2021数学老师竞聘演讲稿5篇

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数学教师岗位竞聘的演讲稿(33篇)

数学教师岗位竞聘的演讲稿(33篇)

数学教师岗位竞聘的演讲稿(33篇)数学教师岗位竞聘的演讲稿(通用33篇)数学教师岗位竞聘的演讲稿篇1尊敬的各位,各位老师:大家好!我是,__年从__大学专业毕业,今天做这个演讲是想要竞聘我们__小学的数学老师,接下来我想跟在座的各位说一说的竞争这个岗位的优势,我想成为一名老师的原因,以及我之后的计划。

希在听完我的发言之后,如果认可我的话,就请大家给我这一次成为__小学的一名老师的机会。

我是__大学专业的一名毕业生,在校四年我接受的一直都是这方面的教育,所以我是有信心自己能够成为一名好的老师的。

在这四年中我一直都是很认真的在学习的,上课的时候认真的听讲,所以在考试中我也取得了不错的成绩。

这四年我在班上包括系里的成绩一直都是名列前茅的,在大学中多次获得了一等奖学金,这也从侧面的证明了我对我在大学中所学知识的掌握程度。

我觉得从理论知识这一方面来看,我是能够成为一名优秀的老师的。

在大学实习的过程中,我也取得了很不错的成绩,学校也给了我很好的,我知道现在自己在经验这方面是有一些欠缺的,但是我想自己是一定可以成为一名好的老师的。

我想成为一名老师,是因为我小学遇到的一名非常的好的老师,我也想成为像他一样的好老师,这些年我一直都在为了完成自己的这个目标而努力,也因为自己的努力所以我考上了我毕业的这所不错的师范大学。

我是真的很热爱这份职业,虽然我不知道自己的热情会在多久的教学中被消磨,但只要我在这个岗位上一天,我就会为了让自己学生有一个好的成绩而奋斗,只要我在这个岗位上一天,我就会做到爱岗敬业,关爱学生。

在我成为了老师之后我的计划是继续的学习,首先向学校优秀的教师学习教学经验和方法,进行,根据自己和学生的实际情况做出改变,让它成为我自己的经验。

其次是在课余时间要多看书,看教育方面的书,看一些有深度有哲理的书,让自己变得更加的有内涵,更加的有学识,才能够更好的去教育我的学生。

最后就是在教学活动结束之后要多进行反思,让自己知道自己还存在的一些不足,努力的去提高自己的教学能力。

数学教师岗位竞聘书范文4篇

数学教师岗位竞聘书范文4篇

数学教师岗位竞聘书范文4篇数学教师岗位竞聘书范文1各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:1、做一个学习型的教师。

在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。

以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。

切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。

服从大局,服从领导的安排。

数学教师岗位竞聘书范文2今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。

我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

最新数学教师竞聘演讲稿范文(精选5篇)

最新数学教师竞聘演讲稿范文(精选5篇)

最新数学教师竞聘演讲稿范文(精选5篇)演讲稿1:尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是**学校的一名数学教师**,很荣幸能够站在这里向大家展示自己的能力和思维。

首先,数学作为一门基础学科,对于培养学生的逻辑思维、分析问题的能力以及解决实际问题的能力有着重要的作用。

作为一名数学教师,我将始终秉持“德才兼备,以身作则”的原则,做一个“有品、有德、有识、有能”的好教师。

其次,我认为数学教育不仅仅是在教授学生知识的同时,更应该注重培养学生的数学思维能力。

我将尽可能提出一些启发性的问题,并引导学生通过思考和探索,培养他们的创新意识和解决问题的能力。

再者,我注重将数学与生活实际结合起来,通过一些实际应用问题引起学生的兴趣,培养他们解决实际问题的能力。

我会通过举一反三的方法,带领学生在数学的世界中感受到知识的乐趣和创造的快感。

最后,作为一名数学教师,我相信以身作则的力量。

我会不断学习、提高自己的专业素质,充实自己的知识储备,努力成为学生的榜样和引路人。

总之,我将秉持教育事业的初心和使命,通过创新的教学方法和理念,将数学教学变得更加有趣、生动,并努力培养学生成为具有创新精神的社会栋梁。

谢谢大家!演讲稿2:尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是**学校的一名数学教师**,今天非常荣幸能够在这里为大家演讲。

