广西桂林2017年中考语文现代文阅读真题
2017年广西北部湾经济区中考语文试卷含答案
绝密★启用前广西北部湾经济区2017年四市（南宁市、北海市、钦州市、防城港市）同城初中毕业升学统一考试语 文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分120分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共30分）一、积累与运用（每小题2分，共16分）1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）A .朗润．（r ùn ） 祭祀．（s ì） 心旷神怡．（y í）B .栅．（zh à）栏 妖娆．（r áo ） 觥．（g ōn g ）筹交错 C .抖擞．（sh ù） 应和．（h é） 无人问津．（j īn ） D .案牍．（d ú）差．（ch āi ）使 一碧万顷．（q ǐn g ） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A .妥帖 隔漠 自出心裁B .贮蓄 宽敞 世外桃源C .俨然 烘托 因地治宜D .鳞峋鸿儒温故知新 3.下列加点成语运用有误的一项是（ ）A .坐落在广西北部湾经济区的国家森林公园——十万大山，蔚然深秀，气象万千．．．．。
B .《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流．．．．，嘉宾妙语连珠。
C .面对五花八门．．．．的早教机构和课程，家长不应盲目跟风，而应理性判断，科学选择。
D .毕业典礼那天，男女同学打扮得花枝招展．．．．，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）A .传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。
B .“一带一路”国际合作高峰论坛，是一次共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果。
C .近年来，我国重大科研项目捷报频传，增强了我们民族的科技自信和广阔前景。
D .是否掌握垃圾分类的方法，养成垃圾分类的习惯，是解决垃圾处理问题的保障。
5.下列句子语言表达得体的一项是（ ）A .同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。
广西南宁市2017年中考语文试题(版,含答案)
21．近期，有网友发现埃及卢克索神庙一座有着
3000 多年历史的浮雕，被刻上“丁某某到此一游”
的杰作，此事“晒”到网上后，引发热议。类似“刻字事件”在我国故宫、长城、泰山等著名景点
也时有发生，反映出我们少数游客文明素养的缺失。
最近，班里要召开“文明连着你我他”的主题班会，请你做好以下准备：
（1）
根据所给的上句，任选一组，续写下句。 （ 2 分）
第 Ⅱ卷（非选择题，共 90 分）
16.把第Ⅰ卷文言文中划线句子翻译成现代汉语。 （共 4 分）
（1）见藐小之物必细察其纹理。 译文：
（2）捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。译文：
（二）赵威后问齐使 齐王者问赵威后 ①，书未发 ②，威后问使者曰：
“岁 ③亦无恙 ④耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”
使者不说，曰： “臣奉使使威后，今不问王，而 先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰： “不
2．下列词语没有错别字的一项是
A. 拮据 消声匿迹 B.匀称 袖手旁观
齐心协力 提心掉胆 [来源:]
C.造型 骇人听闻 前仆后继
D.馈赠 获益匪浅 格尽职守
3．下列句子加点成语使用有误的一项是 A. 目前，八桂大地上一场“美丽广西·清洁乡村”的活动正在热火朝 ．．． 天．地开展着。
B.“神十”飞天，王亚平通过天地互动的形式，为我们上了一堂叱咤风云．．．． 的太空公开课。
具代表性的民居。
② “干栏”一次是壮语的音译， “干”是
“上面”，“栏”是“房屋” ，连起来就
是“上面的房子” 。其意与文献所记载
的“依树积木、以居其上，名曰干栏” 相符。 ③ “干栏”的建造形式多样，因地制宜， 一般分为全楼居住式、半楼居住式、 地居式三类。全楼居住式多见于比较 偏远的山区； 半楼居住式常出现在丘陵、 半山区； 地居式多见平原地区。 无论哪种居式， 都分上层、下层和楼阁三个部分，在层与层之间用木梯连接，上下非常方便。上层为居
专题04++++文言文阅读(附答案)-2025年中考语文必考点“真题+模拟”暑期体验卷(广西专用)
专题04文言文阅读（2024·广西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见．底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负．势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自《吴均集校注》）【乙】游牛首山记癸卯三月，在金陵与客游牛首山。
先一日，宿山下僧舍．，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。
客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。
客且为吾言兹山之胜。
