音体美劳活动总结
音体美劳学期总结
音体美劳学期总结引言音体美劳教育是学校教育中不可或缺的一部分，旨在培养学生的综合素质和审美能力。
在本学期的音体美劳课程中，我积极参与了多项活动和课程内容，并有很大收获。
本文将总结我在音体美劳学期中的学习成果和体验，以及对今后的展望。
音乐在音乐方面，我参加了合唱团并参与了学校音乐节的表演。
通过与团队的紧密合作和指导老师的引导，我提高了我的音乐技巧和表演能力。
合唱团的演出使我更加懂得团结合作的重要性，也让我的音乐素养得到了进一步的提升。
此外，在音乐课上，我学习了音乐的基本知识和技巧，包括音阶、节奏、音乐乐器等。
老师通过多种教学方法使得课堂生动有趣，我们也通过自己的努力和老师的指导，学会了一些简单的乐曲演奏。
音乐课让我更加喜欢音乐，激发了我学习更多乐器和深入研究音乐的兴趣。
体育体育锻炼对于学生的身体健康和全面发展非常重要。
在本学期的体育课上，我参与了多项体育运动，并学习了相应的技巧。
通过锻炼，我增强了体质，提高了协调能力和反应能力。
体育课上，老师注重培养我们的团队合作精神和竞争意识。
我们组织了多次团队比赛和运动会，这不仅增强了同学们之间的协作能力，也培养了我们的集体荣誉感。
参与体育课程使我对健身运动的认识更加深入，我也意识到了身体锻炼的重要性。
美术美术课是培养学生审美能力和创造力的一门课程。
在本学期的美术课上，我学习了绘画的基础知识和技巧。
老师教授了不同的绘画方法和表现技巧，如素描、水彩、油画等。
通过练习和实践，我逐渐提高了自己的绘画水平。
美术课还培养了我的观察力和想象力。
老师鼓励我们观察身边的事物，并从中获取灵感进行创作。
这种培养使我对事物的观察能力得到了提升，并且学会了用不同的方式表达自己的创意和思想。
劳动劳动教育是培养学生实践能力和动手能力的重要课程。
本学期，我在劳动课上学习了一些实用的技能和知识。
例如，我学会了简单的编织和剪纸技巧，这些技能在日常生活中也能派上用场。
劳动课上，我更加懂得了劳动的价值和意义。
音体美教研活动工作总结(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校音体美教学质量，丰富校园文化生活，促进教师专业成长，我校开展了音体美教研活动。
现将本次教研活动总结如下：二、活动背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，音体美教育越来越受到重视。
为了适应新时代教育发展的要求，我校积极开展音体美教研活动，旨在提高教师的专业素养，提升学生的综合素质。
三、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养，使其在教学过程中更好地发挥自身优势。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升学生的审美情趣，培养学生的艺术特长。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动内容1. 音体美教师专业技能培训本次教研活动邀请了知名专家为音体美教师进行专业技能培训，内容包括音乐、美术、体育等方面的教学技巧和方法。
通过培训，教师们对音体美教学有了更深入的了解，为今后的教学工作奠定了基础。
2. 课堂教学观摩与研讨组织音体美教师进行课堂教学观摩，互相学习借鉴优秀的教学方法。
观摩结束后，教师们围绕观摩课进行研讨，分享自己的教学心得和体会，共同探讨提高教学质量的途径。
3. 主题教研活动围绕音体美教学中的热点问题，开展主题教研活动。
例如，针对音乐教学中的声乐教学、美术教学中的绘画技巧、体育教学中的运动损伤预防等，组织教师进行深入研讨，提出解决方案。
4. 教学成果展示鼓励音体美教师展示自己的教学成果，如优秀教案、教学课件、学生作品等。
通过展示，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作。
五、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过本次教研活动，音体美教师的专业素养得到了显著提高，为今后的教学工作打下了坚实基础。
2. 教学质量得到提高教师们在教研活动中相互学习、借鉴，不断改进教学方法，使音体美教学质量得到提高。
3. 学生综合素质得到提升音体美教育不仅丰富了学生的校园生活，还培养了学生的审美情趣和艺术特长，使学生的综合素质得到提升。
4. 营造了良好的校园氛围音体美教研活动的开展，使校园文化生活更加丰富多彩，为师生营造了良好的学习、生活环境。
音体美工作总结（通用16篇）
音体美工作总结音体美工作总结（通用16篇）音体美工作总结篇1根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期我校扎扎实实地开展了体艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好开展，安排体育艺术老师对学生进行有针对性的兴趣小组训练活动。
我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的，为此开设了足球组、篮球组、柔力球组、绳毽组、书法、绘画、葫芦丝、舞蹈等兴趣班，鼓励学生积极参与。
对上课教师也提出严格要求，必须做到有计划、有目的。
专职教师指导，经过长年的坚持，我校学生的各类综合素质有很大的提高。
现将20xx—20xx学年第二学期学校体艺工作总结如下：一、体育方面：1、加强体育教学的常规管理。
体育教师能按规范做好“教学六认真”工作，规范体育课堂常规，进一步提高体育堂课教学质量。
抓好两操。
能严格按照《国家学生体质健康标准》考核学生成绩，并认真做好网上上传和上报区教育局体艺工作。
2、认真组织开展好课外体育活动，开展好体育锻炼和“阳光体育”长跑活动，认真组织好校春季运动会，保证学生每天锻炼一小时。
3、在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。
特别是对学生的队列队型，我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。
本学期我校还组织参加了校体育节、区冬季运动会、绳毽比赛、足球比赛等系列的体育活动，体育教师积极配合领导的工作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。
学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。
着力抓好校田径队、球类等运动队的训练，做到时间落实，人员落实，质量落实，并认真做好记录。
抓好少儿运动员的选材工作，体育教师精心选苗，认真备战区春季三项运动会。
4、成果：20xx年4月4参加区春季三项运动会获小学丙组四等奖。
总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
小学音体美实践活动总结
