八年级生物上册_果实和种子的形成课件_济南版
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山东省八年级生物上册 4.1.3《果实和种子的形成》课件(新版)济南版
板书设计
花萼、花冠、雄蕊、柱头、花柱 果皮
种子 胚
胚
胚 胚乳
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
一、听要点。
一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物
优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
2019/7/29
最新中小学教学课件
26
谢谢欣赏！
2019/7/29
最新中小学教学课件
27
理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行
解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
• 第一章第四单 元
第三节
导入新课 第三节果实和种子的形成
导入新课
新课学习 果实和种子的发育
探究果实发育过程中的体积变化 在发育的过程中，果实每天膨大的体积是相同 的吗？请你对此作出假设，并以小组为单位， 制定出探究果实发育过程中体积变化的实验方 案。
新课学习
分析与讨论
1.通过小组讨论，对此你能得出什么结论？ 2.你认为在选择材料时，应该注意哪些问题？ 3.你的实验结果与其他小组的相同吗？若不同， 请分析原因？
济南八年级生物上册第4单元第1章第3节 果实和种子的形成(26张PPT)PPT
花萼、花冠、雄蕊 凋落 柱头
花柱
果 实
子房
1子房壁 2胚珠珠被
中央细胞
卵细胞
果皮
种皮
果
受精中 央细胞
受精卵
胚乳 种 子
胚
实
子房
学以致用 果实
子房壁
果皮
胚珠
种子
学以致用
花生的果实、种子分别是由花的哪些部分发育而来的？
麻屋子、红帐子、里面住着白胖子
果1 实 子房
种皮
果皮
胚
果2 皮 子房壁
种3 子
胚4 红皮
来，发育成果实。
联系生活 拓展提升
合作探究：在由子房发育成果实的过程中,果实每
天膨大的体积是相同的吗?
探究果实发育过程中体积的变化
1.回顾探究实验的一般步骤。
2.注意材料器具中的溢水杯及使用方法
3.采用什么方法测量幼果体积？
排水法 4.怎么处理实验数据？
列表法、曲线法 5、怎样保证实验数据的准确性？怎样保证单一变量？
B.曲线b可能是没有受粉造成的
C.在A点花冠、花萼等逐渐凋落
D.在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发
育而来的
典例讲解
• 例3、某生物兴趣小组为探究果实在发育
过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，果
A
实
坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了 体 积
a
果实体积变化曲线如图所示。根据图回答：
b
（1）、在曲线a中，幼果体积增大是花的
中考链接
1. (2010·聊城学业考改编)如图为青州蜜桃 切面图，图中所示结构a是由什么发育而来的
(D)
A.胚珠 B.珠被 C.受精卵
D.子房壁
八年级生物上册第一章第三节《果实和种子的形成》课件(新版)济南版
溢水杯
（4）你选择(xuǎnzé)的植物果实是什么？为什么选择(xuǎnzé)这 种果实辣？椒、茄子等，易于测量
（5）你选择的测量时间(shíji每ān天)同是一时间 为测量中还有哪些注意事项？
。你认
溢水杯要水平放置；读数要准确；果实要编号等。
第五页，共40页。
【探究(tànjiū) 卡】
（1）你提出(tí chū)的问题是：
2.完成受精后，花的其他结构逐渐(zhújiàn)萎蔫，只剩下雌蕊的子房 继续发育成果实。而果实在生长过程中体积逐渐(zhújiàn)膨大，那么果 实每天膨大的体积是否相同呢？我们通过一个探究活动来了解一下。
探究活动(huó dòng)：探究果实发育过程中体积的变化 阅读课文P13-14，思考：
