中国古代文学作品选(一)自学考试大纲

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中国古代文学(一)复习提纲

中国古代文学（一）复习提纲第一编先秦文学第一章上古神话识记：一、神话的概念:：所谓神话，就是以故事的形式表现人们对自然和社会现象的认识和愿望，是“通过人民的幻想用不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身”（马克思语）。

二、上古神话的保存：《山海经》，《诗经》，《楚辞》，《淮南子》理解：一、上古神话的分类：（P35-39）◆创世神话——盘古的故事◆始祖神话——女娲的故事◆洪水神话——鲧禹父子《山海经▪海内经》◆战争神话——黄帝和炎帝《史记▪五帝本纪》◆发明创造神话——后羿发明弓箭除了以上这些类型外，还有一些神话显示了人类英雄突出的个性、勇气，显示了人类对自身不可动摇的信念。

二、中国神话的民族特色：(与西方神话比较)（P40-41）（一）深重的忧患意识（如：女娲补天、鲧禹治水、后羿射日等神话）古希腊神话的享乐精神更为明显。

（二）厚生爱民（如：神农尝百草、大禹治水等神话）古希腊神话不重视普通民众，体现鲜明的天神（或英雄）情结。

（三）为公为群（如：尧杀子让位等神话）西方神话突出个人英雄行为，张扬自我。

（四）主张顽强抗争（如：精卫填海、夸父逐日、刑天争神等神话）西方神话宣扬命定。

总的来看：1.中国神话重点突出人本身的力量和人的社会性；西方神话重点突出命运的主宰力量和人的自然本性。

2.中国神话的实质是将人神化，着眼于现实的人类生活，中心是“人”；西方神话将神人化，着重表现神的故事，中心是“神”。

第二章《诗经》识记：一、《诗经》概况：包括数量、编订、分类、采集、传播等（Ｐ５１－５３）我国第一部诗歌总集，共有305篇，另有6篇笙诗。

编订——1.采诗说——派官员到民间收集民歌；2.献诗说——很大部分由卿大夫所献；3.删诗说——《诗经》经孔子删定。

（但这种说法不能成立，周王朝的乐官是最有可能的。

）分类——１.风，国风，各地的民歌；２.雅，大雅３１篇，小雅７４篇，符合礼仪规范的乐曲；３.颂，祭祀所以的音乐，歌颂祖先的功德。

4月全国高等教育自学考试中国古代文学作品选(一)试题及答案解析

全国2018年4月高等教育自学考试中国古代文学作品选（一）试题课程代码：00532一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列《氓》中的诗句，反喻女主人公内心痛苦的是( )A.桑之未落，其叶沃若B.于嗟鸠兮，无食桑葚C.淇水汤汤，渐车帷裳D.淇则有岸，隰则有泮2.孟子在《齐桓晋文之事章》中，强调“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”是用来说明( )A.以小易大，彼恶知之B.百姓皆以王为爱也C.推恩足以保四海，不推恩无以保妻子D.小固不可以敌大，寡固不可敌众3.《庄子·逍遥游》下列文意中，体现了庄子“圣人无名”思想的是( )A.许由不受天下B.鹏扶摇而上C.宋荣子荣辱不惊D.樗树不夭斤斧4.下列《湘夫人》诗句中，表达了湘君焦虑不安之情的是( )A.帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予B.嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下C.鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上D.搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者5.韩非子在《难一》中用“楚人有鬻盾与矛者”的寓言，是为了( )A.说明应当实事求是，论功行赏B.批评儒家所赞美的“德化”政治C.说明晋国和楚国发生战争的原因D.说明舜和尧之间的矛盾6.《苏秦始将连横说秦》中写苏秦“引锥自刺其股”刻苦学习的动机是( )A.欲将连横说秦惠王B.约从散横，以抑强秦C.取卿相之尊D.将说楚王7.贾谊《过秦论》(上)“追亡逐北，伏尸百万，流血漂卤”中的“卤”是指( )A.桨B.盾牌C.盔D.铠甲8.晁错《论贵粟疏》阐述重农贵粟的主张时，运用了多方面的对比，其中之一是( )A.朝中大小官吏的对比B.秦朝前后的对比C.法令与现实的对比D.农夫与官吏的对比9.司马迁《魏公子列传》中，略写的部分是( )A.解救邯郸之围B.魏公子往请侯生C.侯生献计D.魏公子请朱亥10.“鸿雁传书”的典故出自( )A.《诗经》B.《汉书》C.《新书》D.《史记》11.下列作品，写听曲感心、知音难遇的是( )A.《登池上楼》B.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》C.《西北有高楼》D.《登楼赋》12.《古诗为焦仲卿妻作》“交语速装束，络绎如浮云”中，“交语”的意思是( )A.大声说话B.议论纷纷C.互相转告D.传话给下人13.曹操《短歌行》“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这里的烈士形象是指( )A.为国捐躯的人B.具有才能的人C.胸怀壮志的人D.性格刚烈的人14.李密《陈情表》“死当结草”，“结草”意指( )A.搓绳B.拾草C.复仇D.报恩15.左思《咏史》“金张藉旧业，七叶珥汉貂”，“金张”生活的时代是( )A.西汉B.东汉C.西晋D.东晋16.中国诗史上第一个大量创作山水诗的作家是( )A.陶渊明B.曹操C.谢灵运D.谢朓17.鲍照《拟行路难》“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”，这里诗人表达的感情是( )A.孤身漂泊B.孤立无援C.出身孤寒D.孤寂凄清18.下列书信中属于山水小品的是( )A.《报任少卿书》B.《与宋元思书》C.《与山巨源绝交书》D.《与陈伯之书》19.写出“黯然销魂者，唯别而已矣”名句的作家是( )A.吴均B.庾信C.江淹D.杜牧20.《木兰诗》“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

