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色彩构成PPT课件

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紅+小量綠=灰色 橙+小量青=灰橙 黃+小量橙=金黃
2021/3/7
CHENLI
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③ 中性混合——用眼睛调色

人的视觉生理特征所产生的混
合。分为:色彩旋转混合和空间混
合。

色彩旋转混合——如果几种色
彩涂在圆盘上迅速转动,就可以看
到混合起来的色彩。旋转停止后,
色彩又恢复到原来的状态。

空间混合——将几种以上的色
色彩构成设计
主讲人:廖倩云
第一章 色彩构成概述 第二章 色彩的基本原理 第三章 色彩的视觉特征 第四章 色彩的情感特征
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色彩构成概述
色彩构成是从人对色彩的知觉效应出发,运用科学的原理与艺术形式美 相结合的法则,发挥人的主观能动性和抽象思维,利用色彩在空间、量与
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互补色 互补色是色相环中处于180°的两色。补色对比是色相对比中最强的一种对比,使色彩
对比达到最大的鲜明度。从三原色看,补色关系是一种原色与其余两种原色产生的间色的 对比关系,一般来说只有三对,即红与绿、黄与紫、蓝与橙。补色对比强烈可以用来改变 单调平淡的色彩效果,但是处理不当极易造成杂乱、刺激、生硬等弊病。
1.视觉残象 2.色彩的同时性效果 3.环境光色适应
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色彩构成的概念
什么是色彩构成
1、什么是色彩
讲到色彩就必定离不开光。色彩是一种可 见光的光波在人的视觉上的一种感觉。
2、什么是色彩构成 色彩构成是将色彩按一定的原则进行组合,
创造适合目的的美色。色彩构成与平面构成和 立体构成一样成为视觉设计的基础课程。

色彩构成完整ppt课件

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彩的还原。
3.Lab色彩模式
由照度(L)和两个色度分量a、b组成。L表示照度(Luminosity),相当于亮度, a表示从绿色至红色的范围,b表示从蓝色至黄色的范围。L的值域由0到100
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1.2.4视觉色彩补偿
人的视觉对色彩永远需求一种生理的平衡,即人眼看 到任何一种颜色时,总要求它的相对补色,如果客观 上这种补色没有出现,眼睛就会自动调节,在视觉中 制造这种颜色补偿。颜色视觉的生理结构特征,引起 了一些特殊的色彩视觉现象。
光源发出的色光直接进入视觉,像霓虹灯、饰灯、烛灯等的光线都可以直
接进入视觉。
透射光 光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉的光线,称为透射光,透射
光的亮度和颜色取决于入射光穿过被透射物体之后所达到的光透射率及
波长特征。
反射光 反射光是光进入眼睛的最普遍的形式,在有光线照射的情况下,眼睛
能看到的任何物体都是该物体的反射光进入视觉所致。
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1.2知识点
1.2.1色彩的产生
物体表面色彩的形成取决于三个方面:光源的照射、物体本身反 射一定的色光、环境与空间对物体色彩的影响。
物体色彩的显示方式是多种多样的。一类物体的色彩是由其本身 辐射的光波形成的,我们把这类物体称为发光体,如太阳、火焰、 电灯等,发光体的颜色决定于所发色光的光谱成分。另一类本身 不辐射光能量,但能不同程度地吸收、反射和透射光能量而呈现 颜色的,我们把这类物体称为非发光体。对色彩成因起主要作用 的是物体的透射、吸收和反射光的功能。

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1.2.2物体色彩的辨识
物体对色光的吸收、反射或透射能力,受物体表面肌理状态的影响,表 面光滑、平整、细腻的物体,对色光的反射较强,如镜子、磨光石面、 丝绸织物等。表面粗糙、凹凸、疏松的物体,易使光线产生漫射现象, 故对色光的反射较弱,如毛玻璃、呢绒、海绵等。

