《长亭送别》ppt课件完美版

夫妻分别
赏析第一部分
1.[端正好]开头几句化用谁 的词句？
范仲淹《苏幕遮》 碧云天，黄叶地，秋色连波， 波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳 草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非， 好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒 入愁肠，化作相思泪。
结尾两句莺莺自问自答。在莺莺 心目中，经霜的树林是为她的离 前五句，一句一景，点染 【端正好】 情感动而变红的，移情于景，又 了一幅空间广阔、色彩斑 赏析 用夸张手法生动地表现了崔莺莺 斓的图画：蓝天白云，黄 因张生即将远离而无限感伤的心 碧云天， 境。一个“染”字，沟通了景与 花满地，西风凄紧，北雁 南飞，霜林染红。以一组 黄花地， 情的联系，使得大自然的景物融 具有深秋时节特征的景物， 入凝重的离愁。萧瑟的秋景与悲 西风紧， 凄的心境化而为一，意境悲凉， 衬托出莺莺为离别所烦恼 北雁南飞。 委婉深沉、令人感伤。 的痛苦压抑心情。
每一句都有：迟、疾、难系、 挂、迍迍、快快、早、松、 减等。
滚绣球
直 抒 胸 臆
1、恨归去得疾
2、恨不倩疏林 挂住斜晖 3、此恨谁知 由情及景
依 恋 惜 别
为 伊 消 得 人 憔 悴
心理描写 马儿慢慢行，车儿快快随是 主人公的心理活动，抒发了莺 莺那种不忍遽别、虽一时半刻 的厮守也十分珍视的惜别深情。
“黄叶纷飞”蕴含 “心绪纷乱”之意。
【幺篇】“昨Βιβλιοθήκη Baidu今日，清
减了小腰围”一句运用了什 么手法？与李清照哪一词句 所表达的意思相近？
夸张手法，意思是说因为 离愁别恨而消瘦了；与李清照 的“莫道不消魂，帘卷西风， 人比黄花瘦”相近。
“但得一个并头莲，煞强 如状元及第”，表现了崔 莺莺怎样的思想感情？
重爱情
选取了哪些 意象？艺术效果 如何？
晓来谁染霜林醉？ 总是离人泪。
【滚绣球】 恨相见得迟，怨归去得疾。 柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂 住斜晖。马儿迍迍 的行，车儿快 快的随，却告了相思回避，破题 儿又早别离。听得道一声“去 也”，松了金钏；遥望见十里长 亭，减了玉肌：此恨谁知 ？
3.[ 滚绣球 ] 中哪些词极力体现出 主人公难分难舍的心情？
《西厢记》的形成
王实甫《西厢记》全名为《崔莺 莺待月西厢记》，共5本21折，该剧 取材于唐人元稹的《莺莺传》和金人 董解元改编的《西厢记诸宫调》（习 称《董西厢》）。
唐·元稹《莺莺传》（亦名《会真记》 ）
金·董解元《西厢记诸宫调》
（亦名《董西厢》）
元·王实甫《西厢记》（亦名《王西厢》）
《西厢记》和以前的《西 厢记诸宫调》等相比，在思 想上更趋深刻。它正面提出 了“愿天下有情的都成了眷 属”的主张，反封建礼教和 封建婚姻制度的主题更鲜明 。
长亭送别
新杂剧，旧 传奇，《西厢记》 天下夺魁。 ——贾仲明 续编《录鬼簿》
一、王实甫与《西厢记》
王实甫，名德信，大都人，元杂剧作 家，约生活于1260－1336年间元杂剧的鼎 盛时期。剧作有《西厢记》《破窑记》、 与《丽春堂》等传世，大都以青年女性反 大都以青年女性反 抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红 抗封建礼教为题材， 娘、刘月娥等不同妇女的典型形象。 他的作品抒情性强，曲词优美，对元杂 剧和后来戏曲的发展有很大的影响。
松了金钏，减了玉肌
夸张手法的使用： “松了金 钏，减了玉肌”表现了崔莺莺 在感情的折磨下身心交瘁的情 形。
[ 叨叨令 ] 中运用了什么修辞 手法？有何艺术效果？ 排比，叠词。排比和叠词的 运用，使曲词音韵和谐，回环流 转，产生了“一唱三叹”的艺术 效果。
赏析第二部分
【脱布衫】中也有环境描 写，有何作用？ 景中寓情，表现莺莺 内心因离别而产生的惆怅 凄凉之情。
王实甫《西厢记》剧情：
书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺 相遇，彼此一见倾心。为了能与莺莺亲近，他寓 居于普救寺的西厢房。叛将孙飞虎率兵包围普救 寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵， 就把女儿莺莺嫁给谁。张珙挺身而出，写信请好 友白马将军杜确来营救。杜将军杀退孙飞虎，老 夫人却违约赖婚。张珙因失望而病倒。莺莺在侍 女红娘的帮助下，毅然与他私下结为夫妻。夫人 得知后大怒，却无计可施，被迫许嫁，但须张珙 应试得官才能成亲。最后，张珙中了状元，与莺 莺正式结婚。
轻功利
[满庭芳]中用了几个典故？ 其在文中的作用是什么？
①举案齐眉：表现崔莺莺 对张生的体贴之心； ②“望夫石”：表现崔莺 莺对张生的爱之深切。
朝天子
借眼前的杯盘酒菜来传达内心悲苦 之情，用厌食厌酒来表现她的愁苦至极。 “蜗角虚名，蝇头微利”指功名。 修辞手法：引用、比喻、夸张、对 偶、用典。 这支曲子突出了莺莺的轻功名、重 爱情的叛逆精神。
小型张：双玉读曲
宝玉正踟蹰[chíchú]间，只听背后有人 说道：“你在这里做什么？”宝玉一回头， 却是黛玉来了……黛玉道“什么书？”宝玉 见问，慌的藏了，便说道：“不过是《中庸 》、《大学》。”黛玉道：“你又在我跟前 弄鬼。趁早儿给我瞧瞧，好多着呢！”宝玉 道：“妹妹，要论你，我是不怕的。你看了 ，好歹别告诉人。真是好文章！你要看了， 连饭也不想吃呢！”一面说，一面递过去。 黛玉把花具放下，接书来瞧。从头看去，越 看越爱，不顿饭时，已看了好几出了。但觉 词句警人，余香满口。一面看了，只管出神 ，心内还默默记诵。
《西厢记》在他俩心中引起的强烈共鸣， 也正是封建时代青年男女的共鸣。难怪封 建卫道士要视之为“移人性情”的洪水猛兽 ，明、清两代统治者都曾明令禁毁，甚至 道光二十四年浙江学政还在省城设局收毁 之，后来类似情况还不断重演。 文学家、诗人郭沫若曾经说过：文艺 母亲的女孩儿里，“要以《西厢》最完美， 最绝世了。《西厢》是超过时空的艺术品 ，有永恒而且普遍的生命。” 王实甫就活在他的《西厢》里。
理清剧情结构
• 第一部分（“夫人、长老上”——“索与我恓恓惶 惶的寄”）：
赶赴长亭
• 第二部分〔 “做到见夫人科”——“专听春雷第一 声”（下）〕长亭饯别 ：
第三部分（“（旦唱）[四边静]霎时间杯盘狼 藉”——“小生就此拜辞。）：
临别叮嘱
第四部分（“（旦唱） [ 一煞 ] 青山隔送行” —— 结 尾）：