最新中考作文提纲结构篇初中教育精选教学讲义PPT课件
中考作文之结构篇PPT课件
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之间,就形成了段落排比法。所谓段落排比法,就是用三个或三 个以上意义相关、结构相似、字数大体相等的段落组成一篇文章 的主体框架结构的写法。
1.段首排比法。它是将相似的句型或短语放在文章若干段 的开头,并形成全文结构的主体框架的一种写法。
二、小标题式结构 在一篇文章中,精心设计两三个小标题,有两种妙处:一是 既可以减少过渡性的文字,又可使文章疏密有致,令人赏心悦目; 二是能让读者迅速抓住文章要领。
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下面就几种常见的小标题形式进行解读: 1.对比式 福建省卷以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》中 用了四个小标题:“变化之一:吃软不吃硬”、“变化之二:吃 麻不吃辣”、“变化之三:吃肥不吃瘦”、“变化之四:吃上不 吃下”。 该考生目光深邃,以耳朵为依托点,每个小标题又用 对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎拍马、金钱至上、欺上瞒下的 不良现象,揭示了真话“销声匿迹”的原因。
作文线索的设置,要注意两点:一是所设置的线索,要能联 系文章的各部分,把组织材料和表达主题统一起来;二是线索要 有始有终,贯串到底。
当然,除了上述形式,文章结构的创新形式还有很多种,如 日记式、书信式、对话式、网络体等,同学们可以在写作实践中 不断摸索。
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4.情景式 浙江省卷满分作文《心弦上痴情的景致》中用了四个小标题: “人去楼空空寂寂”、“旧日思情情切切”、“多情伴我咏黄 昏”、“两行热泪肝肠烈”。从这四个小标题可以看出,作者以 抒情主人公的身份让“情”与“景”高度融合,值得借鉴。 三、镜头式结构 有些作文材料并不新鲜,但一些聪明的同学能借助电影蒙太 奇的手法,通过镜头组合、画面切换以及画外音等形式来展示作 文丰富的内涵。这样的文章往往因形式的新颖、结构的巧妙而平
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(七)、图画式
精美图画式就是在文章的开头部分
用精美的语言描绘出一幅能够打动
人吸引的精美图画,然后再依托图
画展开文章。
这种形式的好处是能很快地吸引读
八.题记式
题记,是指写在文章题目下面、正文之前的文字,位置 特别“抢眼”。 巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的
作用,又能提示文章内容,可引用、交代写作目的或背 景、诠释作文题目内涵、在点题中为行文定向、创设一 个富蕴悬念的氛围,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴 趣,给人留下深刻的印象。 因此,好的题记无疑装饰了文章的题目——“眼睛”,让 文章的眼睛“美”了起来,“美目”传情,通篇生辉。 那么,考场作文我们如何才能写好题记,让题记在考场 作文中闪光呢?
(三)、小标题式。 恰当地运用小标题,能使文章线索清楚, 层次明晰,且呈现匀称醒目的外在结构 之美。
(1) ① 作为考场作文,小标题不能超过4个,就在2、3、4这几个
② 一要围绕作文题、围绕文章的中心意思去拟制,形成一 种“众星捧月”的格局;二要注意语言表达的精练、严 密、生动,既要有高度的概括力,又要前后照应、彼此
读《③新者22.、交能立》够立意写从意了小要小标作题深者上刻交窥深朋见友故刻的事。经的过主。要作情文节中。的如小习标作题
是:“初交”、“考验”、“冲突”、“挚友”,明
④ 能充当全文的结构线索。 <<初三生活剪影>> :睡梦之中的钟声
, 晚自习中的掌声
⑤引用语录式,以诗词或散文中的句子作
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中考作文提纲结构篇初中教育精选PPT共37页
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
中考作文提纲结构篇初中教育 精选
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。—
初中作文提纲的写作指导PPT优秀课件
这份提纲,重点突出,简明扼要,条理清晰,文字简洁,从提 纲可以看出全文的主要观点及作者的思路。
中学生编写提纲时容易出现的问题 是:1、过于简单。
才能来自勤奋学习
一、提出论点:才能来自勤奋学习
二、说理论证:
议论文的提纲编写,一般应考虑下面几个 问题:
1.论点是什么?如何提出论点?