一、前言音乐、体育、美术是小学教育的重要组成部分，它们不仅能够培养学生的审美情趣、提高身体素质，还能锻炼学生的动手能力和团队协作精神。
为了丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质，我校在本学期开展了形式多样的音体美实践活动。
现将本次实践活动总结如下：二、活动开展情况1. 音乐实践活动（1）班级合唱比赛：本学期，我校组织了班级合唱比赛，各班积极参与，同学们在比赛中展现了良好的团队精神和歌唱技巧。
此次活动不仅提高了学生的音乐素养，还增强了班级凝聚力。
（2）音乐欣赏课：每周一节的音乐欣赏课，让学生们欣赏了国内外经典音乐作品，拓宽了他们的音乐视野。
同时，我们还邀请了专业音乐教师进行指导，使学生在欣赏音乐的同时，掌握了音乐知识。
（3）校园歌手大赛：为激发学生的音乐潜能，我校举办了校园歌手大赛。
比赛中，选手们展示了各自独特的才艺，为观众带来了精彩的视听盛宴。
2. 体育实践活动（1）校园运动会：本学期，我校举办了校园运动会，各年级学生积极参与，充分展现了团结拼搏的精神。
运动会项目丰富多样，包括短跑、长跑、跳高、跳远、接力等，使学生在比赛中锻炼了身体，提高了运动技能。
（2）体育课特色活动：结合我校实际情况，我们在体育课上开展了特色活动，如足球、篮球、乒乓球等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的体育素养。
（3）阳光体育活动：每天下午放学后，我校组织学生进行阳光体育活动，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高身体素质。
3. 美术实践活动（1）班级美术作品展示：各班积极组织学生参加班级美术作品展示活动，同学们用画笔描绘出了自己心中的美好世界。
此次活动激发了学生的创作热情，提高了他们的绘画技能。
（2）校园美术创作大赛：为提高学生的美术素养，我校举办了校园美术创作大赛。
比赛中，同学们充分发挥自己的想象力和创造力，创作出了许多优秀的美术作品。
（3）美术欣赏课：每周一节的美术欣赏课，让学生们欣赏了国内外经典美术作品，拓宽了他们的美术视野。
音体美工作总结范文
音体美工作总结范文在音体美工作中，我主要负责音乐、体育和美术的教学和组织工作。
通过这半年的努力，我积累了一些经验和感悟，现在我来总结一下我的工作。
一、音乐教学方面在音乐教学中，我注重培养学生的音乐兴趣和审美能力，通过多种形式的教学，让学生感受到音乐的美妙。
为了丰富教学内容，我组织了音乐会和合唱比赛，让学生有机会展示自己的才华和努力。
同时，我也注意培养学生的听力和演奏能力，组织学生加入校内乐团和合唱团，通过成员之间的协作和激励，提高他们的综合能力。
二、体育教学方面在体育教学中，我注重培养学生的体育兴趣和团队合作能力。
通过组织各种体育比赛和活动，我鼓励学生积极参与，培养他们的竞技精神和合作意识。
我还注重体育技能的训练，组织学生参加各类比赛和选拔，提高他们的竞技水平。
通过这些活动，我发现学生在体育方面的进步很大，他们的身体素质和团队意识得到了有效的提高。
三、美术教学方面在美术教学中，我注重培养学生的创造力和艺术修养。
通过教学内容的设计和作品的展示，我引导学生发现美的感悟和表达方式。
我还组织了美术比赛和展览，鼓励学生展示自己的才华和努力。
通过这些活动，我发现学生在美术方面的绘画技巧和想象力得到了有效的提高，他们的作品更具创造性和表现力。
通过以上的总结，我认为我的音体美工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我发现有些学生对音乐、体育和美术没有太大的兴趣，可能是因为他们认为这些科目对他们的学业没有太大的帮助。
为了改变这种情况，我需要进一步调整教学方法，在课堂上创造积极活跃的学习氛围，让学生主动参与进来。
其次，在组织音乐会、合唱比赛和体育比赛的过程中，我发现自己的组织能力和协调能力还有待提高。
有时候，我在人员安排和场地准备上出现了问题，导致活动的开展不够顺利。
为了改进这一状况，我需要加强对活动的策划和组织，提前做好准备工作，确保活动的成功进行。
最后，在美术教学中，我发现学生的绘画技巧和表现能力仍有一定的局限性。
2024年音体美组工作总结范文
2024年音体美组工作总结范文经过一年的辛勤努力，我有幸成为音体美组的一员，参与了各项音乐、体育和美术等活动的组织和实施工作。
回顾过去的一年，我对自己和团队的工作成果感到非常满意。
下面是我对2024年音体美组工作的总结和展望。
一、工作总结1. 组织音乐活动在音乐方面，我与团队成员一起策划并组织了多场音乐会、合唱比赛和演出。
我们通过联系各类音乐团队和个人，邀请专业人士来校进行音乐讲座和演出。
我们还积极参与各项校际音乐比赛，并荣获多个奖项。
这些丰富多样的音乐活动不仅提升了同学们的艺术素养，也增强了团队的协作能力和管理能力。
2. 推进体育活动在体育方面，我们组织了多项体育比赛和运动会。
通过开展趣味性强的运动项目，我们成功吸引了众多同学的参与，并且取得了令人满意的成绩。
同时，我们也制定了适宜各个年龄段同学的体育锻炼计划，并在每周开展体育课程。
通过这些体育活动，同学们的身体素质得到了提升，更重要的是，他们发展了团队合作的精神和积极参与的态度。
3. 举办美术展览在美术方面，我们组织了多次美术展览和艺术创作活动。
通过展览和展示同学们的艺术作品，我们鼓励了同学们的创造性思维和艺术表达能力。
我们还邀请了专业的艺术家来校，开展艺术讲座和工作坊，增进了同学们对艺术的理解和欣赏水平。
4. 加强团队建设在过去的一年中，我意识到团队建设非常重要。
我们进行了团队活动，通过合作解决问题，增进了彼此之间的了解和信任。
我们还进行了定期的团队会议，及时沟通工作进展和遇到的问题。
这样的团队建设不仅使我们的工作效率得到提高，也促进了团队的凝聚力和共同进步。
二、存在问题与展望1. 资金和资源不足在进行音乐、体育和美术活动时，我注意到我们的资金和资源确实有些不足。
为了更好地开展工作，我们需要积极争取资源和资金的支持，与学校或社会机构建立合作关系，争取更多的赞助和捐助，以充分发挥我们的创作能力和组织能力。
2. 需要进一步提升专业能力虽然我们在过去一年中取得了一些成绩，但我也意识到我们还需要进一步提升专业知识和能力。
2024年音体美工作总结范文
2024年音体美工作总结范文时光荏苒，转眼间，2024年即将结束。
在过去的一年里，我作为音体美工作的负责人，一直致力于推动学校音体美工作的发展和进步。
在这里，我将对2024年的音体美工作进行总结，总结工作的成绩和不足之处，为今后的工作做出更好的规划和安排。
一、工作成绩2024年，我们学校的音体美工作取得了可喜的成绩。
在音乐方面，我们举办了多场音乐会和演出，给同学们提供了展示才艺的平台。
学校音乐团体的建设，得到了全校师生的关注和支持。
在体育方面，我们组织了各类体育比赛，激发了同学们对体育运动的兴趣。
学校体育队在各类比赛中取得了不错的成绩。
在美术方面，我们举办了绘画展览和手工制作比赛，培养了学生们的绘画和手工技能。
同时，我们还开设了美术培训班，提供更多的学习机会给有绘画兴趣的学生。
