党委中心组学习经验材料

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党委理论学习中心组学习情况汇报材料

党委理论学习中心组学习情况汇报材料集团公司党委理论学习中心组20XX年以来学习情况汇报20XX年以来，**集团公司党委中心组坚持把学习贯彻党的一系列重大战略思想和学习实践科学发展观作为首要的政治任务，紧密联系集团公司工作实际，着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，切实把学习成果转化为促进各项工作落实的实际能力和自觉行动，真正达到“学理论、转观念、议大事、出思路、强班子”的目的，为全面完成集团公司的各项目标任务提供坚强有力的政治保证。

现将主要学习情况报告如下：一、坚持“三个强化”，落实学习任务集团公司党委深刻认识到中心组理论学习的重要性和紧迫性，坚持把加强和改进中心组学习作为首要的政治任务摆在突出位置，列入重要议事日程，以强烈的政治责任感抓好学习任务的落实。

（一）强化组织领导。

党委中心组以党委书记担任中心组组长，为中心组学习的第一责任人，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，抓好督促落实。

党委副书记作为分管领导主动配合组长抓好学习的组织工作。

组织人事部负责人作为学习秘书，具体做好学习服务工作。

（二）强化计划制定。

党委中心组根据市商贸委的部署，结合集团公司工作实际，详细制定了年度学习计划和学习实践科学发展观专题学习计划，明确学习的主要内容和具体实施办法，适当安排一些经济、管理知识、法律等内容的学习，使中心组学习更具有针对性和有效性。

20XX年以来，中心组共集中学习40次，参学率为100％。

（三）强化学习管理。

建立健全并严格执行党委中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，确保学习任务和要求落到实处。

在理论学习安排内容上，我们注重在把握主题，突出重点、增强学习针对性上下功夫，以不断夯实中心组成员的理论根基。

坚持系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部，认真学习领会科学发展观和社会主义和谐社**论的基本观点、基本精神等。

党委中心组理论学习汇报材料

党委中心组理论学习汇报材料今年以来，镇党委中心组根据市委和市委宣传部的有关要求，紧紧围绕建设学习型党组织目标，明确中心组学习主题，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧密联系全镇实际，不断丰富学习内容，充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用，为促进全镇经济社会发展提供了有力的思想保证。

现将学习情况总结如下：一、完善组织管理，确保中心组学习各项工作全面展开健全和完善党委中心组学习制度，突出党委中心组理论学习的针对性和实效性，是提高党委中心组成员理论素质，增强领导班子的凝聚力和战斗力的基础和关键。

（一）强化组织领导。

为切实加强理论学习的领导，我们成立了以党委书记为组长，副书记为副组长，其他领导为成员的中心组学习领导小组，做到领导带头学、带头讲、带头用，以党委中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。

同时，充分吸纳和尊重镇政府和其他群团的意见和智慧，形成了党委统一领导，党政共同负责，工青妇齐抓共管的工作格局，全力推进党委中心组理论学习。

镇委定期召开专题会议，研究领导班子思想理论建设和精神文明创建工作，对加强中心学习组学习、机关理论学习、精神文明创建进行专题部署。

（二）完善学习制度。

实行学习计划制度。

为确保理论学习有计划、成系统地开展，年初结合上级理论学习安排，镇委认真研究制定计划，制定镇委中心学习组理论学习安排。

实行集中学习制度。

为改变以往在学习上存在的重业务工作轻理论学习、重分散自学轻集中学习、重法规政策学习轻政治理论学习的问题，近日，镇党委修订完善了机关学习制度，在每周星期一集中学习的基础上，将每月最后一个星期四下午定为机关集中学习时间，增加集中学习和理论学习次数。

严格学习纪律。

在学习中，严格实行学习签到制度，有事不能参加集中学习的，必须向镇委书记、镇长请假。

一年内，一般干部学习笔记必须在5000字以上，学习体会3篇以上；领导干部学习笔记必须在10000字以上，心得体会5篇以上。

实行督学制度。

党委理论学习中心组学习总结材料

党委理论学习中心组学习总结材料一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。

为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。

成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。

学习资料收存归档。

领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。

每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。

及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

(二)落实学习推进机制。

为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到三个落实和三个结合。

三个落实是指时间落实、内容落实、方法落实。

时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。

内容上，把认真学习贯彻党的__大、__届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。

方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。

在学习原则上，中心组努力做到了三个结合，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。

坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。

实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。

全市先进党委(党组)理论学习中心组经验材料_1

全市先进党委（党组）理论学习中心组经验材料立足实际、学以致用开创改革和现代化建设的新局面海化开发区党工委理论学习中心组根据党中央和省、市委关于加强领导干部理论学习的指示精神，20XX年以来，开发区党工委理论学习中心组的学习坚持高举邓小平理论伟大旗帜，发扬理论联系实际和求真务实的优良学风，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是学习党的十六大精神和十六届三、四中全会精神，适应新时期新阶段的形势和任务，联系全区经济社会发展和党的建设中的重大问题，研究探讨全面建设小康社会的新思路和按照“三个代表”要求加强党的建设的新举措，进一步提高执政能力和领导水平，紧紧抓住发展这个第一要务，按照市委“解放思想，大胆创新，放开搞活，加快发展”的总要求，努力实现全开发区经济大提高大发展、大突破、大发展，有力地推进了开发区现代化建设的步伐。

