无线电波的发射和接收PPT课件
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无线电波原理PPT课件
电
线
通
信
1
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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2
3
4
无线通信的概念
利用电磁波的辐射和传播,经过空间传送信息的 通信方式称为无线电通信,简称无线通信。
我们身边有哪些无线通信应用
5
无线通信的发展
1837年 莫尔斯电码
1876年 贝尔发明了电话
厘米波 (SSW)
毫米波 (ESW)
10 ~ 100m 1 ~10
m
10 ~ 100cm
1~ 10cm 1 ~10mm
3 ~30M 30 ~300M 300MHz~3G
3 ~30G 30 ~300G
高频 (HF)
甚高频 (VHF) 特高频 (UHF)
超高频 (SHF)
极高频 (EHF)
广播、通信
电视广播、调频广 播、雷达
26
慢衰落
慢衰落(阴影衰落) 由于建筑物、地形起伏等障碍物对传播路径的阻挡,
在障碍物后面会形成“阴影区”,造成接收信号强 度缓慢变化,称为慢衰落。克服方法主要是加大发 射功率,增加接收灵敏度。
27
多普勒频移
当接收端与发射端之间存在相对运动时,接收端接收到 的信号频率与发射端的信号频率不相同,这种现象称为 多普勒效应,接收频率与发射效率之差称为多普勒频移。
红外线
X射线
射线
可见光 紫外线
f(Hz)104 105 106 双绞线
107
108
109 1010 卫星
1011 1012 1013 1014 1015 1016 光纤
线
通
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整体概述
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无线通信的概念
利用电磁波的辐射和传播,经过空间传送信息的 通信方式称为无线电通信,简称无线通信。
我们身边有哪些无线通信应用
5
无线通信的发展
1837年 莫尔斯电码
1876年 贝尔发明了电话
厘米波 (SSW)
毫米波 (ESW)
10 ~ 100m 1 ~10
m
10 ~ 100cm
1~ 10cm 1 ~10mm
3 ~30M 30 ~300M 300MHz~3G
3 ~30G 30 ~300G
高频 (HF)
甚高频 (VHF) 特高频 (UHF)
超高频 (SHF)
极高频 (EHF)
广播、通信
电视广播、调频广 播、雷达
26
慢衰落
慢衰落(阴影衰落) 由于建筑物、地形起伏等障碍物对传播路径的阻挡,
在障碍物后面会形成“阴影区”,造成接收信号强 度缓慢变化,称为慢衰落。克服方法主要是加大发 射功率,增加接收灵敏度。
27
多普勒频移
当接收端与发射端之间存在相对运动时,接收端接收到 的信号频率与发射端的信号频率不相同,这种现象称为 多普勒效应,接收频率与发射效率之差称为多普勒频移。
红外线
X射线
射线
可见光 紫外线
f(Hz)104 105 106 双绞线
107
108
109 1010 卫星
1011 1012 1013 1014 1015 1016 光纤
无线电广播发送与接收课件
频信号,并通过天线发送出去。
调制器
调制器的作用是将音频信号转换为 适合发射的调制信号,常见的调制 方式包括调频(FM)和调幅(AM )。
天线
天线负责将高频信号转换为电磁波 并发送出去,天线的形状和尺寸对 信号的覆盖范围和方向有影响。
调制技术
调频(FM)
FM是一种高频调制方式,它通过 改变高频信号的频率来承载音频 信号,具有抗干扰能力强、音质 好等优点。
无线电广播是一种高效、便捷、覆盖面广的信息传播方式,被广泛应用于新闻、 教育、娱乐等领域。
无线电广播的原理
无线电广播主要由发送端和接收端组成。发送端包括音频信号源、调制器、高频振 荡器和发射天线;接收端包括天线、解调器和音响设备。
音频信号源产生音频信号,调制器将音频信号调制到高频振荡器产生的载波上,形 成高频复合信号,通过发射天线以电磁波的形式发送到空间中。
接收端的天线接收到空间中的无线电波,传输到解调器解调出音频信号,最后通过 音响设备播放出声音。
无线电广播的历史与发展
