人权的实质内容和目标
部编版道德与法治八年级下册核心知识点整理
八年级下核心知识点1、国家性质:人民民主专政的社会主义国家2、宪法的基本原则：我国是社会主义国家，一切国家权力属于人民；3、宪法的原则：一切权力属于人民、尊重和保障人权4、人权的实质内容和目标：是人自由平等的生存和发展5、国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。
6、宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利7、我国国家机构实行的原则：民主集中制8、宪法的性质：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
9、宪法的内容:宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题（国家性质、根本任务、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权）10、宪法是法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
11、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式。
12坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法治政首先要坚持依宪执政。
13意义（教育为个人人生幸福奠定基础，利为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
）文化权利（包括科学研究、文学艺术创作、其他文化活动）其他权利平等权宗教信仰自由妇女等特定人群受特殊保障14.我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
15.公民维护权利的途径和方式：协商；调解；仲裁；诉讼16.公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
17.基本经济制度为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
18.我国多党合作的基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
19.公民参与管理国家和管理社会的基础：行使选举权和被选举权。
20.社会主义经济制度的基础：生产资料公有制。
21.社会稳定和进步的重要基础：公平。
22我国的根本制度:社会主义制度。
23.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
24.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。
25、人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
国家尊重和保障人权
（1）实施义务教育说明公民享有受教育的权利；提供 营养午餐说明公民享有生命健康权；开办农家书屋说 明公民享有文化权利；开展再就业培训说明公民享有 劳动权。
这些权利是通过宪法和法律明确规定并由国家保障实 施的。 （2）例如农村最低生活保障制度、实行棚户区改造工 程、提高企业职工最低工资标准、企业退休人员养老 金上调等。
法院的做法有利于尊重和保障人权，依 照宪法和法律规定，维护了公民的合法 权益。
（1）国家大力开展扶贫工作，体现了 党坚持尊重和保障人权的理念，有利 于让全体公民获得公平的发展机会， 让更多的人分享改革发展带来的“红 利”；有利于促进我国全面建成小康 社会的进程；有利于维护社会公平正 义，维护稳定的社会发展环境；有利 于提高全体公民的生活质量，促进社 会主义和谐社会建设；有利于实现共 同富裕，彰显社会主义制度的优越性 等等。
பைடு நூலகம்
（2）大力发展教育事业，提高贫困人口的文化素质；
加大就业培训力度，为其就业提供良好的平台；
在创业等方面，给予贫困人口政策优惠、资金帮助；
进行信息扶贫，给贫困人口提供更多的致富信息；
运用科学合理的方法，确定扶贫对象，进行精准扶贫；
加大对贫困地区的资金、科技投入，促进贫困地区的经济发展。
制度优势是我们必定战胜疫情的法宝
人权的实质内容和目标？ 是人自由、平等地生存和发展。
人权的实质内容和目标？ 是人自由、平等地生存和发展。
（主体广泛）
人权内容： 既包括平等权和人身权利、政治权利，也包 括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、 文化方面的权利。 （内容广泛）
这一举措能够方便群众办事，提高政府服务人民的水 平，是尊重和保障人权的体现，是坚持依宪施政、依 法行政、简政放权的具体体现。
国家尊重和保障人权 教案 八年级道德与法制 教案
国家尊重和保障人权教案【教学目标】1．认识人权的实质内容和目标，知道尊重和保障人权是我国宪法的原则。
2．知道我国宪法保护人权的内容十分广泛。
3．懂得尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求，知道我国行政机关、审判机关、检察机关是如何保护公民合法权益的。
4．增强法治观念、弘扬法治精神，为推动人权的实现而努力。
【教学重点】尊重和保障人权是我国的宪法原则。
