学有所成，真正的学以致用，驾驭所学的知识逐渐实现个人目标。
三、活动地点图书馆报告厅四、活动时间20xx年X月24日五、活动流程1、观众于规定的时间内入场，院学习部成员负责签到工作。
2、等到嘉宾和同学入场完毕，开幕式准时开始，先有主持人介绍在场嘉宾，再邀请老师来致辞，宣布开幕式正式开始。
3、先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片，让大家对我们的活动更加明白，以便能更好的完成读书月活动。
4、等讲解完可穿插一些小活动。
活跃气氛。
5、结束开幕式，并由相关人员整理会场。
六、会场布置1、图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。
2、会场舞台的周围延边摆上2排整齐的花盆；3、观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上；七、总体人员安排：1、由学生会院学习部负责总体调度；2、由院学习部负责会场入口接待工作；3、由院学习部成员负责会场秩序工作；4、由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作；5、由院学习部负责后勤工作；6、宣传部和学习部共同负责宣传工作。
八、注意事项1、做到入场有次序，入座有次序2、开幕式各系部自行负责会场次序，保持和谐。
3、开幕式后有序出场，带走身边垃圾并清理会场目标如蜜蜂采花，读书如蜜蜂酿蜂，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”读书报告会活动策划篇2活动背景为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造良好的读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯，决定开展“尚书•致远”读书报告会。
活动目的'培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好风尚，丰富同学们的课余文化生活。
活动主题尚书•致远活动时间第二学期参加班级08级汉本1、2班09级汉本1、2班，09级语教1、2、3班，09级文秘10级汉本1、2班，10级语教1、2班，10级文秘时间安排1、4月10日晚，通知各班学习委员组织各班学生参赛2、4月15日午，收集各班参赛同学的作品3、4月15日晚，读书报告会初赛4、4月17日晚，读书报告会决赛比赛评委1、初赛：刘力玮、方玉林、肖树青、李旭东、侯佑华2、决赛：王瑛、李春平、杨静、朱云、徐超奖项设置1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干2、一等奖、二等奖、三等奖均颁发证书和奖品，优秀奖颁发证书比赛规则1、每班至少安排两名同学参赛；2、参赛同学演讲时，必须脱稿；3、参赛同学演讲的时间，应该控制在5-10分中之内；预算安排1、横幅：预计60元左右；2、获奖证书、奖品：IOo元左右；3、制作展板的纸张若干，决赛时为老师提供的茶水；附件1评分表注：1、本次比赛不设打分规则，请各位老师依据选手综合表现给分；2、本次比赛实行十分制，即一个评委老师给一个学生的最高分为10分。
读书心得交流会策划书
读书心得交流会策划书【策划书】一、活动背景和目的：读书是一种重要的知识获取方式，也是提高个人品质和扩展眼界的有效途径。
然而，由于现代人生活压力的增加和时间的不足，很多人在日常生活中很难抽出时间来读书。
因此，我们计划举办一场读书心得交流会，旨在激发人们的读书兴趣，分享阅读体验，相互学习提高，共同进步。
二、活动时间和地点：活动时间：2022年5月5日（周六）下午2点-5点活动地点：XX会议中心三楼多功能厅三、活动内容：1. 主题演讲：请邀请专业读书人士或作家进行一场主题演讲，围绕读书的重要性、读书体验和心得等方面进行讲解和分享，激发参与者的兴趣和积极性。
2. 读书分享环节：邀请一些有阅读经验的人士，例如教育工作者、专业人士、或者大学生志愿者，分享自己的读书心得和在读书过程中遇到的困惑与解决方法。
同时，鼓励其他参与者也分享自己的读书心得，激发讨论和交流。
3. 读书推荐环节：请邀请专业书评人或书店店主进行一场读书推荐环节，向大家介绍一些近期值得阅读的好书，讲解书籍的特点和亮点，启发参与者对于阅读的兴趣。
4. 互动游戏：设计一些与读书相关的互动游戏，例如书籍知识问答、书目配对等，增加活动的趣味性和参与度。
以游戏的方式向参与者传递读书的知识和信息。
5. 读书交流展示区：为参与者提供一个展示和交流的场所，他们可以在这里展示自己阅读的成果，分享自己的书单，也可以与其他人进行互动交流，相互交换读书心得和推荐书目。
6. 书籍展示和销售区：为参与者提供一个阅读资源的展示和购买区域，从书店或出版社邀请相关人员来到现场展示一些热门的图书，方便参与者现场选购。
7. 活动纪念品：为参与者准备一些小礼品或纪念品，例如书签、读书笔记本等，作为活动的回忆和激励。
四、活动推广：1. 利用社交媒体平台，例如微信、微博、QQ空间等，发布活动海报和介绍信息，引起读者的关注。
2. 发放宣传册或传单：在学校、图书馆、书店和社区等公共场所，发放活动宣传册或传单，让更多的人了解活动并参与其中。
读书心得的策划书3篇
读书心得的策划书3篇篇一《读书心得策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识和提升素养的重要途径。
为了鼓励大家多读书、读好书，提高阅读能力和思考能力，特举办此次读书心得活动。
二、活动目的2. 提高大家的阅读能力和思考能力，增强对书籍的理解和感悟。