2.先分析问题的哪一方面?后分析问题的 哪一方面?
3.选用哪些事实论据与道理论据阐述论点?
4.用什么论证方法?哪些详?哪些略?
5.怎样解决问题,得出结论?
对这些问题必须反复思考,然后 加以整理,分成条目,固定下来。写 提纲时,要注意几点基本要求:(1) 观点明确;(2)重点突出;(3)条 理清楚;(4)简而明。
写作提纲一经列出,就应该依“纲” 写作,但并不等于一成不变。在写作过 程中,如果有了更新更好的思路,可以 随时调整或修改提纲。
提纲是文章整体构思的文字化。拟 写作提纲前一定要认真构思,逐步养成 拟写作提纲的好习惯,这对提高作文效 率,保证作文质量是大有益处的。
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
2024版初中作文专题讲座ppt课件精美版
初中作文专题讲座ppt 课件精美版目录•写作基础与技巧•记叙文写作指导•议论文写作指导•说明文写作指导•应用文写作指导•作文评价与修改建议PART01写作基础与技巧03培养逻辑思维和创造性思维写作需要清晰的逻辑思维和创造性思维,通过写作可以锻炼这两种思维能力。
01传达思想,表达情感写作是一种重要的交流方式,通过文字传达作者的思想和情感,使读者能够理解和共鸣。
02提高语言运用能力写作有助于提高语言表达能力,增强对语言的敏感度和运用能力。
写作目的和意义写作基本要素文章的核心思想或中心观点,是文章内容的灵魂。
用来阐述主题的具体事例、数据、理论等,是文章内容的支撑。
文章的框架和布局,包括开头、正文和结尾,是文章内容的组织形式。
用来表达思想和情感的文字,需要准确、生动、有感染力。
主题材料结构语言审题立意谋篇布局选材用材锤炼语言写作技巧和方法仔细审题,明确写作要求和主题,确立文章的中心观点。
选择与主题密切相关的材料,进行恰当的剪裁和组合,使文章内容充实、有说服力。
根据主题和材料,合理安排文章的结构和布局,做到条理清晰、层次分明。
运用准确、生动、有感染力的语言,增强文章的表现力和感染力。
同时,注意语言的规范性和流畅性。
PART02记叙文写作指导以记人、叙事、写景、状物为主反映现实生活,表达思想感情分类:写人、记事、写景、状物记叙文特点及分类记叙顺序与线索安排记叙顺序顺叙、倒叙、插叙线索安排时间线索、空间线索、人物线索、情感线索人物描写环境描写细节描写侧面描写描写手法运用01020304外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写自然环境描写、社会环境描写具体描绘人物、事件、环境的细微之处,增强文章感染力通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突PART03议论文写作指导特点明确的论点充分的论据严密的论证分类立论文:正面阐述见解,如《谈骨气》驳论文:驳斥错误观点,如《中国人失掉自信力了吗》01020304引经据典法引用经典名言、故事等作为立论依据比喻分析法通过比喻将抽象道理具体化,便于理解•对比分析法:通过对比突出论点的正确性开门见山深入分析联系实际对论点进行深入剖析,增强说服力将论点与现实生活相结合,更具现实意义0302 01开篇直接提出论点,简洁明了论据选择选择真实、可靠、有代表性的事例或数据作为论据选择与论点紧密相关、能有力支持论点的论据论据运用对论据进行分析和评论,揭示其与论点的内在联系叙述论据要简明扼要,突出重点运用多个论据时,要注意其间的逻辑关系,避免堆砌PART04说明文写作指导说明文特点及分类客观性说明文的写作目的是传递信息,因此要求内容客观、真实。
2025年中考语文复习专题如何列议论文的写作提纲 课件(共24张ppt)
第一层(引论):用什么方法引出什么中心论点。
第二层(本论):分几个方面论证。各方面都分别写清楚:主要论证什么,用
什么论
证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。
注意:这里是第二层,不是第二段。这一层要分几个自然段。高考作文最忌写
成三个
自然段。
第三层(结论):用什么方法归纳全文,如何点题。
分论点的句式结构可以是一致的,即排比的形 式(适用于并列式、对比式),也可以是灵活多样 的(适合于层进式)。
3.思路结构
思路就是在确定论点的基础上构思如何写作, 包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。
议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式, 即从现象或问题中提出中心论点,然后从“为什么” 的角度正反分析问题,最后从“怎么办”的角度提 出解决问题的办法,结尾照应全文,深化主题。
从局部结构来说,主要有并列(分论点并列、 论据并列)、正反(观点正反、论据对比)、层进 (论点的主次深入)三种。
议论文的行文顺序比较好安排,但也要注意分 论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序, 材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由 详而略。
4.筛选论据
确定论点和分论点以及行文思路结构之后,就 要根据写作需要广泛搜集相关素材,一是平时学习 中了解的素材,二是有意识地积累的素材,三是现 实社会中的普遍现象,四是身边生活中现象细节。
任正非的话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇 文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
祝同学们下笔如神,水到渠成!