现将有关情况汇报如下一、提高认识、加强领导，切实把理论学习摆上了重要日程。

开发区党工委对理论学习高度重视，专门召开会议，对今年的理论学习，作了专题研究，将其作为一项重要的政治任务来对待，提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的要求。

为强化领导，落实工作责任，开发区成立了由党工委书记挂帅的工作领导小组，对重要事项及时进行研究调度;分管领导，党工委副书记王云华具体抓靠，要求各级党委高度重视，落实“一把手”责任制，各部门、各单位主要负责人要拿出措施，制定计划。

同时抽调专门人员成立督查小组，对理论学习情况进行定期、不定期的检查，并将检查结果纳入开发区目标责任考核中。

形成了一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，保证了理论学习有计划、有部署、有组织、有检查、有考核。

二、严格制度、丰富形式，确保党工委理论中心组理论学习做到经常化、制度化、规范化。

一是精选学习内容，一方面重点学习原著，集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志的有关论述。

具体篇目如下：邓小平同志的《我们的宏伟目标和根本政策》、《革命和建设都要走自己的路》《争取整个中华民族的大团结》、《社会主义必须摆脱贫穷》、《我们干的事业是全新的事业》、《国际形势和经济问题》、《振兴中华民族》、《总结经验，使用人才》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。

发言稿范文：党委中心组学习经验交流会发言材料

发言稿范文：党委中心组学习经验交流会发言材料近年来，广场街道党工委围绕建设学习型党组织，把发展作为街道第一要务，把学习作为干部第一需要，注重学习实效，创新学习方式，坚持在“学”字上下功夫，在“用”字上做文章，在“干”字上见成效，达到了以学习提升能力、用学习促进工作的目的。

一、学与思结合，把学习转化为加快发展的动力为了增强学习的针对性、做到有的放矢，我们积极引导干部围绕加快发展加强学习思考，努力把学习的过程变成想发展、谋发展的过程。

一是外出学习考察增强发展意识。

街道党工委每年都组织班子成员、部门和社区主要负责人到周边发展快的地方现场学习。

近两年，先后到武汉、荆州、襄樊等地参观学习，使大家强烈感受到外地发展氛围，看到了发展差距，增强了发展的危机感，消除了自满情绪。

二是开展学习调研寻求发展对策。

街道党工委坚持每年开展1次调研月活动，明确班子成员每人上交1篇高质量的调研报告。

xx届五中全会召开后，街道党工委围绕谋划十二五发展规划，就经济发展、城市建设、社会管理、和谐稳定、党的建设等课题，由班子成员领题组建调研专班，利用1个月时间，问计于基层，求计于群众，形成了《打造城市商贸中心推进街道跨越发展》等综合调研报告，统一了思想，明确了“向外拓展，主攻工业，壮大三产业，两冀齐飞”的工作思路，为建设经济强街、构建和谐广场奠定了良好的思想基础。

三是组织学习讨论形成发展共识。

班子调整后，街道党工委在对街情、社情进行再认识的基础上，面对前有标兵、后有追兵的竞争态势，组织广大干部围绕如何创先争先、率先发展这个主题，在全街组织开展了“抢抓机遇、发挥优势、加快发展，在建设副中心城市核心区中率先发挥作用”大讨论活动，形成了“三个不变”的发展共识，即坚持既往好的发展思路不变、完成年初确定的责任目标不变、全市保十强争先进的决心不变。

二、学与用结合，把学习转化为解决问题的能力党工委牢固树立能力比知识更重要的学习理念，积极组织引导干部深入一线，向群众学习，向基层学习，向实践学习，不断提高解决各项具体问题的能力，做到学以致用。

加强和改进党委中心组学习经验交流（精选5篇）

加强和改进党委中心组学习经验交流（精选5篇）第一篇：加强和改进党委中心组学习经验交流党委中心组作为领导干部理论学习行之有效的方式，得到各级党委的重视，不断得到加强和完善。

但是也应看到，全市各级党委中心组的学习情况是不平衡的。

一些部门和单位还不同程度地存在学习自觉性不强，学习要求不明确，学习重点不突出，学习制度坚持不好，学习质量不高，以及学习组织领导不力等方面的问题，影响着理论学习的进一步深入。

总结近年来各级党委中心组学习的经验，结合中央、省市委有关精神，我们感到加强和改进党委中心组学习，应着力把握以下几点：１．明确学习定位，是搞好中心组学习的前提党委中心组学习不同于一般干部群众的学习，也不同于其他方式的领导干部学习。

中心组学习与党委工作全局紧密相联，因此，要定位在提高各级党委领导水平和执政水平，为党和政府的中心工作和科学决策服务上；定位在提高领导干部政治理论素养，加强领导班子自身建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力上。

