《干将莫邪》PPT

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2024版语文版语文八级上册第23课《干将莫邪》课件

2024版语文版语文八级上册第23课《干将莫邪》课件

启示意义
文章告诉我们,在面对不公正和苦难时,我们要有勇气和智慧去反抗和斗争,不要被权力和金钱所左右。同时, 我们也要坚守自己的信仰和良知,不要被世俗的价值观和道德观所束缚。只有这样,我们才能成为一个真正的人, 一个有思想、有情感、有良知的人。
2024/1/28
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03
知识点梳理与拓展延伸
2024/1/28
2024/1/28
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05
练习题设计与巩固提高策略
2024/1/28
20
针对课文内容设计练习题
简答题
请简述《干将莫邪》故事的主要 情节。
2024/1/28
分析题
结合文本,分析干将、莫邪的人物 形象及其特点。
论述题
谈谈你对《干将莫邪》中复仇主题 的理解。
21
结合中考题型进行模拟训练
2024/1/28
古代神话传说
干将莫邪的故事最早来源于中国古代的神话传说,是关于著名铸剑师干将与其 妻子莫邪的传说故事。
《列异传》与《搜神记》
《干将莫邪》的故事在魏晋时期的志怪小说《列异传》与《搜神记》中都有记 载,后被历代文人墨客广泛传颂和演绎。
2024/1/28
4
作者生平及代表作品
2024/1/28
干宝简介
干宝,字令升,东晋时期文学家、 史学家,著有《晋纪》、《搜神记》 等作品。
对于简答题、分析题和论述题,提供详细的参考答案和解析,帮助学生了解自己的 答题情况,找出不足之处,并进行针对性的改进。
对于阅读理解题和文言文翻译题,给出标准答案和相应的解析,帮助学生掌握正确 的阅读方法和翻译技巧。
2024/1/28
对于作文题,提供范文和点评,引导学生学习优秀的写作方法和思路,提升自己的 写作水平。

干将莫邪PPT课件12 语文版 (共20张PPT)

干将莫邪PPT课件12 语文版 (共20张PPT)

王梦见一儿眉间广尺,言欲报仇。王即购之千金。 楚王 —— 心胸狭窄,外强中干,生性残暴。
中心
• 本文叙述了楚国巧匠干将莫邪为 楚王铸剑,剑成反而被杀,其子 赤长大以后替父报仇的悲壮故事, 揭露了统制者的残暴罪行,表现 了人民对暴君的憎恨和对狭义英 雄的赞颂。

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6,干将来到楚国王宫,楚王得到宝剑高兴极了
7,哇呀呀,干将你竟敢留下好剑,我要马 上把你杀掉!
久8 ,, 莫楚 邪王 取生杀 名下死 赤一了 。个干 男将 孩。 子不 ,多
9 把 爸, 赤 爸 长 的 成 不 一 幸 个 全 小 都 告伙 子 诉 , 了 莫 他 邪
10 , 妈 为, 爸我 爸一 报定 仇要 !杀 死 楚 王 ,
中国民间1,干将是楚国一个有名的造剑师傅,他的妻 子名叫莫邪。 2,楚王命令干将为他造宝剑。
3,三年以后,干将造出一双最好的剑。可干将明白, 楚王得了最好的剑,一定会杀死造剑的人。
4,干将就留下了一把剑,埋在南山上的大松 树底下,希望儿子为他报仇。
5,干将要去楚国京城把剑交给楚王,这时 候莫邪快生孩子了。
思考:
1、本文的情节如果用两个字来概括应该是什么?
复仇。
2、课文围绕这两字展开了怎样的故事情节? 干将铸剑,为王所杀 子赤取剑,欲报父仇 —— 开端 —— 发展
山中遇客,以命相托 —— 高潮
客设计谋,智杀楚王 —— 结局
4、分析人物性格特征
1)、儿曰:“幸甚!”即自刎,两手捧头及剑奉 之,立僵。客曰:“不负子也。”于是尸乃仆。 王如其言煮头,三日三夕不烂。头踔出汤中,踬目 大怒。