此外，在2024年，我们还注重音体美工作与学科教学的融合。
我们组织了一系列的音体美活动，作为学科教学的延伸和拓展。
例如，我们在语文课上进行朗诵比赛，培养同学们的口语表达能力；在数学课上进行体育游戏，锻炼同学们的逻辑思维能力。
这样的融合让学生在学习中得到更多的综合提升。
二、不足之处尽管我们取得了一定的成绩，但在2024年的音体美工作中，仍存在一些不足之处。
首先，工作计划的执行不够严谨，有时出现了工作重叠或者安排不当的情况。
这给学校的音体美工作带来了一定的困扰。
其次，活动的宣传不够到位，导致一些优秀的音体美作品没有得到足够的展示和关注。
另外，我们的教师队伍需要进一步加强专业素养和教学能力的培养，以更好地推进音体美工作。
三、今后工作计划为了进一步推动学校音体美工作的发展，我提出以下几点工作计划。
首先，加强工作计划的制定与执行，确保各项工作顺利进行。
在制定计划时，要考虑到各项活动的安排，避免冲突和重叠。
其次，加强宣传工作，提高音体美活动的知名度和参与度。
可以通过校报、校园网等渠道，将活动信息及时传达给师生和家长。
另外，可以邀请专业人士来校指导，提高活动的质量和水平。
音体美劳工作总结
音体美劳工作总结
音体美劳工作是指在教育领域中，对学生进行音乐、体育、美术和劳动技能的
培养和训练。
这些活动不仅能够丰富学生的课余生活，还可以促进学生的全面发展。
在过去的一段时间里，我们对音体美劳工作进行了总结，发现了一些值得注意的地方。
首先，音体美劳工作对学生的身心健康有着积极的影响。
音乐可以陶冶情操，
培养学生的审美情趣；体育可以增强学生的体魄，培养他们的团队合作精神；美术可以激发学生的创造力，培养他们的审美能力；劳动技能可以锻炼学生的动手能力，培养他们的实践能力。
通过这些活动，学生们的身心健康得到了有效的保障。
其次，音体美劳工作也可以培养学生的综合素质。
在音乐课上，学生们学会了
合唱和合奏，培养了他们的团队合作能力；在体育课上，学生们学会了团体项目和个人项目，培养了他们的竞技精神；在美术课上，学生们学会了绘画和手工制作，培养了他们的创造力和审美能力；在劳动技能课上，学生们学会了木工和织布，培养了他们的动手能力。
这些综合素质的培养对学生的未来发展具有重要意义。
最后，音体美劳工作也可以促进学生的全面发展。
通过这些活动，学生们可以
在不同的领域中找到自己的兴趣所在，从而激发他们的学习热情；同时，学生们也可以在这些活动中发现自己的优势和劣势，从而更好地认识自己。
这对学生的成长和发展都具有积极的意义。
综上所述，音体美劳工作对学生的身心健康、综合素质和全面发展都具有重要
的意义。
我们将继续加强这方面的工作，为学生的全面发展提供更好的保障。
音体美活动教研总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育改革的深入推进，音体美教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到广泛关注。
为了提高音体美教育的质量，我校积极开展音体美活动教研工作，旨在提高教师的专业素养，丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。
现将本次音体美活动教研总结如下：二、教研目标1. 提高教师对音体美教育的认识，明确音体美教育在素质教育中的地位和作用。
2. 提升教师的专业素养，提高音体美教学质量。
3. 激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣和身体素质。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
三、教研内容1. 音体美教育理论研讨本次教研活动，我们邀请了音体美教育专家为教师们讲解音体美教育的基本理论，使教师们对音体美教育有了更深入的了解。
同时，教师们结合自身教学实践，对音体美教育的教学方法、评价方式等方面进行了研讨。
2. 教学观摩与交流为了提高音体美教学质量，我们组织教师进行教学观摩，通过观看优秀教师的示范课，学习他们的教学经验。
同时，教师们相互交流，取长补短，共同提高。
3. 创新教学方法，提高教学效果在教研活动中，教师们积极探索创新教学方法，如：游戏化教学、情景教学、多媒体教学等，以提高音体美教学质量。
此外，教师们还关注学生的个体差异，实施分层教学，使每个学生都能在音体美教育中得到充分发展。
4. 开展丰富多彩的音体美活动为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，我们组织开展了形式多样的音体美活动。
如：校园文化艺术节、体育运动会、音乐比赛、美术展览等，为学生提供了展示自我、锻炼自我的平台。
四、教研成果1. 教师专业素养得到提高通过本次教研活动，教师们对音体美教育的认识更加深入，专业素养得到显著提高。
教师在教学过程中，能够更好地运用音体美教育理论，提高教学质量。
2. 学生综合素质得到提升音体美活动的开展，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的审美情趣和身体素质。
学生在活动中展示自我，锻炼自我，综合素质得到全面提升。
2024年音体美工作总结（3篇）
2024年音体美工作总结在校领导的明确指导下，我校音体美组在教育教学领域取得了显著成效，致力于全面推动素质教育，深入实施新课程改革，并严格遵循课程目标，不断提升教育教学质量，有效促进了学生的全面发展与健康和谐成长。
特别指出，我校在特定月份中旬成功举办了第____届运动会，以及另一月份中旬的第____届艺术节，两项大型活动均收获了极佳反响。
现将我校音体美组工作概要总结如下：音乐方面：一、我们坚持以课堂教学为核心，严谨实施课程改革，确保每一堂课改课的高质量进行。
学期伊始，音体美组全体教师便制定了详尽的教学计划，并依据计划积极开展公开课活动，鼓励教师之间相互听课学习，深入交流研讨，共同提升教学水平，营造了浓厚的教研氛围。
二、舞蹈组在包涵老师的专业引领下，扎实开展舞蹈兴趣小组活动。
具体内容包括：1. 指导学生正确掌握舞蹈基本技巧，涵盖基础的手位、脚位及把上、把下训练。
2. 针对学生个体差异，灵活调整训练强度，对基本功薄弱的学生给予额外关注与延长练习时间。
3. 经过一学期的系统训练，小组成员在舞蹈技巧上实现了显著提升，为后续成品舞蹈的排练奠定了坚实基础。
体育方面：1. 我校高度重视体育师资队伍建设，持续加强师资培训，致力于构建高素质、专业化的体育教师队伍。
2. 我们严格执行国家教育课程管理计划，确保体育课程开设齐全、课时充足，并严格按照教学大纲要求授课，充分发挥体育课堂的主渠道作用。
学校坚决杜绝任何形式的体育课程挤占、挪用现象，积极开展广播操、课外体育活动及大课间活动，确保学生每天至少一小时的体育锻炼时间，有效落实了阳光体育计划。
3. 我们还注重通过多样化的体育活动来提升学生的身体素质。
学校对体育工作进行了明确定位，即“强化管理、制定制度、分工协作、建立高效工作秩序”。
