4.3电磁波的发射和接收(精)
九年级物理实验：电磁波的发射和接收
实验：电磁波的发射和接收
实验目的：
1．通过实验认识到电磁波的存在。
2．利用电磁波能够传递信息。
实验原理：
有源音箱会产生变化的电流，利用线圈产生电磁波，另一线圈接收电磁波，使声音重现。
实验器材：
有源音箱、复读机、漆包线、磁带、直径约30cm的纸筒、3.5mm耳机接头1个。
实验步骤：
1．把漆包线在一个直径约30cm的纸筒上绕30圈，绕制两个这样的线圈。
2．有源音箱有左右两个箱体，确定箱体内含有音频放大器（比较重）的箱体，在此箱体背面找到“音频输出”等类似的标志，是把音频放大后连接到另一箱体的。
3．把绕制好的一个线圈连接到音频输出接口。
4．把绕制好的另一线圈接到3.5mm的耳机接头上。
5．把耳机接头插入复读机的信号输入插口。
6．把有源音箱接到电脑上，播放音乐；把复读机开至录音状态。
电脑播放音乐暂停，利用复读机播放刚才录的声音，就可以再现刚才电脑里播放的音乐了。
操作提示：
1．两个线圈，一个用来发射电磁波，另一个用来接收电磁波。
2．该实验使用了有源音箱，相当于一个音频放大器，也可以使用CD播放机和音频放大器连接。
3．作为接收的线圈还可以使用金属板（20cm×30cm）两块作为电容器，当作接收装置。
电磁波的发射与接收技术
电磁波的发射与接收技术电磁波是一种既利大于弊又不可或缺的自然现象。
它在我们的生活中扮演着重要的角色，从无线通信到微波炉，无所不在。
但是，我们是否了解电磁波的发射与接收技术？在这篇文章中，我们将深入探讨这个话题，并了解其应用。
一、电磁波的发射技术电磁波的发射是通过一种称为电磁发射器的设备实现的。
电磁发射器通常由电源、天线和发射器电路组成。
当电源向天线提供电能时，发射器电路会将电能转化为电磁能，并通过天线发射出去。
不同种类的电磁发射器根据其频率范围、功率和工作原理的不同而有所不同。
最常见的电磁发射器是无线电发射器。
无线电发射器通过在电磁波频谱范围内产生变化的电流，从而发射无线电信号。
这种技术被广泛应用于无线通信、广播、雷达和卫星通信等领域。
除了无线电发射器，微波炉也是一种常见的电磁发射器。
它通过产生高频电磁波来加热食物，使其快速升温。
随着科技的不断发展，电磁发射器的应用范围也越来越广泛。
例如，近年来兴起的无人机技术就广泛应用了电磁发射技术。
通过在无人机上安装相应的设备，可以实现遥感、航拍和飞行控制等功能。
二、电磁波的接收技术与电磁波的发射相对应的是电磁波的接收。
电磁波的接收是通过一种称为接收器的设备实现的。
接收器通常由天线、接收器电路和解调器等组成。
当电磁波通过天线进入接收器时，接收器电路会将其转化为电信号，并通过解调器恢复为原始的信息。
无线电接收器是最常见的接收设备。
无线电接收器可以根据导频、中心频率和带宽等参数对信号进行选择性接收。
通过合理调整这些参数，可以确保接收到特定的无线电信号，进行通信或广播。
类似地，卫星接收器也是一种常见的接收设备。
它可以接收卫星发射的信号，并将其转化为电视、广播和互联网信号。
除了广泛应用于通信领域，电磁波的接收技术还在其他许多领域中发挥作用。
例如，天文学家通过接收无线电信号来研究星系和宇宙。
医疗器械中的X射线机和磁共振成像设备也利用了电磁波的接收技术。
三、电磁波技术的应用电磁波的发射与接收技术在各个领域都有广泛的应用。
课件2：4.3无线电波的发射和接收
视频等调制讯号分离出来的过程。要使电视机的屏幕上有图像，必须要有检波过
程。D正确，不符合题意。
答案：B
例3：在无线电波广播的接收中，调谐和检波是两个必须经历的过程，下列
关于接收过程的顺序，正确的是
A.调谐→高频放大→检波→音频放大
D.为了能接收到长波，即接收到频率更低的电磁波，根据 =
应把电路中电容器的电容调大一点，故D正确
答案：D
1
2π
可知，
T
谢谢观看
HANK YOU!