《干将莫邪》ppt课件

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悲剧审美观念
中国悲剧审美追求“哀而不伤”,强 调悲剧的净化作用;西方悲剧审美则 更注重悲剧的震撼力和崇高感。
悲剧人物形象塑造
中国悲剧注重人物内心世界的刻画, 悲剧人物往往具有高尚的道德品质; 西方悲剧则更注重人物性格的多样性 和复杂性。
不同文化背景下《干将莫邪》传播与影响
《干将莫邪》在不同文化背景下的传播
叙事技巧
分析作者采用的叙事视角、叙事顺 序等技巧,如通过倒叙、插叙等手 法增强故事悬念和吸引力。
主题思想及文化内涵挖掘
主题思想
探讨《干将莫邪》所表达的主题思想,如忠诚与背叛、爱情与仇恨、正义与邪 恶等。
文化内涵
挖掘故事中所蕴含的中国传统文化内涵,如忠孝观念、复仇精神、剑文化等。 同时,可以联系相关历史背景和文化传统,进一步深入理解故事的文化价值。
02
文本解读与赏析
情节梳理与角色分析
情节概述
简要介绍《干将莫邪》的故事梗概, 包括干将铸剑、剑成被杀、儿子复仇 等主要情节。
角色分析
分析故事中主要人物的性格特点、行为 动机及在情节发展中的作用,如干将的 忠诚与悲壮,莫邪的坚贞与智慧,以及 儿子的勇敢与复仇精神。
独特写作风格和技巧探讨
写作风格
探讨作者运用现实主义手法,通过 生动的描绘和细腻的心理刻画,展 现人物性格和命运的写作风格。
关注社会现实问题
结合当前社会现实问题,如诚信缺失、道德沦丧等,引导学生思考 如何在现实生活中践行侠义精神,培养学生的社会责任感和担当精 神。
开展实践活动
组织学生开展与侠义精神相关的实践活动,如志愿服务、公益活动等, 让学生在实践中体验侠义精神的内涵和价值。

06
总结与展望
回顾本次课程重点内容

《干将莫邪》课件

《干将莫邪》课件
干 将 莫 邪
干宝
关于干宝
生卒年不详。东晋史学 家、文学家,字令升,新蔡 (今河南新蔡)人。平生著 作很多,有《周易注》、 《周官注》、《春秋左氏义 外传》、《晋纪》、《搜神 记》等。所撰《搜神记》, 是魏晋志怪小说的代表作, 原书20卷,已佚,今传本为 后人辑录。
苏州古城是春秋时期(约公元前722
注(1)眉间广尺:形容额头很高(2)购:重赏捉拿。 (3)亡:逃亡。(4)行歌:哭唱。行:从事 (5)幸甚:太好了!(6)自刎:自杀 ,刎:割颈部 (7)奉:进献(8)僵:不活动(9)负:对不起,辜负。 (10)仆:倒下。
翻译
楚王梦见一年青人额头很宽,说是想要报仇。楚王 就悬千金重赏,捉拿这年青人。赤听到这个消息就逃 走了,逃进山中边走边唱。一个游客遇见赤,对赤说: ‚你年纪这么小,为什么哭得这么悲伤呢?‛赤回答 说:‚我是干将莫邪的儿子,楚王杀死了我的父亲, 我想给他报仇。‛游客说:‚听说楚王悬千金重赏要 得到你的头。把你的头和剑拿来,我替你向楚王报 仇。‛赤说:‚好极了!‛马上就自杀,割下头,两 手捧着头和剑送到游客面前,身躯直立不倒。游客说: ‚我不会辜负你。‛于是赤的尸身才倒下。
翻译
干将莫邪的儿子名叫赤,等到赤长大成人, 就问自己的母亲说:‚我的父亲在什么地方?‛ 他的母亲说:‚你父亲替楚王铸剑,过了三年 才铸成,楚王发怒,杀了他。他临离家时嘱咐 我:‘告诉你的儿子,出门望着南山,松树长 在石头上,剑就在松树背上’。‛于是赤出门 向南望,看不见有山,只看见堂前松木屋柱竖 立在石砥之上。赤就用斧头砍开松柱的背面, 拿到了剑,日夜想着向楚王报父仇。
年至前481年)楚国的首都。相传,楚国
人干将与其妻莫邪善于铸剑,他们曾铸有一
对锋利无比的宝剑,一名干将,一名莫邪,