《色彩构成》全套课件-PPT

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2)色彩混合后有颤动感、适合表现光 感。
3)变化混合色的比例后,可以达到使 用少量色彩得到多种配色的效果
空间混合
色彩的空间混合规律: 1、凡互为补色关系的色彩,按一定比例进行空间混合,可得到无彩色 系的灰和有彩色系的灰。如不同比例的红/青绿(空间混合)、可分别得 到程度不同的灰红、灰、绿灰。 2、非补色关系的色彩进行空间混合,产生两色的中间色。 如不同比例的红/青(空间混合)、可分别得到程度不同的红紫、紫、青 紫。 3、有彩色系的色与无彩色系的色经过空间混合,也将产生两色的中间 色。 如:红/灰(空间混合),可得到不同程度的红灰; 红/白(空间混合),可得到不同明度的浅红。 4、色彩并置产生空间混合是有条件的。 混合色应该是细点、细线或小面,同时要呈密集状。点子越小,线越细, 混合出的效果越明显。色彩并置产生空闭混合效果与视觉距离有关,必 须在一定的视觉距离之外,才能产生混合。
纯度推移
作业:选一种色相做纯度九调练习。要求画面整洁、平整。 每一副图要求7CM×7CM
四、明度对比
明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。 在明度对比中.可以是同一种色相的明暗对比,也可以是 多种色相的明暗对比。人眼对明度的对比最敏感,明度对比对 视觉影响力也最大、最基本。 将不同明度的两个色并置在一起时.便会产生明的更 明.暗的更暗的色彩现象。如黄色与紫色并置.会很明显地感 觉到黄色比原来更亮,而紫色比原来更暗。同一色彩.当其周 围的环境发生改变时,其产生的明暗关系也会给人不同的感觉。 如把一个灰色置于白底之上此时灰色看上去比较暗.而移到黑 底之上.灰色似乎又变得亮了起来。
从色彩学研究上讲,我们所能感知的一切色彩都具有色相、明 度、纯度这三种性质。这三种性质是色彩最基本的构成元素。因此, 也叫色彩的三要素。

色彩构成-课件PPT

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任何彩色图像,转换成黑白图像后,层次关系依然存在,这种关系就是明度关系。 明度可以脱离色相、纯度而独立存在。
在色彩对比中,掌握明度的黑、白、灰关系至关重要,它们对画面是否明快、形象
是否清晰起关键作用
• 低纯度基调,画面中低纯度 色彩占大部分面积 中纯度基调,画面中中纯度 色彩占大部分面积 • 高纯度基调,画面中高纯度 色彩占大部分面积

视感肌理制作 A. 徒手描绘 — 最常见的表现形式
工具:笔
硬笔:铅笔、炭 笔、炭精条、油 画棒、钢笔、羽 毛笔等。
软笔:毛笔、排 笔、板刷等。
代用笔:纸团、 布团、泡沫塑料、 刮刀、砂纸等。
B. 依靠工具材料制作:
1. 拓印式:通过各种手段将原版上的固 有肌理面貌或有取舍地拓印到实用的画 面上来。 2. 喷绘式:借助喷绘工具对画面进行肌 理描绘。 3. 滴溅式:将颜料滴、溅在画面上,另 有甩、磕、泼等方法。 4. 流淌式:将液体的颜色洒到画面上, 任其自然流动或有意识地流动,而构成 肌理画面。 5. 挤压式:靠有纹理的板材挤压画面上 的颜色,形成肌理效果。 6. 拼贴式:用“拼”和“贴”的形式来 组织肌理效果。 7. 刮刻式:利用刮刀和刻刀对画面进行 处理所得到的肌理效果。 8.掷打式:将吸附着颜色的物品投掷在空 白的画面框架内,空白的画面上便留下 其颜色的斑痕。
为什么快餐店不适合等人? 为什么保险柜多为黑色? 为什么冰箱多为白色? 为什么蓝色汽车的事故率最高? 为什么被子多为白色和淡蓝色?
什么颜色让你容易入睡?
什么颜色又能让你保持清醒?
三、色彩推移
一种色彩在纯度和色相不变的同时,明暗发生逐渐 变化造成的色彩构成。
特点:不使用纯度较高的 色彩来构成(避免给人明显 的纯色变化)。因此明度推 移通常选一种明度与纯度都 较低的色彩,逐渐加白,依 次调出明度各不相同而明度