在常规工作方面，如上课、早锻炼、课间操、大课间等活动中，我们都做到了有序开展、内容充实、记录详实。
每学期我们还会举办规模盛大的运动会，如秋季校田径运动会等，这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，还培养了他们的团队协作精神和竞争意识。
2024年音体美工作总结范例（二篇）
2024年音体美工作总结范例工作总结标准是对工作的具体内容、过程和结果进行全面评价和梳理的一种文档。
下面是关于音体美工作的总结标准，总结要点包括工作内容、工作方法、工作成果等方面：一、工作内容1. 音乐方面：（1）参与音乐课程和活动的策划与组织，包括选曲、编排、指导等。
（2）指导学生进行声乐和乐器演奏的练习和表演。
（3）开展音乐欣赏教育，引导学生欣赏各种音乐作品，并进行分析和评价。
2. 体育方面：（1）组织和指导学生进行体育课程和活动的开展，提高学生的身体素质和运动技能。
（2）参与校际体育比赛的组织和指导，提高学校体育水平。
（3）进行体育健康教育，培养学生健康的生活方式和良好的体育习惯。
3. 美术方面：（1）进行美术教育教学，培养学生的绘画、设计和观察能力。
（2）组织和指导学生参与美术创作、展览和比赛等活动，展示学生的艺术才华。
（3）开展美术欣赏教育，引导学生欣赏各种艺术作品，并进行分析和评价。
二、工作方法1. 制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学时长等，确保教学进程的有序进行。
2. 结合学生的实际情况，采用多种教学手段，如讲解、演示、示范等，提高教学效果。
3. 积极与学生互动，鼓励学生参与教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 定期组织音乐、体育和美术相关的活动，为学生提供展示和交流的机会。
5. 注重提高自身的专业素养和教学能力，不断学习和掌握最新的教学方法和知识。
三、工作成果1. 学生综合素质的提高：通过对音乐、体育和美术教育的开展，学生的艺术修养、身体素质和综合素质得到了提高。
2. 学生参与度的增加：学生对音乐、体育和美术活动的参与度明显增加，积极性和创造力得到了充分发展。
3. 教学水平的提高：通过不断学习和实践，个人的教学水平、教学方法和教学效果得到了全面提升。
4. 学校整体形象的提升：音体美工作的开展有效提升了学校的整体形象和文化氛围，增加了学校的影响力和美誉度。
总之，通过以上对音体美工作的工作内容、工作方法和工作成果的总结，可以对音体美工作的质量和效果进行客观评价，并为今后的工作提供参考和借鉴。
2024年音体美工作总结
2024年音体美工作总结2024年是音体美工作领域的重要一年，我通过改进和创新，在音乐、体育和美术方面都取得了显著的成绩。
本总结将回顾我在这些领域的工作情况和取得的成就。
音乐方面，我在2024年致力于提高学校音乐教育的质量。
首先，我组织了一系列音乐演出活动，包括合唱比赛、乐器独奏演出和音乐会等。
这些活动提供了一个展示学生音乐才华的机会，同时也增强了学生的自信心和团队合作精神。
其次，我引入了一些新的音乐教学方法和教材，以激发学生的音乐兴趣和潜力。
我还积极参与学校音乐社团的指导工作，帮助学生发现和培养他们的音乐天赋。
通过这些努力，我看到学生们在音乐方面取得了很大的进步，他们的音乐水平和综合素质都有了很大的提高。
体育方面，我在2024年注重了学生的身体健康和全面发展。
我组织了一系列体育活动，包括运动会、体育比赛和户外运动训练等。
这些活动旨在激发学生的运动兴趣，提高他们的体育技能和身体素质。
同时，我注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。
通过这些努力，我发现学生们的体育水平和身体素质有了明显的提高，他们在各种体育比赛中取得了很好的成绩。
此外，我还积极参与学校体育社团的指导工作，帮助学生发展自己的体育特长和兴趣爱好。
美术方面，我在2024年着眼于提高学生的审美能力和创造力。
我组织了一系列美术活动，包括绘画比赛、手工制作和艺术展览等。
这些活动不仅为学生提供了展示自己创造力的机会，也培养了他们的艺术修养和审美能力。
同时，我引入了一些新的美术教学方法和教材，以提高学生的绘画技巧和创作能力。
通过这些努力，我发现学生们的绘画水平和创作能力有了很大的提高，他们的作品也获得了一些艺术比赛的奖项。
总的来说，2024年是我在音体美工作方面取得了很多成就的一年。
通过丰富多样的音乐、体育和美术活动，我帮助学生发展了他们的兴趣爱好和才华，并提高了他们的综合素质和能力。
通过与学生的互动和指导，我不仅加深了对音体美工作的理解和认识，也提升了自己的教育能力和专业素养。
2024年音体美工作总结模版(3篇)
2024年音体美工作总结模版____小学____至____学年度第一学期体音美教研组工作总结随着本学期的即将落幕，在学校领导的高度关怀下，我教研组秉持全面贯彻落实教育方针的核心理念，紧密贴合我校实际情况，稳步推进音体美教育工作，致力于学生德、智、体、美、劳全面发展的素质教育目标，圆满达成了既定工作任务。
现将本学期工作总结如下：一、教学研究1. 观念革新：我教研组积极转变教学思维，树立正确的教师观、学生观、质量观及评价观，强调教师作为学生学习旅程中的引导者、启发者、指导者与促进者的角色定位，与学生携手并进，共同成长。
2. 课程标准遵循：我们严格依照新课程标准实施教学，充分激发学生的主体性，引导学生全身心投入体育学习与锻炼之中，展现主体参与、积极探究、互助合作的学习风貌。
3. 课程改革深化：针对小学课程标准改革，我们持续在教学实践中进行探索与优化，细致入微地做好评定工作，确保教学质量稳步提升。
4. 教学准备与实施：全体教师严谨备课，精心撰写教案，确保每一堂课都能高效、生动地展开。
深入学习、透彻理解新课程标准，把握其精髓，为教学工作的顺利开展奠定坚实基础。
5. 常规管理强化：我们加强了对教研组教师教学计划、教案、听课笔记等资料的定期检查，并定期开展教研活动，促进教学经验的交流与分享。
6. 师资队伍建设：全体教师紧密配合教务处工作计划，实施老带新、熟带生的师徒制度，加速新教师的成长步伐。
本学期，通过一课多讲的形式，我组教师积极参与说课、上课、评课、反思等环节的学科竞赛，有效提升了教学能力。
二、活动开展我们始终遵循各项工作条例，确保学生每日活动一小时的权益得到充分保障。
体育课、音乐课、美术课等科目开足开齐，实现专职专用。
我们定期举办丰富多彩的体育活动与比赛，极大地丰富了学生的课余生活，各项工作有序衔接，高效完成。
在参与活动的过程中，学生不仅锻炼了身体，增长了知识，还培养了吃苦耐劳、团结协作的优良品质。
本学期，我们加强对音体美兴趣小组的指导，取得了显著成绩。
2023年—2023年音体美组工作总结5篇
2023年—2023年音体美组工作总结5篇第1篇示例：2023年音体美组工作总结2023年已经接近尾声，回顾这一年，我们音体美组在教学和组织工作中取得了一定的成绩。
在老师和学生的共同努力下，我们的工作取得了一定的成效，为学校的文化建设和学生的全面发展作出了应有的贡献。
