工程技术人员态度能力考核表
工程技术人员考核评语
工程技术人员考核评语评语一：技术能力该工程技术人员在项目中展现出了卓越的技术能力。
他熟练掌握了各种工程技术知识，并能够灵活运用于实际工作中。
在解决技术难题时，他能够迅速找到合适的解决方案，并有效地完成任务。
他对新技术持续关注，并积极学习和应用，为项目的顺利进行做出了重要贡献。
评语二：工作态度该工程技术人员对工作充满热情，始终保持积极的工作态度。
他对工作负责，严谨细致，注重细节，从不马虎。
他对工作目标有清晰的认识，并能够合理安排时间和资源，高效地完成任务。
他善于与团队成员合作，能够有效地沟通和协调，为团队的协作提供了很大的帮助。
评语三：问题解决能力该工程技术人员在项目中展现出了出色的问题解决能力。
他能够快速分析问题，并找到解决问题的有效方法。
他善于发现问题的本质，并能够提出切实可行的解决方案。
在面对困难和挑战时，他能够保持冷静，并采取果断的行动，成功解决了一系列技术问题，为项目的进展做出了重要贡献。
评语四：创新能力该工程技术人员具备较强的创新能力。
他不仅能够熟练掌握现有的技术，还能够主动思考和探索新的解决方案。
他能够提出创新的想法，并能够将其转化为实际行动。
他善于发现问题，并能够提出改进和优化的建议，为项目的提升和发展带来了新的思路和方向。
评语五：团队合作该工程技术人员在团队合作中表现出色。
他能够积极主动地与团队成员合作，共同完成任务。
他善于倾听他人的意见，并能够与他人进行有效的沟通和协调。
他能够与不同背景和专业的人合作，充分发挥团队的协同效应，为项目的成功做出了重要贡献。
评语六：责任心该工程技术人员具备较高的责任心。
他对工作充满热情，并能够主动承担起自己的责任。
他对项目的进展和结果始终保持高度关注，并能够及时调整工作计划和策略，以确保项目的顺利进行。
他能够承受工作压力，并能够在紧急情况下迅速做出决策和行动。
评语七：学习能力该工程技术人员具备较强的学习能力。
他能够持续关注行业的最新动态，并能够主动学习和应用新的技术和知识。
工程技术专业技术人员年度考核登记表单位考核意见
工程技术专业技术人员年度考核登记表单位考核意见
本单位对于工程技术专业技术人员年度考核情况进行了综合评估，现将考核意见如下：
姓名：_________ 职务：_________ 考核年度：_________
1. 工作态度：（优/良/中/差）
工作态度是工程技术专业技术人员的基本素质，对于工作效率和工作结果有着重要影响。
该专业技术人员工作态度良好，工作认真负责、积极主动，能够按时完成任务，同时也具备团队合作精神和良好的沟通能力。
建议继续保持。
2. 工作能力：（优/良/中/差）
工程技术专业技术人员的工作能力是评判其职业水平的重要指标。
该专业技术人员具备扎实的专业知识和技能，能够独立完成工作任务，并且能够在日常工作中不断学习和提升自己的专业水平。
建议在未来工作中继续注重知识积累和技能提升。
3. 工作成果：（优/良/中/差）
工作成果是工程技术专业技术人员工作的重要产物，也是评价其工作绩效的重要标准之一。
该专业技术人员在工作中能够积极探索和创新，取得了一定的工作成果，并且对于遇到的问题能够及时解决。
建议在未来工作中继续注重工作成果的实现。
4. 工作纪律：（优/良/中/差）
工作纪律是工程技术专业技术人员必须遵守的基本规范，也是保证工作质量和效率的重要保障。
该专业技术人员在工作中积极遵守工
作纪律，没有出现严重的违纪行为。
建议继续保持良好的工作纪律。
总体评价：优秀/良好/一般/待提高
以上是本单位对该工程技术专业技术人员的年度考核意见，请相关部门和领导对其工作进行认真指导和帮助，帮助其不断提升专业技能和工作水平，为企业的发展贡献更大的力量。
员工通用项目考核表(1页)
员工通用项目考核表（1页）考核项目一：工作态度在工作中展现出的态度和态度对团队和工作环境的影响。
分数范围：1-10分评分标准： - 10分：工作积极主动，对工作充满热情，乐于助人，以身作则。
- 5分：工作态度一般，对工作任务完成，但缺乏主动性和积极性。
- 1分：工作态度消极，对工作无热情，影响团队氛围。
考核项目二：工作能力员工在完成工作任务时所展现出的技能和能力。
分数范围：1-10分评分标准：- 10分：工作能力强，熟练掌握工作内容，高效完成任务。
- 5分：工作能力一般，能够完成工作任务，但需要提升技能。
- 1分：工作能力较弱，不能独立完成工作任务，需要他人帮助。
考核项目三：团队合作员工在团队中展现出的合作精神和团队意识。
分数范围：1-10分评分标准： - 10分：团队合作能力强，能够有效地与团队成员合作，共同完成任务。