【教学难点】尊重和保障人权的具体做法。
【教学方法】自主学习法、合作探究法。
【教学过程】情境导入生成问题,发展义务教育,提供营养午餐,开办农家书屋,开展再就业培训以上四幅图的共同点是什么？请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。
师：从以上事例中，我们可以深切感受到我国人民的生存与发展状况有了明显改善，人民生活得越来越幸福，越来越有尊严。
本节课我们来学习我国人权方面的知识——国家尊重和保障人权自主学习梳理新知1．人权的实质内容和目标是人的__自由__、__平等__地生存和发展。
2．尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立__尊重和保障人权__的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
3．在我国，人权的主体非常广泛，既包括__我国公民__，也包括__外国人__等，不仅保护个人，也保护__群体__。
4．__尊重和保障人权__是现代法治国家立法活动的基本要求。
5．立法过程中应当依据__宪法__，规范立法权的行使，丰富公众参与立法的形式，保证立法的__科学性__、__民主性__。
6．行政机关在执行过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持__依宪施政__、__依法行政__、__简政放权__。
合作探究生成能力活动一我国人权的广泛性阅读分享下列材料，谈谈自己的感悟。
材料一为落实尊重和保障人权的宪法原则，中国政府先后制定了《国家人权行动计划(2009—2010年)》《国家人权行动计划(2012—2015年)》和《国家人权行动计划(2016—2020年)》。
道德与法治八下知识点
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的? (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。
湖北八年级政治期末考试(2023年后半期)带参考答案与解析
选择题人权的实质内容和目标是（）A. 人自由、平等地生存和发展B. 在法律面前一律平等C. 人生而平等D. 政治权利上的平等【答案】A【解析】此题旨在考查学生对人权的认识，根据所学，尊重和保障人权是我国宪法原则，人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展，A 观点正确；BCD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。
选择题我国宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
以下是我国宪法法规定的内容的是( )A. 我国的国家性质B. 我国的根本制度C. 我国公民的基本权利和义务D. 企业不得雇佣未满16周岁的未成年人【答案】D【解析】此题旨在考查学生对宪法规定的内容的认识，根据所学，我国宪法规定国家生活中带有全局性的、根本性的问题，包括我国的国家性质、我国的根本制度、公民的基本权利和义务、国旗国徽首都等，ABC观点正确；D是我国具体法律规定的内容，不符合题意，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。
选择题公民最基本、最重要的权利是（）A. 政治权利和自由B. 劳动权C. 人身自由D. 受教育权【答案】C【解析】此题旨在考查学生对人身自由权的认识，根据所学，人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活，所以ABD不符合题意，正确答案选C。
选择题公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括( )①协商②调解③仲载④诉讼A. ①②③B. ①②③④C. ①②④.D. ①③④【答案】B【解析】此题旨在考查学生对依法维权的认识，根据所学，公民的权利受到损害，要依照法定程序维护权利，维权的方式包括协商、调解、仲裁、诉讼等，所以①②③④都符合题意，正确答案选B。
选择题关于法定义务，以下说法正确的是( )①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任③违反法定义务,必须承担相应的法律责任④有的法定义务公民可以不履行A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④【答案】B【解析】此题旨在考查学生对法定义务的认识，根据所学，法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任，违反法定义务，必须承担相应的法律责任，①②③观点正确，④观点错误，法定义务必须履行，否则就是违法行为，所以正确答案选B。
在我国宪法人权主要是什么
在我国宪法人权主要是什么在我国宪法人权主要是政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、获得救济的权利、社会生活权利、公民的平等权利。
在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利，本质特征和要求是自由和平等，实质内容和目标是人的生存和发展。