议论文写作提纲范本一
标题:…………………………
中心论点:……………………
【最新课件】中考作文写作技法指导--结构要明(39张ppt)(共40张ppt)
内容(nèiróng)总结
结构要明。实战训练。详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽 些。略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。“常回家看看 ,回家看看。歌声(ɡē shēnɡ)让我想起父母,想起一包泥土。首先诠释“勇气”,提出勇 气是一种可贵的精神。“噗——”车子停在了站台旁,我一如既往地慢吞吞地往家的地 方挪。我忽然间很想弹钢琴,想发泄一下自己的情绪。②不少于600字(诗歌不少于30 行)
处理详写和略写的关键,首先要明确表现中心思想的需要(xūyào) 。
其次,要根据文体性质决定详略。说理的文章,重在阐明主要论点的论 证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。
名师解读
技第法七页策,略共四十页。
真题在线
实战训练
2.段落(duànluò)和层次
写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分 段。
,以“寻觅”为线索,通过摄取生活中的几个特定“镜头”,用剪 贴的形式结构成文,可谓独特,令人眼前一亮。
名师解读
技第法十五策页,略共四十页。
真题在线
实战训练
2.一线贯穿式结构
面对复杂的事情、繁多的内容(nèiróng),最有效的莫过于用一 条线索把有关材料贯穿起来,使之浑然一体。这个线索,可以是 人(如《孔乙己》中的“我”,即小伙计),可以是物,可以是中 心事件,还可以是时间的推移、地点的转换,等等。
中考作文结构ppt课件
朵花友善,你会拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,你会拥有
一个燕歌莺啼的清晨。只要你对每棵树、每滴水、每株草友善,你就会
拥有一个天蓝、草绿、水清、树茂的世界;只要你对一切真心善待,世
上的一切将会更加美丽和谐。
和之美在淡泊中
•
淡泊以明志,宁静以致远。淡泊就是“宠辱不惊,看庭前花开花落;
去留无意,任天上云卷云舒”。有淡泊情怀之人,方能享受和之美,和
•
母爱是柠檬般的酸。中考的脚步越来越近了,妈妈也变得很着急了,
每天一大早,妈妈就把我从睡梦中拉了出来,妈妈很唠叨,经常对我说:
“几点了,还不上学。”我只能很无奈地起来上学。我知道,妈妈很关心
我,怕我考不上好的高中,所以,我没有责怪我的妈妈。
•
母爱是草莓般的甜。小时候,总爱和邻家的男孩子玩泥沙,打野战。
作用,无论是对个人道德修养的提高,还是对各种交往的规范,对社会风气的净化,
诚实守信都是至关重要的。提倡全社会发扬诚信的美德,必将大大提高全民族的道德
文明素养。
•
和之美产生于友善之中。其实,不论什么年代,不论什么地方,不论什么人,都
需要友善。中国的博爱传统充分反映了实现友善的愿望,先秦各家,儒墨两家,最讲
13
例六:在四季中前行
•
年年都有四季的轮回,人生不也正如四季吗?在四季中前,体轮回的
苦尽甘来,品味一路的艰辛历程。
•
夏天,伴随着知了不厌其烦的叫声,我踏上了学琴之路。闷热的天气、
火辣的太阳,能把人逼得难以忍受。我一遍又一遍地抚摸着黑白键,把枯
燥的练习曲换作键盘地跳跃,纵然汗水已浸润琴凳,纵然手指已疲惫
9
例四:一路前行,有爱相随
•
一路前行,踏过春夏秋冬的肩膀,都有爱相随。
初中作文列作文提纲PPT (共62张PPT)
就前文提到的《我战胜了懒惰》的提纲来 说,可以从“我”懒于思考理科问题的特点 写起,再写见到小男孩不折不挠地折纸船, 放纸船,最后写“我”若有所悟,决心改变 学习理科时懒惰不愿思考的习惯,并点明中
下面是《我战胜了懒惰》已调整好了段 落安排顺序的提纲,这样会更有助于明确 表达中心。
段落安排: (1)我因为懒惰不愿思考而不爱理科。老 师夸我聪明,希望我能改掉懒习惯,提升理 科成绩。
②放学路上拾到一个钱包,交还失
主。 (3)在班会上,老师表扬了他。(详写)
点评: 这份提纲的明显毛病是详略不当。 重点应该写小冬“进步的表现”,而提纲中 把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为 重点。如果照着这个提纲写下去,中心思想 是无法反映出来的——小冬“勇于改错”的 精神从哪里看出来的呢?
