吉大附中车菲菲细节描写
初中作文 友谊-精品
友谊
吉林省长春吉林大学附属中学二年一班闫行健
有时你很暖,暖得犹如母亲的体温
浓缩着炙烤我冰冷的心的温度
哪怕那冰冷的心碎了
也无法弥补我的你的谢意
有时你很轻
轻得犹如纷飞的雪花
熔化着、浸透着
哪怕那纷飞的舞者停止了生命
也无法偿还我对你的歉意
然而在泥土下
有冻不碎的心扉
有割不断的思念
或许,最寒冷的夜里
你能看到
我的身影
我的身影
越走越远
越走越淡
你在狂风之中嘶吼
咆哮着对我的呼唤
我的灵魂
悄然降落在你的身后
告诉你
在冰封的世界里
星星之火,也能温暖你所有的体会指导教师:李崇琨
2019年08月15日。
吉大附中第八届滋兰杯竞赛的物理优质课听课感受
吉大附中第八届滋兰杯竞赛的物理优质课听课感受吉林省桦甸市横道河子中学应玉国有幸参加了吉大附中第八届滋兰杯竞赛的物理优质课听课,的确是大开眼界!课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
使人于教学之中增加了几许借鉴之处。
优秀选手的课,深深折服了在场所有的老师,让人听来,深深感叹!我更是惊叹又赞赏!,各位教师充分利用多媒体和翔实的课内外资料,充分发掘教学资源进行教学,在讲授中充分利用动态语言和身体语言,使学生在课堂中生动而活泼,极大地发挥了学生的想象力和主观能动性,最大程度地调动了学生参与的主动性,充分挖掘出了学生的潜力。
几位教师表现出的新思路、新设计、新观念给我留下了深刻的印象。
教师们通过精心的教学设计,做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化。
真正体现出我们教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。
这次听课,体会较深的是老师们对教材的灵活处理和深层挖掘,在王志峰《家庭电路复习课》的教学中,对于电路中出现的各种不同情况,老师引导学生分析处理,并引导,具有强烈的实际性和启发性,恰是这种实事求是的态度是我们教育工作者必须具有的基本要求。
教法不一,却也各有千秋。
对于王显锋的《运动的描述》的教学,老师的风趣导入,直观演示,引起了我极大的兴趣,的确让人耳目一新。
实践证明,老师的智力思考劳动没有白费,学生们的兴趣调动起来,热情也高涨,一节课,在愉快中渡过!这难道不是我一直追求的吗?简洁明快的板书,让人记忆犹新!人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。
在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。
评价是否科学直接影响着课堂教学效果。
新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。
2023中考作文热点题目预测及范文
2023中考作文热点题目预测及范文一、请以“慢下来,会精彩”为题写一篇文章。
要求:(1)文体自选(除诗歌外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名(3)书写工整规范。
范文:慢下来,会精彩你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。
——题记滴滴快车、动车、出租车……我们一路换乘各种交通工具,风驰电掣,终于来到了神往已久的革命圣地——大渡桥。
一下车,我就拉着爸爸的手,向泸定桥狂奔而去。
可是,当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时候,我却停下了脚步。
头顶是炎炎的烈日,脚下是深深的江水,一座凌空悬起的吊桥,横跨山谷之间。
我已经完全被吓傻了,一步也迈不出去!“不要怕,慢慢来!”爸爸握住我的手,温和地给我鼓劲,拉着我走上了吊桥。
刚一上桥,桥便猛烈地晃动起来。
我们像是大海里就要被浪潮掀翻小舟,又像是在狂风中到处翻滚的落叶,在摇摆中完全身不由己。
我想狂奔过去,早日离开这危险的境地,可是又被恐惧震慑了心房。
“没事,慢下来,不着急……”爸爸的声音沉稳而有力,让我心下安定。
我看看前方,深深呼吸,默默给自己打气,然后鼓起勇气,慢慢迈出腿去。
一路上,爸爸一直攥着我的手不放。
风在耳边柔柔吹拂,像是温情的抚慰,又像是低低的勉励。
