XXX市小学六年级下册数学第二单元百分数(二)税率 公开课教学设计20

XXX市小学六年级下册数学第二单元百分数（二）税率公开课教学设计

教学内容:

教材有关税率的肉容

教学目标:

1.经历了解税收的意义，解决有关“税率”实际问题的过程。

2.了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。

3.体会税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。

教学重点：理解税率与分数、百分数的含义。

教学难点：解决有关税率的实际问题。

教学活动:

一、创设情境，理解税率。

1.同学们，你们在日常生活中听说过纳税吗？今天我们就来研究有关纳税的问题。

纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个公民都有纳税的义务。

2.追问：提到纳税就离不开税率，谁能用自己的话说说“税率”是什么意思呀？

不同种类的税，征收的标准一定不一样，也就是不同税种的税率是不同的，所以税款的多少与税率有关；税款的多少除了与税率有关，还应该跟收入的多少有关。

3.说明：缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额等）的比率叫做税率。

讨论：应纳税额、税率和相应的收入这三种量之间有什么关系？

（税率=应纳税额÷收入应纳税额=收入×税率收入=应纳税额÷税率）

二、解决简单税率问题。

教学教材第10页例3。

一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

1.提问：你明白“营业额”、“营业税”的意思吗？你是怎样理解“按营业额的5%缴纳营业税”的含义的？

2.提问：请你列式解决问题。

补充练习：

妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25%，妈妈为此支付消费税大约多少元？

三、稍复杂税率问题。

1.做一做：李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

2.补充练习：小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？

四、课堂巩固。

做第14页练习二，第6题、第8题、第11题。

五、总结

今天我们学到了什么？这些知识在生活中对我们有什么帮助？