2023年10月00532《中国古代文学作品选(一)》自考试题及答案

2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中国古代文学作品选(一)（课程代码 00532）一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。

1.下列关于《蒹葭》的理解中，不正确的是A.是一首爱情诗B.采用了重章叠句的形式C.各章字句略有变化，意思相同D.王国维称赞其最得“风人深致”2.《氓》“总角之宴，言笑晏”中，“宴”的意思是A.欢乐B.宴会C.财物D.回忆3.下列在写作手法上明显体现出“春秋笔法”的语句是A.郑伯克段于鄢B.所谓伊人，在水一方C.乐莫乐兮新相知D.学不可以已4.《秦晋崤之战》选自A.《国语》B.《左传》C.《战国策》D.《论语》5.下列著作或篇目中，属于语录体的是A.《庄子》B.《离骚》C.《左传》D.《论语》6.《论语》的《侍坐》篇中，表现出志向远大、直爽豪放性格特点的人物是A.子路B.冉有C.公西华D.曾皙7. 成语“缘木求鱼”出自A.《论语·侍坐》B.《孟子·齐桓晋文之事》C.《孟子·我善养吾浩然之气》D.《庄子·逍遥游》8.《劝学》“木直中绳，輮以为轮”句中，“中”的意思是A.符合B.约束C.截断D.绑缚9.先秦诸子中，提出了法、术、势三者结合的思想家是A.孟子B.荀子C.庄子D.韩非子10.班固《离骚赞序》将“离骚”解释为A.离别的忧愁B.牢骚C.遭受忧患D.远离骚扰11.《论督责书》的作者是A.李斯B.贾谊C.司马迁D.班固12.《两都赋》的作者是A.贾谊B.司马迁C.班固D.李斯13.《迢迢牵牛星》“脉脉不得语”中，“脉脉”的意思是A.含情相视的样子B.沉默不语的样子C.怨恨的样子D.失望的样子14.曹操《短歌行》一诗的总体格调特点是A.欢快明朗B.昂扬慷慨C.清婉秀丽D.华美秾艳15.下列篇目中，属于文学批评的文章是A.《陈情表》B.《典论·论文》C.《与陈伯之书》D.《北山移文》16.下列援引了牵牛织女神话传说的作品是A.曹操《短歌行》(对酒当歌)B.王粲《七哀诗》(西京乱无象）C.曹丕《燕歌行》(秋风萧瑟天气凉)D.曹植《赠白马王彪》17.曹植《洛神赋》“抗琼珶以和予兮，指潜渊而为期”中，“抗”的意思是A.举起B.对抗C.抵御D.拒绝18.陶渊明“户庭无尘杂，虚室有余闲”诗中，“虚室”用来比喻A.心B.世俗杂事C.仕宦生活D.家庭19.从篇目分类来看，通行的《世说新语》一般被分为A.十二门B.二十四门C.三十六门D.六十四门20.诗句“西陆蝉声唱，南冠客思深”中，“南冠”代指A.帽子B.囚犯C.家乡D.亲人21.被后世论者评为“孤篇横绝，竞为大家”的作品是A.《从军行》B.《长安古意》C.《登幽州台歌》D.《春江花月夜》22.王维诗《观猎》又名A.《猎骑》B.《狩猎》C.《田猎》D.《打猎》23.诗句“穷年忧黎元”中，“黎元”指的是A.天子B.百姓C.家人D.朋友24.岑参世称“岑嘉州”的原因是A.籍贯嘉州B.曾嘉州刺史C.自号嘉州山人D.在嘉州登进士第25.《昌黎先生集》的作者是A.韩愈B.柳宗元C.刘禹锡D.韦应物26.《送孟东野序》中，“孟东野”指的是A.孟浩然B.孟郊C.孟云卿D.孟昶27.提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的诗人是A.韩愈B.柳宗元C.元稹D.白居易28.李贺《金铜仙人辞汉歌》是一首A.咏物诗B.爱情诗C.讽刺诗D.咏史诗29.诗句“贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游”中的“贾生”是A.秦朝人B.汉朝人C.隋朝人D.唐朝人30.名句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的作者是A.李璟B.李煜C.李白D.李贺二、多项选择题:本大题共 5小题，每小题2分，共10 分。

00532 古代文学作品选(一) 附考试大纲和精读作品译文

古代文学作品选（一）附考试大纲和精读作品译文标蓝字体为泛读作品，黄色底色为精读作品。

先秦部分文学概述：1.原始时代的文学形式主要是口耳相传的歌谣和神话传说。

2.《易经》是产生于西周时的一部占筮书。

3.《尚书》是我国古代第一部散文集，标志着中国古代散文已经形成。

4.《诗经》见下（历史散文）5.《春秋》是我国第一部编年史。

“微言大义”。

6.《左传》见下7.《国语》见下8.《战国策》见下（诸子散文）9.儒家《论语》《孟子》《荀子》，墨家《墨子》，道家《老子》《庄子》，法家《管子》《商君书》《韩非子》。

