第四节 电磁波的发射和接收
《电磁波的发射、传播和接收》 讲义
《电磁波的发射、传播和接收》讲义一、电磁波的概述在我们的日常生活中,电磁波无处不在。
从手机通信到广播电视,从无线网络到卫星导航,电磁波在信息传递中扮演着至关重要的角色。
那么,什么是电磁波呢?电磁波是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波,是以波动的形式传播的电磁场。
它具有波的一切特性,比如波长、频率、振幅等。
电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播。
二、电磁波的发射要实现电磁波的有效发射,需要满足一定的条件。
首先要有一个振荡电路,这个电路能够产生高频的交变电流。
在实际应用中,常见的有 LC 振荡电路。
为了提高电磁波的发射效率,需要将振荡电路开放。
因为封闭的振荡电路中,电场和磁场被限制在电路内部,向外辐射的能量很少。
当电路开放后,电磁场能够有效地向外传播。
另外,发射的电磁波频率越高,能量越大,传播的距离越远,信号也就越清晰。
但同时,高频电磁波的产生和发射也面临着技术上的挑战。
在通信领域,为了实现不同的通信目的,会采用不同的发射方式和技术。
例如,广播电台通过大功率的发射天线,向广大地区发射电磁波;而手机则通过小型的天线,以较低的功率进行电磁波发射。
三、电磁波的传播电磁波在空间中的传播方式多种多样。
在自由空间中,电磁波以直线传播。
这就解释了为什么在没有障碍物的情况下,我们能够接收到远处的卫星信号。
但当电磁波遇到障碍物时,会发生反射、折射、衍射和散射等现象。
反射现象在很多场景中都能观察到,比如雷达就是利用电磁波的反射来探测目标的。
折射则使得电磁波在不同介质中传播时改变方向,这也是为什么我们在不同的环境中,手机信号强度可能会有所变化。
衍射使得电磁波能够绕过障碍物传播,这对于在城市中实现无线通信非常重要。
散射则会导致电磁波的能量分散,影响信号的质量。
电磁波的传播还受到地球大气层的影响。
大气层中的电离层能够反射某些频率的电磁波,这对于长距离的无线电通信具有重要意义。
但同时,大气层中的各种因素也可能导致电磁波的衰减和干扰。
电磁波的发射和接收课件
2.“调幅”和“调频”是调制的两个不同的方式 (1)高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制方式叫调 幅,一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图象 信号采用调幅波。 (2)高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制方式叫调 频,电台的立体声广播和电视中的伴音信号,采用调频波。
3.解调是调制的逆过程 声音、图象等信号频率相对较低,不能转化为电信号直 接发射出去,而要将这些低频信号加载到高频电磁波信号上 去,将声音、图象信号加载到高频电磁波上的过程就是调 制。而将声音、图象信号从高频信号中还原出来的过程就是 解调。
二、电磁波的传播特性
传播形式 沿地球表面空间传 地波 播 靠大气电离层的反 天波 射传播
空间波 沿直线传播
适合的波段
特点
长波、中波、中 衍射能力较
短波
强
中短波、短波
反射能力较 强
短波、超短波、 穿透能力较
微波
强
题型1 电磁波的发射
实际发射无线电波如图所示,高频振荡器产生高频 等幅振荡如图(甲)所示,人对着话筒说话产生低频振荡如图 (乙)所示,根据这两个图象,发射出去的电磁波图象应是图 中的( )
解析:振荡器产生高频等幅振荡,话筒结构是里边有碳 膜电阻,它的阻值随压力变化而变化。当我们对着它说话 时,空气对它的压力随着声音而变化,那么它的电阻也就随 声音信号而变化,振荡电流的振幅也就随着声音信号而变 化,这就是调制。它不但影响了正半周,也影响了负半周, 故选B。
答案:B
题型2 电磁波的接收
3.无线电波的发射:由振荡器(常用LC振荡电路)产生 高频振荡电流 ,用调制器将需传送的电信号 调制 到振荡 电流上,再耦合到一个 开放 电路中激发出无线电波,向四 周发射出去。
《电磁波的发射和接收》 讲义
《电磁波的发射和接收》讲义一、电磁波的发现与认识电磁波是一种由电场和磁场相互作用而产生的波动现象。
在 19 世纪,麦克斯韦通过理论研究预言了电磁波的存在,并指出光是一种电磁波。
赫兹在实验室中成功地产生和检测到了电磁波,从而证实了麦克斯韦的理论。
电磁波的特性包括:它不需要介质就可以传播,在真空中也能以光速传播;电磁波具有不同的波长和频率,从而形成了一个广泛的频谱。
二、电磁波的发射要发射电磁波,首先需要一个产生高频振荡电流的装置,比如振荡器。
振荡器能够产生高频的交流电流。
为了有效地将能量发射出去,还需要一个开放的电路,例如天线。
天线的长度通常与所发射电磁波的波长相关。