▲一、在我国宪法人权主要是什么宪法规定我国公民的基本权利是：政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、获得救济的权利、社会生活权利、公民的平等权利。
▲二、人权的提出与发展在近代，人权大体经历了三个主要发展阶段。
第一阶段是资产阶级革命时期以及这一革命在全球范围内取得胜利以后的一个很长时期。
这一阶段人们所争取和实际已经逐渐争得的人权，主要是人身人格权利、政治权利与自由，如言论、信仰、结社、通讯、宗教、普选等自由与权利，免受非法逮捕、无罪推定、公正审判等方面的权利，以美国的《独立宣言》和法国的《人权与公民权宣言》为主要标志。
第二阶段是伴随19世纪初开始的反对剥削与压迫的社会主义思潮、运动与革命而出现的人权，其基本内容是经济、社会和文化方面的权利，它在宪法上的反映，在东方是以苏联的《被剥削劳动人民权利宣言》为代表，在西方则以德国的《魏玛宪法》为标志。
第三阶段是第二次世界大战以后，反对殖民主义压迫的民族解放运动中产生并发展起来的人权，其特点是人权由国内保护进入国际保护，其内容包括民族自决权、发展权、和平权、环境权、自然资源权、人道主义援助权等国际集体人权。
这类人权内容已为一系列国际人权文书所确认。
到1994年底，联合国已制定国际人权宣言与公约71个，其中《世界人权宣言》同《公民权利和政治权利国际公约》、《经济、社会、文化权利国际公约》是三个基本的国际人权文件。
现实生活中，每一位公民都有享有本质和尊严的基本权利，而我国关于人权的制定也是为了进一步更好的使公民生存发展，以及实现社会的平等自由。
因此熟记相关的法律知识，在遇到有关问题的时候，就可以避免不必要的麻烦发生。
八年级道德与法治下册第一单元第一课维护宪法权威第 框公民权利的保障书习题 3
课后训练
6.新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国 把尊重和保障人权作为治国理政的重要原则，采 取切实有效措施促进了我国人权事业发展。我国 在人权保护领域取得的成就表现在( A ) ①人民的生存权、发展权得到保障 ②公民的政治、经济和文化权利得到保障 ③少数民族的权利得到保障 ④我国的人权主张为世界各国所接受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课前预习
7. 尊重和保障人权 是现代法治国家立法活动
的基本要求。
8.行政机关在执法过程中应当树立 尊重和保障人权的意识 ，做到
严格规范公正文明
执法，
坚持 依宪施政 、依法行政 、 简政放权 。
课堂练习
◎单项选择题 1.我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会 主义国家。这反映了（ A ） ①宪法确认了我国的国家性质 ②宪法明确了人民当家作主的地位 ③在我国公民是国家的主人 ④社会主义制度是我国的根本制度 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
课堂练习
7.在今年全国青少年模拟政协活动中，来自各地 的中学生代表扮演政协委员，通过实地调查撰写 了大量提案。许多优秀提案经由政协委员交到了 全国政协会议上，得到了代表们的认可和赞赏。 这启示我们（ B ） A.我国是人民当家作主的国家 B.要依法积极参与政治生活，当好国家主人 C.中学生可以履行参政议政的职能 D.中学生可以直接参与国家社会事务的管理
课后训练
8.国务院办公厅日前印发《2017年政务公开工作 要点》，指导推动2017年全国政务公开工作。对 比往年工作要点发现，2017年不少领域首次被纳 入公开范围。例如，强调推进“放管服”改革、 国资国企、农业供给侧结构性改革、财税体制改 革等方面的信息公开。公开政府信息，有利于 (B) A.公民了解国家和政府的秘密 B.政府依法行政，保障公民的合法权利 C.公民对行政机关的违法行为加以制裁 D.中学生更好地参与政府部门的管理工作
八年级道德与法制第一单元知识点
八年级《道德与法治》下册知识点总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
(完整版)八年级下册道德与法治知识点
八年级下册目录第一单元坚持宪法至上 (2)第一课维护宪法权威 (2)第二课保障宪法实施 (3)第二单元理解权利与义务 (5)第三课公民权利 (5)第四课公民的基本义务 (6)第三单元人民当家做主 (7)第五课我国基本制度 (7)第六课我国的国家机构 (10)第四单元崇尚法治精神 (11)第七课尊重自由平等 (11)第八课维护公平正义 (12)第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威一、选择题部分1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
3．国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.”4。
我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民；5. 尊重和保障人权是现代法治国家立法的基本要求。
6。
人权的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展.7. 人民与人大的关系：我国的一切权力属于人民。