(完整版)色彩构成课件

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色 相 推 移 法
色 相 推 移 法
色 相 推 移 法
色 相 推 移 法
色 相 推 移 法
(二)明度推移法:是指色彩按明度等差级 数系列的顺序,由浅到深或由深到浅进行组 合排列的方法。
明度推移可分为单色明度推移和多色
明度推移。单色明度推移是以一种颜色分别 调入不等的白色或黑色,以求得多层次的推 移。多色明度推移是指将几种色彩分别加入 不等量的白色或黑色并同时安排于画面中, 使画面更加丰富。
第五,工业产品的色彩设计,如冰箱、洗衣机、照相机等,在制造 产品时应考虑两个因素:一是加强及显示产品机能的色彩;二是能与 产品的使用环境取得调和的色彩。例如,电风扇的色彩以淡绿、淡灰 等来强调该产品的轻快和清凉性;电冰箱一般为白色,放在厨房时能 显示其清洁感。
色 彩 在 广 告 设 计 中 的 应 用
色彩可分为“有彩色”和“无彩色”。黑、白、灰系统的颜色称 之为“无彩色”,不在此系统之内的颜色称为“有彩色”。如红、黄、 蓝、绿等。
二、概念
色彩构成(Interaction 0f color),即将两个以上的色彩,根据 不同的目的性.按照一定的原则,重新组合搭配,在互相作用下构成 新的和美的色彩关系。色彩构成,是研究符合人们知觉和心理原则的 构成,并能发现、把握尽可能美的配色创造。
在无彩色系中,明度最高的色为 白色,明度最低的色为黑色。在有彩 色系中,黄色为明度最高的色,紫色 是明度最低的色。
(3)纯度:指色彩的纯净程度,又 称色彩的“鲜艳度”、“饱和度”。 色彩的清与浊,取决于各种颜色的含 灰程度。颜料一般在未干时色泽鲜艳, 干了之后就产生色变,特别是水粉颜 料。
第三节 基本配色法
明 度 推 移 法
明 度 推 移 法

色彩构成课件

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❖ 以红色为例(其它色彩也各有不同特性),它被认为是一种色彩名称,给人的感觉是紧 张的、炽热的、流血的、暴力的、喜庆的。另外,因为红色能导热,给人以温暖感,所 以人们称其为暖色。它赋有生命力、充实、饱满、成熟,以及男性的主动、刚强、有力。 中国古时候有“红男绿女”之说。在中国封建社会统制严格时期的建筑中,所使用的色 彩有非常严格地规定。宫廷建筑以红墙金顶为主色,而民宅却被禁止使用红色,只能是 白墙黑瓦顶。
第13页,共18页。
第二章 色彩基本原理 第一节 光与色
❖ 人们只有凭借着光才能看到物体的形状、色彩,有了光 才有了人的色彩感觉,从而获得了对客观事物的认识。 因此,色就是光刺激人的眼睛的视觉反映。
❖ 物体在光的照射下所呈现出的颜色就是物体色。各种物 体由于大小不同,形状各异,质感差别等,所以其均具 有选择性地吸收、反射、透射光的特性,而它所反射的 色光即是该物体的固有色。
❖ 学习色彩,并能自如地运用于创作设计中,不只是单纯的解决色彩搭配、视觉美感的技术性 问题,而是如何提高全面修养以及色彩艺术综合创造能力的本质问题。
第11页,共18页。
二、色彩与自然宇宙
❖ 光与色彩现象是宇宙物质存在形式。人类进化形成之后,为人识别 的可视光区也随之产生,色彩现象也因此闯入人类的生活。
第8页,共18页。
四、色彩与风俗习惯
❖ 由风俗习惯形成的色彩概念是比较牢固的,有些是历史上约定成俗,还有些是统治阶
层硬性规定的,原因也是相当复杂的。中国历史上的秦朝统治时期,崇尚黑色。但到了 汉文帝时代,黄色取代了黑色的地位,一直到明清时期,黄色被统治阶层使用了近几千 年,成为最高权利的象征。唐朝以前民间的建筑,普遍以黑瓦、白墙为主。 ❖ 就中国的民族建筑色彩而言,中华民族最喜爱的是热烈的富丽的庄严的色彩。唐朝以后 的传统建筑,多采用绿色的琉璃瓦、大面积的橙黄色或砖红色的墙面、朱红色的油漆柱、 青石板的台阶、汉白玉的浮雕、兰色或纯青绿色为主色调的彩绘廊檐等表现方式。其色 彩之间既相互呼应又各具特色,极为精致典雅,富有典型的民族色彩,洋溢着十足的东 方色彩气息,突出了那个时代的审美特点。