作为一名数学教师,我一直坚持以学生为本,关注学生的学习进步和个性发展。

我相信每个学生都有无限的潜能,我的责任就是激发他们的学习兴趣,引导他们探索知识的乐趣。

在教学过程中,我注重培养学生的数学思维能力和创新精神。

我鼓励学生自由思考,勇于提出问题,并通过合作学习、思维导图等方式,培养他们的分析问题和解决问题的能力。

同时,我也注重培养学生的数学应用能力。

我通过举一反三的教学方法,引导学生将数学知识与实际问题相结合,培养他们解决实际问题的能力。

我相信,只有将理论与实践相结合,学生才能真正理解和掌握数学的本质。

在教学中,我不仅注重学生的学业进步,也注重他们的性格培养和思想教育。

关于竞聘数学教师演讲稿四篇

关于竞聘数学教师演讲稿四篇

关于竞聘数学教师演讲稿四篇在学校中,教师是起着至关重要作用的角色,他们不仅仅是知识的传授者,更是学生们的引路人和榜样。

而在竞聘数学教师这个岗位上,如何通过一次演讲来让自己脱颖而出,成为一名出色的数学教师呢?接下来,我将为大家分享四篇竞聘数学教师的演讲稿,希望能对大家在这个过程中提供一些启示和帮助。

演讲稿一:数学的魅力尊敬的评委和各位领导、亲爱的师生们:大家好!我是来自数学系的一名应聘者,今天我非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享数学的魅力。

首先,我想问大家一个问题:数学对我们人生的意义是什么?或许有些同学会认为,数学是一门抽象的学科,与我们的日常生活无关。

然而,我要告诉大家,数学是无处不在的,它是我们能够理解并解决各种问题的重要工具。

数学不仅仅是一种计算和测量的工具,更是一种思维方式和逻辑推理的训练。

通过学习数学,我们能够培养出良好的逻辑思维能力和分析问题的能力,从而更好地面对生活中的挑战和困难。

同时,数学也是一门兼具美感和创造性的学科。

我们可以在数学中发现一些美妙的规律和关系,从而感受到数学的魅力所在。

比如,黄金分割、费马大定理等都是数学中的经典问题,它们通过独特的方法和推理,引发了无数数学家的思考和探索。

作为一名数学教师,我将致力于用生动有趣的方式教授数学知识,让学生们感受到数学的乐趣和美妙。

我相信,只有在轻松、愉快的学习环境中,学生们才能更好地理解和掌握数学。

最后,我将以一句话作为我的结尾:数学,不仅仅是我们学习生活中必不可少的一部分,更是一种思维方式和逻辑推理的训练,它将引领我们走向知识的海洋,探索未知的领域。

谢谢大家!演讲稿二:我的数学教育理念尊敬的评委和各位领导、亲爱的师生们:大家好!我是来自数学系的一名应聘者,今天我很高兴能够站在这里,与大家分享我的数学教育理念。

作为一名数学教师,我坚信每个学生都具备学好数学的潜力,只是需要适合他们的教育方法和启发式的指导。

因此,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,而不仅仅是死记硬背知识点和公式。

2021小学数学教师竞聘演讲稿(通用)(共5则范文)

2021小学数学教师竞聘演讲稿(通用)(共5则范文)

2021小学数学教师竞聘演讲稿(通用)(共5则范文)第一篇:2021小学数学教师竞聘演讲稿(通用)(共)2021小学数学教师竞聘演讲稿范文(通用6篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的2021小学数学教师竞聘演讲稿范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学数学教师竞聘演讲稿1尊敬的领导,各位评委:大家好!今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。

我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易。

"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展",这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。

积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课。

在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索。

在“名师”xxx老师的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼。

每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。

努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。

用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。

竞聘数学演讲稿合集7篇

竞聘数学演讲稿合集7篇

竞聘数学演讲稿合集7篇竞聘数学演讲稿篇1尊敬的领导:我竞聘的岗位是数学教师。

我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去12年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。

积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

我主要担任高年级数学教学,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在老师们的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。

努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。

用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高。

认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。

几年来,我所教的班级期末考平均分、优秀率均达到学校的要求,列居全镇前茅,及格率100%。

在担任教研组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。

在担任教科室主任工作时,带领老师积极申报课题,自主研究,在研究中收获成功和快乐。

教师竞聘数学岗位的演讲稿

教师竞聘数学岗位的演讲稿

教师竞聘数学岗位的演讲稿教师竞聘数学岗位的演讲稿(通用5篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

在不断进步的时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的教师竞聘数学岗位的演讲稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师竞聘数学岗位的演讲稿1根据xxx办发[2004]9号文件和学校定岗定员工作实施方案精神,我申请竞聘数学教学工作岗位,工作量饱满,并愿意服从学校领导安排。