当天线的长度等于电磁波波长的四分之一时,发射效果较好。
在实际的电磁波发射中,常常会对信号进行调制。
调制分为调幅和调频两种方式。
调幅是使高频振荡电流的振幅随信号的强弱而变化。
比如说,在广播电台中,声音信号会改变高频振荡电流的振幅,从而形成调幅波。
调频则是使高频振荡电流的频率随信号的变化而改变。
调频方式在抗干扰性能上往往更具优势。
三、电磁波的传播电磁波在空间中以各种方式传播。
地波传播是沿着地球表面传播的方式,适用于中波和长波,其传播距离相对较近,但稳定性较好。
天波传播是依靠电离层的反射来传播电磁波,适用于短波,能够传播到较远的地方,但受到电离层变化的影响,稳定性相对较差。
直线传播则适用于微波和超短波,比如卫星通信和雷达系统中,需要通过卫星或地面接收站之间的直线视线来实现信号传输。
四、电磁波的接收接收电磁波的关键设备是天线。
天线接收到电磁波后,会产生感应电流。
但这个感应电流非常微弱,需要通过一系列的处理和放大才能得到有用的信号。
调谐电路在接收过程中起着重要的作用。
它可以选择特定频率的电磁波,使其通过,而滤除其他频率的信号。
接收到的信号经过解调,将调制在高频电磁波上的信号还原出来。
如果是调幅波,就进行检波;如果是调频波,就进行鉴频。
解调后的信号再经过放大等处理,最终转化为我们可以理解和使用的信息,比如声音、图像等。
电磁波的发射和接收 课件
荡器的重要部件,能产生频率很高 的交变电流。
高频交变电流
振
流经天线时,在空
荡 器
间产生高频的电磁 场。电磁波就发射 出去了。
2.载波: 振荡器产生的高频交变电流,是用来
携带声音、图象等信息的,叫做载波。
3.调制: 把信息加到载波上,使载波随信号
而改变的技术叫调制。 调制的两种方式:调幅和调频
(1)调幅: 使高频载波的振幅随信号改变的调制
方式叫调幅(AM)。 调幅波:高频载波的振幅随信号而改
变叫调幅波。
中波和短波段的无线电广播,使用的是调 幅方式。在微波波段,电视广播信号也使用调 幅方式。
(2)调频: 使高频载波的频率随信号改变的调制
方式叫调频(FM)。 调频波:高频载波的振频率随信号而
每个移动电话都是一个电磁波发射器,它 通过电磁波把你讲话的信息发射到空中,同时 它又是一个电磁波接收器,在空中捕获电磁波, 使你得到对方讲话的信息。
移动电话靠基站转接
手持移动电话的体积很小,发射功率不大。 它的天线也很简单,灵敏度不高。因此,手机通 话时要靠强大的固定无线电台转接。这种固定的 无线电台叫做基站。城市高大建筑物上、农村有 的山头上,常常可以看到移动通信基站的天线。
1.调谐: 从众多的电磁波中选出所要的电台的技 术叫做调谐。
2.解调: 经过调谐后,收音机得到的是带有信息 标记的高频电流,还不是所需的信号本身, 要得到信息,需把信息从高频电流中“取” 出来,这个过程叫解调(也叫检波)。
解调示意
1927年,英国发明家贝尔德在伦敦公开表 演了从远处传来的一些活动图像。虽然这些图 像小而暗淡,并且摇晃不定,但却是人类第一 次用电来传递活动图像。这个表演标志着电视首先由摄像机将来 自景物的光转变为电信号。摄像镜头把景物 的像投射在摄像管的感光屏上,感光屏涂覆 着一层光敏物质,各处受到的光照不同电阻 也就不同。
《电磁波的发射和接收》 讲义
《电磁波的发射和接收》讲义一、电磁波的发现在人类探索电磁世界的历程中,电磁波的发现无疑是具有里程碑意义的事件。
19 世纪,英国物理学家麦克斯韦在前人的基础上,通过理论研究预言了电磁波的存在。
而后,德国物理学家赫兹通过实验成功地证实了电磁波的存在。
电磁波是一种由电场和磁场相互作用而产生的波动现象,它以光速在空间中传播。
电磁波的发现为现代通信技术的发展奠定了基础,让人类实现了信息的远距离快速传递。
二、电磁波的发射要实现电磁波的发射,首先需要一个振荡电路。
这个振荡电路能够产生高频的交变电流,从而在其周围空间激发电磁波。
常见的振荡电路由电感和电容组成,称为 LC 振荡电路。
在 LC 振荡电路中,电容器充电和放电的过程,使得电路中的电流和电压不断变化,从而产生周期性的振荡。
然而,单纯的 LC 振荡电路发射电磁波的能力很弱。
为了有效地发射电磁波,需要对振荡电路进行改进。
一方面,需要增加振荡频率,因为频率越高,电磁波的能量越大,传播距离越远。
另一方面,需要开放电路,即将电容器的极板变成天线,使电磁波能够更好地辐射出去。
在实际的电磁波发射中,还需要使用调制技术。
调制就是使电磁波的某些特性(如振幅、频率或相位)随着要传递的信号而变化。
常见的调制方式有调幅和调频。
调幅是使高频电磁波的振幅随着信号的强弱而变化。
调频则是使高频电磁波的频率随着信号的变化而改变。
通过调制,我们能够将声音、图像等信息加载到电磁波上,实现信息的传递。
三、电磁波的传播电磁波在空间中的传播不需要介质,可以在真空中传播。
其传播速度等于光速,约为 3×10^8 米/秒。