”客曰：“然。
兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。
日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。
……虽吾亦不能尽言之也。
”余曰：“观止乎？”客曰：“如是。
”余曰：“吾无以告子。
凡吾桂之山，其接于目者，皆如是．也。
……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①．，则虽欲独以名称②．，岂可得哉！”（选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减）【注释】①粤：此指桂林。
①名称：此指名声显赫。
①谢良琦：明末清初广西全州人。
1．下列各组句子中加点词含义不相同．．．的一项是（）A．千丈见．底见．其发矢十中八九（《卖油翁》）B．负．势竞上至于负．者歌于途（《醉翁亭记》）C．宿山下僧舍．屋舍．俨然（《桃花源记》）D．皆如是．也是．进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）2．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（）A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。
B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。
C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。
D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。
广西桂林市语文高一上学期试题及答案指导
广西桂林市语文高一上学期复习试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列题目。
在人类的历史长河中，教育一直扮演着至关重要的角色。
它不仅是传承知识的工具，更是塑造人格、启迪智慧、培养能力的途径。
随着科技的飞速发展，教育的形式和内容也在不断变革。
然而，教育的本质却始终如一，那就是培养具有社会责任感和创新精神的未来人才。
以下是一篇关于教育变革的文章，请仔细阅读并回答问题。
【文章】教育的变革与创新随着互联网、大数据、人工智能等新技术的广泛应用，教育领域正经历着一场深刻的变革。
传统的教育模式已无法满足时代的需求，教育工作者们开始探索新的教育理念和方法。
一、教育理念的变革1.以学生为中心：传统的教育模式以教师为中心，学生被动接受知识。
而现代教育强调以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
2.个性化教育：传统教育往往采用“一刀切”的教学方式，忽视学生的个体差异。
现代教育注重个性化教育，根据学生的兴趣、特长和能力进行差异化教学。
3.跨学科教育：传统教育注重单一学科的知识传授，而现代教育强调跨学科教育，培养学生综合运用知识解决问题的能力。
二、教育方法的变革1.信息技术与教育融合：利用互联网、大数据等技术，实现教育资源的共享和优化配置，提高教学效率。
2.翻转课堂：通过课前自主学习，课上讨论交流，课后巩固提升，改变传统的教学模式。
3.项目式学习：引导学生参与实际项目，通过实践操作和团队合作，提高学生的综合能力。
三、教育评价的变革1.过程性评价：注重学生在学习过程中的表现，关注学生的成长和发展。
2.多元化评价：采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、实践操作等，全面评价学生的综合素质。
3.自主评价：鼓励学生自我评价，提高学生的自我反思和自我提升能力。
【题目】1.下列关于教育变革的说法，不正确的是（）A. 以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
B. 个性化教育，根据学生的兴趣、特长和能力进行差异化教学。
2017年广西百色市中考语文真题含答案解析
百色市2017年初中毕业升学考试试卷语文（考试用时：150分钟；满分：120分）注意事项：1.答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。
2.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
3.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.作答选择题时，请用2B铅笔填涂；作答非选择题时，请用直径0.5mm黑色字迹签字笔书写。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题（共53分）一、实用类文本阅读（6分）阅读下面的文字，完成1～3题。
火星为什么是红色的罗杰·拉苏尔①太阳系的所有行星中，火星是唯一的红色星球，火星为什么是红色的呢？②火星的红颜色是由以红赤铁矿形式存在的氧化铁或三价铁形成的。
地球上有很多锈红色的岩石，其形成需要氧气，而氧气源于生命。
最早的证据来自西格陵兰岛上有38亿年历史的条状铁层，对应着光合蓝菌兴衰的生长周期，蓝菌以富含二氧化碳的大气为生，将氧气作为废物排出。
③但是据我们所知，火星上没有蓝菌，其大气中有少量稀罕的氧气——只有0.13%,二氧化碳在其大气中占了最大的份额——95.3%,氮气占2.7%。
那么，产生火星中赤铁矿晶体的氧气从何而来？④最有可能来源于水。
