带有大量诗词的中考满分作文

带有大量诗词的中考满分作文

含有大量诗文的作文600左右

雨是有灵性的,她似乎顺应人意,“随风潜入夜,润物细无声.”雨同样是温柔的,“沾

衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”雨还是妖艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”

每当寒暑易节,总感慨世间险恶,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.”

她有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧虑;她有“风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”的繁华;她有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽;她有“明月松间照,清泉石上流”的淡泊……“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”是她的决心,是她掷地有声的豪言壮语;“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”是她感伤时如梦的呓语……

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一

种贯穿生命的不屈与坚韧：“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧：“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心.意气,生命的支撑,成功的基石.

我有理想,我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量.我愿做到“仁者爱人”、“仁者无不爱”、“泛爱众”的博爱.我愿如“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”的屈平;

我愿如“凭轩涕泗流”,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的杜

子美;我愿如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐.所以我拒绝空白,拒绝“穷则独善其身”.我有毅力,有孟子“苦其心志,劳其筋骨”的坚毅,有“任尔东西南北风”的坚强,有“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的坚持,有沙漠中胡杨的坚韧.我,要用我的理想和毅力,去拒绝空白,去追求我热

烈的人生.

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒——纵然遭谗去职放逐流浪,也

不随污流扬而波,这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一生清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕自食,这是高雅的选择……在一番

番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.

是啊!“会当凌绝顶,一览众山小”,不就昭示着豪迈的超然般的幸福?“采菊东篱下,

悠然见南山”,不就阐述着闲适超然般的幸福? “我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着

狂傲超然般的幸福? 啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多.

簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山间清泉一直流过家院门口.“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊

明在陶渊明的眼中,重要的是菊花,是对人生、对自然的真爱,这真爱是他对超越平常的人

生的与众不同的诠释.“采菊东篱下,悠然见南山”,让我们分明地看到了超凡脱俗的陶渊明,端一盅菊花茶,悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!?

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择,“我自横刀向天笑,去留肝胆

两昆仑”是谭嗣同的选择,“宁可饿死,也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择.历览前贤,我发现选择竟有如此丰富的蕴涵.背负着五岳的沧桑与巍峨,他们有一种亘古不变的声音呼唤：“所欲有甚于生者,故不为苟得也.”

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来.”吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱.李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达,柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋.

所以我说：文学因多彩而精彩.

你可以在梅雨潭边感受朱自清笔下的绿色,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以“小桥流水人家”,也可以“古道西风瘦马”;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔,船头簪花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”

的闲适.从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一丝耀眼的亮色.

所以,我说,自然因多彩而精彩.

诚信,又回来了……不再是“无可奈何花落去”,而是“似曾相识燕归来.”燕子,希望你不再离去,永远留在这个温暖如春的世界!

当船儿慢慢驶过洞庭湖时,或许对于范仲淹,引发的将是“先天下之忧而忧,后天下之

乐而乐”的慨叹,而对于我则是对那浩淼烟波的感动;当人们伫立于西湖畔时,或许那些文

人墨客会有感而发来一段“风又飘飘,雨又潇潇”之类的妙句,而我则会为那碧波荡漾的湖水,云蒸霞蔚的远山而心神摇旌.

当我们在生活中不断追求、不断探索时,我们便注定了要不断得到与失去,每一次的得到便是下一次失去的开始.而生活正是这样捉弄人,让人们在得到与失去中往复循环,永无

止境.可是,我们不必为生活的玩笑而悲伤却步,如果我们静下心来,坦然地正视生活,以关

爱的心欣赏周围的万物,不论是江南的清丽,还是高原的旷达,不论是山间丛生的小草,还是窗前娇羞的花儿,都会令我们感动.“生命美如斯,意气风发时,举杯共饮,此时何妨把酒问盏;困顿失意时,更应笑谈风云,豪饮沧桑”.

“漫步于秋日落叶徐徐的小径上.不禁吟了一句：‘无边落叶萧萧下,不尽愁绪滚滚来’.慨叹落叶的悲哀与不幸.其实,落叶的生命或许就是这样,只求得春日繁茂,秋日落英

缤纷.换个思维方式.龚自珍曾说过‘落红不是无情物.化作春泥更护花’嘛!我们应该欣喜,享受落英缤纷的秋景.”

“‘君不见黄河之水天上来.奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.’流年似水,时光如电地过去.也许,只有历史才能让‘无字碑头镌字满’,也许也只有

历史.才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照

海花无数.流水高山心自知.”

“寂寞是什么?曾几何时.有李白‘举杯邀明月,对影成三人’.也许,寂寞便是皓月当空.好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时.有李后主感慨‘无言独上西楼.月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋’,也许,寂寞正是深宫大院.国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!

曾几何时.有陈子昂感叹‘前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下’,也许,

寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是.我问月亮.广寒宫的嫦娥告诉我.寂寞是‘云母屏风烛影深.长河渐落晓星辰’的‘碧海青天夜夜心’.寂寞到底是什么?

诗海漫步初中古诗词复习

训练巩固学以致用，

一对抗赛分两大组，每题由一人回答，不能提示，否则不加分。每题10分。

题型一填句型默写补写出下列名句的上句或下句

1、采菊东篱下，____________。陶渊明《饮酒》

2、安得广厦千万间，____________。杜甫《茅屋为秋风所破歌》

3、老骥伏枥，___________________。曹操《龟虽寿》

4、抽刀断水水更流，________________。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

5、____________________，君子好逑。《诗经·关雎》

6、_____________________，月有阴晴圆缺。苏轼《水调歌头》

7、______________________，弓如霹雳弦惊。辛弃疾《破阵子》

8、_____________________，却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》

题型二看诗题默写默写整篇或一部分

1、默写王安石的《登飞来峰》

2、默写范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》的下片。

题型三提示型默写据提示或语境默写

1、杜甫的《春望》是一首五律，其颈联是____________________________________。

2、请写出两句咏鸟的诗句____________________________________。