台，适当调整后，去户外使用，假设空间中存在波长分别为290m、397m、 566m
的无线电波 ，下列说法正确的是 (
)
A.为了能收到频率最高的中波电台。应增加线圈的匝数
B .为更好接收290m的无线电波，应把收音机的调谐频率调到756kHz
C .使接收电路产生电谐振的过程叫做解调
D .为了能接收到长波，应把电路中电容器的电容调大一点
(也就是载波)就载着要传送的信号一起发射出去。所以在发射电磁波时要对电磁
波进行调制。
3.发射无线电波的目的： 传递信息（信号）
北斗导航卫星和地面的通讯
手机通讯
嫦娥五号展示国旗
4.无线电波的发射过程
由振荡器(常用LC振荡电路)产生高频振荡电流，用调制器将需传送的电信号调制
到振荡电流上，再耦合到一个开放电路中激发出无线电波，向四周发射出去。
调谐和解调的区别：
调谐就是一个选台的过程，即选携带有用信号的高频振荡电流，在接收电路中产
生最强的感应电流的过程；解调是将高频电流中携带的有用信号分离出来的过程。
图示为收音机的简单的调谐电路，通过可
高中物理第4章电磁波及其应用4.3电磁波的发射和接收雷达原理简介阅读材料素材新人教版选修1-1
雷达原理简介首先，大家必须先了解雷达的基本原理，因为雷达仍是目前用来侦测移动物体最普遍的方法．雷达英文为RADAR,是Radio Detection And Ranging的缩写．所有利用雷达波来侦测移动物体速度的原理，其理论基础皆源自于“多谱勒效应”,其应该也是一般常见的多谱勒雷达(Doppler Radar），此原理是在19世纪一位澳地利物理学家所发现的物理现像，后来世人为了纪念他的贡献，就以他的名字来为该原理命名．都卜勒的理论基础为时间．波是由频率及振幅所构成，而无线电波是随着波而前进的．当无线电波在行进的过程中，碰到物体时,该无线电波会被反弹，而且其反弹回来的波，其频率及振幅都会随着所碰到的物体的移动状态而改变．若无线电波所碰到的物体是固定不动的，那么所反弹回来的无线电波其频率是不会改变的．然而，若物体是朝着无线电线发射的方向前进时，此时所反弹回来的无线电波会被压缩，因此该电波的率频会随之增加；反之，若物体是朝着远离无线电波方向行进时,则反弹回来的无线电波，其频率则会随之减小．速度侦测装置（即台湾警方所使用的测速雷达)所应用的原理，就是可以侦测到发射出现的无线电波,及反弹回来的无浅电波其间的频率变化．由这两个不同频率的差值,便可以依特定的比例关系，而计算是该波所碰撞到物体的速度．当然，此种速度侦测装置可以将所侦测到的速度，转换为「公里/小时」或是「英哩/小时」．也许大家还是无法体会什么是「都卜勒效应」，但每个人在日常生活中应该都有「听」过「都卜勒效应」．例如：当火车鸣笛或救护车的警报声一直朝着你接近时，会发现声音会一直在变化,这就是所谓的「都卜勒效应」，此例子是生活中最常见的例子，因为当声波一直朝着你接近时，该声波的频率会一直增加，所以听到的声音才会一直变．这跟测速雷达所用到的原理是一样的,只不过测速雷达所使用的不是声波，而是无线电波．由于警方的测速雷达总是侦测到一个较强的反单电波后，才决定该移动物体(车子)的速度;而通常体积较大的物体其反弹的电波也较强；另外，离发射电波较近的物体，其所反弹的电波也会较强．根据这个原理，若有两辆大小相同的车子，同样都是超速时，测速雷达只会侦测到开在较前面车子的速度；若有一辆未超速的大卡车开在前方，而另一辆已超速的小客车开在后方时，测速雷达是无法侦测出该小客车已超速，除非该小客车已经超越了大卡车而继续超速．这告诉我们,利用雷达波来侦测车速时,是无法在车阵中，侦测到特定车辆的速度，而只能侦测到开在车阵最前面，且体积较大的车子的速度．雷达（radar)原是“无线电探测与定位”的英文缩写。
电磁波的发射和接收 课件
四、移动通信
每个移动电话机都是一个电磁波发射器,它通过电磁波把你讲话的信 息发射到空中;同时也是一个电磁波接收器,在空中捕获电磁波,使你得到对 方讲话的信息,当然这个过程还要有固定的基站转接。
解调示意图
【例题 1】 认真观察下列各图,下列说法中正确的是( )
A.无线电台发射的是甲所示的波 B.无线电台发射的是乙所示的波 C.无线电台发射的是丙所示的波 D.无线电台发射的是丁所示的波
解析:认真观察四个图象,结合调制中的调幅波和调频波的特点,发射台 的电波即为调幅波和调频波。
答案:CD
探究二 电视、移动通信