《干将莫邪》课件

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“赤”不惜生命为父报仇,“客” 也不负诺言,以身殉义,对他们的行 为你们怎么看?
大型民族舞剧<<干将莫邪>>
苏州古城是春秋时期(约公元前722年至前481年)楚国 的都城。相传,楚国人干将与其妻莫邪善于铸剑,他们曾铸有一对 锋利无比的宝剑,一名干将,一名莫邪,献给了楚王。后来,干将、 莫邪被做为利剑的代称。为了纪念干将,古代苏州人把与干将墓相 近的古城正东城门称为“干将门”,后又改为今天的相门。
• 双剑化龙 • 干将、莫邪是两把剑,但是没有人能分开它们。 干将、莫邪是两个人,同样,也没有人能将他 (她)们分开。干将、莫邪是干将、莫邪铸的两 把剑。干将是雄剑,莫邪是雌剑。干将是丈夫, 莫邪是妻子。干将很勤劳,莫邪很温柔。干将为 楚王铸剑的时候,莫邪为干将扇扇子,擦汗水。 三个月过去了,干将叹了一口气。莫邪也流出了 眼泪。莫邪知道干将为什么叹气,因为炉中采自 五山六合的金铁之精无法熔化,铁英不化,剑就 无法铸成。干将也知道莫邪为什么流泪,因为剑 铸不成,自己就得被楚王杀死。干将依旧叹气, 而在一天晚上,莫邪却突然笑了。
• 《干将莫邪》是中国古代志怪小说集《搜 神记》中所记故事。中国古代传说中造剑 的名匠。干将,春秋时吴国人,曾为吴王 造剑。后与其妻莫邪奉命为楚王铸成宝剑 两把,一曰干将,一曰莫邪(也作镆铘)。 干将将雌剑献与楚王,雄剑传给其子,被 楚王所杀。其子眉间尺长成,终于为父报 仇。此一传说赞颂了剑工高超的技艺,宝 剑文字的神采,统治者的残暴和少年的壮 烈。
• 铁水熔化,剑顺利铸成。一雄一雌,取名干将莫 邪,干将只将“干将”献给楚王。干将私藏“莫 邪”的消息很快被吴王知晓,武士将干将团团围 住,干将束手就擒,他打开剑匣绝望地向里面问 道:莫邪,我们怎样才能在一起?剑忽从匣中跃 出,化为一条清丽的白龙,飞腾而去,同时,干 将也突然消失无踪。在干将消失的时候,吴王身 边的“干将”剑也不知去向。而在千里之外的荒 凉的贫城县,在一个叫延平津(今江西宜春)的 大湖里突然出现了一条年轻的白龙。这条白龙美 丽而善良,为百姓呼风唤雨,荒凉的贫城县渐渐 风调雨顺,五谷丰登,县城的名字也由贫城改为 丰城。可是,当地人却时常发现,这条白龙几乎 天天都在延平津的湖面张望,象在等待什么,有 人还看到它的眼中常含着泪水。

《干将莫邪》课件

《干将莫邪》课件

开端
子赤取剑 欲报父仇
高潮
山中遇客 以命相托
发展
4、分析人物性格特征
1)、*儿曰:“幸甚!”即自刎,两手捧头及剑奉 之,立僵。客曰:“不负子也。”于是尸乃仆。
**王如其言煮头,三日三夕不烂。头踔出汤中,踬 目大怒。
赤 —— 为报父仇,至死不渝 2)、客曰:“闻王购子头千金。将子头与剑来, 为子报之。客曰:“此乃勇士头也,当于汤镬煮 之。”客曰:“此儿头不烂,愿王自往临视之, 是必烂也。”王即临之。客以剑拟王,王头随堕 汤中,客亦自拟己头,头复坠汤中。 客 —— 见义勇为,英勇无畏。
4、翻译句子:
① 吾父所在? 译:我父亲在哪里? ②子年少,何哭之甚悲耶? 译:你年纪轻轻,为什么哭得如此悲伤呀? ③煮头,三日三夕不烂,头踔出汤中,踬 目大怒。 译:(赤的)头煮了三天三夜都没烂,(并) 从开水里跳出来,瞪着眼睛十分生气。
1、 读完《干将莫邪》的故事,请你就其 中感触最深的一个人物,用一段文字进行 评价。 2、阅读鲁迅先生就此故事改编的小说《铸 剑》节选。根据这个故事,进行合理的想 象,把它改写成一篇白话文。
翻译:
楚国干将莫邪替楚王铸剑,过了三年才铸成。楚 王发怒,想要杀掉他。铸成的剑有雌雄两柄。干 将莫邪的妻子怀有身孕,即将临产。干将莫邪对 妻子说: “ 我替王铸剑,过了三年才铸成。王发怒, 我去送剑,王一定会杀我。你生下孩子,假若是 个男孩,等他长大成人,告诉他说: ‘ 出门望着南 山,松树长在石头上,剑就在松树背上 ’。”于是干 将莫邪就带着雌剑去见楚王。楚王大发脾气,派 人察看干将莫邪带来的剑。剑有两柄,一雄一雌。 干将莫邪只带来了雌剑,雄剑却没带来,楚王发
很久以来,古城苏州就有纪念干将的地名,却一直没有纪 念莫邪的地名。近日,这一历史遗憾得到了弥补——苏州古城 东侧命名了一条莫邪路。