因为,我不仅具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

我是中共党员,中学一级教师,教龄已满xx年,曾担任过班主任和数学教研副组长、团委副书记、工会女工委等工作。

在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。

平时能关心和爱护学生,特别是不歧视学困生,并及时帮助他们解决学习上的困难,因此,所教班级学习数学的氛围比较浓,参加的各种考试也都能取得较好的成绩。

经本人指导参加数学竞赛的学生分别荣获自治区级、市级和县级的奖励,本人也多次获得优秀指导老师奖。

平时,为了不断适应时代的发展需要,一方面,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,撰写的《副班主任工作浅探》《力所能及的事让学生自己去做》《利用学生差异实施分层递进教学》等多篇论文先后分别获市、自治区的优秀论文奖。

通过学习和反思,我初步形成了自己有效“利用学生差异实施分层递进教学”的数学教学风格。

另一方面,我克服了种种困难和压力,于20xx年参加了华中师大数学与应用数学专业本科函授学习。

到今年5月,我已顺利通过了本科函授各门功课的严格考试。

然而,随着社会的进步和知识经济时代的到来,人们对数学教学工作提出了新的更高的要求和期望,数学教学工作的难度日益凸现,成为新时期数学教师面临、而且必须解决好的新课题和新问题。

数学教师竞聘演讲稿5篇

数学教师竞聘演讲稿5篇

数学教师竞聘演讲稿5篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在当下社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的数学教师竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家!数学教师竞聘演讲稿1尊敬的领导,各位评委:大家好!我竞聘的岗位是:我校小学数学教师。

我能够拥有这样一次机会,首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们!童稚的我,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像我的老师那样以桃报春。

回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一名数学教师的我,生活是充实的!20____至20____学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学,所幸的是,由于领导们的关心,同事们的真诚帮助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均获得校第一名。

20____年至20____学年,我担任了20____级二班的数学科教学,在参加县文化素质检测中,也取得了很好的成绩!在教学实践中,我积极推进新课程改革,积极参加各级各类数学研究活动。

20____年__月,我代表学校参加县的片区教研活动,执教研究颗《圆的认识》一节,获得县级二等奖;20____年__月,参加县课改展示活动,执教《找规律》一课并获得一等奖;20____年__月,我参加市五年级教材培训会,为大会提供研究课《轴对称图形》一节,获得与会领导、专家和教师的一致好评!领导们,同事们!我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标!虽然过去的聘期内,我做了些工作,但是离优秀教师的标准尚有差距。

今后我会一如既往,继续努力的。

各位领导:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。

作为职工,遵纪守法是我的行为准则,勤奋工作是我的分内之事。

作为好职工,我应让自己具备三个“意识”:一是服从意识。

____小学校就像在激流中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。

数学教师竞聘(精选演讲稿)

数学教师竞聘(精选演讲稿)

数学教师竞聘演讲稿第一篇:数学教师竞聘演讲稿我竞聘的岗位是数学教师。

我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去12年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。

积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

我主要担任高年级数学教学,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在老师们的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。

努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。

用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高。

认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。

几年来,我所教的班级期末考平均分、优秀率均达到学校的要求,列居全镇前茅,及格率100%。

在担任教研组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。

在担任教科室主任工作时,带领老师积极申报课题,自主研究,在研究中收获成功和快乐。

竞聘数学演讲稿七篇

竞聘数学演讲稿七篇

竞聘数学演讲稿七篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的竞聘数学演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

竞聘数学演讲稿篇1尊敬的各位领导、同事们:大家好!我竞聘的岗位是:我校小学数学教师。

我能够拥有这样一次机会,首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们!童稚的我,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像我的老师那样报春以桃李万株。

回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一名数学教师的我,生活是充实的!20xx至20xx学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学,所幸的是,由于领导们的关心,同事们的真诚帮助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均获得校第一名。

20xx年至20xx学年,我担任了20xx级二班的数学科教学,在参加县文化素质检测中,也取得了很好的成绩!在教学实践中,我积极推进新课程改革,积极参加各级各类数学研究活动。

20xx年11月,我代表学校参加县的片区教研活动,执教研究颗《圆的认识》一节,获得县级二等奖;20xx年3月,参加县课改展示活动,执教《找规律》一课并获得一等奖;20xx年9月,我参加市五年级教材培训会,为大会提供研究课《轴对称图形》一节,获得与会领导、专家和教师的一致好评!领导们,同事们!我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标!虽然过去的聘期内,我做了些工作,但是离优秀教师的标准尚有差距。