电磁波按照波长或频率的不同,可以分为不同的波段。
例如,无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线和伽马射线等。
不同波段的电磁波具有不同的特性和应用。
无线电波主要用于通信和广播;微波常用于卫星通信和雷达;红外线具有热效应,常用于遥控和加热;可见光让我们能够看到周围的世界;紫外线具有杀菌消毒的作用;X 射线常用于医学成像和材料检测;伽马射线则在放射性治疗和工业探伤等方面有应用。
电磁波的发射和接收 课件
一、区别调频波和调幅波
无线电波在发射过程中的调制有两种方式,即调频和调幅。对应 的电磁波就是调频波和调幅波;调频就是使高频载波的频率随信号 而改变的调制方式,调幅就是使高频载波的振幅随信号而改变的调 制方式;中波和短波波段的无线电广播使用的是调幅方式,在微波 波段,电视广播的图像信号也使用调幅方式;电视广播伴音采用调 频方式;调频波的振幅不变,抗干扰能力比较强,传递过程中的失真 比较小,但调频接收机的结构比调幅机复杂,服务半径也比较小。
调幅(AM) 无线电广播 电报 通信
波段 波长 频率
米波 10~ (VHF) 1 m
微 分米波 1~ 波 (UHF) 0.1 m
厘米波 10~ 1 cm
毫米波 10~ 1 mm
传播方式
30~ 300 MHz
300~ 3 000 MHz 3 000~ 30 000 MHz 30 000~ 300 000 MHz
主要用途
近似直 线传播
调频(FM) 无线电广播 电视 导航
直线 传播
电视 雷达 导航
无线电波的发射 【例1】 认真观察下列各图,下列说法正确的是( )
A.无线电台发射的是甲所示的波 B.无线电台发射的是乙所示的波 C.无线电台发射的是丙所示的波 D.无线电台发射的是丁所示的波
解析:认真观察四个图像,结合调制中的调幅波和调频波的特点, 发射台的电波即为调幅波和调频波。
打开收音机,将收音机调谐到FM标度上 89.0 时,它表示的频率为 多少?这种电磁波的波速是多少?波长是多少?
提示:FM89.0表示频率为89.0 MHz,波速为 3.00×108 m/s,波长为
3.4 m。
二、无线电波的接收 1.调谐接收 经过调谐,接收机得到带有信息标记的高频电流。 2.解调信号 要得到所需的信息,从接收到的高频振荡电流中分离出所携带信 号的过程叫解调。
人教版高中物理选修3-4课件14.3《电磁波的发射和接收》(共17张PPT)
第二,振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大 的空间,这样才能有效地把能量辐射出去。因此,要 改造甲图中的振荡电路。
天 线
地 线
像图乙、丙那样,增大电容器极板间的距离,使 电场和磁场扩大到电容器的外部。这样的振荡电路 叫做开放电路。 实际应用的开放电路如图丁所示,线圈的一端 用导线与大地相连,这条导线叫做地线,线圈的 另一端与高高地架在空中的天线相连。无线电波 就由这样巨大的开放电路发射出去。
利用电磁波可以传递各种信号:声音、电视图象
问题:我们要传递的信号不是等幅高频振荡电流,而 是一些低频信号(如:声音信号频率只有几百至几千 赫兹,图象信号频率也不过上万赫兹)能否把它们直 接发送出去? 类比:(电磁波发射——汽车运货) “汽车”——高频电磁波 “货物” —— 要传送的声音、图象等信号 “装上货物”的过程——调制信号过程(使电磁波随 着待传递的信号而改变)
3000MHz~ 30000MHz
30000MHz~ 300000MHz
直线传播
电视、雷达、 导航
无线电波发射和接受流程图
振荡电流 信号 调制 发射
无线电波的发射 无线电波的接收
输出
解调
调谐电路
例题1 下列几种方式中,能提高振荡电路 向外辐射能量本领的有: A.减小振荡电路中的电容 B.增加振荡时的电压 C.增加电容器充电的电荷量 D.用开放电路,不用闭合电路
电报大楼上的接收天线
彩塔接收天线
我们周围弥漫着各种频率的电磁波,如果 不加选择地把它们都接收下来,必然是一片 混乱的信号。所以接收电磁波先要从诸多信 号中把我们需要的选择出来,这就要设法使 我们需要的电磁波在接收天线中激起的感应 电流最强。利用电谐振可以达到这个目的。
2.电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到 的电磁波的频率相同时,接收电路产生的振 荡电流最强,这种现象叫做电谐振,相当于 机械振动中的共振。
电磁波的发射和接收-ppt课件
1 技术上把波长大于1 mm(频率低于300 GHz)的电磁波称 做无线电波. 并按波长把无线电波分成长波、中波、中短波、 短波、微波等若干波段, 不同波段的无线电波的传播特点不 同. 如P82表1. 2 实际的开放电路是线圈的一端用导线与大地相连,叫地 线 , 另一端与高高地架在空中的天线相连组成巨大的开放电 路.
