甘肃省甘南藏族自治州事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育最新版
甘肃省甘南藏族自治州《教育教学知识与能力》国考招聘考试真题含答案
甘肃省甘南藏族自治州《教育教学知识与能力》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 一份教案的核心是（）。
A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【参考答案】C2. 专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。
A、过程B、工具C、目的D、手段【参考答案】D3. “论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。
这是指教师语言的（）。
A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【参考答案】B4. 18 世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这就是“（）”决定教育目的的观点。
A、社会环境B、儿童自然C、儿童礼会D、社会影响【参考答案】B5. 教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。
是教师思维能力哪方面特点（）。
A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【参考答案】B6. 一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。
A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【参考答案】D7. 教师职业的基本性质是（）。
A、专业性B、职业性C、普遍性D、创新性【参考答案】A8. 是谁将心里咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导教学模式（）。
A、罗杰斯B、杜威C、布鲁纳D、赞科夫【参考答案】A9. 设计教学法的提出者是（）。
A、克伯屈B、夸美纽斯C、斯宾塞D、杜威【参考答案】A10. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
A、描述B、监控C、解释【参考答案】B11. 我国最早的学校教育机构是（）。
A、痒B、序C、校D、学【参考答案】A12. 1903 年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克【参考答案】D13. 古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）。
甘肃省甘南藏族自治州幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育最新版
甘肃省甘南藏族自治州幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于（）。
A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症【答案】A2. 教师在教学中最首要的角色是（）。
A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样【答案】A3. 教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）。
A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【答案】D4. （）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。
A、教学目标B、情感态度价值观C、教学要求D、教学过程【答案】C5. 马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
”这体现的德育原则是（）。
A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、从学生实际出发的原则【答案】A6. 综合课程理论的代表人物是（）。
A、怀特海B、杜威C、布鲁纳D、克伯屈【答案】A7. 学校产生于（）教育阶段。
A、古代B、原始C、近代D、现代【答案】A8. （）对道德行为有稳定的调节与支配作用。
A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德评价【答案】A9. 我国的主要教学组织形式是（）。
A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学【答案】B10. 在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（）。
A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查【答案】A11. 不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过（）考试。
A、国家学历水平B、国家教师资格C、普通话水平D、计算机等级【答案】B12. 教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。
甘肃省甘南藏族自治州《幼儿教育综合知识》国考招聘考试真题含答案
甘肃省甘南藏族自治州《幼儿教育综合知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。
A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B2. “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）。
A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【参考答案】B3. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（）、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【参考答案】B4. 能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。
A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【参考答案】D5. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（）参与学校的民主管理。
A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织【参考答案】B6. 古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》【参考答案】D7. 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）。
A、原型B、定势C、迁移D、原型启发【参考答案】B8. 在讲授中，教师不要讲得"一览无余"，要给学生的思维留下空间这反映的是讲授基本要求中的（）。
A、切中讲授的时机B、会进行强调C、要有启发性D、时间不宜太长【参考答案】C9. 实质教育论认为教学的主要任务是（）。
A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【参考答案】C10. 提出有意义学习论的心理学家是（）。
A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A11. 教师的领导方式不包括（）。
A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型【参考答案】A12. 危险期主要指（）。
甘肃省甘南藏族自治州教育系统事业单位《教育专业能力测验》国考招聘考试真题含答案
甘肃省甘南藏族自治州教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】B2. 适合系列学习研究范型的例子是（）。
A、儿童背诗词；B、记住中国个省份名称；C、记电话号码；D、记数学公式。
【参考答案】C3. 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、具备相应的专业知识【参考答案】B4. 职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A、企业利益B、个人利益C、职业权益D、职业特点【参考答案】D5. 一教师在讲授《赤壁之战》一课时，注意引导学生分析其中的辨证法，对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的（）。
A、要有启发性B、会进行强调C、切中讲授的时机D、要有科学性和思想性【参考答案】D6. 新课程中教师角色将发生转变正确的是（）。
A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
【参考答案】A7. 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。
A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆【参考答案】A8. 学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。
A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【参考答案】A9. 当代我国教育的主导思想是（）。
A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育【参考答案】B10. 课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。
甘肃省甘南藏族自治州《教育教学通用知识)》教师教育
甘肃省甘南藏族自治州《教育教学通用知识)》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学校教育内容按活动的途径可分为（）。
A、课堂教学，课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容【参考答案】A2. 教育心理学的研究对象是（）。
A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C3. 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能【参考答案】B4. 教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）。
A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B、参加函授、电大课程学习C、参加自学考试D、脱产学习【参考答案】A5. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【参考答案】A6. 以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。
A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想【参考答案】C7. 不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”方面，而强调社会文化背景的作用，强调个体与社会文化、外界环境相互作用的影响的是（）。
A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】C8. 教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）。
A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展【参考答案】C9. 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。
A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展内驱力【参考答案】B10. 教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。
甘肃省甘南藏族自治州《幼儿教育通用知识》教师教育最新版
甘肃省甘南藏族自治州《幼儿教育通用知识》教师教育最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
A、复述策略B、理解－控制策略C、精加工策略D、组织策略【答案】D2. 当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）。
A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【答案】B3. 人的身心发展具有（）。
A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【答案】B4. 我国考试机构通常按照评分的方式，将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于（）。
A、主观题B、问题解决题C、客观题D、开放式问题【答案】C5. 设计教学法的提出者是（）。
A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【答案】D6. 确定教育目的的客观依据是（）。
A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平【答案】D7. 下列不属于美国民主主义教育目标的是（）。
A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、公民责任的目标D、发展认识能力【答案】D8. 学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。
A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【答案】A9. 构成品德结构的四个心理成分是（）。
A、道德认识、道德情感、道德动机、道德行为B、道德认识、道德动机、道德志向、道德行为C、道德认识、道德动机、道德意志、道德行为D、道德认识、道德情感、道德意志、道德行为【答案】D10. 个体主观能动性的最高层次是（）。
A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、家庭活动【答案】C11. 不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。
A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛【答案】D12. “怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（）的问题。
甘肃省甘南藏族自治州《教育教学综合知识》国考真题
甘肃省甘南藏族自治州《教育教学综合知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。