【例题 2】 关于电视的接收原理,下列说法中正确的是( ) A.电视接收天线接收到的电磁波中包含有图像信号和伴音信号 B.电视接收天线接收到的电磁波经过处理被还原成图像,天线上并不 产生感应电流 C.电视接收机接收到电磁波,通过电子枪的扫描显示电视节目的图像 信号和伴音信号 D.电视接收机接收到的电磁波,经扬声器得到电视节目的伴音信号 解析:电视机接收到的电磁波是带有图像信号和伴音信号的高频电流, 故 A 项对,B 项错;图像信号和伴音信号必须经过处理才可经显像管和扬声 器得到图像和声音,故 C、D 项错。 答案:A
●问题导引●
两个人在同一地点用手机通话时,信号是直接相互传播的吗? 提示:不是,两个人在同一地点用手机通话时,信号也要通过附近的基站 传到总机,总机对信号处理后再传给基站发射出来,由另一手机接收,不过此要由摄像机将影像(包括伴音)的光、声音转变为电信号 ——视频电流。 (2)电视信号的发射 视频电流通过调制,加到高频载波上,然后通过天线把载有图像信号的 高频信号发射出去。在电视发射端,还同时发射伴音信号。 (3)电视信号的接收 在电视接收端,天线收到电磁波后产生感应电流,经过调谐、解调等处 理,将得到的图像信号送到显像管,还原成景物的像。
电磁波的发射和接收原理
电磁波的发射和接收原理
嘿，朋友们！今天咱来聊聊电磁波的发射和接收原理，这可有意思啦！
你看啊，电磁波就像是个神奇的小信使，在我们周围跑来跑去。
那它是怎么被发射出去的呢？就好比咱说话，得先有个声源，对吧？在电磁波这儿呢，就是各种电子设备啦。
这些设备里的电流啊啥的，就像我们说话时的气息和声音，它们一活动起来，电磁波这个小信使就诞生啦！
然后呢，这个小信使就开始欢快地跑起来啦，带着信息到处飞。
这就好像我们寄信一样，把我们想说的话装进信封，让邮递员去送。
只不过电磁波这个邮递员速度那叫一个快，眨眼间就能跑好远好远。
那接收又是咋回事呢？这就好比我们有个专门收信的邮箱。
那些接收电磁波的设备啊，就是一个个小邮箱。
当电磁波这个小信使飞过来的时候，小邮箱就把它抓住啦，然后把里面的信息给解读出来。
你想想看，我们每天用的手机、电视、收音机，不都是靠着电磁波这个小机灵鬼来给我们传递各种消息嘛！要是没有电磁波的发射和接收，那我们的生活得少多少乐趣和便利呀！
比如说手机，要是不能发射和接收电磁波，那还怎么打电话、发短信、上网呀？那不就变成一块没用的砖头啦！还有电视，要是接收不到电磁波传来的节目信号，那我们还能愉快地追剧吗？
再说说收音机，要是没有电磁波的帮忙，我们怎么能听到各种各样的声音，了解外面的世界呢？这电磁波可真是个大功臣呀！
所以说呀，电磁波的发射和接收原理虽然听起来有点复杂，但它真的是无处不在，和我们的生活息息相关呢！我们可得好好珍惜这个神奇的小信使，让它为我们的生活带来更多的精彩和便利呀！你说是不是呢？。
电磁波发射和接收
• 生活环境中充满了电磁波，只要是使用 电的电器用品，都会放出电磁波。墙壁 中看不见的电线，也会使电磁波检测笔 哔哔叫。所以睡觉时不要太靠近装有电 线的墙壁，以免因电磁波影响而无法好 好睡一觉。
而现代人人手一手机，它的电磁波 其实是很强的。在电脑前拨通手机，大 家往往会发现电脑萤幕闪铄不已。又在 打开的收音机前拨通手机，收音机也受 到很大的干扰。
• 这就是因为网络上的荧屏、机壳接 缝、键盘、电缆接头等处产笺电磁 泄露，辐射到处间，它们可以被某 些哪怕是简易的探测系统窃收和破 译．目前，世界上不少国家都把美 国作为电脑间谍活动及信息破坏的 对象．为此，五角大楼坚持每年拨 款数十亿美元，用来保障所有相关 指挥系统的信息安全．
电视
阅读课文，试着理解 电视机的成像原理
简单地说：电视信号 是电视台先把影像信 号转变为可以发射 的—— ，发射出去后 被接收的电信号通 过——被还原为光的 图象重现荧光屏。
让我们走进 摄像管吧！
摄像管
电子束把一幅图象按照各点的明暗情 况，逐点变为强弱不同的信号电流， 通过天线把带有图象信号的电磁波发 射出去。
• ①原理：电容器的电容随两极板间距离的变 化而变化，这样可将压力大小转换为电信号 ．
• ②应用．
• 电容式压力传感器： • 图4－4－2是测定压力F的电容式传感器，待
测压力F作用于可动膜片电极上的时候，膜 片发生形变，使极板间距离d发生变化，引起 电容C的变化．知道C的变化，就可以知道F 的变化情况．
• 了解雷达用的 是什么电磁波?