色彩构成(综合)PPT课件

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(一)色彩光谱
物理学家牛顿通过三棱镜折射将 日光分离成红色、橙色、黄色、绿 色、蓝色、青色、紫色七种单一色 光,它们按彩虹的颜色秩序排列。
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光谱中各色在可见光区域中 的波长有所不同。其中红色光 的折射率最小,它拥有光谱色 中最长的波长;紫色光的折射 率最大,波长最短,这实际是 将可见光谱不同色彩进行了确 认和命名。
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课程目录
第一章 色与光
第二章 色彩的属性及体系
第三章 色彩的混合
第四章+ 色彩的对比
第五章 色彩的调和
第六章 色彩视知觉
第七章 色彩与心理
第八章 色彩设计中的相关因素
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第一章、 光与色/视觉感知的前提条件
世界本无色,我们的眼睛是在光的作用下通过色彩的差异感受景物的存在。 光线明亮时,我们看到大自然的万物鲜艳而清晰;光线暗淡时,色彩变得阴暗 而模糊;如果没有了光,在黑暗中我们什么都看不见。
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第四章 色彩的对比
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一 色相对比
1 同类色对比
15∘以内
同类色在色盘的 15∘以内,对比 微弱,基本上明 度相差不大。
6色、12色、24色色相环
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老子说:“五音令人耳聋,五色令人目盲” “大 音
. 希声,大象无形” ,庄子说“天地有大美而不
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色+相——色彩的灵魂
明度——色彩隐秘的骨骼 纯度——色彩内向的品格
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色立体的基本结构
明度中轴
纯度色阶
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色彩的差异是色彩对比的前提,差异大小决定了对 比的强弱程度,其中最主要的因素是色相、明度、纯度 以及冷暖、面积的对比。
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一、明度对比
指色彩明暗程度的对比,是将两个以上不同明 度的色彩并置所呈现的视觉效果。
明度对比有同色相之间的对比,也有不同色相 之间的对比.
无彩色系:最高明度--白 最低明度--黑 灰色居中
当高、中、低三种基本纯度调性相互配置时, 又可派生出高彩对比、中彩对比、低彩对比三种纯 度对比关系。
1.高彩对比; 指纯度差在8-10 度以内的对比。
2.中彩对比;
指纯度差在4-7 度以内的对比。具有温和、沉 静、稳重、文雅的特点,但由于视觉力度不太高, 容易缺乏生气,在构成时可通过明度的变化,并在 大面积的纯度色调中,适当配以一两个有纯度差的 色,使画面生动。
第二章、色彩的对比和调和
色彩之美在于和谐,而和谐来自对比和调和. 色彩与色彩之间的相异关系,是一种对比关系, 色彩与色彩之间的相似关系,则成为一种调和关系。
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第一节 色彩的对比
是指两种或多种颜色并置时,因其性质等的不同而 呈现出的色彩差别现象。
目的:加强色彩的视觉效应和色彩的冲击力,从而 获得视觉的传达和感染力.
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作业练习:
8X8cm
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三、纯度对比
由于色彩的纯度的差异而产生的色彩 鲜艳或灰浊感的对比叫做纯度对比。
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高纯度色面积占七成称为高纯度基调 或鲜调;
中纯度色面积占七成称为中纯度基调 或中调;
指在色环上 0-60 度之间的色彩差别 对比所呈现的色彩构成效果。如淡黄与 淡绿,橘黄与朱红,红与紫,蓝与绿。
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3.对比色相对比;
指在色环上 0-120 度之间的色彩差别 对比所呈现的色彩构成效果。如红与黄绿, 红与蓝绿,橙与紫,蓝与黄。
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4.互补色相对比;
指在色环上间隔为 180 度的色彩搭配而成 的色彩构成效果。如红与绿,蓝与橙,黄与紫。 这类对比产生强烈刺激作用,对人的视觉最具 吸引力。
B.色彩 红--很暖、很强、很华丽、锐、重、高尚、愉快、扩大 橙--很暖、扩大、华丽、软、强 黄--暖、扩大、华丽、软、强 黄绿--软、湿、弱、扩大、轻、愉快 绿--湿 蓝绿--冷、湿、高尚、愉快 蓝--很冷、湿、硬、锐、收缩、重、高尚 青紫--冷、硬、收缩、重
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彩色系:黄色最明,紫色最暗.
明度对比在色彩构成中的作用: (1)强化色彩的明暗层次变化; (2)加强色的体感和空间关系.
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最高 明度
高 明 度
稍 亮
中 明 度
稍 暗
低 明 度
最低 明度
白 浅灰 浅灰 中灰 中灰 中灰 暗灰 暗灰