《干将莫邪》PPT课件(2024)

《干将莫邪》PPT课件(2024)
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
正义必胜邪恶
作品中正义的力量最终战胜邪恶 势力,体现了民间正义精神。
善良品质赞美
干将莫邪的善良品质得到赞美, 体现了民间对善良品质的推崇。
勇敢反抗精神
干将莫邪面对封建势力的压迫, 勇敢反抗,体现了民间勇敢反抗
的精神。
2024/1/28
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04
艺术特色及成就评价
2024/1/28
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丰富想象力展现
应用二
学习《干将莫邪》中的忠诚精神,可以将 其应用于工作和学习中,保持对任务和目 标的坚定信念。
借鉴干将和莫邪的勇气,可以在面对困难 和挑战时勇往直前,不轻易放弃。
应用三
应用四
通过理解故事中的情感和价值观,可以培 养自己的情感素养,更好地处理人际关系 和情感问题。
2024/1/28
学习故事中的象征和隐喻手法,可以提升自 己的文学素养和审美能力,更好地欣赏和理 解文学作品。
民间信仰
在一些地区,干将莫邪被尊为神灵或英雄,民间信仰中存 在着对他们的崇拜和祭祀活动,体现了民间信仰的多元性 和包容性。
文学艺术
干将莫邪的故事在民间文学和艺术中占有重要地位,被改 编为歌谣、曲艺、评书等多种艺术形式,丰富了民间文艺 的内涵和外延。
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当代社会中传统故事传承价值
2024/1/28
文化传承
12
追求自由恋爱和婚姻观念
自由恋爱观念
干将莫邪的爱情故事,体 现了自由恋爱的观念,即 爱情不受身份、地位等限 制。
2024/1/28
婚姻自主观念
作品强调婚姻自主的重要 性,反对封建家长对子女 婚姻的干涉。
忠贞爱情观念

第二十八课:《干将莫邪》ppt课件

第二十八课:《干将莫邪》ppt课件
购:重赏捉拿 行歌:哭唱 仆:倒下
亡去:逃亡
楚王梦见一个男子额头很宽,说想要报 仇。楚王就悬赏千金捉拿他。赤听到这个 消息就逃走了,逃进山中边走边唱。一个 陌生人遇见赤,对赤说:“你年纪这轻轻, 为什么哭得这么悲伤呢? ” 赤回答说: “ 我 是干将莫邪的儿子,楚王杀死了我的父亲, 我想给他报仇。” 这人说:“听说楚王悬赏 千金要买你的头。把你的头和剑拿来,替 你报仇。” 赤说: “好极了!” 马上自杀,割 下头,两手捧着头和剑进献给他,死后直 立不倒。这人说: “ 我不会辜负你。 ” 于是 尸身才倒下。
第三段
王梦见一儿眉间广尺,言欲报仇。王即购之 千金。儿闻之,亡去,入山行歌。客有逢者, 谓:“子年少,何哭之甚悲耶?”曰:“吾干 将莫邪子也,楚王杀吾父,吾欲报之。”客曰: “闻王购子头千金。将子头与剑来,为子报 之。”儿曰:“幸甚!”即自刎,两手捧头及 剑奉之,立僵。客曰:“不负子也。”于是尸 乃仆。
客 —— 见义勇为,英勇无畏。
3)、王怒,欲杀之。
王大怒,使相之。剑有二,一雄一雌,雌来雄不 来。王怒,即杀之。 王梦见一儿眉间广尺,言欲报仇。王即购之千金。 楚王 —— 心胸狭窄,外强中干,生性残暴。
课文理解 课文通过一个侠客为干将莫邪之子赤报杀 父之仇的故事,表现了“客”不辜负赤的信 任,终于完成了赤的嘱托,赞扬了侠义之士 为维护正义而勇于献身的精神。干将莫邪、 赤、客都是生活在最底层的劳动人民,他们 敢于反抗楚王,与统治阶级进行斗争,表现 出一种英勇顽强、不畏强暴的大无畏的英雄 气概。
思考:
1、本文的情节如果用两个字来概括应该是什么?
复仇。
2、课文围绕这两字展开了怎样的故事情节? 干将铸剑,为王所杀 —— 开端 子赤取剑,欲报父仇 —— 发展

