部编版初中语文名著阅读全览

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(完整版)部编版八下语文文学名著阅读

(完整版)部编版八下语文文学名著阅读

(完整版)部编版八下语文文学名著阅读
本文档主要介绍部编版八下语文课本中涵盖的一些文学名著的
阅读内容。

这些文学名著包括但不限于《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《儿子与情人》等作品。

在研究这些文学名著时,学生应该深入理解并分析其中的主题、情节和人物形象等要素。

通过阅读文学名著,学生可以培养对文学
作品的鉴赏能力,并提高自己的语文素养。

在阅读《红楼梦》时,学生可以关注作品所描绘的封建社会生
活和人情世故。

通过分析贾宝玉、林黛玉等人物形象的塑造,学生
可以更好地理解其中所包含的情感与思想。

《西游记》是一部描写唐僧师徒四人西天取经的古典神魔小说。

学生在阅读时应关注人物形象间的关系发展、团队合作以及对战胜
困难的描写。

《水浒传》则以描写宋江等人的抗金故事为主线,用活泼生动
的形象塑造了一百多个不同性格的人物。

学生可以通过阅读这部作品,了解历史背景以及其中蕴含的忠义精神。

《儿子与情人》是一部描写爱情与亲情的小说。

通过研究这个
故事,学生可以思考亲情与爱情之间的冲突以及作为一个儿子或者
孩子应该如何面对亲情和爱情的问题。

以上只是部编版八下语文课本中的一部分文学名著。

通过阅读
这些名著,学生可以开阔自己的视野,培养自己的思考能力,同时
也能够在研究语文知识的同时享受文学的魅力和乐趣。

希望学生们能够认真阅读这些文学名著,从中汲取知识和智慧,学以致用,成为有素养的人。

以上是《部编版八下语文文学名著阅读》的简要介绍,希望对
学生们的学习有所帮助。

初中课内外名著阅读书目(部编版)

初中课内外名著阅读书目(部编版)

啾啾抢你肉20200801
1
部编版初中名著阅读书目汇总
年级
必读书目
自主阅读
七年级上
鲁迅《朝花夕拾》
吴承恩《西游记》
孙犁《白洋淀纪事》
沈从文《湘行散记》
屠格涅夫《猎人笔记》李汝珍《镜花缘》七年级下
老舍《骆驼祥子》
儒勒·凡尔纳《海底两万里》
罗广斌、杨益言《红岩》
柳青《创业史》。

阿西莫夫《基地》
J.K.罗琳《哈利·波特与死亡圣器》八年级上
埃德加·斯诺《红星照耀中国》
法布尔《昆虫记》
王树增《长征》
李鸣生《飞向太空港》卞毓麟《星星离我们有多远》蕾切尔·卡森《寂静的春天》八年级下
傅雷《傅雷家书》
尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是
怎样炼成的》
乔斯坦·贾德《苏菲的世界》
朱光潜《给青年的十二封信》
路遥《平凡的世界》
罗曼·罗兰《名人传》九年级上
艾青《艾青诗选》
施耐庵《水浒传》
泰戈尔《泰戈尔诗选》
清·孙洙选编《唐诗三百首》刘义庆《世说新语》蒲松龄《聊斋志异》九年级下
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
吴敬梓《儒林外史》
夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
钱钟书《围城》
契诃夫《契诃夫短篇小说选》夏目漱石《我是猫》。

部编初中语文七到九年级《名著导读》一览表

部编初中语文七到九年级《名著导读》一览表
②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩
③运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言、内心独白、日记、回忆
这部小说让我们懂得人生的意义,让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战!
《海底两万里》
——科学与幻想之旅
作者:凡尔纳
主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事
《鲁滨孙漂流记》——
孤独而顽强的冒险者
作者:笛福(英)
这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
①鲁滨孙:是一个要求个性自由,勇敢冒险,艰苦创业,追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。②星期五:鲁滨孙救起的土人,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友
《骆驼祥子》——
北京人力车夫的辛酸故事
作者:老舍
主人翁祥子从农村来到北京,他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃,他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭,最终被旧社会吃掉,变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉
作者:相传是公元前六世纪后半叶伊索所作
1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事
讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱
篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味