杂家《吕氏春秋》，兵家《孙子兵法》《孙膑兵法》。

10.《论语》语录体散文著作，主要记录孔子及其弟子们的言论和活动。

11.《孟子》和《庄子》是战国中期诸子散文最杰出的代表。

《孟子》富于雄辩，善用譬喻。

《庄子》是先秦诸子散文中最富于文学色彩和浪漫气息的一部著作。

寓言（表达深奥的哲学思想）丰富，比喻多样，堪称诸子散文之最。

12.战国末期的《荀子》和《韩非子》标志着先秦论说文的成熟。

13.《诗经》和《楚辞》并称“风骚”。

《诗经》：1.是我国文学史上最早的诗歌总集。

先秦时通称“诗”或“诗三百”，汉代被奉为经典，称作《诗经》。

《诗经》根据音乐的不同，全书分为风、雅、颂三部分。

2.《诗经》是我国诗歌的光辉典范。

“赋、比、兴”三种艺术表现方法更给后代以巨大影响，是形成中国诗歌特色的要素之一。

《氓》1.《氓》选自《诗经·卫风》，属弃妇诗，即弃妇的怨诗。

也可视为叙事诗。

2.氓：民。

诗中指弃妇过去的丈夫：“送子涉淇，至于顿丘”中的“淇”指淇水，在今河南省。

3. 理解识记下列诗句：（1）反映当时的婚姻习俗：“尔卜尔筮，体无咎言”。

（根据卜筮的卦象，没有不吉利的言辞）（2）具有告诚意味的诗句是“于嗟鸠兮，无食桑葚”。

（3）表现女主人公婚后辛勤操劳的诗句是“夙兴夜寐，靡有朝矣”。

（早起晚睡，没有一日不如此）（4）表现女主人公被弃后绝决之情的诗句是“及尔偕老，老使我怨”。

自考-中国古代文学作品选(一)_学习笔记

科目：中国古代文学作品选(一)[目的与要求]1．掌握所选《诗经》篇目的内容大意，不致混淆。

（对精读篇目《氓》、《蒹葭》的思想内容、表现手法要具体掌握）2．弄清所选屈原4篇作品的出处，掌握精读篇目《国殇》、《哀郢》、《离骚》的思想内容和艺术特色。

3．先秦历史散文著作《左传》、《国语》、《战国策》的成书时代、体例、编纂者及文风要能分清；所选课文分别出自上述哪部历史著作要清楚；要掌握每篇课文的主要内容、主要人物形象。

4《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》、《苟子》及《韩非子》等诸子散文的作者情况（包括名、字，所属思想流派，主要哲学观点等）和文体风格。

[重点、难点、考核点]本部分精读篇目：《氓》、《蒹葭》、《国殇》、《哀郢》、《离骚》、《晋楚城濮之战》、《冯援客孟尝君》、《侍坐》、《齐桓晋文之事章》、《劝学篇》。

[重要]著作：《诗经》；重要作家：屈原。

[难点]：《离骚》的思想内容。

孟子《齐桓晋文之事章》所体现出来的仁政思想。

[考核点]（一）课文出处《诗经》作品（略）。

屈原作品：《湘夫人》、《国殇》选自《楚辞·九歌》；《哀郢》选自《九章》《左传》：《晋楚城濮之战》、《烛之武退秦师》。

《国语》：《邵公谏厉王弭谤》。

《战国策》：《苏秦始将连横说秦》、《冯援客孟尝君》。

（二）名言、范句、成语出处信誓旦旦：《氓》（《诗经》）。

弱弱兮秋风，洞庭波兮木叶下：屈原《湘夫人》。

鸟飞反故乡兮，狐死必首丘：屈原《哀郢》。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰：屈原《离骚》。

退避三舍：《晋楚城濮之战》（《左传》）。

防民之口，甚于防川：《邵公谏厉王弭谤》（《国语》）。

狡兔三窟：《冯谖客孟尝君》（《战国策》）。

明足以察秋毫之末，而不见舆薪。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。

缘木求鱼。

挟太山以超北海。

孟子，《齐桓晋文之事章》。

至人无己，神人无功，圣人无名。

越俎代庖。

大而无当。

庄子，《逍遥游。

》青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

汉语言文学本科自学考试中国古代文学作品选(一)讲义1801

陶渊明《归园田居》、《咏荆轲》、《归去来兮辞》陶渊明《归园田居》“少无适俗韵”1.内容：表达了作者厌恶污浊的官场，热爱纯朴田园生活的真情。

全诗可分为三个部分。

前八句为第一部分，追叙归田经过，表达了对官场的憎恶，对自由任情生活的向往。

“方宅十余亩”以下八句为第二部分，描绘所见田园的美好风光，蕴含回归田园的欣喜之情。

最后四句是直接抒发回归田园的欣慰与喜悦，末两句点明全诗主旨。

2.艺术特色：此诗将平凡无奇的农村田园风光一一展现，回到大自然怀抱的喜悦之情自然流露其中。

景物描写极有层次，“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”为近景，“暧暧远人村，依依墟里烟”为远景；这些为静态的景物，十分清新宁静，而“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”又充满动感，富有生气，以动衬静，农村景象更显得静谧可爱。

以上写户外之景，而“户庭无尘杂，虚室有余闲”转向对户内居住环境的描写，进一步披露了诗人内心的安适悠闲。

（需掌握）3.需掌握的字词：适俗韵羁鸟守拙暧暧依依颠户庭虚室樊笼陶渊明《咏荆轲》1.内容：本篇是一首咏史诗，叙述荆轲刺秦王的历史事件，虽取材于《史记·刺客列传》，但诗人作了精心剪裁和艺术加工，突出荆轲为正义而英勇献身的高尚行为，表达了诗人反对暴政、憎恶暴君的抗争精神。

