部编版《开国大典》教案1

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7《开国大典》第二课时人教部编版六年级上册语文教案部编版版六级上册7.开国大典第二课时教学设计

学习的

学习了本课的生字,再来看一

自然段

钟起,就有群众的队伍入场了。方聚集到天安门广场来参加开国

说这段课文描写了大典中

。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民

明、渗透着人民对人民军队的赞

了什么修辞手法,这句话运用了借喻、双关的修辞方法。作者用

战士们动作一致,就像有人在指挥似的。

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