高中名词精讲超全(附背诵技巧)

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高考英语名词考点讲解2

2 特别提醒 3
4
1.不可数名词可以通过在名词前加表示数量的词来表示数量概念。如: a piece of paper一张纸/一片纸; two sets of furniture 两套家具; three cups of coffee三杯咖啡; bursts of applause 阵阵掌声。 2.furniture, equipment, information, advice, progress, weather, fun这七个词永远不可数。
"boy/girl/lady/…+名词"
构成的合成词变复数时,通常仅将后面的名 boy student→boy students,girl friend→girl friends,lad
词变为复数
driver→lady drivers
二、不可数名词
1 不可数名词是表示物质和抽象概念的名词。这些名词前面一般不使用名词,也没有复数形式。
(强调具体成员)
专有名词一般没有复数形式,除非专有名词本身带有复数词缀。
5
但专有名词有时可普通化、具体化。
a Newton 一个牛顿式的人物
two Marys 两个玛丽
6 可数名词变复数形式时一般在名词后面加-s或-es。变化形式如下表:
构成方法
例词
1 一般在词尾加-s
2
以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后加es(stomach除外)
巧学妙记
船员(crew)、夫妻(couple)当观众(audience),班(class)队(team) 组(group)成大家庭(family)。集合名词要当心,整体个体须分清。例 Her family is well-known in the region.她家在该地区很出名。

高中英语词法知识总结-名词篇

一、名词的分类按词汇意义可分为普通名词和专有名词1、普通名词（1）可数名词1）个体名词：用来指单个人或事物的名词，如book 书，gun 枪2）集体名词：用来指一群人或一些事物总称的名词，如people 人民，family 家人（2）不可数名词1）物质名词：用来指无法分为个体的物质、材料的名词，如：air 空气，sang 沙2）抽象名词：用来指人或事物的品质、情感、状态等的名词。

如：peace 和平，anger 怒火2、专有名词用来专门指代某人、某物、某地点、某机构、某组织等的名词，首字母一般要大写。

如：the Changjiang River 长江，WHO 世界卫生组织二、名词的数1、可数名词可数名词指所表示的人或事物可以用数来计算，有单、复数两种形式。

绝大多数可数名词的复数形式通过在词尾加-s或-es构成。

（1）规则变化1）一般在词尾加-s①辅音后读/s/，如：desk-desks/desks/书桌②在元音及浊辅音后读/z/，如：mile-miles/mailz/英里③以/s/，/z/，/dʒ/，/ʃ/，/tʃ/，/ʒ/结尾时读/iz/，如：bridge-bridges/'bridʒiz/桥2）以-s，-x，-sh，-ch结尾的加-es-es一般读作/iz/，如：glass-glasses/'gla:siz/玻璃杯3）以-o结尾的加-s-s一般读作/z/，如：zoo-zoos/zu:z/动物园以o结尾的名词复数加es只有“黑人”“英雄”“喜欢吃”“土豆”“西红柿”：negro，hero，tomato，potato4）以-y结尾的①以辅音字母加-y结尾的词，把-y变成-i，再加-es，-ies一般读作/iz/，如：factory-factories/'fæctəriz/工厂②以元音字母加-y结尾的词直接加-s，-s一般读作/z/，如：way-ways/weiz/方法5）以-f或-fe结尾的词，把-f，-fe变为-v，再加-es，-ves一般读作/vz/，如：wolf-wolves/wulvz/狼；以-f或-fe结尾的，直接加s构成复数的名词则包含在下边的顺口溜中：海湾(gulf)屋顶(roof)悬崖(cliff)上，首领(chief)农奴(serf)两相望，谁说他们无信仰(proof)，证据写在手帕(handkerchief)上有些名词可有两种复数形式，如：handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves手帕，scarf-scarfs/scarves围巾（2）不规则复数形式1）变内部元音，如：foot-feet/fi:t/脚2）单复数同形的名词，如：sheep绵羊3）外来名词的复数形式，如：criterion-criteria标准，analysis-analyses分析4）同一名词两种复数形式①works表示“工厂”时，单复数同形，但表示“著作”时单数为work，复数为works，如：two works by Mark Twain两部马克②吐温的作品，two chemical works两家化工厂③fish表示鱼的种类时复数形式为fishes，表示条数时复数形式为fish，如：There are many different fishes in this river.这条河中有很多不同种类的鱼。