无线电广播的发明可以追溯到20世纪初,当时科学家们发现了电磁波的传播特性,并开始 尝试利用它来传递信息。
1906年,加拿大发明家费森登首次实现了利用无线电波传送音乐和语音信号,标志着无线 电广播的诞生。
安全标准与规定
发射设备安全标准
01
确保无线电广播发射设备的硬件和软件符合国际和地区的电磁
兼容性标准,以减少对其他无线电业务的干扰。
电磁辐射限制
02
设定无线电广播发射设备的电磁辐射限制,以保障公众的健康
和安全。
发射设备认证
03
要求无线电广播发射设备经过认证,确保其符合安全标准与规定。
执照与许可制度
无线电广播的干扰与抗干扰技 术
调制器
调制器的作用是将音频信号转换为 适合发射的调制信号,常见的调制 方式包括调频(FM)和调幅(AM )。
天线
天线负责将高频信号转换为电磁波 并发送出去,天线的形状和尺寸对 信号的覆盖范围和方向有影响。
调制技术
调频(FM)
FM是一种高频调制方式,它通过 改变高频信号的频率来承载音频 信号,具有抗干扰能力强、音质 好等优点。
无线电广播是一种高效、便捷、覆盖面广的信息传播方式,被广泛应用于新闻、 教育、娱乐等领域。
无线电广播的原理
无线电广播主要由发送端和接收端组成。发送端包括音频信号源、调制器、高频振 荡器和发射天线;接收端包括天线、解调器和音响设备。
音频信号源产生音频信号,调制器将音频信号调制到高频振荡器产生的载波上,形 成高频复合信号,通过发射天线以电磁波的形式发送到空间中。
接收端的天线接收到空间中的无线电波,传输到解调器解调出音频信号,最后通过 音响设备播放出声音。
无线电广播的历史与发展
无线电广播的发明可以追溯到20世纪初,当时科学家们发现了电磁波的传播特性,并开始 尝试利用它来传递信息。
1906年,加拿大发明家费森登首次实现了利用无线电波传送音乐和语音信号,标志着无线 电广播的诞生。
安全标准与规定
发射设备安全标准
01
确保无线电广播发射设备的硬件和软件符合国际和地区的电磁
兼容性标准,以减少对其他无线电业务的干扰。
电磁辐射限制
02
设定无线电广播发射设备的电磁辐射限制,以保障公众的健康
和安全。
发射设备认证
03
要求无线电广播发射设备经过认证,确保其符合安全标准与规定。
执照与许可制度
无线电广播的干扰与抗干扰技 术
课件2:4.3无线电波的发射和接收
流最强, C正确,不符合题意;D .检波就是从调频或调幅的高频信号中把音频、
视频等调制讯号分离出来的过程。要使电视机的屏幕上有图像,必须要有检波过
程。D正确,不符合题意。
答案:B
例3:在无线电波广播的接收中,调谐和检波是两个必须经历的过程,下列
关于接收过程的顺序,正确的是
A.调谐→高频放大→检波→音频放大
D.为了能接收到长波,即接收到频率更低的电磁波,根据 =
应把电路中电容器的电容调大一点,故D正确
答案:D
1
2π
可知,
T
谢谢观看
HANK YOU!
台,适当调整后,去户外使用,假设空间中存在波长分别为290m、397m、 566m
的无线电波 ,下列说法正确的是 (
)
A.为了能收到频率最高的中波电台。应增加线圈的匝数
B .为更好接收290m的无线电波,应把收音机的调谐频率调到756kHz
C .使接收电路产生电谐振的过程叫做解调
D .为了能接收到长波,应把电路中电容器的电容调大一点
(也就是载波)就载着要传送的信号一起发射出去。所以在发射电磁波时要对电磁
波进行调制。
3.发射无线电波的目的: 传递信息(信号)
北斗导航卫星和地面的通讯
手机通讯
嫦娥五号展示国旗
4.无线电波的发射过程
由振荡器(常用LC振荡电路)产生高频振荡电流,用调制器将需传送的电信号调制
到振荡电流上,再耦合到一个开放电路中激发出无线电波,向四周发射出去。
调谐和解调的区别:
调谐就是一个选台的过程,即选携带有用信号的高频振荡电流,在接收电路中产
生最强的感应电流的过程;解调是将高频电流中携带的有用信号分离出来的过程。
图示为收音机的简单的调谐电路,通过可
视频等调制讯号分离出来的过程。要使电视机的屏幕上有图像,必须要有检波过
程。D正确,不符合题意。
答案:B
例3:在无线电波广播的接收中,调谐和检波是两个必须经历的过程,下列
关于接收过程的顺序,正确的是
A.调谐→高频放大→检波→音频放大
D.为了能接收到长波,即接收到频率更低的电磁波,根据 =
应把电路中电容器的电容调大一点,故D正确
答案:D
1
2π
可知,
T
谢谢观看
HANK YOU!