第三份:题目:《我的外公
那一次,他又考了全班第一。他父母便 送他一台电脑以示鼓励。可之后,他却变了。 ———————————
4.突出中心,详略得当
根据表达中心的需要,安排所写材料的详 略,就能使文章重突出,中心明确。在安 排好顺序的材料后面,标明详略,这是列作 文提纲的第四步。
怎样标明文章的详略呢?凡是与文章 中心关系密切、最能表现中心的材料, 就是重点材料,应当详写,就在材料后 面标上“详写”。对表现文章中心起辅 助作用的材料,应当略写,就在材料后 面标上“略写”。下面的这份提纲,就 说明了这一点。
有些作文题目,本身已明显地点出 了要表达的中心,我们只要弄清楚它 的限制词和中心词,就可以确定文章 要表达的中心了。如在题目《记一个 助人为乐的同学》中,“一个”、 “同学”是限制词,中心词“助人为 乐”就是要表达的中心。
另外,有一些作文题,只规定了写作的范围,如时 间、地点,或者人物和事件……对这类题目,先弄清限 制的词语,然后按限制范围的要求,确定出自己要表达 的中心。如《六一节见闻》这个题目,先弄清限制的词 语是“六一节”,规定了“时间”的范围之后,就可以 确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻, 可以表现少年儿童的新面貌,也可以反映社会新风尚, 还可以歌颂一位有美好品质的人……
2023年中考作文复习《作文列提纲》课件(共28张PPT)
8段
升华一笔/深化一笔 表达感悟/画龙点睛 100字左右
一、知识讲解
(五)列提纲的演变
类别
纵式结构
题目 一个特别的题目
素材 一个新颖的素材
冲突 一个精彩的冲突
主题 一个明确的主题
段落结构 “六笔法”笔法
1段
轻点一笔
2段
解说/交代一笔
3-4段 穿插一笔
5段
简叙一笔
6-7段 巧折一笔
8段
升华/深化一笔
一、知识讲解
(四)六笔法示例讲解——莫怀戚《散步》
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿 子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面 也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子 。”我们都笑了。
略写事件:趣味排序,增添 情趣
简叙一笔
一、知识讲解
(四)六笔法示例讲解——莫怀戚《散步》
⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小 路有意思。不过一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她 强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外 面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严 重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分 成两路,各.得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时 日还长。我说: "走大路。
花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我 蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来 ,背起了儿子。我的母亲虽然高大,
用“整个世界”的爱与责任 推出本文的亲情主题。
然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖 ,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子
升华一笔/深化一笔
都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,
ห้องสมุดไป่ตู้
好像我背上的同她背上的加起来,就
新版-中考作文指导序列之六——结构ppt 演示课件
果然,这一举措收到奇效,孩子们变得尊敬父母。
父母们再也不随便打骂孩子。父母孩子息息相通,
相互体谅,其乐融融。
《QQ城风波》是一篇饱含童趣, 读来令人忍俊不禁的佳作
本文得分点:(1)主要得分点:形式新颖, 想象丰富。QQ是大家熟悉而且非常感兴趣的事物 作者选择它作为故事的发生地,可谓眼光独到; 继而由此想象出QQ城,QQ城乡一个古代王国, 里面有国王和王子;QQ城又像一个现代都市,里 面有各种现代设备。这一切都是想象的结果,构 成了作文的魅力。 (2)次要得分点:换位思考 构思精巧。小作者巧妙地采用换位的形式,让原 本沉重的话题顿时染上幽默风趣的色彩,上演的 一幕幕闹剧颇有漫画的讽刺效果。