只有定位准了，才能真正发挥中心组学习的思想政治作用、理论保障作用和带头表率作用。

党委中心组学习，要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为中心内容。

“三个代表”重要思想是我们党理论创新的最新成果，是新世纪治党治国的根本指导思想和行动纲领。

深入学习和把握这一重要思想的科学体系和基本观点，结合工作实际深入贯彻这一重要思想，是当前各级党委的首要任务。

要围绕深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、省委六届三次全会、市委九届四次全会精神，大力推进改革开放和社会主义现代化建设，大力加强党的建设。

要把思想作风、学风建设放在第一位，着力于掌握思想方法，进一步加强领导班子的思想政治建设。

要把理论学习与解决领导干部自身党性党风方面存在的突出问题结合起来，帮助广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，努力增强拒腐防变的能力，推进领导班子党风廉政建设。

２．突出学习重点，是提高中心组学习质量的必然要求党委中心组成员工作很忙，学习任务也很重。

党委中心组学习经验交流座谈会发言稿：突出学习主题促进成果转化

党委中心组学习经验交流座谈会发言稿：突出学习主题促进成果转化党委中心组学习经验交流座谈会发言稿：突出学习主题促进成果转化一、精心组织,促进学习机制规范化。

我们坚持把中心组学习作为重大的政治任务,列入重要议事日程,认真组织开展学习活动。

区委先后修订完善了《中心组理论学习制度》、《中心组学习安排意见》等规章制度,对区委中心组理论学习从组织领导、学习形式、保障措施等方面进行了明确规定。

二、突出主题,促进学习目标明确化。

根据“围绕中心、服务大局、紧扣主题、务实创新”的要求,我们坚持把学习党的新理论作为学习的重中之重,深入学习了十八届三中、四中、五中、六中全会和习总书记系列重要讲话精神,使理论常学常新、不断深化。

先后围绕中央、省、市重大战略部署、重点政策落实,及时为全区配发了《学习活页文选》等学习教材,编印了《学习参阅》等资料,认真组织学习了中央、省市经济工作会议和新常态下市场经济、生态环境、法规制度等政策精神。

三、创新形式,促进学习方式多样化。

照“争创学习型党组织、争当学习型党员”的要求,积极推进集体学习、个人自学和理论宣讲。

在集中学习中,精心设计学习主题,深入开展学习讨论和交流,保证了学习效果和质量。

在个人自学中,中心组成员结合各自分管工作,加强自学研究,广泛查阅资料,积极主动学习分管领域各项法律法规和政策精神,既提高了学习效果,又推动了工作。

四、学以致用,促进理论与实践相结合。

理论学习的目的在于指导实践、推动工作。

为了把十八届三中、四中、五中、六中全会精神与xx区的工作实践有机地结合起来,我们紧密联系区情实际,深入开展了调研活动,认真分析研判问题,积极撰写调研报告,不断完善精准脱贫、现代农业发展、工业转型升级、新型城镇化建设、文化旅游体育融合发展思路,为具体工作提供决策参考依据。

同时,紧紧围绕落实中央、省、市各项决策部署和深化改革的目标任务,积极谋划争取实施有利于长远发展的重大项目,全力破解xx区改革发展难题,推动了全区经济社会发展和重点工作任务的有效落实。

党委中心组学习材料

传达并学习中央经济工作会议主要精神一、完善和落实宏观调控政策，保持经济平稳较快发展的好势头。

要把防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀作为当前宏观调控的首要任务，按照控总量、稳物价、调结构、促平衡的基调做好宏观调控工作。

二、切实加强农业基础地位，增强农业和农村经济发展活力。

做好“三农”工作，对稳定经济社会发展大局具有特殊重要的意义。

要走中国特色农业现代化道路，创新“三农”工作思路，转变农业发展方式，不断提高“三农”工作水平。

要加大统筹城乡发展力度，巩固完善强化支农惠农政策。

三、提高自主创新能力，推进产业结构优化升级。

必须坚持需求导向，着力突破制约经济社会发展的核心技术和关键技术，加快组织实施国家重大科技专项，努力实现优势领域的战略突破。

必须与产业结构优化升级紧密结合，发挥我国比较优势，发展现代产业体系，增强国际竞争力，加快形成以科技进步和创新为基础的新竞争优势。

四、提高开放型经济水平，开创对外开放新局面。

要统筹安排对内对外经济工作，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，创新对外开放工作思路，扩大开放领域、优化开放结构、提高开放质量，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。

五、着力改善民生，促进社会和谐。

党的十七大在改善民生方面提出了明确的目标要求，这是我们党对人民群众的庄严承诺。

要从人民最关心、最直接、最现实的利益问题入手，加大对改善民生的投入力度。

对各类民生问题，要区分轻重缓急，突出重点，扎实加以解决。

要完善社会保障体系，扩大城镇职工基本养老保险和基本医疗保险覆盖面，探索建立农村养老保险制度，扩大城镇居民基本医疗保险试点，普及新型农村合作医疗制度。

高举旗帜科学发展常思忧患创业创新今年是全面贯彻落实党的十七大精神的第一年。

全体党员干部必须认真领会、准确把握党的十七大精神，始终保持解放思想、改革开放，始终坚持创业富民、创新强县，加快我县科学发展、统筹发展、协调发展、可持续发展。

县党委理论中心组学习经验做法(精选多篇)