人大是行使国家权力的机关；人大由民主选举产生,对人民负责、受人民监督.8. 人大与其他国家机构的关系:国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人大产生,对人大负责、受人大监督。
9。
国家机构实行民主集中制的原则。
二、简答题部分※1。
为什么说宪法是公民权利的保障书？宪法如何确认“一切权利属于人民”这一基本原则的？宪法如何保障民权利的?（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位.（2)宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定了广泛的公民基本权利，并规定实现公民权利的保障措施。
（5）宪法还规定国家武装力量属于人民。
※2. 国家应如何做到尊重和保障人权？（1)要求国家各级机关树立尊重和保障人权的理念，保障人们依法享有广泛的权利和自由.（2)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
立法机关应依据宪法规范立法权的行使，保障立法的科学性、民主性。
人权的实质内容和目标
人权的实质内容和目标引言：人权是人类社会发展的重要标志，也是国际社会共同追求的目标。
人权的实质内容和目标涵盖了广泛的领域，包括个人权利、政治权利、经济社会权利以及文化权利等。
本文将探讨人权的实质内容和目标，并分析其在现代社会中的重要性和保护机制。
一、人权的实质内容人权的实质内容是指人类所享有的基本权利和自由，涵盖了多个方面：1. 个人权利：个人权利包括生命权、自由权、身体权、健康权等。
生命权是人权的最基本内容，任何一个人都应该享有生存的权利，没有任何人可以剥夺他人的生命。
自由权涵盖了言论自由、思想自由、信仰自由等，每个人都有言论、思想和信仰的自由。
身体权和健康权包括了身体不受虐待和侵犯的权利，以及得到适当医疗保健的权利。
2. 政治权利：政治权利包括选举权、参政权、言论权等。
选举权是公民在政治体系中参与决策的权利，是一种民主政治的体现。
参政权是公民参与政府决策和管理的权利，包括了公民在各个层级上参与政府活动的机会。
言论权是公民表达自己意见和观点的权利，是一个开放和民主社会中不可或缺的权利。
3. 经济社会权利：经济社会权利包括教育权、工作权、健康权等。
教育权是每个人获得基础教育和终身学习的权利，为个人的全面发展和社会进步提供基础。
工作权是每个人有平等就业和公平待遇的权利，包括了不受歧视和获得适当工资的权利。
健康权是每个人获得适当医疗保健和卫生服务的权利，保障了每个人的身体健康和福祉。
4. 文化权利：文化权利包括文化自由、参与文化生活和保护自己文化传统的权利。
每个人应该有选择和表达自己文化的自由，并能够参与各种文化活动和享受文化成果。
二、人权的目标人权的目标是为了保障每个人的尊严、平等和自由，确保每个人都可以在一个公正和包容的社会中实现自己的发展。
1. 尊严和平等：人权的目标是确保每个人都享有公正和平等的待遇，不受歧视和虐待。
无论种族、性别、年龄、宗教或其他背景，每个个体应被视为平等价值的人类，应受到平等的尊重和保护。
1.2治国安邦的总章程 答案
1.2治国安邦的总章程答案1..宪法的原则有:(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的-一切权力属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
(2)尊重和保障人权是我国的宪法原则。
2.公有制经济:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有和集体成分。
3.人权的实质内容和目标是人的自由，平等地的生存和发展。
4 . (1)人权的主体:既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保.护个，人,也保护群体。
(2)人权的内容:既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5.保障人权的措施:(1)立法：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)执法：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)普法：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
6. 国家机构:是统治阶级为实现其统治和管理的职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称。
宪法规定的国家机构包括立法机关、行政机关、审判机关、检察机关和军事机关等。
7.人民代表大会的地位:(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统-行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
8.宪法是如何组织国家机构，授予国家机构职权，国家构依据宪法行使权力的？宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的?(1)在我国，国家的一切权力属于人民。
人权的实质内容和目标
人权的实质内容和目标
人权的本质和目标是人的生存和发展。
没有自由和平等作为保障，人类就不能作为人类生存和发展，不能按照人的尊严和自然生活和发展，也不能谈论人权。
另一方面，自由和平等为人类的生存和全面发展服务。
自由和平等的目的是为人类和发展有尊严和充分自由的生活，使人民摆脱一切压迫、剥削和歧视。
一旦从人类的生存和发展中自由，自由和平等将不可避免地变成形式，变得空虚和毫无意义。
因此，从完全意义上说，所谓的人权是人人自由、平等地生存和发展的权利，或人人以生存和发展所必需的自由和平等权利为基础的权利。
人权（基本人权或自然权利）是指“人，因其为人而应享有的权利”。
它主要的含义是：每个人都应该受到合乎人权的对待。
人权的这种普适性和道义性，是它的两种基本特征。
【补充】
根据享有人权的主题，人权包括个人人权和集体人权。
前者是指个人依法享有的生命、个人和政治、经济、社会和文化的自由与平等权利，而后者是指集体作为个人社会生存形式应享有的权利，如种族平等权、民族自决权、发展权，环境权与和平权。
根据人权的内容，人权包括公民权利、政治权利和经济、社会和文化权利。
前者是指作为国家成员享有人的生命、财产、人身自由和个人自由的权利，平等地参与政治生活方面的权利；后者是指个人作为社会劳动者参与社会、经济、文化生活方面的权利，如就业、劳动条件、劳动报酬、社会保障、文
化教育等权利。
总之，人权是涉及社会生活各个方面的广泛、全面、有机的权利体系，是人的人身、政治、经济、社会、文化诸方面权利的总称。
它既是个人的权利，也是集体的权利。
期末备考巩固训练 部编版道德与法治八年级下册
八年级下学期道德与法治期末备考巩固训练一、单选题（每小题3分，共60分）1．在联合国人权理事会第四十四次会议上，中国人权发展成就受到了多方高度肯定。
人权的实质内容和目标是( )A．规范国家权力运行B．中央对地方统一领导C．人自由、平等地生存和发展D．精准扶贫、精准脱贫2．人权的实质内容和目标是（）A．国家尊重和保障人权B．人民当家作主C．加强人权法治保障D．人自由、平等地生存和发展3．国家普及九年制义务教育，对贫困地区的孩子提供营养午餐，从中我们可以感受到人权的实质内容和目标是( )A．我国是人民当家作主的社会主义国家B．人自由、平等地生存和发展C．宪法是人民权力的保障书D．为贫困地区孩子提供物质保障4．王老师在上时就某一法律给出了三个提示：“排行是老大，国法之根本，效力它最高”．据此，这部法律应是（）A．民法B．宪法C．教育法D．继承法5．切实尊重和有效实施宪法，党和国家事业就能顺利发展。
保障宪法实施就要（）①坚持依宪治国②规范权力的运行③加强宪法监督④用宪法落实其他法律A．①③B．②④C．①④D．②③6．观察漫画，下列最符合寓意的是（）A．治国安邦根本法，一部宪法就足够B．依法治国民之愿，阅读宪法是关键C．宪法就在我身边，学法护法我负责D．制定宪法党领导，人民意志要体现7．在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等行为让人防不胜防。
这些行为（）①属于侵犯他人隐私权的行为②属于犯罪行为，要受到刑罚处罚③会给被侵权人造成困扰和伤害④属于侵犯他人政治权利和自由的行为A．①②B．①③C．②④D．③④8．小莆用图示法整理了一些相关联的知识点，以下正确的是( )A．B．C．D．9．学习宪法专册需要我们理解宪法知识、认同宪法精神、践行宪法要求，下列符合以上要求的是（）①网课学习期间，组长小华在学习小组中发挥带头与监督作用②在镇人大代表选举时，小华劝说父母认真行使自己的选举权③小华积极参加体育锻炼，为长大后报名参军做好充分的准备④小华还是军事迷，经常在朋友圈分享自己收集到的军事信息A．①②B．①④C．②③D．②④10．“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。
人教版八年级下册-政治知识点
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1．我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2．宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3．人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4．尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6．国家应如何做到尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7．人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8．除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。
部编人教版道德与法治八年级下册第一单元 坚持宪法至上 单元检测试卷(含答案)
部编人教版道德与法治八年级下册第一单元检测试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1. 人权是指“人,因其为人而应享有的权利”。
以下有关人权说法正确的有①人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展②我国宪法保护人权的内容非常广泛③我国的人权主体非常广泛,但不包括外国人④尊重和保障人权是我国的宪法原则(C )A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③2.尊重和保障人权已经成为我国法治国家建设的核心价值。
以下做法属于国家尊重和保障人权的是(B )①法律赋予公民享有广泛的基本权利②行政机关严格规范公正文明执法③审判机关、检察机关依法独立行使审判权、检察权④国家实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
下列做法属于保护和促进人权的是（D ）①司法机关纠正冤假错案,维护司法公正②开展下岗职工再就业培训③全面实施精准扶贫、精准脱贫基本方略④国家大力发展义务教育,实行“两免一补”A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④4.下列选项中属于宪法规定的内容是(B )①国家性质②犯罪的特点和刑罚③国家的根本制度④公民的基本权利A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④5. 2017年全国“两会”期间,中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。
这一活动有利于( A ) ①提高公民的参政意识②决策的民主化和科学化③保障公民的政治权利④人民直接行使国家权力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 2017年,新华网、人民网等主流网络媒体均在“两会”期间开通专区,邀请“两会”代表与网民进行互动访谈。
上述材料体现了(B )①由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自职权②实行民主集中制的组织和活动原则③国家的一切权力属于人民④维护了国家统一和民族团结A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④7.在我国,人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
宪法核心价值：
核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值
宪法地位：
宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程
一、国家尊重和保障人权
1、人权的实质和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展
2、宪法的原则：尊重和保障人权
3、尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书
5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性
6、发展权的主体：人民
7、人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人，也包括群体
8、宪法保护的人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
9、教育的法律体系：目前我国初步建成了包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育的法律体系
10、现代法治国家的立法活动的基本要求：尊重和保障人权
11、尊重和保障人权在立法过程中和体现：立法过程中应当依据宪法，规范立法权和行使，丰富公众参与立法的形式，保证立法的科学性、民主性
12、尊重和保障人权对行政机关的要求：行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公证、文明，坚持依宪施政、依法行政，简政放权。
13、尊重和保障人权对审判机关、检查机关的要求：审判机关、检查机关要依照宪法和法律独立行使审判权、检查权，保护公民的各项合法权益。
14、实现人权的最大障碍：贫穷
15、中国人权事业进步的最显著标志：中国的减贫行动
16、中国的减贫行动的意义：中国的减贫行动有利的促进贫困人口发展权的实现，为全面建设小康社会打下坚实基础。
17、精准扶贫、精准脱贫基本方略：为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，中国正在全面实施精准扶贫、精准脱贫基本方略。
二、国家权利属于人民
1、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民
2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
3、国家权利属于人民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。
4、我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制
5、生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人。
6、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
7、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
8、宪法规定的公民基本权利有：
（１）平等权。
（２）政治权利（３）人身自由。
（４）宗教信仰自由。
（５）社会经济权利（６）受教育权。
（７）监督权。