2016中考语文模拟卷试卷
甘肃省定西市临洮县2016届九年级第二次中考模拟语文试题
2015-2016学年第二学期教学检测1．全卷满分120分，考试时间150分钟。
2．答卷前,考生将自己的学校、姓名、学号按要求写在密封线左边的空格内。
3．请用钢笔或水笔直接答在试卷上，请注意卷面的整洁、规范与美观。
一．语言积累与运用（23分）。
1．下列词语中书写正确的一项是 ( ) （2分） A ．狼籍 斑斓 左右逢缘 睡眼新忪 B ．镂空 唏嘘 张皇失措 妇嬬皆知 C ．蕃篱 恻隐 苦心孤义 长吁短叹 D ．蛰伏 招徕 长途跋涉 因地制宜2. 下面加点字注音有误的一项是 ( ) （2分） A.拂．晓（f ú） 禀．告（b ǐng ） 气冲斗．牛（d ǒu ） B.涟漪．（y ī） 呐．喊（n à） 随声附和．（hu ó） C.胆怯．（qi è） 逞．能（ch ěng ） 恪．尽职守（k è） D.嶙．峋（l ín ） 发窘．（ji ǒng ） 吹毛求疵．（c ī） 3.下列句子没有语病的一项是 （ ）（2分）A ．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B 通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。
C “川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
4.选出下列文学常识表述完全正确的一项是 （ ） （2分） A.《墨子》一书现在一般认为是墨子及其弟子对墨子言行的辑录。
B.《孟子》是孟子的弟子及其再传弟子所作，儒家经典之一。
C. 庄周，战国时宋国蒙人，哲学家，道家代表人物。
D.《陈涉世家》选自《史记》，《史记》是我国第一部编年体通史，共130篇，作者司马迁。
5.下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ） （3分）①中国文字，却是不然。
②且如一个天字，本是苍苍的天，引申为最尊的称呼，再引申为自然的称呼。
2015-2016莆田市中山中学九年级中考《语文》模拟试卷(附答案)
九年级语文模拟卷共6页(第1页)2015—2016学年莆田中山中学语文 中考模拟卷一．积累与运用1.名句默写（选填10处）（10分）（1）几处早莺争暖树，_______________。
（白居易《钱塘湖春行》） （2）念天地之悠悠，________________！ （陈子昂《登幽州台歌》） （3）知之者不如好之者，________________ 。
(《论语十二章》) （4）不畏浮云遮望眼，________________ 。
（王安石《登飞来峰》） （5）________________ ，白露未晞。
（《诗经》） （6）________________ ，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子》） （7）________________ ，病树前头万木春。
（刘禹锡《扬州处逢席上见赠》） （8）________________ ，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）（9）岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景，以花喻雪的诗句是： _____________________ ，_____________________。
（10）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是： _____________________，_____________________ 。
2.阅读下面的文字，完成文后各题。
（8分）绶溪是大自然给莆田人民的kuì zèng。
绶溪公园被认为是莆田市区步行道最长的公园之一，这里环境清新优雅，有古朴的延寿桥，有倍受青睐的国家一级名木古树——“荔枝红”。
公园周边的绿化环境维护得较好，常有游人来到公园内散步、钓鱼、赏花、拍婚纱等，与大街上 ________（形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样）不同，这里多了一份静谧与惬意。
（1） 根据拼音写汉字。
（1分）kuì zèng ( )（2）文中横线处应填入的恰当的词语是 _____________________。
2016年上海市静安、青浦区中考一模语文试卷-含答案
2016年静安区初三一模语文试题第一部分阅读（90分）一、文言文(39分)（一）默写(15分)1．衣沾不足惜，_________________。