⑤通过火星车于十年前拍摄的冰云，我们知道火星上有冻结的水，冻结的水位于火星的南极附近的地表下的1米处，埋在其极地冰盖明亮的冰川下面。
当年，“勇气”号和“机遇”号火星车发现，火星表面确实有纵横交错的水道，这是富含液态水的迹象：它们还传回了冰蚀谷、蜿蜒小溪和卵石印迹的图像，证明火星上曾经是有水的。
⑥火星上有水的更多证据来自“好奇”号传回了其在盖尔陨石坑着陆点的图片，图片中有均匀的层状岩体，这是典型的在湖底形成的沉积物。
在此之前，“好奇”号钻探了一块名为“坎伯兰”的火星岩石，岩石的矿物质中含有水分子。
通常，水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，但有时一个或两个氢分子会被一个较重的氘原子替代，大约每3200个氢分子中会有一个被氘原子替代。
广西桂林市语文中考试题及解答参考(2025年)
2025年广西桂林市语文中考自测试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、请根据下列句子，选出正确的词语填空。
（1）妈妈给我买了一件 ______ 的新衣服。
（a.美丽 b.漂亮 c.好看）（2）老师鼓励我们 ______ 地学习。
（a.刻苦 b.勤劳 c.勤奋）2、下列句子中，加点词的用法不正确的一项是（）。
A. 我国古代著名的医学家扁鹊，年轻时曾经到各地游历， ________ 了不少民间秘方。
B. 她的歌声非常动听， ________ 得大家如痴如醉。
C. 为了提高班级的凝聚力，我们组织了一次户外活动， ________ 了大家的感情。
D. 小明因为作业做得不好，被老师批评了，他感到非常 ______ 。
3、阅读下面的句子，选择最恰当的词语填空。
（1）他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，让人感受到他内心深处的喜悦。
（）A. 洒脱B. 豁达C. 洒脱D. 豁达4、下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次实践活动，使我深刻地认识到了理论与实践相结合的重要性。
B. 他的书法作品在国内外享有盛誉，被誉为我国书法界的佼佼者。
C. 因为天气原因，原定于明天的运动会不得不推迟举行。
D. 为了提高学习成绩，他每天晚上都熬夜学习。
5、阅读下面的词语，根据拼音写出相应的汉字。
（1）xuàn yí （）（2）wěn chǒng （）（3）bùjīn （）（4）zhuāng biǎo （）6、下列句子中，加点字注音完全正确的一项是（）。
A. 纷扰（fēn rǎo）纷飞（fēn fēi）B. 风驰电掣（fēng chí diàn chè）轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ）C. 碧空如洗（bìkōng rú xǐ）翠色欲流（cuìsè yù liú）D. 恣意妄为（zìyì wàng wéi）纵情山水（zòng qíng shuǐ shān）7、阅读下面的句子，完成下列小题。
【语文】2017年广西贺州市中考真题(解析版)
2017年广西贺州市中考语文真题第Ⅰ卷（选择题）一、积累与运用1. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 恻．隐（cè）峰峦．（luán）譬．如（pì）情不自禁．（jīn）B. 攒．动（zuǎn）莅．临（wèi）凛．然（lǐn）随声附和．（hè）C. 憎恶．（è）骊．歌（lí）炽．热（zhì）强聒．不舍（guō）D. 蹊跷．（qiào）证券．（quàn）赡．养（shàn）踉踉跄跄．（qiàng）【答案】A【解析】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
B攒动（zuǎn）—攒动（cuán）莅临（wèi）—莅临（lì）C憎恶（è）—憎恶（zēng）炽热（zhì）—炽热(chì) D蹊跷（qiào）—蹊跷（qiāo）所以选A2. 下列各组词语中字形完全正确的一项是。
（）A. 忌讳弥漫鄙夷相题并论B. 锁屑颓唐拮据孜孜不倦C. 颤抖蜷曲剽悍矫揉造作D. 徇职黯然造诣人情事故【答案】C【解析】考查学生的理解识记能力。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
A项“相题并论“应写作“相提并论”，A错；B项“锁屑”应写作“琐屑”，B错；D项“徇职”应写作“殉职”，D错；故选：C。
3. 下列各句中加点字的成语使用有误的一项是。
（）A. 在一次演讲比赛中，他声情并茂的演讲，深深地打动了在场的所有观众。
B. 春天的黄姚古镇，细雨绵绵，云雾缭绕，青砖瓦房与小桥流水若隐若现，宛如一幅淡雅的水墨画。
C. 参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹，让我们不由得肃然起敬。
D. 三年来，我们跟语文老师相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的回忆。
2024年广西中考语文试题及答案
2024年广西中考语文试题及答案（全卷满分120分考试时间150分钟）一、积累（19分）班级举行“文物里的中国”导览活动，同学们现场作了文物介绍，请你参与并完成下面小题。
【红山玉龙】我是一枚玉龙玦，来自五千年前的红山。
我的造型古朴，线条粗犷。
中华民族的先民将自己视为龙的传人，把我制成了蜷曲的龙形。
五千年岁月悄然而过，我依然保持着腾空飞舞的轻jié（）姿态，在中华多民族大融合的漫长时光中飞翔，起舞。