台,适当调整后,去户外使用,假设空间中存在波长分别为290m、397m、 566m
的无线电波 ,下列说法正确的是 (
)
A.为了能收到频率最高的中波电台。应增加线圈的匝数
B .为更好接收290m的无线电波,应把收音机的调谐频率调到756kHz
C .使接收电路产生电谐振的过程叫做解调
D .为了能接收到长波,应把电路中电容器的电容调大一点
(也就是载波)就载着要传送的信号一起发射出去。所以在发射电磁波时要对电磁
波进行调制。
3.发射无线电波的目的: 传递信息(信号)
北斗导航卫星和地面的通讯
手机通讯
嫦娥五号展示国旗
4.无线电波的发射过程
由振荡器(常用LC振荡电路)产生高频振荡电流,用调制器将需传送的电信号调制
到振荡电流上,再耦合到一个开放电路中激发出无线电波,向四周发射出去。
调谐和解调的区别:
调谐就是一个选台的过程,即选携带有用信号的高频振荡电流,在接收电路中产
生最强的感应电流的过程;解调是将高频电流中携带的有用信号分离出来的过程。
图示为收音机的简单的调谐电路,通过可
无线电波发射与接收
第19页/共20页
电磁波的危害
第20页/共20页
第4页/共20页
短波
长波 容易被电离层吸收;
短波 容易被电离层反射;
微波 容易穿过电离层。
第5页/共20页
微波
微波: 频率很高; 直线传播。播方式:
长波
短波
微波
直线传播
第7页/共20页
微波
(二)无线电波的发射
1、发射电路:开放电路
2、发射技术:调制
方法一:调幅 AM
第11页/共20页
2、检波
接收
调谐
检波(解调)
(利用“电谐振”现
象)
第12页/共20页
电磁波的发射与接收
发射
低频电信号 调制
高频载波信号
接收_调谐
还原
解调 检波
全过程示意图
第13页/共20页
六、电 视
阅读课文,试着理解 电视机的成像原理
简单地说:电视信号是电视 台先把影像信号转变为可以 发射的电信号 ,发射出去后 被接收的电信号通过显像管 被还原为光的图象重现荧光 屏。
第16页/共20页
雷达
雷达在军事、飞机导 航、气象预测方面有 巨大作用。
第17页/共20页
雷达所用电磁波
• 微波(超短波)——频率高,波长极短, 沿直线传播,能够穿过电离层,受大气影 响小,收到的信号强且稳定。
第18页/共20页
雷达工作原理(反射)
测距:
t
发射 接收
S=ct/2 利用发射与接收之间的时间差, 可以算出物体的距离。
方法二:调频 FM
第8页/共20页
电磁波的发射
调幅调制过程演示
第9页/共20页
(三)无线电波的接收: 1、选台(电谐振 )
电磁波的危害
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短波
长波 容易被电离层吸收;
短波 容易被电离层反射;
微波 容易穿过电离层。
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微波
微波: 频率很高; 直线传播。播方式:
长波
短波
微波
直线传播
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微波
(二)无线电波的发射
1、发射电路:开放电路
2、发射技术:调制
方法一:调幅 AM
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2、检波
接收
调谐
检波(解调)
(利用“电谐振”现
象)
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电磁波的发射与接收
发射
低频电信号 调制
高频载波信号
接收_调谐
还原
解调 检波
全过程示意图
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六、电 视
阅读课文,试着理解 电视机的成像原理
简单地说:电视信号是电视 台先把影像信号转变为可以 发射的电信号 ,发射出去后 被接收的电信号通过显像管 被还原为光的图象重现荧光 屏。
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雷达
雷达在军事、飞机导 航、气象预测方面有 巨大作用。
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雷达所用电磁波
• 微波(超短波)——频率高,波长极短, 沿直线传播,能够穿过电离层,受大气影 响小,收到的信号强且稳定。
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雷达工作原理(反射)
测距:
t
发射 接收
S=ct/2 利用发射与接收之间的时间差, 可以算出物体的距离。
方法二:调频 FM
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电磁波的发射
调幅调制过程演示
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(三)无线电波的接收: 1、选台(电谐振 )
《无线电波的发射、接收和传播》课件1
( ). A.必须对信号进行调制 B.必须使信号产生电谐振 C.必须把传输信号加到高频电流上 D.必须使用开放回路
解析 该题考查电磁波的发射过程.电磁波的发射过程中, 一定要对低频输入信号进行调制,用开放电路发射.为了有 效地向外发射电磁波,必须使电路开放,A、C、D正确.而 产生电谐振的过程是在接收无线电波,B不正确.
