殖民主义

• 思考题 殖民主义对世界历史的巨大负面 作用是它自身的本质决定还是属于“ 作用是它自身的本质决定还是属于“殖民 主义也夹杂着一些消极的东西” 主义也夹杂着一些消极的东西”？
当然，我们组认为，殖民主义虽然给殖民地 人民造成了巨大的灾难，但它也对促进世界 的现代化起了一定的推进作用。故我们在探 析殖民主义时，要结合当时的历史情况来进 行分析。
• 罗莎 卢森堡在《资本积累论》中指出：“资本主义是 罗莎·卢森堡在《资本积累论》中指出： 卢森堡在 第一个自己不能单独存在的经济形态， 第一个自己不能单独存在的经济形态，它需要其他经济 形态作为传导体和滋生场所。 所以， 形态作为传导体和滋生场所。”所以，殖民主义是资本 主义扩张的产物，是资本自身“增值”的要求。 主义扩张的产物，是资本自身“增值”的要求。 • 目前，资本主义的发展模式已经在历史上得到了印证， 目前，资本主义的发展模式已经在历史上得到了印证， 历史表明，殖民主义是资本主义走上现代化的必经之路， 历史表明，殖民主义是资本主义走上现代化的必经之路， 它的成功， 它的成功，对我们现在发展中国家的现代化有一定的借 鉴作用， 鉴作用，但目前的我们还没有探索出另一条成功的走上 现代化的道路。所以，殖民主义是否是走向成功的现代 现代化的道路。所以 殖民主义是否是走向成功的现代 化道路的唯一途径呢？ 化道路的唯一途径呢？
1980年问世的《辞海》对“殖 民主义”这一概念作了较明确 的阐释,它认为,“殖民主义”是 指在‘资本主义发展的各个阶 段,西方强国压迫、奴役和剥削 ‘落后’国家,把它变成自己的 殖民地、半殖民地的一种侵略 政策。其表现形式随着资本主 义发展阶段的不同而发生变化。
王助民的《近代西方殖民主义史》 王助民的《近代西方殖民主义史》通过对 殖民主义四个时期的分析,得出结论: 殖民主义四个时期的分析,得出结论:殖民 主义的本性是西方列强对非西方世界的侵 其目的是最大限度地掠夺财富。 略,其目的是最大限度地掠夺财富。但这种 观点遭到了山东大学的刘文涛教授的批驳。 观点遭到了山东大学的刘文涛教授的批驳。 他认为殖民主义是一个世界性的现象， 他认为殖民主义是一个世界性的现象，它 不仅开创了资本主义向全球扩张和东方屈 从于西方的时代， 从于西方的时代，而且促使社会深层结构 发生剧烈变化， 发生剧烈变化，并推动了整个世界朝着一 体化的方向迅跑。 体化的方向迅跑。
高岱的论文《 殖民主义” 高岱的论文《“殖民主义”与“新殖民主义”考释》中 新殖民主义”考释》 认为就殖民主义这一概念而言,应有广义和狭义之分 应有广义和狭义之分。 认为就殖民主义这一概念而言 应有广义和狭义之分。 从广义上讲,殖民主义作为一种历史现象 殖民主义作为一种历史现象,应被看成是一 从广义上讲 殖民主义作为一种历史现象 应被看成是一 个独具特色的发展阶段。 个独具特色的发展阶段。作为近现代历史发展整体进程 的一个组成部分,它体现的是 它体现的是1500年以后全球市场经济 的一个组成部分 它体现的是 年以后全球市场经济 形成的过程中,世界范围内发达与欠发达国家之间不断 形成的过程中 世界范围内发达与欠发达国家之间不断 发展变化的关系,表现为一个相应的社会发展阶段 表现为一个相应的社会发展阶段。 发展变化的关系 表现为一个相应的社会发展阶段。一 般说来,它是适应西方资本主义的发展要求产生的 它是适应西方资本主义的发展要求产生的,但要 般说来 它是适应西方资本主义的发展要求产生的 但要 比资本主义更早地退出历史舞台。从狭义上讲,殖民主 比资本主义更早地退出历史舞台。从狭义上讲 殖民主 义代表着一系列的政策、观念与行为方式等,它指的是 义代表着一系列的政策、观念与行为方式等 它指的是 在现代世界体系中,西方宗主国为维护中心与外缘地区 在现代世界体系中 西方宗主国为维护中心与外缘地区 之间的不平等关系而制定的,反映了一定历史发展阶段 之间的不平等关系而制定的 反映了一定历史发展阶段 特色的方针、政策。它在政治、 特色的方针、政策。它在政治、经济和思想文化上对外 缘地区和半外缘地区产生了深远的影响,既打断了这些 缘地区和半外缘地区产生了深远的影响 既打断了这些 国家和地区的社会发展进程,对它们的财富进行了肆意 国家和地区的社会发展进程 对它们的财富进行了肆意 的剥削和掠夺,又在客观上具有着社会改造作用 又在客观上具有着社会改造作用。 的剥削和掠夺 又在客观上具有着社会改造作用。在这 些国家和地区‘为西方式的社会奠定物质基础’” 些国家和地区‘为西方式的社会奠定物质基础’”