3. 促进大家之间的交流和分享，营造浓厚的学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 阅读书籍参与者选择一本自己感兴趣的书籍进行阅读，可以是小说、传记、历史、哲学等各种类型的书籍。
3. 分享心得4. 互动交流在分享心得的过程中，参与者可以进行互动交流，提出自己的观点和看法，共同探讨书籍中的问题和话题。
5. 评选优秀活动结束后，将评选出优秀的读书心得，并给予一定的奖励和表彰。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的背景、目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 阅读书籍参与者在规定的时间内阅读自己选择的书籍。
4. 分享心得参与者按照顺序进行读书心得的分享，每人分享时间为[具体时间]。
5. 互动交流参与者在分享心得的过程中，可以进行互动交流，提出自己的观点和看法。
6. 评选优秀活动结束后，由评委评选出优秀的读书心得，并给予奖励和表彰。
八、活动预算1. 书籍费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项2. 分享心得时需注意语言表达和时间控制。
4. 如有特殊情况无法参加活动，需提前请假。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
篇二《读书心得策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识和提升素养的重要途径。
为了鼓励大家多读书、读好书，提高阅读能力和思维水平，特举办此次读书心得活动。
二、活动目的2. 提供一个交流和分享读书心得的平台，促进思想碰撞和知识传播。
3. 提高大家的写作能力和表达能力，锻炼批判性思维。
读书汇报会活动方案
读书汇报会活动方案一、活动名称：书香溢满校园——读书汇报会二、活动目标：1. 提高学生阅读兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力。
2. 展示学生阅读成果，增强学生文学素养和综合素质。
3. 通过交流分享，促进学生之间的互动与共同进步。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日四、活动地点：学校多功能报告厅五、参与对象：全校师生六、活动内容及流程：1. 开幕式（10分钟）（1）主持人宣布活动开始，介绍活动背景及目的。
（2）校长致辞，强调阅读的重要性，鼓励同学们积极参与。
2. 学生读书汇报表演（90分钟）（1）各班级选派3名学生代表，以个人或小组形式进行读书汇报表演。
表演形式不限，可以是朗诵、演讲、情景剧、PPT展示等。
（2）汇报内容要求与所读图书相关，可以是心得体会、主题探讨、故事讲述等。
旨在展示学生对阅读内容的理解和感悟，培养学生的语言表达能力和团队合作精神。
（3）汇报过程中，鼓励师生互动，现场提问和点评。
3. 优秀图书推荐（30分钟）（1）各班级推荐1本优秀图书，并简要介绍推荐理由。
（2）学校将根据推荐图书的质量和数量，评选出“最受学生欢迎图书”等奖项，并在校园网公布。
4. 现场互动环节（20分钟）（1）设置现场互动环节，鼓励学生提问，分享阅读心得和感悟。
（2）现场抽取幸运观众，赠送学校图书馆借书卡等小礼品。
5. 闭幕式（10分钟）（1）主持人总结活动内容，感谢参与活动的师生。
（2）宣布“最受学生欢迎图书”等奖项得主，颁发奖品和证书。
（3）宣布活动结束，鼓励同学们继续积极参与阅读活动，提高自身素质。
七、活动组织及分工：1. 活动策划组：负责制定活动方案、组织实施、监督执行、效果评估等。
组长：XXX老师。
2. 宣传推广组：负责活动的宣传推广工作，包括制作海报、通知公告、新闻报道等。
组长：XXX老师。
3. 节目筹备组：负责组织学生参与读书汇报表演的节目排练和筹备工作。
组长：XXX老师。
4. 场地布置组：负责活动现场的布置和管理工作，包括音响设备调试、灯光控制、桌椅摆放等。
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读书报告会活动策划书篇一：读书报告会策划学生阅读心得报告会策划一．活动主题：知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想二．活动目的：1、构筑学习平台，推进学风建设。
2、培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。
3、展示自我风采，培养同学的自信心。
4、为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造“我读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯。
5、活动时间：初赛：12月1日（16进12）决赛：12月7日（12进10）6、活动地点：初赛：河东体育楼109教室决赛：图书馆一楼报告厅三．活动对象：全校学生四．活动内容：学生以“我认为最值得一读的好书”为题，就自己对阅读某本好书的感受、体悟，表达自己的观点。
展示方式可以多样化，鼓励表达内容有深度、有个性、有创新。
五．活动步骤： 1、前期准备：（1）文艺部负责选拔主持人一名，负责开场白及流程。
（2）宣传部做好海报以及前期宣传工作。
（3）由各学院进行预选，并推选出一名选手参加读书报告会。
（4）各学院学习部部长在11月26号前把参赛名单报上来，并要求选手提交题目。
由办公室统一整理名单。
格式为姓名，短号，学院班级，书（要对大学生有意义的书）。
（5）请好评委和嘉宾。
2、活动实施：（1）校学习部和宣传部成员提前到场布置好。