部编版八年级语文名著阅读知识点全归纳

部编版八年级语文名著阅读知识点全归纳

部编版八年级语文名著阅读知识点全归纳《红星照耀中国》详细归纳版内容提要《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。

作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书,它在英语世界获得了轰动性影响,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品,被誉为研究中国革命的经典百科全书。

《红星照耀中国》从1937年初版至今,历经时间淘洗,一直被不同时代的读者阅读,它的活力从未衰减过,是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品,呈现出经典作品的别样光芒。

在中华民族危急存亡的关头,刚刚30岁的斯诺是到达陕甘宁边区进行采访的第一位外国记者。

毛泽东主席以博大胸怀、周恩来以热情真诚的态度迎接这位有好奇心,尊重眼见为实、客观公正的美国客人的到来。

在长达4个多月的时间里,斯诺对西北革命根据地和工农红军进行了深入的全方位的采访,先后走访了红军部队的许多将领和普通战士,寻访当地百姓,对根据地的军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。

斯诺还多次在保安县(今陕西志丹县)受到毛主席的亲切会见,从而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产党以及工农红军的第一手珍贵资料。

进入西北红色根据地后,斯诺对中国人民表现出了极大的同情和敬重。

通过采访和实地了解,他深知中国共产党及其领导的工农红军是中国人民的希望所在。

因此,他撰写了大量关于中国共产党和红军的报道,密密麻麻写满了14个笔记本。

当年10月底,斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片,从陕北回到北平,经过几个月的埋头写作,将令人大开眼界的故事讲述给新闻界,出版了著名的《红星照耀中国》(中文译名为《西行漫记》),让世界第一次看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。

斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。

全书共12篇,分别为:第一篇:探寻红色中国第二篇:去红都的道路第三篇:在保安第四篇:一个共产党员的由来第五篇:长征第六篇:红星在西北第七篇:去前线的路上第八篇:同红军在一起第九篇:同红军在一起(续)第十篇:战争与和平第十一篇:回到保安第十二篇:又是白色世界内容涵盖了红军长征的介绍、对中国共产党和红军主要领导人的采访、中国共产党的抗日政策、红军的军事策略、作者的整个采访经历和感受等等,全面地重现中国共产党在长征途中真实而艰辛的历史史实,给人鼓舞,催人奋进。

最全部编版初中语文必读名著书目

最全部编版初中语文必读名著书目

寒假说到就到,同学们终于有丰富的时间可以阅读课外名著了。

是不是已经屯好了许多书,准备好好充实自己了?
下图是 七、八、九年级部编版语文教材中所有要求阅读的名著
,包括必读书目和自主阅读书目,大家可以保存好这张图,以便查阅!
上 册
鲁迅《朝花夕拾》
吴承恩《西游记》
自主阅读
沈从文《湘行散记》
林海音《城南旧事》
李汝珍《镜花缘》
屠格涅夫《猎人笔记》
下 册
必读
老舍《骆驼祥子》
凡尔纳《海底两万里》
自主阅读
茅盾《林家铺子》
柳青《创业史》
阿西莫夫《基地》
J.k罗琳《哈利.波特与死亡神器》
上 册
必读
斯诺《红星照耀中国》
法布尔《昆虫记》
自主阅读
卡逊《寂静的春天》
卞毓麟《星星离我们有多远》
下 册
必读
傅雷《傅雷家书》
奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
3 九年级
上 册
必读
泰戈尔《泰戈尔诗选》
施耐庵《水浒传》
下 册
必读
斯威夫特《格列佛游记》 夏洛蒂·勃朗特《简爱》。

部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目包括以下几部作品:
* 《西游记》:作者吴承恩,是一部描绘孙悟空带领唐僧
师徒四人取经的神话小说。