A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、学习活动【参考答案】C2. 教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。
A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【参考答案】C3. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（）。
A、技巧B、迁移C、动力【参考答案】B4. 智力测验中解释测验结果的依据是（）。
A、信度B、效度C、智商D、常模【参考答案】D5. 在与家长沟通中，正确的做法是（）。
A、多倾向好学生B、想到什么说什么，不顾忌家长感情C、事先准备，交谈举止得体，语言平和D、有事沟通，无事不管【参考答案】C6. 对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。
A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【参考答案】C7. 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。
A、讲授法C、实验法D、演示法【参考答案】A8. 提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是（）。
A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威【参考答案】A9. 具有先进的教学理念属于教师的（）。
A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养【参考答案】C10. 西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）。
A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭【参考答案】C11. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。
A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德【参考答案】A12. 教师的职业道德修养：（）。
A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【参考答案】A13. 课外活动的特征：（）。
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甘肃省甘南藏族自治州事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 提出普及初等教育的要求在（）。
A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【答案】A2. 教师的职业形象不包括（）。
A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象【答案】D3. 根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习，这是（）的学习观。
A、人本主义B、建构主义C、认知学习理论D、行为学习理论【答案】A4. 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。
这说明了（）。
A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【答案】B5. 下列原则中属于德育原则的是（）。
A、导向性原则B、因势利导原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【答案】A6. 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。
A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、大学专科毕业及其以上学历【答案】C7. “如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【答案】B8. 对板书的结构要求是（）。
A、正确、清楚、美观B、直观、新颖、优美C、科学、完整、系统D、严谨、有序、巧妙【答案】D9. （）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈【答案】B10. 心理咨询与辅导的基本方法是（）。
A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问【答案】A11. 学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。
A、领会B、检查C、巩固D、理解【答案】C12. 迁移的形式训练说强调（）。
A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【答案】B13. 马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在（）。
A、资本主义社会初期B、社会主义社会C、共产主义社会D、资本主义社会高速发展时期【答案】C14. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。
A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法【答案】C15. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。
A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【答案】D16. 课的类型的划分依据（）。
A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【答案】A17. 下列不是家庭教育的主要特点的是（）。
A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【答案】D18. 对程序教学贡献最大的是（）。
A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【答案】A19. 我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（）。
A、《教师资格条例》B、《中华人民共和国教师法》C、《<教师资格条例>实施办法》D、《中小学教师职业道德规范》【答案】B20. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。
A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【答案】D二、多选题21. 教育活动的基本规律包括（）。
A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【答案】BD22. 下列哪些属于学校文化的范畴？（） A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【答案】ABCDE23. 文化的活动形态，具体指（）。
A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【答案】BC24. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。
A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【答案】ABCDE25. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。
A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【答案】ABCD26. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。
A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【答案】ABCD27. 普通高中课程由以下三个层次构成（）。
A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【答案】ADE28. 实施素质教育应当贯穿于：（）。
A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【答案】ABCDE29. 教育实验共同具备的基本特征是（）。
A、有变革B、可重复操作C、有理论假说D、有控制E、全面科学【答案】ABCD30. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。
A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【答案】BDE31. 在教育构成要素中，（）。
A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体 D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【答案】ABCDE32. 第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（）。
A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【答案】ABC33. 根据课程任务，课程分为（）。
A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【答案】ADE34. 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。
常用的测验有（）。
A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【答案】ABCE35. 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。
它规定了学科的（）等。
A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【答案】ABCE36. 制约课程改革的因素是（）。
A、政治B、社会C、知识D、儿童【答案】BCD37. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。
A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康，能坚持正常工作【答案】ABCDE38. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。
A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【答案】ABCDE39. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。
A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【答案】AD40. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。
A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【答案】ABC41. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。
A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【答案】BCDE42. 现代教育所独有的教育功能有（）。
A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE43. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。
A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE44. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。
A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【答案】BCDE45. 学生的本质属性包括（）。
A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【答案】ACDE46. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。
A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE47. 属于谈话法的基本要求是（）。
A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE48. 我国教育投资存在的问题（）。
A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC49. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【答案】ABCD50. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。
A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE51. 下列属于元认知策略的是（）。
A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【答案】ABC52. 评价良好测验的指标包括（）。
A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【答案】ABCDE53. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。
A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【答案】ABCD54. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。
A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【答案】ABC55. 下面属于班级授课的组织形式有（）。
A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD56. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【答案】ACE57. 义务教育的学制通常有（）。
A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【答案】ABC58. 中小学体育的主要任务是（）。
A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【答案】ABD59. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。