甘肃省甘南藏族自治州事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育最新版

甘肃省甘南藏族自治州事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教

育最新版

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1. 提出普及初等教育的要求在（）。

A、第一次工业革命后

B、第二次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后【答案】A

2. 教师的职业形象不包括（）。

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、隐性形象【答案】D

3. 根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习，这是（）的学习观。

A、人本主义

B、建构主义

C、认知学习理论

D、行为学习理论【答案】A

4. 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。

A、生产力的发展决定着教育目的的性质

B、生产力的发展必然引起教育结构的变化

C、生产力的发展制约着人才培养的规格

D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【答案】B

5. 下列原则中属于德育原则的是（）。

A、导向性原则

B、因势利导原则

C、直观性原则

D、理论联系实际原则【答案】A

6. 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。

A、中等师范学校毕业及其以上资格

B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

D、大学专科毕业及其以上学历【答案】C

7. “如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。

A、有结构

B、无结构

C、感性

D、逻辑性【答案】B

8. 对板书的结构要求是（）。

A、正确、清楚、美观

B、直观、新颖、优美

C、科学、完整、系统

D、严谨、有序、巧妙【答案】D

9. （）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈【答案】B

10. 心理咨询与辅导的基本方法是（）。

A、会谈

B、倾听

C、鼓励

D、询问【答案】A

11. 学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。

A、领会

B、检查

C、巩固

D、理解【答案】C

12. 迁移的形式训练说强调（）。

A、学习材料的相似性

B、发展了的心理官能

C、直接性动机

D、对情境关系的理解【答案】B

13. 马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在（）。

A、资本主义社会初期

B、社会主义社会

C、共产主义社会

D、资本主义社会高速发展时期【答案】C

14. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。

A、讨论法

B、谈话法

C、讲授法

D、实践法【答案】C

15. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。

A、认知成分

B、评价成分

C、情感成分

D、行为成分【答案】D

16. 课的类型的划分依据（）。

A、教学任务

B、教学内容

C、教学规律

D、教学原则【答案】A

17. 下列不是家庭教育的主要特点的是（）。

A、教育内容的生活化

B、教育方式的情感化

C、教育方法的多样化

D、教育形式的集体化【答案】D

18. 对程序教学贡献最大的是（）。

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳【答案】A

19. 我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（）。

A、《教师资格条例》

B、《中华人民共和国教师法》

C、《<教师资格条例>实施办法》

D、《中小学教师职业道德规范》【答案】B

20. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。

A、冲动型

B、沉思型

C、场独立型

D、场依存型【答案】D

二、多选题

21. 教育活动的基本规律包括（）。

A、教育与生产力之间的矛盾或关系

B、教育与社会发展之间的矛盾或关系

C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【答案】BD

22. 下列哪些属于学校文化的范畴？（） A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【答案】ABCDE

23. 文化的活动形态，具体指（）。

A、民族的心理素质

B、学术活动

C、艺术活动

D、思维方式

E、社会生活方式【答案】BC

24. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。

A、空间知觉

B、言语理解

C、语词流畅

D、记忆

E、数字能力【答案】ABCDE

25. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。

A、观察

B、思维

C、记忆

D、想象

E、兴趣【答案】ABCD

26. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。

A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的

B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”

C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造

D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同

E、动物的“教育”只是一种实际行为【答案】ABCD

27. 普通高中课程由以下三个层次构成（）。

A、学习领域

B、学习学科

C、学习单元

D、科目

E、模块【答案】ADE

28. 实施素质教育应当贯穿于：（）。

A、中小学教育

B、社会教育

C、成人教育

D、家庭教育

E、高等教育【答案】ABCDE

29. 教育实验共同具备的基本特征是（）。

A、有变革

B、可重复操作

C、有理论假说

D、有控制

E、全面科学【答案】ABCD

30. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。

A、《教师资格条件》

B、《教育法》

C、《宪法》

D、《教师法》

E、《中小学教师继续教育规定》【答案】BDE

31. 在教育构成要素中，（）。

A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体

B、受教育者是教育过程中“学”