（《归园田居》）2._________________，闻郎江上唱歌声。
（《竹枝词》）3．此生谁料，心在天山，__________。
（《诉衷情》）4．_____________，不逾矩。
（《孔孟论学》）5．问今是何世，__________，无论魏晋。
（《桃花源记》）（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）丑奴儿辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
口口而今识尽愁滋味，口口欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6．以下内容中与辛弃疾无关的一项是（）（2分）A.南宋 B．豪放派代表词人B.班超投笔从戎 D.与陈亮志同道合7.根据作品内容，以下关联词语填入空格后与原文不符的一项是（）(2分)A.因为……所以……B.虽然……但是……C．只有……才…… D.即使……也……（三）阅读下文，完成8-9题(8分)潍县署中寄舍弟墨第一书【清】郑燮①读书以过目成诵为能，最是不济事。
②眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
③且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如<</span>史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8．本文所反对的是“____________________”，针对其弊端作者直接论述了两点，依次是：(1)“__________________________________”(2)________________________________________(第(2)点请翻译成现代汉语）（6分）9．以下语句和本文第③段中作者所主张的读书之法最接近的一项是（）（2分）A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．敏而好学，不耻下问C．不专心致志，则不得也 D.吾于《武成》，取二三策而已矣（四）阅读下文，完成10-13题（12分）有曹太守其人，新屋落成欲图其楹庑，搜罗画家。
2016年中考语文专题模拟练习：生于忧患,死于安乐
2016年中考语文专题模拟练习：生于忧患，死于安乐您当前所在位置：首页中考中考语文中考语文模拟题2016年中考语文专题模拟练习：生于忧患，死于安乐编辑：sx_jixia2016-02-14中考备考，除了要有信心外，制定合理的复习计划才能事半功倍。
语文是考试的第一科，考好语文无疑是好的开始，也对后面的科目也增强的信心。
下面为大家整理了2016年中考语文专题模拟练习的相关内容。
生于忧患，死于安乐(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
《生于忧患，死于安乐》(乙)兽有猱①，小而善缘，利爪。
虎首痒，辄使猱爬搔之。
不休，成穴，虎殊快②不觉也。
猱徐取其脑啖之，而汰其余③以奉虎曰：余偶有所获，腥不敢私，以献左右。
虎曰：忠哉，猱也!爱我而忘其口腹。
啖已又弗觉也。
久而虎脑空，痛发，迹猱，猱则已走避高木，虎跳踉大吼乃死。
刘元卿《猱》【注释】①猱n o：古书上说的一种猴。
②殊快：很舒服。
③汰其余：要扔掉的余渣。
汰，扔掉。
1.解释下列句中加点的词。
(2分)①必先苦其心志苦②久而虎脑空，痛发，迹猱迹③虎首痒，辄使猱爬搔之辄④猱则已走避高木则2.翻译下面的语句。
(2分)余偶有所获，腥不敢私，以献左右。
3.甲文中的舜等人成就大业和乙文中的老虎被啖脑而死的原因分别是什么?(2分)4.两文阐述同一道理所运用的写各不相同，试作简要说明。
(2分)1.答案：①使痛苦;②就;③追寻踪迹;④却。
评分：每小题0.5分，共2分。
意思对即可。
2.答案：我偶尔得到一点食物，像生肉这类美食(或美食)不敢私自享用，把它献给您。
评分：大意及关键词语翻译正确得2分，共2分。
意思对即可。
3.答案：甲文中的舜等人历经磨难而变得内心警觉、性格坚强、才能增强;乙文中的老虎沉湎于瘙痒及美言美食的享受。
2016年花都区语文中考模拟试卷及答案详解
2016年广州市花都区语文模拟试卷一、积累运用（24分）1.古诗默写。
（每空 1分，共 10分）（1）造化钟神秀，阴阳割昏晓。
，。
杜甫《望岳》（2）《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是，。
（3）子夏曰：“，。
，仁在其中矣。
”《子张》（4）完成王勃《送杜少府之任蜀州》古诗默写。
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