[自主解惑]
长成一颗大树，就是因为种子里含有发育成一株完整植物的胚。
第二十三页，共40页。
⑤认识(rèn shi)双子叶植物
双子叶植物(zhíwù)：像大豆种子这样，凡是种子的胚中具有两片子叶的植 物(zhíwù)。
花生 (huā shēnɡ)
棉花
向日葵
第二十四页，共40页。
槐树
拓激展趣延伸导 入
观察 (guānchá)豆芽
海椰的种子(zhǒng zi)
通过以上学习，我们发现不同植 物的种子、大小、形态各异，如海椰 的种子，大到重达1500g左右，而斑 叶兰的种子，小到1亿粒的重量才有 50g。那么，不同植物的种子其结构 是否(shì fǒu)也不同呢？让我们通过 自己的动手操作来探究它们的奥秘吧！
斑叶兰的种子
第十九页，共40页。
第二十七页，共40页。
（3）观察(guānchá)内 部结构
①纵向切开玉米种子，将碘液滴 在玉米种子的切面上，发生了什么 现象？玉米的哪一部分变蓝了？说 明(shuōmíng)了什么问题？
（4）你选择(xuǎnzé)的植物果实是什么？为什么选择(xuǎnzé)这 种果实辣？椒、茄子等，易于测量
（5）你选择的测量时间(shíji每ān天)同是一时间 为测量中还有哪些注意事项？
。你认
溢水杯要水平放置；读数要准确；果实要编号等。
第五页，共40页。
【探究(tànjiū) 卡】
（1）你提出(tí chū)的问题是：
2.完成受精后，花的其他结构逐渐(zhújiàn)萎蔫，只剩下雌蕊的子房 继续发育成果实。而果实在生长过程中体积逐渐(zhújiàn)膨大，那么果 实每天膨大的体积是否相同呢？我们通过一个探究活动来了解一下。
探究活动(huó dòng)：探究果实发育过程中体积的变化 阅读课文P13-14，思考：
[自主解惑]
长成一颗大树，就是因为种子里含有发育成一株完整植物的胚。
第二十三页，共40页。
⑤认识(rèn shi)双子叶植物
双子叶植物(zhíwù)：像大豆种子这样，凡是种子的胚中具有两片子叶的植 物(zhíwù)。
花生 (huā shēnɡ)
棉花
向日葵
第二十四页，共40页。
槐树
拓激展趣延伸导 入
观察 (guānchá)豆芽
海椰的种子(zhǒng zi)
通过以上学习，我们发现不同植 物的种子、大小、形态各异，如海椰 的种子，大到重达1500g左右，而斑 叶兰的种子，小到1亿粒的重量才有 50g。那么，不同植物的种子其结构 是否(shì fǒu)也不同呢？让我们通过 自己的动手操作来探究它们的奥秘吧！
斑叶兰的种子
第十九页，共40页。
第二十七页，共40页。
（3）观察(guānchá)内 部结构
①纵向切开玉米种子，将碘液滴 在玉米种子的切面上，发生了什么 现象？玉米的哪一部分变蓝了？说 明(shuōmíng)了什么问题？
山东省八年级生物上册 4.1.3《果实和种子的形成》课件(新版)济南版PPT
是D( )
A.花冠
B.雄蕊
C.雌蕊的柱头和花柱 D.雌蕊的子房
2.在生物学中，果皮指的是(C )
A.水果的皮
B.果实最外侧的皮
C.子房壁发育而成的部分 D.子房发育而成的部
分
课堂练习
3.一朵花的哪一部分被虫咬后，不能结出果(C ) A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺 4.一个豆荚中种子的粒数决定于(C ) A.花中雌蕊的数目 B.雌蕊中子房的数目 C.子房中胚珠的数目 D.胚珠中卵细胞的数目
新课学习
观察与思考
►说出辣椒花、果实各部分结构名称。
►其各部分由雌蕊的哪些部位发育而成？
新课学习 观察与思考
花瓣 雌蕊 雄蕊
胚珠 种子 子房壁 果皮
花萼
新课学习
(2)种子粒数的判断: ①若每个子房里只有一个胚珠,每个果实里就只有 _一__粒__种子,如_向__日__葵__、_玉__米__等。 ②若每个子房里生有多枚胚珠,果实里就含有_多__粒__种 子,如_花__生___、_番__茄__等。
• 第一章第四单 元
第三节
导入新课 第三节果实和种子的形成
导入新课
Hale Waihona Puke 新课学习 果实和种子的发育