高考名词知识点讲解

十、名词1 名词的分类1) 专有名词：指某人，某地，某机构等专有的名称，其首字母要大写。

如：Hong Kong, China, Bill Clinton, Red Cross2) 普通名词：可数名词：个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：student, book集体名词：表示若干个体组成的集合体，如：family, school, group, people 不可数名词：物质名词：表示无法分为个体的实物，如：cotton, air, tea抽象名词：表示抽象概念，如：work，happiness, news2 名词的复数可数名词有单、复数形式，其复数的构成规则如下：1）绝大多数在词尾加s。

如：book, books; bag, bags; cup, cups; face, faces.2）以ch, sh, s, x, o结尾的名词加es。

如：watch, watches; brush, brushes; hero, heroes; class, classes;下列以o结尾的词加s构成复数。

如：piano, photo, radio, zoo, bamboo, kilo.3）以辅音字母＋y结尾的名词，将y改为i，再加es。

如：baby, babies; family, families;以元音字母＋y结尾的名词，直接加s。

如：boy, boys; key, keys4）以f或fe结尾的名词，先将f或fe改为v，再加es构成复数形式，如：leaf, leaves; wife, wives.但有些以f结尾的名词，是在f后加s构成复数，常见的有：roof, chief, belief, gulf 等。

个别的两种方式都可以，如：handkerchief, ~s, handkerchieves.5）少数名词的复数形式是不规则的，要一一背记：man→men; woman→women; Englishman→Englishmen; foot→feet;tooth→teeth; child→children; mouse→mice少数名词的单、复数形式相同，如：Chinese, Japanese, sheep, deer, fish, means (注：fishes表不同种类的鱼) 6）复合名词：A. 含man或woman的复合名词，两部分都变为复数形式。

高中英语语法知识点归纳名词总结

高中英语语法知识点归纳名词总结一、名词的基本概念和分类名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词语。

根据名词的不同特征和功能，可以分为以下几类：1.具体名词：用来表示可以看、摸、听、嗅、尝等的人、事物。

例如：book（书）、desk（桌子）、cat（猫）等。

2.抽象名词：用来表示观念、情感、状态或活动等无法直接感知的东西。

例如：love（爱）、happiness（幸福）、freedom（自由）等。

3.集体名词：用来表示由一类人、事物组成的整体。

例如：team（队伍）、family（家庭）、audience（观众）等。

4.专有名词：用来表示特定的人、事物或地点，需要首字母大写。

例如：China（中国）、Beijing（北京）、John（约翰）等。

5.数量名词：用来表示不可数名词或可数名词的复数形式。

例如：water（水）、books（书籍）等。

6.可数名词：用来表示具体事物或可单独计数的事物。

可分为单数名词和复数名词。

例如：dog（狗）、dogs（狗们）等。

二、名词的单复数形式1.单数名词：表示一个事物。

大多数名词直接加s形成复数。

例如：dog（狗）→dogs（狗们）。

2.以s、x、sh、ch结尾的名词，复数形式一般在词尾加es。

例如：class（班级）→classes（班级们）。

3.以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加es形成复数。

例如：party（派对）→parties（派对们）。

4.以元音字母+y结尾的名词，直接加s形成复数。

例如：day（日子）→days（日子们）。

5.以f或fe结尾的名词，复数形式一般将f或fe变为v，再加es。

例如：leaf（叶子）→leaves（叶子们）。

6.一些名词的复数形式不规则，需要记忆。

例如：man（男人）→men（男人们）、child（孩子）→children（孩子们）等。

三、名词的所有格形式名词的所有格形式表示所有关系或所属关系。

在名词后面加上's或'即可形成名词所有格。

高考英语名词知识点讲解

高考英语名词知识点讲解在高考英语考试中，名词是一个重要的考点，掌握名词的用法和相关知识点对于正确理解和运用语法规则至关重要。

本文将从常见名词的分类、数的变化、所有格的用法以及名词的特殊形式等方面进行讲解。

一、名词的分类名词是指表示人、事物、动、静、抽象概念等的名称。

根据名词的性质和用法，可以将名词分为以下几种类型：1. 专有名词：用来表示特定的人、地点或机构的名称，如Tom、Beijing、Harvard等。

这些名词通常首字母大写。

2. 普通名词：指一般的人、事物或概念，如boy、book、love 等。

3. 可数名词和不可数名词：可数名词表示可以计量的东西，可以用来表示单数或复数，如book（单数）- books（复数）；不可数名词表示不能计量的东西，只能用单数形式，如water、money。