干将莫邪PPT 语文版 (共20张PPT)

干将莫邪PPT 语文版 (共20张PPT)

客拿着头去见楚王,楚王非常高兴。客说: “这是勇士的头,应该在汤锅里煮他。”楚 王按照他的话煮头,三天三夜煮不烂。头跳 出汤中,瞪着眼睛发怒。客说:“这孩子的 头不烂,希望您亲自靠近锅边去看,他一定 就烂掉了。”楚王就靠近锅边。客用剑杀死 楚王,楚王的头随即坠落汤中,客也自己砍 下自己的头,头也坠落汤中。三个头一起烂 掉,不能识别,就分开那汤和肉埋葬了他们.
思考: 1、为报杀父之仇,干将莫邪的儿子是怎样做的? 赤先是“寻剑”,在报仇无门的情况下“入山行 歌”,最后用自刎来托付“客”为自己报杀父之 仇。 2、“客”是一个有勇有谋、有信有义的人,他的 “勇”表现在哪里?他的“谋”表现在哪里?他 的“信义”表现在哪里? “客”的“勇”表现在不惜用自己的生命做代价 来行刺楚王,“客”的“谋”表现在是他想出了 行刺楚王的办法。他的“信义”表现在他不负重 托,用生命完成了为赤报仇的任务。
一、第二段译文: 莫邪的儿子叫作赤,等到后来长大成人,就 问他的母亲说:“我的父亲在哪里?”母亲 说:“你的父亲为楚王作剑,三年才成。楚 王发怒,杀死了他。走的时候嘱咐我:‘告 诉你的儿子,出门看南山,松树生长在石头 上,剑藏在它的后面。’”于是赤出门向南 望,不见有山,只看见堂屋前有一根松木柱 子竖立在石头上面。于是就用斧子砍破石头 的背面,得到了剑,日夜想着要报复楚王。
楚王梦见一个两眉之间有一尺宽距离的男孩, 说要报仇。楚王就以千金悬赏捉拿他。赤听 到后逃跑了,进入山里边走边悲歌。有一个 相遇的客,说:“你年龄还小,为什么哭泣 得这样悲伤呢?”他回答说:“我是干将莫 邪的儿子,楚王杀死了我的父亲,我要找他 报仇。”客说:“我听说楚王用千金悬赏要 你的头,拿你的头和剑来,我为你报仇。” 赤说:“太庆幸了!”于是就自己刎头,两 手捧着头和剑送给了客,尸体僵硬不倒。客 说:“我不会辜负你的。”于是尸体才向前 扑倒。

干将莫邪PPT精品课件

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_______—96.538%
地 球
大气水—0.001%

陆地咸水:湖泊咸水与地下咸水—0.935%

水 陆地水
地表水: _____、_______、________等
陆地 淡水:
2.536%
↖ ↑
陆地淡水主体
↑ 目前人
地下水:
_________ ←类直接
深层地下水 利用的
水资源
_海__洋__水__—96.538%,地球水圈的主体
人称代词:他 例句:王怒,欲杀之。 1.之 物主代词:宝剑 例句:王大怒,使相之。
指示代词:这 例句:儿闻之,亡去。
2.愿:恭谨 例句:愿王目往临视之。 3.是:这 例句:是必烂也。 4.以:用 例句:客以剑拟王。 5.俱:全、都 例句:三首俱烂。 6.耶:语气助词“呢” 例句:
1.汤镬:一种酷刑。将人投入沸水中煮死。 例句:当于汤镬煮之。
楚干将、莫邪为楚王作剑,三年乃成。王怒,欲杀之