* 《水浒传》:作者施耐庵,讲述了宋江、林冲等梁山好
汉的英勇事迹,展现了古代农民起义的伟大历程。

* 《朝花夕拾》:作者鲁迅,是一部回忆性散文集,记录
了鲁迅童年的生活点滴。

* 《红楼梦》:作者曹雪芹,是我国古典小说的巅峰之作,描绘了贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事,反映了封建社会的
衰落。

* 《骆驼祥子》:作者老舍,讲述了人力车夫祥子的悲惨
命运,反映了当时社会的黑暗面。

* 《钢铁是怎样炼成的》:作者尼·奥斯特洛夫斯基,讲
述了保尔·柯察金的成长历程,展现了苏联早期革命者的崇
高品质。

* 《三国演义》:作者罗贯中,是一部描绘三国时期群雄
逐鹿、英勇智慧的英雄史诗。

* 《儒林外史》:作者吴敬梓,通过一系列讽刺手法,揭
示了封建社会的虚伪与腐朽。

* 《悲惨世界》:作者雨果,讲述了法国革命时期,
让·瓦尔让等人的命运变迁,体现了人类对美好生活的追求。

这些作品涵盖了不同的文学形式和主题,从神话故事到现
实主义散文,从古典小说到现代文学作品,这些作品不仅具
有文学价值,而且能够培养学生的阅读习惯和文学鉴赏能力。

最新人教部编版年九年级语文中考名著阅读书单

最新人教部编版年九年级语文中考名著阅读书单

中考名著阅读书单今天于老师就以统编版初中语文(七年级至九年级)教材为例,给大家呈现一份中学教材名著必读书单,具体参见以下表格:(下册)作者:(清代)吴敬梓作者:钱钟书《格列夫游记》作者:乔纳森·斯威夫特《简爱》作者:(英)夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇小说选》作者:(俄)契诃夫《我是猫》作者:(日)夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自2016年起,国家开始推行统编义务教育教材,至2019年,七至九年级已全面推行统编教材,课本中明确规定一些名著为必读书目,而且,中考语文也将名著纳入考试范围。

统编语文教材总主编温儒敏明确表示,名著阅读和课文的地位同等重要,为了培养学生的读书兴趣,进而形成持久的读书兴趣,养成终身阅读的良好习惯,教育者把名著阅读纳入了中考,分值会高达20分左右。

这都表明名著阅读的重要性不言而喻,所以今天专门为大家罗列了最新统编教材初中七至九年级必读名著及已定选读名著书目。

七年级(上)必读书目:《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程,他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。

在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。

感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。

建议大家尽量选择人民教育出版社出版的系列丛书,该《名著阅读课程化丛书》由国家统编语文教材总主编温儒敏、人教社中学语文室主任王本华主编,含教师用书,该系名著书系与教材配套,适合大家使用,后边不做重复赘述。

《西游记》:精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺,将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。

阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来,感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。

七年级(上)自主阅读:《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》七年级(下)必读书目:《骆驼祥子》:圈点与批注《骆驼祥子》真实地描绘了老北京时代一个底层人力车夫祥子的悲惨命运,他有理想、有追求,最终却在命运的捉弄下沉沦。