答案 BD
借题发挥 记住波长越长衍射能力越强,波在各种介质中传 播时频率不变,传播速度公式v=λf是解题的关键.
【变式2】 下列说法正确的是
( ).
A.发射出去的电磁波,可以传到无限远处
B.无线电波遇到导体,就可以在导体中激起同频率的 振荡电流
C.波长越短的电磁波,越接近直线传播
D.移动电话是利用无线电波进行通信的
(2)高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制方式叫调频, 电台的立体声广播和电视中的伴音信号,采用调频波.
解调是调制的逆过程
声音、图象等信号频率相对较低,不能转化为电信号直接 发射出去,而要将这些低频信号加载到高频电磁波信号上 去.将声音、图象信号加载到高频电磁波上的过程就是调 制.而将声音、图象信号从高频信号中还原出来的过程就 是解调.
二、无线电波的分类 λ≥1毫米的电磁波叫无线电波. 无线电波可以分成若干波段
波段 长波
波长
频率
30 000~3 10~100千赫 000米
传播方式 地波
主要用途
超远程无线 电通讯和导 航
续表
中波 中短波 短波
3 000~ 200米
100~1 500千赫
200~ 1 500~6 000千 50米 赫
正确理解调谐的作用
世界上有许许多多的无线电台、电视台及各种无线电信号, 如果不加选择全部接收下来,那必然是一片混乱,分辨不 清.因此接收信号时,首先要从各种电磁波中把我们需要 的选出来,通常叫选台.在无线电技术中利用电谐振达到 该目的.
解析 该题考查电磁波的发射过程.电磁波的发射过程中, 一定要对低频输入信号进行调制,用开放电路发射.为了有 效地向外发射电磁波,必须使电路开放,A、C、D正确.而 产生电谐振的过程是在接收无线电波,B不正确.
答案 BD
借题发挥 记住波长越长衍射能力越强,波在各种介质中传 播时频率不变,传播速度公式v=λf是解题的关键.
【变式2】 下列说法正确的是
( ).
A.发射出去的电磁波,可以传到无限远处
B.无线电波遇到导体,就可以在导体中激起同频率的 振荡电流
C.波长越短的电磁波,越接近直线传播
D.移动电话是利用无线电波进行通信的
(2)高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制方式叫调频, 电台的立体声广播和电视中的伴音信号,采用调频波.
解调是调制的逆过程
声音、图象等信号频率相对较低,不能转化为电信号直接 发射出去,而要将这些低频信号加载到高频电磁波信号上 去.将声音、图象信号加载到高频电磁波上的过程就是调 制.而将声音、图象信号从高频信号中还原出来的过程就 是解调.
二、无线电波的分类 λ≥1毫米的电磁波叫无线电波. 无线电波可以分成若干波段
波段 长波
波长
频率
30 000~3 10~100千赫 000米
传播方式 地波
主要用途
超远程无线 电通讯和导 航
续表
中波 中短波 短波
3 000~ 200米
100~1 500千赫
200~ 1 500~6 000千 50米 赫
正确理解调谐的作用
世界上有许许多多的无线电台、电视台及各种无线电信号, 如果不加选择全部接收下来,那必然是一片混乱,分辨不 清.因此接收信号时,首先要从各种电磁波中把我们需要 的选出来,通常叫选台.在无线电技术中利用电谐振达到 该目的.