县党委理论中心组学习经验做法(精选多篇)**市供销社党委对中心组理论学习认真抓好时间、内容、人员、效果的落实，并注重在理论联系实际上下功夫，提高党委一班人政治理论素质和执政能力，有效地促进了各项工作的落实，尤其在创新体制、开创新的发展局面方面已显示出了比较突出的成效。

年度目标管理受到市委市政府的表彰，被市委市政府评为安全生产经营先进单位和稳定工作先进单位；被省社评为综合目标完成一等奖。

一、健全和落实各项规章制度，确保学习规范化制度化为切实抓好党委中心组学习的落实工作，市社党委专门制定了《**市供销社党委中心组理论学习实施意见》，对全年的学习进行了安排，明确了总体要求、学习内容，规范了学习制度。

一是计划安排制度。

年度有学习计划，每月有学习安排。

每次安排中心组学习时，学习的内容资料、时间安排和组织方式，都以书面形式印发和提前通知中心组成员。

二是集中学习制度。

每月组织一次集中学习，全年共组织集中学习14次（先进性教育活动期间集中学习40个小时）。

每次集中学习时，中心组成员自觉签到，有事提前向主持学习的组长请假，事后补课。

所有成员都能做好学习笔记，撰写心得体会。

每次集中学习时都结合学习内容，在由事先安排的同志重点发言的基础上，大家进行充分的讨论，加深对学习内容的理解和认识，真正达到融会贯通的效果。

三是自学制度。

中心组成员都能利用业余时间坚持自学，大部分同志都自觉通读了市委指定的学习参考书籍和文献，并结合思想和工作实际撰写了学习体会。

四是撰写心得体会、理论文章和调研报告制度。

对每次的学习内容中心组成员都自觉按照要求撰写心得体会，中心组成员每人撰写体会都在3篇以上，其中在报刊发表和上级转发调研文章4篇。

五是中心组组长履行职责制度。

党委书记为中心组第一责任人，亲自审订学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，每次集中学习亲自主持，带头学习和辅导，经常指导和检查中心组成员的学习，尤其在联系思想和工作实际方面处处为大家作表率，为提高学习效果和班子成员的政治理论素质起到了积极带头作用。

党委理论中心组学习经验交流材料

党委理论中心组学习经验交流材料)障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求##发展之真，务百姓富裕之实”的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。

一是破解发展瓶颈。

坚持学以致用、用以促学，在去年省委工作会议后，迅速召开专题学习会，将省内发达县市成功发展经验汇编成册，下发给每名中心组成员，并就解决主导产业不精、不强问题展开集中讨论，确定了争创##产业“全国单打冠军”的发展对策；组织全民大干快上，全力兴建##大市场，促进了农业支柱产业快速崛起。

目前，全县已发展##亿袋。

结合财源培育滞缓的实际，组织中心组成员认真思考和研讨，明确了项目建设、招商引资两大抓手，建立了县级领导主抓招商、包扶项目制度，促成了##等大项目纷纷落地，在##掀起了新一轮投资热潮。

去年以来，累计开工建设投资500万元以上重点项目##项，完成投资额6.5亿元。

二是消减工作疑难。

将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合，借中心组学习的平台，果断制定应急措施，结合县情实际，深入开展以“十不、五要”为内容的“改陋习、树新风、塑形象”活动，有效提升了文明村镇建设水平和群众文明素质，这一做法在全省介绍了经验。

针对解决具体难题，组织中心组成员、6镇党委书记和各单位“一把手”，赴##园区等处，看实情、出招子、定对策，帮助企业及时消解了用电、用地及资金等方面的困难。

将干部“能下”问题纳入专题研究、讨论，树立了正确的用人导向，去年以来降免干部##名，占干部调整总数的##%，获得了良好的社会反响。

三是关心群众疾苦。

贯彻“以人为本”思想，召开专门研讨会，组织、推进“开展10项利民行动，办好38件实事”活动，确定、实施城建利民工程，2年来累计整修巷道36条，新增道路硬化面积15.2万平方米，城市道路硬化率由43%提高到65.1%，提升了22个百分点，使困扰群众已久的“行路难”问题得到了有效解决。

结合“求真务实”专题学习，事先组织有关人员深入机关、农村、工商业户走访调查，总结疏理出群众反映强烈、涉及基层工作和干部作风的10方面问题，并就此召开中心组扩大会议，逐一研究解决，使群众利益得到了尊重和维护。

党委中心组的理论学习经验材料_心得体会范文_

党委中心组的理论学习经验材料党委中心组的理论学习经验材料加强和改进党委中心组学习，是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式，是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。

近年来，我们定海区委认真贯彻党中央关于加强和改进党委理论学习中心组学习的精神，加强制度建设、学风建设和成果转化，努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫，在理论指导实践上见实效，有力地推动了全区三个文明建设的协调发展。