全诗分四个部分。

开头四句为第一部分，说明荆轲是难得人才，堪当大任。

“君子死知己”到“羽奏壮士惊”为第二部分，写荆轲离开燕京，悲壮前行，着重描写易水饯别的场面。

环境的描写，场面的渲染，构成悲壮的诀别，突出荆轲行动的正义性与悲剧性。

“心知去不归”到“豪主正怔营”为第三部分，写荆轲刺秦王的经过，简洁地表现了双方的搏击。

最后四句为第四部分，是咏史体中的直接抒情，痛惜荆轲“奇功不成”表达倾慕之情。

2.艺术特色：陶渊明诗的主调是平淡自然，而《咏荆轲》则是豪放风格。

朱熹说过：“渊明诗，人皆说平淡，余看他自豪放，但豪放得来不觉耳。

其露出本相者，是《咏荆轲》一篇。

平淡底人如何说得这样言语出来。

中国古代文学作品选(一)自学考试大纲

..一、作家作品知识1。

识记作家与作品的相互归属及其所属时代。

2。

识记著名作家的主要字号、别集名称及的属流派。

3。

认识著名作家、著名作品的并称。

4。

认识古代文学作品中各种常用文体认知作品所属文体类别。

二、泛读作品诗经：《君子于役》、《硕鼠》、《将仲子》左传：《烛之武退秦师》国语：《邵公谏厉王弭谤》战国策：《苏秦始将连横说秦》孟子：《鱼我所欲也章》墨子：《非攻》（上）庄子：《逍遥游》韩非子：《难一》屈原：《离骚》（第一部分）、《湘夫人》晁错：《论贵粟疏》司马迁：《报任少卿书》、《魏公子列传》张衡：《四愁诗》汉乐府：《平陵东》古诗十九首：《行行重行行》、《西北有高楼》曹操：《步出夏门行》（东临碣石）、（神龟虽寿）曹植：《白马篇》、《洛神赋》陈琳：《饮马长城窟行》阮籍：《咏怀诗》（夜中不能寐）、（驾言发魏都）稽康：《与山巨源绝交书》左思：《咏史》（弱冠弄柔翰）刘琨：《重赠卢谌》葛洪：《画工弃市》陶渊明：《归园田居》（种豆南山下）、《读山海经》（孟夏草木长）、《五柳先生传》刘义庆：《世说新语·过江诸人》、《世说新语·子猷访戴》鲍照：《拟行路难》（奉君金卮之美酒）、《代东武吟》丘迟：《与陈伯之书》江淹：《别赋》吴均：《与宋元思书》庾信：《拟咏怀》（日晚荒城上）、（萧条亭障远）、《哀江南赋序》南朝民歌：《子夜歌》北朝民歌：《木兰诗》王勃：《送杜少府之任蜀川》杨炯：《从军行》卢照邻：《长安古意》骆宾王：《代李敬业传檄天下文》沈佺期：《独不见》宋之问：《度大庾岭》孟浩然：《宿建德江》王维：《渭川田家》、《鹿柴》王昌龄：《从军行》（青海长云暗雪山）、《闺怨》李颀：《古从军行》高适：《别董大》岑参：《走马川行奉送出师西征》李白：《古风》（大车扬飞尘》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》杜甫：《望岳》、《丽人行》、《新婚别》刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》韩愈：《山石》、《杂说》（四）、《送董邵南游河北序》、《祭十二郎文》张籍：《秋思》王建：《水夫谣》柳宗元：《江雪》、《小石潭记》、《捕蛇者说》刘禹锡：《石头城》白居易：《赋得古原草送别》、《轻肥》元稹：《连昌宫词》李贺：《老夫采玉歌》、《李凭箜篌引》杜牧：《早雁》、《阿房宫赋》李商隐：《马嵬》、《锦瑟》温庭筠：《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）陆龟蒙：《野庙碑》聂夷中：《伤田家》李朝威：《柳毅传》韦庄：《菩萨蛮》（人人尽说江南好）冯延巳：《谒金门》（风乍起）李璟：《摊破浣溪沙》（菡萏香销翠叶残）李煜：《乌夜啼》（林花谢了春红）、（无言独上西楼）三、精读作品总体考核要求是：1。

2024年4月高等教育自学考试《00532中国古代文学作品选(一)》试题及答案

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中国古代文学作品选(一)(课程代码00532)注意事项:1. 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。

3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1. 被王国维称为最得“风人深致”的诗篇是A. 《氓》B. 《君子于役》C. 《蒹葭》D. 《采薇》2. 《齐桓晋文之事》中，用来比喻“以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾”的是A. 挟太山以超北海B. 缘木求鱼C. 为长者折枝D. 邹人与楚人战3. 《秦晋崤之战》中，作出“秦师轻而无礼，必败”判断的是A. 郑穆公B. 皇武子C. 弦高D. 王孙满4. 《鲁仲连义不帝秦》中，鲁仲连是A. 齐国人B. 魏国人C. 赵国人D. 燕国人5. 先秦散文中，鲁迅称为“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”的是A. 《老子》B. 《墨子》C. 《庄子》D. 《韩非子》6. 《湘夫人》选自A. 《楚辞·九歌》B. 《楚辞·九章》C. 《楚辞·天问》D. 《楚辞·招魂》7. 《谏逐客书》中，“用张仪之计，拔三川之地，西平巴蜀，北收上郡，南取汉中”的秦国国君是A. 秦孝公B. 秦缪公C. 秦昭王D. 秦惠王8. 我国最早的纪传体通史是A. 《春秋》B. 《左传》C. 《史记》D. 《汉书》9. 下列语句中，出自《报任安书》的是A. 挟太山以超北海B. 背若泰山，翼若垂天之云。

C. 是以太山不让土壤，故能成其大。

D. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛10. 李陵降匈奴是在苏武出使匈奴的A. 第二年B. 第四年C. 第六年D. 第八年11. 下列《古诗为焦仲卿妻作》诗句中，“阿母”指刘兰芝母亲的是A. 上堂谢阿母，母听去不止。

自考00532中国古代文学作品（一）大纲要求背诵20篇

自考00532中国古代文学作品（一）大纲要求背诵20篇第一篇：自考00532中国古代文学作品(一)大纲要求背诵20篇00532背诵20篇1骆宾王《在狱咏蝉》西陆蝉声唱，南冠客思深。

那堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心？骆宾王，字观光，与王勃、杨炯、卢照邻并称“初唐四杰”。

有《骆临海集》。

2陈子昂《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！陈子昂，字伯玉。

陈子昂继“初唐四杰”之后，反对齐梁的绮糜诗风，提倡“汉魏风骨”，主张风雅兴寄，倡导诗歌革新。

有《陈伯玉集》。

3孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

孟浩然，盛唐山水田园诗的代表作家，与王维齐名，并称“王孟”。

擅长表现幽远凄清的意境，形成清幽淡雅的风格。

有《孟浩然集》。

4王维《观猎》风劲角弓鸣，将军猎渭城。

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

忽过新丰市，还归细柳营。

回看射雕处，千里暮云平。

王维，字摩诘，世称王右丞。

王维是盛唐山水田园诗的代表作家，与孟浩然齐名，并称“王孟”。

有《王右丞集》5王昌龄《出塞》其一秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

王昌龄，字少伯，世称王江宁、王龙标。

王昌龄与高适、岑参、王之涣等人同为边塞诗派的代表作家，擅长七言绝句，时有“七绝圣手”、“诗家夫子”之称。

有《王昌龄集》。

6李白《蜀道难》噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然。

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞从雌绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。

汉语言文学本科自学考试中国古代文学作品选(一)讲义3501-4301

盛唐诗文文学常识1.孟浩然和王维是盛唐山水田园诗派的代表作家，并称王孟。

王维著为《王右丞集》。

2.李颀擅长七言歌行，赠别诗颇有特色，即不以抒发别情为主，而以描写人物著称。

3.王昌龄与高适、岑参、王之涣同为边塞诗派代表作家，有“七绝圣手”“诗家天子”之称。

4.李白是继屈原之后的浪漫主义诗人。

杜甫是伟大的现实主义诗人，诸体兼工，尤长于五古、七律，被后人称为“诗圣”，被评为“集大成者”，5.高适与岑参并称高岑，著为《高常侍集》，以边塞诗成就为最高。

岑参著为《岑嘉州集》，七言歌行成就最高，人称之“语奇体峻，意亦造奇”。

6.李华，唐古文运动先驱，与萧颖士齐名，著《李遐叔文集》。

《临洞庭湖赠张丞相》1.内容：开元二十一年（733），孟浩然在长安时以此诗赠丞相张九龄。

这首诗以望洞庭湖托意，表达了诗人积极用世的愿望和希冀得到当朝执政者援引的心曲。

虽为干谒诗，但措辞不卑不亢，委婉含蓄，不落俗套。

（需理解）2.艺术：①诗的首联直叙八月的洞庭湖水天一色，颔联描写洞庭湖气势蒸腾、骇浪滔天的雄伟景象，此为描写洞座湖的千古名句。

颈联语意双关，表面仍写洞庭湖，深层意思则表达了自己希望出仕而无门路。

尾联是诗的主旨所在，虽“垂钓”与“湖水”照应，但实为用典，表达了希望张九龄援引的迫切心愿。

②此诗望人援引，巧用比兴手法，暗蕴旨意。

前四句咏洞庭湖蒸腾激荡的景象，意在言外，可视为诗人政治怀抱和进取心态的写照。

后四句就眼前洞庭湖水顺势作喻，翻用典故，不露干乞之痕。

（需掌握）3.需掌握的字词：涵虚太清济楫端居王维《观猎》1.内容：这是作者前期所写以军旅生活为题材的边塞诗。

诗人通过描写将军骑马狩猎的场面，生动传神地塑造了一位英武豪迈、气度非凡的将军形象，格调昂扬，气势雄阔，反映了王维早年向往立功边塞、积极进取的精神面貌。

（识记划线部分）2.艺术：①这是一首五言律诗。

首联点题，用“倒戟法”，即上、下句位置倒转，以突出听觉感受。

頷联描写打猎场面，笔墨集于“鹰眼”和“马蹄”，着意描写鹰目光的锐利、反映的遇速，马驰之迅疾、马步之轻盈。

中国古代文学史《一》自学考试大纲(史上最全的复习资料)

《中国古代文学史（一）》自学考试大纲Ⅰ课程性质与设置目的《中国古代文学史（一）》是全国高等教育自学考试汉语言文学专业的一门必修基础课，内容包括先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学和隋唐五代文学四编。

设置本课程的目的，是为了使自学应考者系统地学习中国文学自先秦至五代的发生发展历史，把握其间各种文体的演变、文学思潮的兴替、各种文学流派和文学团体的理论主张和创作风格、重要作家作品及其在文学发展中的地位和影响，为进一步学习各种选修课程打下扎实稳固的基础。