4. 集体名词：用来表示一类事物的群体，如family、team。

虽然是单个名词，但其表达的是一个整体概念。

二、名词的数的变化名词通常有单数和复数两种形式，掌握名词的数的变化规则是理解和运用名词的关键。

1. 可数名词的复数形式：大多数可数名词在单数形式后加-s或-es来表示复数形式，如books、desks。

但也存在一些特殊的复数形式，如child（复数形式为children）和tooth（复数形式为teeth）。

2. 不可数名词：不可数名词没有复数形式，因为它们表示的是一种不可分割的整体，如water、furniture。

3. 集体名词：在使用集体名词时，根据上下文的需要，可以使用单数或复数形式。

当强调整体时，使用单数形式；当强调个体时，使用复数形式，如The team is playing well.（整体强调）The team are wearing different colors.（个体强调）三、名词的所有格的用法名词的所有格用来表示名词所属或关系，常常通过在名词后加-apostrophe和-s来构成。

名词-高中英语语法记忆框架版(精编)

名词一、名词的分类名词可分为普通名词和专有名词两大类。

其中专有名词指具体的人物、地点、机构、国家或地区的名称等，不能随便更改。

普通名词则较为复杂，它分为可数名词和不可数名词两类。

二．名词分可数名词与不可数名词1.可数名词变复数sight (视力) —sights (名胜)；water (水)— waters (水域)；custom (习惯) —customs (海关)；spirit (精神) —spirits (情绪)；2.不可数名词量的表示Cake is a kind of food. 不可数当物质名词转化为个体名词时为可数。

These cakes are sweet. 可数当物质名词表示该物质的种类时，可数。

This factory produces steel. UN.物质名词We need various steels. CN.抽象名词表示具体的事例时也可数。

a success, a surprise物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，a glass of water 一杯水a piece of advice一则建议用复数形式，表示各种各样的：fruits各种水果，foods各种食物，equipments各种器材，设备，waters水域，gases各种气体，teas各种茶抽象名词有些物质名词和抽象名词的复数形式表示特殊的含义：time 时间→times 时代，次数，倍数，look 看→looks 外貌，green 绿色→greens 青菜，brain 脑→brains 头脑，脑筋，good 益处→goods 货物，sand 沙→sands 沙滩，沙漠有些名词根据含义不同，可用作可数名词，也可用作不可数名词。