• 为什么可以根 据雷达显示屏 看出离障碍物 有多远？
雷达工作原理
测距：
发射接收
利用发射与接收之间的时间差， 计算出物体的距离。
雷达所用电磁波特点
电磁波的发射和接收
无线电波发射和接收流程图
高频振荡电流
信号
调制
发射
无线电波的发射 无线电波的接收
输出
解调 调谐电路
三.无线电波的传播
空间波传播
问题讨论:
为什么不同波段的无线电电波采用 不同的传播方式?
长波: 波长较长，容易产生明显的衍射现象。 长波在地面传播时能绕过障碍物 （大山、高大建筑物……）
长波容易被电离层吸收；
在实际应用中。开放电路的下部分导线 通常接地，叫做地线。上部分导线尽可能分 散到高处，叫做天线。电磁波就是通过天线 和地线所组成的开放电路发射出去的。 为了使开放电路中产生振 荡电流，常用如图所示的方法， 使振荡器的线圈L2靠近开放振 荡电路的线圈L1。当振荡器中 产生振荡电流时，由于互感作 用，就可以在开放振荡电路中 产生相同频率的振荡电流，这 发 射 端 种方法叫做感应耦合。
微波容易穿过电离层; 短波容易被电离层反射。
微波
微波:
频率很高； 直线传播。
一、无线电波的发射
1、有效发射电磁波的振荡电路的特点： 2、开放电路： 3、信号的调制：调频、调幅
二、无线电波的接收
1、电谐振 2、调谐与调谐电路
三、无线电波的传播
天波、地波、空间波及适用波段
1、为了使需要传递的信号发射到远方，必须对 振荡电流进行（ A ） A.调制 B.放大 C.调谐 D.检波
一、电磁波的发射
1、要有效发射电磁波，振荡电路须具有如下 特点： ⑴要有足够高的振荡频率； ⑵振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能 大的空间，这样才能有效地把能量辐射出 去。
2、开放电路：
为了发射电磁波，需要改进振荡电路。一方面 增大电容器极板间距离、减少正对面积；另一方 面减少线圈的匝数，以减少自感。这样既提高了 振荡频率又将磁场和电场分散到较大空间。这种 电路叫做开放电路。
【赢在课堂】2014-2015高中物理(人教版)选修1-1配套课件 4-3 电磁波的发射和接收
三、电磁波的发射和接收
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
1. 能正确理解调制、调幅、调频、调 谐、解调的含义. 2. 了解电视摄像管的基本结构以及电视 学习目标 广播发射和接收过程. 3. 了解移动通信的基本过程, 知道基站的 作用. 4. 了解通信技术的发展对人类文明的促 进作用. 重点: 电磁波的发射与接收. 重点难点 难点: 对调制、调幅、调频、调谐、解调 含义的正确理解.
三、电磁波的发射和接收
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
预习交流 1
如图所示, 很多地方都有禁止使用移动电话的标志. 你知道哪些场 合不宜使用移动电话吗?为什么?
三、电磁波的发射和接收
目标导航 预习导引
课前预习导学
三、电磁波的发射和接收
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
迁移训练 1 关于雷达, 下列说法不正确 的是( ．．． A. 雷达可以测量物体的距离 B. 雷达可以测量物体的速度 C. 雷达没有利用电磁波, 它是根据声波来测距的 D. 雷达利用了电磁波的反射性质 答案: C
三、电磁波的发射和接收
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
二、电视和移动通信 1. 电视信号包括图像信号和伴音信号. 在电视发射系统中, 由摄像 机将来自景物的光转变为电信号, 由发射机发射出去. 电视的发射系统 发射出载有摄像头扫描来的视频电流和声音信号. 2. 电视机接收到载有图像和声音信号的电磁波, 还原出图像和声 音. 3. 移动电话机是一个电磁波发射器, 同时又是一个电磁波接收器. 手持移动电话的发射功率不大, 与其他用户通话时需要基站转接.