一步、两步,我迈着颤抖的步履,像蜗牛一样,小心翼翼地“爬行”在高悬山崖的钢丝上;一步、两步,吊桥在脚下轻轻晃动,仿佛在呼应我们迈步的节奏;一步、两步,我们的步履越来越稳,越来越轻松;一步、两步,当走到吊桥末梢,我已经觉得自己是凌空飞行小鸟了。
回头望去,才发现,慢下来之后,那万丈深涧,也不让人害怕了;那根根铁索,也显得圆润柔和了;那吊桥的摇摆,仿佛变成了轻盈的舞蹈;那涛涛的洪流,如同诗人轻吟低唱。
当一切困厄走过,当恐惧变成云烟,世间的宁静是如此美好。
不知怎么蓦然想起过去生活的林林总总,每一个重要的时段,小升初、钢琴比赛、体育中考……都有爸爸陪伴在我身边。
每一次,都是他传递给我力量,让我不要急躁冒进,让我有安定平和的心态面对一切,让我懂得慢下来,会精彩的道理。
吉林省长春市南关区东北师大附中2024届中考语文五模试卷含解析
吉林省长春市南关区东北师大附中2024届中考语文五模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1.下列句子中加点词语使用不正确...的一项是()A.杨绛先生心怀恬淡..,一生与世无争,醉心于读书。
B.在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿矜持..。
C.中国古典诗词一挥而就....达到了文学的最高境界,以后就缺乏变化了。
D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行。
2.下列词语中加点字字音完全正确的一项是()A.宽宥.(yòu)裨.益(bì)自诩.(xǔ) 崭露.头角(lòu)B.确凿.(záo)客栈.(zhàn)镌.刻(juān)繁弦.急管(xuán)C.脸颊.(jiá)光纤.(xiān)赫.然(hè) 期期艾.艾(ài)D.旌.旗(jīng) 咫.尺(zhí)寒噤.(jìn) 姗.姗来迟(shān)3.下列各句中,加点的成语使用恰当一项是()A.发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
B.乔布斯的生活片断被无限放大,他的话受到人们的热捧,甚至“不要为别人而活’’这样的话也被一些年轻人断.章取义...,奉为“创业宝典”。
吉大附中南区学校教师蹭课小记
吉大附中南区学校教师蹭课小记
“咦,他们是谁?也不签到,风雨无阻来听课?”“蹭课的!”
这是2015年暑假期间,在东北师范大学全国骨干教师培训班上的一段对话。
他们议论的对象就是在长春市教育界新兴的一片芳林新叶——吉大附中南区学校和她的教师们。
崔贞姬校长和周发校长对吉大附中南区学校的定为是“吉大附中新的起点和创新点”。
学校创办伊始,周发校长就确定了“走内涵式发展道路,以课题带动发展”的办校思路。
南区学校最大的福利待遇就是创造教师们不断学习和进修的机会。
蹭美国教育联合会在长春的课,蹭南关区教育局组织的进修课,蹭得最多的,是东北师范大学的课。
吉大附中南区学校的教师们蹭课蹭成一道风景。
专注、认真记录、喜欢提问、积极参与活动交流……教师们的听课状态、学习精神让讲课的教授们印象深刻。
刘晓明教授在讲课之余喜欢坐到吉大附中南区学校老师们中间,畅谈教育改革的种种思路。
刘晓中院长也特别关注教师们蹭课之后的实践情况,还曾亲自到南区学校参观指导。
教师们一边蹭课,一边和全国各地的教育专家们交流。
周发校长、李照霞老师在大会上的发言总是引起阵阵掌声,吸引专家们的极大关注。
蹭课即是教师们不断“充电”,寻求创新、发展的过程。
强大的学习能力,加上积极的实践,吉大附中南区学校必会成为教育领域的一颗熠熠闪耀的明星。
李照霞老师讲课
李照霞老师讲课
刘晓中院长来南校进行培训
教师们认真学习
撰稿|郎文荣
摄影|马泽溪
编辑|付立亭。
中考作文真题写作指导(八)
中考作文真题写作指导(八)1.(2017甘肃白银、庆阳、张掖、酒泉、平凉、定西、临夏州)请从下列两题中任选一题,完成作文。
(60分)(1)生活是快乐的源泉。
幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然,会让我们快乐;买了新书,穿了新衣,学了新知识,长了新本事,交了新朋友,也会让我们快乐……享受生活,快乐多多!请以“快乐多多”为题目作文。
要求:①字数不少于600字;②除诗歌外,文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。