才 人称代词,干将
。剑有雌雄。其妻重身当产。夫语妻曰:“吾为王作
代词,干将的。 告诉
剑,三年乃成。王怒,往必杀我。汝若生子是男,大
你如果
长大
,告之曰:‘出户望南山,松生石上,剑在其背。’” 于
人称代词,儿子。
代词,它的,代指松树
是即将雌剑往见楚王。王大怒,使相之:“剑有二, 一就雄带一着雌,雌来雄非不常来。仔”细王察怒看,即杀之。物宝主剑代词,指
瞪眼
靠近
是必烂也。”王即临之。客以剑拟王,王头随堕汤中,客
这样
就 靠近
比划
亦自拟己头,头复堕汤中。三首俱烂,不可识辨。乃分其


于是
汤肉葬之,故通名“三王墓”,今在汝南北宜春县界。

2024版28课《干将莫邪》ppt课件[1]

2024版28课《干将莫邪》ppt课件[1]

28课《干将莫邪》ppt课件目录•课文背景与作者简介•文本解读与赏析•主题思想探讨与价值体现•艺术手法鉴赏与经典语句解读•知识拓展:相关历史文化知识•思考题与课堂互动环节01课文背景与作者简介《干将莫邪》故事来源古代神话传说干将莫邪的故事最早来源于中国古代的神话传说,是关于著名铸剑师干将与其妻莫邪的传说故事。

文学作品中的改编这个故事在古代文学作品如《列异传》、《搜神记》等都有记载和改编,成为脍炙人口的文学作品。

作者生平及代表作品作者生平本文的作者是东晋时期的文学家干宝,他是一位博学多才的历史学家和文学家,一生著述颇丰。

代表作品干宝的代表作品是《搜神记》,这是中国小说史上最早的一部志怪小说集,对后世影响深远。

时代背景与文学地位时代背景干宝生活在东晋时期,当时社会动荡不安,文学创作风格也呈现出浪漫主义和现实主义的特点。

《干将莫邪》正是在这样的背景下创作出来的。

文学地位《干将莫邪》作为中国古代文学中的经典之作,以其独特的的故事情节和深刻的思想内涵,对后世产生了深远的影响。

它不仅丰富了古代文学的题材和内涵,还为后世的文学创作提供了重要的灵感和借鉴。

02文本解读与赏析文章结构和写作特点01文章结构清晰,采用起因、经过、高潮、结局的叙述方式,使得故事情节跌宕起伏,扣人心弦。

02写作特点上,作者运用生动的描绘和细腻的心理描写,塑造了鲜活的人物形象,展现了人性的光辉与阴暗。

忠诚勇敢、技艺高超的铸剑师,为了国家和民族的利益,不惜牺牲自己的生命,是忠诚与担当的象征。

干将聪明机智、善良贤惠的女性形象,对丈夫忠贞不渝,为了爱情和正义,勇敢地站出来反抗强权,展现了女性的坚韧与智慧。

莫邪残暴无情、昏庸无道的统治者形象,为了满足自己的私欲,不惜残害忠良,是邪恶与权力的代表。

楚王关键人物形象塑造及其特点寓言式故事情节剖析故事情节具有寓言性质,通过干将莫邪的故事,揭示了权力斗争的残酷和人性的复杂,表达了作者对正义、忠诚和爱情的赞美以及对邪恶、权力和私欲的批判。

2024版年度《干将莫邪》课件

2024版年度《干将莫邪》课件

文化内涵和价值观。
21
民间手工艺制作技艺
干将莫邪剑的制作技艺
介绍古代干将莫邪剑的制作材料、工 艺流程和技艺特点,以及现代手工艺 品中的仿制品。
民间手工艺的传承与发展
分析民间手工艺在传承和发展过程中 面临的挑战和机遇,以及如何通过创 新和市场拓展来推动其发展。
相关文化产品的开发
探讨以《干将莫邪》为题材的文化产 品开发,包括文创产品、旅游纪念品 等。
16
当代社会价值观引导
干将莫邪的忠诚勇敢、智慧谋略等精神品质,对当代社会仍具有重要的价值观引导 作用。
在现代社会中,人们需要具备干将莫邪般的坚定信念和不屈不挠的斗志,以应对各 种挑战和困难。
2024/2/2
同时,干将莫邪的故事也提醒人们要珍视家庭和亲情,注重个人品德修养和社会责 任担当。
17
04
2024/2/2
19
影视戏剧作品呈现方式
01
02
03
电影作品中的呈现
介绍以《干将莫邪》为题 材的电影作品,分析其在 视觉效果、音效和剪辑等 方面的特点。
2024/2/2
电视剧集中的演绎
探讨电视剧如何展现《干 将莫邪》的故事情节和人 物形象,以及不同版本之 间的差异。
舞台剧中的表现
分析舞台剧在呈现《干将 莫邪》时的舞台布景、灯 光音效和演员表演等方面 的特点。
11
艺术手法鉴赏与启示
艺术手法鉴赏
从语言运用、结构安排、情节设置等 方面鉴赏《干将莫邪》内涵、 文化价值及其对后世的启示意义。
2024/2/2
12
03
文化内涵与象征意义
2024/2/2
13
忠诚勇敢精神体现
2024/2/2