Ⅱ课程内容与考核目标第一编先秦文学第一章上古歌谣和神话传说第一节上古歌谣识记：①《尚书·尧典》、《吕氏春秋·古乐》、《诗大序》中关于上古歌谣的论述。

②《弹歌》、伊耆氏《蜡辞》和《周易·贲卦》六四爻辞。

理解：①上古歌谣的产生与初民切身的生活密切相关。

②原始歌舞诗、乐、舞合一的综合性。

第二节神话传说1.神话及其产生识记：神话的性质。

理解：神话的劳动起源说。

神话的宗教起源说。

简单运用：神话与传说的区别。

2.我国神话的主要特征综合运用：①中国神话的特征。

②神话对后世文学发展的影响。

第二章《诗经》第一节《诗经》的来源、分类和流传1.识记：《诗经》是中国第一部诗歌总集，收录西周初到春秋中叶诗歌305篇。

包括国风、小雅、大雅、颂。

笙诗6篇不在305之数。

2.《诗经》的收集和编定识记：①采诗说。

②献诗说。

③删诗说。

理解风、雅、颂的分类依据及其意义。

3.《诗经》的流传识记：《诗经》在先秦时代的三个作用。

理解：《诗经》的流传。

第二节社会政治诗1.下层人民抨击政治的诗简单运用：简要说明下层人民社会政治诗的具体内容。

2.官吏对政治表达不满的诗简单运用：简要说明官吏对政治表达不满的诗的具体内容。

3.抒发生活郁懑和人生忧伤的诗简单运用：简要说明其具体内容。

4.称颂执政者的诗简单运用：简要说明其具体内容。

第三节情爱诗1.歌唱爱情和婚姻的诗理解：大胆直爽与温文典雅的两种风格。

汉语言文学本科自学考试中国古代文学作品选(一)讲义0201

《左传》一、文学常识（需牢记）1.《左传》原名《左氏春秋》，西汉末，被认为是解《春秋》经之传，称《春秋左氏传》，简称《左传》，是编年体史书。

2.《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》。

二、《郑伯克段于鄢》1.内容：揭露了统治阶级内部不可调和的矛盾，客观上展示了礼崩乐坏的社会现实。

（了解即可）2.课文导学（帮助同学们串起全文思路，不需死记硬背）：本文基本内容是围绕郑庄公与其母武姜、弟弟共叔段之间矛盾冲突的产生、发展及最终的解决这一基本线索而展开，这是理解本文内容和艺术特色的切入点。

第1自然段，写郑庄公即位前与武姜不和的起因：他与段均为武姜所生，但因生庄公时“寤生”即逆产，而使武姜对庄公产生厌恶，竟因“遂恶之，爱共叔段”而“欲立之”，郑庄公是嫡长子，从当时的礼制来说其为君位继承人的身份不容废黜，而正是因为这一点，作为一个沉稳有远见的政治家，郑武公“弗许”而使武姜图谋破产，也反映了武姜的偏心自私。

同时为下文她作为共叔段的后盾与庄公矛盾冲突的发展埋下了伏笔。

第2、3、4、5自然段，叙写面对共叔段和武姜沆瀣一气，在武姜的支持下，共叔段的势力和野心一步步膨胀，为之请制——请京，使居之——既而大叔命西鄙、北鄙贰于己——大叔又收贰以为己邑，至于廪延——大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑，夫人将启之，凸显了共叔段的野心勃勃和愚蠢贪婪，也进一步表现了武姜的自私偏心。

与共叔段的浅薄愚蠢形成鲜明对照的是郑庄公的富于机谋、城府颇深的性格特征，在武姜为段请制时，他巧妙地予以拒绝，而在答应“请京”要求后祭仲直言劝谏时他却不露声色，言“姜氏欲之，焉避害”，在祭仲再一次直言后，方才说出“多行不义必自毙，子姑待之”的后发制人的策略，在“既而大叔命西鄙北鄙贰于己”后，公子吕劝谏“国不堪贰”“请除之，无生民心”，他依然镇定自若，言“无庸，将自及”，在“大叔又收贰以为己邑，至于廪延”后，公子吕劝谏“可矣，厚将得众”，郑庄公却胸有成竹地说：“不义不暱，厚将崩”。

中国古代文学作品选(1)先秦部分知识点-自学考试.doc

□《关雎》一诗出自《诗经》中的《周南》。

□“秋水伊人”这一意象出自《诗经蒹葭》。

□全诗采用重章叠唱的表现方式的是《蒹葭》。

□《生民》出自《诗经》中的《大雅》□《诗经》中祭祀后稷事迹的作品是《生民》。

□“退避三舍”这一成语出自《左传》。

□《烛之武退秦师》中的秦伯是指秦穆公。

□“子产使都鄙有章，上下有服”，这句话中“服”的意思是制度。

□《郑子产相国》中，子产不毁乡校的原因是乡校是乡人议政的地方。

□“防民之口，甚于防川”，这一思想产生于西周后期。

□“防民之口，甚于防川”，这句话中“防”的含义是堵塞。

□“防民之口，甚于防川”的意思是禁止百姓发表意见比堵塞河川危害更大。

□《冯谖客孟尝君》中，冯谖要求在薛地建立齐国宗庙的目的是为了巩固孟尝君的地位。

□《战国策》最终编订于西汉后期。

□“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也”，这句话出自《战国策》。

□《侍坐》一文中，“如会同，端章甫”中的“章甫”是指礼帽。

□《侍坐》中，“浴乎沂，风乎舞雩”中的“舞雩”是求雨的祭坛。

□《侍坐》中，孔子对弟子发言的态度是全都赞成。

□“为国以礼，其言不让”，这句话中“让”的意思是谦让。

□《公输》一文的主旨是非攻。

□《逍遥游》中的圣人是指许由。

□《逍遥游》中的鹪鹩用来比喻满足于自己的生活而别无所求的人。

□“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，荀子《劝学》中与这两句话相对应的话是君子居必择乡，游必就士。

□“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”这两句出自《劝学》。

□“守株待兔”这一成语的最初用意是讽刺盲目复古效法先王的人。

□“事因于世，而备适于事”这一思想出自韩非。

□司马迁认为“离骚”的含义是遭遇忧愁。

□“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩”，这两句中“兰”和“蕙”是指屈原培养的学生。

□“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错”，这句话中“偭”的意思是背离。

□《湘夫人》中的帝子是指娥皇女英。

□屈原的《九歌》共有作品十一篇。

□“桑之未落，其叶沃若”，这两句话出自《诗经·氓》。

(完整word版)中国古代文学作品选一自编最新复习资料精华

自考中国古代文学作品选一复习资料（最新精华)规定精读作品70篇,每篇精读作品的具体考核要求是:一、《蒹葭》1、领会诗中主人公对“伊人”的痴情追求与追求未得的无限惆怅相互交织的情感内容.（1)作者的思念对象可望而不可及,不能自抑其无限惆怅的心情.（2）“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”等句表示时间的推移.主人公长时间的苦苦求索，徘徊瞻望，深情不已。