，。
，。
2.根据下面句子中拼音写出正确的词语（4分）3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）（3分）A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
C.通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）（1）2015年4月25日上午，第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。
24日下午，我国共有34个省（区、市）和地区的代表团报名参会，912家企业前来参展。
（2）一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》，的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。
（3）毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作中，成语的使用地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。
A.截止栩栩如生不由自主B.截止惟妙惟肖情不自禁C..截至惟妙惟肖不由自主D.截至栩栩如生情不自禁5.根据语境，续写两个分句，使之构成一组语意相关的排比句。
（4分）一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；，；，。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
二、阅读理解（46分）（一）阅读下面文段，完成第 6—8题。
（10分）环滁皆山也。
2016年上海市奉贤区中考语文二模试卷
2016年上海市奉贤区中考语文二模试卷一、文言文（39分）1．（15分）默写（1）乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）（2），五十弦翻塞外声。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（3）晨兴理荒秽，。
（《归田园居》）（4），水落而石出者。
（《醉翁亭记》）（5）然往来视之，。
（《黔之驴》）2．（4分）阅读下面的诗词，完成下列各题山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
天净沙•秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
（1）下列对两首诗词的理解正确的一项是A、两首诗词都写了雨后山村的景象。
B、两首诗词都有直接点明季节的诗句。
C、两首诗词都写到了秋天山水的特点。
D、两首诗词都通过色彩来描绘景物。
（2）两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了。
3．（8分）阅读下文，完成下列各题臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。
（1）请按要求完成下面的基础积累表（2）对选文理解错误的一项是A、叙述了作者与先帝患难与共的经历。
B、交代了作者劝说刘婵“开张圣听”的原因。
C、表达了作者“报先帝”、“忠陛下”的真挚感情。
D、表达了作者北定中原、兴复汉室的决心。
4．（12分）阅读下文，完成下列各题村陌有犬为人所弃者。
张元见之，即收而养之。
其叔父怒日：“何用此为？”欲将更弃之。
元对日：“有生之数，莫不重其性命。
若天生天杀，自然之理。
中考语文模拟试卷(一)
2016年中考语文模拟卷（一）（完卷时间：120分钟，满分150分）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卷相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
试卷请保管好，考后准备评析。
县语文中心组林凯供稿滕忠高审稿一、积累运用。
（35分）1．给下列句子中加点的字注音，或按拼音写出汉字。
（4分）中华民族优秀的传统文化，积淀着久远的岁月痕迹。
它绽．（）放在春节缤纷的花炮里，闪烁在京剧斑lán（）的脸谱中，飘散在书法qiú（）劲的笔锋中，雷响在锣鼓顿挫．（）的回声里。
（1）给加点的字注音。
（2分）绽．放（）顿挫．（）（2）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）斑lán（）qiú（）劲2．下面两个句子都有语病，请任选一句．．．．进行修改。