无线电基础知识ppt课件
调幅检波的过程:
Date: 2024/3/12
15
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
5)无线电波的调频解调(检波二)
Date: 2024/3/12
4)无线电波的调幅解调(检波一)
幅度检波: 从调幅波中取出调制信号的过程,称为幅度检波。从高频调幅波 中解调出原调制信号
常用的检波电路 三种:小信号平方律检波,大信号包络全波和乘积检波。
分类
Date: 2024/3/12
14
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
12
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
1.3.5 无线电信号的解调
解调:将调制信号还原出来的过程。解调又有检波与鉴频和鉴相之分。
1.1.2 无线电波的波段
段号 频段名称
频段范围 (含上限不含下限)
1 甚低频(VLF) 3~30千赫(KHz)
2 低频(LF) 30~300千赫(KHz)
3 中频(MF) 300~3000千赫(KHz)
4 高频(HF) 3~30兆赫(MHz)
5 甚高频(VHF) 30~300兆赫(MHz)
Date: 2024/3/12
15
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
5)无线电波的调频解调(检波二)
Date: 2024/3/12
4)无线电波的调幅解调(检波一)
幅度检波: 从调幅波中取出调制信号的过程,称为幅度检波。从高频调幅波 中解调出原调制信号
常用的检波电路 三种:小信号平方律检波,大信号包络全波和乘积检波。
分类
Date: 2024/3/12
14
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
12
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
1.3.5 无线电信号的解调
解调:将调制信号还原出来的过程。解调又有检波与鉴频和鉴相之分。
1.1.2 无线电波的波段
段号 频段名称
频段范围 (含上限不含下限)
1 甚低频(VLF) 3~30千赫(KHz)
2 低频(LF) 30~300千赫(KHz)
3 中频(MF) 300~3000千赫(KHz)
4 高频(HF) 3~30兆赫(MHz)
5 甚高频(VHF) 30~300兆赫(MHz)
无线电波的发射、传播和接收PPT课件 教科版
声音信号的传送
话筒前的人
返回
信号发射机房
振荡器
返回
电视信号发射上的 信号发射天线
无线电信号发射塔
返回
彩塔接收天线
电报大楼上的接收天线
返回
收音机内的 接收装置就 是一个简单 的调谐电路
小结 问题1 问题2 发射电磁波为什么要用开放电路? 电磁波的调制有哪两种方式? 什么叫电谐振?
问题3
问题4
调频 调制 调幅
活动二 问题1
无线电波的传播
无线电波的有哪几种传播方式?各有何特点?
长波
短波
微波
问题2 同步地球通讯卫星的作用?为什么说:“合理设置三 颗同步通信卫星,其信号就几乎可以覆盖全球”?
问题3 微波为什么采用直线的传播的方式?它有哪些运用?
活动二 问题1
无线电波的接收
如何从许多不同频率的电磁波中把需要的选出来?
电谐振:当接电路的固有频率跟接收 到的电磁波的频率相同时,接收电路 中产生的振荡电流最强 ,这种现象 叫电谐振. 调谐 接收电路产生电谐振的过程叫做调谐,能够 调谐的接收电路叫做调谐电路。
检波(解调)
无线电波发射和接受流程图
振荡电流 发射
信号
调制
无线电波的发射 无线电波的接收
输出
解调
调谐电路
返回
+++
+++
--- ---
天线
开放电路 振 荡 器
L1
L2
地线
无线 实 电波 由开 际 放电 的 路发 射出 发 去
振荡器电路
射 装 置
问题5 发射电磁波是为了利用它传递某种信号。例如无 线电报传递的是电码符号,无线电广播传递的是 声音,电视广播传递的不仅有声音,还有图像。 这就要求发射的电磁波随信号而改变。电磁波是 怎样传递这些信号的呢?
无线电波的发射和接收-高二物理课件(人教版2019选择性必修第二册)
典型例题
例5.实际发射无线电波如图所示,高频振荡器产生高频 等幅振荡电流如图甲所示,人对着话筒说话产生低频振 荡电流信号如图乙所示,根据这两个图像,发射出去的 电磁波图像应是图中的 ( B )
谢谢观看 祝你学业有成
EXIT
A.增大调谐电路中线圈的匝数 B.加大电源电压 C.增加调谐电路中的电容 D.将线圈中的铁芯抽出
典型例题
例3.某同学自己绕制天线线圈,制作一个简单的收音机,用来收 听中波无线电广播,初步制作后发现有一个频率最高的中波电台 收不到,但可以接收其他中波电台,适当调整后,去户外使用, 假设空间中存在波长分别为290m、397m、566m的无线电波,下 列说法正确的是( D ) A.为了能收到频率最高的中波电台。应增加线圈的匝数 B.为更好接收290m的无线电波,应把收音机的调谐频率调到
( BD ) A.用调谐器取出的高频电流,通过喇叭即可听到声音 B.接收到的高频电流只有通过解调,才能产生音频电流 C.调谐器的作用就是将音频信号从高频信号中取出 D.通过解调电路的电流,再通过喇叭才能听到声音 例5.世界各地有许多无线电台同时广播,用收音机一次 只能收听到某一电台的播音,而不是同时收听到许多电 台的播音,其原因是( D ) A.因为收听到的电台离收音机最近 B.因为收听到的电台频率最高 C.因为接收到的电台电磁波能量最强 D.因为接收到的电台电磁波与收音机调谐电路的固有 频率相同,产生了电谐振
地波:波长很长,可以地面衍射传播 天波:波长较短,不能穿过电离层,电离层反射 传播 直线传播:波长很短,穿透电离层
典型例题
例1. 要有效地发送低频电信号,必须把低频电信号附加
在高频载波上,这个过程在电磁波的发射过程中叫做
(C )
A、调谐
无线电波的发射和接收(课件)-高中物理课件(人教版2019选择性必修第二册)
②设备:接收天线
接收电磁波后首先要
鱼骨 天线
各种信号
从诸多的信号中筛选出 自己想要的,这就要设
法使我们所需的电磁波
卫星接 收天线
在接收天线中激起的感 应电流最强。如何实现 筛选呢?