今后我会一如既往,继续努力的。

各位领导:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。

作为职工,遵纪守法是我的行为准则,勤奋工作是我的分内之事。

作为好职工,我应让自己具备三个“意识”:一是服从意识。

靖和小学校就像在激流中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。

数学教师竞聘上岗演讲稿(精选16篇)

数学教师竞聘上岗演讲稿(精选16篇)

数学教师竞聘上岗演讲稿(精选16篇)篇1:数学教师竞聘上岗演讲稿尊敬的领导,各位评委:大家好!我竞聘的岗位是:我校小学数学教师。

我能够拥有这样一次机会,首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们!童稚的我,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像我的老师那样报春以桃李万株。

回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一名数学教师的我,生活是充实的!20某某至20某某学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学,所幸的是,由于领导们的关心,同事们的真诚帮助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均获得校第一名。

20某某年至20某某学年,我担任了20某某级二班的数学科教学,在参加县文化素质检测中,也取得了很好的成绩!在教学实践中,我积极推进新课程改革,积极参加各级各类数学研究活动。

20某某年x月,我代表学校参加县的片区教研活动,执教研究颗《圆的认识》一节,获得县级二等奖;20某某年x月,参加县课改展示活动,执教《找规律》一课并获得一等奖;20某某年x月,我参加市五年级教材培训会,为大会提供研究课《轴对称图形》一节,获得与会领导、专家和教师的一致好评!领导们,同事们!我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标!虽然过去的聘期内,我做了些工作,但是离优秀教师的标准尚有差距。

今后我会一如既往,继续努力的。

篇2:数学教师竞聘上岗演讲稿各位领导:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。

作为职工,遵纪守法是我的行为准则,勤奋工作是我的分内之事。

作为好职工,我应让自己具备三个“意识”:一是服从意识。

某某小学校就像在激流中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。

旅途中不管有多苦、有多难,我都会披荆斩棘,身先士卒;二是主人翁意识。

国家兴亡,匹夫有责,某某小学兴则我荣,某某小学衰则我耻,将个人的命运与学校的命运紧紧联系在一起。

关于竞聘数学教师演讲稿四篇

关于竞聘数学教师演讲稿四篇

关于竞聘数学教师演讲稿四篇(第一篇)尊敬的考官、亲爱的同事们:大家好!我是XXX(个人姓名),非常荣幸能够站在这里,向大家演讲我竞聘数学教师的理由和想法。

数学是一门抽象而又实用的学科,是培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要工具。

作为一名教师,我深知数学不仅是知识的传授,更是学生人生道路上的指南。

因此,我始终坚持用多样化的教学方法和引人入胜的教学内容,激发学生对数学的兴趣与热爱。

首先,我相信激发学生学习兴趣是教学的核心。

在我的课堂上,我注重培养学生对数学的兴趣和好奇心。

我经常使用生动的故事、有趣的例子,以及与学生生活密切相关的应用问题,帮助学生理解和掌握数学的概念和方法。

通过引导学生思考和发散性思维的训练,我鼓励他们积极参与讨论,提高他们的问题解决能力和创新思维。

其次,我注重培养学生的团队合作能力。

数学的学习不仅仅是个体的努力,更需要学生之间的互相合作和交流。

在我的课堂上,我经常设计小组活动和项目作业,让学生们共同合作解决数学问题。

通过团队合作,学生们可以互相启发、互相补充,不仅提高了他们的学习效果,也培养了他们的协作和沟通能力。

第三,我重视个性化教育。

每个学生的学习能力和学习方式都不尽相同,作为一名教师,我致力于发掘学生的潜力,并采用个性化的教学方法来满足他们的需求。

我鼓励学生在课后来参加数学俱乐部和学术竞赛等活动,提供更多的学习资源和挑战,让每个学生都能在数学领域取得进步。

最后,我还希望通过我的教学工作,培养学生正确的学习态度和道德观念。

我相信数学教育不仅仅是知识的传授,更是关于培养学生坚持不懈、独立思考和团队合作的品质。

在我的教学中,我将引导学生形成积极的学习态度,培养他们的自信心和责任心,让他们能够欣赏数学之美,并将这种美融入到生活和未来的学习中去。

通过这次演讲,我希望能够让大家了解到我作为一名数学教师的理念和目标。

我愿意尽全力去教育、激励并且引领我的学生们,让他们爱上数学,热爱学习,并在数学的世界中找到属于他们自己的光芒。

数学老师竞聘演讲稿(3篇)

数学老师竞聘演讲稿(3篇)

数学老师竞聘演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是XXX,很高兴能够站在这里向大家展示自己作为数学老师的能力和梦想。