(1)【审题指导】这是一篇材料加命题作文,作文题以一段材料来说明一个快乐这个主题,根据这个材料和命题完成一篇文章,难度不大。
材料中有这样一句话:成长生活是快乐的源泉。
幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然,会让我们快乐;买了新书,穿了新衣,学了新知识,长了新本事,交了新朋友,也会让我们快乐……享受生活,快乐多多,这就为我们提供了很多写作思路:幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然、买了新书、穿了新衣、学了新知识、长了新本事、交了新朋友,我们围绕其中的快乐思路来写即可。
【思路点拨】我们可以有两个思路来选择:一个是自己的快乐多多,并从中提炼出自己关于快乐的感悟;再一个是别人的快乐,甚至可以写一棵树或者拟人化的一个小动物的快乐.这两个思路都可以,第二个作文思路更容易出彩。
此作文适合写记叙文,写记叙文比较好些,写议论文难度较大。
写作方法上,先叙后议、记叙议论相结合、以小见大、欲扬先抑都可以使用。
重在从一件现象中发现道理,最末一段一定要出现富有哲理的文字,而且要有联系主旨、升华文章主题的作用。
【优秀例文】快乐多多当我们第一次学会穿衣服,第一次学会走路,父母都会很开心,说我们长大了。
因此会自己也会感到很开心。
但是,在成长的路上,我们会遇到无数种快乐。
快乐,会使我们的心情变得更开朗。
在成长的过程中,快乐,会带给我们勇气、自信。
在我的成长的历程中,有无数的快乐,让我更有自信去挑战更多的事情。
记得在八岁那年,我跟妈妈学洗碗。
与师前行,数学路上不惧风雨
与师前行,数学路上不惧风雨
董紫轩
【期刊名称】《《好家长》》
【年(卷),期】2018(000)081
【摘要】数学课程存在于学生学习的各个阶段,对学生来说既是一大难题又是一大重点。
因为数学课程的特点,很多学生在参与学习它时总会遇到许许多多的困难,导致数学成绩得不到很好的提高,包括我在内也是如此。
作为一名数学学习者,在数学路上我经历了许多,有挫折也有陪伴更有成功。
其中我最感谢的就是我的数学教师,正是因为他的谆谆教诲与耐心呵护,才让我在数学路上披荆斩棘,获得前进。
所以本文我也将详细论述我在数学路上的故事与思索,以供其他学生参考。
【总页数】1页(P198-198)
【作者】董紫轩
【作者单位】[1]吉林省榆树市第一高级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.不惧风雨,稳步前行 [J], 增冈仁史
2.在追求卓越的路上不断前行——记一次数学高级研修班培训感悟 [J], 金玉明
3.不惧风雨前行有光——校长“开学第一讲” [J], 杨菲
4.在运筹学的科研之路上奋力前行——记上海大学数学系教授康丽英 [J], 庞红硕
5.不惧风雨砥砺前行——工程机械两会热点聚焦 [J], 本刊编辑部
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
新しき夫の爱 牢狱の夫より妻への爱の手纸
3
此の間は思いがけない人にも逢ったし大変愉快だった。「理論的には大分しっかりして来たつもり」の人よ! 君は非常に丈夫そうに見えた。そう見えるだけではなくて本当に丈夫になったのだろう。処で宅下げの本はこの手紙が君の手許へ届くまでには三冊になる。前便で着物のことを書いておいたが二三日何だか寒いので見合わせているのだ。そのうち郵便でKの処へでも送ることにしよう。君達に余り面倒な思いをさせるのも気の毒だから。読書に関するプランは中止したよ。だが、心理学の本を読む前提として、解剖、組織、生理学に関するものを読みたい。急ぐわけではないから、何処からか見つけて来てくれ給え。
2
先週中に四月九日から五月二日までの手紙が連日のようにやって来た。しかも君が投函するのとは反対の順序で、つまり一番古い四られない。残念ながら何時ものように出てから緩《ゆ》っくり話してやろうと思って我慢するより仕方がない。マジョール湖の絵葉書は、表も裏も面白かった。またあんな絵葉書にそしてあんな報告を書いたのをくれ給え。
219330938_记我的老师——惠先生
《新教育》 2023•06 (总第571期)记我的老师—惠先生陕西省西安市西北工业大学附属中学初一(4)班 王明宸惠先生走路,步伐轻捷而又稳健,规整而又悠闲。
他在教室里走路,目的是检查学生的上课状况。
他必右手拿书,把书的一边卷起来,握在手里,举在身前;左手拿戒尺,背在身后,步伐不大,速度也不快。
