广东中考词语运用及答案

2018广东中考词语运用及答案1．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 盛开的紫藤萝花吸引了不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫• • 色，像一条瀑布，从空中垂下。

B. 夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，• • • • 在天边挣扎。

C. 阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。

• •D. 湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆．的身子。

• •2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A. 杨绛先生心怀恬淡，一生与世无争，醉心于读书。

• •B. 在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。

• C.无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光怪陆离的传统艺术• • • •D.上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。

．•• • •3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。

• •B 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。

• • • •C 留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成• • • • 了她每天的必修课。

D 我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言• •表。

4 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A 他目光深邃，透着一股淡淡的忧伤。

• •B 母爱是人类亘古不变的主题。

• •C. 海上日出真是美轮美奂。

• • • •D. 流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独，为了回归人类社会，他苦心孤诣于制造独木舟。

• •5 ．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A. 中考前夕，老师语重心长地嘱咐.我们一定要沉着冷静。

B. 台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人防不胜防。

• • • •C. 黄石，半城山色半城湖，“三山”与“两湖”相得益彰。

• • • •D. 就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之• •以法。

6．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )A. 2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．。

• • • •B. 今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

• •C. 中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形．。

• •D篝火渐渐化作一轮火红的朝阳，夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽的一天第四章病句的辨析与修改1．下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 中国电信太痴迷于行业垄断所带来的巨大利益，已经严重妨碍了中国社会把信息资源的充分利用。

（“把”改为“对”）B. 日前，国家审计署对申泰、国银等88家证券公司的财务收支进行了审计，表明这些证券公司资产、负债、损益不实相当严重。

（删去“表明”）C. 其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

（删去“其实”）D. 把经济改革的已有成就扩展到其他领域，进行社会政治文化，较之意识形态的抽象辩驳和进行改革的一般号召具有更重要的意义。

（在“进行社会政治文化”后面加上“的相应改革”）2. 下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。

（把“保障”改成“保证”）B. 孙中山故居已成为珠三角很重要的旅游观光之一。

（把“旅游观光”改为“旅游观光地”）C. 在建设南水北调的工程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

（将“却”改为“都”）D. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H7N9流感不再扩散。

（去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”）3. 下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 长沙、深圳和成都等城市一起评为“中国十大创新城市”。

（在句末加上“之一”）B. 由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。

（“大约”和“左右”删去其一）C. 通过大家的努力，使“岳麓山•橘子洲景区”成为长沙首个“国家5A级旅游景区”。

（删去“使”）D. 是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。

（删去“是否”）4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 这篇报道列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

（将“控诉”改为“揭露”）B. 我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

（将“听取”和“讨论”互换位置）C. 历史上那一个个著名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。

（把“许多”移到“优秀”的前面）D. 自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。

（删掉“自从”）5. 下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。

（删掉“使”）B. 观测结果表明，在距地面1500〜2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。

（将“降低”改为“减少”）C. 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？（删掉“不”）D. 中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。

（将“巩固”和“建立”互换位置）6. 对下列病句的修改不正确的一项是（）A. 在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。

（将“领会”改为“领悟”）B. “中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。

（将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置）C. 通过调查，使我们了解了真实情况。

（删掉“通过”或“使”）D. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。

（去掉“防止”或“不”）7. 下列对病句的修改不正确的一项是（）A. “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。

（“增强”换为“增加” ）B. xx中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。

（“讨论”和“听取”调换）C. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

（去掉“能否”）D. 经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。

（去掉“经过”或“使”）8. 下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。

（删除“随着”）B. 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。

（将“充满”与“孩子们”调换位置）C. 读者深受喜爱的杨绛女士，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

（改为“深受读者喜爱”）D. “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

（将“因为”改为“由于”）第五章仿写句子1. 根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。

_________________________________________________________________________________________________________________________________ 果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。

生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。

2. 结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步； ___________________________________ , ___________________________ 。

它们都有一个共同点：就是无私的包容。

3. 仿照画线句子，在下面横线上写一句话，使之与前后文构成排比。

人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江；,;人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项链。

4. 请你仿照画线的例句，在横线上补写三个句子。

要求内容相近，句式相同。

读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强,________________________________ > _______________________________________ >5. 仿照例句，将下面句子补充完整。

例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广; 我喜欢白色O我喜欢红色6. 仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔,7. 仿照画线的句子写两个句子，使前后衔接，语意连贯。

从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。

甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。

它女口___________ > , > ；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。

8. 请仿照下面画线句子的内容和结构写两个句子。

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。

一本好书，就是一个崭新的世界。

读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

读_____________________ ,我___________________________ ；读_____________________ ,我___________________________ 。

9. 根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。

坚忍是到达成功的阶梯。

春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天; , ;海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。

10. 请仿照画线的句子，在横线上补上恰当的句子。

让我怎样感谢你/我原想捧起一朵浪花/你却给了我整个海洋让我怎样感谢你11. 联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。

什么是美？不同的观察会有不同的收获。

沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；_____________________________ ,优雅的曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，___________________________ 。

只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中处处都有美。

12. 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。

温暖需要传递。

用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风; _____________________________________ , ______________________ 。

答案词语运用【演练•巩固提升】1. C解析：A项“驻足”停步；停留、立足。

该词语运用正确；B 项“浑身解数”所有的本领，全部的权术手腕。

该成语运用正确；C项“呕心沥血”形容费尽心思和精力。