hair 全部头发(不可数)； a few white hairs 几根白头发(可数)help 帮助(不可数)；帮手，助手(可数) experience 经验(不可数)；经历(可数) work 工作(不可数)；作品，著作(可数) paper 纸(不可数)；文件，论文，试卷(可数)surprise 惊讶(不可数)；令人惊奇的事情(可数)三.名词作定语四. 不同国籍人的单复数五．名词的所有格②表示工业、工厂、机器、大学的名词后加“’s”the machine’s design Harvard’s Linguistics Department③其他一般用名词+of +名词the top of tower；the legs of the table④介词to表示所有格the key to the lock；the answer to the question; the entrance to the cinema the solution to the problem对某一名词同时使用“-'s”和“of…”来表达拥有或所有的方式叫做双重所有格双重所有格three, nine……同一个名词前，冠词(a，an，the )，指示代词(this，that，these，those)，物主代词(my，your，his等)，以及不定代词(no，every，each等)不能重复使用，如果要表示此种意思，就要借助于双重所有格a friend of mine (√) my a friend （X）It’s no fault of yours. (√) It’s no your fault. （X）this naughty daughter of the Greens’ (√)the Greens’ this naughty daughter（X）六．Y esterday a boy came to see you. 主语Edison was a world famous inventor. 表语Would you like some bananas？宾语名词的句法功能We chose him monitor of our class. 宾语补足语They will meet at the school gate. 定语The new film will last two hours. 状语Mr. smith，my first teacher，left yesterday. 同位语七．名词类别的转用the +普通名词→抽象名词I saw the mother in her when she said that. =motherhooda +专有名词→普通名词Is there a Mr．Chen in your school? 专有名词转用为普通名词专有名词+（e）s→普通名词I hope there will be many Edisons among you.…the +专有名词（表达比喻）→普通名词Shanghai is the New York of China. the New York =the biggest city like New York in the U．S．表示种类Oolong is a green tea, very popular in Taiwan.表示非材料Tom hit the dog with a stone. stone是weapon物质名词转用为普通名词指由该物质制成的物品These glasses are made in Italy.玻璃杯其他Two hot coffees and two black teas, please. 省略单位名称的表达法抽象名词转用为普通名词(抽象名词具体化) danger, success, failure, life, concern,surprise, honor', pity, beauty, death, attraction, comfort, help,knowledge, atmosphere, pleasure, shame, wonder, worry……In war, a soldier’s life is full of danger. The man is a danger to societyHe takes pride in his son. He is a pride to his parents.。

高考英语一轮复习讲解名词

2011届高考英语一轮复习讲解：名词【知识要点】一、名词的种类名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。

名词分为普通名词和专有名词两大类。

1.普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。

根据其所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类：（1）个体名词表示人或物体中可以数清的单个体。

如：student（学生），pen（钢笔），bird（鸟）等。

（2）集体名词（即集合名词）表示由个体组成的集合体。

如：people（人民），police（警察），family（家庭）等。

（3）物质名词表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。

如：water（水），air（空气），wood（木头）等。

（4）抽象名词表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。

如：work（工作），peace（和平），love（爱）等。

2.专有名词专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。

主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。

如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）、the Communist Party of China（中国共产党）等。

二、名词的性名词按其所表达的物体的自然性别可以分为四类。

1.阴性名词表示女性或雌性动物的名词。

如：woman（女人），hostess（女主人），cow（母牛）等。

2.阳性名词表示男性或雄性动物的名词。

如：man（男人），host（男主人），bull（公牛）等。

3.中性名词表示物体和抽象概念的名词。

如：radio（收音机），love（爱），tree（树），friend（朋友）等。

4.通性名词多数英语名词不分性，这类名词特指人类、适用于男性和女性组成的小群体或男性、女性个体。

如：parents（父母），couple（夫妇），children（孩子们），child（孩子），person（一个人）等。

三、名词的数名词分可数名词和不可数名词1.可数名词个体名词都是可数名词。

高中英语名词语法总结大全

高中英语名词语法总结大全(名师剖析语法知识点，建议下载背诵)名词概论名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns)，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing ，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

普通名词又可分为下面四类：1)个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

2)集体名词（Collective No uns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

3)物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。

4)抽象名词（Abstract Nouns ）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。

归纳一下，名词的分类可以下图表示：名词专有名词普通名词个体名词可数名词集体名词物质名词不可数名词抽象名词名词复数的规则变化情况构成方法读音例词一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps2.浊辅音和元音后读/z/ bag-bags car-cars以s,sh,ch, x等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buseswatch-watchesce,se,ze, (d)ge等结尾的词加-s 读/iz/ license-licenses以辅音字母+y结尾的词变y 为i再加es 读/z/ baby---babies其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeysholiday---holidays比较：层楼：storey ---storeysstory---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoestomato—tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规则变化1）child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