- 5分：团队合作能力一般，能够与团队成员合作，但缺乏有效沟通。
- 1分：团队合作能力较差，缺乏团队合作意识，影响团队效率。
考核项目四：创新能力员工在工作中展现出的创新意识和创新能力。
分数范围：1-10分评分标准： - 10分：创新意识强，能够提出创新想法，为团队带来新思路。
-5分：具有一定的创新意识，能够尝试新方法，但创新水平有限。
- 1分：缺乏创新意识，对于新颖想法缺乏接受和尝试。
总结通过对以上考核项目的评分，可以全面了解员工在工作中的表现和能力，为员工的进一步培训和发展提供参考。
希望员工在日后的工作中能够不断提升自身能力，为团队和公司的发展做出更大的贡献。
工程类人员考核标准最新
工程类人员考核标准最新工程类人员的考核标准主要包括技术能力、执行能力和团队合作能力。
下面是最新的工程类人员考核标准：一、技术能力1.掌握专业知识：了解所从事的工程领域的基本理论和技术知识，具备扎实的专业基础；2.解决问题的能力：能够独立思考和分析问题，并提出切实可行的解决方案；3.项目管理能力：熟悉项目管理的基本流程和方法，能够对项目进行全面管理和控制；4.创新能力：具备不断创新和提高技术的能力，能够积极探索新技术和新方法。
二、执行能力1.工作态度：有较强的职业操守和工作责任心，能够主动承担工作任务，并按时高质量完成；2.执行力：具备良好的执行力和组织能力，能够按照规定完成工程任务，确保项目进度；3.问题处理能力：对项目执行过程中出现的问题能够及时处理，并提出改进措施；4.风险意识：能够预见项目执行过程中的潜在风险，并采取有效措施进行控制；5.细节把控能力：具备较强的细致观察力和细节把控能力，能够发现和解决项目执行过程中的细节问题。
三、团队合作能力1.沟通能力：能够与团队成员进行有效沟通，协调各方利益，避免沟通障碍；2.组织协调能力：具备良好的组织协调能力，能够充分发挥团队成员的优势，实现协同工作；3.团队意识：能够积极主动地融入团队，互帮互助，形成共同进取的团队氛围；4.决策能力：在解决问题和做出决策时，能够充分考虑团队利益及项目目标，做出明智的选择。
以上是工程类人员最新的考核标准，通过评估人员在技术能力、执行能力和团队合作能力等方面的表现，可以更全面、客观地评价工程类人员的综合素质和能力水平。
同时，这些标准也为工程类人员提供了明确的目标和要求，帮助他们不断提高自己的能力，更好地适应和发展在工程领域中。
工程技术人员考核评语
工程技术人员考核评语评语一：工作态度积极，责任心强在工作中，该工程技术人员始终保持积极的工作态度，对待工作充满热情，具备较高的责任心。
他/她始终准时出勤，对工作任务认真负责，从不推委责任。
在工作中，他/她能够主动承担责任，勇于面对难点和挑战，积极寻求解决方案，并能够及时有效地解决问题。
他/她对待工作认真负责，严谨细致，注重细节，确保工作质量和进度的同时，也能够保证工作的安全性。
评语二：专业知识扎实，能力突出该工程技术人员具备扎实的专业知识和技能，对于工程技术领域有着深入的理解和把握。
他/她在工作中能够熟练运用专业知识，灵便应用各种工程技术方法和工具，解决实际问题。
他/她在工作中展现出较高的工程能力，能够独立完成各项工作任务，并能够根据实际情况进行创新和改进。
他/她对新技术、新工艺保持关注，并能够将其应用到实际工作中，提高工作效率和质量。
评语三：团队合作意识强，沟通协作良好该工程技术人员具备较强的团队合作意识，能够积极主动地与团队成员进行沟通和协作。
他/她善于倾听他人意见，能够与他人进行有效的沟通，理解他人需求，并能够与他人协同工作，共同完成任务。
他/她在团队中能够主动承担责任，积极参预团队活动，为团队的共同目标而努力。
他/她能够与团队成员保持良好的关系，建立良好的工作氛围，提高团队的凝结力和工作效率。
评语四：问题解决能力强，反应迅速该工程技术人员在面对问题时能够迅速做出反应，并能够快速找到解决问题的方法和途径。
他/她具备较强的问题分析和解决能力，能够准确地判断问题的性质和紧急程度，并能够采取相应的措施进行解决。
他/她在解决问题时能够镇静客观地分析，善于寻觅问题的根源，并能够采取切实可行的解决方案。
他/她能够在短期内迅速解决问题，确保工作的顺利进行。
评语五：持续学习进取，自我提升该工程技术人员具备持续学习和自我提升的意识，能够不断学习新知识、新技术，并将其应用到实际工作中。
他/她积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的专业素质和技能水平。
工程部人员考核表