部编版初中语文教材名著阅读全览书目名单

部编版初中语文教材名著阅读全览书目名单

部编版初中语文教材名著阅读全览共36部中外名著。

其中,必读书目12种,6个学期每学期2种;自主推荐阅读共24种,每学期各4种。

七年级:上册必读:1.鲁迅《朝花夕拾》(B1)2.吴承恩《西游记》(B2)自主推荐阅读:1.沈从文《湘行散记》(Z1)2.林海音《城南旧事》(Z2)3.李汝珍《镜花缘》(Z3)4.屠格涅夫《猎人笔记》(Z4)下册必读:1.老舍《骆驼祥子》(B3)2.凡尔纳《海底两万里》(B4)自主推荐阅读:1.罗广斌、杨益言《红岩》(原:茅盾《林家铺子》)(Z5)2.柳青《创业史》(Z6)3.阿西莫夫《基地》(Z7)4.J.k罗琳《哈利·波特与死亡神器》(Z8)八年级:上册必读:1.斯诺《红星照耀中国》(B5)2.法布尔《昆虫记》(B6)自主推荐阅读:1.王树增《长征》(Z9)2.李鸣生《飞向太空港》(Z10)3.卞毓麟《星星离我们有多远》(Z11)4.蕾切尔·卡森《寂静的春天》(Z12)下册必读:1.傅雷《傅雷家书》(B7)2.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》(B8)自主推荐阅读:1. 乔斯坦·贾德《苏菲的世界》(Z13)2. 朱光潜《给青年的十二封信》(Z14)3. 路遥《平凡的世界》(Z15)4. 罗曼·罗兰《名人传》(Z16)九年级:上册必读:1.艾青《艾青诗选》》(B9)2.施耐庵《水浒传》(B10)自主推荐阅读:1.泰戈尔《泰戈尔诗选》(Z17)2.《唐诗三百首》(Z18)3.刘义庆《世说新语》(Z19)4.蒲松龄《聊斋志异》(Z20)下册必读1.吴敬梓〈儒林外史〉(B11)2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》(B12)自主推荐阅读:1. 钱锺书《围城》(Z21)2. 乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》(Z22)3. 《契诃夫短篇小说选》(Z23)4. 夏目漱石《我是猫》(Z24)附:适合初中生阅读的其他经典书目初一:《飞鸟集》、《安徒生童话》、《格林童话》、《中国神话》、《朱自清散文》周国平《妞妞——一个父亲的札记》、《席慕蓉散文集》、《一千零一夜》、《纸牌的秘密》《橙色女孩》作者:(挪威)乔斯坦·贾德《史怀泽传》《莫泊桑短篇小说集》、《父与子》《少年维特之烦恼》、《人类的群星闪耀时》、《丰子恺散文》初二:《荷花淀》、《我们仨》、《欧·亨利短篇小说选》《巴金选集》、《汪曾琪全集》、《琦君散文》《假如给我三天光明》严春友《大自然的智慧》、《星新一科幻作品选》初三:《培根随笔》《巴黎圣母院》《草房子》《呐喊》《莫泊桑短篇小说集》《聊斋志异》《毛泽东诗词选》《蒲柳人家》《热爱生命》《威尼斯商人》、《世界短篇小说名篇集》《上下五千年》、《成语故事》、《唐诗选注》《古文观止》《沙乡年鉴》纪伯伦的《泪与笑》《复活》《美得令人心醉的宋词》等。

统编本初中语文六册课本指定名著阅读总目录

统编本初中语文六册课本指定名著阅读总目录

统编本初中语文新教材指定阅读名著
七年级上册
1.《朝花夕拾》
2.《西游记》
3.《白洋淀纪事》
4.《湘行散记》
5.《猎人笔记》
6.《镜花缘》
七年级下册
1.《骆驼祥子》
2.《海底两万里》
3.《红岩》
4.《创业史》
5.《基地》
6.《哈利波特与死亡圣器》
八年级上册
1.《红星照耀中国》
2.《昆虫记》
3.《长征》
4.《飞向太空港》
5.《星星离我们有多远》
6.《寂静的春天》
八年级下册
1.《傅雷家书》
2.《钢铁是怎样炼成的》
3.《苏菲的世界》
4.《给青年的十二封信》
5.《平凡的世界》
6.《名人传》
九年级上册
1.《艾青诗选》
2.《水浒传》
3.《泰戈尔诗选》
4.《唐诗三百首》
5.《世说新语》
6.《聊斋志异》
九年级下册
1.《儒林外史》
2.《简爱》
3.《围城》
4.《格列佛游记》
5.《契诃夫短篇小说选》
6.《我是猫》。

部编版初中语文名著阅读 (九年级)

部编版初中语文名著阅读 (九年级)