【何尊】①我是青铜器何尊，来自三千年前的西周，造型凝重雄奇，纹饰______。
②主人铸造我时，把“宅兹中国”等文字镌刻在我的内胆底部，以铭记先辈的丰功伟绩。
③这大概可能是“中国”一词的最早文字记载。
④如今虽然我光泽暗淡，但我身上的铭文将先人的荣光，展示在你们眼前。
1. 请为“红山玉龙”介绍词中的加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）古朴（）（2）轻jié（）2. 请结合语境，解释两则介绍词中画波浪线的词语。
（1）融合（2）丰功伟绩3. 填入“何尊”介绍词横线处的成语，你认为最恰当的一项是（）A. 巧妙绝伦B. 名副其实C. 多多益善D. 相得益彰4. “何尊”介绍词中有一个句子有语病，请指出并修改。
5. 请你根据以下资料夹信息，为铜镜作现场介绍。
要求：使用铜镜的口吻介绍，说明顺序合理，信息完整。
【资料夹】西汉铜镜▶背面边缘一圈铸有包含“中国大宁”的52字铭文。
▶表面整体鎏金。
▶背面布满瑞兽、博局纹样。
▶正面平滑光洁。
6. 根据语境，填写文学常识和古诗文名句。
文物里的中国多姿多彩，诗词里的中国隽永千年。
先秦诗人以“①______，在水一方”营造浪漫意境，北魏郦道元以“清荣峻茂，②______”赞美春冬胜景，唐代陈子昂以“前不见古人，③______”慨叹时间绵长，④______（人名）以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”抒写雄心壮志。
南宋晏殊借花落燕归暮春图，表达“⑤______，⑥______”的惆怅之感；元代马致远借深秋晚景图，抒发游子“⑦______，⑧______”的浓重乡愁……中华文明史册上的优秀诗文灿若繁星，给世代中国人带来无尽的艺术享受。
广西省桂林市2016-2017学年高一下学期期末质量检测语文试题含答案
桂林市2016-2017学年度下学期期末质量检测高一年级语文（考试用时150分钟，满分150分）.注意事项:请把答案写在答题卡上,在试卷上作答无效．．．．．．．．第Ⅰ卷阅读题(70分）一、现代文阅读(35分）（一）论述类文本阅读（9分,每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题论苏轼的诗歌美学思想旷世奇才苏轼不仅是杰出的文学家，而且是出色的文学批评家。
在对诗歌的社会功能和审美特性的认识上，苏轼有自己的见解和思想渊源.苏轼具有仁政爱民的思想和积极入世的精神.基于此，他重视文学积极的社会作用，强调有为而作，针砭时弊。
他在《题柳子厚诗》中写道：“诗须要有为而作……好奇务新.乃诗之病。
”所谓“有为而作”，目的在于揭发当世政治的过失和社会中的种种不平,从而达到“疗饥"“伐病”的功效。
苏轼的意图十分明确，写诗就要充分发挥诗歌的社会功能，有所劝诫，有补于世.不能一味地粉饰现实，阿谀奉承。
苏轼在向哲宗皇帝申述自己因诗获罪的原因时说：“昔先帝召臣上殿，访问古今，敕臣今后遇事即言。
其后臣屡论事，未蒙施行,仍复作诗文，寓物以讽，庶几流传上达，感悟圣意.”这说明苏轼确是有意继承风、骚以来的现实主义精神,提倡充分发挥文学的社会功能，以揭发流弊、拯时救世.苏轼《答乔舍入启》中写道:“某闻人才以智术为后而以识度为先，文章以华采为末而以体用为本。
国之将兴也，贵其本而贱其末：道之将废也，取其后而弃其先。
用舍之间,安危攸寄."作者把文章重“体用”还是重“华采"与国家的兴亡联系起来,强调“以体用为本”.“以体用为本”与“有为而作"的精神完全一致，都是苏轼文艺中儒家兼济天下思想的反映。
苏轼认为诗画要传神, 而满足于摹写物象，意尽句中，不是成功的艺术作品。
对苏轼诗贵传神的见解，可以从以下三个层面进行剖析：其一、诗要传客观物象之神。
苏轼《评诗人写物》云：“诗人有写物之功：‘桑之未落,其叶沃若。
’他木殆不可以当此。
《富贵不能淫》2019-2020部编版八年级文言文实战训练
《富贵不能淫》历年中考阅读真题一、(2019年云南省曲靖市中考题）阅读下面文言文，完成11～15题。
（12分）富贵不能淫①景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”②孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”11.解释下列加线字的意思。
（2分）（1)往之女家(2）与民由之12.下列加线字意义相同的一项是( ）（2分)A.父命之鹏之徙于南冥也B.以顺为正者不以物喜C.一怒而诸侯惧窥镜而自视D.是焉得为大丈夫乎惧有伏焉13.把下面文言句子译成现代汉语。
（3分）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
14.下西对文意理解表述有误的一观是（）（2分）A.这篇驳论文，开篇摆出景春的观点，然后针对其“论点”和“论据”展开批驳。
B.作者运用排比句，增强文意的气势和感染力，搞示了大丈失的内涵。
C.古代读书人的理想是“穷则独善其身，达则兼济天下”与文中“得志，与民由之；不得志，独行其道”意思相近。
D. 文章运用了多种论证方法：“丈夫之冠”为举例论证；“广居”“正位”“大道”为道理论证；“得志”与“不得志”为对比论证。
15.谈谈“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”有何现实意义?(3分）二、（2019年湖北省荆州市中考题）古诗文联读（16 分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