工程部人员考核表考核项目考核内容考核评分备注备注无迟到、早退现象按排班表安排上班不得擅自调班，且当月出勤率达95%以上 5分考勤及仪容仪表方面上班必须穿工作服佩戴工号牌着装必须保证干净、整洁仪容仪(15分) 表、礼貌礼仪符合酒店规定 5分不允许代打卡及提前打卡或非因工作需要下班30分钟后打卡情况出现 5分熟悉本岗位的工作流程。
5分确保酒店各设施的正常运行 5分强弱电的应知应懂应会 5分工作态度及自觉方面。
5分积极的协助和配合各部门的工作使工作能够正常开展. 5分定期检测酒店各设施 5分对突发事件有冷静的思想及敏锐的洞察力。
5分专业技能方面(55到各部门维修作业时是否主动跟部门人员沟通协调维修完毕后分）是否搞好环境卫生并及时告知. 5分交接班时要求做到搞好环境卫生检查工具是否齐全做好当班记录. 5分严格执行安全操作及保养规程保证维修质量维修要迅速及时维修完毕要迅速返回班组待命 5分做好线路防火工作严格检查线路负荷发现不正常状态必须找出原因加以纠正与部门员工工作默契有团队精神具有主动性 5分服从上级工作安排及分工及时上传下达、高效率、高质量执行各项工作态度方面(15工作任务 5分分)工作主动性、积极性强以高度热情和责任感去完成本职工作 5分主动维修已损坏的设备及配件 5分爱护酒店设施设备合理规定材料采购计划尽量做到节能降耗. 节约原材料及能源方5分面（15分)提出新的节能想法及措施 5分合计制表审核核准А 优秀完全符合岗位常规要求全面达成工作目标并有所超越考核评分在“90分-—100分以上" 给予绩效奖励100元 B 满意符合岗位要求保质保量、按时地达成了工作目标考核评分在“80—-89分” 保持原有薪资及级别不变动给予绩效奖励50元C 一般基本符合岗位要求但有所不足基本达成工作目标但有所欠缺考核评分在“60-—79分" 将予以培训同时不给予绩效奖励。
D 差不能胜任岗位工作考核评分在59分以下将予以劝退下面红色部分是赠送的总结计划,不需要的可以下载后编辑删除～2014年工作总结及2015年工作计划（精选） XX年,我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。
工程师年度专业技术人员考核表
工程师年度专业技术人员考核表背景工程师是公司重要的专业技术人员之一，其工作表现直接关系到公司项目的进展和成果。
为了评估工程师的绩效和专业能力，制定了以下的年度考核表。
评分标准1. 项目表现：工程师在项目中的表现情况，包括责任心、工作态度、项目质量等方面的考评。
2. 技术能力：工程师的技术能力和专业知识储备，包括技术研究能力、解决问题的能力等方面的考评。
3. 团队合作：工程师在团队中的协作能力和积极性，包括与同事、领导和其他团队成员的合作情况等方面的考评。
考核指标项目表现评分由1到5分，分数越高表示表现越优秀。
- 责任心：工程师对项目的负责程度和自我约束能力。
- 工作态度：工程师对工作的积极态度和主动性。
- 项目质量：工程师完成项目的质量和效率。
技术能力评分由1到5分，分数越高表示能力越强。
- 技术研究能力：工程师对新技术的研究和应用能力。
- 解决问题能力：工程师面对问题时的分析和解决能力。
团队合作评分由1到5分，分数越高表示合作能力越好。
- 与同事的合作：工程师与同事之间的互动和合作情况。
- 与领导的合作：工程师与领导之间的沟通和协作情况。
- 与团队成员的合作：工程师在团队中的协作和贡献情况。
综合评价根据以上评分标准和考核指标，综合评价工程师的表现和能力，得出绩效等级和评语。
绩效等级根据评分综合计算，将工程师的绩效等级分为以下几档：- 优秀：综合评分90分以上。
- 良好：综合评分80-89分。
- 一般：综合评分70-79分。
- 需改进：综合评分60-69分。
- 不合格：综合评分60分以下。
评语根据综合评价结果，书写评语对工程师的年度表现进行具体描述和建议。
结束语该考核表为评估工程师的年度绩效提供了一个依据和参考，能够帮助公司全面了解工程师的表现和能力，并为进一步职业发展提供指导。
希望该考核对于提高工程师的工作质量和专业技术能力有所帮助。
以上为《工程师年度专业技术人员考核表》的内容，供参考。
工程技术人员年度考核表精选全文完整版
技术工作经验不多，不精。
有一定技术工作经验，以往工作成绩一般。
有一定技术工作经验，工作成绩良好。
技术工作经验丰富，成绩不菲，评价良好。
得分
分值5
1
2
3
4
5
技术研究能力
不具备技术研究能力。
能在别人带动下进行技术研究，但不持久。
有一定的技术研究能力，并积极向这方面发展。
有较强的技术研究能力，并稍有建树。
得分
分值5
0
1
2~3
4
5
积极性
上进心差，工作挑挑拣拣，避重就轻，避难就易。
遇问题和困难，就垂头丧气，不出成果。