可知自感系数越大, 电
容越小,频率越大,A对 ; 增加线圈匝数会增大自感系数,C错 ; 辐射电磁波的本领和电压无关,B错 ; 采用开放电路可以提高 辐射电磁波的本领,D对 .
1 . 空中有许许多多的电磁波,采用什么方法才能接收到我们 所需要的电磁波? 提示:用一个LC接收电路,使LC回路的固有频率等于所要接 收的电磁波的频率,以使接收电路产生电谐振,即应用调谐电 路.如图.
1 . 为了使需要传递的信息(如声音、图像)载在电磁上发射 出去, 必须对振荡电流进行( )
A.调谐
B.放大
C.调制
D.检波
【解析】选C.声音、图象信号的频率比较低,不能直接发射
出 去 , 所以要将信号调制到高频的电磁波上去发射.
2.一台简单收音机的收音过程至少要经过哪两个过程( )
A.调幅和检波
D.检波就是从高频信号上“检”出所承载的低频信号
求解本题应把握以下两点: 1 电谐振的原理. 2 电磁波的接收过程.
【规范解答】选B、D.由于众多的电磁波都会在天线中产生 感应电流,所以我们需调节电路的固有频率,当电磁波的频 率与接收电路的固有频率相等时,发生电谐振,此频率的感 应电流最强.从接收到的高频电磁波中“取”出所承载的低 频电信号的过程就是检波.故选B、D.
调谐的作用:世界上有许许多多的无线电台、电视台及各种 无线电信号,如果不加选择全部接收下来,那必然是一片混 乱,分辨不清,因此接收信号时,首先要从各种电磁波中把 我们需要的选出来,通常叫选台,在无线电技术中利用电谐 振来达到这个目的.
人教版高中物理选修1-1第四章三《电磁波的发射和接收》ppt课件
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
频载波的振幅随信号改变的调制方式叫_____;使高频载波的频
率随信号改变的调制方式叫_____。
无线电波
调频
信号 调幅
2.无线电波的接收: (1)调谐:从大量不同频率的电磁波中把自己需要的电磁波 _______的过程,选择不同的电台或电视台就是调谐。 (2)解调:从接收到的高频信号电流中_______所需音频或视 频选信出号来的过程。
2019/8/11
最新中小学教学课件
14
伴音
声音
图像
基站
【名师点睛】设立基站的原因 移动电话相当于无线电台,它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中,同 时它又捕捉空中的电磁波,使用户接收到对方送来的信息。但是,手持移动电 话的体积很小,发射功率不大。它的天线也很简单,灵敏度不高。因此,它跟其 他用户的通话要靠较大的固定基站转接。
热点1 电磁波的发射与接收
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
电磁波的发射和接收
无线电波发射和接收流程图
高频振荡电流
信号
调制
发射
无线电波的发射 无线电波的接收
输出
解调 调谐电路
三.无线电波的传播
空间波传播
问题讨论:
为什么不同波段的无线电电波采用 不同的传播方式?