定是很了不起的,读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书,蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人,他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士,他的非淡泊无以明志,非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心,他的慧眼识才选才
用才策就略非如常值一得我们堵借鉴厚。 厚的墙,我们只有用真诚去推到它,才能
前几天,因母亲打扫房间时看了她的日记,女 儿与母亲大吵了一架。几天来,母女俩户不理睬。 这天晚上,女儿想了许多许多,终于提笔给妈妈写 了第一封信。 妈妈(因与您吵架,故不称“老妈”):
您好! 为了我们母女的和平共处,我决定写信与您沟 通以下,已表示我深深地歉意(但并不说明上次吵 架是您对我错)和无比的严肃。作为女儿,与您大 吵是没有礼貌的,是我不对。对不起,妈妈(深深 鞠躬)。 为了避免今后我们母女之间再爆发冲突,我想 了以下几点,作为我们之间的协定:
牙齿和舌头,尽管一向配合默契,但也难免有矛 读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差,
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我喜欢摸梧桐盘虬的树干,聆听树叶沙沙的耳语,透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。
每一棵树都是我最亲密的朋友。春去冬来,我在树下捉迷藏,在树下玩老鹰抓小鸡的游戏,或拿
心情随四季变,但是美丽永远是心情的主题。让我们享受四季,有一个好
心情!
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2.提示段式
例:以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》 开头采用欲扬先抑的手法,写自己对小街宁静与陈旧的厌恶, 然后从三个方面赞美小街,一、小街是美的,美在自然;二、小 街是美的,美在和Байду номын сангаас;三、小街是美的,美在古朴;最后以诗化 的语言结尾。 解读:每一个方面的提示语,都作为一个独立的单位,放在
秋天——稻谷飘香,硕果累累。远处飘来了阵阵香味,啊,收获的季节到 了。农场里,苹果都红澄澄的,农民们的脸也涨得像苹果般通红,他们感到幸 福,因为收获了,工夫没有白费。麦田里,稻穗都沉甸甸的,农民们也弯下腰 一把把的割,他们嘴笑得合不拢,因为家人温饱有了着落,家里收入有了保障。 我为他们高兴,同时捧着自己因奋斗取得的成果,觉得拼搏得值得,心中美滋 滋的。秋天的美丽心情——喜悦、欣喜、充满满足。
这一层次的前面,单作一节,除有引起下文的作用外,还有起
着强调突出和引起别人重视的作用。
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小街真美丽
•
总向往那种车水马龙、人来人往的都市生活,老实说,一段时间里,我连做梦都想成为都市
人。
•
去年暑假,我随爸爸到北京旅游,这一次,我才对大都市生活有了切身的感受。
•
都市的车太多太多,在马路上行走的车辆如同蜗牛挪动,车尾不断喷出的尾气让我窒息,那
9
例:
以“有个好心情”为话题的满分作文《美丽心情四季版》 在各小节的开头,分别是以下四句: 春天——纸鸢初飞,春暖花开; 夏天——小荷初露,蜻蜓点水; 秋天——稻谷飘香,硕果累累; 冬天——雪落无声,瑞雪丰年。
解读:很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文, 而该考生却在后面分别加了八个字,提示下文内容,这 就是一种创新,再将其移至段首,当然会给人一种新鲜 靓丽的感觉。
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美丽心情之四季版(话题:有个好心情)
春天——纸鸢初飞,春暖花开。和煦的春风拨动着我的头发,阳光穿过发 间,哦,原来春天来了。你看那树梢“几处早莺争暖树”,还有“谁家新燕啄 春泥”,有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,有“碧玉妆成一树高,万 条垂下绿丝绦”,还有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”……春天的美好 景致激发了我的斗志,我一定会在春天辛勤播种,不错过这“最是一年春好处” 的绝佳时机。春天的美丽心情——阳光、向上、充满希冀。
不绝于耳的喇叭声更让人寝食难安。都市的节奏太快,快得让人无法适应。都市的人太小气,不
小心碰他一下,赶紧说对不起对不起,他还是给你白眼……
•
回过头来,我还是喜欢故乡小街的那种宁静,那种祥和。
•
那条小街伴我走过十几个春夏秋冬。
•
小街是美丽的,美在自然。
•
你能想象,站在街口,望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树,那是多么撩人心魄的美丽啊!
