人教精通六年级第一单元知识点总结

六年级知识点总结（下册）

Unit 1

1.during 和 for 的辨析

during 在……期间，表示动作发生在这段期间的某一点或整段时间

for 只表示动作的持续，表示持续多长时间

例：I was ill for a week and during the week I didn’t go to work.我病了一周，在这期间没去工作。

2.by + 交通工具，表示“乘坐……”

例：by bike，by car，by bus，by train，by subway，by plane / air , by ship /sea等，但“步行”为 on foot

拓展：表示乘交通工具方式还可用in/on + 表示交通工具的名词,或泛指或特指“乘/坐某种交通工具”，其中名词前常有冠词、物主代词、指示代词或名词所有格等修饰语，名词可以是单数或

复数。

①bus，train，boat，plane，ship等有厢，有舱的名词前，用介词in或on。

例：We are going there in/on a bus.我们将乘公共汽车去那里。（泛指）

Don't come here on /in the ship．不要坐船来这里。（特指）

②bike或motorbike前，只能用介词on。

例：They go to work on their bikes.他们骑自行车上班。（特指）

She went out on her new motorbike. 她骑着她的新摩托车出去了。（特指）

③ car，taxi前，多用介词in。

例：We are going to France in John’s car.我们将坐约翰的车去法国。（特指）

3.take sb to + 地点，意为“把某人带到某地”

例：Would you like to take me to your school 你愿意带我去你的学校吗

拓展：用某些动词短语来表示交通方式。如：walk to:步行去；drive to :开车去；ride to :骑马/车去；fly to :乘飞机去等。注意：如果后面接地点副词here , there , home 等，介词

to应省去。

4.enjoy oneself = have a good（或great）time = have fun 玩得高兴，过得愉快

反身代词：myself我自己yourself你自己herself她自己himself他自己 itself它自己

ourselves我们自己 yourselves你们自己 themselves他们自己

5.start和begin的辨析（意为：开始）

在口语中，start用得较多。如表示开始某一动作，后面可接不定式，也可接动名词，无实质性差别。例：The child began/started to cry. The child began/started crying.这孩子开始哭了。

但在下面的三种情况，用不定式较好：

①begin和start例：I am beginning to be angry. 我要生气了。

②begin和start之后的动词是understand, know, wonder, see（明白）等，

例：I began to see the importance of English.我开始认识到英语的重要性。

③当主语是非生物名词或是it时，用不定式

例：The snow began to melt when the sun came out.太阳一出来雪便开始融化。

It started to get dark before we knew it.不知不觉天就黑了。

start与begin的区别：

start常用于非正式文体，其动作性较强，以行动来开始某一具体动作时多用start。

例：He started to run．他开始跑。

begin动作性较弱，常用于描写一种状态的开始，特别是较缓慢的开始。

例：He began to understand．他开始明白了。

start除了“开始做……”之外,还可表示“启动,发动”如：start a car.

6.teach的拓展

①teach sb sth 教某人某事例：Mr Wang teaches us history this term. 王老师这学期教我

们历史。

②teach sb to do sth 教某人做某事例：Susan often teaches me to read English. 苏珊经常教

我读英语。

7. tell sb sth 告诉某人某事例：I’ll tell you my plan. 我会告诉你我的计划的。

tell sb to do sth 告诉某人去做某事，反之为 tell sb not to do sth告诉某人不要去做某事。

例：My mother always tells me not to go home too late. 我妈妈总是告诉我不要回家太晚。

tell sb about sth 给某人讲述某事例：She often tells me about her college life. 她常给我讲她的大学生活。

8. talk to sb 和 talk with sb (与……谈话)

①talk to sb 强调一方主动和另一方去谈话

例：Don’t talk to him, because he is doing his homework.别和他谈话，他在写作业呢。

②talk with sb 强调双方在谈话例：I’m talking with Jim. 我正在和吉姆谈话呢。

另： talk about + sth / sb 谈论某人或某事

例：He always talks about his life to me. 他经常和我谈论他的生活。

I don’t understand why they always talk about Mary.我不明白他们为什么总是谈论玛丽。

9. study 与learn 的辨析（都有学习的意思）

study 有“研究的意思”并且侧重于学习的动作

例：I have studied the problem carefully. 我已经仔细研究过这个问题了。

I study hard in school. 我在学校学习刻苦。

learn 更侧重于学习的结果

例：I learned a lot from my friends. 我从我朋友那学到了很多。

另：learn ( a lot/ a little) by + 名词“通过……方面学到了（很多/少）”

learn ( a lot/ a little) from + 人物“向某人学习（了很多/少）”

learn to do sth. “学习去做某事”

learn about = get to know了解到，知道……

例：I learned about lots of interesting stories from my grandma. 我从奶奶那知道了很多有趣的故事。

10. tell sb to do sth 告诉某人去做某事例：Tell them to obey the school rules.告诉他们遵守校规。

ask sb to do sth 让某人去做某事例：Ask them to obey the school rules.让他们遵守校规。 sometimes 有时例：I sometimes go to school by bus. 我有时乘公共汽车去上学。

12. some times 几次，几倍例：He sings the song for some times to me.那首歌他给我唱了好几遍。

sometime 某个时候例：I will go shopping sometime next week. 我下周的某个时候要去购物。

some time 一段时间例：She lives in London for some time every year.她每年在伦敦住段时间。

13. help的用法

help sb with sth 在某方面帮助某人例：He usually helps me with my lessons.

他通常在学习上帮助我。

help sb (to) do sth 帮助某人做某事例：We are going to help Mrs. Li (to) clean the room.

我们打算去帮李女士打扫房间。

help to do sth 帮着去做某事例：He never helps to set the dinner table.他从不帮着摆放餐桌。

14. 句子中的各成分的英文表达

word 单词 phrase 短语 sentence 句子 paragraph 段落 passage 短文 article 文章title 题目 topic 话题 task 任务

15. interesting 有趣的例：This story is interesting. 这个故事真有趣。