（3分）A．青运会在福州隆重举行，凡是代表团到达的城市，都毫不例外地受到当地人民的热烈欢迎。
B．我每次读到陶渊明的《桃花源记》中的“落英缤纷”，仿佛周围的空气里充满弥漫了桃花的芬芳。
我选_____句，改后句子_________________________________________________ 3．给下列句子排序最恰当的一项是（）（2分）①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”A．②④③⑤① B．②⑤③④① C．①②⑤③④D．①②④⑤③4.古诗文默写（12分）表明齐国政治日益清明。
（《邹忌讽齐王纳谏》）5.名著阅读（7分）（1）（2分）《简爱》的女主人公是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在，遭到虐待，后来被送进学校。
（2）（2分）格列佛在离开大人国时，收集的奇异的东西有：（写出两种）①；②。
北京市怀柔区中考二模语文试题
怀柔区2015—2016学年第二学期模拟考试试卷（二）初三语文2016、5学校班级姓名考号考生须知1．本试卷共14页，包括五道大题，24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4．考试结束，将答题卡交回。
一、基础·运用（共22分）完成1—6题。
1．阅读下列内容，完成⑴-⑶题。
汉字是中国文化的重要载．体，是中国人表达思维的文字符号，是中华民族的基本标识，丰富多彩且bó dà jīng shēn。
中华文明之所以能几千年绵延发展，保持着旺盛的生命力，并对东亚、东南亚文化圈发生巨大而深远的影响，和汉字文化的发展有密切的联系。
我们中学生要不断地提高汉字认读、书写与应用能力，从而不断提升中华文化素养，热爱、弘扬、传承祖国文化。
⑴请用规范的正楷字把“热爱弘扬传承祖国文化”10个字抄写在答题卡的田字格内。
（1分）⑵对文中加点字的注音和划线处的字形判断，全都正确的一项是（2分）A. 载．体（zǎi）博大精深B. 载．体（zài）博大精深C. 载．体（zài）搏大精深D. 载．体（zǎi）搏大精深⑶近年来，关于汉字研究的活动层出不穷。
如：年度“汉语盘点”活动，2012年度字为“梦”字，奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”……国人很多的梦都在2012年梦想成真；2015年度字为“廉”字，延续了去年榜首词“反腐”的热度，反映出公众对净化社会环境、提升政府公信力的持续期待。
谷雨祭仓颉（传说仓颉创造了文字） 2016“一带一路”年度汉字发布的汉字是“和”，意寓着“一带一路”国家地区和谐共处、事业和谐发展。
请你选一个汉字作为你的2015——2016学年的年度汉字，并简述选择的理由。
（2分）2. 苏轼不但是北宋著名的文学家，还是著名的书法家，他擅长写行书、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。
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2016学年第二学期初三第二次中考模拟考试语文试卷2017.05 一、语文知识积累与运用（30分）1．结合语境，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）来吧，春天！你像光明的叛nì▲，冲过黑夜的监视，冲过湖水黝黑的喑哑，穿过地下的牢狱，向被束fù▲的种子宣布自由吧！你像闪电的大笑，像暴风雨的呼啸，冲进喧xiāo▲的城市中心，解放那僵滞了的语言和无知无觉的劳动，增援我们正在huàn▲散的战斗而征服死亡！2.古诗文名句默写。
（12分）（1）蒹葭萋萋，_______________。
（《诗经﹒蒹葭》）（2）子在川上曰：“________________，不舍昼夜。
”（《论语﹒子罕》）（3）衣带渐宽终不悔，_____________________。
（柳永《蝶恋花》）（4）诗词有情味，最痛的思念是生死相隔，是“__________________，欲语泪先流”（李清照《武陵春》）；最美的祝福是明月遥寄，是“________________，_________________”（苏轼《水调歌头》）。
诗词蕴志理，凌云壮怀高山不敌，那是“________________，一览众山小”（杜甫《望岳》）；吐故纳新生生不息，那是“海日生残夜，__________________”。
（王湾《次北固山下》）（5）李商隐《无题》中的“__________________，___________________”与龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。