不知疲倦，不断进取，对工作不挑不拣。
求知欲极强，并把得到的知识用于实践，对工作永不满足，努力提高自己素质。
勇于挑战，不畏艰难，为出色完成工作任务和实现工作目标竭尽全力。
得分
分值5
0
1
2
3
4－5
得分
分值5
0
1－2
3
4
5
工作
效率
办事拖拉，工作不积极，需经常催促。
有时需要催促，效率一般。
工作效率较高，效益一般。
工作效率高，效益好。
守时惜时，按时完成任务，解决问题迅速、准确，效益高。
得分
分值5
0
1
2
3－4
5
总分数
工作态度
工作能力
工作成绩
得分
分值9
1
2—3
4—5
6—7
8—9
发现、解决问题能力
看不到问题实质，遇问题束手无策。
能发现问题，但拖拖拉拉解决很慢。
能及时发现问题，对一般问题能作出决断。
2024年工程管理人员年度考核表个人总结
2024年工程管理人员年度考核表个人总结尊敬的领导：您好！首先，感谢领导对我一年来的工作进行的认真评估和考核，使我能够对自己的工作进行全面的梳理和总结。
在过去的一年里，我秉承着对工作的敬业精神，不断努力学习和提升自己，取得了一定的成绩，但我也深知自己的不足之处。
以下是我对自己在工作中的表现的个人总结。
一、工作态度和责任心作为工程管理人员，我深知责任的重大和使命感。
在过去的一年里，我时刻保持着积极向上的工作态度，主动承担工作责任，并时刻关注工作进展，确保工程项目按时、按质、按量完成。
我注重团队合作，积极与各个部门和人员沟通配合，共同解决工作中出现的问题和难题。
同时，我也时刻关注工作细节，注意提高自身的工作效率和质量，对待每一个工作任务都严谨认真、兢兢业业。
二、业务能力和知识水平作为一名工程管理人员，我深知专业知识的重要性。
在过去的一年里，我积极学习工程管理相关知识，通过参加培训和学习，不断提升自己的专业能力。
我熟练掌握了施工图纸的阅读和理解能力，能够根据施工图纸编制施工组织设计和进度计划，合理安排施工工序和资源。
同时，我也加强了对工程质量和安全管理的认识，采取了有效的措施，提高工程质量和施工安全水平。
这些工作成绩得到了领导和同事的一致好评。
三、团队合作和协调能力在团队合作方面，我坚信团队的力量，注重与团队成员的良好沟通和协作。
我能够主动与施工班组成员进行有效沟通，及时了解工作进展和需求，解决问题，确保工作的顺利进行。
我能够充分发挥团队成员的优势，实现目标的共同完成。
同时，在与其他部门和单位的协调工作中，我也能够妥善处理各方的利益关系，积极协商解决问题，保证工程项目的正常进行。
四、创新思维和问题解决能力作为一名工程管理人员，我始终注重创新思维和问题解决能力的提升。
在过去的一年里，我积极参与技术交流和研讨会，了解和学习新技术、新方法，通过创新手段，解决工程项目中出现的问题。
我能够灵活运用专业知识和工作经验，找到问题的关键所在，并采取有效的措施加以解决。
员工能力与态度考核表
指倾听他人的阐述并迅速理解其要点，谈话的技巧性和很好的表达能力
创新能力
指在工作中不断提出新的想法和举措，并能不断学习新的知识和技能的能力
解决问题的能力
指理解复杂的事物并把握其本质核心，发现关键问题并找到解决办法的能力
专业能力
对于岗位所需要的专业知识的掌握程度，对周边知识的了解程度，以及在工作中运用知识的能力
工作态度
组织性
指顾全大局，服从上级安排，不以各种借口推脱，不敷衍了事的意愿和态度
纪律性
指能遵守公司的各项规章制度和工作流程的意愿和态度
进取心
指对工作不断改进，对业务勤于钻研，注重学习，不断提高和完善自己的意愿和态度
积极性
指把工作看作是对能力的挑战、保持旺盛的工作热情的意愿和态度
主动性
指在没有任何监督或指令的情况下主动发现问题并承担任务的意愿和态度
员工能力与态度考核表
文件编号： 版本/修订：
被考核人：
考核人：
考核时间：
项目
指标
解释和关注点
评价标准
说明（可应用具体事例来支持评价）
1分
2分
3分
4分
5分
不合格
较差
合格
良好
优秀
工作能力
团队合作能力
指与他人合作，相互支持并充分发挥自己的优势，主动维护团队士气并保持良好的团队合作氛围的能力
执行能力
指执行工作计划，提高工作效率、高质量地完成工作目标的能力
合作性
指与同事协调配合，考核得分＝Σ（指标得分）/12
***能力与态度考核计分采用5分制，考核者对被考核者的能力与态度各项指标打分后，通过换算公式转换为百分制计入考核表
工程技术人员考核评语
工程技术人员考核评语评语一：工作态度积极，责任心强该工程技术人员在工作中表现出极高的积极性和责任心。
他总是能够主动承担工作任务，并且以高度的责任感去完成。
无论是在项目的规划、设计还是实施过程中，他都能够全身心地投入，确保工作的顺利进行。