(经典版)高中英语动名词精讲精练带解析带答案高考真题例题大全

（经典版）高中英语“动名词”精讲精练带解析带答案高考真题例题大全一.概念动名词由动词原形+ING构成,是一种非谓语动词形式二.相关知识点精讲:1.作主语。

例如：Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。

2.作宾语a. 有些动词可以用动名词作宾语。

例如：admit 承认appreciate感激avoid 避免complete完成consider认为delay 耽误deny 否认detest 讨厌endure 忍受enjoy 喜欢escape 逃脱fancy 想象finish 完成imagine 想象mind 介意miss 想念postpone推迟practice训练recall 回忆resent 讨厌resume 继续resist 抵抗risk 冒险suggest 建议face 面对include 包括stand 忍受understand 理解forgive 宽恕keep 继续例如：Would you mind turning down your radio a little, please? 你把收音机音量调小一点，好吗The squirrel was lucky that it just missed being caught. 这松鼠幸运得很，刚逃避了被逮住的厄运。

b. 有些结构后面可以用动名词作宾语或其他成分。

例如：admit to prefer…to be used to lead to devoteoneself toobject tostick to no good no use be fond of look forwardtobe proud of be busy can't help be tired of be capableofbe afraid of think of burst out keep on insist on count on set aboutput off be good at take up give up besuccessfulin3.作表语，对主语说明、解释。

名词知识点总结归纳高中

名词知识点总结归纳高中一、名词的定义名词是指代人、事、物、地点的词语。

名词可以是具体的实物，也可以是抽象的概念。

名词在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分。

二、名词的分类1. 普通名词：指代某一类人或事物的名词，如：桌子、书、学生等。

2. 专有名词：特指某一特定人、地、事物的名词，如：中国、北京、李明等。

3. 比较级名词：表示大小、长短、高低等比较级别的名词，如：更多、更少、更快等。

4. 集合名词：表示一群人或事物的名词，如：家庭、队伍、花园等。

5. 抽象名词：表示抽象概念的名词，如：爱、幸福、友谊等。

6. 物质名词：表示无法看见、摸到的物质的名词，如：空气、水、煤炭等。

三、名词的数名词有单数和复数两种形式，单数表示一个，而复数表示多个。

名词的构成复数形式的方法有规律可循，包括以下几种情况：1. 一般在名词末尾加-s，如：cat-cats。

2. 以-s，-x，-sh，-ch结尾的名词加-es，如：bus-buses。

3. 以辅音字母+y结尾的名词变成复数时，将y改成i再加-es，如：baby-babies。

4. 以f或fe结尾的名词，复数形式变f或fe为v再加-es，如：leaf-leaves。

5. 以o结尾的名词，一般加-es，如：tomato-tomatoes。

6. 不规则变化，如：man-men，woman-women，child-children。

四、名词的所有格名词所有格表示所属关系，一般在名词后面加-apostrophe+s来表示，如：Mary's book。

当名词是复数形式时，只需在名词后面加-apostrophe即可，如：the students' books。

五、名词的性质名词有可数名词和不可数名词之分。

1. 可数名词：表示可以数清数量的名词，如：book、table、apple等。

2. 不可数名词：表示不可以数清数量的名词，如：water、rice、knowledge等。

(完整版)高中英语名词的用法归纳

I名词1.含义用来表示人，动物，时间，地点，状态或抽象名词。

名词是一种实词，名词可以做主语、宾语、定语、同位语、宾补、状语、表语、独立成分等。

4.名词单复数的一些习惯用法1）单复数同行的词Chinese li里people Swiss瑞士人deer means手段series 系列Vietnamese越南人fish mu亩sheep yuan元Japanese2）常用复数形式的词arms武器earnings挣的钱pants裤子socks 袜子ashes灰烬findings调查结果pyjamas 睡衣裤stairs 楼梯belongs所有物firewoods烟火remains 残余surroundings环境clothes衣服forces武装部队savings储蓄trousers裤子sweepings 扫拢的垃圾compass指南针glasses眼镜scissors剪刀thanks感激congratulations 祝贺jeans牛仔裤shoes鞋子tropics热带doings 行为mountains山脉shorts短裤3)形式为复数，意思为单数News消息crossroads十字路口physics物理politics政治mathematics 数学headquarters 司令部4）表示总体意义，总用作复数police警察people 人们，人民clothes衣服cattle牛群public公众Exercise：用be动词填空1.Two hundred police____ on duty.2. A lot of people ____ on the square.3.Many cattle _____ kept.集合名词若作为一个整体看待的话，谓语用单数；若作为个体看待，谓语用复数。