若在走廊里走路,他步伐迈得大,往往几步就能走到办公室。
这时,他把书和戒尺统统握在右手里,左手插在兜里。
惠先生时常戴着一副眼镜。
“我的眼睛不行,戴上眼镜才能看清楚班里后三排,不戴眼镜什么都看不清楚。
”这是他跟我们说过的。
他似乎丝毫不忌讳自己的近视眼,眼睛不好这件事被他常挂在嘴边。
对于不好的事他从不遮掩,从不会掩藏自身的事情。
对我们,他是十分坦诚的,他也一直教我们:“做人要真诚,就像写作文一样,不要总是拐弯抹角的。
”有一堂课,讲的是闻一多先生,惠先生在讲台上生动地讲解,我们在讲台下认真地做着笔记。
惠先生讲课总是非常投入。
往往讲到了精彩部分,会挥舞戒尺,“慷慨淋漓”。
此时他与平日是迥乎不同的。
平日里,他总是言辞平静,面对任何人说任何话,都不会有太大语调的起伏。
而此时的惠先生,好似当年的闻一多。
惠先生所讲的课,每逢精彩部分,必然“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地”。
他的课应了他的话,他曾说“课文是富于情感的”。
上惠先生的课,往往嗟叹!有一次,讲作文课。
惠先生的作文课十分特别,往往先是总体讲述与评价,而后是让学生上讲台去读文章。
文章都是由惠先生亲自挑选出来的,自然各有所长。
在听学生读文章的同时,他也会给予一些评价,好让我们学习其中的优点。
听得多了,总结自然就多了。
在取长补短后,我们一些作文写得不怎么好的同学,水平也慢慢提升。
以致后来我发表的几篇作文,也得益于此。
笑容在惠先生的脸上是不常见的,乃至一整天,可能也看不见惠先生的笑;但这并不说明惠先生不会笑,有时严肃的他也会有趣得像个少年。
那一次讲评作文,惠先生给我们讲他儿时的一些趣事,转而又讲到他写的一篇作文,都十分有意思。
初三作文之那个眼神触动了我初中600子作文
那个眼神触动了我初中600子作文【篇一:以“眼神”为话题满分作文】那令我感动目光阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。
一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。
见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?”发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。
最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。
”锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。
飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。
坚定的目光“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。
在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。
当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。
类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。
这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。
避让的目光萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。
会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。
开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。
吉林省长春吉大附中力旺实验中学2024年中考四模语文试题含解析
吉林省长春吉大附中力旺实验中学2024年中考四模语文试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、积累1.下列表述不正确的一项是()A.“我的祖国”“学校周边”“慢慢地走”“非常给力”四个短语都是偏正短语。
