学问和智慧 2

学问和智慧 课型：新授 课 备课时间： 上 课时间：
第二课时
学习目标；
• 1、继续学习对比论证与举例论证的 方法； 2、体会隽美的语言并注意语言积累。
学习过程：
一、精品阅读
1、阅读课文第三节，完成 下列问题：【学生概括、小 组讨论】
⑴请你用简洁的语言分别概 括三个事例的主要内容
①
②
③
⑵本节引用三个事例有何作 用：
2、阅读课文5、6节回答下 列问题
⑴“需要以智慧去笼罩学问、 透视学问、运用学问”中的 “笼罩”、“透视”、“运 用”三个词语顺序能否颠倒？ 为什么？
⑵ 课文第五段有三个“唯 有”，仔细体味一下，这三 句话有什么不同？
⑶选文中作者大了几个比方， 试以一个为例说说这样写的ຫໍສະໝຸດ Baidu作用。