探究果实发育过程中的体积变化 在发育的过程中，果实每天膨大的体积是相同 的吗？请你对此作出假设，并以小组为单位， 制定出探究果实发育过程中体积变化的实验方 案。
新课学习
分析与讨论
1.通过小组讨论，对此你能得出什么结论？ 2.你认为在选择材料时，应该注意哪些问题？ 3.你的实验结果与其他小组的相同吗？若不同， 请分析原因？
新课学习 观察种子的结构
明确步骤 1.选种子，然后仔细观察两种种子的外形。 2.剥去菜豆种子的种皮,分开子叶。 3.对照课本插图辨认菜豆种子的胚芽、胚 轴、胚根。 4.纵切玉米种子,对照课本P15插图，辨认胚芽、 胚轴、胚根、子叶。
济南初中生物八上1第3节果实和种子的形成课件
把花粉保存好备用
视察雌蕊
看看雌蕊的构造
用放大镜仔细视察
想一想，在花产生种子 的过程中，它起到什么作 用？
视察柱头
用放大镜视察柱头
柱头上有什么？
用手摸柱头上 你有什么感觉？
把花粉放柱头上，你发 现了什么？
给花传粉
让柱头轻触花粉
用棉签轻பைடு நூலகம்雄蕊的花药
给花传粉
用接触过雄蕊 花药的棉签在 柱头上轻涂
用放大镜视察柱头 是否粘上了花粉
油菜的胚珠受精示意图
油菜的果实和种子 开花 结果 长大 种子
解剖油菜的果实
谨慎解剖
数一数一个 果实一般有多少 粒种子？
知道花果实和 种子的关系吗？
再见！
济南初中生物八上
新的生命
——果实和种子的形成
花、果实和种子
植物的花担当着产生 种子、繁育新生命的任务。
看见它们的果实和种 子吗？
果实和种子是怎样产 生的呢？
一起看看它们的内部 构造吧！
视察雄蕊
把几种花的 雄蕊放一起
用放大镜视察
把花药上的 花粉抖落在白纸 上视察
交流视察结果
你发现了什么？ 雄蕊都是这样吗？ 它们有什么共同点？
视察雌蕊
看看雌蕊的构造
用放大镜仔细视察
想一想，在花产生种子 的过程中，它起到什么作 用？
视察柱头
用放大镜视察柱头
柱头上有什么？
用手摸柱头上 你有什么感觉？
把花粉放柱头上，你发 现了什么？
给花传粉
让柱头轻触花粉
用棉签轻பைடு நூலகம்雄蕊的花药
给花传粉
用接触过雄蕊 花药的棉签在 柱头上轻涂
用放大镜视察柱头 是否粘上了花粉
油菜的胚珠受精示意图
油菜的果实和种子 开花 结果 长大 种子
解剖油菜的果实
谨慎解剖
数一数一个 果实一般有多少 粒种子？
知道花果实和 种子的关系吗？
再见！
济南初中生物八上
新的生命
——果实和种子的形成
花、果实和种子
植物的花担当着产生 种子、繁育新生命的任务。
看见它们的果实和种 子吗？
果实和种子是怎样产 生的呢？
一起看看它们的内部 构造吧！
视察雄蕊
把几种花的 雄蕊放一起
用放大镜视察
把花药上的 花粉抖落在白纸 上视察
交流视察结果
你发现了什么？ 雄蕊都是这样吗？ 它们有什么共同点？
4.1.3 果实和种子的形成 课件(31张PPT)-2023-2024学年济南版生物八年级上册
第三节
果实和种子的形成
探究果实发育过程中体积的变化
1提出问题：在发育过程中，果实每天膨大的体积
是否相同？
2作出假设：在发育过程中，果实每天膨大的体积不同。 3制定计划：材料器具、操作方法 4实施计划： 5得出结论：在发育过程中，果实每天膨大的体
积不同。 6表达交流：
除上述方法外，你认为还可以采用 什么方法探究果实发育过程中 体积的变化？
6.食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分加工而成( D ) A大豆的子叶 B 小麦的子叶 C 菜豆的子叶 D 小麦的胚乳
二.填空题:
7.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类: 凡是种子的胚具有_一__片__子__叶__的植物,叫双子叶植物;凡是种 子的胚具有__两__片__子__叶__的植物叫做单子叶植物。
的菜豆种子，注意感觉上的 对照图4.1-14观察其内部
差别。
结构。
3.剥去菜豆种子的种皮，对 3.将碘液滴在玉米种子的
照图4.1-13观察其内部结构。 纵剖面上，观察其颜色变
化(图-15)。
注意:解剖刀锋利，谨防
割伤！
填写下图，认识菜豆种子各部分的 结构和功能？
种脐 种皮
胚芽
胚轴 胚
胚根
子叶
子叶——有两片，肥厚贮存 营养物质.