B.“问君何能尔?心远地自偏”运用设问的修辞手法,强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
C.“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法,形象地写出了潼关地势的险要。
D.从表达方式看,诗歌可以分为叙事诗和抒情诗,《木兰诗》和《石壕吏》属于叙事诗,《春望》和《峨眉山月歌》属于抒情诗。
2.下列关于中国传统文化的表述正确的一项是()A.王羲之书写的《兰亭集序》被称为“天下第一草书”,它率意灵动体式全无定法,达到炉火纯青的艺术境界。
B.张老师在书房里挂了一副对联,上联是“经霜更知秋水明”,下联是“历劫方显钢骨硬”。
李老师说上下联挂反了。
李老师的判断是对的。
C.九月初九是重阳节,按照传统的习俗人们通常会去登高,然后喝一些雄黄酒,到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜,活动丰富多彩。
D.小明在家不爱学习,妈妈教导他说:“我今年40岁了,已经到了知天命的年纪了,我知道学习对一个人成长的重要性,你要改正啊!”3.下列各组词语的字形及加点字的注音,全对的一项是()A.狡黠.(xiá)褶.皱(zhě)倒坍.(tā)遍稽.群藉(jī)B.诘.责(jié)胡绉.(zhōu)攫.取(jüé)面面相觑.(qù)C.涟漪.(yī)剽.悍(piāo)荣膺.(yīng)引颈受戮.(lù)D.恣雎.(s uī)发酵.(xiào)畸.形(jī)揆.情度理(kuí)4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()曹操是个了不得的人物,在事业上是英雄,在做诗方面也是天才。
参加东北师大附中“百花奖”听评课活动有感
揭开师大附中的神秘面纱——参加东北师大附中“百花奖”听评课活动有感作者:吉林省白山市七中尹强东北师大附中自由校区的高中部,从外观感觉面积不太大。
但内部却很宽敞,明亮。
安静而舒适,非常温馨。
人,无论教师还是学生都是衣着整洁,都很阳光,朝气蓬勃。
处处能让人感受到浓厚的学术氛围。
晃忽之间,我又回到了阔别已久的中学时代。
虽然我也是一名老师,走过了十八年的教学生涯。
有些疲惫,有些职业倦怠。
今天附中进行第29届百花奖教学活动,我深有体会,有些“醉”了。
感觉当老师是高雅的、令人尊敬的工作。
今天附中推出的是一种新的听评课活动---课堂教学行为观察。
推出两名有着硕士研究生学历的青年教师,两人均是长春市市级骨干教师。
人长得很精神,牌子也亮。
他们的课容量很大,采用多种教学方法与教学手段。
特别突出了探究式的学习方法,引导学生自主学习。
这正是新课程理念的体现,课改精神贯穿始终,很值得借鉴。
课堂的整体架构,授课的思路都很合理。
重点的突出,难点的突破都细致入微、一丝不苟。
说实在话,要是让我来做这节课,很可能是我一个人滔滔不绝,手忙脚乱,实验演示,理论推导忙得不亦乐乎,学生坐在那儿看我演戏。
高潮时乐一乐,打铃散场完事。
而附中的教学完全是学生入戏了,亲自上场了,进行科学探索了。
而教师完全是编导的作用。
获得的是知识,提高的是人的能力。
确实值得我学习。
当然了还有一些需要探讨的东西。
就如专家评委说得那样“只有情景---物理事实还不够,更重要的是情境-----在情景的基础上对情景进行渲染---达到一个境界,使理性思维在师生心理互动中得到延伸,结论的获得变得水到渠成,自然而然了。
另外,压堂完成教学内容,还不能算是高效课堂。
向45分钟要效率也是我们的一个重要目标。
附中的评课形式----对课堂教学行为的观察。
我是头一回见。
本校教研组充分发挥团队的协作精神,分成许多小组,从不同的观察点,对一节课进行评析。
比如:观察教学环节,观察教学设计,观察教学资源,观察教学实施,观察课堂对话,观察教师机智,观察评价时机,观察教学效果等。
听最牛班主任讲吉大附中五年九状元“秘籍”
听最牛班主任讲吉大附中五年九状元“秘籍”长春吉大附中力旺实验学校“状元是如何炼成的”讲座成功举办状元是天生的学霸?状元智商高,轻松学就能得高分?状元源自于从小的精心培养?2017年高考,长春吉大附中实验学校再次捷报频传——王婧雯以672分绝对优势喜获2017年高考文科状元;理科507分重本线以上375人,占校考生总数的92.6%,文科重本线以上78人,占校考生总数的81.3%;高分段占比全省第一!续写了长春吉大附中吉大附中“5年9状元”的神话。