噪音≠信号
各种无线电通信设备
所以,接收电磁波后首先要从诸多的信号中筛选出自己想要的,这就要设 法使我们所需的电磁波在接收天线中激起的感应电流最强。如何实现筛选呢?
地波和天波 天波
调幅无线电广播、 电报、通信
近似直线传播
调频无线电广播、 电视、导航
1 m~0.1 m
300 MHz~3 000 MHz
10 cm~1 cm
3 000 MHz~30 000 MHz 直线传播 电视、雷达、导航
10 mm~1 mm 30000MHz~300 000 MHz
无线电波的波段划分
开放电路
开放
开放
振荡电路变为成为一条导线
天线
实际应用中的开放电路,线圈的一 端用导线与大地相连,这条导线叫作地 线;线圈的另一端与高高地架在空中的 天线相连。无线电波就能由这样的开放 电路有效地发射出去。
地线
天线和大地构成一个巨大的电容
将发射塔建的很高
2.使载波随各种信号而改变的技术——调制
为了传送声音、文字、图象等信号,首先要把传递的信号转变成电信号。 但这种电信号的频率较低,不能直接发射出去,需要将这种低频电信号加到 高频振荡电流上发射出去。
电磁振荡与电磁波
05
典例分析
牛刀小试
1.在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变叫_调__制_.使高频振荡的振 幅随信号而改变叫调__幅__;使高频振荡的频率随信号而改变叫 调频 . 2.当接到电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生 的振荡电流最强的现象叫 电谐振;使接收电路产生电谐振的过程叫_调__谐_.
无线电波的发射和接收PPT教学课件
同“环”,
还过岳殿东, 望 两 崖 断 处, 转过北岳殿东,望见两座高崖裂开的地方,
会 仙 台
中 垂草莽者千尺,
偏僻
为登顶 间道的路,小
中间悬垂着千尺草莽,这是登顶的小路,
于是
踩
遂 解 衣 攀蹑而登。
高
二里,出 危
于是解下衣服攀登而上。登了二里,出了高
最高
崖上,仰眺 绝顶点,犹杰然
天半
崖,抬头眺望山顶,还突出地悬在半空中,
这里名叫虎风口。从此石路萦绕盘旋,
顺差,沿 着
始循 崖
凭借
乘 峭而上。
开始顺着山崖,借着峭壁向上攀登。
三里, 有
高大的样 子
杰 坊曰
攀登了三里,有一座高大的牌坊上刻着
官署,旧时官 吏办公的地方。
“朔方第一山”,内 官廨 厨 井
“朔方第一山”,里面官署以及厨房水
俱备,
放轻脚步往 上走
坊 右东向 拾 级 上, 崖
Hale Waihona Puke 形容密集立的子样, 从殿
廊屋上下,高大的石碑密集地竖立着,从殿
把……作为房屋
右 上, 有石窟,倚而室之。 的右面上去,有石窟,就着改成一间屋子,
动词,塑
曰会仙台,台中像造 群仙,环 列 叫会仙台,台中雕塑着群仙,四周排列紧密
我
无 隙, 余 时 欲 跻 危崖,登 绝顶。 没有空隙,我这时候想攀上高崖,登上绝顶。
都齐全,从牌坊右边向东顺着石阶而上,山
是
半 为寝宫,宫 北 为飞石窟,
崖的半山腰是寝宫,寝宫的北边是飞石窟,
再上 则 北岳殿。
上负绝壁。
再向上就是北岳殿了。(北岳殿)上是绝壁。
飞石窟远眺
很高的台 阶
还过岳殿东, 望 两 崖 断 处, 转过北岳殿东,望见两座高崖裂开的地方,
会 仙 台
中 垂草莽者千尺,
偏僻
为登顶 间道的路,小
中间悬垂着千尺草莽,这是登顶的小路,
于是
踩
遂 解 衣 攀蹑而登。
高
二里,出 危
于是解下衣服攀登而上。登了二里,出了高
最高
崖上,仰眺 绝顶点,犹杰然
天半
崖,抬头眺望山顶,还突出地悬在半空中,
这里名叫虎风口。从此石路萦绕盘旋,
顺差,沿 着
始循 崖
凭借
乘 峭而上。