（2）主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。
（3）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。
通过抽签决定决赛上场顺序。
参赛选手开始比赛。
进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。
（参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。
）（4）结束后，请一位评委点评此次比赛。
（5）增添游戏环节：主持人宣读古诗词题目，由台下同学参与古诗词竞猜活动，答对者有奖。
调节一种大众参与的现场气氛。
（6）学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。
（7）获奖选手奖品统一在读书节闭幕式颁发。
（8）活动结束，学生会成员留下打扫整理场地。
3、各部门分工：（1）宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。
（2）纪检部维护现场秩序。
（3）办公室负责选手的抽签和登记，现场布置及学生会签到。
（4）学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的评定。
六、参赛形式：1、可单人参赛，可组合形式参赛，团队人数控制在2至3人左右；（为提高比赛质量，将能说与会写相结合，建议组合参赛）2、参赛选手无班级、年级、系别限制，可自由组合参赛。
七、注意事项：1、参赛要求：（1）报告内容要求脱稿，须附PPT，PPT需做得漂亮，其他形式可自选（如：背景音乐、视频/等），每人报告时间为6~8分钟。
（2）内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真情实感。
（3）衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致意答谢。
（4）大赛过程中，各组选手应准时到达比赛地点，迟到或未到作自动弃权处理；（5）决赛时，参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；2、作品要求：作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、励志等各方面的文章或作品的读书心得、感悟的原创内容，严禁抄袭。
内容健康，思想积极向上。
3、活动期间，各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序﹔并且注意维持会场的秩序。
八、奖项设置：一等奖 1证书奖品二等奖 2证书奖品三等奖 3证书奖品优胜奖 4证书奖品附：评分细则评分采用10分制，具体如下：（1）报告内容：要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（4分）（2）语言表达：要求声音洪亮。
口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。
（3分）（3）形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。
（2分）（4）综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。
（1分）读书报告会评分表1. 报告内容要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（4分）2. 语言表达要求声音洪亮。
口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。
（3分）3. 形象风度要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。
（2分）4. 综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。
（1分）篇二：读书报告会策划读书报告活动策划书审计系宣传部XX-3-1读书报告活动策划书一、活动背景：为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。
同时，也为我团总支创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。
为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶。
二、活动目的：通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力；并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台；让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣三、活动对象：商学院全体师生。
四、活动安排：1、活动时间：XX年3月2、活动地点：待定3、活动对象：商学院全体同学4、活动要求：要求报名参加此项活动的同学根据自己所报类别及所讲内容主题制作PPT进行演讲，选手演讲时间8——10分钟。
五、活动流程：（一）活动宣传阶段1、通过电子文稿的形式向各部门发出相关文件，附带报名表，动员各部门同学积极参与。
2、制作一块宣传板在教学楼前展出，以宣传此次活动和动员同学们参加。
3、争取通过校广播台对书评做进一步的宣传报道。
4、院报、记者站对书评进行宣传。