音乐方面，我们举办了多场音乐会和比赛，培养了一批优秀的音乐人才。
在音乐教学中，我们注重培养学生的音乐素养和表现能力，组织了多次音乐活动和演出，为学生提供了展示自我的平台。
通过举办各种音乐比赛和比赛，激发了学生的学习兴趣和创作潜力。
我们还邀请了一些知名音乐家和音乐教育专家来学校进行讲座和指导，不断提升教师和学生的专业水平。
体育方面，我们组织了各种体育活动和比赛，让学生在身体锻炼中快乐成长。
我们注重培养学生的团队合作精神和体育意识，帮助学生树立健康生活的理念。
通过举办校园运动会、篮球比赛、足球比赛等活动，激发了学生对体育运动的热爱和参与热情。
我们还邀请了一些专业体育教练来学校进行指导和训练，提升了学生的运动技能和竞技水平。
在2023年，音体美组的工作也面临了一些挑战和困难。
人才培养方面需要加强，教师队伍建设还有待提升，学生的学习积极性和创造力也需要进一步激发。
下一步，我们将继续努力改进工作方式和方法，加强教师培训和学生指导，提高教学质量和效果，为学生的全面发展和学校的文化建设做出更大的贡献。
2023年音体美组的工作还有待提高，但在老师和学生的共同努力下，我们相信在未来的工作中将会更上一层楼，为学校的音体美事业谱写出更加灿烂的篇章。
愿未来我们能够在音乐、体育、美术领域取得更大的成就，为学校和学生的发展贡献更多的智慧和力量。
【文字结束】这篇文章总结了2023年音体美组的工作情况，强调了在音乐、体育、美术方面所取得的成绩，也提到了面临的挑战和困难。
文章内容积极向上，表达了对未来工作的期许和希望，为学校的文化建设和学生的全面发展注入了正能量。
希望音体美组能够继续努力改进工作，提升工作质量，为学校和学生创造更美好的未来。
初级中学2024年度体音美工作总结范文
初级中学2024年度体音美工作总结范文2024年度初级中学体音美工作总结本学年，初级中学体音美工作在学校领导的高度重视和支持下，取得了一系列显著成绩。
通过全体师生的共同努力，体音美工作在促进学生全面发展、丰富校园文化生活、提升学校形象等方面取得了良好的效果。
下面就本学年的体音美工作进行总结汇报。
一、体育活动方面本学年，学校重视体育活动的开展，大力推动学生参与各类体育运动。
通过组织各种形式的体育锻炼，不仅增强了学生的体质，也培养了他们团队协作、竞争意识和体育精神。
学生积极参加学校组织的体育比赛，并在校际比赛中取得了较好成绩。
同时，我们还加大了体育设施的改善和维护工作，更新了球场、操场等，为学生提供更加舒适、安全的运动场地。
学校还新开设了篮球、足球等俱乐部，为学生提供更多的体育锻炼机会。
二、音乐活动方面在音乐活动方面，学校注重培养学生的音乐素养和艺术修养。
通过丰富多样的音乐课程设置，学生在音乐学习中得到了全面的发展。
学校还开展了各类音乐比赛和演出，为学生提供展示自我的平台。
在本学年的音乐比赛中，学生们积极参与，获得了一等奖、二等奖等等优异成绩。
此外，学校还组织了音乐交流活动，邀请专业音乐教师来校内进行指导，推动学生音乐素质的提升。
三、美术活动方面学校注重培养学生的艺术创造力和审美能力，通过开展各类美术活动，激发了学生的艺术潜能。
学校举办了绘画比赛、手工制作比赛等，学生们积极参与，展示了自己的才华和创造力。
此外，学校还邀请了美术教师给学生开设专业的美术课程，提高了学生的美术水平。
四、校园文化建设本学年，学校注重校园文化建设，通过各类活动增强了学生的文化意识和认同感。
学校组织了诗词朗诵比赛、演讲比赛等，培养学生的语言表达能力。
同时，学校还积极开展了书法、舞蹈、戏剧等活动，提高学生的艺术修养和身心素质。
此外，学校还注重开展志愿者和社会实践活动，通过参与社区服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
音体美组工作总结(优秀4篇)
音体美组工作总结（优秀4篇）音体美组工作总结篇一一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：一、思想政治工作认真组织全组教师学习党的各项方针政策，学习科学发展观，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的。
良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。
全面提高了学校教育工作的质量。
二、抓好教学常规管理1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。
三、抓好“体育”工作1、狠抓“两操”的常规落实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。
通过一学期的努力，我校的早操、课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。
2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。
本学期九月份我们举行了首届秋季田径运动，十月份举行了跳绳比赛，十一月份举行了拔河比赛，丰富了校园文化生活，取得了圆满成功。
四、抓好“文娱”工作在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，举行了第三届校园艺术节。
五、管理好体艺教学器材。
这学期我们将体育用具分给教师管理，体育组长进行登记，具规范了管理，又提高了利用率。
六、开展课外活动。
本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了篮球情趣小组，美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组，音乐组开展舞蹈情趣小组，美术组的手工作品展及墙壁彩绘，其作品精致新颖，受到广大师生的好评。
2024年音体美工作总结模板（三篇）
2024年音体美工作总结模板____年音体美工作总结一、工作概述____年，作为音体美工作主管，我积极组织和协调各项工作，根据学校的要求和学生的需求，开展了一系列富有成效的音体美活动。
在过去的一年中，我注重提高学生的综合素质，并积极探索新的教学方法和活动形式，取得了可喜的成果。
二、音体美工作亮点1.活动策划与组织在____年，我们策划和组织了一系列丰富多彩的音体美活动，包括世界音乐日音乐会、学校艺术展览、运动会等。
通过这些活动，激发了学生的兴趣爱好，提高了他们的艺术修养和身体素质。
2.教学改革与探索为了提高教学质量，我们尝试了一些新的教学方法和技术手段。
我们引进了虚拟现实技术，让学生可以在虚拟环境中体验各种艺术形式，从而激发他们的创造力。
我们还组织了一些互动体验课程，让学生参与到音体美活动中，深化他们的学习理解。
3.学生培养与引导作为音体美工作主管，我的责任不仅是组织活动，更是培养和引导学生的兴趣与能力。
我定期组织音乐、舞蹈、美术等培训班，提供更多的学习机会给学生。
同时，我也关注学生的个别辅导，鼓励他们参加各类比赛和展示活动，培养他们的自信心和艺术能力。