初中语文(部编版)名著阅读大全(九年级)一、《艾青诗选》(九年级上册)1.根据《艾青诗选》的内容,回答问题。

(8分)(1)艾青 (1910-1996),原名,中国现代诗人。

成名作《》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。

他的诗作《》被选入人教版中学语文教材。

(3分)(2)20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是和。

他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”和“”的歌手。

这些诗歌也是自由体诗的代表。

(4分)(3)艾青的《》歌颂了毛主席。

(1分)答案:(1)蒋正涵,成名作《大堰河——我的保姆》,《我爱这土地》(2)是土地和光明。

被称为“太阳”和“火把”的歌手。

(3)《毛泽东》2. 根据《艾青诗选》的内容,回答问题。

(5分)为了让同学们更好地了解现代诗歌,九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。

请你一起参加。

(1)为了开展好这次活动,班委会拟定了两个活动项目,请你再补充两个。

(2分)①搜集喜欢的诗歌②整理搜集的诗歌③④(2)请写出你喜欢这首诗的理由。

(3分)礁石一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,看着海岸答案:(1)③举行诗歌朗诵会④开展诗歌知识竞赛(2)全诗采用了象征的艺术手法,通过对自然景物的描写歌咏,寄寓了深沉的生活哲理内涵。

诗歌形象明朗纯净,洋溢着一种昂扬奋发的乐观情绪。

二、《水浒传》(九上)1.右图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅,请仔细观察,并按要求作答。

(5分)(1)《水浒传》中鲁达的绰号是,与右图内容相关的情节是。

(2 分)(2)有人认为鲁达是个有担当的人。

其他经典名著中也不乏有担当的人物形象,请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中找出一个这样的人物,并作简要分析。

部编版八年级语文上册名著阅读篇目

部编版八年级语文上册名著阅读篇目

部编版八年级语文上册名著阅读篇目一、序在八年级语文上册的名著阅读篇目中,我们将接触到许多经典的文学作品,这些作品不仅仅是为了我们的语文学习,更重要的是,它们给我们带来了深刻的思考和感悟。

接下来,我将带你一起探索这些名著,希望能够让我们在阅读中收获更多。

二、《红楼梦》作为我国古典文学的巅峰之作,《红楼梦》以其丰富的人物形象、细腻的写作手法和深刻的思想内涵,成为了中华文化的瑰宝。

在这部作品中,我们可以看到作者对封建社会的批判和对人性的深刻洞察。

其中的爱情、亲情、友情等情感也深深地触动了我们的心灵。

三、《西游记》《西游记》作为我国四大名著之一,被誉为我国古代文学中的奇迹。

故事讲述了孙悟空带领唐僧师徒四人西天取经的经历。

在这个旅程中,他们经历了无数的艰难险阻,但也结识了许多不平凡的朋友。

通过故事中的情节和人物形象,我们可以看到作者对人性、善恶、友情和正义的深刻思考,这些思考至今仍然值得我们去反思和借鉴。

四、《水浒传》《水浒传》是我国文学史上的又一部杰作,它描绘了宋朝末年108位反抗统治阶级的英雄的生平事迹。

作品以鲜活的人物形象和情节纷呈的故事情节,展现了这些英雄在逆境中的坚韧和勇敢。

通过这些英雄的故事,我们可以看到作者对正义、道德、忠诚等价值观的思考,为我们提供了许多值得深思的启示。

五、总结与回顾通过对部编版八年级语文上册名著阅读篇目的深入探讨,我们可以发现这些作品不仅仅是文学作品,更是蕴含着丰富人生智慧的精神财富。

在阅读这些名著的过程中,我们可以思考古人对人性、情感、道德和社会现实的思考,同时也可以借鉴他们对生活的智慧和体验。

希望我们在阅读中能够得到更多的启发和启示,让我们成为更加有思想、有情感、有修养的人。

六、个人观点和理解在读完这些名著后,我深深地被其中所蕴含的智慧和文化所感染。

每一个作品都有其独特的魅力和价值,它们不仅仅是文学作品,更是一面镜子,让我们看到了自己和世界的另一面。

希望我们能够在阅读中不断成长、不断思考,让这些名著成为我们人生道路上的指引灯塔。

统编版初中语文必读名著书目(完整版)