Exercises:1 My family ___ (be) a big one.2 When I came in, his family ____ (be) watching TV.3 The football team ____ (be) very good.4 The team ____ (be) bathing.6)有些名词在中国人看来不可数，当在英语表达中却可以加a/an.e.g a/an coffee/hurry/pleasure/successa/an rain/income/population/surprisea/an education/increase/rest/timea/an headache/interest/reward/tripa/an help/knowledge/ride/voice/walka/an history/salary/sight/pity/honor/whispere.g1) I had a good time at the party.2) After supper we go out for a walk.3) The snow that covers the top of the mountain is a beautiful sight.4) He got a good education when he was in England.5) China has a population of 1.3 billion.6) China is a large country with a long history.7). 有些名词通常用作单数，表示整体，比如hair, fruit, vegetable,但是表示若干种头发，若干水果，若干蔬菜时，则需要用复数形式。

高一上必修12考点核心名词必背精编

人格
7
invitation
/ˌɪnvɪˈteɪʃn/
邀请；招待
62
connections
[kəˈnektʃənz]
连接
8
addition
/əˈdɪʃn/
加；增加；加法
63
introduction
[ˌɪntrəˈdʌkʃn]
介绍
9
performance
/pəˈfɔːməns/
表演；演奏
64
regulations
19
technology
/tekˈnɒlədʒɪ/
工艺；科技；技术
74
programs
[ˈprəʊɡræms]
程序
20
character
/ˈkærəktə/
性格；特点
75
spirits
[ˈspɪrɪts]
精神
21
total
/ˈtəʊtl/
总数；合计
76
product
[ˈprɒdʌkt]
产品
22
stage
数量
43
explanations
[ˌekspləˈneɪʃn]
解释
98
appointment
[əˈpɒɪntmnt]
约会
44
expectations
[ˌekspekˈteɪʃnz]
期望
99
environment
[ɪnˈvaɪrənmnt]
环境
45
requirements
[rɪˈkwaɪəmənt]
要求
专业
53
forces
[ˈfɔːsɪz]
力/强迫
108

(完整word版)高中英语名词讲解及练习

名词一、名词的分类专有名词主要是指人名、地名或某类人或事物的名称，如Beijing，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

专有名词抽象名词不可数名词物质名词普通名词集体名词个体名词可数名词个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。

Proper Nouns：指人名、地名及某些人和事物专有的名称Eg: Diana; Beijing; Americans; English; May; New Year’s Day注意：专有名词的第一个字母要大写Common Nouns：一类人或东西或是一个抽象概念的名词1. Individual Nouns: 指作为个体而存在的人或东西可以指具体的人或物。

Eg: aunts; a panda; apartments也可指抽象东西。

Eg: a year; fairy tales; a dream2. Collective Nouns: 表示若干个个体组成的集合体Eg: army; audience; crew; family; team; police; government; public集体名词有时作单数看待，有时作复数看。

一般来说，视为整体时作单数看，突出它的成员时作复数看。

His family _____ not large.His family ______ all music lovers.有少数集体名词通常用作单数。

Eg: The gang is being hunted by the police.Our company is sending him to work in Berlin.个别集体名词则多作复数看待。

Eg: The police are looking for him.3. Material Nouns: 指无法分为个体的物质。

英语高考名词总结.ppt

2. If we go on a trip abroad, we can broaden our view and gain knowledges.
1) 当不可数名词表示个体时，必须使用单位名词(量词)。
a piece of advice / bread / chalk / news
a pair of glasses / shoes / trousers
2.表示两人共同拥有,在最后一个名词后加“’s” Lucy and Lily’s room 露西和莉莉的房间（两人共有） Lucy’s and Lily’s room.露西的房间和莉莉的房间（两人各有）
Ⅱ.语境感悟
Two _m_o1n_t_hs(月) ago，I had dinner atM_r._W2h_i_te'(sMr.White) with two _f_ri3en_d_s (朋友) and three _h_er4o_e_s (英雄).During the dinner，White talked a lot about his e_x_p5er_ie_nc(eexperience) in America. He told me that they met with manydifficultie(dsifficult).
(5) 以s结尾但不表示复数: mathematics, physics, politics,, news, woods(森林), works(工厂)
(6) 有没有s结尾意义不同： glass –glasses, cloth –clothes, work –works, water –waters, wood –woods, good–goods, time –times(时代), paper –papers(论文) custom –customs(海关), (7) 姓氏后加s并带冠词，表一家人或夫妇俩: the Greens ；the Chengs