《干将莫邪》ppt课件

《干将莫邪》ppt课件

第三段
王梦见一儿眉间广尺,言欲报仇。王即购之 千金。儿闻之,亡去,入山行歌。客有逢者, 谓:“子年少,何哭之甚悲耶?”曰:“吾干 将莫邪子也,楚王杀吾父,吾欲报之。”客曰: “闻王购子头千金。将子头与剑来,为子报 之。”儿曰:“幸甚!”即自刎,两手捧头及 剑奉之,立僵。客曰:“不负子也。”于是尸 乃仆。
明确:故事寄托着老百姓的美好愿望。
1,干将是楚国一个有名的造剑师傅,他的妻 子名叫莫邪。 2,楚王命令干将为他造宝剑。
3,三年以后,干将造出一双最好的剑。可干将明白, 楚王得了最好的剑,一定会杀死造剑的人。
4,干将就留下了一把剑,埋在南山上的大松 树底下,希望儿子为他报仇。
5,干将要去楚国京城把剑交给楚王,这时 候莫邪快生孩子了。
有关资料 二、关于干宝 生卒年不详。东晋史学 家、文学家。字令升。新 蔡(今河南新蔡)人。平 生著作很多。有《周易 注》、《周官注》、《春 秋左氏义外传》、《晋 纪》、《搜神记》等。所 撰《搜神记》,是魏晋志 怪小说的代表作,原书20 卷,已佚,今传本为后人 辑录.
一、关于《搜神记》 志怪小说集。东晋干宝作。 用笔记体写成。20卷。原本 已佚,今本从《法苑珠林》、 《太平御览》各书中辑录而 成。内存志怪故事454条。 内容多为神怪异闻,其中也 保存了一些优秀神话传说和 民间故事。一般篇幅不长, 情节简单,但人物形象鲜明。 它对唐代传奇和俗文学的发 展,有直接影响.
6,干将来到楚国王宫,楚王得到宝剑高兴极了
7,哇呀呀,干将你竟敢留下好剑,我要马 上把你杀掉!
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语文版 八年级上册初二语文第28课《干将、莫邪》ppt课件

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开端 发展
高潮 结局
干将为楚王铸剑而被杀
赤要为父报仇。楚王悬赏 杀赤,赤逃到深山,把自 已的头和剑交给侠客。
侠客设计杀了楚王,三头 同煮锅中 三头不可识别,立三王墓
1、课文的故事性很强,四个自然段,分 别属于故事的开端、发展、高潮和结局 部分。
用两个字概括文章情节――
1、为楚王铸剑,反招杀身之祸,描绘了一 个怎样的楚王?
心胸狭窄,外强中干,生性残暴。
干将莫邪
以人名命之的古代宝剑,后 人以这作为锋利宝剑的代称。 也用来比喻锋利而有特殊功 效的事物或杰出的才能。
本文讲述了一个干将因铸剑而 被楚王杀害,其子不畏强暴,不 惜生命在侠客的帮助下,杀掉了 楚王为父报仇的故事,反映了古 代劳动人民抗击强暴、不屈不挠 的精神,表现了正义终将战胜残 暴的思想。
日夜思欲报楚王,表明赤是一个怎样的人?
这句话点名了赤抱父仇的决心,说明赤是个 忠孝之人。
3、“客”是一个有勇有谋、有信有义的 人,他的“勇”表现在哪里?他的“谋” 表现在哪里?他的“信义”表现在哪里?
“客”的“勇”表现在不惜用自己的 生命做代价来行刺楚王,“客”的 “谋”表现在是他想出了行刺楚王的 办法。他的“信义”表现在他不负重 托,用生命完成了为赤报仇的任务。
描绘了楚王的暴虐、凶残。
2、干将的遗嘱有何作用?
为赤复仇埋下伏笔。
3、雌来,雄不来。王怒。
再写“怒”,描绘楚王暴躁、凶残的形象。 4、干将、莫邪为楚王铸剑,但是由于什么 原因,干将被楚王残忍的杀害。 三年乃成。 剑有二,一雄一雌,雌来,雄不来。
为报杀父之仇,干将莫邪的儿子是怎 样做的? 赤先是“寻剑”,在报仇无门的情况 下“入山行歌”,最后用自刎来托付 “客”为自己报杀父之仇。