富贵不能淫《孟子》景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之;女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子!’以顺为正者，妾妇之道也。
2016年桂林市中考语文试卷及答案
桂林市2016年初中毕业升学考试试卷语文整理制作：青峰弦月工作室（全卷满分120分考试用时150分钟）一、基础知识及运用（每小题2分，共12分）1．下列加点字注音有误的一项是（2分）A．停滞（zhì）陨落（yǔn）岔开（chà）饶舌（ráo）B．婆娑（suō）灼伤（sháo）粗犷（kuàng）岑寂（chén）C．禀赋（bǐng）威慑（shè）驽钝（nú）咫尺（zhǐ）D．钦差（chāi）熹微（xī）拘谨（jǐn）窒息（zhì）【答案】B【解析】B灼伤（zhuó）粗犷（guǎng）岑寂（cén）2．下列词语书写有误的一项是（2分）A．笨拙悖谬不言而喻一劳永逸B．愤慨隘口痛心疾首稍纵即逝C．眷顾蹒跚兴致勃勃无动于衷D．鳞峋谩骂死心塌地水泄不通【答案】D【解析】嶙峋3．下列加点成语有误的一项是（2分）A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封．．．．。
B．央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓．．．．地准备着。
C．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现．．．．，如同一幅淡雅的水墨画。
D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下．．．．。
【答案】A【解析】故步自封：比喻守着老一套，不求进步。
4．下列句子中没有语病的一项是（2分）A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
B．目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。
C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D．我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。
【答案】C5．下面语句的顺序排列恰当的一项是（2分）①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬嫡称为“左迁”。
而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。
桂林山水现代文阅读理解答案
桂林山水现代文阅读理解答案做阅读题首先必需理解、把握作品的基本语汇、句段、结构、章法。
其次是要具备确定的文学素养和表述能力，懂得确定的写作技法。
下面是我整理的桂林山水现代文阅读理解答案，仅供参考希望能够关怀到大家。
桂林山水现代文阅读理解答案但是，假如住在阳朔，那感觉不知是怎样的?那山比起桂林来，要密得多，青得多，幽得多，也静得多了。
一座座山峰，从地面上直拔了起来，陡升上去，却又互相连接，互相掩映，互相衬托着。
由于阳光的照射，云彩的流淌，雾霭的聚散和升降，不断改变着深浅浓淡的颜色。
而且，阳朔的山，不像桂林的那样暴露着岩石，而是长满了茂密的丛林，把它遮盖得像穿了绿色的天鹅绒的裙子。
这还不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠绿的丛林中，漫山遍野开满了血红的杜鹃。
就像在绿色的天鹅绒的裙子上，绣满了艳丽的花朵。
这使得人在一片幽静的气氛中，能生发出一种剧烈的情感。
到阳朔去，最好是坐了木船在漓江里走。
单是那江里的倒影，就别有一番境界。
那水里的山，比岸上的山，更为清晰;而且，因为水的流淌，山也仿佛流淌起来。
山的姿态，也随着船的位置，不断转变。
漓江的水，是出奇的清的，恐怕没有一条河流的水能有这样清。
清到不管多么深，都可以看到底;看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙土小虫爬过的爪痕。
河底的水草，十分茂密。
长长的，像蒲草一样的叶子，闪着碧绿的光，顺着水的方向向前流淌。
1.上面的文字中写山是比照来写的，先实写，用桂林的山与漓江一带的山相比，再虚写，用漓江水中的倒影和在船上仰视见到的相比。
请你用文中的语句或自己概括出来的话语来说说是怎样相比的。
总的印象：与桂林的山相比——单独地看：合起来看：颜色的转变：春山：与岸上的山相比——山的情貌：山的姿态;2.上面的文字也写了漓江的水，拿它来和杨朔的《画山绣水》比较一下，看看两者有什么相同的地方和不同的地方。
你宠爱哪种写法，说说自己的意见。
3.运用提供的材料，结合自己的想像，写一段文字，中心内容——春在漓江。
2017年广西北部湾经济区中考语文试卷-答案
广西北部湾经济区2017年四市（南宁市、北海市、钦州市、防城港市）同城初中毕业升学统一考试语文答案解析第Ⅰ卷一、积累与运用1.【答案】C【解析】“擞”应读“sǒu ”；“和”应读“hè”。
2.【答案】B【解析】A.“漠”应为“膜”。
C.“治”应为“制”。
D.“鳞”应为“嶙”。
3.【答案】D【解析】D.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。
使用对象有误。
A.气象万千：形容景象和事物多种多样，非常壮观。
B.对答如流：回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。