他的积极态度对团队起到了很好的榜样作用。
评语二：专业知识扎实，解决问题能力强该工程技术人员具备扎实的专业知识和广泛的工程技术经验。
他对于工程项目的各个环节都有深入的了解，并且能够迅速解决遇到的问题。
他在工作中展现出的技术能力和解决问题的能力令人印象深刻，对于项目的顺利推进起到了重要的作用。
评语三：沟通协调能力强，团队合作精神突出该工程技术人员具备出色的沟通协调能力和团队合作精神。
他能够与不同部门和团队成员进行良好的沟通，确保项目的各项工作能够顺利推进。
他善于倾听他人的意见和建议，并能够与他人有效地协商解决问题。
他的团队合作精神也得到了团队成员的认可和赞赏。
评语四：工作效率高，能够按时保质完成任务该工程技术人员在工作中展现出了出色的工作效率。
他总是能够合理安排工作时间，高效地完成各项任务。
他对于工作的细节和质量要求非常严格，能够确保工作的质量。
他的高效工作方式对于项目的进展起到了积极的推动作用。
评语五：创新意识强，能够提出有效的改进方案该工程技术人员具备较强的创新意识和问题解决能力。
他能够主动思考工作中存在的问题，并能够提出有效的改进方案。
他的创新思维和解决问题的能力为项目的发展带来了新的动力和方向。
评语六：工作纪律严格，具备良好的职业素养该工程技术人员具备良好的职业素养和严格的工作纪律。
他能够按照公司的规章制度进行工作，并能够严格遵守工作流程和标准。
他对于工作中的机密信息保持高度的保密意识，并能够妥善处理工作中的纠纷和矛盾。
他的职业素养为团队树立了良好的形象。
评语七：持续学习，不断提升自己的专业能力该工程技术人员具备持续学习的意识和能力。
他不断关注行业的最新发展和技术趋势，并能够将学到的知识应用到工作中。
专业技术人员考核测评表
专业技术人员考核测评表附表一序测评结构工作成绩40% 工作能力28% 业务水平16% 工作态度16% 总备分项比例 16%12% 8% 4% 8% 8% 8% 4% 4% 4% 4% 4% 4% 4% 4% 4% 测评要素工工工工表专基知程外计用开合解问勘计组调事纪作作作作达业础识语算水拓作决题织能业律察能成质效效能知知广水机平精精实能分注果量率益力识识博度平应神神际力协力心性设力姓名号专业技术人员考核测评要素及标准续附表一考要序标准测评要素A B C D 核素号在大型或复杂的中型工在大型或复杂的中胜任本专业工作，对本专业工作不够程项目或在生产技术管型工程项目中，承较好完成勘察设计熟悉，工作中只能理工作中承担重大责任担较重要责任和任任务。
起一般作用。
和任务，工作尽职尽责，务，取得较好的经为院、部门取得显著经济效益和社会效 1 工作成果济效益和社会效益。
益。
工 16 12 8 4能合理掌握主要环节，勘察设计质量好，勘察设计质量较勘察设计质量一作把好质量关，使工作顺能在校审工作中发好，在被校审和会般，错漏较多，成利通过各级审核，成品现较大问题，成品签中无大差错，成品质量较差。
质量好。
质量较好。
品质量一般。
2 工作质量成 12 9 6 3 绩工作效率高，计划性工作有条理，能分按协作进度努力工没有充分理由，又强，完成任务速度快不同阶段按时完成作，能按时完成任不能按计划完成任效益好。
3 工作效率任务效率较高。
务，效率一般。
务。
40% 8 6 4 2 所完成的工程项目投产所完成的工程项目所完成的工程项目所完成的工程项目后证明效果非常好。
投产后证明效果良投产后证明效果较经济效益社会效益好。
好。
均属一般。
4 工作效益 4 3 2 1 能独立完成勘察设在项目负责人、主能负责、主持、指导、具有承担大中型项计工作及校核工项负责人、专业负审核较大或复杂工程勘目负责人、专业负作，可承担小型项责人的领导下，能察设计项目，具有承担责人主项负责人、目负责人工作。
工程部施工员绩效考核表【范本模板】
15
Ａ
１、能结合施工队伍的人员结构组成情况、施工人员的平均技术水平及施工机械、设备的工作效率等编制合理的总施工进度计划和月进度计划、周进度计划;
２、施工过程中施工进度能够与总施工进度计划、月进度计划和周进度计划８０－９０%吻合.
福建创诚岩土工程有限公司
施工员绩效考核评定表
绩效评价维度
评价指标
权 重
工作业绩
（100/70%）
01施工组织设计和施工方案的编制
10
02施工进度计划的制定
15
03材料、设备、人员计划的制定
10
04施工现场安全管理
10
05施工技术、质量的管理
5
06监理、业主协调能力
10
07施工计划执行性（工序衔接程度）
B
1、熟悉施工现场中存在的危险因素；
2、从不违章指挥,对于施工中存在的安全隐患，能够在多方督促下采取相应措施;
3、所属工程没有发生过一些大的安全事故.