高中物理选修1-1电磁波的发射和接收教案学案
4.3 电磁波的发射和接收[学习目标定位] 1.了解无线电波发射和接收技术中，调制、调幅、调频、调谐、解调的含义.2.了解电视摄像管的基本结构以及电视广播的发射和接收过程.3.了解移动通信的基本过程．了解基站的作用.4.了解通信技术的发展对人类文明的促进作用．一、无线电波的发射1．调制：把信息加在载波上，使载波随信号而变化，这种技术叫做调制．2．调制的两种方式是调幅和调频．调幅是让高频载波的振幅随信号变化．调频是让高频载波的频率随信号变化．二、无线电波的接收1．调谐：转动收音机的旋钮选台的过程．2．解调：从接收机得到的高频电流中，把它携带的信息“取”出来的过程叫做解调．三、电视1．电视的传播过程需要分为电视信号的发射和电视信号的接收两个过程．2．摄像机在1 s内传送25帧图像，那么在电视接收机的荧光屏上在1 s内显现25帧这些图像，由于视觉暂留作用，我们就能看到连续的活动图像．四、移动通信1．每个移动电话机都是一个电磁波发射机，同时又是一个电磁波接收器．2．两部移动电话通话时都要通过当地的基站和总机来传递信号.一、无线电波的发射1．载波：振荡器产生的高频交变电流，是用来携带声音、图像等信息的，叫做载波．把要传递的信息加到载波上并发射出去，信息就可以传到远方．2．调制：把信息加到载波上，就是使载波随信号而改变，这种技术叫做调制．3．调制的两种方式：(1)调幅(AM)：使高频载波的振幅随信号改变，这种调制叫做调幅，如图1所示．图1(2)调频(FM)：使高频载波的频率随信号改变，这种调制方式叫做调频，如图2所示．调频波的振幅不变，抗干扰的能力比较强，传递过程中的失真比较小．图2二、无线电波的接收通过调谐实现信号选择，通过解调获取信号．一、电磁波的发射与接收例1关于电磁波的发射与接收，下列说法中正确的是()A．调频与调幅都是用高频载波发送信号，原理相同，无本质区别B．解调是将低频信号加载到高频电磁波上进行发射传送的过程C．手持移动电话与其他用户通话时，要靠较大的固定的无线电台转接D．在信号接收时，选择电波的过程叫做调谐解析调频和调幅都是使信息加到载波上，即使载波随信号而改变，但有本质区别：调频是使高频载波的频率随信号改变，而调幅是使高频载波的振幅随信号而改变．所以A项错；解调是将所需的信息从高频载波中“取”下来的过程，故B项错；因手持移动电话功率有限，所以与其他用户通话时，必须靠较大的固定的无线电台转接，所以C项正确；在接收信号时，选择所需电波的过程，在技术上叫做调谐，所以D项正确．答案CD针对训练关于电视接收的原理，下列说法中正确的是()A．电视接收天线接收到的电磁波中包含有图像信号和伴音信号B．电视接收天线收到的电磁波经过处理还原成图像，天线上并不产生感应电流C．电视接收机收到电磁波，通过电子枪的扫描显示电视节目的图像信号和伴音信号D．电视接收机收到电磁波，经扬声器得到电视节目的伴音信号答案 A解析电视机接收到的电磁波是带有图像信号和伴音信号的高频电流，故A项对，B项错；图像信号和伴音信号必须经过处理，才可经显像管和扬声器得到图像和声音，故C、D项错．二、移动通信例2关于移动电话，下列说法正确的是()A．随身携带的移动电话(手机)内，只有无线电接收装置，没有无线电发射装置B．随身携带的移动电话(手机)内，既有无线电接收装置，又有无线电发射装置C．两携带手机的人，必须通过固定的基站转接，才能相互通话D．两携带手机的人，通过两部手机直接通话解析移动电话可拨出和接听，但须经由固定的基站转接，故A、D项错误，B、C正确．答案BC1．(电磁波的发射)为了使需要传递的音频信号载在电磁波上发射到远方，必须对高频交变电流进行()A．调谐B．调制C．解调D．检波答案 B2．(电磁波的接收)一台最简单的收音机，除了接收天线和扬声器外，至少还必须具备下列哪几个单元电路()A．调谐电路B．调制电路C．振荡电路D．检波电路答案AD解析最简单的收音机具有调谐电路和检波电路．3．(电视)关于电视信号的发射，下列说法正确的是()A．摄像管输出的电信号可以直接通过天线向外发射B．摄像管输出的电信号必须“加”在高频等幅振荡电流上，才能向外发射C．伴音信号和图像信号是同步向外发射的D．摄像管摄取景物并将景物反射的光转化为电信号，实现光电转换答案BCD解析摄像管输出的电信号频率低，不易直接发射出去，必须“加”在高频等幅振荡电流上才能发射出去；伴音信号和图像信号是同步发射的；摄像过程实现的是光电转换．故正确答案为B、C、D.。
新教材2020-2021学年物理人教版(2019)选择性必修第二册课件：4.3 无线电波的发射和接收
【解析】选B、D。发射无线电广播信号必须经过调制,可以采用调频,也可以采 用调幅,所以A、C错误,B正确;无线电波发射的信号是调制后的高频信号,发射的 频率等于振荡电路中的电磁振荡的频率,故D正确。