4.资源整合与共享为了更好地开展音体美工作，我们加强了与其他学校和社会资源的合作。
我们与艺术团队建立了合作关系，邀请专业艺术家来学校进行指导和表演。
我们与其他学校交流经验，互相学习提高。
通过资源整合和共享，我们拓宽了学生的艺术视野和经验。
三、存在的问题及解决方法在音体美工作过程中，我们也遇到了一些问题，主要包括以下几个方面：1.师资力量不足由于学校音体美领域的师资力量有限，导致我们无法满足所有学生的需求。
为了解决这个问题，我们与社会艺术团队合作，邀请专业艺术家来学校进行指导和培训。
我们还积极争取学校的支持，增加音体美教师的编制数量。
2.学生自觉性不高一些学生对音体美活动缺乏兴趣和认同感，导致他们参与的积极性较低。
为了解决这个问题，我们加强了对学生的教育宣传，增强他们的艺术修养和文化意识。
小学体音美特色活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，小学教育越来越注重学生的全面发展。
为了提高学生的身体素质、审美情趣和艺术修养，我校积极开展了一系列体音美特色活动。
通过这些活动，学生的综合素质得到了全面提升，为他们的健康成长奠定了坚实基础。
现将我校体音美特色活动总结如下：二、活动开展情况1.体育活动（1）校园运动会每年秋季，我校都会举办校园运动会，旨在提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神。
运动会项目包括田径、篮球、足球、乒乓球等。
在运动会期间，同学们积极参与，充分展示了他们的运动才能。
（2）体育社团活动我校成立了篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育社团，让学生在课余时间锻炼身体，提高技能。
社团活动丰富多样，既有集体训练，也有个人挑战，让学生在快乐中成长。
（3）阳光体育大课间为了让学生养成良好的锻炼习惯，我校开展了阳光体育大课间活动。
每天上午和下午，各班学生在老师的带领下，进行集体锻炼，包括广播操、跑步、跳绳等，使学生在紧张的学习之余，得到身心放松。
2.音乐活动（1）校园合唱比赛我校定期举办校园合唱比赛，旨在培养学生的音乐素养，提高他们的艺术修养。
比赛内容丰富，形式多样，包括独唱、合唱、器乐演奏等。
比赛中，同学们充分展示了自己的才艺，为观众带来了一场场精彩的视听盛宴。
（2）音乐社团活动我校成立了合唱、乐器、舞蹈等音乐社团，让学生在课余时间学习音乐，提高自己的艺术素养。
社团活动内容丰富，包括声乐、器乐、舞蹈等，让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。
（3）音乐课间活动为了让学生在紧张的学习之余，感受到音乐的美好，我校开展了音乐课间活动。
每天课间，播放轻快的音乐，让学生在优美的旋律中放松身心。
3.美术活动（1）校园美术比赛我校定期举办校园美术比赛，旨在培养学生的绘画技能，提高他们的审美能力。
比赛内容包括绘画、手工制作等。
在比赛中，同学们充分发挥自己的创意，创作出一幅幅精美的作品。
（2）美术社团活动我校成立了绘画、手工、摄影等美术社团，让学生在课余时间学习美术，提高自己的审美素养。
音体美劳工作总结
音体美劳工作总结在我们的日常工作中，音体美劳工作是不可或缺的一部分。
这些方面的工作不仅仅是为了生活，更是为了提高自身的素质和能力。
在这篇文章中，我们将对音体美劳工作进行总结，以期能够更好地理解和应用这些方面的工作。
首先，音乐工作是我们生活中不可或缺的一部分。
音乐可以给人带来愉悦的心情，让人放松身心，提高工作效率。
在工作中，可以适当地播放一些轻快的音乐，让工作环境更加轻松愉快。
此外，学习音乐也是提高自身素质的一种方式，可以培养人的审美情趣和文化修养。
其次，体育工作也是我们工作中不可或缺的一部分。
适当的体育锻炼可以增强身体素质，提高工作效率。
在工作之余，适当的运动可以让人放松身心，缓解工作压力。
此外，团队体育运动也可以培养人的团队合作精神和领导能力，对于工作中的团队合作起着重要的作用。
再者，美术工作也是我们工作中不可或缺的一部分。
美术可以提高人的审美情趣，培养人的创造力和想象力。
在工作中，美术可以为工作环境增添一份艺术氛围，让工作更加有趣。
学习美术也可以提高人的细致观察和表达能力，对于工作中的沟通和表达起着重要的作用。
最后，劳动工作是我们生活中不可或缺的一部分。
通过劳动工作，我们可以锻炼自己的意志力和毅力，培养自己的吃苦耐劳精神。
劳动也可以让我们更加珍惜劳动成果，更加懂得珍惜生活。
在工作中，劳动也是不可或缺的一部分，只有通过劳动才能够创造更大的价值。
综上所述，音体美劳工作是我们生活中不可或缺的一部分，它们不仅可以提高我们的素质和能力，更可以让我们的工作更加有趣和高效。
因此，我们应该重视音体美劳工作，将其融入到我们的日常工作中，从而更好地提高自身素质和工作效率。
音体美劳总结
音体美劳总结引言音体美劳教育是培养学生全面发展的重要途径之一。
它涵盖了音乐、体育、美术和劳动教育，为学生提供了多样化的学习机会，帮助他们发展各方面的能力和素质。
本文将对音体美劳教育进行总结，探讨其对学生的影响以及如何有效地进行音体美劳教育。
音体美劳教育对学生的影响音乐教育音乐教育能够激发学生的音乐天赋和创造力。
通过音乐教育，学生能够培养对音乐的兴趣，并学会演奏乐器或参与合唱团等音乐团体。
音乐教育还能够培养学生的审美情趣和情感表达能力，使他们更加细腻和善于表达自己的情感。
体育教育体育教育有助于学生发展身体素质和运动技能。
通过参与体育活动，学生可以增强体力和耐力，并培养团队合作精神和竞争意识。
体育教育也对学生的身体健康起到了积极的促进作用，有助于预防肥胖和提高免疫力。
美术教育美术教育能够培养学生的艺术欣赏能力和创造力。
通过学习绘画、雕塑、摄影等技巧，学生能够发展自己的美术才能，并表达自己的思想和情感。
美术教育还可以培养学生的观察力和细致性，提升他们对美的理解和欣赏能力。
劳动教育劳动教育能够培养学生的动手能力和实践操作能力。
通过参与各种劳动活动，学生可以学到实用的技能和知识，如烹饪、编织、木工等。
劳动教育还能够培养学生的责任感和团队合作能力，使他们更好地适应未来的社会和职业发展。
有效进行音体美劳教育的方法多样化的教学方法为了激发学生对音体美劳教育的兴趣和参与度，教师可以采用多样化的教学方法。
例如，在音乐教育中，教师可以通过组织音乐会或比赛等活动，增加学生的参与度和表现机会。
在体育教育中，教师可以选择多种体育项目，鼓励学生参与，并借助游戏和竞赛等方式进行教学。
在美术教育中，教师可以引导学生进行实地写生或参观艺术展览，激发他们的艺术创作灵感。
在劳动教育中，教师可以通过组织手工制作活动或社区服务等方式，让学生参与实际的劳动实践。
注重个性发展每个学生都有自己的兴趣和特长，教师在进行音体美劳教育时应充分尊重学生的个性发展。