一、区委中心组理论学习的主要做法(一)强化规范、完善机制，组织运行做到“三加强”一是加强制度建设。

健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。

近几年来，我们始终坚持每2月一次的中心组学习，建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。

为使全区各级党委(党组)中心组学习更加规范化、制度化，由区委制订《中共定海区委关于进一步健全区委理论学习中心组学习制度的意见》，从规范中心组成员构成、规范理论学习内容、规范党委理论学习中心组的学习制度、规范党委理论学习方法、规范党委理论学习中心组学习考核制度、规范对理论学习中心组学习的指导服务等六个方面大力加强自身建设。

二是加强示范带动。

我们始终把区委中心组学习作为区委科学决策的“头道工序”来抓。

在理论学习活动中，区委、区政府主要领导身体力行，率先垂范，坚持做到五个带头：带头参与制定，为中心组学习提要求，定重点，组织研究有关事项；带头集中精力、集中时间参加集中学习，做到坐得下来，学得进去；带头作中心发言，确保发言质量；带头做，笔记内容既有学习体会，又有紧密结合实际工作的对策思路；带头撰写调研文章。

区委每年修订完善中心组考核标准，年初印发中心组学习计划和调研参考课题，明确要求每个中心组成员每月至少写一篇读书笔记，全年结合工作写出1篇以上有质量的调研或理论文章。

近年来，中心组成员共撰写理论文章400余篇，其中100余篇在省、市、区各类各级理论研讨会或报刊杂志上获奖或发表。

党委中心组学习经验交流座谈会发言稿：制度保证方法创新实处见效

党委中心组学习经验交流座谈会发言稿：制度保证方法创新实处见效党委中心组学习经验交流座谈会发言稿：制度保证方法创新实处见效一、高度重视,领导干部率先垂范抓学习。

学校党委历来高度重视领导班子的思想政治建设,注重加强党委中心组学习和领导干部的政治理论学习,把加强和改进中心组学习作为重要工作,列入重要议事日程,在每年的学校工作要点和年初全校干部大会上与其他工作同安排、同部署。

学校党委班子成员把理论学习作为严肃党内政治生活、强化党员领导干部党性修养的重要方式,从自身做起,率先垂范,努力做到“四带头”,即带头学习,带头宣讲,带头落实,带头实践。

领导干部带头学习,以上率下,党委中心组学习的龙头作用得以充分发挥。

二、建章立制,确保理论学习规范化。

XX年1月,中共中央下发《中国共产党党委(党组)理论中心组学习规则》后,学校按照新精神新要求及时修订完善了《xx师范学院党委(党总支)理论学习中心组学习规则》；每学年初按照中央和省委相关要求,制定下发党委中心组学习计划,明确规定党委中心组学习的“六有”制度:有学习计划、有具体安排、有学习材料、有考勤纪录、有中心发言、有学习总结,使各项学习任务落到实处。

三、创新求实,积极探索行之有效的学习方式。

组织好集体学习研讨。

党委中心组学习按年度计划组织实施,预先设置好学习专题,印制学习材料,坚持中心发言和集体讨论发言相结合,提高中心组理论学习的层次和水平。

落实好个人自学计划,个人自学是党委中心组学习的重要组成部分,是集体学习研讨的基础。

学校党委每学期对中心组成员自学指定学习书目、作出具体规定,提出明确要求；为方便党员领导干部自学,近年来先后为领导干部购买多种学习资料。

开展好专题调研活动,专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。

学校党委坚持把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入师生,展示开展调查研究,广泛听取各方面的意见和建议,不断深化理论学习。

四、知行合一,把学习成果转化为推进工作的实效。

镇党委中心组学习经验做法

镇党委中心组学习经验做法抓住重点不断增强中心组学习效果今年以来，**镇党委始终抓住中心组学习这个龙头工程，围绕“双争创五好”，大力加强领导班子思想政治建设，努力提高领导干部个人思想政治素质和业务技能，不断增强学习效果，并把这个龙头工程建设当成贯彻执行上级指示精神、统一思想认识、实行科学决策、推动新农村建设工作的有效形式，也把这个龙头工程当作领导干部学习知识、交流经验、提高学习能力、提升领导水平的重要阵地。