长波: 波长较长,容易产生明显的衍射现象。 长波在地面传播时能绕过障碍物 (大山、高大建筑物……)
长波容易被电离层吸收;
在实际应用中。开放电路的下部分导线 通常接地,叫做地线。上部分导线尽可能分 散到高处,叫做天线。电磁波就是通过天线 和地线所组成的开放电路发射出去的。 为了使开放电路中产生振 荡电流,常用如图所示的方法, 使振荡器的线圈L2靠近开放振 荡电路的线圈L1。当振荡器中 产生振荡电流时,由于互感作 用,就可以在开放振荡电路中 产生相同频率的振荡电流,这 发 射 端 种方法叫做感应耦合。
微波容易穿过电离层; 短波容易被电离层反射。
微波
微波:
频率很高; 直线传播。
一、无线电波的发射
1、有效发射电磁波的振荡电路的特点: 2、开放电路: 3、信号的调制:调频、调幅
二、无线电波的接收
1、电谐振 2、调谐与调谐电路
三、无线电波的传播
天波、地波、空间波及适用波段
1、为了使需要传递的信号发射到远方,必须对 振荡电流进行( A ) A.调制 B.放大 C.调谐 D.检波
一、电磁波的发射
1、要有效发射电磁波,振荡电路须具有如下 特点: ⑴要有足够高的振荡频率; ⑵振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能 大的空间,这样才能有效地把能量辐射出 去。
2、开放电路:
为了发射电磁波,需要改进振荡电路。一方面 增大电容器极板间距离、减少正对面积;另一方 面减少线圈的匝数,以减少自感。这样既提高了 振荡频率又将磁场和电场分散到较大空间。这种 电路叫做开放电路。
电磁波的发射和接收_精品课件
传播特性
电磁波在真空中以光速传播 电磁波在介质中传播速度小于光速 电磁波在传播过程中会发生反射、折射、散射等现象 电磁波在传播过程中会发生衰减影响其传播距离和信号质量干扰因素Leabharlann 电磁波传播过程中受到的 干扰
电磁波传播过程中受到的 干扰因素
电磁波传播过程中受到的 干扰因素的影响
电磁波传播过程中受到的 干扰因素的解决方法
影响通信质量: 可能导致通信信 号受到干扰影响 通信质量
影响环境:可能 导致环境污染影 响生态环境
安全标准与规定
国际标准:IEC 62236
国家标准:GB 17625.1
安全距离:电磁波发射源与人 体的安全距离
防护措施:屏蔽、接地、滤波 等
防护措施
屏蔽:使用金属屏蔽材料如金属网、金属板等将电磁波阻 挡在外
折射传播:电磁波在不同介质中传 播时发生折射
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
反射传播:电磁波在遇到障碍物时 发生反射
散射传播:电磁波在遇到不均匀介 质时发生散射
传播介质
空气:电磁波在空气中传播速度最快约为30万公里/秒 水:电磁波在水中传播速度较慢约为20万公里/秒 固体:电磁波在固体中传播速度最慢约为10万公里/秒 真空:电磁波在真空中传播速度最快约为30万公里/秒
电磁波的发射和接收
,
汇报人:
目录
01 添 加 目 录 项 标 题
02 电 磁 波 的 发 射
03 电 磁 波 的 传 播
04 电 磁 波 的 接 收
05 电 磁 波 的 应 用
06 电 磁 波 的 安 全 与 防 护
Prt One
单击添加章节标题
Prt Two
电磁波的发射和接收
一、电磁波的发射 1、 麦克斯韦的电磁场理论 、 麦克斯韦的电磁场理论: 变化的电场产生变化的磁场, 变化的电场产生变化的磁场,变化的磁场又产 这样就产生了电磁波。 生变化的电场 ,‥ ‥ ‥这样就产生了电磁波。 ‥
E
E
E
B
如广播电台 电视台 声 声光
B
电 电
B
电磁波发射 电磁波发射
2、调谐: 调谐: 使接收电路产生电谐振的过程。 使接收电路产生电谐振的过程。
3、解调: 解调: 使声音或图象信号从高 频电流中还原出来的过程。 频电流中还原出来的过程。
天 线 ‥‥ 接 收
调谐
解调
四、电磁波的发射和接收
调幅 调制 调频
天 线 ‥‥ 发 射
天 线 接 收
调谐 解调
明确几点
1.电磁波的传播不依赖任何媒质 可在真空中传播。 电磁波的传播不依赖任何媒质,可在真空中传播 电磁波的传播不依赖任何媒质 可在真空中传播。 2.电磁波在真空中传播的速度为 电磁波在真空中传播的速度为 光在真空中传播的速度,即光是一种电磁波。 光在真空中传播的速度,即光是一种电磁波。 3.电磁波是横波。 电磁波是横波。 电磁波是横波
E
k
H
4、调制 调幅 调制 调频
4、调制
①
调幅频
二、电磁波的传播
地波 天波 空间波
三、电磁波的接收 电磁波的接收 调谐: 调谐:将自己需要的电磁波选出
天 线 ‥‥ 接 收
调谐
1、电谐振: 电谐振: 当接受电路的固有频率与受 到的电磁波的频率相同时, 到的电磁波的频率相同时, 接受电路中产生的振荡电流 最强。 最强。
2、电磁波有效发射的条件: 、电磁波有效发射的条件: ① 振荡频率要足够高; 振荡频率要足够高 频率要足够高;
高中物理选修3-4-电磁波的发射和接收
电磁波的发射和接收知识集结知识元电磁波的发射和接收知识讲解电磁波的发射与接收一、无线电波的发射1.振荡器:能产生频率很高的交变电流的器件。
2.载波:振荡器产生的高频交变电流,是用来携带声音、图象等信息的,叫做载波。
3.调制:把信息加到载波上,使载波随信号而改变的技术叫调制。