（二）组织筹备阶段1、报名时间：3月11日至3月19日2、遴选时间：3月20日至3月21日3、决赛时间：3月22日4、工作人员安排：活动策划兼总负责：xx等（负责整个活动的策划、组织和安排）主持：xx技术顾问：xx安全组：（负责现场安全和秩序的维护）组长：xx成员：统分组：（负责各个选手的成绩统计）组长：xx成员： xx礼仪组：（活动前负责接待嘉宾、评委及做好观众迎接）xx服务组：（负责现场活动礼品发放等服务工作）xx记时组：xx5.嘉宾及评委：嘉宾席：xx（校团委组织部部长）评委席：xxx（三）活动开展阶段1、场地布置及人员安排就绪，做好活动开展前各项准备工作的安排以及活动开展前的气氛渲染。
2、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。
3、事先将准备好的纯净水放在嘉宾及评委席，技术组将选手和我们所需要的PPT拷到电脑上。
4、邀请嘉宾及评委入座。
5、活动流程：（1）介绍到场嘉宾及评委。
（铭牌两个）(2)主持人介绍比赛流程（3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。
（4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。
（5）评委做现场点评。
（6）主持人宣读比赛成绩。
（7）颁奖。
（8）嘉宾点评。
（9）工作人员做好材料的整理和归档。
（10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。
（四）活动奖励及奖项设置进入最后决赛的选手获奖后均由团委颁发荣誉证书。
（及纪念奖品）活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。
（五）活动预算纯净水 1提20×＝中性笔 10支×＝10.共计：元附件一：为防止突发事件发生：（1）请按安排就座，保持安全通道畅通；（2）请勿吸烟、乱扔垃圾和随地吐痰；（3）请勿私自操作各种开关；篇三：读书交流会活动方案我读书我快乐我成长——读书交流会活动方案活动目的：1、使学生明白读书的重要意义。
2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。
活动过程：一、读书名言引入：1、诵读与读书有关的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基2、导入：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。
书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。
我宣布四年级（2）班《我读书、我快乐、我成长》读书交流现在开始！二、教师讲解读书注意事项：1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。
如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。
如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
三、读书经验交流1、小组交流课件出示交流提纲：（1）说说自己与书的故事。
（2）交流自己读书的收获、体会。
（3）诵读书中优美片段。
（4）交流书中自己喜欢的人物。
2、班级交流各组派代表在班内交流。
四、好书推荐1、小结：感谢同学们的精彩诉说。
其实，我觉得可以用“开卷有益”4个字来概括读书的好处！世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？2、学生推荐适合自己看的书。
3、教师推荐好书: ：《爱的教育》《伊索寓言》《十万个为什么》《皮皮鲁传》。
五、集体朗诵《读书小诗》书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录像机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友六、总结同学们，读书是辛苦的，也是快乐的，而快乐是需要去感受，去体会，去创造的。
通过今天的活动，老师希望大家越来越喜欢读书，在读书中体味快乐，在快乐中健康的成长！同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长。
篇四：读书交流活动方案读书交流活动方案［活动目标］1、交流阅读感受，加深对作品的理解。
2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。
3、感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释。
［活动准备］1、学生阅读图书，完成读书笔记。
2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。
3、音乐伴奏［活动过程］一、明确交流目的，提升交流情感．一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。
但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。
今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。
希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。
二、明确交流的方法，汇报读书心得（一）“真情告白”（感悟篇）1、我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。