兰考县实验小学广告宣传片解说词

学校专题片解说词

悠悠黄河水奔腾浩荡，在人杰地灵的黄河岸边，有一座历史和青春相融、传统与现代和谐并存的学校------兰考县实验小学。

这里是书香飘逸的学园，

这里是传承文明的乐园，

这里是培育英才的摇篮，

这里是成就未来的殿堂。

兰考县实验小学是一所经国家教育主管部门批准的全日制封闭式民办学校。在成功开办兰考县实验幼儿园的基础上，学校秉承“小班化”、“特长化”、“亲子化”的办学理念，努力打造豫东地区的一流小学。

学校位于河南省兰考县县城行政区，西邻兰考体育场、图书馆，占地面积50亩，建筑面积14000平方米，教学楼两橦，住宿楼和综合大楼各一幢。拥有能容纳八百名学生居住的标准学生公寓和千余名学生就餐的学生食堂。学校教学设备齐全，设有标准塑胶跑道、体操室、声乐室、画室、多媒体教室、阅览室、辅导室以及微机室。校园秩序井然，学习蔚然成风，人文情怀浓郁，环境舒适安全，是莘莘学子求学的理想园地。

走进兰考县实验小学，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台；平整干净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头……清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具

匠心，似乎每景每物都在说话。打造绿色校园，“用环境育人”的教育理念正在悄然形成。

师资建设

教师队伍建设是学校教学质量的关键，领导班子实现了人才化、年轻化，打造了爱岗敬业、作风过硬、业务精湛、决策英明的领导集体。注重师德教育，开展了“爱与责任”师德比赛等系列活动，关注教师专业成长，培养出了一支勤学习、精业务、重奉献的教师队伍。在业务能力培养方面，经常组织赛课、听课评课等提高教师基本素质，还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息的采集与学习，“成为名师”已经成为了兰考县实验小学全体教师追求的标准。

德育工作

学校以德育为先导，注重学生的日常管理，狠抓学生的养成教育，学校设立了红领巾监督岗，通过军训、国旗下讲话、安全教育、消防演练、主题班会管理等形式，加强德育工作，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生奠定了坚实的成才基础。

通过法制教育课、法制教育讲座、礼仪教育、安全防护演练、心理健康教育等专题教育活动，培养了学生高尚的道德品质和自我防护意识。

特色学校建设

学校坚持走高端发展之路。“五大办学特色”开前人未走之路，创全县小学之最：

1.全县首家“小班教学”

“每班只收35名学生”既是实验小学对社会作出的庄严承诺，也是实验小学创一流名校的保证。每班35名学生是经科学家多次严格论证后得出

的班级最佳人数，这个人数最适宜学生学习、生长和发育。实验小学坚决杜绝“大锅饭”式的班级教育。只有以精品的班级才能出精品的学生，只有精品的学生才能做精品的教育。

2.全县首家“特长教学”

多年以来，艺术教育都是学校教育的盲点，不是被束之高阁，就是被踩在脚下。而兰考县实验小学的创建们独具慧眼，开辟了艺术教育的全新领域。当你步入实验小学，犹如进入了艺术宫殿------齐全的艺术种类、完善的艺术设施令人目不暇接；优美的舞姿、动人的乐曲令人流连忘返，刚劲的武术、儒雅的书法令人啧啧称叹。艺术教育以其无穷的魅力征服了一颗颗渴望求艺的心灵。从此孩子们爱上了学校，爱上了老师，进而爱上了学习。

同时，对于家长来说实验小学的艺术教育大大减轻了家长的经济负担，使那些面对社会上艺术培训班昂贵学费望而却步的家庭有了更佳的选择机会。也使兰考县城增添了浓郁的艺术色彩，大街小巷提着琴盒、背着画夹的孩子多了起来，成为一道亮丽的风景，并以良性循环的方式掀起新的学艺热潮。

3.全县首家“亲子教学”

“孩子只有勤奋、刻苦地学习，才能提高学习成绩”，这是无数家长信奉的“真理”，但在实验小学的老师们开来这是个误区。他们表示，只有在学习中体会到快乐，才能充分激发孩子学习的动力。很多家长埋怨自己的孩子不够努力，经过调查，其实大部分孩子都想努力学习，但却努不上力，为什么？因为孩子没能在这种努力学习中体会到快乐。只有在快乐的心境下，孩子的身体很松弛，而大脑的潜能和注意力却高度集

中，学习才有可能有效。作为家长，要完成的任务是配合学校培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取意识、学习兴趣和良好习惯。只有校方和家长同时努力才能打造孩子们健康快乐的明天!

4、全县首家“安全校车”

国家标准的校车、合格的司机、全程陪护的老师、详细的学生住址记录，为家长免除接送孩子的后顾之忧。

5、全县首家“科学配餐”

小学阶段是儿童生长发育的关键阶段，是青春期的预备阶段。只有身体好才能学习好。在农村不发达地区，蛋白质、能量摄入不足仍然存在，而经济较好的地区因脂肪类食物摄入过多或运动减少造成的肥胖问题日趋严重。实验小学鉴于以上原因，科学合理的搭配学生的三餐食谱，既杜绝毫无营养科学的“馍菜汤”，也不盲目追求高营养的大鱼大肉，坚持做到每餐荤素搭配、合理膳食，每周餐谱不重样。

教学管理

学校常态课管理规范，课前集体备课、研究教法、学法、轮流听课、课后研讨、反思，实验小学特有的教学文化已悄然形成。学校领导随机听课，课后及时与教师交流反馈信息，使教师课堂教学能力得到了极大的提升。

教师们积极开展进行教育科研活动，做到了人人有课题，人人搞科研，形成了教育科研百家争鸣、百花齐放的局面。

严格的教育管理，鲜明的学校特色，强烈的质量追求，一流的师资队伍。有以吴宝玲校长为首的领导班子站得高、看得远、想得深、抓得细，有全体教师勇于奉献、改革创新、严肃认真、为人师表，我们有理由相信，