统编版初中语文必读名著书目(完整版)

统编版初中语文教材名著阅读篇目年级中考必读自主阅读七年级(上册)《朝花夕拾》作者: 鲁迅《白洋淀纪事》作者:孙犁《湘行散记》作者:沈从文《西游记》作者:(明代)吴承恩《猎人笔记》作者:(俄)屠格涅夫《镜花缘》作者:(清代)李汝珍七年级(下册)《骆驼祥子》作者:老舍《红岩》作者:罗广斌、杨益言《创业史》作者:柳青《海底两万里》作者:(法)儒勒 · 凡尔纳《基地》作者:(美)阿西莫夫《哈利 · 波特与死亡圣器》作者:(英)J.K. 罗琳八年级(上册)《红星照耀中国》作者:(美)埃德加 · 斯诺《长征》作者:王树增《飞向太空港》作者:李鸣生《昆虫记》《星星离我们有多远》作者:(法)法布尔作者:卞毓麟《寂静的春天》作者:(美)蕾切尔 · 卡森八年级(下册)《傅雷家书》作者:傅雷、朱梅馥编者:傅敏《苏菲的世界》作者:(挪威)乔斯坦 · 贾德《给青年的十二封信》作者:朱光潜《钢铁是怎样炼成的》作者:(苏)尼古拉 · 奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》作者:路遥《名人传》作者:(法)罗曼· 罗兰九年级(上册)《艾青诗选》作者:艾青《泰戈尔诗选》作者:(印)泰戈尔《唐诗三百首》注:清代孙沫选编(共选 77 位唐代诗人三百余首作品)《水浒传》作者:(元末明初)施耐庵《世说新语》注:由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者:(清代)蒲松龄九年级《儒林外史》《围城》(下册)作者:(清代)吴敬梓作者:钱钟书《格列夫游记》作者:乔纳森 · 斯威夫特《简爱》作者:(英)夏洛蒂 · 勃朗特 《契诃夫短篇小说选》作者:(俄)契诃夫《我是猫》作者:(日)夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自 2016 年起,国家开始推行统编义务教育教材,至 2020 年,七至九年级已全面推行统编教材,课本中明确规定一些名著为必读书目,而且,中考语文也将名著纳入考试范围。

部编版初中语文名著阅读梳理

部编版初中语文名著阅读梳理

部编版初中语文名著阅读梳理【文学常识】【作者简介】朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。

原籍绍兴,生于江苏东海县。

现代散文家、诗人、文学研究家。

1920年北京大学毕业,先后在杭州、上海等处任教和从事文学创作。

1925年到清华大学任教,开始研究中国古典文学,创作则转以散文为主。

《背影》《荷塘月色》等篇,为我国现代散文早期代表作,有《朱自清全集》出版。

晚期成为坚定的民主革命主义战士,表现了爱国知识分子的可贵气节和高尚情操。

【书解】《经典常谈》写于1942年,是现代作家、学者朱自清先生专为中学生“量身定制”的,介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物。

全书共13篇,按照历史发展的脉络,梳理了包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》、诸子、诗、文等经典内容。

全书对经典的梳理与讲解,不仅通俗流畅,深入浅出,更是白话文通俗流畅的典范,容易激发读者阅读经典的兴趣,从而亲近经典,了解经典。

《经典常谈》一书以现代的、科学的学术观点研究传统典籍,见解精辟,文笔优美,通俗流畅,深入浅出,是读者了解中国古代文化典籍的经典指南,也是国学入门书。

可以说,《经典常谈》是读者概览中国古典文学的不二之选。

【写作目的】朱自清在《经典常谈》的序言里说,他写这部书,是为了给希望读些经典的中学生做个向导,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。