C.五花八门：形容花样繁多或变幻多端。
4.【答案】A【解析】B.成分残缺，可在“共享合作成果”后加上“的高规格论坛”；C.搭配不当，“增强”与“广阔前景”不搭配，可改为“增强了我们民族的科技自信，展现了民族科技的广阔前景”；D.逻辑不当，应删去“是否”。
5.【答案】D【解析】A.“笑纳”是客套话，用于请别人收下礼物，不能用于自己收下礼物；B.强词夺理。
褒贬误用，小岩让同桌抄自己的作业这种做法是错误的；C.“多食无益须谨慎”不合语境，达不到促销的目的。
6.【答案】C【解析】语言表达连贯。
本题根据作者、题目与书信内容之间的逻辑关系来判断作答，同时注总要分别与各分句后半部分的“政论经典”、“散文名篇”、“万世学书的重要摹本”一一对应。
7.【答案】D【解析】“端午”是传统节日，而不是节气。
8.【答案】B【解析】孙悟空不是变作红孩儿，而是变作牛魔王。
二、现代文阅读（一）9.【答案】A【解析】“所有的动物”以偏概全，原文第一段是“冬眠是某些动物抵御寒冷、维持生命的恃有本领”。
10.【答案】C【解析】C.画线句子主要运用了作比较的说明方法，并没有运用分类别的说明方法。
11.【答案】C【解析】文中谈及人类无法冬眠的原因有两方面，只满足一方面的条件，是不足以得出“人就能够冬眠”这一结论的。
三、古诗文阅读12.【答案】A【解析】“禁不住赞美眼前明媚的景象”错，通读全诗可知作者并非在赞美眼前明媚的景象，而是在慨叹山河的破碎，忧国伤时。
广西桂林市语文中考自测试题与参考答案
广西桂林市语文中考自测试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A. 蹒跚（pán shān）摩挲（suō）蓦然（mò）拮据（jū）B. 踌躇（chú）恣睢（suī）褴褛（lán lǚ）狡黠（xiá）C. 栈桥（zhàn）阴晦（huì）簌簌（sù sù）馈赠（kuì）D. 拮据（jū）嗤笑（chī）愕然（è）惘然（wǎng）答案：B解析：本题考察的是对汉字读音的掌握情况。
A项中“摩挲”的“挲”应读“sa”而非“suō”，故A项错误；B项中所有加点字的读音均正确，故B项正确；C项中“簌簌”的“簌”应读“sù”而非“sù sù”，此处为重复字，只需一个读音，故C项错误；D项中“馈赠”的“馈”应读“kuì”但此选项并未直接考察该字的错误读音，而是整体判断，由于B项已确定为正确，故D项虽无直接错误读音，但按题目要求判断为错误。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 桂林的山水，真是巧夺天工，美不胜收。
B. 桂林的山峰形态各异，或孤峰耸立，或重峦叠嶂，让人叹为观止。
C. 他上课总是心不在焉，老师讲的内容他常常是左耳朵进右耳朵出。
D. 桂林的夜晚，灯火辉煌，真是灯红酒绿，热闹非凡。
答案：D解析：本题考察的是成语在具体语境中的恰当运用。
A项中“巧夺天工”形容技艺极其精巧，多指工艺品，此处用来形容桂林的山水之美，虽非传统意义上的“工艺品”，但借以形容自然之美也属恰当，故A项正确；B项中“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，此处用来形容桂林山峰的壮观，恰当贴切，故B项正确；C项中“左耳朵进右耳朵出”形容不把别人的话放在心上，此处用来形容学生上课不专心听讲，符合语境，故C项正确；D项中“灯红酒绿”原形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，但在此处用来形容桂林夜晚的繁华，略显贬义，与语境不符，故D项错误。
老村与老屋王兆胜阅读理解及答案
老村与老屋王兆胜阅读理解及答案①每个从山村走向都市的人，大概都有一个如梦如幻的村庄记忆，也有一个关于老屋的深深的情结。
因为它们不仅仅包裹着我们的童年、少年甚至青年时光，还成为我们这些远走天涯的游子生命的根系。
②每次回到生养自己的村庄，都有一种莫名的酸楚和愧疚涌上心头。
原来记忆中的村庄和老屋渐渐被新房代替，剩下的也多颓败与凋零，一如秋后的残荷与落叶，在风中悲壮地摇曳。
我已找不到自己的根脉，也挽不住逝去的岁月!上小学时必经的一条转弯抹角的胡同虽在，但已面目全非，颓败、肮脏一览无余，永远失去了原来的严整、净洁、古朴和神秘，现在连一个神奇的故事也隐藏不住了。
③还有童年的井、童年的河、童年的树、童年的鹅、童年的麦田和童年的菜园，现在都已失去了踪影。
记得村边曾有一个大河湾，这是全村的鸭与鹅的天堂。
每当清晨阳光洒满村庄，可爱的鸡、鸭、鹅、狗蜂拥而出，鸡们寻找自己的玩伴或飞上草垛引吭高歌，狗们追逐友伴或吠天叫日，鸭与鹅们纷纷迈着骄傲的步伐向池湾奔去。
鸭子左右摇晃，步态憨厚拙笨，常因急迫弄翻了自己;而鹅们那么大为不同，它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬，是动物中的君子，真有气宇轩昂、国色天香和超凡脱俗之姿，令人叹为观止!如今村庄中的河湾枯了，鸭与鹅也看不到了，只剩下了日夜的鸡犬不宁。
④我家的老屋早已撤除，并盖上了新房，现在再也找不到原来的形象。
由于缺乏先见之明，当时就连一张照片也没能留下，这令我一直耿耿于怀，因为老屋寄托着我的童年、少年、青年生活，也包裹着爷爷、奶奶、父亲、母亲以及兄弟姐妹共同生活的岁月，我唯恐一不小心将这些记忆丧失，以后就再也找不回老屋了。
我曾想自己为老屋画一幅画，但因画技不佳迟迟没有动笔;我曾寄望于儿子，让他好好学画，将来有一天让他将我的记忆画下来，但那又是遥遥无期和不能指望的事情，因为儿子画技再高，他能画出我记忆中的海水情深吗?于是，我决定用文章将老屋描绘出来，哪怕是一个简单的轮廓也好!老村与老屋阅读答案(xx广西桂林中考语文阅读题)⑤母亲曾告诉我们兄弟姐妹：以后你们可别忘了小舅，是他一砖一瓦一单一木用小驴驮料，帮咱家盖起南屋的。