(整理版高中英语)名词

名词【知识精讲】名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的词。

一、名词的数在熟悉可数名词单数变复数规那么的根底上，突出以下几点：1. 以s结尾，仍为单数的名词(多为学科名词)，如：physics, linguistics, mathematics, politics, statistics, news , the United States2. 抽象名词表示具体或特定的事例时也可作可数名词，单数前面应有不定冠词。

如：(1) pleasure, surprise, help, success, failure, danger, difficulty, wonder等意为“...的人/ 物〞。

如：The meeting is a success.(2) worry, honor, disaster, rain, snow, fog, wind, gas, fire, crop, coffee, tea, food等不可数名词，指“一种〞、“一场〞及“多种〞、“多场〞时，可以有其单、复数形式。

如：There have been strong winds over the last two months.(3) a need, a discovery, a love, a good time, a collection of, a knowledge of, a history of, a population of, an area of, an understanding of等已形成固定形式。

如：He has a good practical knowledge of computer science.3. 表示一类事物的总称的名词，不能加-s ，如：machinery, furniture, equipment, technology, luggage, baggage, homework, evidence4. 一些名词单数和复数形式表达不同的意思，如：chicken鸡肉/ chickens小鸡; fish鱼肉/ fishes( fish )各种鱼; paper纸/ papers试卷; water水/ waters水域，room空间/ rooms房间5. 只有复数形式的名词，如：glasses 〔眼镜〕,trousers, clothes，scissors等，注意加单位名词的用法：a pair of glasses; two pairs of trousers6. 一些名词形式上虽是单数，但表示的是复数含义，如：people , police, cattle, staff, public, the +adj., the + 分词;〔表示一类人〕7. 以复数形式出现，表达复数含义，如：belongings, surroundings, earnings, savings, shoes, socks, goods, thanks, congratulations, funds, pains, arms, troops8. 集合名词看成一个整体时，谓语用单数，假设侧重各个成员，那么用复数，如：audience,class,couple,crowd,family,group,government,public●The average family is a great deal smaller than it used to be.●My family are going with me.9. 单复数同形的名词，如：fish, deer, sheep, youth, Chinese, Japanese, means, species, crossroads, series, works, li〔里〕, yuan 〔元〕, mu〔亩〕等●How many deer are there in Dafeng now?10. 合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，那么将最后一个局部变为复数，如：sons-in-law, passers-by, story-tellers, breakfasts, housewives11. 不规那么名词的“数〞，如：woman -women, child-children, ox -oxen, tooth -teeth, goose -geese,foot -feet, mouse -mice, phenomenon-phenomena, analysis-analyses,12 .专有名词的“数〞，如：史密斯一家人the Smiths 两个玛丽two Marys13. 非名词类词汇的“数〞，如：缩写，数字，字母的复数常用加’s的方法来构成three a’s; two but’s; in one’s twenties; in the 1980’s(1980s)●Nothing is in good order but at sixes and sevens. 乱七八糟●You mightn’t as well use so many and’s in your conversation.14. 注意以下名词为不可数名词:advice, baggage, change(零钱), equipment, furniture, fun ,hair, homework, information, luggage, money, news, progress, traffic.二、名词所有格英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，1. 单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如：the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。

高考英语一轮复习知识清单：专题19 名词六大类十五个高频考点(讲案)解析版

高考一轮复习知识清单专题19 名词六大类十五个高频考点（讲案）解析版（快问快答+思维导图+精讲精练+真题分类+原创语填）目录一、名词用法快问快答P1二、名词用法思维导图P2三、五年高考名词考点细目表P2考点清单一、名词单数变复数的用法P3考点清单二、不可数名词的用法P4考点清单三、抽象名词具体化用法P5考点清单四、名词所有格的用法P6考点清单五、动词/形容词变为名词后缀P7考点清单六、名词分类及句法功能P9分类训练（一）单句填空（高考真题）P11【2024题组】P11【2023题组】P12【2022题组】P13【2021题组】P14分类训练（二）单句改错（高考真题）P14分类训练（三）名词单数变复数十六组P15分类训练（四）动词或形容词变名词100例P16分类训练（五）语法填空（外刊原创）P18“city不city”网络热梗的流行折射中国旅游蓬勃生机P18一、名词用法快问快答Q1：名词用法有哪些注意事项？A1：名词是英语最基本的词性。