3、“双重使命”辨证看待论。林承节教授、梁志 明教授、郑家馨教授等人认为,应客观辩证地理解 “双重使命”学说,不能把破坏性使命和建设性使 命看成相互脱节的两个阶段,而应把它看成一个既 相互矛盾又相互依存的互动过程,在过程的开 端,“建设性使命”就寓于“破坏性使命”之中, 在整个过程的进展中,“破坏性使命”同样也寓于 “建设性使命”之中。而且这两个使命中都包含 着阻碍和促进两种作用的因素,不能简单理解为破 坏性使命起阻碍和消极作用,建设性使命才起促进 和积极使用。
殖民主义
小组成员:曾耀、申有霞、班铭慧、王玉涵、 吕兰、赵小芳、吴鹏
• 一、殖民主义的概念 • 二、殖民主义的历史评价和双作用 • 三、殖民主义的历史分期
殖民主义的概念
• 改革开放前，国内学术界对殖民主义没有 改革开放前， 明确的定义， 明确的定义，只是把它看作西方宗主国对 附属国在经济、政治、 附属国在经济、政治、文化等方面实行压 奴役和剥削的一种侵略政策， 迫、奴役和剥削的一种侵略政策，其主要 目的是最大限度地掠夺世界财富。 目的是最大限度地掠夺世界财富。而改革 开放后至上世纪九十年代出版了一系列的 辞典和专著基本继承了这一观点。 辞典和专著基本继承了这一观点。
对殖民主义历史分期的研究
在殖民主义过程中，由于种种原因，宗主国在殖 民地的掠夺方式是随时间的变化而变化的。所以 我们根据它的掠夺方式对它进行了一个分期研究。 1、第一个时期是殖民主义产生时期（ 1、第一个时期是殖民主义产生时期（15 世纪初至 18世纪末 世纪初），资本原始积累使这一时期 世纪末19世纪初），资本原始积累使这一时期 世纪末 世纪初）， 的殖民政策具有野蛮和残酷的特点，武力征服、 的殖民政策具有野蛮和残酷的特点，武力征服、 不等价交换、 不等价交换、贩奴等超经济强制是殖民奴役的主 要方式。 要方式。
2、第二个时期是殖民主义的发展时期（19世纪初 至70年代），殖民帝国侵略的目的在于确保其商 品市场和原料产地，殖民掠夺的主要形式也相应 转变为商品输出。 3、第三个时期是帝国主义时期（19世纪70年代至 20世纪 40年代），殖民侵略的目的除了确保商 品市场和原料产地外，还要为本国剩余资本寻找 投资场所。因此，资本输出成了殖民剥削的主要 特征。 4、第四个时期是新殖民主义时期（第二次世界大 战以后），西方国家利用经济优势对第三世界进 行广泛渗透扩张，以实现不带政治兼并的经济兼 并。
• 在改革开放之前,我国对殖民主义历史作用的学术研究 的主要精力集中于揭批殖民主义的罪恶和破坏性使命上， 这种状况甚至持续到了上世纪80年代。 • 进入上世纪90年代以后,随着国际学术交流范围的扩大 90 , 和学术自由风气的日渐兴盛,国内学术界在研究殖民主 义历史评价问题时，出现了以下的几种观点：
1、全盘否定论；就是认为“殖民主义在人类历史发展过
程中没有什么进步意义”持这种观点的有董小川《关 于“殖民主义双重使命理论”再识》；谢霖《东方社 会之路》等等。 2、“一元多线”论。罗荣渠教授从“一元多线”历史观 出发来论述殖民主义“双重使命”的作用,他认为,非西 方世界,特别是亚洲的古老社会因为缺少推动社会变革 的巨大内在力量,因而即使这些国家和地区早就出现过 资本主义的稀疏萌芽,但由于“传统结构形成稳定的发 展定势,因而即使出现推动大变革的某些条件,也不可能 形成突破传统的决定性的推动力。那里向现代化的变 革的启动力量来自外部。”就是说殖民主义就成为非 西方世界实行现代化的先决条件,而殖民扩张的主要影 响就在于它促进现代化的作用。
殖民主义历史评价和双重使命
• 殖民主义的“双重使命”问题，其实质 是如何正确评价殖民主义的历史作用。 • 对于殖民主义的历史作用，作为一名历 史学者，我们不应该将对它的道德评判 与历史研究混淆在一起，应学会用理性 的眼光来看待它。
“双重使命”一词来 源于《不列颠在印度 统治的未来结果》一 文。马克思分析了英 国统治印度的后果并 作了总结性的理论概 括:“英国在印度要 完成双重的使命:一 个是破坏性的使命,即 消灭旧的亚洲式的社 会;另一个是建设性 的使命,即在亚洲为西 方式的社会奠定物质 基础。”