为了了解吉大附中高考状元们的真实学习、生活、思想,一解家长们的心头疑问—— 8月19日上午,长春吉大附中力旺实验学校“状元是怎样练成的”状元名师讲座震撼开讲。
一场讲座,近千位大小观众受益匪浅讲座引起广大家长和孩子浓厚的兴趣,数百位家长和学生前来倾听了本次讲座,长春吉大附中力旺实验学校千人报告厅里座无虚席。
长春吉大附中力旺实验学校特邀2017年吉林省高考文理科双状元初中班主任王忠华、长春吉大附中力旺实验中学校长王志峰两位名师主讲。
讲座上,两位开讲名师认真分享了状元的培养经验,深刻分析了状元之所以能够成为状元的各种因素,指出他们并非在智力上有多么的优越,而是拥有良好的学习方法、学习习惯以及学习精神,使得他们脱颖而出。
许多家长也表示,听了讲座感到茅塞顿开、受益匪浅,希望以后多举办这样的讲座。
王忠华:状元赢在自有方法2017年吉林省高考文理科双状元初中班主任王忠华首先登场。
她的分享有着特有的严谨与细致。
谈起培养优秀学生的秘诀,王忠华老师认为最重要的是要根据学生自身的特征,制定一个合理的时间、生活、学习规划并且坚定地付诸行动。
“沉稳主见”、“目标坚定”、“努力自主”是王忠华老师的分享讲座中经常被提及的主题,并且王老师表示,孩子的学习并非只是孩子本身和学校的事情,家人的陪伴及与学校的配合更为重要。
为了良好的成绩,作为家长,要学会放手,尊重他、信任他,并教育他学会坦然、乐观和自信。
2019-2020学年吉林大学附属中学初中部高三语文下学期期末考试试题及答案
2019-2020学年吉林大学附属中学初中部高三语文下学期期末考试试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一陈寅恪说:“所谓真了解者,必神游冥想,与立说之古人,处于同一境界始能批评其学说之是非得失,而无隔阂肤廓之论。
”这表明学术研究还需借助于历史的想象力,但历史想象与艺术想象有所不同,我们切不可拿“想象”作“证据”,“误认天上的浮云为天际的树林”。
这也是治学者应当牢记的“信条”。
治学须以历史学为根基。
李大钊说:“纵观人间的过去者便是历史,横观人间的现在者便是社会。
”也就是说,要洞察现实的社会,就不能不研究过去的历史。
胡适之则把这种认识的思路,比作“祖孙的方法”。
这一方法从来不把事物看作一个孤立的东西,而把它视为“历史”的一个“中段”:“上头有他的祖父,下头有他的孙子。
捉住了这两头,他再也逃不出去了。
但历史也不是单纯事件的条块铺陈,它的背后还有“思想”,“有一个思想的过程所构成的内在方面”。
因此,我们只有通过“想象”,才能把握它内在的“思想”,才能从一堆枯燥无生命的原材料中发现有血有肉的生命。
事实上,对许多研究者来说,研究对象与他个人经历并无直接关系。
研究政治史的人,并不一定就是政治家,如果没有历史想象力的参与,他们的研究工作可以说是难以开展的。
历史想象应是“构造性”的。
这一点和艺术想象确有相似之处。
钱钟书也认为,“史学家追叙真人真事,每须体人情,悬想事势,设身局中,潜心腔内,忖之度之,以揣以摩,庶几入情合理。
盖于小说、剧本之臆造人物、虚构境地,不尽同而可相通”。
这很容易让人联想到司马迁他在《史记》中创立的记史方法。
比如刘邦之母大泽遇蛇、韩信下邳遇黄石公等,就具有艺术想象的意味。
这仅是问题的一个方面。
另一方面,我们所赖以说明问题的一些“凭借”,如民族、国家、政党等,虽然是一种历史的具体的“存在”,但要把握它们,也要依赖于人的想象。
按照安德森的话说叫作“想象的共同体”。
2021中考高分生朱虹蓂:读散文帮我提升语文水平
2021中考高分生朱虹蓂:读散文帮我提升语文水平毕业学校:吉大附中中考卷面分:595分昨日中考放榜,吉林大学附属中学初三12班的朱虹蓂卷面成绩为595分,除了语文扣3分、数学扣1分、理化合卷扣1分外,其它科目均为满分。
朱虹蓂这个孩子,学习成绩很稳定,年级排名一直在前一二十名左右。
她考这个分数应该是正常水平。
班主任曲淑杰老师说。
朱虹蓂的小学在师大附小度过。
她说,自己刚上初中时语文成绩不是很好,问题主要在作文和阅读上。
从语文的不是很好,到中考时仅丢了3分,朱虹蓂在如何提高语文水平上感触颇深,并很乐意拿出来分享。
首先得感谢教我语文的李晶老师,她让我多练文章批注,就是阅读一篇文章时为某一段做段落大意,找到主旨句,或是标注上某处用了哪种修辞手法,如何做到上下文的呼应。
这种训练对我提高阅读水平很有效。
至于写作水平的提升,朱虹蓂建议:一定要多读文章,我自己更偏爱读散文。
张晓锋的经典作品集,林清玄、迟子建的散文我都特别喜欢,读了又读,每多读一次,就又有新的领悟,发掘出更深的意境,那些优美的语句、细节描写让彼时的情境如在眼前。
纵然我没有去过西子湖畔,但通过那些美丽的文字,我能看到西湖的美,闻到她的香。
朱虹蓂说,她最喜欢的散文作品是梁晓声的《父亲》,感情至真,文字动人。
朱虹蓂不只是读散文,她还会刻意背诵一些名篇名段,这些名篇名段对她写作文是大有裨益的。
今年中考语文作文,朱虹蓂选答了命题作文《学中好景常追忆》。
我主要写了三个小片段,一是小时候和姥爷一起谈论诗词的场景,二是上学后和同学们在南湖游玩时讨论课业的片段,三是课堂学习的一段小插曲,最后一段点题。
在三个小片段的叙述中,我借鉴了散文的写法。
老师告诉我们,适当地引用名家名段都会让考场作文加分。
中考高分生这样炼成(图)向往大学般的学习生活很靠谱。
2020年吉林大学附属中学高中部高三语文期中试卷及答案解析
2020年吉林大学附属中学高中部高三语文期中试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
父亲和我的时代(节选)杨遥①有一天,父亲突然打来电话,让我加他的微信,帮他在微信朋友圈里转发一下视频。
我欣喜父亲终于有变化了,赶忙加上他的微信,打开发来的视频。
父亲在施肥,他穿着脏兮兮的蓝色中山装,头上脸上都是土,不多的头发被风扬起,上面沾着碎草屑。
他施的肥黑乎乎的,父亲捧着一捧,用我们老家的方言说:“这是纯天然的羊粪,我们的农产品不用化肥、不打农药,是真正的绿色食品。
”视频中的父亲样子很认真,像背课文的小学生。
因为他的认真,方言听起来特别生硬、难听。
②原来父亲让我转发这样的内容。
看架势,他要卖啥农产品了。
③现在父亲竟要做微商了,我不知道是好事还是坏事。
想起微信圈里被我屏蔽掉的那些卖东西的朋友,做微商一定很难,怎样能让别人信任你,买你的东西?我们镇坐落在山西中北部,一半盆地,一半山丘。
人们在盆地种些玉米、高梁等大田作物,山坡上种谷子、荞麦、胡麦、豆类等小杂粮,没啥特别的东西,谁买呢?而且想到父亲邋遢的样子,如果被朋友们看到……我便没有帮他转发,想过段时间,父亲或许会知难而退。
他不适合干这个。
④没想到到了晚上,父亲在微信里问我:“怎么没有看到你转发的视频?”我不知道该怎样回答父亲,便索性装作没看见他的信息。
侥幸地想,父亲刚用微信,大概不太熟悉它的功能,能糊弄过去;或者,他能猜测到我的想法,不再问。
但是第二天一早。
刚打开手机,就窜出父亲的微信。
他还是问怎么没有看到我转发的视频。
没办法搪塞了,想到父亲的执拗,便不情愿地转发了。
⑤到了傍晚,父亲的微信又来了,这么多年,我们从来没有这么频繁地联系过。
这次他是来批评我的,他说朋友圈要互动,你不回复别人的留言,人家就不会给你点赞、留言了。
⑥过了几天,父亲又给我打来电话,很认真地说需要帮他一个忙。
我对父亲的电话已经有些头疼了,我情愿他问我要一些东西,哪怕贵些也不怕。
河中石兽+车菲菲
果得 于数 里外
自信直爽, 阅历深广, 有实践经验
许多自然现象的发生往 往有着复杂的原因,我们不 能只知其一,不知其二,仅 根据自己的一知半解就作出 主观判断,而要根据实践情 况作出判断。
吉大附中 车菲菲
相同量的一杯冷水和一杯 热水同时放入冰箱冷冻, 哪一杯水先结冰?
姆佩巴效应
作者简介
纪昀(1724-1805),字 晓岚。清代学者、文学家。 著名的才子,学识渊博,自 幼聪慧过人,对人情世故的 通达,24岁中进士,31岁为 翰林院大学士。为人为官刚 直不阿,机智善辩,其渊博 学识和管理才能深受乾隆帝 赏识,成为的《四库全书》 的总纂(zuǎn)官,撰 (zhuàn)有《阅微草堂笔 记》等。
寻找石兽
人物 寻找位置 理由 结果 人物形象
寺僧
求之下流
以为顺流下矣
竟不 可得
有责任心,毅 力坚定,但经 验不足 自以为是,空 有理论,自视 清高,轻视于沙上,渐沉 渐深耳 水不能冲石, 其反激之力, 必于石下迎水 处啮沙为坎 穴……
老河兵
求之于上流
我与兵马俑的不期而遇
我与兵马俑的不期而遇
刘雯琪
【期刊名称】《写作:中》
【年(卷),期】2018(0)3
【摘要】我今天在家里和一个兵马俑不期而遇,这消息要是传出去肯定上头条,哈哈,我可真不是骗你,我家里现在确实有个“兵马俑”,当然我不是文物大盗,兵马俑也没有时空穿越,那到底是怎么回事呢?这其实都跟我们学校国庆假期的一份“仿制文物”的作业有关.
【总页数】1页(P177-177)
【关键词】兵马俑;文物;作业;时空穿越
【作者】刘雯琪
【作者单位】吉林省长春市东北师范大学附属中学明珠校区初一26班
【正文语种】中文
【中图分类】K878.8
【相关文献】
1.当兵马俑遇见VR——回顾《中国记忆》特别节目完成史上首次秦始皇兵马俑VR拍摄以及融媒体技术的实施 [J], 周珏
2.在《不期而遇》中遭遇“现代性”--读张启雄的小说《不期而遇》 [J], 郁勤
3.指向写作:《秦兵马俑》读写课堂——《秦兵马俑》教学实录与评析 [J], 钟大海; 管建刚
4.浅析秦始皇陵兵马俑与汉景帝阳陵兵马俑艺术风格迥异的原因 [J], 张唯佳
5.兵马俑数字博物馆上线200亿像素全景展示兵马俑 [J],
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大家写细节
吉大附中 车菲菲
一次疯狂之旅
你写细节
李睿 王铭轩
姜译柠 冯瑀彤 邹雨奇 沈子祺 姜宇鹏 张智嘉
董昱君
常宇涵 聂川淇 邢舒涵 马海轩 徐菁泽 李炎坤
李熙
田明昊 李昀奕 李婵馨 景元唐 马梦洋 李英瑞 徐子涵
姜馨怡 杨怿林
周挺 杨焯雅 孙雾萌 李梓维 王怡雅
张轩
刘一鸣
张家浴 张茗博 胡若Байду номын сангаас 雷越达 滕子豪 任紫琪
李兴锐
姚锋睿
你写细节
她写细节
我写细节
贺川母亲条幅: 祝全校师生新年快乐。贺川你在哪里啊。又过年了,儿子回 家吧?妈妈来接你回家过年。妈妈每次来看你就看见你喊妈妈来 救我,妈妈就是走不到你身边来,而我却无能为力,就像一层玻 璃把你搁在外面。(节选)
在红其拉普的中巴界碑前,我看着五星红旗飘扬在湛蓝的天空中,与巍峨的雪 山映衬着,武警战士瞪着眼睛告诫每一位下车的人不要剧烈运动,避免高原反应, 高兴依旧手舞足蹈等着检查他的通关文牒。突然,这些所有的景象模糊了,我的 头炸裂般疼痛,胃里翻江倒海,还没来得及准备,我直着腰就“喷”了出去,武 警大喊:“她高原反应了!”随后我被扶上了车。等来的不是通过的指令,而是 “要命就立即返程。”下山路上,我觉得眼皮有千斤重,每一次闭上就像磁铁的 正负极相遇一样难舍难分。高兴声音远了,司机的声音远了,我整个人瘫在车窗 上,像被罩钟扣住了,动弹不得。 “咣” 一记重拳打在我脸上,我猛地惊醒, 只见高兴满脸愤怒:“妈妈,我叫你好几声了,你也不回答,司机叔叔让我打 你!”我睁开眼,挤出一个微笑“妈妈就是困了,就闭一下眼睛。”随后,无论 他几个勾拳,我死活不再睁眼,半梦半醒的活在另一个世界。忽然,我隐约听到 一个熟悉的声音“妈妈,我头痛,有点晕。”那一刻,我像从天堂遁入人间,高 兴的声音回来了,司机的说话声也回来了,就连汽车飞驰的声音都真切可感。我 瞪大眼,高兴一个侧身,软到了我怀里,登时,我的病全好了,哪都不痛了。高 兴刚才对我的所作所为,我“变本加厉”的都还给了他,赶到县医院时,医生看 了看我俩,下令:一人一大袋氧气,吸干为止。后来司机说,我那时太危险了, 如果睡着了,一定醒不来了,多亏了我儿子。高原反应这种蚀骨噬心的病,不受 思想控制,要不是高兴也病了,我很难挣脱。作为母亲他未长大,我不敢倒下。