《干将莫邪》精品 课件

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购:重赏捉拿 亡:逃亡
行歌:哭唱 仆:倒下
翻译:
楚王梦见一年青人额头很宽,说是想要报仇。楚王就 悬千金重赏,捉拿这年青人。赤听到这个消息就逃走 了,逃进山中边走边唱。一个游客遇见赤,对赤说: “你年纪这么小,为什么哭得这么悲伤呢?”赤回答说: “我是干将莫邪的儿子,楚王杀死了我的父亲,我想给 他报仇。”游客说:“听说楚王悬千金重赏要得到你的头。 把你的头和剑拿来,我替你向楚王报仇。”赤说:“好极 了!”马上就自杀,割下头,两手捧着头和剑送到游客 面前,身躯直立不倒。游客说:“我不会辜负你。”于是 赤的尸身才倒下。
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有人说,想要看一个人是否优秀,那 就看他 闲下来 做什么 。
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**王如其言煮头,三日三夕不烂。头踔出汤中,踬 目大怒。
赤 —— 为报父仇,至死不渝
2)、客曰:“闻王购子头千金。将子头与剑来, 为子报之。客曰:“此乃勇士头也,当于汤镬煮 之。”客曰:“此儿头不烂,愿王自往临视之, 是必烂也。”王即临之。客以剑拟王,王头随堕 汤中,客亦自拟己头,头复坠汤中。

语文版干将莫邪课件.ppt

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每组起平分60分.
干将莫邪
干将,春秋时吴国人,作为造剑的名匠,曾为吴王造剑。 后与其妻莫邪奉命为楚王铸成宝剑两把,一曰干将,一曰莫 邪(也作镆铘)。干将将雌剑献与楚王,雄剑传给其子,被 楚王所杀。其子眉间尺长成,终于为父报仇。据传此剑被藏 于姑苏(现江苏苏州)虎丘王墓,此一传说赞颂了剑工高超 的技艺,宝剑文字的神采,统治者的残暴和少年的壮烈。
统治 阶级
堕楚汤王中,客心亦胸自狭拟隘己头残. 忍暴虐
代政 表治
辩论: 赤不惜生命为父报仇,客也不负诺言,以身殉义, 作为现代人的我们对他们的行为怎么看?
正方 这
种 行 为 是 可 取 的
这 反方
种 行 为 是 不 可 取 的
苏州古城是春秋时期(约公元前722年至前481年) 楚国的首都。为了纪念干将,古代苏州人把与干将墓相近的古 城正东城门称为“干将门”,后又改为今天的相门。
客曰”不负子也.”于是尸乃仆. 壮 压

煮头,三日三夕不烂,头踔出汤中,踬举目大迫怒

客 见义勇为,英勇无畏
形 客曰:”闻王购子头千金,将子头与剑来.为子报之.”
王大怒,使客相曰之:,剑”此有乃二勇,一士雄头一也雌,当,雌于来汤,镬雄煮不之来..”王典“怒此,即强儿杀头之不.
象 王梦见一儿烂,,眉愿间王广自尺往,临言视欲之报,仇是.必王烂即也购.之”客千以金剑. 型拟王权,王头
客设了怎样的计谋杀死楚王的?客杀死楚 王后又怎样做的?故事的结局是什么?
理清文章的情节结构
结局
干将铸剑 为王所杀
开端
客设计谋 智杀楚王
高潮
复仇
子赤取剑 欲报父仇
山中遇客 以命相托
发展
道理:勇敢忠诚 英勇无畏的侠义精神
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