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色彩对比是一项错综复杂的视觉现 象,色彩所占面积的大小,给人心理的作 用也是不一样的,因此研究颜色所占面积 的大小变化是十分必要的。
面积的对比结果,是使面积愈大的色 彩,愈能充分地表现色彩的明度和纯度的 真实面貌,而面积愈小,愈容易形成视觉 上的辨别异常。
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二、形状的对比
在一定面积内,形状的大小,多寡,形的聚散 对色彩的对比大有影响。
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作业练习:
8X8cm
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第二节 色彩的其他对比
一、色彩的面积对比
各种色彩在画面中所占的面积比例差 别引起色相明度纯度冷暖等方面的对比变 化称为面积对比.
色彩和形状在人的心理上有相似的地方: 红/正方形-- 重量感,不透明,庄严感/稳重,厚重,庄严 黄/三角 明亮,活跃,轻巧,刺激/尖锐,进取,缺乏 重量感,莽撞,冲动 蓝/圆 遥远,清新/柔软,亲切
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色彩与形状讨论:
A.形状 圆--非常愉快、暖、软、湿、扩大、高尚 半圆--暖、湿、纯 扇形--锐、冷、轻、华丽 正三角形--冷、锐、硬、干、收缩、强、华丽、轻 等腰梯形--重、硬、质朴 正方形--硬、强、高尚、质朴、愉快 长方形--冷、干、硬、强 正六边形--无特别感受 椭圆形--暖、钝、软、愉快、湿、扩大 菱形--硬、锐、冷、干、收缩、质朴
低纯度色面积占七成称为低纯度基调 或灰调(浊调).
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色彩纯度对比构成的性格意味:
A.高纯度基调(鲜调):积极、强烈、 冲动、外向、快乐、生气、聪明、活泼;
B.中纯度基调(中调):稳定、文雅、可 靠、中庸;
C.低纯度基调(灰调、浊调):平淡、自 然、简朴、消极、陈旧、无力.
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类似色为色相弱对比; 邻近色为色相中对比; 对比色为色相强对比; 互补色为色相最强对比;
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色相对比分为四种:
1.同类色对比;
指在色相环上15 度以内的色彩差别 对比所呈现的色彩构成效果。它是同一 色相捎带不同明度、纯度或冷暖倾向之 间的色彩对比。 即:
只有明度深浅之分, 没有色相对比。
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2.邻近色相对比;
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14ห้องสมุดไป่ตู้
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二、色相对比
色相对比是因色相之间的差别而形成的对比。各 色相由于在色相环上的距离远近不同,形成了强弱 不同的色相对比。
对比强弱在色相环上的体现: 任选一色, 与此相邻为邻接色; 与此相隔 15 度为同类色; 与此相隔 60 度为邻近色; 与此相隔120 度为对比色; 与此相隔180 度为互补色.
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3.低彩对比;
指纯度差在0-3 度以内的对比。对比虽然容易 调和,但缺乏变化,具有色感弱、朴素、统一、含 蓄的特点,容易出现灰、脏、模糊的感觉,构成时 注意借助色相和明度的变化。
3.艳灰对比;
指纯度差相隔8 度以上的对比。是低纯度色和 高纯度色的配合。其色彩饱和、鲜艳夺目、色彩效 果肯定具有强烈、华丽、鲜明、个性化的特点。
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