4.调制的两种方式:调幅和调频。
5.调幅波:高频载波的振幅随信号而改变叫调幅波。
中波和短波波段的无线电广播,微波段的电视广播的图象信号使用。
6.调频波:高频载波的振频率随信号而改变叫调频波。
调频波优点:振幅不变,抗干扰能力强,失真较小。
缺点:接收机结构复杂,服务半径比较小。
7.发射电磁波的条件:①振荡电路要有足够高的频率.②振荡电路应采用开放电路.发射电磁波需经过调制过程,调制的方法分为调频和调幅.接收电磁波需经过解调过程,解调是调制的逆过程.二、无线电波的接收1.调谐:从众多的电磁波中选出所要的电台的技术叫做调谐。
2.解调:从接收的载波中将声音、图象等信息“取”出来叫做解调三、电磁波的应用广播、电视、雷达、无线通信等都是电磁波的具体应用。
电视:在电视接收端,天线接收到高频信号后,经过调谐、解调,将得到的图象信号送到显像管。
摄像机在1s内要传送25幅画面雷达:无线电定位的仪器,波位越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能强,多数的雷达工作于微波波段。
缺点,沿地面传播探测距离短。
中、长波雷达沿地面的探测距离较远,但发射设备复杂。
例题精讲电磁波的发射和接收例1.下列说法正确的是()A.声波在空气中传播时,空气分子不随声波的传播向外迁移B.两列机械横波相遇,在相遇区一定会出现稳定的干涉现象C.无论机械波还是电磁波由空气向水中传播时,其频率均不变D.赫兹不仅通过实验证实了电磁波的存在,还测出了电磁波在真空中的速度为c E.电磁波的偏振现象说明它具有波动性,实际上所有波动形式都可以发生偏振现象例2.下列说法正确的是()A.照相机镀膜镜头呈现的淡紫色是由光的偏振引起的B.在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制C.原子核X发生a衰变后变成新原子核Y,衰变方程可表示为X→Y He例3.在调谐电路中由于电感的调节不方便,因此一般采用调节____的方法来改变。
电磁波发射和接收 课件
一、电磁波的发射和接收
知识探究
1.如今在我们周围的空间充满了各种频率不同、传递信 息各异的电磁波,这些电磁波是如何发射出去的呢?收 音机、电视机、手机又是如何检索出需要的电磁波呢? 答案 电磁波由巨大的开放电路发射出去,通过调谐选 择出需要的电信号,通过解调还原出声音或图象.
2.电台发射的信号,如声音信号,为什么不直接将声音信 号转化为电信号发射出去,而是加载到高频信号中发射呢? 答案 因为声音信号频率较低,而电台要向远处发射电磁 波,要有足够高的频率.实践证明,只有提高发射频率才能 提高发射能力,高频电磁波就是那些有用的低频信号的 “载体”,而把频率较低的信号加载到高频电磁波上去的 过程就是调制过程.
(3)通过解调获取信号 解调:把声音或图像信号从高频电流中还原出来的过程. 检波:调幅波的解调也叫检波. (4)把解调之后得到的原来的信号,经过放大就可以在
扬声器 或 显像管 中重现了.
3.无线电波 技术上把波长 大于1 mm (频率低于300 GHz)的电磁波称 做无线电波,并按波长(频率)把无线电波分为若干波段: 长波 、中波、中短波、短波、 微波 .无线电波可用于广播、 电视、导航 等.
(3)电磁波的调制 在电磁波发射技术中,使电磁波随各种 信号 而改变的 技术. 包括:①调幅(AM):使高频电磁波的 振幅 随信号的强 弱而变的调制方法. ②调频(FM):使高频电磁波的 频率 随信号的强弱而变 的调制方法.
2.电磁波的接收 (1)用 天线 和地线 组成的接收电路来接收电磁波. (2)通过电谐振来选台: ①电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的 频率 相同 时,接收电路中产生的振荡电流最强的现象.相 当于机械振动中的共振 . ②调谐:使接收电路发生 电谐振调频
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
例与练
4,一个LC接收回路,若要从接收较高频率的电 磁波变到接收较低频率的电磁波,下列调节正 确的是 ( ABD ) A.增加谐振线圈的匝数 B.在线圈中插入铁芯 C.降低电源电压 D.把可变电容器的动片适当旋进些
例与练 5,为了实现全球的电视转播,下面的措施中正确的是 ( B ) A.只需发射两颗同步卫星,在赤道平面上空运行 B.至少需发射三颗同步卫星,在赤道平面上空运行 C.只需发射一颗同步卫星,绕着通过南、北极的上空运 行 D.至少需发射三颗同步卫星,绕着通过南、北极的上空 运行 解析:同步卫星只能在赤道平面上空,通过南、北极 的上空运行的卫星不可能是同步卫星。由于电视信号 属于微波段,只能够沿直线传播,为覆盖全球,至少 需发射三颗同步卫星,使它们静止于正三角形的顶点, 地球内切于这个正三角形。
二 、无线电波的接收
1.当接收电路的固有频率跟要接 收的电磁波的频率相同时,接收电 路中产生的振荡电流最强(这种现 象叫做电谐振)
二 、无线电波的接收
调节接收电路的固 有频率使它与要接收 的电磁波的频率相同 的过程叫做调谐
可 变 电 容
能够调谐的接收电路 叫做调谐电路。
二 、电磁波的接收
问题:调谐后接收到的感应电流是调制的 高频振荡电流,这样我们就可以感知信 号了吗?
磁波,与周围环境交换信息。
• 手机在建立连接的过程中发射的电
磁波特别强。
电磁波的危害 • 电磁波可能造成的伤害
• 手机释放的电磁辐射对脑细胞的影
响 • 电磁辐射的遗害会不断累积﹐在十 至十五年后﹐很可能出现更多因手 机普及而导致的癌症病例 • 电磁辐射对胎儿的发育起到极大的影 响。容易导致胎儿畸形和发育不良。
常用的调制方式有调幅和调频两种:
1、调幅:使电磁波的振幅随信号改变, 这种调制叫做调幅,用AM表示。
一、电磁波的发射
声音信号
调幅
高频振荡电流
2、调频:使电磁波的频率随信号改变, 这种调制方式叫做调频。 用FM表示。
一、电磁波的发射
声音信号
调频
高频振荡电流
电磁波的传播
2.无线电波的传播方式:
例与练
• 1、要有效地发送低频电信号,必须把低频电信
号附加在高频载波上,这个过程在电磁波的发射 过程中叫做( ) • A、调谐 B、解调 • C、调制 D、检波
调制
例与练
• 2、转换电视频道时,选择自己喜欢的电视节目,
称为( • A、调制 • C、解调 ) B、调谐 D、调幅
调谐
例与练
3,用一平行板电容器和一个线圈组成LC振荡电 路,要增大发射电磁波的波长,可采用的做法 是 ( BD ) A.增大电容器两极板间的距离 B.减小电容器两极板间的距离 C.减小电容器两极板正对面积 D.在电容器两极板间加入电介质
• 另外也有人做微波使鱼眼变白的实验,
将鱼眼睛放入微波炉中,照射微波九 秒後观察鱼眼睛的变化。发现微波使 鱼眼睛煮熟了。 而当人的眼晴暴露 在微波中,人眼晴中的水晶体也会和 鱼眼睛一样变白,於是再也看不见东 西了,这就是所谓的白内障。 因此当妈妈使用微波炉煮点心时, 小朋友千万不要在微波炉的玻璃门外 看着,以免视力会越来越差。
二 、无线电波的接收
3.检波:从接收到的高频振荡中“检”出所携 带的信号,叫做检波,它是调制的逆过程,因 此也叫解调。
电磁波发射和接受流程图
高频振荡电流
信号
调制
发射 传 播 调谐电路
电磁波的发射 电磁波的接收
输出 检波(解调)
【例1】为了使需要传递的信号发射到远方,必 须对振荡电流进行 ( A ) A.调制 B.放大 C.调谐 D.检波
• 这就是因为网络上的荧屏、机壳接
缝、键盘、电缆接头等处产笺电磁 泄露,辐射到处间,它们可以被某 些哪怕是简易的探测系统窃收和破 译.目前,世界上不少国家都把美 国作为电脑间谍活动及信息破坏的 对象.为此,五角大楼坚持每年拨 款数十亿美元,用来保障所有相关 指挥系统的信息安全.
• 生活环境中充满了电磁波,只要是使用
电的电器用品,都会放出电磁波。墙壁 中看不见的电线,也会使电磁波检测笔 哔哔叫。所以睡觉时不要太靠近装有电 线的墙壁,以免因电磁波影响而无法好 好睡一觉。 而现代人人手一手机,它的电磁波 其实是很强的。在电脑前拨通手机,大 家往往会发现电脑萤幕闪铄不已。又在 打开的收音机前拨通手机,收音机也受 到很大的干扰。
雷达
雷达在军事、飞机 导航、气象预测方 面有巨大作用。
雷达工作原理
测距:
发射 接收
利用发射与接收之间的时间差, 计算出物体的距离。
雷达所用电磁波特点 • 微波(超短波)——频率高,波长
极短,沿直线传播,能够穿过电离 层,受大气影响小,收到的信号强 且稳定。
电磁波的危害
电磁波的危害 • 手机的危害原因 • 在待机状态下,手机不断的发射电
电磁波与我们的生活
• 电视台通过电磁波,将精彩的电视
节目展现给我们。
• 移动通信设备极大的方便了我
们的联系。
•收 音 机
• 无线上网设备
• 雷达设备在军事、气象等方面
有广泛的应用。
• 通信卫星
• 通信卫星已经
渗入到生活的 各个部分。
雷达
• 雷达装置主要
有什么用? • 了解雷达用的 是什么电磁波? • 为什么可以根 据雷达显示屏 看出离障碍物 有多远?
