高中生物稳态与环境复习知识点
高中生物人体的内环境与稳态知识点
高中生物人体的内环境与稳态知识点高中生物课程中，人体的内环境与稳态是一个重要且广泛的知识点。
内环境指的是维持人体正常生理功能所需的一组恒定的内部条件，包括体温、血液浓度、pH、离子浓度等，而稳态则是指维持内环境恒定的能力。
下面将详细介绍人体内环境与稳态的知识点。
一、内环境与外环境的关系人体是一个开放的系统，与外界环境相互作用。
人体需要从外界获得能量、营养物质和氧气，排泄代谢产物和碳 dioxide等，因此与外界保持物质交换。
同时，人体还需要与外界进行热量和水分交换，从而维持体温和电解质稳定。
二、重要的内环境参数1.体温：人体平均体温是37℃，上下波动范围在36~37.5℃之间。
体温的调节是维持人体功能正常运作的关键。
2.血液浓度：血液中的物质浓度需要保持恒定，包括氧气和二氧化碳的浓度、葡萄糖和脂肪酸的浓度、蛋白质的浓度以及水分的浓度等。
3.pH值：细胞内和细胞外的酸碱度需要保持恒定，维持在适合细胞正常生理功能的范围内。
人体的正常pH值为7.4左右。
4.电解质浓度：维持体液中的离子浓度（如钠离子、钾离子、氯离子等）恒定是维持内环境稳态的关键。
5.压力：正常的血压和气压维持是维持心血管系统和呼吸系统正常运作的前提。
三、维持内环境的机制1.反馈调节：人体通过反馈调节机制来维持内环境的恒定。
负反馈调节是一种常见的调节方式。
它是指当一些参数偏离正常范围时，机体会通过一系列的反馈信号来调节该参数，使其恢复到正常范围内。
2.神经调节：神经系统通过神经冲动传递和调节内环境恒定。
神经冲动可以传递到各个器官和组织，调节各种生理反应。
3.激素调节：内分泌系统通过激素的分泌和调节，对各种生理过程进行调控。
例如，甲状腺素可以调节代谢速率，胰岛素可以调节血糖水平等。
4.呼吸系统的调节：呼吸系统通过调节呼吸频率和深度，维持体内氧气和二氧化碳水平的恒定。
5.肾脏的调节：肾脏通过调节尿液的产生和排泄，调节体液的电解质浓度和酸碱平衡。
生物必修三《稳态与环境》知识点总结
生物必修三《稳态与环境》知识点总结稳态与环境是生物学中的重要概念，表示生物体与环境之间相互作用达到一种相对稳定的状态。
本文将从碳水化合物代谢、氮代谢、生态位和生态平衡等方面对生物必修三《稳态与环境》进行知识点总结。
1.碳水化合物代谢(1)光合作用：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，从而合成有机物质（如葡萄糖）并释放氧气。
(2)呼吸作用：生物体将有机物质（如葡萄糖）在细胞内分解为二氧化碳和水，并释放出能量。
呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。
(3)发酵：在无氧条件下，生物体通过发酵产生能量。
常见的发酵有乳酸发酵和酒精发酵。
2.氮代谢(1)氮的吸收和固定：植物通过根系吸收土壤中的无机氮，如硝酸盐和铵盐。
一些细菌还能将氮气转化为氨，这个过程称为固氮。
(2)氨的转化：植物将吸收到的无机氮转化为有机氮化合物，如氨基酸和蛋白质。
此过程需要一系列的酶参与，如氨基酸合成酶和蛋白质合成酶。
(3)蛋白质代谢：蛋白质是生物体内重要的有机物质，它们不仅参与构建细胞和组织，还参与酶的合成和免疫系统的功能等。
蛋白质代谢包括合成、降解和修复等过程。
3.生态位(1)生态位的定义：生态位是指一个物种在其所生活的生物群落中的地位或者角色。
它包括了物种的生活方式、食物链位置、生活空间等因素。
(2)生态位的种类：生态位可以分为基础生态位和潜在生态位。
基础生态位是指一个物种在没有竞争者存在时，其能够利用的资源范围。
潜在生态位是指一个物种在有竞争者存在时，其能够适应利用的资源范围。
(3)生态位的竞争：当两个或多个物种有着相似的生态位时，它们之间就会发生竞争。
竞争通过资源的争夺和相互作用来进行。
4.生态平衡(1)群落的结构与功能：群落是由许多不同物种组成的生态系统。
群落的结构包括物种的数量、种类和分布等。
群落的功能包括物质循环、能量流动、生物多样性维持等。
(2)群落的稳定性：群落的稳定性是指群落在外界环境变化下维持自己的结构和功能的能力。
高中生物必修三《稳态与环境》知识点总结及填空题
共4页生物必修三《稳态与环境》知识点总结第一部分 稳态知识点总结（细胞质基质细胞液） （存在于细胞内，约占）、1.体液 血 浆＝（细胞直接生活的环境） 组织液（存在于细胞外，约占） 淋巴等2.内环境的组成及相互关系(用图示画出)考点：属于体液，也不属于细胞外液．细胞外液的成分水, 无机盐（Na+, Cl-），蛋白质（血浆蛋白）血液运送的物质 ： 葡萄糖 甘油 脂肪酸 胆固醇 氨基酸等 ： 尿素 尿酸 乳酸等： O2,CO2 等 激素,抗体,神经递质,维生素组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的，细胞外液是，反映了生命起源于海洋，血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况．理化性质（渗透压，酸碱度，温度）渗透压 一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度，对水的吸引力越大，渗透压， 血浆渗透压的大小主要与，的含量有关。
人的血浆渗透压约为，相当于细胞内液的渗透压。
功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。
典型事例：（高温工作的人要补充； 严重腹泻的人要注入， 海里的鱼在河里不能生存； 吃多了咸瓜子，唇口会起皱； 水中毒； 生理盐水浓度一定要是0.9%； 红细胞放在清水中会； 吃冰棋淋会口渴； 白开水是最好的饮料；） 酸碱度 正常人血浆近中性，PH 为缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐 H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3- 温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。
内环境的理化性质处于中．内环境是细胞与外界环境进行的媒介。
直接参与物质交换的系统：，，，系统 间接参与的系统（调节机制）人体稳态调节能力是有一定限度的．同时调节也是相对的。
能引起组织水肿形成因素有哪些？补充：尿液的形成过程尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。
生物高中必修三知识点
生物高中必修三知识点高中生物必修三主要涉及人体的稳态与环境，这部分知识对于我们理解生命活动的调节以及生物与环境的相互关系具有重要意义。
以下是对必修三重点知识点的详细梳理。
一、人体的内环境与稳态1、内环境人体内细胞生活的环境称为内环境，它主要包括血浆、组织液和淋巴。