首先,我想用这篇演讲稿告诉每一个人,我为什么热爱数学,以及我心中对数学教育的愿景和使命。

从小到大,数学就像是我的知己和朋友,一直陪伴着我。

我喜欢数学的纯粹和逻辑,也喜欢数学的美感和智慧。

数学是一门科学,更是一门艺术;它既有严密的逻辑和精确定义,又有充满想象力和创造力的思维方式。

我相信,数学是培养学生分析问题、解决问题和创新思维的重要工具和途径。

作为一名数学教师,我的教学理念是:注重培养学生的数学思维能力和创新能力。

数学思维是指学生通过数学知识的应用和拓展,形成的独立思考、逻辑推理和问题解决的能力。

我将每一次课堂都作为启发学生思维的机会,通过探究、实践、讨论等多种方式帮助学生培养数学思维。

同时,我还注重培养学生的创新能力,鼓励学生在数学竞赛、课外研究等活动中展示自己的才华和潜力。

为了更好地实施这一教学理念,我将采取以下几个方面的措施。

首先,我将关注学生的兴趣和需求,因材施教。

我会尽可能地找到每一个学生的学习动机和潜力,以不同的方式、不同的教学策略来激发他们的学习兴趣。

其次,我将注重引导学生自主学习和合作学习。

在我的课堂上,学生不仅仅是被动接受知识的对象,更是主动参与、互相合作的主体。

我会通过分组讨论、项目研究等方式,培养学生的合作意识和团队精神。

最后,我将提供丰富多样的学习资源和学习机会。

我会积极利用互联网、数字化教育资源等工具,给学生提供更多的学习资源和学习机会,以满足他们不同层次的学习需求。

作为一名数学老师,我有着自己的独特的教育使命和愿景。

我希望能够培养具有创造力和创新精神的优秀学生。

我希望我的学生不仅仅是数学的传统追求者,更是具有探索精神和创新能力的未来的数学家和科学家。

我希望我的学生不仅仅是知识的积累者,更是具有自主学习能力和问题解决能力的世界公民。

为了实现这一愿景,我会不断学习和自省。

数学教师竞聘演讲稿通用5篇

数学教师竞聘演讲稿通用5篇

数学教师竞聘演讲稿通用5篇慢慢地发现,演讲是一门综合性的活,你不仅仅需要充沛的情感,生动的形体语言,更需要有一篇好的演讲稿。

下面是小编为大家整理的数学教师竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家!数学教师竞聘演讲稿1尊敬的校领导、各位老师,大家好。

我拟竞聘本校数学教师岗位和班主任,理由有三条:一、具备专业资质。

我毕业于广西师范学院数学系,经历了三年比较系统的专业训练,后来经过三年的函授学习,获得华中师范大学数学与数学应用专业本科文凭,现持有初级教师资格证书和普通话等级证书,具备中教一级专业技术职称。

二、经历丰富、自成风格。

我毕业至今,一直工作在教学的第一线,除了初中还教过职业高中和普通高中,因此对整个中学的数学教材体系比较熟悉,还带过四届学生,经过十五年的摸索,已形成一套自己的带班、教书风格:作为班主任,我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的,注重培养学生的自我教育、自我管理、自我发展的能力,善于作学生的思想工作,与学生平等相处;作为授课教师,我以通过抽象思维和逻辑推理的训练,培养学生的数学思想为目的,善于启发,分析细腻层次分明,注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

三、工作四年,小有收获。

我来十八中已近四年,在校领导的关怀、同事的帮助、自己的努力下取得了一些成绩:去年所带的001班获文明班级称号,自己连续两年获十佳教师称号,03年获柳州市巾帼建功能手称号。

我已与十八中建立了深厚的感情,正直学校面临二次创业的艰难时期,我愿为学校的建设添砖加瓦,尽自己的一份绵薄的力量。

各位领导:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。

作为职工,尊纪守法是我起码的行为准则,勤奋工作是我的分内之事,作为好职工,我应让自己具备三个“意识”:服从意识:十八中就象在激烈的竞争中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。

旅途中不管有多苦、有多难,我都会服从命令,身先士卒、马首是瞻;主人翁意识:国家兴亡,匹夫有责,十八中兴旺,我光荣;十八中衰落,我羞耻,我个人的命运与十八中的命运紧紧联系在一起,因此我不能袖手旁观,在埋头工作的同时,也要动脑筋,为学校的建设献计献策;大局意识:个人利益服从集体利益,我始终把学校的利益摆在第一位,红花还需绿叶配,如果需要我做绿叶,我会乐于服从,为学校的发展蓝图锦上添花。