如何完美这个形式，怎样加强这个阵地建设，不断增强党委中心组学习效果，根据我们党委中心组学习的实践，从以下几个方面着手：一、高度重视，不断增强学习意识。

要增强党委中心组学习效果，首先是党委主要领导高度重视，要把他当作各项工作开展的第一要务，同时，要求每个班子成员端正态度，不断增强学习意识。

应教育干部，特别是领导干部，学习不是什么额外任务或精神负担，而是一种境界、一种觉悟、一种义务，更重要的是一种责任。

思想是行动的先导，学习是运用的前提。

思想上重视了，行动上就会有所表现。

作为党委中心组的每一个成员，不仅要按时参加每季度一次，每次三天的中心组学习，而且要自觉地搞好个人学习，作好笔记。

要从热爱学习、到学会学习，发展成关于学习。

只有这样，才能增强学习效果，增长能力和才干，真正做到学有所得，学有所用，学有所成。

今年，**镇党委让镇直各单位一把手、各村(居)支部书记列席党委中心组学习，就确保了中心组学习的组织和质量的提高，效果的增强。

二、精心安排，不断增强学习效果。

在强调领导干部特别是主要领导干部高度重视中心组学习的同时，精心组织安排中心组学习，增强学习效果就显得非常必要。

这方面，我们的具体做法是：一是对党委中心组的学习，年初就考虑全年整体安排，进行专题理论设计、总体筹划、具体实施。

如中心组学习，全年四次共12天，既要坚持制度，实事求是，又要合理安排时间，不走过场，我们把他纳入年底“双争”活动评比考核内容。

二是抓好集中学习。

党委中心组学习经验交流材料

党委中心组学习经验交流材料党委中心组学习是党员领导干部学习理论、加强思想建设的重要形式。

集团公司党委把中心组学习作为建设“四好”领导班子的重要内容，紧紧围绕提升素质能力这一主题，发挥党员领导干部的表率作用，扎实推进理论学习，运用理论武装思想、指导实践，提高科学决策水平，有力地推动了各项工作的开展。

我们的主要做法是：一、坚持“三个带头”，发挥党员领导干部理论学习的表率作用集团公司党委坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的一项基础性工作来抓。

党委书记***同志十分重视抓好中心组的学习，亲自指导制定和修改学习计划，坚持每月一次集中学习雷打不动，坚持每次集中学习都扩大到子（分）公司副总以上管理干部，对每次集中学习的内容、方式、要求等都作出具体部署。

班子成员自觉把理论学习作为一种政治责任，积极参与学习，认真做好笔记，努力做深入学、持久学的表率。

一是带头学习。

班子成员正确处理学习与工作的关系，发扬“挤”和“钻”的精神，严格按照学习计划要求，认真完成各项学习任务。

在群众路线教育实践中，班子成员利用双休日学习有关文献和资料，组织集中学习14次，撰写心得体会32篇，整理读书笔记30000字以上；在活动办组织的“对照焦裕禄，我们缺什么？”的大讨论中，班子成员联系自己思想和工作实际踊跃发言，直面问题，不饶不弯，为整个教育实践活动的有序开展起到了示范和引领作用。

二是带头研讨。

针对兵师党委的一些重要政策精神和集团公司农产品市场全疆战略布局，集团公司党委中心组组织开展了专题研讨。

集团公司党委以市场研判、经营分析、战略讨论为重点，成立了集团公司发展战略委员会，定期召开“头脑风暴”讨论会，为企业科学管理、跨越发展问诊把脉。

期间收到有价值的合理化建议---条、政策研究论文4篇，增大了理论学习成果。

三是带头执行制度。

按照集团公司党委中心组学习制度的要求，班子成员认真参加每一次集中学习，全年学习累计超过15天，摘录笔记30000字以上，深入基层调研超过1个月，撰写调研报告或体会文章不少于2篇，许多体会文章观点新颖、条理清晰、对工作具有很强的指导意义。

在党委理论中心组学习会上的发言材料范文

在党委理论中心组学习会上的发言材料范文
尊敬的领导和各位同事：
大家好！今天我来分享一下我在学习中心组学习会上的一些体会和感悟。

首先，我觉得学习是一件很重要的事情，对于我们每一个人都非常必要。

而在党委理论中心组学习会上，我们有机会深入学习党的路线、方针和政策，系统地掌握党的理论知识。

这对于我们提高思想认识、指导工作实践都具有非常重要的意义。

其次，我认为在学习中心组学习会上，我们还能够共同探讨一些重大的问题，相互交流学习心得和体会，从而更好地理解党的理论和政策，更好地领会党的精神和准确定位。

最后，我要说，我们要以实际行动来落实学习成果，把学习的内容和理论应用到实际工作中去。

只有在实践中不断总结、反思和调整，才能真正做到与时俱进、重塑经验，更好地为党和人民服务。

感谢大家的聆听，希望我们能够一起努力，共同为党的事业贡献我们的力量。

中心组联组共学经验材料

中心组联组共学经验材料1. 背景介绍中心组联组共学是一种组织形式，旨在促进各级党委（党组）中心组和党员领导干部联合开展学习，分享经验，提高工作能力和水平。

通过中心组联组共学，可以加强党内政治生活，推动党的建设和事业发展。

2. 经验材料的选择标准在编写中心组联组共学经验材料时，需要根据以下标准进行选择：2.1. 突出问题导向经验材料应选择具有明确问题导向的案例或实践经验，能够体现出解决问题的方法和路径。

2.2. 实践成果明显经验材料应选取实践成果明显、取得较大影响的案例或实践经验，能够有效地推动工作落地见效。

2.3. 可操作性强经验材料应具备可操作性强的特点，即其他单位或个人可以借鉴、参考并复制相关做法和方法。

2.4. 多角度呈现经验材料应从多个角度进行呈现，包括政策措施、组织机制、工作方法等方面，使读者能够全面了解相关经验。

3. 经验材料的编写要点在编写中心组联组共学经验材料时，需要注意以下要点：3.1. 引言部分引言部分应对经验材料的背景进行简要介绍，包括所属单位、工作领域、取得的成绩等。