（6）面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，“________________，_________________”，要知道贫贱亦能安乐，富贵不可骄人，囿于处境便会无视风景，只顾赶路将致心灵迷失。
（用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答）3.下列选项中表述不正确．．．的一项是（▲）（3分）A．在古代，阴阳不仅是哲学概念，而且还是地理学的概念。
古人以山之南、水之北为阴，以水之南、山之北为阳，如华阳在华山之北，江阴在长江之北。
B．古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养对其进行评价，如称欧阳修为欧阳文忠公，范仲淹为范文正公。
C.“迁”在古代指官职调动，一般指升职，如：升迁，有时也指贬谪、放逐，如“迁谪”指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。
D.“弱冠之礼”，指古代男子二十岁行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。
4.分别选择与下列成语中加点词意思相同的一项。
（3分）⑴莫名．其妙▲A.不能名．其一处也 B.有仙则名．⑵多多益．善▲A.至于斟酌损益．B.香远益．清⑶无名小卒．▲A.卒．皆夜惊恐 B.卒．获有所闻5.下列表述与原著相符的一项（）（3分）A.《朝花夕拾》既有温馨的回忆，也有理性的批判，其中《阿长与<山海经>》和《二十四孝图》就揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
B．《沙乡年鉴》记录了利奥波德与家人在威斯康星农场的所见所为，通过描述他本人和土地之间的关系，试图表达“土地、水、植物和动物都是大自然的一员，人们需要尊重土地”这一思想。
C．《海底两万里》曲折惊险的情节引人入胜，尼莫船长一行人参观了飞岛国荒诞的科学院，与鲨鱼、章鱼搏斗，击退土著的围攻，用智慧和毅力化解冰山封路的危机。
D．《三国演义》中曹操在蒋干游说之时，故意伪造了与蔡瑁的来往书信，而这些书信被带回东吴，竟成了周瑜怒斩蔡瑁的导火线。
6.狐狸告诉小王子一个秘密：“用心去看才能够看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的”。
结合《假如给我三天光明》内容，简述你对这句话的理解。
（5分）二、阅读（45分）（一）现代文（29分）【经典论述】认识你自己。
——古希腊德尔斐神庙铭文诸君啊，唯有神真有智慧。
神的谶语是说，人的智慧渺小，不算什么；并不是说苏格拉底最有智慧，不过借我的名字，以我为例，提醒世人，仿佛是说：“世人啊，你们之中，唯有苏格拉底这样的人最有智慧，因他自知其智实在不算什么。
”——柏拉图【故事】达不到目的的巫师阿根廷·博尔赫斯⑴圣地亚哥城里有一位副主教，非常渴望学会魔法。
他听说托莱多的堂伊列昂精通此道，而且无与伦比，就到托莱多来找他。
⑵到达的当天上午，他就直接到了堂伊列昂的家里，发现那人正在屋子后面的房间里读书。
堂伊列昂真诚地接待了副主教，叫他先不要说出来意，且等吃了饭以后。
他把客人让进舒适的房间，说：副主教的来访，使他感到十分快乐。
吃完饭之后，副主教对堂伊列昂说明了来意，请求他传授魔法。
堂伊列昂说，他已经知道来客是一位副主教，一个有地位有前程的人，是来向他求教各种各样学问的，而且总有一天，副主教会忘记酬答他的效劳——这是那种高官厚禄的人往往干得出来的。
副主教发誓说，他决不会忘记堂伊列昂的恩惠，随时会满足他的要求。
他们一旦达成了协议，堂伊列昂就解释说，魔法只能在一个十分秘密的地方才学得会，因而就拉住副主教的手，把他带进另一间房间，里面的地板上有一个大铁环。
然而，在这之前，他吩咐女仆准备松鸡做晚饭，不过，在他没有下命令前，先不要烤。
⑶堂伊列昂跟他的客人拉起铁环，沿着一道磨损的旋梯往下走去。
两人下得那么深，以致副主教觉得好象塔霍河的河床准是到了他们的头顶上。
旋梯脚下是一间斗室，里面满架书籍，还有一只柜子，装着魔法器械。
他们正在翻阅这些书籍时，忽然出现了两个人，给副主教送来一封信。
信是主教，就是副主教的叔父，写来的，信里说，他得了重病，要是副主教还想见他一面，就不得延迟立刻回去。
这个消息使副主教大为烦恼——一个理由是，因为叔父病了；另一个理由是，不得不中断学道。
最后，他还是宁可留下，写了封道歉的信，带回给主教。
⑷三天之后，来了好几个人，身穿丧服，又给副主教带来了信，告诉他说，主教已经去世，正要选择一个继任人，他们希望，凭着上帝的恩惠，副主教能够当选。
信里劝告他说，他可以留在原地，选举时他不在场似乎更好一些。
⑸十天过去了。
两名穿着考究的侍从来到，跪在副主教脚前，吻他的手，祝贺他当选为主教。
堂伊列昂看见这个情况，十分高兴地转身对着新任的主教说，他感谢上帝让这样美好的消息竟然降临到他的家里。
然后，他要求把现在副主教的空缺赏给他的儿子。
主教答复说，他已经把副主教的空缺留给自己的兄弟了，不过他会给他儿子在教会里另外找个什么差使的。
他邀请他们父子同他一起到圣地亚哥去。
⑹他们到了圣地亚哥城，受到了隆重的接待。
六个月过去了，有一天，教皇的使者来见主教，任命他为图卢兹的大主教，遗缺由他指定一个继任人。
堂伊列昂知道了，提醒大主教原来的允诺，请求把空缺给他儿子。
大主教告诉他说，这个空缺已经留给自己的叔父，就是他父亲的兄弟了，不过他既然已经答应报答堂伊列昂，他们父子应该跟他一起到图卢兹去。
堂伊列昂没有别的办法，只好同意。
⑺他们三人到了图卢兹，受到隆重的接待，还为此做了弥撒。
两年过去了。
教皇又派了使臣来见大主教，晋升他为红衣主教，随他自己指定一个遗缺的继任人。
堂伊列昂听说了，便提醒红衣主教他原先答应的话，恳求把空缺给他儿子。
红衣主教对他说，空缺已经留给自己的舅父，就是他母亲的兄弟——一个善良的长者了，不过要是堂伊列昂父子跟他一起到罗马去，肯定会有好机会可以碰到的。
堂伊列昂提出抗议，但是最后还是不得不同意了。
⑻于是他们三个到了罗马，受到隆重的接待，还做了弥撒，举行了游行。
四年过去了。
教皇去世。
我们的红衣主教被所有其他红衣主教选举为教皇。
堂伊列昂得知了这个消息，前去跪下吻了教皇陛下的脚，提醒他原来的许诺，要求把红衣主教的空缺给他儿子。
教皇对堂伊列昂说，这种连续不断的请求，现在已经使他厌烦，如果堂伊到昂再这样强求下去，就要将其送进监狱，因为他知道得很清楚，堂伊列昂不过是一个巫师，曾经在托莱多教授魔法。
⑼可怜的堂伊列昂无话可说，只好回答道，他要回西班牙去，要求教皇赏赐一点食物，供他在漫长的海程中吃。
教皇又一次拒绝了他，于是堂伊列昂（他的脸变成了一种奇怪的模样）以毫不犹豫的声调说：“既然如此，我就只得吃我吩咐留作晚饭的松鸡了。
”⑽女仆走了进来，堂伊列昂命令赶快烤松鸡。
教皇立刻发现自己仍然是在托莱多的地下斗室里，仍然只不过是圣地亚哥的副主教。
他羞愧得无地自容，不知说什么才好。
堂伊列昂说，这样的考验已经足够；连松鸡也没有给副主教吃，就把他送出门口，以郑重其事的礼貌，祝他一路平安地回家。
（王央乐译）【诗歌】从精神世界上我得到这一秘密古波斯奥玛·海亚姆从精神世界上我得到这一秘密，人啊，造物把一切都集中于你；是天使，是魔鬼，是人也是禽兽，是呀，就看你在怎样表现自己！（鹤西译）（以上材料选自《人之初：现代蒙学四十六课》第二关键词“自知”版块）7．下列选项中最不适合入选“自知”板块之【经典论述】的是（）。
（3分）A．知人者智，自知者明。
（《老子》）B．自性迷即是众生，自性觉即是佛。
（《六祖坛经》）C．我们相信自己的力量，然而不夸耀；我们也尊重别人的力量，然而不畏惧。
（托马斯·杰斐逊）8．一读者引用了《盗梦空间》里“当我们置身梦境时，梦是真实的，对不对？只有醒来时，才意识到事情不对劲儿。
”这段话作为自己阅读本文的感受，你觉得恰当吗？请结合小说内容简要分析。
（4分）9．根据相关提示，完成阅读思维导图。
【小说·时间维度】堂伊列昂吩咐女仆准备松鸡做晚饭现当天：得到通知主教叔父病危幻三天后：主教叔父去世十天后：升职为主教实境六个月后：任命为图卢兹大主教两年后：升为红衣主教四年后：升职为教皇饭堂伊列昂命令女仆烤松鸡做晚饭这样设计的意图是：（4分）【小说·空间维度】小说情节的空间也呈现了两种维度——①空间维度之一：旋转的扶梯细读第三段，结合全文内容，我们发现设计“旋梯”而非“直梯”的意图是：：（3分）②空间维度之二：罗马托莱多这一空间维度里既有现实空间与幻境空间的交叉，又有现实空间的循环，这样设计的意图是：（4分）【小说·写作意图】这篇小说未必是在谴责副主教的忘恩负义，作者通过时空维度的交错循环，似乎想告诉我们：（5分）10．结合小说与诗歌的相关内容，说说人为何要“认识你自己”？（6分）【注释】：①此诗是“应诏”之作，“天池”应指皇宫内的荷池。
②奇葩：奇特而美丽的花朵。
③哓哓xiao :争辩不止的声音。
④备：提供。
11.【甲】诗所咏之物“新荷”之“新”可从，两个词中看出。
（2分）12.选出下列选项中加点词含义相同的一项（）（3分）A．根在故．也故．不错意也 B.先期使．开之法因使．唐雎使于秦C.如其根之或亡．马无故亡．而入胡D.蓄紫复．含红其复．发也13．用“/”给下列文字断句（限断三处）。
（3分）然则人之荣枯显晦成败利钝皆不足据但询其根之无恙否耳。