【补偿训练】 (多选)用一平行板电容器和一个线圈组成LC振荡电路,要减小电磁波的发
射频率,可采用的做法是( ) A.增大电容器两极板间的距离 B.减小电容器两极板间的距离 C.减小电容器两极板的正对面积 D.增大电容器两极板的正对面积
【课堂回眸】
课堂检测·素养达标
1.关于电视接收的原理,下列说法正确的是
()
A.电视接收天线接收到的电磁波中包括图像信号和伴音信号
B.电视接收天线接收到电磁波,天线上并不产生感应电流
C.电视机接收到电磁波,通过电子枪的扫描显示电视节目的伴音信号
D.电视机接收到电磁波,直接经扬声器得到电视节目的伴音信号
2.山东新闻广播电台发射的一种电磁波频率是调频95 MHz,烟台新闻广播电台 发射一种电磁波的频率是调幅1 341 Hz,两广播电台发射的电磁波相比,以下分 析正确的是 ( ) A.两广播电台发射的电磁波,波速相同,但山东新闻广播电台的波长较长 B.山东新闻广播电台发射的电磁波的振幅随信号的强弱而改变 C.烟台新闻广播电台发射的电磁波的振幅保持不变 D.两广播电台发射的电磁波,波速相同,烟台新闻广播电台的波长较长
【解析】选B、D。由f=
2
1 可知,要减小f,就必须增大平行板电容器的电容C
LC
或线圈的自感系数L;由C= rS 可知,要增大C,就必须减小电容器两极板间的距
4kd
离、增大电容器两极板的正对面积或在电容器两极板间加入电介质,故B、D正
确。
二 电磁波的接收 1.电磁波的接收原理: (1)电磁波在空间传播时,如果遇到导体,就会使导体产生感应电流,感应电流的 频率跟激起它的电磁波的频率相同。因此利用放在电磁波传播空间中的导体, 就可以接收到电磁波。 (2)当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的 振荡电流最强。
4.3 无线电波的发射和接收-高二物理(人教版2019选择性必修第二册)
第四章：电磁振荡与电磁波4.3：无线电波的发射和接收一：知识精讲归纳考点一、无线电波的发射1．要有效地发射电磁波，振荡电路必须具有的两个特点：(1)要有足够高的振荡频率，频率越高，发射电磁波的本领越大．(2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，因此采用开放电路．2．实际应用中的开放电路，线圈的一端用导线与大地相连，这条导线叫作地线；线圈的另一端与高高地架在空中的天线相连．3．电磁波的调制：在电磁波发射技术中，使载波随各种信号而改变的技术．调制分为调幅和调频．(1)调幅(AM)：使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变的调制方法．(2)调频(FM)：使高频电磁波的频率随信号的强弱而改变的调制方法．考点二、无线电波的接收1．接收原理：电磁波在传播时如果遇到导体，会使导体中产生感应电流，空中的导体可以用来接收电磁波，这个导体就是接收天线．2．电谐振：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫作电谐振，相当于机械振动中的共振．(1)调谐：使接收电路产生电谐振的过程．(2)解调：把声音或图像信号从高频电流中还原出来的过程．调幅波的解调也叫检波．考点三、电视广播的发射和接收1．电视广播信号是一种无线电信号，实际传播中需要通过载波将信号调制成高频信号再进行传播．2．高频电视信号的三种传播方式：地面无线电传输、有线网络传输以及卫星传输．3．电视信号的接收：电视机接收到的高频电磁波信号经过解调将得到的信号转变为图像信号和伴音信号．技巧一：有效发射电磁波的条件要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有的两个特点：(1)要有足够高的振荡频率．频率越高，振荡电路发射电磁波的本领越大，如果是低频信号，要用高频信号运载才能将其更有效地发射出去．(2)采用开放电路．采用开放电路可以使振荡电路的电磁场分散到尽可能大的空间，如图2.图22．调制(1)概念：把要传递的信号“加”到高频等幅振荡电流上，使载波随各种信号而改变.(2)调制的分类①调幅：使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变的调制技术，如图3所示．图3②调频：使高频电磁波的频率随信号的强弱而改变的调制技术，如图4所示．二：考点题型归纳题型一：电磁波的发射和接收1．（2023秋·江西上饶·高二统考期末）无线电波可以用于广播及其他信号的传输。
电磁波的传播与接收