3.2. 问题分析部分问题分析部分应对所选择的经验材料中存在的问题进行深入剖析，找出问题产生的原因和根源。

3.3. 解决方法部分解决方法部分应详细介绍针对所选问题采取的具体措施和方法，并阐述其可行性和有效性。

3.4. 实施过程部分实施过程部分应详细描述经验材料在实际工作中的具体操作步骤和重点环节，包括政策制定、组织安排、人员培训等方面。

3.5. 成果评估部分成果评估部分应客观评价所采取措施和方法带来的成果效益，可以通过数据统计或案例证明来支撑评估结果。

3.6. 经验总结部分经验总结部分应对所选经验材料的启示和教训进行总结，提出今后工作中需要注意的问题和改进措施。

4. 经验材料的排版要求在排版经验材料时，需要注意以下要求：4.1. 标题格式规范标题应使用一级标题（#）进行标识，以突出主题。

4.2. 段落分隔清晰每个段落之间应空一行，使得内容分隔清晰，便于阅读。

市委中心组理论学习经验交流材料_1

市委中心组理论学习经验交流材料建立健全“四位一体”学习机制近年来，**市委把学习邓小平理论和”三个代表”重要思想摆在中心组学习的最重要位置，积极探索新的学习机制和方法，坚持中心组学习为专题调研提供理论指导，专题调研为科学决策提供可靠依据，科学决策为落实发展主题提供有力保证，逐步形成了”学习-调研-决策-落实”一体化的”四位一体”学习机制，取得了较好成效。

《福建通讯》介绍了市委中心组的学习经验。

”四位一体”学习机制是适应改革和发展实践要求的产物，是领导班子集体学习理论、研究问题、提出和完善工作思路的一种好形式。

市委中心组组长袁荣祥高度重视学习和调研，带头抓好学习机制的落实，激发领导干部学习理论的内在动力，不仅使市委中心组成员增强学习自觉性和责任感，而且使中心组进一步落实”八个有”学习制度（即：有学习计划、有学习考勤、有学习记录、有专题研讨、有中心发言、有读书笔记、有体会文章、有总结交流），形成”四个带头”（即带头学习、宣讲，带头调研，带头坚持民主决策科学决策，带头弘扬求真务实精神，狠抓工作落实）的良好学习风气，有力带动了全市党委中心组学习和全体党员干部的学习。

市委中心组成员在实施”四位一体”学习机制过程中，不断深化对”三个代表”重要思想本质的认识，进一步增强了公仆意识和执政为民的观念，思想和工作作风更加务实。

实施”四位一体”学习机制，使市委市政府的决策更加科学，决策的目标更具可操作性，任务得到更好地落实，成效更加显著。

20XX年全市生产总值达702.62亿元，比增11.6；财政总收入37.99亿元，同比增长22.7；地方级财政收入20.11亿元，增长16.6；实际利用外资5.31亿美元，增长15.3；外贸出口总额21.56亿美元，增长76.3；城镇居民人均可支配收入10117元，增长11.8；农民人均纯收入4320元，增长8.5。

增速保持全省第一。

科教文卫各项事业整体推进，精神文明建设再上新台阶。

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XXX党委中心组学习经验材料
XXX位于西秀区东南部，距XX城区55公里，全乡总面积77平方公里，耕地面积2.01万亩，下辖14个行政村，总人口1.64万人，其中少数民族人口数占88.16%。

XXX党委下辖 21个党支部，其中乡机关党支部4个，学校党支部3个，农村党支部14个，党员总数570名。

女党员69名，占12.11%，少数民族党员487名，占85.44%。

初中文化以上党员430名，占75.43%。

近年来，XXX党委将理论学习与本乡实际贴紧靠实，突出科学发展的主题，深入实际搞调研，围绕发展做工作，与时俱进，真学实做，有力提升了党委中心组理论学习的水平和实效。

一、工作措施
(一)突出重点，精心构建中心组学习体系。

落实“一把手”责任制，成立了由乡党委书记任组长、分管党务的副书记任副组长的中心组学习领导小组，确保中心组理论学习正常化、制度化。

每年划拨一定经费，对各种学习资料做到人手一册，为理论学习的扎实开展奠定了坚实的物质基础，并按照实际情况适当调整学习内容和时间。

乡班子主要领导带头学习，带头讨论，带头撰写心得体会，起到良好的示范带动作用。

(二)创新思路,不断丰富中心组学习载体。

在开展学习型党组织创建活动的基础上，我们不断丰富学习载体，增强趣味性、提高自觉性，使中心组学习切实学深学透学出成效。

乡党委将全乡划分为：（1）党委中心学习组；（2）乡机关干部职工；（3）村干部、农村党员、入党积极分子、村级后备干部；（4）农村致富带头人、种养殖大户、科技示范户；（5）广大农民群众五个层面，层层开展理论学习教育，以点带面，层层推动，切实做到全乡理论教育工作的有序进行。