开始顺着山崖,借着峭壁向上攀登。
三里, 有
高大的样 子
杰 坊曰
攀登了三里,有一座高大的牌坊上刻着
官署,旧时官 吏办公的地方。
“朔方第一山”,内 官廨 厨 井
“朔方第一山”,里面官署以及厨房水
俱备,
放轻脚步往 上走
坊 右东向 拾 级 上, 崖
Hale Waihona Puke 形容密集立的子样, 从殿
廊屋上下,高大的石碑密集地竖立着,从殿
把……作为房屋
右 上, 有石窟,倚而室之。 的右面上去,有石窟,就着改成一间屋子,
动词,塑
曰会仙台,台中像造 群仙,环 列 叫会仙台,台中雕塑着群仙,四周排列紧密
我
无 隙, 余 时 欲 跻 危崖,登 绝顶。 没有空隙,我这时候想攀上高崖,登上绝顶。
都齐全,从牌坊右边向东顺着石阶而上,山
是
半 为寝宫,宫 北 为飞石窟,
崖的半山腰是寝宫,寝宫的北边是飞石窟,
再上 则 北岳殿。
上负绝壁。
再向上就是北岳殿了。(北岳殿)上是绝壁。
飞石窟远眺
很高的台 阶
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四、电视
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Hale Waihona Puke 22.23
请同学阅读课文后,分组讨论回答问题。
1.在电视的发射端需要什么仪器,各起什么作用?
2.电子枪的扫描路线是怎样的?
3.在电视的接收端需要有什么仪器?各起什么作用?
4.你能说说调谐、检波的基本工作原理吗?
5.显像管里的电子枪发射电子束的强弱受什么控制?它 扫描的方式和步调与什么相同?
6.摄像机1秒钟内传送多少张画面?为什么在电视里我 们看到的景像是连续的?
7.你能说说伴音信号经过怎样的处理被送到扬声器的?
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五、雷达
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27
请同学阅读课本并回答问题:
1.雷达的作用?
2.雷达用的是哪个波段的无线电波,这段无 线电波的性能是什么?
3.雷达天线的作用?
4.雷达根据什么确定障碍物的位置(包括距 离和方向)。
5.怎样从荧光屏上读出障碍物的距离?
6.雷达的作用?
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例5.在LC振荡电路中,如已知电容C,并测得 电路的固有振荡周期T,即可求得电感L。为了 提高测量精度,需多次改变C值并测得相应的T 值。现将测得的六组数据标示在以C为横坐标、 T为纵坐标的坐标纸上,即图中用“X”表示的点。
波的本领越大。(理论证明单位时间内辐射出去的能 量与频率的四次方成正比)
由 f 1 应减小L和C,即减小线圈的匝数、 2 LC
电容器两极板的正对面积,增大电容器两极板的距离 第二、振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能
大的空间。
因此由闭合电路变成开放电路
++++ −−−−
+++
−−−
.
3
2、调制:把要传递的信号附加到高频等幅振 荡电流上的过程叫调制.调制分调幅和调频 两种方式.
3.从接收到的高频振荡中“检”出 所携带的信号,叫做_检_波__._检__波_是 调制的逆过程,因此也叫_解__调_.
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18
4.收音机正在收听700 kHz的电台播音,现需 改收1400 kHz的电台,应调节调谐回路的可 变电容,使其电容量变为原来的____.