手机危害的预防
• 移动电话接通瞬间释放的电磁波容易产
生不好的影响,所以移动电话响时,一 秒后再听手机。
• 如果身边有其他电话可用,就不要使用手
机。在使用手机时,可以采用手机专用耳 机,实现远距离使用是比较有效的办法。
• 休息时不要将手机置于枕头边。
手机不用时最好放在包里,但不要放在胸 前的口袋中,也不要直接挂在胸前。
长波
中波
中短波
短波
超短波 微波
超短波 微波
长波
长波: 波长较长,容易产生衍射现象。 长波在地面传播时能绕过障碍物 (大山、高大建筑物……)
短波
长波容易被电离层吸收;
短波容易被电离层反射;
微波容易穿过电离层。
微波
微波:
频率很高; 直线传播。
二 、无线电波的接收
我们生活 的空间布 满了强弱 不同的电 磁波,我 们又如何 选出自己 所需的无 线电波呢?
• 注意手机的摆放位置。医学专家建议我们,
手机危害的预防
• 多吃绿茶可以防范辐射。 • 使用绿色手机。 GSM标准的手
机的辐射标准为0.6~2瓦,而 采用CDMA技术的手机其辐射标 准要小得多,所以CDMA手机被 称作绿色手机。
电磁
有的;再就是人在利用电磁能时形成的. • 目前在人类的生存环境中,自然界固有的电 磁辐射的影响已相对较小,人为的电磁辐射 的影响却在迅速增大.在我国近十几年来电 磁辐射的影响更是爆炸性的增强,“电气烟 雾”弥漫在我们周围. • 作为人造电磁辐射源,它还涉及很多方面, 例如,广播电台、电视台、雷达、导航、通 信、射电天文、气象预测、医疗设备中的电 针炙、核磁共振等,宇航方面的各种飞行器 等电子设备都会辐射电磁波,家庭中使用的 微波炉、红外烤箱等家用电器,也都会产生
• 微波炉的微波也是很强的电磁波,有人
曾经做过实验,发现微波抑制了植物的 生长!这个实验是将4盆绿豆苗分别放入 微波炉中照射微波5秒、10秒、15秒、20 秒後,移出置於空旷处。另外一盆完全 不照射微波做为实验控制组。 观察这5盆绿豆芽每天的生长进度,发 现不受微波照射的实验控制组,绿豆苗 生长正常。经微波照射过後的植物,只 有照射5秒的一盆尚有存活力,其他一概 陆续枯萎,可见微波对生物的杀伤力。 虽然如此,微波过的食物仍可食入,绝 不会吃进微波的!
•
电磁波这麽可怕,我们该怎麽预防 呢? (一)拔掉插头可防止电磁波: 电器 用品不使用时,最好将插头拔掉,避 免室内环境受到电磁波的侵害。 (二)保持距离可减少电磁波: 没错, 距离越远,电磁波强度越弱。所以在 使用电器用品像电脑、电视、电风扇、 吹风机、微波炉、电磁炉时,都要远 离这些电器用品,以策安全。
问题:我们要传递的信号不是高频振 荡电流,而是一些低频信号(如:声 音信号频率只有几百至几千赫兹,图 象信号频率也不过上万赫兹),它能 把直接发射出去?
为了传送声音、文字、图象等信号,首 先要把传递的信号转变成电信号。但这种 电信号的频率较低,不能直接发射出去, 需要将这种低频电信号加到高频振荡电流 上发射出去。 这种把低频电信号加载到高频振荡电 流(载波)上的过程叫做调制。
第四节
电磁波的发射和接收
烽火台
邮递员
电磁波的发射、传播和接收
一、电磁波的发射
1.要有效发射电磁波,振荡电路必须满 足两个条件: ⑴振荡频率足够高 ⑵电场和磁场尽可能分布到较大的空间
为了使开放电路中产 生振荡电流,常用如图所 示的方法,使振荡器的线 圈L2靠近开放振荡电路的 线圈L1 。当振荡器中产生 高频振荡电流时,由于互 感作用,就可以在开放振 荡电路中产生相同频率的 振荡电流,这种方法叫做 感应耦合。
电磁泄密
• 磁泄露造成泄密 电磁辐射除了造成无法
清理的磁污染外,低强度的电磁泄露会 带来意想不到的麻烦. • 法国某公司机要室附近停了一辆机动车, 车内配备有电磁传感器、高灵敏度接受 机和简易信息处理系统.车内电子探测 系统与机要室的电脑信息网络之间无任 何信息传输通道.奇妙的是,车内的显 示荧屏上展示的图文信息,居然与机要 室微机荧屏上显示的信息完全一样.