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音体美劳活动总结本学期我校音体美教研工作围绕市教研室和我校工作要点，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程和建设为核心，以提高教师新课程的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作。
现具体总结如下：一、教学常规工作本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。
在积极开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课联评工作。
认真钻研教材、认真进行教学设计；严格执行教学进度计划，上好每一节课。
组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。
积极开展信息技术与音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。
共听课次数每人新教师达40节课以上；三年以上教师20节以上；教学反思和设计、论文等每人都达到了规定要求。
全组教师积极学习和探索，使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。
在市、区级教学设计和论文评选活动中马玉琴、高志军等老师分别获得了市级一、三等奖。
在教育教学工作中发挥其应有的作用。
二、认真开展新课程培训、扎实组织业务学习本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；通过新老教师接对子帮扶工作，使广大新教师更新了教育观念，逐渐走进新课程。
在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。
在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划；通过“说听说评”课的形式，新老教师相互学习，共同提高，不断加强业务能力。
在互相交流提高的同时我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论，为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。
通过多种形式的培训和学习，我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。
在学校组织的课堂教学联评比赛高志军老师的课得到了学校评委的一致好评，评优课获得了三等奖。
三、第二课堂活动及兴趣小组工作为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛，丰富师生的课余生活，根据各课老师的专业特点，本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的，组织一些课余兴趣小组，挖掘和发挥他们的特长，学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会，并发挥他们的特长为校争光。
在本学期，我组张建设、丁生虎、张建国等体育教师精心策划、安排、协助学校政教处成功举办了学校第六届田径运动会，并组织开展了一、二年级队列队形比赛，三至六年级广播操比赛等丰富的活动，为全校师生提供了一个锻炼身体、相互交流的机会；展示特长的平台，营造了浓厚的校园文化氛围，广大学生的体质得到了有效的增强。
四、认真开展校本教研，推进教科研水平与能力的提高根据学校校本教研工作安排，结合我组教师实际，在开学初，我们就分学科研究制定了各学科教研专题，将研究目标立足在课堂教学，以小、实、效为着眼点，指定小课题负责人和分工细则，责任到人，分三个课题展开了教学研究，经过一学期的收集与准备，各学科教研专题已初具雏形。
在今后的教育教学工作中，将继续将该项工作扎实深入的开展下去，为提升教师专业水平与科研能力不断进取。
相信在我们的努力下，在不久的将来，音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。
本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下，开展了以下工作：一、用心营造校园艺术化的人文教育环境1、老师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。
如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等，在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们用心参与创设活动中的艺术环境，以美育人。
2、本学期重点围绕“06年秋季陶艺比赛、参观活动”、“06年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长，20某某年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。
在活动中我们组织辅导、调动学生参与的用心性，合理策划、认真评选，并精心布置展版，给学生美的享受，各项活动取得圆满成功。
二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学在陶艺教室设施落后，卫生得自己搞，作品、材料搬运困难的前提下，我们教研组继续想方设法节约泥料，有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。
并开展了“06年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖，参加的全国第某某届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。
陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团，四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。
本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。
今年暑假还将带领8位同学参加第某某届全国陶艺夏令营活动，我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色，使学生、学校都能获得更强劲的发展。
三、努力以新课程理念改善课堂教学行为1、本学期透过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流，我们认识到要加强教师的自身学习潜力，课堂调控潜力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接，注重生活感受，以自然为师，遵循艺术规律，营造艺术情境氛围，激发学生学习兴趣。
提高学生的审美意识和潜力的同时，以培养自主性学习为主，同时进行合作探究，注重培养学生的创新精神和实践动手潜力。