电磁波的传播与接收电磁波是一种由电场和磁场相互作用而产生的波动现象，它在自然界中广泛存在，并被广泛应用于通信、雷达、无线电等领域。
本文将探讨电磁波的传播原理和接收技术。
一、电磁波的传播原理电磁波是通过电场和磁场的相互作用而传播的，它以光速在真空中传播，但在其他介质中传播速度会发生变化。
根据电磁波的频率不同，可以将其分为不同的波段，包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。
在电磁波的传播过程中，电场和磁场的变化相互影响，形成一对交替变化的电场和磁场波动。
电磁波的传播遵循麦克斯韦方程组，其中包括电场的高斯定律、磁场的高斯定律、法拉第电磁感应定律和安培环路定律等。
二、电磁波的接收技术电磁波的接收是指将电磁波转化为电信号的过程，常见的接收技术包括天线接收和发射接收两种。
1. 天线接收天线是将电磁波转换成电信号的装置，它通过感应电磁场的变化，将电磁波的能量转化为电信号。
天线的选型和设计对于接收效果有重要影响。
常见的天线包括定向天线（如方向性天线、扇形天线）、全向天线和宽带天线等。
2. 发射接收发射接收技术是指通过发射器和接收器来进行电磁波的传输和接收。
发射器是将电信号转换为电磁波的装置，接收器则是将接收到的电磁波转换为电信号的装置。
在通信领域，常见的发射接收技术包括调制解调、频分复用、时分复用等。
三、电磁波的应用领域电磁波的广泛应用使其在许多领域发挥了重要作用。
1. 通信电磁波是现代通信的基础，包括无线通信、卫星通信、移动通信等。
通过调制和解调技术，电磁波可以传输语音、图像等信息。
2. 雷达雷达是利用电磁波的反射原理进行探测和测距的技术。
它可以在大气中探测目标并确定其距离、速度、方向等信息，被广泛应用于军事、气象、航空等领域。
3. 医疗在医疗领域，电磁波被用于影像诊断技术，如X射线、磁共振成像（MRI）等。
这些技术通过不同波长的电磁波与人体组织的相互作用，获得人体内部结构的图像信息。
4. 无线电无线电是利用电磁波传递信息的技术，包括广播、电视、无线电台等。
电磁波的发射与接收
在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号 而改变的技术叫调制。
进行调制的装置叫做调制器。
电磁波的发射与接收
i
信号的频率太低，不 适于电磁波的发射。
t
i
t
• 利用振荡电路形成高频的振荡电流，这种振荡电流形成的电磁波能 够有效地发射。
常用的调制方式有调幅和调频两种：
1、调幅：高频电流或电压的振幅随信号改变，这种调制 叫做调幅，用AM表示。 2、调频：使高频电流或电压的频率随信号改变的调制方式叫做 调频。用FM表示。
⑵开放电路:振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空 间，这样才能有效地把能量辐射出去。
在实际应用中，开放电路的下部分导线通常接地。叫做 地线，上部分导线尽可能分散到高处，叫做天线。电磁波 就是通过天线和地线所组成的开放电路发射出去的。
发射端
问题：我们要传递的信号不是高频振荡电流，而是一些低频信号（如： 声音信号频率只有几百至几千赫兹，图象信号频率也不过上万赫 兹），它能否直接发射出去？
4．关于无线电波的发送和接收，下述说法中正确的是( ) A．为了将信号发送出去，先要进行调谐 B．为了从各个电台发出的电磁波中将需要的选出来，就 要进行调制 C．为了从高频电流中取出声音讯号，就要进行调频 D．以上说法都不对 解析：为了将信号发送出去，先要进行调制，A错误；为了从各个电台发出的 电磁波中选出需要的，就要进行调谐，B也错误；为了从高频电流中取出声音 讯号，要进行解调，故C也错误。所以选D。 答案：D
5、下列几种方式中，能提高振荡电路向外辐射能量本领 的有：
A．减小振荡电路中的电容 B．增加振荡时的电压 C．增加电容器充电的电荷量 D．用开放电路，不用闭合电路
答案：AD
6、无线电接收机中调谐电路的可变电容器动片，从完全 旋入到完全旋出都不能接收到某一较高频率电台送出的信 号，这是因为：
43 电磁波的发射和接收要点
一、无线电波的发射
1.无线电发射机中有一个叫做振荡器的重要 部件，能够产生频率很高的交变电流，交 变电流流经天线，产生高频电磁波。 2.振荡器产生的高频交流电，是用来携带声 音、图象等信息的，叫做载波。
3.把信息加在载波上，使载波随信号而变 化，这种技术叫做调制。
一、无线电波的发射
三、电视
摄像机在1s内传输25帧图像
三、电视
四、移动通信
4.一种常见的调制 方式是使高频载 波的振幅随信号 改变，这种调制 方式叫做调幅 （AM）。 中波和短波的无 线电广播，使用 的是调幅方式。
一、无线电波的发射