5-6
C
1、了解施工现场中存在的危险因素；
2、基本没有违章指挥，安全和进度发生冲突时有时不能首先保证安全生产；
3、所属工程没有发生过一些大的安全事故。
2、能参与制定各种技术方案,能提出合理化建议；
3、能调动起施工班组长和管理人员的责任感和积极性，做到质量责任明确；
4、深入施工现场检查施工质量，对所属工程的总体质量情况比较了解，掌握施工中存在的质量问题和整改情况；
5、能够解决大部分工程质量问题，所属工程未发生过较大的质量事故。
3
C
1、了解部分国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；
一通三防工程技术人员考核表
4、未搞好团结的，每次扣2分。
技术管理
30分
1、按要求编制各种技术资料。
2、技术资料及报表按时报送有关领导审批。
3、按要求认真填绘“一通三防”系统图纸。
4、完善各种技术资料，建立健全各项台账、记录。
1、未按要求编制技术资料，每处错误扣0.5分。
2、技术资料未按时报送有关领导审批的，每次扣1分。
3、图纸填绘错误，图纸信息不全的，每处扣1分。
4、技术资料缺失或记录、台账不全的，每处扣0.5分。
工作业绩
30分
1、按要求完成“一通三防”工作计划。
2、按计划开展各项矿井灾害预防演练。
1、未按时完成工作计划的，每项扣5分。
2、未按计划开展年度灾害预防演练的，每次扣1分。
科技创新
15分
1、积极开展科技创新，每月发表论文不少于一篇。
大平煤矿“一通三防”工程技术人员考核表
被考核人：
考核项目
标准分
考核标准
评分办法
扣分及原因
考核得分
学习培训
5分
1、积极参加矿组织的各种安全技术培训班，完成各项培训及考核任务。
2、培训期间自觉遵守课堂纪律，不早退、不迟到。
3、按时完成课堂上布置的各项任务。
1、按时参加矿组织的各种技术培训，每少一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分。
2、积极参加矿组织的技术测试，考试不合格每次扣0.5分，缺考一次扣1分。
工作态度
20分
1、按要求完成领导分配各项工作任务。
2、工作态度积极，工作中任劳任怨，不挑肥拣瘦。
3、能主动搞好自己业务内的各项工作。
4、工作中团结同志，乐于奉献。
工程技术人员考核评分标准
能够迅速、及时、准确地解决施工中出现的问题，效率高，效果好。
评分标准：以上每条达不到要求的扣5-10分，扣完本项为止。
30
出勤情况
出勤情况考核：迟到或早退，每次扣0.5分；缺勤一天，扣1.5分。扣完本项为止。
10
工程技术人员考核评分标准（工程师）
考核要素
考核内容
标准分
实得分
工作态度
思想觉悟高，工作
工作态度
思想觉悟高，工作热情，积极进取；
奉公守法、克已奉公，尽职尽责；
严格自律，遵守企业的各项规章制度和劳动纪律；
服从领导工作安排，不怕困难，敢于承担重任；
吃苦耐劳，任劳任怨。
评分标准：以上每条达不到要求的扣1-3分，扣完本项为止。
10
技术水平
能够看懂施工图纸、工艺流程图和设备原理图纸；
能够负责所管项目测量工作、试验工作；
能够参与项目经济核算工作，班组工料核算和单机核算；
能够做好验工计价和一般项目经济分析工作，参与调概索赔；
能够记录工程日志，及时填报各种施工原始记录和隐蔽工程检查记录。
评分标准：以上每条达不到要求的扣3-5分，扣完本项为止。
30
工作绩效
能够较好地胜任岗位工作，及时完成领导交办的其他任务；
奉公守法、克已奉公，尽职尽责；
严格自律，遵守企业的各项规章制度和劳动纪律；
服从领导工作安排，不怕困难，敢于承担重任；吃苦耐劳，任劳任怨。
评分标准：以上每条达不到要求的扣1-3分，扣完本项为止。
10
技术水平
除具有初级职称技术水平外，应具有：
能够正确理解施工图纸、工艺流程图和设备原理图纸；
熟练掌握施工技术知识、各种操作规程和施工工艺标准；
福建省工程技术人员考核登记表综合评语
福建省工程技术人员考核登记表综合评语考核工作是发现员工工作中存在的问题,分析产生问题的原因,以期得到有效地解决,促进工作进一步完善、提高。
以下是考核登记表综合评语，欢迎阅读。
1、较好的个人形象和素养，专业技能或业务水平杰出，为本行利益数等个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为本行员工践行良好形象并起著带头作用;为本行缔造出来较好的企业效益或社会效益。
2、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
3、工作认真负责，顺从整体精心安排，爱岗敬业，业务知识坚实，业务水平杰出，与北区各位经理相处亲密，践行榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正处事塌实行为规范看待所负责管理区域展开有效率指导，并明确提出建设性意见;高度敬业，表现出色4、该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!5、工作态度端正，业绩比较突出。
6、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