【创作背景】当朱自清写《经典常谈》时,“新文学”与“新文化”已经站稳脚跟,开始担负起参与“抗战救国”的历史责任。

因此曾经对于传统经典持有激烈批判态度的“新文化人”也转向表彰其间的积极因素,肯定其在“国民教育”中作为“文化训练”载体的重要作用。

但态度调整并非简单的立场反复,“新文化人”依旧是在当初“新文化运动”的延长线上完成的对于传统的接纳。

《经典常谈》虽是一本小书,但昭示的却是“新文化人”自我演进的大道。

教育部统编初中语文教材名著阅读篇目

教育部统编初中语文教材名著阅读篇目

教育部统编初中语文教材名著阅读篇目
教育部统编初中语文教材名著阅读篇目(最新)
七年级上册:
必读:《朝花夕拾》导读:消除与经典的隔膜、《西游记》导读:精读和跳读自主阅读:XXX《湘行散记》、XXX《白洋淀纪事》、XXX《镜花缘》、XXX《猎人笔记》
七年级下册:
必读:《骆驼祥子》导读:圈点与批注、《海底两万里》导读:快速阅读
自主阅读:XXX、XXX《红岩》、XXX《创业史》、XXX《基地》、XXX《哈利·波特与死亡神器》
八年级上册:
必读:《红星照耀中国》导读:纪实作品的阅读、《昆虫记》导读:科普作品的阅读自由阅读:XXX《飞向太空港》、XXX《长征》、XXX《寂静的春天》、XXX《星星离我们有多远》
八年级下册:
必读:《傅雷家书》导读:选择性阅读、《钢铁是怎样炼成的》导读:摘抄和做笔记自由阅读:XXX《苏菲的世界》、
XXX《给青年的十二封信》、XXX《平凡的世界》、XXX 《名人传》
九年级上册:
必读:《泰戈尔诗选》导读:如何读诗、《水浒传》导读:古典小说的阅读自由阅读:XXX《艾青诗选》、《唐诗三百首》、XXX《世说新语》、XXX《聊斋志异》九年级下册:。

部编初中语文中考名著阅读

部编初中语文中考名著阅读

部编语文课外阅读书目整理1.中考必读名著阅读书目:
《朝花夕拾》鲁迅
《西游记》吴承恩
《骆驼祥子》老舍
《海底两万里》儒勒·凡尔纳
《红星照耀中国》埃德加·斯诺
《昆虫记》法布尔
《傅雷家书》傅雷
《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基
《艾青诗选》艾青
《水浒传》施耐庵
《儒林外史》吴敬梓
《简·爱》夏洛蒂·勃朗特
2.自主阅读书目:
《白洋淀纪事》孙犁
《湘行散记》沈从文
《城南旧事》林海音
《猎人笔记》屠格涅夫
《镜花缘》李汝珍
《红岩》罗广斌、杨益言
《创业史》柳青
《基地》阿西莫夫
《哈利·波特与死亡圣器》J.K.罗琳
《长征》王树增
《飞向太空港》李鸣生
《星星离我们有多远》卞毓麟
《苏菲的世界》《名人传》《平凡的世界》《泰戈尔诗选》《聊斋志异》《围城》《格列佛游记》。

部编版语文九年级上册课本名著导读总汇

部编版语文九年级上册课本名著导读总汇

部编版语文九年级上册课本名著导读总汇部编版九年级上册课外名著《水浒传》《格列佛游记》《简·爱》导读总汇1、《水浒传》【作品内容】《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程,以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。

写起义发生是“乱自上作”。

统治者上起皇帝、大臣,下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下,朝廷内外,形成统治网,公然用恶。

像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人XXX曰,贿赂公行;XXX为报私仇迫害XXX,为XXX霸占人妻而害XXX,逼得本不想反的人不得不反,揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”。

小说真实地叙写了起义斗争的发展过程:从个人反抗到集体反抗,从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大。

XXX、XXX、XXX等开始都是个人抗争,只为逃避官府缉捕而找安身立命之地;虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头,但彼此孤立,不能抵御逐步升级的官府“进剿”;XXX、XXX、XXX上山以后,以梁山泊为中心,联合各山头,形成强大统一的组织,取得大规模战争的胜利,挫败官府和朝廷的“进剿”,揭示出农民革命斗争的规律。