2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来，我们美术教师用心参加校内的专题讲座学习，全面搜集相关资料，精心制作教师教学博客，利用教师博客、电教媒体，采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。
四、用心构成学习、合作、进步向上的教研组1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思，重视基本功训练，每周跟校外老师学习毛笔字。
辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动，努力参加区、市各项竞赛活动，副班主任工作认真负责，工作态度、工作潜力得到大家的认可。
王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。
在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”，在区第某某届基本功大赛中获二等奖。
她们还参与拍摄了多篇校红领巾电视节目，在校园网上上传过多篇报道，参与了学校申报的综合实践课题研究。
2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。
3、被推荐为市优秀教研组。
本学期的美术教研组工作也有待提高的方面：进一步全面提升每一堂美术课的教学效果，计划下学期要对教材进行有目的的筛选，对贴合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展，让学生学得扎实、搞笑、有味，并对每一个学生带给更多的帮忙，使他们的兴趣更浓，从中提升对美的认识、追求！我们的目标依然是以美育人！美术教育的路漫长而又充满乐趣，我们会乐此不彼。
本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下，开展了以下工作：一、积极营造校园艺术化的人文教育环境。
1、老师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。
如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等，在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境，以美育人。
2、本学期重点围绕“14年秋季陶艺比赛、参观活动”、“14年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长――20XX年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。
在活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性，合理策划、认真评选，并精心布置展版，给学生美的享受，各项活动取得圆满成功。
二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学。
在陶艺教室设施落后，工程部工作总结卫生得自己搞，作品、材料搬运困难的前提下，我们教研组继续想方设法节约泥料，有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。
并开展了“14年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖，参加的全国第某某届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。
陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团，四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。
本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。
今年暑假还将带领8位同学参加第某某届全国陶艺夏令营活动，我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色，使学生、学校都能获得更强劲的发展。
三、努力以新课程理念改善课堂教学行为。
1、本学期通过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流，我们认识到要加强教师的自身学习能力，课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接，注重生活感受，以自然为师，遵循艺术规律，营造艺术情境氛围，激发学生学习兴趣。
提高学生的审美意识和能力的同时，以培养自主性学习为主，同时进行合作探究，注重培养学生的创新精神和实践动手能力。
2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来，我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习，全面搜集相关资料，精心制作教师教学博客，利用教师博客、电教媒体，采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。
四、积极形成学习、合作、进步向上的教研组。
1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思，重视基本功训练，每周跟校外老师学习毛笔字。
辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动，努力参加区、市各项竞赛活动，副班主任工作认真负责，工作态度、工作能力得到大家的认可。
王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。
在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”，在区第某某届基本功大赛中获二等奖。
她们还参与拍摄了多篇校红领巾电视节目，在校园网上上传过多篇报道，参与了学校申报的综合实践课题研究。
2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。
3、被推荐为市优秀教研组。
本学期的美术教研组工作也有待提高的方面：进一步全面提升每一堂美术课的教学效果，计划下学期要对教材进行有目的的筛选，对符合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展，让学生学得扎实、有趣、有味，并对每一个学生提供更多的帮助，使他们的兴趣更浓，从中提升对美的认识、追求！我们的目标依然是以美育人！美术教育的路漫长而又充满乐趣，我们会乐此不彼。
本学年体育科全体教师认真贯彻《学校体育工作条例》。