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广西桂林2017年中考语文现代文阅读真题保护湿地①湿地是地球上独特的生态系统，与人类的生存、繁衍息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资本之一，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。
《国际湿地公约》认为，湿地系指天然或人工、永久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者，包括低潮时水深不超过 6米的水域。
湿地的主要类型包括：沼泽地，湖泊湿地，河流湿地，浅海、滩涂湿地和人工湿地等。
②湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，享有“生命的摇篮”“地球之肾”“物种基因库”等美誉。
它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀以及保持生物多样性和珍稀物种等方面起到重要作用。
湿地仅占地球表面面积的6%，却为地球上20%的已知物种提供了生态环境，具有不可替代的生态功能。
③科学保护和合理利用湿地资源，可以促进经济、社会和环境的可持续发展，但是目前我国湿地面临各种威胁。
④盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。
近40年来，我国已有50%的濒海滩涂不复存在，全国近1000个天然湖泊消亡，三江平原78%的天然沼泽退化。
湿地生物资源和水资源过度利用，造成湿地生物种类减少，威胁生态系统平衡。
湿地污染严重，水质不断恶化。
近岸海域屡受赤潮污染，影响生态环境。
全国大型河流 61 %的河段因被污染失去了饮用水的功能。
东部地区湖泊、河流的污染和富营养化已成为公害。
⑤更令人忧虑的是，即使在今天，湿地的生态功能及其脆弱性仍未得到人们的认识和重视。
从全国总体情况看，天然湿地数量减少、质量下降的趋势仍在继续，湿地生态系统面临的严重威胁仍在进一步加剧。
如果再不采取强有力的保护措施，湿地资源的破坏将严重威胁当地经济发展和居民生存环境。
因此具有环保意识的人们要像保护自己的肾脏那样保护湿地。
(有删改)7.下列对本文层次划分最恰当．．．的一项是（）（2分）A.①/②/③④⑤B.①/②③④/⑤C.①/②③/④⑤D.①②/③/④⑤8.下列对我国湿地面临的威胁表述有误的一项是（）(2分)A.面积减少功能下降B.利用过度物种减少C.污染严重水质恶化D.涵养水源调节气候9.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )(2分)A.湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，享有“生命的摇篮”等美誉。
（下定义）B.湿地是地球上独特的生态系统，与森林、海洋并称为全球三大生态系C.湿地包括：沼泽地，湖泊湿地，河流湿地，浅海、滩涂湿地和人工湿地等。
（分类别）D.我国已有50%的濒海滩涂不复存在，全国近1 000个天然湖泊消亡，三江平原78%的天然沼泽退化。
（列数字）【参考答案】7.A【解析】本题考查划分文章层次。
本文第①段交代什么是湿地、湿地的主要类型等；第②段交代湿地的作用；第③-⑤段写我国湿地面临的各种威脉。
8.D【解析】本题考查考生对文意的把握。
D项，“涵养水调节气候”是湿地的作用，并非湿地面临的威协。
9.A【解析】本题考查考生对说明方法的辨析。
A项，这句话运用了“作诠释”的说明方法。
（2017广西桂林）第二次考试何为①声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的200多名考生中，有一个20岁的女生陈伊玲，初试成绩十分优异：声乐、视唱、练耳和乐理等都列入优等，尤其是她的音色美丽、音域宽广，令人赞叹。
而复试时却使人大失所望。
苏林教授一生桃李满天下，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。
②那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。
当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前，唱完了洗星海那支有名的《二月里来》时，专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。
按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲。
她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。
她那灿烂的音色和深沉的感情艺惊四座。
一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许。
在他严峻的目光中，隐藏着一丝微笑。
大家都注视着陈伊玲：嫩绿色的绒线上衣，咖啡色的西裤，宛如春天早晨里一株亭亭玉立的小树。
在众目睽睽下，这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
③复试是在一个星期后举行的。
它将决定一个人的终生事业。
经过初试这一关，剩下的人已经寥寥无几。