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作文主体部分的写作技巧
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1.排比段式。
例:半命题“我生活在……中”
满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出 论点后,从“挑战自卑”、“挑战惰性”、 “挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分 层论述了挑战的四种对象。
解读:在每一小节开头用一句话引领全 节,实际上有类似分论点的作用。或在每一 小节最后用一句话总结全节。这种排比段式 的并列结构,显得层次清楚,结构匀称,让 人有爽心悦目之感。
冬天——雪落无声,瑞雪丰年。风变得凛冽了,树叶脱落了,大雪纷纷地 下了,冬天也来了。放眼望去,还是生机:小孩子们愉快地打着雪仗,堆着雪 人;青松挺拔依旧,翠绿依旧,它的征服寒冬的气势还在生长……面对这般生 机,我又开始了新的征程,为明年的春天的奋斗埋下种子,我要做到不在冬中 沉默,而在冬中孕育生机!冬天的美丽心情——继续向前,储蓄力量。
中考作文提纲结构篇初中教育 精选
作文提纲,又叫作文计划。 列作文提纲,就是制定作文计划。 它是构思、布置篇章的具体的外在表 现形式。
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如何列作文提纲?
作文提纲一般包括三部分内容: 1.题目: 2.中心:文章主旨 3.结构安排:最主要部分。 (包括开头与结尾;如何安排材料;
确定详略;如何过渡;表现手法;点 题等)
挑战懒惰。懒惰是人的天性。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”可 见要登上知识的高峰和成功的彼岸,必须挑战懒惰,才能让我们以最好的态度 直面困难。
挑战嫉妒心。嫉妒是拿别人的快乐来惩罚自己。我们不能像周瑜一样因为 嫉妒而发出“既生瑜,何生亮”的慨叹。我们要像自己的对手学习,并以此为 目标,不断超越自己。
挑战贪念。“贪”是万恶之本。多少名人自毁前程,多少前途无量的高官 落马,大多是因为它。人要学会知足,知足常乐。
我们挑战,从自己开始。自己的自满情绪、骄傲心理、自卑……都是成功 的绊脚石。像古人一样悬梁刺股般的磨练自己。因为只有自己打败自己,才有 资格去挑战别人。生活处处有挑战,要创造自己的生活,实现自己的理想,我 们就要随时接受挑战,在挑战中成长、成熟。挑战,让我们更自信,更有能力, 更加坚强。
夏天——小荷初露,蜻蜓点水。知了开始一展雄浑的歌喉,蟋蟀开始弹奏 动人的曲子,萤火虫开始展现自己的光辉……一切也正预示着夏天的到来。夏 天,万物蒸腾,都将自己生命演绎和发挥到极至。像那爬山虎,显示出生命中 的绿色,将自己的整个绿色都喷洒出来,让人觉得绿的力量,大自然的力量, 夏天的力量!我也被这般激情所感化,决定拭去汗水,继续向前奋斗!夏天的 美丽心情——火热、冲动、充满斗志。
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我生活在挑战中
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其 身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我一直相信,人的生存 是为了接受各种各样的挑战,攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的 阅历,增长自己的才干,甚至于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。
挑战自卑。人往往容易自卑,一自卑,就会阻碍我们通向成功的道路, 所以我们要挑战自卑,随时随地告诉自己“我能行”。爱迪生从自卑成长,成 为一位“发明大王”;而张海迪如果因为身体残疾而自卑,那么中国就少了以 为好作家、好翻译家。