1.子叶1片
不同点 2.无胚乳，养料 2.有胚乳，养料贮
贮藏在子叶里。 藏在胚乳中
交流汇报
1.根据种皮的特点,推测种皮的作用。根据 生活经验推测菜豆子叶的作用。 种皮有保护作用；菜豆子叶可以 储存营养物质。
2.玉米胚乳遇碘变蓝，说明营养 物质储存在哪一结构里?
胚乳
种子的结构
一.菜豆种子 二、玉米种子
果实和种子的形成
探究果实发育过程中体积的变化
1提出问题：在发育过程中，果实每天膨大的体积
是否相同？
2作出假设：在发育过程中，果实每天膨大的体积不同。 3制定计划：材料器具、操作方法 4实施计划： 5得出结论：在发育过程中，果实每天膨大的体
积不同。 6表达交流：
除上述方法外，你认为还可以采用 什么方法探究果实发育过程中 体积的变化？
6.食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分加工而成( D ) A大豆的子叶 B 小麦的子叶 C 菜豆的子叶 D 小麦的胚乳
二.填空题:
7.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类: 凡是种子的胚具有_一__片__子__叶__的植物,叫双子叶植物;凡是种 子的胚具有__两__片__子__叶__的植物叫做单子叶植物。
的菜豆种子，注意感觉上的 对照图4.1-14观察其内部
差别。
结构。
3.剥去菜豆种子的种皮，对 3.将碘液滴在玉米种子的
照图4.1-13观察其内部结构。 纵剖面上，观察其颜色变
化(图-15)。
注意:解剖刀锋利，谨防
割伤！
填写下图，认识菜豆种子各部分的 结构和功能？
种脐 种皮
胚芽
胚轴 胚
胚根
子叶
子叶——有两片，肥厚贮存 营养物质.
1.子叶1片
不同点 2.无胚乳，养料 2.有胚乳，养料贮
贮藏在子叶里。 藏在胚乳中
交流汇报
1.根据种皮的特点,推测种皮的作用。根据 生活经验推测菜豆子叶的作用。 种皮有保护作用；菜豆子叶可以 储存营养物质。
2.玉米胚乳遇碘变蓝，说明营养 物质储存在哪一结构里?
胚乳
种子的结构
一.菜豆种子 二、玉米种子
济南版八年级生物上册1果实和种子的形成课件
凋落
受精中央细胞 发育成胚乳
可以说, 我 们都是靠植物的 果实和种子养活 的。古代就有著 名的诗句：“谁 知盘中餐，粒粒 皆辛苦。”请同 学们珍惜每一粒 果实和种子。
有一个描述花生的谜语说:麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。 （1）麻屋子,红帐子白胖子各指花生果实的什么结构？
麻屋子
红帐子
白胖子 胚
分小组进行实验，分工合作。 比一比哪小组做的 又对又好。
1、经水浸泡的菜豆种子有什么变化？
浸泡后种皮变软（有利于胚根突破种皮） 这有何意义？ 种子中的营养物质转化成能够溶解于水 的物质，供胚各部分发育利用
2、把碘液滴在玉米种子的纵剖面上，会发生什么变化？ 胚乳的部分会变成蓝色 说明了什么问题？ 说明胚乳里含有丰富的淀粉
某生物兴趣小组在探究果实发育过程中体积的变化 时，绘制了a、b两条曲线，分别表示两个黄瓜子房 在生长发育期间体积变化情况。请据图回答： （1）在曲线a中，幼果体积增大主要是花的哪一部 分迅速发育的结果？
子房
（2）曲线b变化的原因是什么？ 未受精 （3）在大棚里种植黄瓜时，为避免出 现曲线b所反映的现象，可以采取什么措施？
果皮 果实
子房壁 子房 胚珠
种子
受精完成后，由于细胞不断分裂、 生长和分化，子房逐渐膨大。
子房壁
果皮
种皮 胚乳 胚
子 房
胚珠
珠被 受精的中 央细胞 受精卵
果 种 实 子
1
2
1 n
种子是由胚珠发育来的。种子的个数与胚珠的个数相 对应。子房里有多个胚珠，受精后的多个胚珠就发育成 多粒种子
一只黄瓜的果实里有20粒种子，请你猜猜 它是由几个子房，至少多少个胚珠发育来 的呢？ 1个子房发育成1个果实 至少需要20个胚珠完成受精
4.1.3++果实和种子的形成++课件-2024-2025学年济南版生物八年级上册
1 种脐 2 种皮
胚芽 胚子胚轴叶根3456 7胚
2.用解剖刀纵切玉米种子，在切面上滴碘液，
变蓝的部分是（胚乳），说明什么？
12果胚皮乳和种皮
3 子叶
4 胚芽 5 胚轴
胚
6 胚根
3.同桌合作完成 列表比较菜豆种子和玉米种子结构的异同。
菜豆
玉米
种皮
种皮(与果皮紧贴在一起）
相
同
胚
点
胚芽
胚轴
胚
胚根
胚芽 胚轴 胚根
受精卵
果皮
种皮
果
胚乳
实
种
子 胚
子房壁
果皮
子房
珠被 胚珠 卵细胞 +精子 受精卵
中央细胞 +精子 受精的
中央细胞
种皮
果
胚 种实
胚乳 子
规律方法：
子房壁 子房
胚珠
珠被 胚珠 受精卵
受精的 中央细胞
果皮 果实
种子
种皮 胚 种子 胚乳
子房
果实
子房壁
果皮
胚珠
种子
4.指出各部分的名称 花生的果实、种子分别是由花的哪些部分发育而来的？
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆
瓣的结构是 ( B )
Байду номын сангаас
A.胚根
B.胚轴
C.胚乳
D.子叶
4.下图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 在图中，1是_种__皮__(其中玉米还包括果__皮__ )，2是_子__叶_， 3是_胚__芽_，4是胚__轴__，5是_胚__根_，6是_胚___，7是_胚__乳_ 。
子叶
子叶
不
子叶（2片）
子叶（1片）
济南版八上第4单元第1章第3节果实和种子的形成(共33张PPT)
4、在种子的受精过程中，受精卵发育 成（ ）
A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．果皮
复习:一、果实和种子的形成
子房壁
子 房
珠被
胚珠 卵细胞
极核
受精后 受精后
果皮
种皮 胚 种子
果 实
胚乳
二、种子的结构
胚芽
胚轴
胚根
胚
子叶
种皮
果皮与种皮 胚乳 子叶
胚芽
胚
胚轴
胚根
首页 退出
菜豆种子的结构
胚轴 3 胚根 2
小实验
观察：
一部分变成蓝色， 这部分的结构叫胚乳。 胚乳中贮存大量的养 料，其中淀粉遇碘变 蓝色。另一部分变成 了黄色，这部分叫胚， 它分四部分。
．玉米种子各部分的名称和作用（见书）
1.胚芽——发育成茎 和叶 2.胚轴——连接茎和 根 3.胚根——发育成根 4.子叶(只有一片).
2．玉米种子中由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成的整体， 也叫胚。它的胚也是 新植物的幼体，同样是种子中的 主要部分。
第三节 果实和种子的形成
一、果实和种子的发育
思考：受精以后花的各部分发生 怎样的变化？
发育初期：花萼、花冠、雄蕊 及雌蕊的柱头和花柱都凋落只 有子房继续发育。
思考：果皮和种子分别由子房的哪部分发育而 来?
子
子房壁
果皮
果
房
胚珠
种子
实
胚珠怎么发育成种子的?
珠被
种皮
胚 珠
极核 受精后 受精极核 卵细胞 受精后 受精卵
一.选择题: 1.下列都是单子叶植物的一组是:( C )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
4.1.3 果实和种子的形成 课件-济南版八年级上册生物(共32张PPT)
凋落
有的凋落 有的存留
花药凋落 花丝凋落
柱头凋落
花柱凋落
子房壁
受精卵 受精中央细胞
珠被
果皮
胚 胚乳
种皮
果 实
种子
3、果实中种子数目的决定：
胚珠发育成种子，不同植物子房内胚 珠的数目是不同的，所以果实内的种 子数目也是不同的。受精胚珠的数目 决定了种子的数目。子房里有一枚胚 珠，则果实内就只含有一粒种子；子 房里有多枚胚珠，则果实里就含有多 粒种子。
第三节 果实和种子的形成
“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。"柳絮轻扬，皎洁如 银，飞于庭前，引得儿童竞相追逐。实际上, 柳絮是从成 熟的果实中散播出来的帯有白色绒毛的种子。自然界中， 许多植物通过形成果实和种子孕育后代， 使物种得以延续。
1.在“探究果实发育过程中体积的变化”这一探究活动 中，说明影响实验成功的因素有哪些。 2.了解雌蕊各部分发育成果实的对应关系。 3.理解子房内胚珠的数量与种子数量之间的关系。 4.学会解剖和观察种子的方法。
4、玉米果穗常常会出现缺粒、瘪粒： 缺粒：传粉不足 瘪粒：营养物质积累不足
5、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定是; ①长有雌蕊 ②经过传粉受精
6、大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是： 叶、胚乳、果皮
1、说出辣椒花、果实各部分结构名称。 其各部分由雌蕊的哪些部位发育而成？
花瓣 雌蕊 雄蕊
7、（2017•莱芜）如图为荞菜的受精过程示意图，有关说法 正确的是（ C ） A．受精后，①发育成果皮 B．③受精后发育为子叶 C．④与精子含有相同数量的染色体 D．精子与卵细胞在⑤中发生受精作用
种子的结构 一、分组实验：观察种子的结构 目的要求：
1、学会解剖和观察种子的方法。 2、认识种子的结构。
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子的结构示意图：
种皮 果皮 上图中，1是_____(其中玉米还包括____ );2是 胚 子叶 胚芽 胚轴 胚根 ____ ;3是____ ;4是____ ;5是____ ;6是____ ;7 胚乳 是____ 。
2.在从花到果实的发育过程中，花的各部 分结构产生什么变化？用连线的方法表示 出来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房
胚
果实 果皮 种子 凋落
子房壁
胚珠
受精卵
作业
• 1、写出受精后子房及胚珠各部 分的发育。 • 2、画出彩豆种子、玉米种子的 结构简图并指出各部分的名称。
5.一粒种子能够萌发成一颗大树的奥妙在于种子 存在着( B 胚乳 B胚 C 胚芽 D 种皮 )A 6.食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分加工而 成( D )A大豆的子叶 B 小麦的子叶 C 菜豆的子叶 D 小麦的胚乳
二.填空题:
7.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花 植物分为两类:凡是种子的胚具有_________ 两片子叶 的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有 一片子叶 __________的植物叫做单子叶植物。 胚乳 8.我们吃的大米,主要来自水稻种子中_______。 9、判断正误：玉米是一粒种子。（
课堂练习
C
)
1.下列都是单子叶植物的一组是:(
A.高梁、大豆、花生 B.水稻 大豆 玉米 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构 是:( B ) A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 4.小麦种子营养物质贮藏在:( B ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