（3）宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中址”等句表示意中人可望而及.2、分析诗中关于蒹葭、白露、秋水等景物的描写对表现人物情感活动的作用：（1)渲染清秋凄清气氛。

（2）为人物的情感和活动提供特定的背景，被历代认为是情深景真、风神摇曳的好诗.3、说明诗中“在水一方”境界意在言外的特点。

“在水一方”是“企慕之境界”诗中那种执著的追求，热情的向往，沉浸其中而不能自拔的坚韧，可以给人多方面的启迪.4、诗在结构上有何特点及艺术效果：（1）采用重章叠句。

（2）其一唱三叹的艺术效果。

①—唱三叹,表现抒情主人公丰富的感情.②表示时间推移。

⑧表现抒情主人公的苦苦求索。

二、《氓》1、《氓》选自《诗经。

卫风》，属弃妇诗,即弃妇的怨诗.也可视为叙事诗.它通过一位弃妇的自述，激昂、生动的描写了她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程,表达了她悔恨的心情与决绝的态度。

2、《氓》的思想:反映当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫与损害。

3、分析女主人公的形象,在与女主人公的对比中把握“氓”的性格特征。

从婚前的纯洁天真，热情洋溢,对男方一往情深，到婚后辛勤操劳而毫无怨言，再到男方变心后看透负心者的本性，坚决与他决裂,表现出其坚强与刚毅的一面,其性格是随着情节的变化而逐步展现的。

而氓的欺骗与虚伪、以德报怨，则在与女主人公的对比中得到显现。

4、分析《氓》的比兴手法及其喻意：用“桑之未落,其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨”比喻两人之间感情的前后变化；用“于嗟鸠兮，无食桑葚"比喻女子不可沉湎于爱情；用“淇则有岸，隰则有泮"反喻自己的痛苦没有边际，这些比喻不仅生动形象。

1410-全国-中国古代文学作品选(一)自考真题及答案

1410-全国-中国古代文学作品选（一）总分：100一、单选题（共30题，共30分）1、《诗经》中，周王朝直接统治地区的乐歌是（）(1分)A:《鲁颂》B:《风》C:《商颂》D:《雅》2、曹操《短歌行》“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”出自《诗经》（）(1分)A:《小雅》B:《大雅》C:《周颂》D:《郑风》3、名句“出门无所见，白骨蔽平原”出自（）(1分)A:王粲《七哀诗》B:曹操《短歌行》C:曹植《赠白马王彪》D:曹丕《燕歌行》4、《赠白马王彪》“孤魂翔故域，灵柩寄京师”，“孤魂”指（）(1分) A:曹植B:曹丕C:曹彪D:曹彰5、《古诗为焦仲卿妻作》叙事采用的方式是（）(1分)A:单线一气贯串B:双线交替并进C:截取诸多片断D:围绕问答展开6、名句“黯然销魂者，唯别而已矣”的作者是（）(1分)A:孔稚琏B:江淹C:丘迟D:谢胱7、汉魏六朝志怪小说的代表作是（）(1分)A:干宝《搜神记》B:刘义庆《世说新语》C:张华《博物志》D:刘义庆《幽明录》8、《世说新语》中“乘兴而来，兴尽而返”的人是（）(1分)A:王羲之B:王子猷C:戴安道D:刘义庆9、南朝时，发出“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”的不平之鸣的诗人是（）(1分) A:鲍照B:丘迟C:江淹D:谢灵运10、下列王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》语句中，感慨年时易往、功名难成的是（）(1分)A:君子见机，达人知命B:冯唐易老，李广难封C:时运不济，命途多舛D:东隅已逝，桑榆非晚11、下列《迢迢牵牛星》诗句中，借用《诗经·小雅·大东》篇的是（）(1分)A:终日不成章B:泣涕零如雨C:盈盈一水间D:脉脉不得语12、《鲁仲连义不帝秦》：“鲁连日：‘吾将使梁及燕助之，齐、楚则固助之矣。

”’此处的“梁”是指（）(1分)A:齐国B:鲁国C:赵国D:魏国13、《古诗十九首》作于（）(1分)A:西汉B:东汉C:魏晋D:南北朝14、下列卢照邻《长安古意》诗句中，运用顶针格的是（）(1分)A:长安大道连狭斜，青牛白马七香车。

中国古代文学提纲(1)(2020年整理).pdf

名词解释1.豪放词派：答：豪放词派是婉约词派相对的宋代词派，由苏轼开创，至辛弃疾而大成，包括黄庭坚、晁补之、陆游以及陈亮、刘过、刘克庄等词人，因他们的词风飘逸豪放故名。

2.临川四梦：答：是指明代汤显祖的四部著作，即《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》。

因作者是江西临川人，而这四部戏都写到梦境，故称“临川四梦”，又称“玉茗堂四梦”。

3.套数：答：是散曲中相对于小令一种大型体式，与诸宫调有渊源关系，是由多种曲调连贯而成的整套曲子。

又名“套曲”、“散套”。

4.唐传奇：答：唐代流行的文言小说，作者多以传、记名篇，以史家笔法传奇闻轶事。

“传奇”一词最早见于裴铏的小说集《传奇》，后来逐渐被认为是一种小说的体裁，并作为唐人文言小说的通称而沿用。

5.人情世态小说：答：人情世态小说属于通俗小说的一种，又叫“人情小说”，是指立足人间社会，以基本写实的方式来描写家庭生活、婚姻、男女感情，并反映社会现实的小说作品。