7、较好的个人形象和素养，专业技能或业务水平杰出，为公司业务缔造更多机会和效益，受到公司客户及合作企业赞誉，为公司缔造出来较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，顺从整体精心安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处亲密，业务知识坚实，业务水平杰出，能够助推东区的给为同事积极主动工作，胜任东区大区经理工作;工作出众，业务熟识，为我们设立起至榜样。
8、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
9、该员工平时工作仔细认真负责管理，不但执行力弱，且工作协调度也好，存有积极向上的工作心态，能够主动帮助其他同事工作，并且能够按时顺利完成上级领导精心安排的有关工作!10、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评11、回忆起，刚入xx行，为了尽快掌控xx行业务，你每天都提早一个多小时至岗，练点钞打算盘储蓄业务，虽然那时住处距工作单位必须开车个多小时，每天都风雨无阻，特别就是冬天，冰天雪地，害怕挤到不上车，常常必须提早两三个小时下班，培养了晚至单位的习惯，每天都就是第一个到行里，先打扫卫生，再看一看业务书或准备工作准备工作一天的工作，自学至更多的业务知识，为工作的顺利开展奠定了较好的基斯图杰至今仍然肩负着十几项工作，涵盖了财务会计(互换退款法院查阅空白凭证领有嫁给网上银行)计划(现金统计数据现金报表资金转派存款统计数据)卡部综合等，仅卡部综合每天就存有十几项具体内容的工作必须搞，由于存有报表工作，每至月末，无论与否节假日都必须及时呈报，从来就没歇息过一个完备的五一十一和元旦，从没Sappho里必须过一分加班费，更没向行长倾诉过一次痛，我始终深信xx行今天的改革和发展的成绩获得，与存有同样甘愿默默无私奉献的员工就是密不可分的。
工程专业技术人员年度考核表范文
工程专业技术人员年度考核表范文一、个人基本信息。
姓名：[你的名字]部门：工程技术部。
岗位：[具体岗位名称]二、本年度工作总结。
# （一）项目工作。
1. 项目A。
这个项目啊，就像是一场刺激的冒险。
刚开始的时候，客户的需求就像一团乱麻，我得一点点把它捋顺。
经过无数次的沟通，就差把客户家门槛都踏破了，终于搞清楚了所有要求。
在设计方案的时候，我感觉自己就像个超级建筑师，在脑子里构建各种模型。
为了找到最完美的方案，我画了又改，改了又画，草稿纸都堆成小山了。
不过功夫不负有心人，最终的方案得到了项目团队和客户的一致认可，那一刻，心里就像吃了蜜一样甜。
到了施工阶段，那更是状况百出。
今天这个设备出问题，明天那个材料供应不足。
我就像个救火队员，哪里有问题就冲向哪里。
记得有一次，一台关键设备突然故障，现场的人都急得像热锅上的蚂蚁。
我一头扎进设备间，又是检查线路，又是测试零件，忙得满头大汗。
最后终于发现是一个小零件的问题，换了之后设备就正常运行了。
这过程虽然辛苦，但当看到项目顺利推进，那种成就感就把所有的疲惫都冲走了。
项目结束的时候，看到我们建造的成果像个完美的艺术品一样矗立在那里，心里满满的都是自豪。
这个项目不仅让我在技术上有了很大的提升，还让我明白了团队合作的重要性，毕竟一个人可搞不定这么多事儿。
2. 项目B。
项目B对我来说就像是一个巨大的挑战。
这个项目的技术难度特别高，涉及到一些我们之前没有接触过的领域。
我当时心里直犯嘀咕，这可咋整呢？但是我这人就是不服输，既然接了这个活儿，就得想办法干好。
于是我就开始疯狂地学习，找资料、看书、请教专家，那段时间感觉自己都快变成学习机器了。
在这个过程中，我还闹了不少笑话呢。
有一次我向一位老专家请教问题，因为太紧张，问的问题都前言不搭后语的，把老专家都给逗乐了。
不过老专家人特别好，还是耐心地给我解答了。
在项目进行过程中，我和团队成员也是各种头脑风暴。
有时候为了一个技术难题，我们能争论得面红耳赤，就像一群吵架的小孩。
工程技术人员年度考核表
工程技术人员年度考核表工程技术人员年度考核表姓名。
部门。
岗位。
日期：考核目标：责任心、上进心、协作精神、遵章守纪、专业知识、工作能力、创新能力、技术研究、技术工作经验责任心：该员工在工作中表现出消极被动的态度，对于自己的工作只有一定的责任心，多数情况下缺乏自我责任心。
虽然有时能够勇于负责并知错就改，但需要在工作中更加积极地付诸行动，勇于承担责任。
得分：2-3.上进心：该员工的上进心较差，对于遇到的问题和困难不知疲倦地挑战，但是在工作中经常挑挑拣拣，避重就轻。
需要更加勇于挑战，积极进取，对工作有极强的求知欲和出色的执行力，为实现工作目标而努力提高自己的素质。
得分：4-5.协作精神：该员工在工作中理解领导意图，能够充分理解群体和全局观念，对于其他事情也能够积极地为领导分担责任，乐意为群体目标的实现而合作。
需要更加主动为领导分担责任，积极帮助同事解决问题，为团队的成功做出更大的贡献。
得分：4-5.遵章守纪：该员工有时违反规章制度，不服从领导安排，只考虑自己方便的合适，作不挑不拣。
需要更加积极遵守各项规章制度，服从领导安排，能充分理解领导意图和公司利益高于一切的原则性，做事脆利落。