数学老师竞聘演讲稿5篇.doc

数学老师竞聘演讲稿5篇.doc

2021数学老师竞聘演讲稿5篇2021数学老师竞聘演讲稿1各位领导、各位老师:大家好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我叫李__,是一名工作在教学一线的老师,20__年参加工作,本科学历,小学一级。

我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。

一位的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。

我是一名教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。

人们常把教师比做园丁,而我更愿意把教师比作泥土。

泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。

在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。

一份耕耘,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,在过去的几年中,我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文《创设情境提高课堂教学效率》获省级一等奖。

还有多篇论文获区级一、二等奖。

当然成绩只代表过去,在参加工作的这几年里,我感悟到教育的神圣和意义。

教育事业的前景殊辉灿烂的,教育的改革和发展任重而道远。

因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的数学素养。

3、加强个人修养,练好基本功。

进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

竞聘数学教师演讲稿合集六篇

竞聘数学教师演讲稿合集六篇

竞聘数学教师演讲稿合集六篇竞聘数学教师演讲稿篇1各位领导、同志们:早上好!我竞聘的岗位是数学教学。

一、两年工作回顾:两年来,本人认真学习建设有中国特色的社会主义理论,遵纪守法,依法治教,为人师表,在工作中严格要求自己。

在教学工作中认真学习课改理论,并把它用于日常教学中。

虚心向有经验的老师请教。

坚持参加学校举行各类科研培训;坚持走出学校向同行们学习;坚持每月听3节以上课改课;坚持参加数学组和备课组的业务学习,在实际工作中本人认真负责,经常深入班级了解学生的思想及学习向题。

认真备课。

努力提高课堂效益。

坚持做好培优补差工作,例如本人经常利用第九节或双休日为学生义务补课。

提高学生基础知识,认真落实学校布置的各项教务工作,并且按市十八中《决定》二十条规范自己的教学活动。

例如做到认真批改作业,做好单元测验和质量分析。

课改工作正不折不扣地开展并取得较好的成绩。

如所教班级的段考和期考成绩平稳。

有些班级学习成绩进步大,所撰写的论文分别获校级奖和市级奖。

为了适应教学的需要,本人还加强了信息技术的学习。

并通过了学校考试。

同时在平时的工作还注重加强与班主任的合作与沟通。

发现问题不推卸责任,设法解决。

做到互相帮助,互相关心,合作愉快。

二、今后的打算与做法。

如果竞聘成功,本人将在学校领导的正确领导下,更加努力工作,努力学习,不断改进工作中存在的不足,积极主动地参与课改工作,不断加强与同行合作交流,虚心学习。

不断进步,再创佳绩!竞聘数学教师演讲稿篇2尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。

我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。

下面,我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述:一、对竞聘岗位的认识新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

”这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身务必具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。

数学教师竞聘演讲稿范文(必备3篇)

数学教师竞聘演讲稿范文(必备3篇)

数学教师竞聘演讲稿范文(必备3篇)1.数学教师竞聘演讲稿范文第1篇尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。

我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。

下面,我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述:一、对竞聘岗位的认识新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

”这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身务必具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。

二、我的竞聘优势主要有以下三点:1、我有坚定的共产主义信念。

2、我有较强的工作潜力。

在教学中本着“为人师表”的信条,严以律己,踏实教学。

在工作中坚持教学并重,利用业余时间自学电脑知识,熟练常握了多媒体技术,能熟练运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件,并运用到课堂教学中,加大了课堂容量,激发了学生的学习兴趣,收到很好的成效。

几年来,本人所任教的班级在段、期考中成绩突出,个性是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名,在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果,为学校争得了荣誉。

参加工作以来,本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等,工作认真负责,教育教学效果显著。

5年来荣获全国奖1次,区省级奖2次,地市级奖2次,县级奖5次,20xx年至20xx年,连续5年年度考核被评为优秀等级。

经过11年的学习和实践,我对课堂的教学组织潜力,对教材整体的驾驭潜力,对学生掌握知识程度的决定分析潜力等都有了很大的提高,我认为完全能胜任初中数学教育工作。

3、我有较强的年龄优势。

我今年xx岁,身体健康精神好,能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。

三、工作思路:假如我能够透过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改善自己的教学工作,提高自己的教学水平:1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。

最新数学教师竞聘演讲稿范文(通用6篇)

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数学教师竞聘演讲稿最新数学教师竞聘演讲稿范文(通用6篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的最新数学教师竞聘演讲稿范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。

数学教师竞聘演讲稿1尊敬的领导,各位评委:大家好!我竞聘的岗位是:我校小学数学教师。

我能够拥有这样一次机会,首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们!童稚的我,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像我的老师那样报春以桃李万株。

回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一名数学教师的我,生活是充实的!20xx至20xx学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学。

所幸的是,由于领导们的关心,同事们的真诚帮助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均获得校第一名。

20xx年至20xx学年,我担任了20xx级二班的数学科教学,在参加县文化素质检测中,也取得了很好的成绩!在教学实践中,我积极推进新课程改革,积极参加各级各类数学研究活动。

20xx年x月,我代表学校参加县的片区教研活动,执教研究颗《圆的认识》一节,获得县级二等奖;20xx年x月,参加县课改展示活动,执教《找规律》一课并获得一等奖;20xx年x月,我参加市五年级教材培训会,为大会提供研究课《轴对称图形》一节,获得与会领导、专家和教师的一致好评!如果我有幸得到这个岗位,请你们相信我会成为你们的好同事。

以礼相待,是我与人相处的基本原则,俗话说“牙齿和舌头还有打架的时候”,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们发生分歧,或有误会的时候,我一定会开诚布公、已诚相待,通过相互沟通彼此信任。

教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、老师之间必然要通力合作,如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予配合,使学校工作得以顺利进行。

数学教师竞聘演讲稿范本5篇.doc

数学教师竞聘演讲稿范本5篇.doc
我积极参加学校组织的大练兵活动,还积极参加数学教研活动,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都承担一节公开课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,在20____年年度中被评为“优秀辅导员称号”、“优秀教师称号”、“年度考核优秀”。本人的工作努力目标是:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。
如果我有幸得到这个岗位,请你们相信我会成为你们的好同事。以礼相待,是我与人相处的基本原则,俗话说“牙齿和舌头还有打架的时候”,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们发生分歧,或有误会的时候,我一定会开诚布公、已诚相待,通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、老师之间必然要通力合作,如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予配合,使学校工作得以顺利进行。
在班主任工作中,对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家,学校发展我发展”的“双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。
回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一名数学教师的我,生活是充实的!
20____至20____学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学。所幸的是,由于领导们的关心,同事们的真诚帮助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均获得校第一名。20____年至20____学年,我担任了20____级二班的数学科教学,在参加县文化素质检测中,也取得了很好的成绩!

数学老师竞聘(演讲稿)

数学老师竞聘(演讲稿)

数学老师竞聘演讲稿第一篇:数学老师竞聘演讲稿数学老师竞聘演讲稿站在神圣的讲台工作了 6 年,今日却第一次在讲台长进行竞聘上岗演说,这不单是一次展现自我、认识自己的机会,更是一次互相学习沟通、接受选择的时机。

我竞聘的岗位是数学教师。

我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不简单,教给学生一种思想方式,一种数学观点,”人人学有价值的数学,人人都能获取必需的数学,不一样的人在数学上获取不一样的发展。

”这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自己应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识构造;有宽阔的视线,擅长剖析和办理信息,有创新的数学模式,创新的教课方法,灵巧的教课内容选择,以创新思想培育为核心的评论标准等。

回首过去 6 年,我向来热爱教育事业,拥戴党的领导,仔细贯彻党的教育目标、政策,踊跃参加政治学习,严格恪守教师职业道德法,热爱本员工作,不迟到,不早走,团结同志,热爱学生,工作仔细勤奋,踊跃长进,虚心勤学,建立服务意识。

踊跃参加业务深造和教研活动,不停提升教育教课水平。

我主要担当数学教课,兼体育、信息技术、自然等课,在数学教课上,我仔细学习新课程标准,领悟新课改精神,着重讲堂改革,大胆探究,在“名师”胡老师的指导下,每一次教研课,我认仔细真准备,课后实时总结和反省,把学校交给我上展现课和出门上沟通课当作是一次次锻炼,每一次上课,我重视创建生动开朗的学习情境和学生喜闻乐道的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。

努力创新教课,立足新教材,充足优化和改革数学教课。

用精巧教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,绘图画、用肢体语言等来表现数学情形和反应算式观点的含义,使学生获取踊跃向上、开朗快乐的数学感情体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教课水平易心理素质都有了必定的提升,在柳南区数学青赛课竞赛中获三等奖。

仔细做好后进生的指导,研究评论方法,有效的激发后进生的学习兴趣。

几年来,我所教的班级期考均匀分、优异率达到学校的要求,及格率 100%。

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数学老师竞聘演讲稿1站在神圣的讲台工作了6年,今天却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。