首先需要掌握名词的分类和用法，其次是名词的单复数变化，然后是名词的词形转换，最后是名词的用法。

Q2：使用名词需要注意什么？A2：首先需要注意名词是可数名词还是不可数名词，其次该名词该用单数形式还是复数形式，甚至还应考虑名词前边冠词的变化。

Q3：如何才能学好名词？A3：一要掌握名词的知识网络，二要了解名词的用法，三要学以致用。

Q4：学好名词有什么意义？A4：一能提高语言的准确性，二能在日常英语中尤其是应用文写作和读后续写中尝试使用高级词汇进一步提升句子表达力。

二、名词用法思维导图三、五年高考名词考点细目表卷别词类转换单数变复数名词所有格2024新高考I卷engineering, richness favourites2024新高考II卷visibility themes2024全国甲卷completion treasures2023新高考II卷arrival interviews2023全国甲卷warning2023全国乙卷wonders2022新高考I卷populations2022新高考II卷son's2022全国甲卷protection2022全国乙卷responsibility2021新高考1卷humans2021新高考II卷representative2021全国甲卷watchtowers2021全国乙卷development Activities2020全国I卷interest2020全国II卷celebration2020全国III卷curiosity2020新高考卷accuracy2019全国I卷belief2019全国III卷competition考点清单一、名词单数变复数的用法场合用法示例一般情况下在词尾直接加-s mouth→mouths, house→houses以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词在词尾加-es glass→glasses, box→boxes, church→churches, brush→brushes 以辅音字母+-y结尾的名词变y为i再加-es country→countries, factory→factories以元音字母+-y结尾的名词在词尾直接加-s holiday→holidays, monkey→monkeys以辅音字母+-o结尾的名词直接加-es hero→heroes, potato→potatoes以元音字母+-o结尾的名词直接加-s zoo→zoos, zero→zeros以元音字母+-o结尾的名词特殊直接加-s photo→photos, kilo→kilos, piano→pianos以-f,-fe结尾的名词变f或fe为-ves wife→wilves, wolf→wolves以-f,-fe结尾的名词直接加-s gulf→gulfs, roof→roofs, belief→beliefs, safe→safes单复数同形的名词单复数同形deer, sheep, Chinese, means, series, species特殊记忆的名词单独记忆man→men, woman→women, child→children, tooth→teeth, foot→feet, mouse→mice合成名词的复数主体名词变复数passer-by→passers-by, looker-on→lookers-on合成名词的复数无名词最后加-s grown-up→grown-ups, go-between→go-betweens【即时训练】请用下列单词的适当形式填空1. Two_________ (month) ago, three _________ (hero) caught four _________ (thief). They made them plant some _________ (potato) and _________ (tomato) in two _________ (zoo). They also made their ________ (wife) returnthe four big _________ (box) with some precious _________ (photo) and _________ (brush) in them.2. On __________(teacher) Day, two _________(editor-in-chief), three ________________(man teacher) and five _________ (woman doctor), together with their _________ (child), went to the farm in the countryside. There they were lucky to see two _________(sheep), three _________ (deer), four _________ (ox), five _________ (goose) and six white _________ (mouse) with three _________ (foot) and six _________ (tooth).3.(2023新高考II卷)They also need to be ready to give (interview) in English with international journalists.4.(2023北京卷) Mangroves can help soften waves and protect (city) from coastal winds.5.(2021新高考1卷) The rolling sea of clouds you see once you are at the top will remind you how tiny we _______ (human) are.【答案】1. months, heroes, thieves, potatoes, tomatoes, zoos; wives; boxes, photos, brushes2. Teachers’, editors-in-chief, men teachers, women doctors, children; sheep, deer, oxen, geese, mice, feet, teeth3. interviews。