小说还叙写了起义的失败结局。

梁山英雄排座次后,“八方共域,异姓一家”,“哥弟称呼,不分贵贱”的要求已经实现。

农民革命的平等、平均主张,使斗争只能有三种前途:一是像XXX称王后被剿灭;二是像XXX说,夺位自己当皇帝;三是像XXX“全伙受招安”。

受招安有总结农民革命经验教训,探索出路和寓意。

XXX受招安后,朝廷想“尽数剿除”,派去征辽、征XXX,梁山好汉死伤离散,剩下的XXX、XXX、XXX这样领袖人物,也被御赐药酒毒死或伤心自杀。

一场惊天动地、轰轰烈烈的起义,108位英雄只落得风流云散的悲剧结局。

对这一英雄悲剧结局,学术界有不同说法,但对XXX的思想倾向却看法一致:揭露批判封建统治的罪恶,赞扬颂美梁山英雄的反抗斗争。

部编语文七下名著阅读篇目

部编语文七下名著阅读篇目

部编语文七下名著阅读篇目
部编语文七下名著阅读篇目《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《昆虫记》、《童年》、《朝花夕拾》。

1、《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活。

2、《骆驼祥子》是人民艺术家老舍,所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。

祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。

3、《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”的第二部,另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。

4、《昆虫记》又称《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。

5、《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分别为《在人间》和《我的大学》。

该作讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

部编版初中语文12部必读必考名著梳理

部编版初中语文12部必读必考名著梳理

部编版初中语文12部必读必考名著梳理朝花夕拾《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。

此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。

作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。

作者介绍鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。

著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。

”分篇简介⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。

⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。

⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

⑷《五猖会》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平。

⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。

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2019部编版初中语文名著阅读全览
共36部中外名著。

其中,必读书目12种,6个学期每学期2种;自主推荐阅读共24种,每学期各4种。

七年级:
上册
必读:
1.鲁迅《朝花夕拾》(B1)
2.吴承恩《西游记》(B2)
自主推荐阅读:
1.沈从文《湘行散记》(Z1-1)
2.林海音《城南旧事》(Z1-2)
3.李汝珍《镜花缘》(Z2-1)
4.屠格涅夫《猎人笔记》(Z2-2)
下册
必读:
1.老舍《骆驼祥子》(B1)
2.凡尔纳《海底两万里》(B2)
自主推荐阅读:
1.罗广斌、杨益言《红岩》(原:茅盾《林家铺子》)(Z1-1)
2.柳青《创业史》(Z1-2)
3.阿西莫夫《基地》(Z2-1)
罗琳《哈利·波特与死亡神器》(Z2-2)
八年级:
上册
必读:
1.斯诺《红星照耀中国》(B1)
2.法布尔《昆虫记》(B2)
自主推荐阅读:
1.王树增《长征》(Z1-1)
2.李鸣生《飞向太空港》(Z1-2)
3.卞毓麟《星星离我们有多远》(Z2-1)
4.蕾切尔·卡森《寂静的春天》(Z2-2)
下册
必读:
1.傅雷《傅雷家书》(B1)
2.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》(B2)
自主推荐阅读:
1. 乔斯坦·贾德《苏菲的世界》(Z1-1)
2. 朱光潜《给青年的十二封信》(Z1-2)
3. 路遥《平凡的世界》(Z2-1)
4. 罗曼·罗兰《名人传》(Z2-2)
九年级:
上册
必读:
1.艾青《艾青诗选》》(B1)
2.施耐庵《水浒传》(B2)
自主推荐阅读:
1.泰戈尔《泰戈尔诗选》(Z1-1)
2.《唐诗三百首》(Z1-2)
3.刘义庆《世说新语》(Z2-1)
4.蒲松龄《聊斋志异》(Z2-2)
下册
必读
1.吴敬梓《儒林外史》(B1)
2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》(B2)
自主推荐阅读:
1. 钱锺书《围城》(Z1-1)
2. 乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》(Z1-2)
3. 《契诃夫短篇小说选》(Z2-1)
4. 夏目漱石《我是猫》(Z2-2)。

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