5.另一种调制方式是 使高频载波的频率 随信号改变，这种 调制方式叫做调频们转动收音机的旋钮选择电台，实际上 是在选择我们需要的电磁波，这在技术上 叫做调谐。 2.经过调谐，从高频信号中把所需的信号 “取”出来，叫做解调。
电磁波的发射和接收--优质获奖教案
4.3电磁波的发射和接收教学目标：1、了解无线电广播发射和接收技术中，调制、调幅、调频、调谐、解调的含义。
2、了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程。
3、了解移动通信就的基本过程。
了解基站的作用。
4、了解通信技术的发展对人类文明的促进作用。
重点：调制、调幅、调频、调谐、解调的含义。
难点：了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程。
教学过程：一、无线电波的发射说明：LC振荡电路中，能量损失主要是各个元件之间的热量和辐射出去的电磁波，然而辐射出去的电磁波能量很少。
问：如何才能有效地辐射电磁波，即有效地辐射电磁波的条件是什么呢？（第一要有足够高的频率，理论研究表明，频率越高，发射电磁波的能力越强；第二振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间）问：观察图14.3-1所示的振荡电路，说出这几个图的变化规律？（电容器极板间的距离逐渐增大，电场和磁场逐步扩展到电容器的外部，这样的电路称之为开放电路）说明：实际应用的开放电路，如图丁所示，一端用导线与大地相连，这根导线称之为地线，另一端和高高地架设在空中的天线相连。
无线电波就是通过这样的方式发射出去的问：在电磁波发射过程中有哪几种方式呢？（①一种方式叫做调幅AM即使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变②另一种方法称之为调频FM即即使高频电磁波的频率随信号的强弱而变）说明：使电磁波随各种信号的强弱而变的技术叫做调制二、无线电波的接收问：无线电波的接收需要经过几个过程？（①调谐②解调。
电磁波在传播时如果遇到导体，会使导体中产生感应电流，当接收电磁波时，调节接收电路的固有频率使固有频率等于电磁波的频率，接收电路的振荡电流最大，这种现象称之为电谐振，相当于机械振动中的共振，使接收电路产生电谐振的过程就称之为调谐。
调谐以后得到的高频电流还不是我们需要的声音和图象信息，还要使声音和图象信号从高频电流中还原出来，这个过程是调制的逆过程，所以叫做解调，调幅波的解调也叫检波）三、电视说明：电视的传播过程需要分两个过程：电视信号的发射和电视信号的接收。
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小结
二、无线电波的接收： 1、调谐：从电磁波中选出所要的信号的技术叫做调谐 2、解调：从载波中将声音、图象等信息“取”出叫解 调。 三、电视 扫描一帧要0.04s，1s内送25帧图象 四、移动通信 手机同时是电磁波发射器和接收器。要靠强大的固定 无线电台（基站）转接。
调谐 声音还原
3、电视和广播的发射和接收过程
四、移动通信 电磁波发射器， 移动电话 电磁波接收器，
手持移动电话的体积很小，发射功率不大。它的天线 也很简单，灵敏度不高。 因此，手机通话时要靠强大的固定无线电台转接。 这种固定的无线电台叫做基站。
小结
一、无线电波的发射 1．载波：携带声音、图象等信息的高频交变 电流， 叫做载波。 2．调制：把信息加到载波上，使载波随信号 而改变的技术叫调制。
选出
调谐 2、解调：从接收的载波中将声音、图象等信息 “取”出来叫做解调。
取出
解调
三、电视 发射系统中： 摄像机、摄像管，扫描， 扫描一帧要0.04s，1s内送25帧图象。 除了图象信号外，还有伴音信号。
1、电视和广播的发射
低频图象 电信号
调制
发射
低频声音 电信号
2、电视和广播的接收过程
电磁感应 解调 图象还原
3、调制：把信息加到载波上，使载波随信号而改变 的技术叫调制。
（1）调幅：高频载波的振幅随信号而改变叫调幅。AM
（2）调频：高频载波的频率随信号而改变叫调频。FM
优点：振幅不变，抗干扰能力强，失真较小。 缺点：接收机结构复杂，服务半径比较小。
二、无线电波的接收 1、调谐：从众多的电磁波中选出所要的电台的技术 叫做调谐。
4.3 电磁波的发射和接收
烽火台
邮递员
电磁波来传递信息
C=3.00×108m/s
怎么接收与发射？设备： Nhomakorabea天线是发射与接收无线电波的必要设备
天线
一、无线电波的发射
1、振荡器：能产生频率很高的交变电流的器件。
流经天线 产生高频电磁波
2、载波：振荡器产生的高频交变电流，是用来携带声 音、图象等信息的，叫做载波。