本市有名的音乐界人士都到了。
这些考试委员和旁听者，在评选时几乎都带着苛刻挑剔的神气。
但是大家都认为，如果合乎录取条件的只有一个人，那么这人无疑应该是陈伊玲。
④谁知道事情却出乎意料。
陈伊玲是参加复试的最后一个人，唱的还是那两支歌，可是声音发涩，毫无光彩，听起来前后判若两人。
是因为怯场、心慌，还是由于身体不适而影响了声音？在座的人面面相觑，大家带着询问和疑惑的眼光望着她。
虽然她掩饰不住脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神，那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦虑，可是她通体是明朗、坦率的，使人信任的。
她抱歉地对大家笑笑，飘然走了。
⑤苏林教授显然是大为生气了。
他一向认为，要做一个真正为人民所爱戴的艺术家，首先要是一个高尚的人，一个各方面都能成为表率的人！这样一个自暴自弃的女孩子，是永远也不能成为有成就的歌唱家的！他生气地侧过头去望着窗外。
这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱倾倒在满是积水的地上，一片惨淡的景象。
⑥考试委员会对陈伊玲有两种意见：一种认为陈伊玲的声音极不稳定，很难造就；另一种认为可以让她再试一次。
苏林教授有他自己的看法，他觉得重要的是应了解造成她声音前后悬殊的原因，如果问题在于她对事业和生活的态度，就算禀赋再好，也不能录取她！⑦可是究竟是什么原因呢？⑧苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单，在填着地址的那一栏上，他用红铅笔画了一条粗线。
表格上那姑娘的照片，是一张朝气蓬勃、叫人喜欢的脸，小而好看的嘴，明快单纯的眼睛，笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子。
这一切像是在提醒这位声乐专家，不能用任何简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
至少眼前这个姑娘的某些具体情况，是从这张简单的表格上看不到的。
如果这一次落选了，也许这个人终生就和音乐分手了。
她的天赋可能从此被埋没。
情况如果是这样，那他是绝对不能原谅自己的。
⑨第二天，苏林教授乘早上第一班电车出发，根据报名单上的地址，好不容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路。
他进了弄堂，不由得吃了一惊。
⑩那弄堂里有些墙垣已经倾塌，烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色，断瓦残垣中间时而露出焦黄的破布碎片，所有这些说明了这条弄堂不仅受到台风破坏，而且显然发生过火灾。
就在这片瓦砾场上，有些人大清早就在忙碌着清理些什么。
⑪苏林教授手持纸条，不知从何处找起，忽然听见对面的楼窗口，有一个孩子有事没事地张口唱着：“咪——咿——咿——咿——，吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声似的。
苏林教授不禁微笑了：“这准是她的家！”他猜对了，那孩子就是陈伊玲的弟弟。
⑫从孩子嘴里知道：他姐姐是个转业军人，从文工团回来的，到了上海被分配到工厂里担任行政工作。
她是个青年团员，又积极又热心，不管厂里也好，弄堂里也好，有事找陈伊玲准没有错！两三天前，这里因为台风造成电线走火，烧毁了不少房子。
陈伊玲协助弄堂干部安置灾民，忙得整夜没睡，影响了嗓子。
第二天刚好是她复试的日子，她说了声：“糟糕！”还是去参加考试了。
⑬这就是全部经过。
⑭“瞧，她还在那儿忙着呢！”孩子向窗外扬了杨手说：“我叫她！我去叫她！”⑮“不用了。
请转告你姐姐，通过第二次考试，她已经被录取了！”⑯苏林教授从陈伊玲家里出来，走得很快。
他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我差点儿犯了一个错误！这天早晨，有什么使人感动的东西充溢在他胸口，他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。
21.阅读全文，梳理故事情节3 (2分）初试艺惊四座→→教授调查原因→→破格录取伊玲22.第⑤段中，描写窗外景色有什么作用？（2分）23.品读第②段画线句，具体分析这个比喻句的妙处。
（3分）嫩绿色的绒线上衣，咖啡色的西裤，宛如春天早晨里一株亭亭玉立的小树。
24.第⑯段，“苏林教授从陈伊玲家里出来”，为何“走得很快”？（3分）25.请说说标题“第二次考试”的含义。
（2分）26.这个故事塑造了两个人物，你认为谁是主角，为什么？ (3分）【参考答案】21.复试发挥糟糕査清事情原因22.写出了台风袭击造成的严重影响，为下文揭开陈伊玲因为安置灾民而复试发挥糟糕的真相埋下伏笔。
23.“春天”“早晨”表现了她积极阳光、充满朝气的精神面貌，“亭亭玉立的小树”突出了她如小树般直立挺拔的优秀品格。
该句把陈伊玲比作小树，生动形象地表达了大家对陈伊玲深深的喜爱和赞美之情。
24.因为苏林教授查清了陈伊玲发挥糟糕的原因，此时心中充满了差点儿错过这个未来“优秀的歌唱家”的懊恼，以及迫不及待地要把事情真相告知给其他人的情绪，所以“走得很快”。
25.“第二次考试”既指陈伊玲参加声乐考试的复试，又指她在苏林教授去调查真相时经历的一次思想品格上的考验。
26.示例：我认为陈伊玲是主角，因为这个故事主要通过侧面描写，称赞陈伊玲惊艳四座的歌唱技艺和乐于助人、因公忘私的高尚品格。
（2017广西桂林）。