菜豆种子和玉米种子的比较表
结构 种子
菜豆种子 有 有
玉米种子 有（与果皮愈合）
种皮
胚芽
胚 胚轴
有
有 有 有一片 不贮存营养物质 有（贮存营养物质）
有 有
有两片 贮存营养物质 无
胚根
子叶 胚乳
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
一.选择题:
填写下图，认识玉米种子各部分的 结构和功能？
胚乳
果皮和种皮
子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚
小实验
观察：
一部分变成蓝紫 色， 这部分的结构叫 胚乳，胚乳中贮存大 量的养料，其中淀粉 遇碘变蓝紫色。另一 部分变成了黄色，这 部分叫胚，它分四部 分。
种子的结构
一.菜豆种子 二、玉米种子 种皮 种皮 胚芽 胚芽 胚轴 胚轴 胚 胚 胚根 胚根 子叶 （1片） 子叶 （2片） 胚乳
花粉粒 花粉管
柱头
花柱
精子
子房壁 珠被 极核 胚珠 卵细胞
子房
266桃花受精后各部分 的变化情况.avi
果实=果皮+种子
种子=种皮+胚
果实和种子的形成
子房壁 珠被 果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
填写下图，认识玉米种子各部分的 结构和功能？
胚芽 胚轴 胚
种脐 种皮
胚根 子叶
种皮 果皮 上图中，1是_____(其中玉米还包括____ );2是 胚 子叶 胚芽 胚轴 胚根 ____ ;3是____ ;4是____ ;5是____ ;6是____ ;7 胚乳 是____ 。
2.在从花到果实的发育过程中，花的各部 分结构产生什么变化？用连线的方法表示 出来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房
胚
果实 果皮 种子 凋落
子房壁
胚珠
受精卵
作业
• 1、写出受精后子房及胚珠各部 分的发育。 • 2、画出彩豆种子、玉米种子的 结构简图并指出各部分的名称。
5.一粒种子能够萌发成一颗大树的奥妙在于种子 存在着( B 胚乳 B胚 C 胚芽 D 种皮 )A 6.食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分加工而 成( D )A大豆的子叶 B 小麦的子叶 C 菜豆的子叶 D 小麦的胚乳
二.填空题:
7.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花 植物分为两类:凡是种子的胚具有_________ 两片子叶 的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有 一片子叶 __________的植物叫做单子叶植物。 胚乳 8.我们吃的大米,主要来自水稻种子中_______。 9、判断正误：玉米是一粒种子。（
课堂练习
C
)
1.下列都是单子叶植物的一组是:(
A.高梁、大豆、花生 B.水稻 大豆 玉米 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构 是:( B ) A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 4.小麦种子营养物质贮藏在:( B ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
菜豆种子和玉米种子的比较表
结构 种子
菜豆种子 有 有
玉米种子 有（与果皮愈合）
种皮
胚芽
胚 胚轴
有
有 有 有一片 不贮存营养物质 有（贮存营养物质）
有 有
有两片 贮存营养物质 无
胚根
子叶 胚乳
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
一.选择题:
填写下图，认识玉米种子各部分的 结构和功能？
胚乳
果皮和种皮
子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚
小实验
观察：
一部分变成蓝紫 色， 这部分的结构叫 胚乳，胚乳中贮存大 量的养料，其中淀粉 遇碘变蓝紫色。另一 部分变成了黄色，这 部分叫胚，它分四部 分。
种子的结构
一.菜豆种子 二、玉米种子 种皮 种皮 胚芽 胚芽 胚轴 胚轴 胚 胚 胚根 胚根 子叶 （1片） 子叶 （2片） 胚乳
花粉粒 花粉管
柱头
花柱
精子
子房壁 珠被 极核 胚珠 卵细胞
子房
266桃花受精后各部分 的变化情况.avi
果实=果皮+种子
种子=种皮+胚
果实和种子的形成
子房壁 珠被 果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
填写下图，认识玉米种子各部分的 结构和功能？
胚芽 胚轴 胚
种脐 种皮
胚根 子叶