全球盲人数量调查报告

全球盲人数量调查报告

篇一：盲人阅读器调查报告

1、你认为盲人最好的阅读途径是（）

A、盲文触摸

B、语音

2、你是否见过盲人阅读器（）

A、是

B、否

3、您认为，盲人对于普通阅读物阅读的最大障碍是什么（除了失明）

A、难以辨别读物的字体位置

B、其他

4、您认为现在的盲人阅读器的主要缺点是（）

A、体积过大、携带不便

B、不实用

C、价位

D、其他——请注明（）

5、您认为盲人阅读器应该以什么为主要改进目标（）

A、方便携带

B、改进人机工程

C、增加功能

D、其他

6、如果您身边有盲人，是否会考虑为他(她）购置一款盲人阅读器？（）

A、是

B、否

7、如果在盲人阅读器上附加功能，您最希望附加什么功能（）

A、红外雷达测距，防止盲人碰到障碍

B、GPS

C、蓝牙

D、语音输入

E、手写功能

8、您认为盲人阅读器的材质应该用（）

A、塑料

B、磨砂金属

C、抛光金属

D、木质

E、其他

9、您可以接受的盲人阅读器价格是（）

A、200元以下

B、200元~500元

C、500元~1000元

D、1000元~XX元

盲人产品（盲人阅读器）调查报告

我们日常生活中针对盲人的阅读产品不多，为了进一步了解盲人这一群体，做出好的产品，我把对盲人阅读器的调研扩展了一点，希望从更多的盲人产品中，汲取对这一群体针对性的东西。

没有视觉觉感知力是盲人在日常生活中最大的障碍，正常人的生活用品，对于盲人的生活存在众多不便。盲人产品需要在正常人的生活用品的基础上进行改进，更好的帮

助盲人克服生活中的不便。

盲人因为自身条件的限制，以至不能进行一般人所能从事的工作、学习或其他活动。这种状况不仅给患者的生活、工作带来极大不便的同时也给患者的心理造成了严重的问题。信息化社会的发展给人们生活带来很多的方便。设计要体现出了关爱在产品设计中的存在。此类产品在追求功能满足人们使用的基本要求的同时也考虑了产品对人情感上的满足。

盲人群体在社会中不断被关注，对此类人群的关爱设计也就显的尤为重要。我们应关注盲人群体的心理特征、特殊需求及自身特点浅析了产品语意、人机工程、材料、色彩等在设计中的运用，考虑到使用人群的特殊情况，将关爱设计很好得在产品体现出来。对于这种特殊人群的设计，触觉、听觉、嗅觉等就是产品改进的重要出发点，以下就是对盲人的自身情况及其用品进行的调研。从盲人的感知系统来看，首先听觉认知，常言道，盲人听觉好，聋人视力强。从听力学角度看，这种感官互补现象在聋人和盲人中比较明显。根据中国听力学网最新的消息，国外的科学家对盲人的听觉能力研究显示，他们对言语的辨别能力超过正常同龄人。众

所周知，与视力正常的人群相比，盲人不得不更多地依赖自

身的听觉能力。因此，他们更需要去开发自己在听力或感知能力方面的潜能。各方面研究的结果恰恰证实了，只要持态度积极，愿意努力，年长的人群一样可以通过有意识的练习来提高自身的听力水平。

其次，触觉认知。盲人的皮肤与外界刺激物接触所引起的一种皮肤感觉。包括对皮肤的压觉和振动觉。是盲人感知外界事物和补偿视觉缺陷的主要途径之

一。触觉感受器的敏感部位与正常人相同，在手指尖、手掌、唇、舌尖等处。经过训练何使这些部位的感受性提高。触觉在盲人定向行走和认识外界事物、阅读百文中起重要作用。依据宜人使用触觉的主动性可以分为主动触觉和被动触觉两种，盲人在活动中主要运用主动触觉去认识外界事物。而不是消极等待事物刺激皮肤。盲人使用触觉不能感知到事物的颜色、亮度和触觉范围之外的事物、但他们的触觉可以感知到事物的温度、硬度、质地等。教育过程中教师要注意训练盲童的主动触觉，使他们优系统地、有顺序地。主动地利用触觉感知事物，同时，也应对他们的触觉加以保护，尽量避免让他们触摸刺激性大、腐蚀性大或温度太高、太低的物体。

再次是嗅觉和味觉认知，一般人总以为狗的嗅觉比人类灵敏、盲人的嗅觉特别强，而香水师的嗅觉能力绝对超

越常人，事实上这些都是错误认知，他们只不过比一般人更擅长“思考”气味罢了。味觉是指食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激并产生的一种感觉。盲人因为看不到实物的样子，颜色，所以会更用心的用味觉和嗅觉去体验。

从盲人的心理特征分析，失明对人来说，不仅是视觉这一单一感官功能的损失或丧失，它还严重地改变并重新组合了每个盲人的心理活动。此外，

周围的人

对盲人所持的态度，也极大地影响着盲人个性、心理特征的形成和发展。盲人作为一个特殊的群体，除了与一般的人有着共同的心理特点外，还有其独特的心理表现。从盲人自身来看，由于视觉丧失的程度以及残疾发生时间（先天失明或后天失明）的不同，他们的心理状况也有许多不同的表现。

孤独感这是盲人中普遍存在着的一种情感体验。盲人由于行动受限制，又不能看到自身行为的结果，因而总是显得很被动，加上不能通过视觉进行有效的学习和模仿，不能用体态语言与人沟通，这就影响了盲人与普通人的交往。因为看不见，盲人不能像普通人那样看电影、打球、外出旅游??有些盲人经常处于唯恐有失的紧张状态中，怕明眼人讨

厌自己，怕给别人添麻烦，不愿与明眼人交朋友，因而不得不长期把自己关在家里。他们强烈地感到不被别人理解，久而久之，孤独感就会油然而生，并且随着年龄的增长日益增强。

自卑感盲人由于生理缺陷，几乎都经历过自卑的痛苦。他们在学习、生活和就业等方面所遇到的困难要比普通人多得多，有时从他人（甚至亲属）那里又得不到正确的帮助，甚至会受到歧视或遗弃。特别是社会上一些人对盲人还没有正确的认识和评价，不能采取有效的措施帮助盲人发挥自身的才智和潜能，使之成为与普通人一样的社会成员。这些，都可能使盲人产生自卑感。屡屡的失败会使盲人产生比普通人低一等的想法。有的盲人，无论做什么事，都觉得所有的眼睛在盯着自己，人们随时都在准备嘲笑自己。稍一做不好，就觉得自己太笨。不相信或认识不到自己的能力。内疚感和怨恨感有的盲人因自理能力较差，仍然需要父母或家人的照顾。看到自己的残疾使父母背上了沉重的包袱，承受着巨大的心理压力，觉得很对不起父母；有的盲人或因找不到工作，或因自己的社会经济地位低而无力报答父母的养育之恩，心中充满歉疚；如此种种，都会让盲人产生愧疚感。

我国盲人在家庭中一般都能得到生活上的关怀和经济上的帮助。有些盲童的家长由于自己的内疚感，不愿让“可