四年级作文全套ppt课件

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先来看看别人是怎么写的吧？
例3：
闪亮的舞台，炫目的灯光，黑色的 三角钢琴，华丽的礼服，一切都沉寂在美 妙的琴声中。演奏家的弹奏技术足以让你 觉得飘飘欲仙，悠然起舞……声音突然戛 然而止，演奏结束了，你好像来到了另外 一个星球，只有琴声在你耳畔环绕……
这就是我的梦想，被琴声所沉醉， 永远陶醉其中，更希望那琴声是我弹奏出 的。
例2：
小时候，爸爸妈妈工作都很忙，没
有闲暇来照看我。爷爷奶奶又远在乡下，
我又不愿意去乡下，于是无奈之下，爸爸
妈妈只好每天把我锁在家里。我感觉无聊
极了，就在家里翻翻找找，搜索家里的每
一个角落。有一次，我在抽屉的深处翻出
一盒落满了灰尘的水彩笔，还有一本陈旧
的图画书。就这样，因为这次偶然，我开
始了我的学画生涯……
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先来看看别人是怎么写的吧？
例4：
我五岁的时候，刚上幼儿园，听到 老师那优美的歌声，我就想起了小吉他。 于是回到家我拿起小吉他，按着星星健， 小吉他发出了优美的音乐声，如同老师的 歌声一般动听。再按一下小人健，小吉他 发出欢快的嬉闹声，如同许多同学们在一 起玩。啊，我的家也成了像幼儿园那样充 满欢乐的地方。
有一天，姑姑送我一把小吉他，我爱不释手。从此，这把小吉他就成 了我的好伙伴。
以前，我非常羡慕别人有小宠物，可以抱抱和摸摸他们，所以我经常 向父母请求买一只了，我一按小吉他身上的动物声音键，小吉他就会发出各种各样的 小动物的叫声。听到这些声音，就仿佛有许多小动物陪在我的身边，让我 不寂寞。
我为什么喜欢
这个爱好给我带来了怎样 的快乐？
关于这个爱好，有没有发
生什么有趣的或者令人难
忘的事情呢？
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先来看看别人是怎么写的吧？
例1： 我爱吹竹笛。那是三年级开始学的，那一
次，学校开展了一个免费学乐器的活动， 可以学扬琴、竹笛、二胡、大提琴等…… 我选择了竹笛。
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先来看看别人是怎么写的吧？
四年级作文
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第一课时：我的爱好
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下棋 画画 看电视 打篮球 游泳 唱歌 跳舞 读书 玩游戏 吃零食 弹琴 摄影 观察 捕捉昆虫 旅游 收集邮票 种花 十字绣 写作 上 网 看漫画书 剪纸……
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选择其中你最喜欢的爱好，然后说一说：
我的爱好
我是这样培养起这个爱好 的
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先来看看别人是怎么写的吧？
八岁的时候是我最痛苦的时期，手指都磨 出了老茧，心里在流泪，我哭，我叫，小提琴 都不理我，我的手无论怎么拉都是那么痛。十 指连心，我恨小提琴。 我的梦想就是站在舞台 上，穿着白色的连衣裙为大家演奏出世界上最 美妙的音乐。我想用我的琴声，将我的快乐传 递给所有的亲人，朋友。就像那山间的清泉， 涓涓流过心田，释放一份美丽和宁静……音乐， 我要为我的音乐理想而奋斗。想到这儿，我的 心里似乎宽慰了许多，我又拿起弓和小提琴， 含着眼泪忍着疼痛继续练习……
第二段：这个爱好给你带来了哪些快乐？
第三段：在你的生活中，发生过什么和爱好有关的 有趣的或者令人难忘的事情呢？
第四段：总结全文，抒发对这个爱好的喜爱之情。
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你也可以围绕爱好以时间顺利来 构思——
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我爱小吉他
在我三岁的时候，爸爸妈妈白天上班，晚上还要加班，爷爷奶奶要外 出看店，我常常一个人在家，无聊极了。
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第二课时：我喜欢的动物—— 猴
子
四年级作文培训
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高傲、性格古怪、 慈爱、淘气
看词语猜两个动物？
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猴子
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“我最喜欢的动物——猴子”观察记录表
学校
班级
我最喜欢哪 里的小猴子
它的外形：整体：大小： 毛色： 局部：脸上： 四肢： 屁股：
七岁的时候，我看着老师的手指在钢琴上“翩翩起舞”，心里禁不住 也想去弹弹钢琴，就在那时，我又想起了小吉他。晚上回家，我就把小吉 他拿出来，弹着吉他上的七彩键，按一个键就会发出一个声音，我经常按 顺序地让小吉他发出各种声音。过了一段时间，我开始自己创造音乐了， 我一边唱一边弹，我的音乐和表演经常让家人和小伙伴喜开颜笑。我和我 的小吉他形影不离。
我观察到它的什么地方？ 请选择（性格、吃相、玩耍、捕食、睡态、休息或 它有什么特点：
具体表现在哪里？（请举例）
姓名
）
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观察猴子的外形
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观察猴子的外形
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21
观察猴子的外形
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22
脸上——全身——四肢——屁股
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学生范文：
猴子的外形十分有趣，一张桃子形的面孔，镶着 两颗闪着金光的眼睛，整体咕噜咕噜地转动，好像在 打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，鼻孔很大， 鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了。
小吉他，你给我带来美好的音可乐编辑，pp给t 我带来美好快乐的童年，我爱你13， 小吉他。
写作平台：
写作，在于个人的创新，没有固定的写 作模式或者思路，如果你实在不知道怎么写， 你可以仿照上面的写作思路，选择一个自己 擅长的来写，当然你也可以根据自己的想法， 写出自己的特点来。
接下来，就请同学们拿出笔，好好构思 一下，围绕我的爱好，写一篇文章，题目自 拟，字数300字以上。
我五岁的时候，刚上幼儿园听到老师那优美的歌声，我就想起了小吉 他。于是回到家我拿起小吉他，按着星星健，小吉他发出了优美的音乐声， 如同老师的歌声一般动听。再按一下小人健，小吉他发出欢快的嬉闹声， 如同许多同学们在一起玩。啊，我的家也成了像幼儿园那样充满欢乐的地 方。
六岁了，我还是离不开小吉他。那时候在幼儿园里，我经常弹着小吉 他，唱自编的歌曲，还经常和同学们一起唱。小吉他使我变成了一个爱唱 歌的女孩子。
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看了别人的例文后，请结合自己的情况填写表格吧：
我的爱好
我是这样培养起这个爱好 的
我为什么喜欢
这个爱好给我带来了怎样 的快乐？
关于这个爱好，有没有发
生什么有趣的或者令人难
忘的事情呢？
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在写这篇文章时，你可以按照 上面提纲的思路来写——
第一段：开头：我的爱好是什么，我是怎么培养这 个爱好的？
全身披着披满着黄色的毛，仿佛是件毛皮大衣， 上面长着一根又细又长的尾巴，在不停地左右摇摆。 最有趣的还在后头呢，它的四肢前面长后面短，前面 两只像人的小手一样，能灵巧地把东西放进嘴里，一 双锋利的爪子长在中间，如果不小心，被它的爪子抓 到的话，准会留下一道血印子。