6.玉茗堂四梦：答：汤显祖的四部传奇，《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》合称“玉茗堂四梦”，又称为“临川四梦”，因汤显祖为江西临川人故得名。

7.“三言二拍”：答：“三言”即明代冯梦龙整理、编撰的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，是三部影响很大的话本、拟话本小说集。

“二拍”即明代凌濛初编写的《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》，是“三言”之后重要的拟话本集。

“三言二拍”代表了明代白话短篇小说的最高成就。

8.南洪北孔：答：清初，剧坛出现了洪升和孔尚任两位著名的剧作家。

洪升创作的剧作《长生殿》和孔尚任创作的剧作《桃花扇》代表了古典戏剧创作的两座高峰，堪称传奇剧本中的双壁，因为洪升是南方浙江钱塘人，孔尚任是北方山东曲阜人，故两人有“南洪北孔”的美誉。

9.志怪小说：答：魏晋南北朝时期的一种小说。

内容主要记述神鬼怪异、远方异物，宗教迷信色彩浓重，但也有不少有意义的作品，代表作是干宝的《搜神记》。

总体看，志怪小说艺术上还比较粗糙，但某些优秀作品在人物刻画、叙述故事、语言使用等方面达到了较高水平。

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(完整版)00538_中国古代文学史(一)_大纲复习资料完整版100538 中国古代文学史(一）大纲复习资料完整版第一编先秦文学第一章上古歌谣和神话传说第一节上古歌谣第二节神话传说第二章《诗经》第一节《诗经》的来源，分类和流传第二节社会政治诗第三节情爱诗第四节史诗及其他第五节《诗经》的文学成就第三章先秦散文第一节历史散文第二节诸子散文第四章屈原和楚辞第一节楚辞的产生第二节屈原及其创作第三节《离骚》第四节屈原的其他作品第五节宋玉及其他楚辞作家第二编秦汉文学第一章秦汉散文第一节李斯与秦代散文第二节贾谊与西汉初期散文第三节刘向与西汉中后期散文第四节东汉散文第二章司马迁与汉代史散文第一节司马迁及其《史记》写作第二节《史记》人物传记的文学成就第三节班固《汉书》及东汉其他历史散文第三章汉代辞赋第一节贾谊，枚乘与汉初辞赋第二节司马相如扬雄第三节西汉中后期其他辞赋作家及东汉辞赋的承变第四章汉代诗歌第一节乐府民歌第二节五言诗的起源第三节《古诗十九首》及其他第三编魏晋南北朝文学第一章建安风骨第一节曹操与曹丕第二节曹植第三节建安七子及蔡琰第二章正始之音第一节时代思潮与正始诗歌第二节阮籍诗第三节嵇康诗第三章两晋诗坛第一节太康诗风第二节左思与刘琨第三节游仙诗与玄言诗第四章杰出诗人陶渊明第一节陶渊明的生平及思想第二节陶渊明的诗歌第三节陶渊明的散文和辞赋(完整版)00538_中国古代文学史(一)_大纲复习资料完整版第五章南北朝诗歌第一节南朝诗歌第二节北朝诗歌第三节南北朝乐府民歌第六章魏晋南北朝赋第一节建安赋作的繁荣第二节两晋赋坛的多样化倾向第三节精致化的南朝骈赋第四节北朝赋与庾信第七章魏晋南北朝散文第一节魏晋文章第二节南朝骈文第三节北朝散文第八章魏晋南北朝小说第一节魏晋南北朝小说创作的繁荣第二节志怪小说与《搜神记》第三节志人小说与《世说新语》第九章魏晋南北朝文学批评第一节魏《典论•论文》与《文赋》第二节刘勰《文心雕龙》第三节志人小说与《世说新语》第三节钟嵘《诗品》及其他第四编隋唐五代文学第一章隋代文学与初唐诗歌第一节隋代文学第二节贞观诗坛与“初唐四杰”第三节杜审言与沈，宋第四节陈子昂与张若虚等第二章盛唐诗歌第一节王维，孟浩然等山水诗人第二节王翰,王昌龄，崔颢等豪侠诗人第三节高适，岑参等边塞诗人第三章李白第一节李白的生平和思想性格第二节李白的乐府歌行第三节李白的绝句第五节李白诗歌的艺术成就及影响第四章杜甫第一节杜甫的生平和思想第二节杜诗的“诗史”性质及写实手法第三节杜诗的沉郁顿挫和律体成就第四节杜诗的集大成和对后世的影响第五章大历诗坛第一节韦应物与刘长卿第二节大历十才子第三节顾况，李益第六章中唐诗歌第一节白居易，元稹等人第二节韩愈，孟郊第三节李贺第四节刘禹锡，柳宗元第七章李商隐与晚唐诗歌第一节李商隐第二节杜牧,许浑第三节贾岛与姚合第四节皮日休，陆龟蒙，司空图等第八章唐代散文第一节唐代古文运动第二节韩,柳散文的杰出成就第三节晚唐的讽刺小品文第九章唐传奇与变文，俗讲第一节唐代传奇小说第二节敦煌变文与俗讲第十章唐五代词第一节早期的民间词与文人词第二节温庭筠，韦庄与花间词第三节冯延巳，李煜与南唐词(完整版)00538_中国古代文学史(一)_大纲复习资料完整版第一编先秦文学第一章上古歌谣和神话传说第一节上古歌谣识记：①《尚书·尧典》、《吕氏春秋·古乐》、《诗大序》中关于上古歌谣的论述。