我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。

积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在“名师”胡老师的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。

努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。

用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。

认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。

几年来,我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求,及格率100%。

在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。

工作之余还积极参加课题研究,曾参加市级《小学动像发现教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究,为提高自身业务水平,我经常外出听课,进行本科教育管理专业学习,通过了全国计算机一级考试,撰写论文多次获得区级三等奖,积极参加各种活动,获得过柳南区“优秀团干”,柳南区首届艺术节书法比赛三等奖,本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号,所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一,“优秀班级”“优秀雏鹰中队”,等称号数学教师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。

数学老师竞聘演讲稿2各位领导、各位老师:大家好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我叫李__,是一名工作在教学一线的老师,20__年参加工作,本科学历,小学一级。

我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。

一位的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。

我是一名教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。

人们常把教师比做园丁,而我更愿意把教师比作泥土。

泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。

在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。

一份耕耘,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,在过去的几年中,我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文《创设情境提高课堂教学效率》获省级一等奖。

还有多篇论文获区级一、二等奖。

当然成绩只代表过去,在参加工作的这几年里,我感悟到教育的神圣和意义。

教育事业的前景殊辉灿烂的,教育的改革和发展任重而道远。

因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的数学素养。

3、加强个人修养,练好基本功。

进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

今天,如果竞聘成功,我会认真总结经验,一如既往的投入新工作,如果我落聘了,我不会气馁,认真查找不足,服从领导安排,争取两年后再次竞争上岗。

数学老师竞聘演讲稿3尊敬的领导,各位评委:大家好!我竞聘的岗位是:我校小学数学教师。

我能够拥有这样一次机会,首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们!童稚的我,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像我的老师那样以桃报春。

回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一名数学教师的我,生活是充实的!20__至20__学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学,所幸的是,由于领导们的关心,同事们的真诚帮助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均获得校第一名。

20__年至20__学年,我担任了20__级二班的数学科教学,在参加县文化素质检测中,也取得了很好的成绩!在教学实践中,我积极推进新课程改革,积极参加各级各类数学研究活动。

20__年_月,我代表学校参加县的片区教研活动,执教研究颗《圆的认识》一节,获得县级二等奖;20__年_月,参加县课改展示活动,执教《找规律》一课并获得一等奖;20__年_月,我参加市五年级教材培训会,为大会提供研究课《轴对称图形》一节,获得与会领导、专家和教师的一致好评!领导们,同事们!我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标!虽然过去的聘期内,我做了些工作,但是离优秀教师的标准尚有差距。

今后我会一如既往,继续努力的。

各位领导:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。

作为职工,遵纪守法是我的行为准则,勤奋工作是我的分内之事。

作为好职工,我应让自己具备三个“意识”:一是服从意识。

__小学校就像在激流中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。

旅途中不管有多苦、有多难,我都会披荆斩棘,身先士卒。

二是主人翁意识。

国家兴亡,匹夫有责,__小学兴则我荣,__小学衰则我耻,将个人的命运与学校的命运紧紧联系在一起。

在埋头工作的同时,我要动脑筋,为学校的建设献计献策。

三是大局意识。

个人利益服从集体利益,我始终把学校的利益摆在第一位,红花还需绿叶配,如果需要我做绿叶,我会乐于服从,为学校的发展蓝图锦上添花。

各位老师:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信我会成为你们的好同事。

以礼相待,是我与人相处的基本原则,俗话说牙齿和舌头还有打架的时候,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们发生分歧,或有误会的时候,我一定会开诚布公、已诚相待,通过相互沟通彼此信任。

教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、老师之间必然要通力合作,如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予配合,使学校工作得以顺利进行。

教师是淡泊的,清贫的。

也许,唯有这淡泊,清贫的人生才是最生动的富有,最灿烂辉煌的人生。

在以后的日子里,我愿用左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。

谢谢大家!数学老师竞聘演讲稿4尊敬的各位领导、各位评委:大家好!今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。

我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。

积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在“名师”胡老师的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。

努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。

用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。

认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。

几年来,我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求,及格率100。

在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。

工作之余还积极参加课题研究,曾参加市级《小学动像发现教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究,为提高自身业务水平,我经常外出听课,进行本科教育管理专业学习,通过了全国计算机一级考试,撰写论文多次获得区级三等奖,积极参加各种活动,获得过柳南区“优秀团干”,柳南区首届艺术节书法比赛三等奖,本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号,所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一,“优秀班级”“优秀雏鹰中队”,等称号数学教师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。

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