血浆是血细胞直接生活的环境；组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞等直接生活的环境。
2、内环境的成分内环境含有水、无机盐、蛋白质、营养物质、代谢废物、气体、激素等。
3、内环境的理化性质（1）渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
（2）酸碱度：正常人的血浆 pH 为 735 745，其稳定与血浆中的缓冲物质（如 HCO₃⁻、HPO₄²⁻等）有关。
（3）温度：人体细胞外液的温度一般维持在 37℃左右。
4、稳态稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
二、动物和人体生命活动的调节1、神经调节（1）神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
完成反射的结构基础是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
（2）兴奋在神经纤维上的传导：是以电信号（局部电流）的形式进行的，双向传导。
（3）兴奋在神经元之间的传递：通过突触实现，信号转换为电信号→化学信号→电信号，单向传递。
2、体液调节（1）激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。
激素调节的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞。
（2）血糖平衡的调节：胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
（3）甲状腺激素分泌的分级调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素。
稳态与环境知识总结高三学生必备
稳态与环境知识总结一、人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液（2/3） 体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系：血浆细胞内液 组织液 淋巴 3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
6、血浆中酸碱度：7.35---7.45调节的试剂： 缓冲溶液： NaHCO3/H 2CO3 Na2HPO 4/ NaH2PO4 7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa 、正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 9、稳态的调节：神经 体液 免疫共同调节 内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
二、动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射 神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）2 神经纤维上兴奋传导：双向传导 静息时外正内负 静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流 神经元之间（突触传导）单向传导突触小泡（递质）→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜（有受体）→ 产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用 大脑：调节机体活动的最高级中枢 脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
大脑S 区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。
生物必修3稳态与环境知识点总结
生物必修3稳态与环境知识点总结稳态与环境是生物学中的重要概念。
稳态表示生物体在一定环境条件下维持自身内部稳定的状态，而环境则是指生物体所处的外部条件。
下面将从生态位、生态灾变、生态系统的稳定性以及人类活动对环境的影响等方面进行总结。
一、生态位1.生态位是指一个物种在其所生活的生境中所扮演的角色。
2.生态位分为基础性、机会性和适应性生态位。
3.生态位互补原理指不同物种之间通过占据不同的生态位来减少竞争。
4.资源分割是不同物种通过选择性地利用资源来降低竞争强度的一种方式。
二、生态灾变1.环境中一些因素发生剧烈的变化，从而对生态系统造成严重破坏的现象称为生态灾变。
2.生态灾变会导致生态系统的崩溃和物种的绝灭。
3.生态灾变常见的原因包括自然灾害、人类活动的干扰等。
三、生态系统的稳定性1.生态系统的稳定性可以通过种群数量的波动、种群多样性以及物种组成的稳定性来评估。
2.种群数量的波动越小，说明生态系统越稳定。
3.种群多样性越高，生态系统越稳定。
4.生态系统的稳定性受到生物多样性、资源充足度、环境变化速度等因素的影响。
四、人类活动对环境的影响1.过度开垦和过度利用土地会导致土地资源的流失和破坏。
2.大量排放的工业废气和废水会造成空气和水体的污染。
3.大规模砍伐森林会导致生态系统的破坏和失衡。
4.气候变化是人类活动对环境影响最严重的问题之一，会导致海平面上升、全球气温升高等问题。
总结：稳态与环境是生物学中的重要概念，了解并掌握稳态与环境的知识对于理解生物体的适应能力、生态系统的稳定性以及人类活动对环境的影响等问题具有重要意义。
需要注意的是，稳态与环境的知识是一个广泛而复杂的领域，需要通过学习相关的科学知识以及实践经验来全面理解和应用。
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环境与稳态高考生物知识点知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。
下面小编给大家分享一些环境与稳态高考生物知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!环境与稳态高考生物知识1动物和人体生命活动调节1.细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
2.内环境各组成成分之间的关系3.血浆与组织液和淋巴相比含有较多的蛋白质。
4.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。
5.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。
6.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。
7.静息电位表现为内负外正，主要是由K+外流形成的;动作电位表现为内正外负，主要是由Na+内流形成的。
8.神经冲动是以局部电流的形式沿神经纤维传导的，神经冲动传导的方向与膜内局部电流的方向一致，与膜外局部电流的方向相反。
9.兴奋在突触中传递的信号转换方式为：电信号→化学信号→电信号。
10.兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的，在突触中的传递是单向的。
11.血糖的来源有食物中糖类的消化和吸收。
肝糖原的分解及非糖物质的转化，去路有氧化分解、合成糖原、转化为脂肪和某些氨基酸等。
12.调节血糖平衡的激素主要有胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素。
13.甲状腺激素分泌的分级调节14.激素调节具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点。
15.激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行的调节称为体液调节，激素调节是体液调节的主要内容。
16.与神经调节相比，体液调节具有反应速度缓慢、作用范围广泛、作用时间较长等特点。
17.体温的恒定取决于产热和散热的平衡，人体热量的来源主要是有机物的氧化放能，热量散失主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管散热等。
18.由下丘脑合成、垂体细胞释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收。
高中生物必修3《稳态与环境》重要知识点汇总
高中生物必修3《稳态与环境》重要知识点汇总第一章人体的内环境与稳态1、内环境：由细胞外液（血浆、组织液和淋巴）构成的液体环境。
2、高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
3、细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。
血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
4、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
5、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。
第二章动物和人体生命活动的调节1、(多细胞)动物神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。
它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
2、兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
3、静息电位：内负外正；兴奋部位的电位：内正外负。
4、神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。
5、由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。
6、调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
7、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。
8、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。
分为负反馈调节和正反馈调节。
9、激素调节的特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。
相关激素间具有协同作用或拮抗作用。
10、体液调节：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
激素调节是体液调节的主要内容。
11、单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。
12、动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液调节，但神经调节仍处于主导地位。
13、免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子、溶菌酶等）。
高三生物内环境与稳态知识点
高三生物内环境与稳态知识点高三生物课程的一大重点是学习生物体内环境与稳态的知识。
生物体内环境的稳态是指生物体内各种物质浓度、酸碱度和温度等参数在一定范围内保持相对恒定的状态。
这种相对稳定的环境有助于维持生物体正常的生理功能和生命活动。
本文将从不同的角度探讨高三生物内环境与稳态的知识点，包括水分平衡、酸碱平衡和体温调节等内容。
一、水分平衡水分平衡是生物体内环境稳态的重要方面。
水是生命的源泉，对于所有的生物体来说都是不可或缺的。
在高三生物学习中，我们了解到生物体水分的平衡是通过体液内外浓度的调节来实现的。
生物体通过细胞膜的选择性通透性，控制水分的进出。
当环境中的渗透浓度高于细胞内液时，进水分子的速度超过出水分子的速度，水分进入细胞，细胞膨胀，实现水分平衡。
反之亦然。
这种调节方式称为渗透调节。
二、酸碱平衡酸碱平衡是人体内部环境维持稳态的重要指标之一。
人体的正常生理活动产生了大量的代谢废物，如二氧化碳和酸性物质。
这些废物需要及时排除，否则会对细胞产生不良影响。
高三生物学习中，我们了解到，人体通过酸碱平衡调节系统，维持血液和组织液的酸碱度稳定。
在这个调节系统中，碳酸盐-氢盐-碳酸氢根离子三者之间的浓度平衡是至关重要的。
在血液循环中，呼吸作用使血液中二氧化碳浓度增加，产生酸性溶液，使pH值下降。
与此同时，肾脏还能排除多余的氢离子，通过调节氢离子和碳酸盐的浓度比例，维持血液酸碱平衡。
这种调节方式称为酸碱平衡。
三、体温调节体温调节是人体内环境稳态的另一个重要方面。
高三生物学习中，我们了解到体温是生物体内部环境恒定性的关键指标之一。
在人体内部环境稳定的情况下，细胞代谢反应才能正常进行。
因此，体温调节对于人体的正常生命活动至关重要。
人体的体温是由体温调节中枢——脑下垂体调节的。
当环境温度升高时，脑下垂体会通过刺激汗腺分泌汗液引起出汗，使人体散发热量，以降低体温。
反之，当环境温度较低时，脑下垂体会刺激肌肉收缩产生热量，以增加体温。
高中生物人体的内环境和稳态必背知识点
1.细胞生活的环境-----内环境（指的是细胞外面的液体）2.体液：人体内以水为基础的液体3.体液组成：细胞内液（占2/3）和细胞外液（占1/3）4.内环境：细胞外液构成的液体环境。
包括血浆，组织液和淋巴液（含淋巴细胞，但淋巴细胞不是只存在淋巴液中），含量最多的是水5.血浆，组织液和淋巴液之间的关系（血浆和组织液是双向，组织液只能到淋巴液，淋巴液只能到血浆）（含的物质相近）（图形））（最大区别是蛋白质的含量，细胞内液最多，其次是血浆，组织液和淋巴液较少）6.淋巴液汇聚后从锁骨下大静脉进入血浆7.组织液主要被毛细血管吸收，部分被淋巴管吸收，大分子的蛋白一般不会进行交流。
8.关于组织水肿（营养不良，肾炎，肺炎，淋巴管堵塞，毛细血管通透性增加，代谢产物增多等）9.关于上下部分的含量（氧气，二氧化碳，血糖）10.关于跨膜的计算：红细胞中的氧气被最近的组织细胞利用，最少跨6层膜，最少跨12层磷脂分子层。
血浆中的葡萄糖被最近的组织细胞利用最少跨3层膜，6层磷脂分子层。
大气中的氧气进入红细胞和血红蛋白结合至少跨多少层膜：大气中氧气—进肺泡，出肺泡（两层）--进出血管壁细胞（两层）--进红细胞（1层），共5层。
食物进入组织细胞：小肠绒毛（2层）—进出毛细血管壁细胞（4层）—组织细胞（1层），共7层11.各个细胞所生活的环境是？（组织细胞是组织液，毛细血管壁细胞是组织液和血浆，毛细淋巴管的是组织液和淋巴液。
血细胞的是血浆）12.内环境的成分：主要是水，其余还有蛋白质，无机盐，葡萄糖，激素，血浆蛋白和各种代谢废物（如尿素）13.内环境不存在的成分：血红蛋白，载体蛋白，细胞内的酶，消化酶，细胞上的蛋白质如载体，受体和体外环境（唾液，胃液，肠液，尿液，眼泪等）14.血浆蛋白和血红蛋白的区别，血液，血浆，体液区别15.内环境的理化性质，渗透压（定义）：770kpa（主要由钠离子和氯离子（占90%），其次是蛋白质）。
酸碱度：7.35-7.45，以H2CO3-/HCO3（主要）和H2PO4-HPO42-为缓冲对和温度370C左右16.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换（组织细胞—内环境—循环系统，消化系统，呼吸系统，泌尿系统）17.内环境的稳态：一是内环境中的各种化学成分的相对稳定，如氧气，葡萄糖含量。
高中生物稳态与环境复习知识点
高中生物必修3复习提纲第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一、内环境2、各种细胞的内环境①血细胞直接生活的环境：血浆；②毛细血管壁细胞直接生活的环境：血浆和组织液；③毛细淋巴壁细胞直接生活的环境：淋巴和组织液；④体内绝大多数组织细胞直接生活的环境：组织液3、内环境和外环境（1）对于细胞来说：①内环境：细胞外液；②外环境：呼吸道、消化道、肺泡腔、输卵管、子宫等（2）对于人体来说：①内环境：人体内部的环境；②外环境：人们生活的外界环境二、人体内有关的液体1、体液：包括细胞内液和细胞外液。
细胞外液主要包括组织液、血浆、淋巴，也叫人体的内环境。
此外，脑脊液也属于细胞外液。
2、外分泌液：主要指外分泌腺（如唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、泪腺、汗腺、皮脂腺等）分泌的，运输到体外和消化腔的液体。
包括各种消化液、泪液、汗液等。
3、原尿：血浆通过肾小球时经滤过作用形成，与血浆成分相比主要是不含大分子蛋白质。
4、尿液：原尿再经肾小管和集合管的重吸收后形成，主要包括水分、无机盐及代谢废物，是人体的重要排泄物。
尿液是一种排泄物，既不是体液，也不是外分泌液。
三、细胞外液的化学成分1、血浆成分：水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、氨基酸、激素、维生素、抗体、各种细胞代谢产物等。
2、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，“最主要”的差别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中的蛋白质含量很少。
四、细胞外液的理化特性1、溶液的渗透压：是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的微粒的数目，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。
由于血浆中含有无机盐和蛋白质，故血浆渗透压与其有关。
（1）水在细胞内外的转移取决于细胞内外渗透压的大小。
（2）内钾外钠：决定细胞内液渗透压的主要是钾盐（因为钾盐主要存在于细胞内液）；决定细胞外液渗透压的主要是钠盐（因为钠盐主要存在于细胞外液）。
高考生物 必修3 稳态与环境 知识点、技巧、技法归纳
第1讲人体的内环境和稳态知识1体内细胞生活在细胞外液中1．体液的组成(如图)①细胞外液；②血浆；③淋巴；④组织液；⑤细胞内液。
2．内环境：由细胞外液构成的液体环境。
【判断】(1)抗体与抗原的特异性结合发生于内环境。
(√)(2)淋巴细胞所处的内环境是淋巴。
(×)【提示】淋巴细胞所处的内环境是淋巴和血浆。
知识2细胞外液的成分及理化性质1．成分比较：②与③④最主要的区别在于②中含有较多的蛋白质。
2．理化性质：(1)②的渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。
(2)②的pH一般为7.35～7.45。
(3)对于由②③④构成的人体细胞外液的温度一般维持在37_℃左右。
3．作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【判断】(1)细胞外液的各种无机盐离子中Na＋、HCO－3的含量占明显优势。
(×)【提示】应为Na＋、Cl－的含量占明显优势。
(2)血红蛋白、血浆蛋白及DNA聚合酶均属于内环境的成分。
(×)【提示】只有血浆蛋白属于内环境的成分。
(3)剧烈运动后，血浆的pH未发生剧烈的变动。
(√)知识3内环境稳态的生理意义1．动态变化：内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。
2．3．生理意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
4．稳态失调(连线)①血糖平衡失调a．发热、中暑②pH失调b．组织水肿③渗透压失调c．酸中毒、碱中毒④体温失调e．低血糖、糖尿病【提示】①－e②－c③－b④－a【判断】(1)内环境是细胞之间进行物质交换的媒介。
(√)(2)内环境的变化会引起机体通过神经系统自动调节器官和系统的活动。
(×)【提示】应通过神经—体液—免疫调节网络进行调节。
考点一．内环境的组成及成分1.内环境组成与功能2．具体细胞生活的内环境(如下表)3.三者之间的(1)血液——一种疏松结缔组织，由三种血细胞(红细胞、白细胞、血小板)和“细胞间质”——血浆组成。
(2)血浆——血液的“细胞间质”，属于细胞外液，是血细胞赖以生存的直接环境(内环境)，其内含有各种营养成分(水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白等)和代谢废物(CO2、尿素等)。
人教版 高中生物 必修三 稳态与环境 知识框架
稳态与环境第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境1.体内细胞生活在细胞外液中2.细胞外液的成分3.细胞外液的渗透压和酸碱度4.内环境是细胞与外界环境进化物质交换的媒介第二节内环境稳态的重要性1.内环境的动态变化2.对稳态调节机制的认识3.内环境稳态的重要意义第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节1.神经调节的结构基础和反射2.兴奋在神经纤维上的传导3.兴奋在神经元之间的传递4.神经系统的分级调节5.人脑的高级功能第二节通过激素的调节1.激素调节的发现2.激素调节的实例3.激素调节的特点第三节神经调节和体液调节的关系1.神经调节和体液调节的比较2.神经调节和体液调节的协调第四节免疫调节1.免疫系统的组成2.免疫系统的防卫功能3.免疫系统的监控和清除功能4.免疫学的应用第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现1.生长素的发现过程2.生长素的产生、运输和分布第二节生长素的生理作用1.生长素的生理作用2.尝试运用生长素促进扦插枝条生根第三节其他植物激素1.其他植物激素的种类和作用2.植物生长试剂的应用第四章种群和群落第一节种群的特征1.调查种群密度的方法2.出生率和死亡率3.迁入率和迁出率4.年龄组成和性别比例第二节种群数量的变化1.建构种群增长模型的方法2.种群增长的“J”型增长曲线3.种群增长的“S”型增长曲线4.种群数量的波动与下降第三节群落的结构1.群落水平上研究的问题2.群落的物种组成3.种间关系4.群落的空间结构第四节群落的演替1.演替的类型2.人类活动对群落演替的影响3.退耕还林、还草、还湖第五章生态系统及其稳定性第一节生态系统的结构1.生态系统的范围2.生态系统具有一定的结构第二节生态系统的能量流动1.能量流动的实例2.能量流动的特点3.能量流动的实践意义第三节生态系统的物质循环1.碳循环2.能量流动和物质循环的关系第四节生态系统的信息传递1.生态系统中信息的种类2.信息传递在生态系统中的作用3.信息传递在农业生产中的应用第五节生态系统的稳定性1.生态系统的自我调节能力2.抵抗力稳定性和恢复力稳定性3.提高生态系统的稳定性第六章生态环境的保护第一节人口增长对生态环境的影响1.我国的人口现状与前景2.人口增长对生态环境的影响第二节保护我们共同的家园1.关注全球性生态环境问题2.保护生物多样性3.可持续发展——人类的必然选择。
2025高考生物总复习人体的内环境与稳态
第33讲人体的内环境与稳态课标内容(1)说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。
(2)阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。
(3)简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换。
(4)举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础。
(5)实验：比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化。
考点一细胞生活的环境1.体液及内环境的组成(1)内环境由细胞外液构成的液体环境。
(2)体液各组分间的相互转化关系(3)内环境是机体细胞生活的直接环境(连线)①血浆≠血液。
血浆蛋白≠血红蛋白。
四者关系可用下图表示：②内环境的概念是对绝大多数多细胞动物而言的，单细胞动物(如草履虫)、简单的多细胞动物(如水螅)和植物没有内环境。
2.内环境的成分和理化性质(1)血浆的主要成分(2)内环境的理化性质3.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(1)细胞可以直接与内环境进行物质交换。
(2)内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个系统的参与。
(1)人体细胞能从血浆、组织液和淋巴液等细胞外液获取O2。
(2023·浙江1月选考，21节选改编)(√)(2)缺氧时，机体内产生的乳酸与血液中的H2CO3发生反应，以维持血液pH的稳定。
(2023·海南卷，9D)(×)提示乳酸与血液中的NaHCO3发生反应。
(3)毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴液和血浆。
(2021·重庆卷，13B)(×)提示毛细淋巴管内流动的是淋巴液，分布到组织间隙，所处内环境是淋巴液和组织液。
(4)心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境。
(2018·浙江4月选考，11A)(×) 提示心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境。
(5)运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中。
高考生物总复习《稳态与环境》知识点总结
闪堕市安歇阳光实验学校云南省西盟佤族自治县第一中学高考生物总复习《稳态与环境》知识点总结1 新人教版必修3（一）细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中细胞内液（存在于细胞内，约占2/3）1、体液血浆细胞外液组织液淋巴等①体液：人和动物体内含有大量的以水为基础的液体称为体液。
②细胞内液：存在于细胞内，约占全部体液的2/3。
③细胞外液：存在于细胞外，约占全部体液的1/3。
④血浆：血细胞直接生活的环境。
⑤组织液：是存在于组织细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液。
组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境。
（组织液为组织细胞通过营养物质，细胞的代谢产物也透过细胞膜进入组织液）⑥淋巴：小部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液也叫淋巴。
淋巴内悬浮着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等，可以协助机体抵御疾病。
注意：血液并不全是体液，包括血浆和血细胞。
2、三者关系：血浆营养物质代谢废物组织液淋巴↑淋巴循环淋巴循环：毛细淋巴管内的淋巴汇集到淋巴管中，经过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中进入心脏，参与全身血液循环。
二、细胞外液的成分1、血浆：水（90%），蛋白质（7%-9%），无机盐（1%），剩余部分为血液运输的物质，如各种营养物质（葡萄糖）、各种代谢废物、气体、激素等。
2、组织液、淋巴：成分与血浆相近，但血浆中含有较多蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质含量很少。
3、总结：细胞外液本质上是一种盐溶液。
（一定程度上反映了生命起源于海洋）三、细胞外液的理化性质1、渗透压：血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，主要为Na+、Cl-。
37℃时，人血浆渗透压为770kPa，相当于细胞内液的渗透压。
注意：渗透压即指溶液中溶质微粒对水的吸引力，溶液渗透压取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目：溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越大。
2、酸碱度：正常人血浆接近中性，PH为。
与HCO3-、HPO42-等离子有关。
3、温度：体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
高二稳态与环境知识点总结
高二稳态与环境知识点总结稳态是指一个系统在某个长时间段内处于相对稳定的状态，对于生态系统中的生物多样性、能量流动和物质循环等方面都具有重要意义。
本文将总结高二生物学中与稳态和环境相关的知识点，帮助读者更好地理解和掌握这些内容。
1. 生态系统中的能量流动生态系统中的能量流动是维持生态系统稳态的关键因素之一。
光合作用是能量的主要来源，它将太阳能转化为有机物质，同时释放氧气。
而通过食物链或食物网传递的能量，在每个阶段都会有些许能量损失，这是因为生物所代谢的能量被用于维持其生命活动。
能量损失的存在导致了生态系统中产量和能量的递减。
2. 营养物质的循环与稳态营养物质（如碳、氮、磷等）在生态系统中的循环对于维持稳态至关重要。
生物体通过摄取和代谢物质使之循环，而这些循环的关键过程包括光合作用、呼吸作用、分解作用和固氮等。
其中，分解作用将有机物质分解为无机物质，固氮作用将大气中的氮气转化为植物可利用的氨离子等。
3. 群落的结构和稳定性群落是由多个物种组成的，其中物种之间的相互作用对群落的稳定性有着重要影响。
群落的结构包括物种组成、种群数量和空间分布等。
当一个群落内物种丰富多样、种群数量相对稳定并能够协同作用时，该群落具有较高的稳定性。
4. 生物多样性与稳态生物多样性是指生态系统中各种生物体的多样性，包括物种丰富度、遗传多样性和生态系统的功能多样性等。
生物多样性对生态系统的稳定性具有重要作用。
较高的生物多样性能够提供更多的功能群，增加生态系统对环境变化的适应能力。
5. 人类活动对稳态与环境的影响随着人类活动的不断发展，对环境的影响也日益加剧。
过度的资源开发、过度的放牧和过度的农业活动等都对生态系统的稳态造成了破坏。
物种灭绝、生物多样性减少以及环境污染都是人类活动不可忽视的后果。
综上所述，稳态与环境知识是高二生物学中重要的内容之一。
了解生态系统中的能量流动、营养物质循环、群落结构、生物多样性以及人类活动对稳态与环境的影响等知识点，能够更好地理解和掌握生态系统的运行机制，进而更有效地保护和管理好我们的环境。
高中生物必修3稳态与环境复习知识梳理
必修3《稳态与环境》复习学问梳理第一单元 人体的内环境和稳态其次章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态一、稳态的生理意义 1、内环境：（1）单细胞生物一般生活在水中，通过细胞膜干脆与外界环境进行物质交换和能量转换。
（2）体液的组成：（3）内环境：①概念：相对于人体生活的外界环境，细胞外液称为内环境。
练习：写出下列细胞所处的内环境。
（1）组织细胞：组织液（2）血细胞：血浆（3）毛细血管壁细胞：血浆、组织液（4）毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组织液 （5）淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆。
②主要组成之间的关系：（如上图）③功能：体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、稳态（1）概念：在神经系统和内分泌系统等的调整下，机体会对内环境的各种改变做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。
（2）调整机制经典说明：内环境稳态是在神经调整和体液调整的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。
目前认为：神经—体液—免疫调整网络是机体维持稳态的主要调整机制。
组织液 血浆 淋巴细胞内液 细胞外液体液 （内环境）（3）调整途径反馈调整：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调整该系统的工作，这种调整方式叫做反馈调整。
正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增加的调整。
负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调整。
（4）意义：维持内环境在肯定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。
【特殊提示】①稳态不是肯定稳定，而是相对稳定。
②稳态主要通过神经调整，体液调整起协助作用，另外，免疫调整也起作用。
③人体维持稳态的实力是有肯定的限度的，当外界环境的改变过于猛烈或人体自身的调整功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。
二、体温调整1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。
2、体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝。
3、体温的来源：体内有机物氧化分解过程中释放出来的热量。
生物必修三《稳态与环境》知识点总结
生物必修三《稳态与环境》知识点总结《稳态与环境》是生物必修三课程的一部分，主要介绍生物体的稳态调节机制以及与环境的关系。
本篇文章将对该章节的重点知识进行总结。
一、稳态的概念与调节机制1.稳态：指生物体内外环境保持相对稳定的状态。
包括动态的内稳态和相对稳定的外稳态。
2.稳态调节机制：生物通过各种调节机制维持稳态，包括负反馈调节、食物链和食物网等。
二、生物体的内稳态调节1.骨骼系统的调节：骨骼系统通过骨骼、肌肉和关节等组成，维持体内酸碱平衡、水盐平衡和体温稳定。
2.神经系统的调节：神经系统通过神经元和神经传递物质的释放和传导，调节体内各种生理过程，如心跳、呼吸和食物的消化等。
3.内分泌系统的调节：内分泌系统通过分泌激素调节体内的代谢和各个器官之间的协调，如甲状腺激素和胰岛素等。
4.免疫系统的调节：免疫系统通过识别和消灭体内外的病原微生物维持稳态，包括天然免疫和获得免疫两种机制。
三、生物体的外稳态调节2.生物体的适应性：生物通过适应环境的方式来维持外稳态，如动物的体型和行为特征的适应、植物的根系和叶片的结构适应等。
3.生态系统的稳定性：生态系统通过物种多样性、能量流动和物质循环等方式维持稳态，包括生态平衡和生态趋同两种方式。
四、环境对生物的影响1.温度对生物的影响：温度是生物体内外稳态调节的重要因素，包括高温和低温对生物体的影响。
2.光照对生物的影响：光照是植物进行光合作用的重要因素，也对动物的生物钟和视觉发育等有重要影响。
3.水分对生物的影响：水分是生物体内外稳态调节的重要因素，包括饮水和排尿等方式维持水分平衡。
4.有机物对生物的影响：有机物通过生物降解和生物转化等方式对生物体产生影响，包括激素和药物等。
五、环境污染对生物的影响1.水污染：包括水体被废水、工业污水和农田排水等污染物质所污染，对水生生物造成危害。
2.大气污染：包括空气中的颗粒物、尾气和臭氧等污染物质对生物体产生危害，如呼吸系统疾病和光合作用受抑制等。
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高中生物必修3复习提纲第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一、内环境2、各种细胞的内环境①血细胞直接生活的环境：血浆；②毛细血管壁细胞直接生活的环境：血浆和组织液；③毛细淋巴壁细胞直接生活的环境：淋巴和组织液；④体内绝大多数组织细胞直接生活的环境：组织液3、内环境和外环境（1）对于细胞来说：①内环境：细胞外液；②外环境：呼吸道、消化道、肺泡腔、输卵管、子宫等（2）对于人体来说：①内环境：人体内部的环境；②外环境：人们生活的外界环境二、人体内有关的液体1、体液：包括细胞内液和细胞外液。
细胞外液主要包括组织液、血浆、淋巴，也叫人体的内环境。
此外，脑脊液也属于细胞外液。
2、外分泌液：主要指外分泌腺（如唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、泪腺、汗腺、皮脂腺等）分泌的，运输到体外和消化腔的液体。
包括各种消化液、泪液、汗液等。
3、原尿：血浆通过肾小球时经滤过作用形成，与血浆成分相比主要是不含大分子蛋白质。
4、尿液：原尿再经肾小管和集合管的重吸收后形成，主要包括水分、无机盐及代谢废物，是人体的重要排泄物。
尿液是一种排泄物，既不是体液，也不是外分泌液。
三、细胞外液的化学成分1、血浆成分：水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、氨基酸、激素、维生素、抗体、各种细胞代谢产物等。
2、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，“最主要”的差别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中的蛋白质含量很少。
四、细胞外液的理化特性1、溶液的渗透压：是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的微粒的数目，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。
由于血浆中含有无机盐和蛋白质，故血浆渗透压与其有关。
（1）水在细胞内外的转移取决于细胞内外渗透压的大小。
（2）内钾外钠：决定细胞内液渗透压的主要是钾盐（因为钾盐主要存在于细胞内液）；决定细胞外液渗透压的主要是钠盐（因为钠盐主要存在于细胞外液）。
（3）细胞外液渗透压＞细胞内液渗透压—→水外流→细胞皱缩；细胞外液渗透压＜细胞内液渗透压—→水内流→细胞肿胀2、正常人的血液pH范围是7.35~7.45，缓冲物质是H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4／Na2HPO43、温度：37℃左右五、内环境的功能：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
第2节内环境稳态的重要性一、内环境稳态稳态是指正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。
二、参与内环境稳态的系统1、直接参与物质交换的系统：呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统。
2、起调节作用的系统：神经系统（神经调节）、内分泌系统（体液调节）、免疫系统（免疫调节）三、稳态调节机制的认识1、法国生理学家“贝尔纳”：神经调节。
2、美国生理学家“坎农”：神经—体液调节。
3、现代观点：神经—体液—免疫调节（作为内环境稳态的主要调节机制）四、稳态调节原理1、渗透压调节2、血浆pH稳态当酸性物质进入血液时：H+＋HCO3- ==== H2CO3 ，H2CO3 ==== H2O＋CO2↑（从肺部排出）例如：乳酸进入血液后，就与血液中的NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和H2CO3。
当碱性物质进入血液时：OH-＋H2CO3 ==== HCO3-＋H2O，例如：当Na2CO3进入血液后。
就与血液中的H2CO3发生作用，生成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。
3、体温恒定安静时人体产热主要来自内脏（肝脏、肾等），运动时主要来自骨骼肌。
人体的散热主要通过汗液蒸发、皮肤内毛细血管散热、其次还有呼气、排尿和排便等。
当气温达到35℃以上时，散热主要通过汗液蒸发这一条途径。
人体体温的相对恒定是因为产热过程和散热过程能够维持动态平衡，主要调节中枢在下丘脑。
五、内环境稳态的重要意义温度、pH等都必须保持在适宜的范围内，酶促反应才能正常进行。
可见，内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
例如，当血液中钙、磷的含量降低时，这在成年人表现为骨软化病，在儿童则表现为佝偻病。
血钙过高会引起肌无力，血钙过低则会引起肌肉抽搐等疾病。
第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节一、反射与反射弧1、反射：神经调节的基本形式2、反射弧：神经调节的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。
二、兴奋的传导1、在神经纤维上的传导：兴奋是以电信号（局部电流、神经冲动）的形式沿着神经纤维传导的。
（3）传导特征①完整性：神经纤维要实现其兴奋传导的功能，就要求其在结构上和生理功能上都是完整的。
如果神经纤维被切断，兴奋即不可能通过断口；如果神经纤维在麻醉剂或低温作用下发生功能的改变，破坏了生理功能的完整性，则兴奋的传导也会发生阻滞。
②双向性：根据兴奋传导的机制，神经纤维受刺激产生兴奋时，兴奋能由受刺激的部位同时向相反的两个方向传导，因为局部电流能够向相反的两个方向流动。
（双向传导）③绝缘性：一条神经干包含着许多条神经纤维，各条神经纤维各自传导自己的兴奋而基本上互不干扰，这称为绝缘性。
传导的绝缘性能使神经调节更为专一而精确。
④相对不疲劳性：有人曾在实验条件下，用每秒50～100次的电刺激连续刺激神经9～12小时，观察到神经纤维始终保持着传导兴奋的能力。
因此与突触的兴奋传递相比，神经纤维是不容易疲劳的。
（4）兴奋在神经纤维上传导的实质：膜电位变化→局部电流（生物电的传导）①静息电位：神经纤维未受到刺激时，细胞膜使大量的钠离子留在膜外的组织液中，钾离于留在细胞膜内，由于钾离子透过细胞膜向外扩散比钠离子向内扩散更容易，因此，细胞膜外的阳离子比细胞膜内的阳离子多，造成离子外正内负。
膜外呈正电位，膜内呈负电位。
此时，膜内外存在的电位差叫做静息电位。
②动作电位：当神经纤维的某一部位受到刺激时，兴奋部位的细胞膜通透性改变，大量钠离子内流，使膜内外离子的分布迅速由外正内负变为外负内正，发生了一次很快的电位变化，这种电位波动叫做动作电位。
在动作电位产生的过程中，钾离子和钠离子的跨膜运输方式是协助扩散。
恢复为静息电位时，是主动运输出膜的。
2、在神经元之间的传递（1）突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位——突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成。
①突触小体：轴突末端膨大的部位；②突触前膜：轴突末端突触小体膜；③突触间隙：突触前、后膜之间的空隙（组织液）；④突触后膜：另一个神经元的细胞体膜或树突膜（2）过程：轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜——→突触间隙——→突触后膜（与突触后膜受体结合）——→另一个神经元产生兴奋或抑制（3）神经递质：是指神经末梢释放的特殊化学物质，它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体，从而完成信息传递功能。
①合成：在细胞质通过一系列酶的催化作用中逐步合成，合成后由小泡摄取并贮存起来。
②释放：通过胞吐的方式释放在突触间隙。
.③结合：神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相结合而发挥作用。
递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性发生影响，引起突触后膜电位的变化，从而完成信息的跨突触传递。
④失活：神经递质发生效应后，很快就被相应的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。
递质被分解后的产物可被重新利用合成新的递质。
一个神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜的电位变化。
⑤类型：兴奋性递质（乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、谷氨酸、天冬氨酸等）；抑制性递质（γ-氨基丁酸、甘氨酸、一氧化氮等）。
（4）信号变化：①突触间：电信号→化学信号→电信号；②突触前膜：电信号→化学信号；③突触后膜：化学信号→电信号（5）传递特征：单向传导。
即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传导，这是因为神经递质只存在于突触小体中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化，从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。
★兴奋在反射弧中的传导方式实质上是感受器把接受的刺激转变成电信号（局部电流）在传入神经纤维上双向传导，在通过神经元之间的突触时电信号又转变为化学信号（化学递质）在突触中单向传递。
化学信号通过突触传递到另一神经元的细胞体或树突又转变为电信号在传出神经纤维上传导，所以效应器接受的神经冲动是电信号。
三、神经系统的分级调节1、人的中枢神经系统：包括脑和脊髓。
脑包括大脑、小脑、间脑（主要由丘脑和下丘脑构成）、中脑、脑桥、延髓。
2、神经中枢：中枢神经系统内调节某一特定生理功能的神经元群。
包括：大脑皮层、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。
3、分级调节：（1）大脑皮层：最高级的调节中枢；（2）小脑：维持身体平衡中枢（3）下丘脑在机体稳态调节中的主要作用：①感受：渗透压感受器，感受渗透压升高。
②分泌：分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺素释放激素等。
③调节：水平衡中枢、体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
④传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使大脑皮层产生渴觉。
（4）脑干：呼吸中枢四、人脑的高级功能1、大脑皮层中央前回（第一运动区）控制躯体的运动：①倒置关系：皮层代表区的位置与躯体各部分的关系呈是倒置的；②交叉控制：中央前回左边控制右侧躯体运动，中央前回右边控制左侧躯体运动；③皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关。
2、人的语言功能与大脑皮层的言语区有关：①运动性语言中枢：S区。
受损伤，患运动性失语症；②听觉性语言中枢：H区。
受损伤，患听觉性失语症；③视觉性语言中枢：V区。
阅读文字；④书写性语言中枢：W区。
书写文字第2节通过激素的调节一、激素调节的发现——促胰液素1、发现历程①沃泰默：胰液的分泌是神经反射②贝利斯和斯他林：胰液的分泌是受某种化学物质——促胰液素调节。
促胰液素便是历史上第一个被发现的激素。
③巴甫洛夫：胰液的分泌属于神经反射→促胰液素2、促胰液素的化学本质：由下丘脑神经细胞分泌的一种碱性多肽。
由27个氨基酸残基组成，含11种不同氨基酸。
二、激素调节1、腺体：由具有分泌功能的细胞构成，存在于器官内或独立存在的器官。
（1）外分泌腺：又称“有管腺”，其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官发挥其调节作用。
如唾液腺、胃腺、肠腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、泪腺、肝脏、胰腺等（胰腺分为内分泌部和外分泌部，胰的大部分属于外分泌部，但是胰岛属于内分泌部）。
（2）内分泌腺；又称“无管腺”，其分泌物——激素直接进入细胞周围的血管和淋巴，通过血液循环和淋巴循环输送到各细胞、组织或器官而发挥调节作用。