(三)规范管理,建立完善中心组学习机制。

不断建立健全完善集中学习制度、中心组学习发言制度、学习体会交流制度等机制，确保学习教育活动的正常进行，切实增强学习效果，推动全乡各项工作开展。

同时，对中心组学习考勤及成效每半年进行一次考核评分，考评结果与干部年终考核、选拔任用情况挂钩，在年终对中心组学习成效较好，表现突出的成员进行表彰，对学习不认真、工作实效不明显的成员追究相应责任。

通过创新中心组学习机制，使我乡中心组学习得到大力加强，学习的规范化、科学化水平得到进一步提高。

2010年1—10月，乡党委中心组共集中学习12次，中心组成员撰写心得体会和调研文章18篇，编发《中心组学习》简报10期，宣传了党的政策法规，强化了中心组学习效果。

二、工作成效
提高学习质量和体现学习效果的关键在于学以致用，我乡始终坚持围绕中心，服务大局，围绕事关全乡经济社会发展大事来开展学习，有效推动了全乡发展，促进了农民增收。

（一）促进农村产业结构调整。

今年年初，通过学习讨论，我们确立了加速推进农业产业化进程、建设现代农业体
系，加大农业产业结构调整力度、大力发展高效经济产业，加快二、三产业发展步伐、活跃农村市场，提高科学生产水平、深挖增产潜力，加强农业基础设施建设、提高农业综合生产能力，为今后全乡各项事业发展指明了方向。

（二）扎实开展创先争优活动和践行宗旨教育。

我乡把学习型党组织建设于开展创先争优活动和践行宗旨教育动有机结合起来，开展了一序列工作。

学习了党的十七届四中、五中全会精神，学习了科学发展观重要理论和为人民服务、反腐倡廉警示等理论。

在“七一”期间，认真组织开展了“三项集中活动”（即学习党章和重温入党誓词、领导干部作专题辅导报告和党员谈心得体会、典型教育和警示教育）。

扎实开展“五个方面工作”，认真落实党风廉政建设责任制，建立健全党政班子工作一系列规章制度，强化对项目审批、工程招投标、资金使用管理等重要领域和重点环节的管理，健全监督机制，组织召开2010年度乡党员领导干部民主生活会，认真落实各项要求，扎实推进各项工作。

（三）完成村级组织活动场所建设任务。

在创建学习党组织过程中，我乡很抓农村基层党组织阵地建设。

2010年，完成了团结等共10个村的村级组织活动场所建设任务，工程总投资为72.8万元，上级划拨资金60.3万元，乡财政自筹12.5万元。

工程于2010年2月正式开工，于2010年6月中旬全部竣工。

工程竣工后，我乡继续自筹资金进一步完善配套实施，后续投入资金总计5万多元。

现各村活动室已全部投入使用，极大地夯实了基层党组织的阵地建设。

（四）进一步密切党群干群关系。

通过开展中心组成员调研活动，中心组成员走村入户了解村情民意，解决广大农牧民的生产生活问题，有效搭建起了党群干群连心桥。

依据中心组成员的调研成果，乡党委经过研究先后制定通过了党群议事会制度、村级民主生活会制度，让广大村民为村党支部提出建议和意见，将矛盾纠纷化解在基层。

目前，全乡通过加强中心组学习调研，提高了中心组成员驾驭局面和解决复杂问题的能力，获得广大群众的支持和赞誉，呈现了和谐发展的良好局面。

三、几点体会
（一）领导重视、落实责任是抓好中心组学习的关键。

党委书记作为中心组学习第一责任人，带头学习,以身作则,带动了中心组其他成员的学习。

同时,我们明确各自分工和职责，为抓好中心组学习打下了坚实的基础。

（二）深入进行思想发动是抓好中心组学习的前提。

经过层层动员，中心组成员的思想认识得到高度统一，深刻认识到中心组学习的重要性和必要性，明确了中心组学习要达到的目标和具体的工作要求，使中心组成员积极主动地投入到学习中来。

（三）健全机制是抓好中心组学习的重点。

建立完善的学习机制、提高规范化管理水平对于抓好中心组学习来说至关重要。

我们通过建立健全一系列完整的中心组学习机制,有效的促进了中心组学习的顺利开展。

（四）强化督促检查是抓好中心组学习的保证。

乡党委
非常重视中心组学习,对中心组成员学习开展及落实情况进行经常性检查督促，及时进行指导，确保中心组学习落到实处。

总之，我们认识到加强中心组学习对于统一思想、提高领导干部理论素质、促进各项工作有着积极促进作用。

当然，我们也清醒地看到，我乡的中心组学习与上级党委的要求和所担负的任务相比，仍有一定差距，理论学习的深度有待于进一步拓宽，理论学习的考核机制有待进一步完善等。

今后，我们将继续严格按照上级党委的要求，突出中心、统筹全局，学习先进经验和做法，进一步提升中心组学习的成效，为我乡各项工作的不断进步提供不竭的动力。