得分：3-4.专业知识：该员工对本专业的知识了解较窄，缺乏全面的专业知识和深度。
需要扩大知识广度和深度，接受新技术的研究，并能快速运用于实践中。
年度研究记录需要合理，达到50-60课时的研究记录。
得分：3-4.工作能力：该员工的工作能力较一般，需要在工作中更加努力，提高自己的工作能力。
需要在别人带动下进行技术研究，同时也需要更加积极向技术研究方面发展，提高自己的工作能力。
得分：3-4.创新能力：该员工有一定的技术研究能力，但不持久，需要更加积极地进行技术研究，并在工作中不断创新。
得分：2-3.技术工作经验：该员工的技术工作经验较少，需要在工作中不断积累经验，提高自己的工作成绩。
得分：2-3.经过考核，该员工得分为：24-30分，需要在工作中更加努力，提高自己的工作能力和工作质量。
工程技术人员态度能力考核表
工程技术人员态度能力考核表姓名：所属部门：职务：员工编号：岗位职责/目标：负责设计、督导、维护等工程全流程工作，骨干设计职责/指标/行动目标/衡量标准比重员工自我评价达成情况主管评价任务完成情况关键职责/目标/行动室内覆盖设计工作骨干设计，承担主要的大中型站点及3G的主要设计任务量，高效完成任务50%督导工作协助督导站点工作，高效完成任务25%维护工作快速响应，解决日常站点维护问题，高效完成任务12%工程质量控制，工作一次合格性注重工作严谨性，努力提高工作能力，确保一次工作合格率100%13%小计：考核项目考核要点自评（请在表格内打√）上级评（请在表格内打√）优秀良好尚可一般优秀良好尚可一般行为态度主动性能自动开展工作，无需严格监督管理，就能自觉达成工作目标工作勤奋，能为提高本职工作质量加班加点责任心富有敬业精神，对所承担的责任负责到底对工作的失误，勇于承担责任并及时改进诚信/忠诚为人诚信正直，能及时有效兑现工作中的承诺把为企业发展做出显著贡献作为重要任务协作性乐意并且是协助他人开展工作，不推脱责任，怠慢同事严谨细致严谨细致，注重工作中的每一个细节进取心能积极学习业务工作上所需要的技能对改善现状具有强烈的愿望并付褚实际行动小计：能知识/考取二级工程师职称。
力技能改善设计质量，设计一次合格率100%。
继续提高现场工艺及维护能力具备所需执行职务工作所需的专业技能计划/协调能力能对工作做出有效规划，有目的有步骤地开展工作能组织相关资源，对人事进行协调处理，顺利推进工作计划执行力能根据上级的工作安排和工作计划开展工作理解判断能力能充分理解上级指示，圆满的完成本职工作任务能正确的把握问题的关键，经过整理、分析，能适时作出适当的结论或应付对策沟通能力具有现有职位应有的表达能力（口头、书面）创新能力经常会有创新思路、创新做法、方案能提出新构思，对于提高职务的执行作出努力小计：综合评分：初核：受评者签名：一、说明：按100分折算，绩效评核分值分别为关键职责/目标/行动60分，行为态度20分，能力20分。
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工程技术人员态度能力考核表员工编号：姓名：职务：所属部门：岗位职责/目标：负责设计、督导、维护等工程全流程工作，骨干设计员工自我主管评价职责/指标比目标/衡量标准评价达成任务完成/行动重情况情况室内骨干设计，承担主要的大中覆盖型站点及3G的主要设计任务量 50%设计，高效完成任务关工作键督导协助督导站点工作，高效完成任务 25%职工作责维护快速响应，解决日常站点维护问题， /12%工作高效完成任务目工程标质量/控制，行注重工作严谨性，努力提高工作能力工作13%动，确保一次工作合格率100% 一次合格性小计：自评（请在上级评（请在表格内打√）表格内打√）考核项目考核要点优良尚一优良尚一秀好可般秀好可般主动能自动开展工作，无需严格监督管理，就能自性觉达成工作目标工作勤奋，能为提高本职工作质量加班加点责任富有敬业精神，对所承担的责任负责到底心对工作的失误，勇于承担责任并及时改进行诚信/为人诚信正直，能及时有效兑现工作中的承诺为忠诚把为企业发展做出显著贡献作为重要任务态协作乐意并且是协助他人开展工作，不推脱责任，度性怠慢同事严谨严谨细致，注重工作中的每一个细节细致进取能积极学习业务工作上所需要的技能心对改善现状具有强烈的愿望并付褚实际行动小计：
考取二级工程师职称。
能知识/
改善设计质量，设计一次合格率100%。
力技能继续提高现场工艺及维护能力具备所需执行职务工作所
需的专业技能能对工作做出有效规划，有目的有步骤地开
展计划/工作协调能力能组织相关资源，对人事进行协调处理，顺利推进工作计划能根据上级的工作安排和工作计划开
展工作执行力能充分理解上级指示，圆满的完成本职工
作任理解务判断能力能正确的把握问题的关键，经过整理、分析，能适时作出适当的结论或应付对策具有现有职位应
有的表达能力（口头、书面）沟通能力经常会有创新思路、创新做法、方案创新能力能提出新构思，对于提高职务的执行作出努力小计：综合评分：初核：受评者签名：一、说明：绩效评核分值分别为关键职责/目标/行动60分，行为100按分折算，态度20分，能力20分。
二、行为态度和能力换算得分规则： 1、优秀：5分良好：
4分尚可：2分一般：1分 2、自评作为参考不计分，上
级评为考评分 3、行为态度/能力等级：优秀 90-100分良好：80-89分一般：79分以下。