5.调整接收回路时,可变电容器的动片全部旋 出到完全旋入的过程中,仍收不到某一较低频 率的电台的信号,要接收到该电台,则应( ) A.A增C加谐振线圈的圈数 B.减小谐振线圈的圈数 C.在线圈中插入铁芯 D.加大电源电压
发射无线电波,要采用开放电路,即让电容器两极板成 为天线与地线,板间距离很大而正对面积很小,自感线圈 匝数较少,甚至是一条导线,这样的电路电容C和电感L 很小,固有频率很大,且电场和磁场分散到尽可能大的空 间,可有效地将能量传播出去。
为了传递信息,发射的无线电波是经调制的振幅或频率 随信号而改变的调幅波或调频波。把要传递的电信息“加 ”到高频等幅振荡电流上叫做调制,进行调制的装置叫做 调制器。
两种信号进行分离.
调谐电路
3、解调(检波)
将电磁波中携带信息的信号从高频振荡信
号中分离出来叫做解调.解调又叫检波
解调是调制的逆过程
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9
解调
放大至工作电路
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10
调谐与检波电路
调谐
检波
.
11
三、无线电波的分段及用途
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12
无线电波的传播方式
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13
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14
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15
小结
一、电磁波的发射
1、开放电路
2、调制以及调制两种方式.
二.无线电波的接收
1、电谐振,当接收电路的固有频率跟接收 到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生 的振荡电流最强 ,这种现象叫电谐振.
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8
2、调谐和调谐电路
使接收电路产生电谐振的过程
叫调谐.
能够调谐的电路叫调谐电路. 调谐电路接收到的信号是调制
过的信号,即既有传递的信息信号,
又有高频信号,这就需要我们将这
二、电磁波的接收
1、电谐振的条件.
2、调谐和检波.
三、无线电波的分类.
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16
练习
1.在电磁波发射技术中,使电磁波 随各种信号而改变叫_调__制_.使高频振 荡的振幅随信号而改变叫_调_幅__;使 高频振荡的频率随信号而改变 叫 调频.
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2.当接到电路的固有频率跟接收到的 电磁波的频率相同时,接收电路中产 生的振荡电流最强的现象叫_电_谐__振; 使接收电路产生电谐振的过程叫_调__谐_.
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电磁波的接收过程:接收无线电波,要通过调 谐和解调。调谐就是通常所说的选台,使接收 电路的固有频率与被接收的电磁波频率相同而 发生电谐振——电磁振荡中的共振,从而在接 收电路中产生最大的感应电流;
解调是调制的逆过程。是从接收到的经调制 的高频振荡中“检”出所携带的信号的检波过 程。检波后的信号再经放大、重现,就可被收 看或收听。
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4
(1)、调幅调制
信号源 振荡电路
调 制 电台发射 (加载)
振 荡 器
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5
(2)、调频调制
信号源 振荡电路
调制
(加载)
振 荡 器
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6
3、发射电路
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7
世界上有许许多多的无线电台、电视台及 各种无线电信号,如果不加选择全部接收下来, 那么必然是一片混乱,分辨不清.因此接收信 号时,首先要从各种电磁波中把我们需要的选 出来,通常叫选台.在无线电技术中利用电谐 振(类似于机械振动中的共振)达到目的.
(1)T、L、C的关系为_________; (2)根据图中给出的数据点 作出T2与C的关系图线。 (3)求得的L值是_____________。
4
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35
电磁波的发射过程:无线电技术中使用的波长在几十千米 至几毫米间的电磁波称为无线电波。由振荡电路产生的电 磁振荡加上声音、图像等信号,经与开放电路的线圈耦合 后以电磁波形式在空间传播,再经接收而传递到各处。
课件制作: 西峡一高
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1
一、电磁波的发射
1、开放电路
普通的 LC振荡电路中,电场主要集中在电容器 极板之间,磁场主要集中在线圈内部,振荡过程中电 场能和磁场能主要是在电路内部互相转化,辐射出去 的能量很少,不能有效发射电磁波。
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2
要有效的发射电磁波振荡电路必须具有如下特点: 第一、要有足够高的频率。 频率越高,发射电磁
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7、无线广播的中波段波长的范围是187m~560m,为 了避免临近电台的干扰,两个电台的频率范围至少相 差 Hz,则在此波段中最多容纳的电台数约为多少?
分析:这是一道实例题,运用中波段波长范围, 得到中波段频率范围,进而得到此波段中最多容纳的 电台数。
解:
,
根据
可以得到:
中波段频率范围是:
这样此波段中能容纳的电台数为: